第一篇：甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展法制宣傳教育的(修改)

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展法制宣傳教育的 第六個(gè)五年規(guī)劃（2011-2015年）實(shí)施綱要

為貫徹落實(shí)省教育廳印發(fā)的《全省教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（2011—2015年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“六五普法“規(guī)劃）,深入開(kāi)展法制宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)和提高我院廣大教職工、大學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，服務(wù)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和“1235”整體工作順利實(shí)施，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)教育規(guī)劃綱要的要求，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合，與公民意識(shí)教育相結(jié)合，與教育法治實(shí)踐相結(jié)合，深入開(kāi)展法制宣傳教育，深入推進(jìn)依法治教、依法治校，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進(jìn)行，為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)

緊密結(jié)合中國(guó)社會(huì)主義法律體系的形成、全省教育事業(yè)改革與發(fā)展對(duì)法制宣傳教育工作的新要求，通過(guò)深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，引導(dǎo)師生員工弘揚(yáng)法治精神，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，提高師生員工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提升學(xué)院各級(jí)干部依法治校、依法治教的能力和水平，推進(jìn)法制宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，繁榮和發(fā)展校園法治文化，努力形成與建設(shè)高水平大學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)的、體現(xiàn)建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度要求的法制宣傳教育體系。

（三）工作原則

1、堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞學(xué)院“1235”戰(zhàn)略目標(biāo)，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)工作，推動(dòng)職業(yè)教育的法制化建設(shè)和創(chuàng)新文化建設(shè)的深入開(kāi)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院整體跨越式發(fā)展，提供有力的法制保障

2、堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，突出重點(diǎn)。根據(jù)不同教育對(duì)象的特點(diǎn)，結(jié)合崗位工作實(shí)際和學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。

3、堅(jiān)持普治并舉，促進(jìn)改革。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，用以促學(xué)，在普及法律知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)化法治實(shí)踐環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)依法治校。

4、堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)效。要著眼于法制教育對(duì)象的實(shí)際法律需求，科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排法制教育的內(nèi)容與形式，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。

5、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。積極探索新形勢(shì)下開(kāi)展高校法制宣傳教育工作規(guī)律，堅(jiān)持德法并重，建立健全符合院情的宣傳教育體系，使法制宣傳教育工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

二、主要任務(wù)與要求 緊密結(jié)合我校建設(shè)改革發(fā)展的實(shí)際，深入持久地進(jìn)行憲法和社會(huì)主義法治理念的宣傳教育，開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，培育和強(qiáng)化廣大師生員工的憲法意識(shí)、民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生員工依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、規(guī)范行為、維護(hù)權(quán)益的意識(shí)。

（一）主要任務(wù)

1、深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，大力加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念教育。緊密聯(lián)系完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)和加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、建設(shè)高水平大學(xué)的活動(dòng)實(shí)踐，組織師生員工深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，推動(dòng)社會(huì)主義法治理念更加深入人心。以學(xué)習(xí)宣傳憲法為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。要深入學(xué)習(xí)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)法律法規(guī)，教育引導(dǎo)師生員工自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)校園和諧。

2、深入學(xué)習(xí)宣傳與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)，大力推進(jìn)依法治校。堅(jiān)持加強(qiáng)法制宣傳教育與探索構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度、推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)管理相結(jié)合。學(xué)習(xí)宣傳教育法、高等教育法以及規(guī)范學(xué)校辦學(xué)管理行為的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳校園治安綜合治理、突發(fā)事件應(yīng)急管理等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)師生合法權(quán)益的法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高依法治校、依法治教和依法化解矛盾糾紛、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工正確行使權(quán)利，依法履行義務(wù)，自覺(jué)運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力

3、深入學(xué)習(xí)宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律法規(guī)。普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)新的觀念，形成誠(chéng)實(shí)守信、開(kāi)拓創(chuàng)新的氛圍；加強(qiáng)安全、勞動(dòng)和社會(huì)保障、社會(huì)救助等法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益意識(shí)。

4、深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義以及規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的法律法規(guī)。培養(yǎng)師生員工自覺(jué)遵守法律，正確運(yùn)用法律，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的觀念，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好風(fēng)尚；自覺(jué)抵制非法出版物、拒絕不健康文化娛樂(lè)活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)信息，構(gòu)建和諧、文明、安全校園。

5、深入學(xué)習(xí)宣傳與青年學(xué)生成長(zhǎng)有關(guān)的法律法規(guī)。要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，把法律教材學(xué)習(xí)與憲法、刑法、國(guó)家和甘肅省禁毒禁賭條例等相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，全面提高法律意識(shí)和法律素質(zhì)。開(kāi)辟第二課堂，增強(qiáng)法治實(shí)踐能力，落實(shí)普法教育內(nèi)容，堅(jiān)持把法制宣傳教育與德育教育相結(jié)合，通過(guò)以法治校和以德治校，逐步培養(yǎng)大學(xué)生公民意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，樹(shù)立較強(qiáng)法治觀念和社會(huì)責(zé)任感，成為具有現(xiàn)代法治觀念和法律意識(shí)的合格人才。

6、深入學(xué)習(xí)宣傳與推進(jìn)反腐倡廉相關(guān)的法律法規(guī)，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍。以領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)工作人員為重點(diǎn)，加強(qiáng)行政監(jiān)察法、審計(jì)法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育，深入推進(jìn)崗位廉政教育，加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)干部和辦事人員的反腐倡廉意識(shí)，提高廉潔自律的自覺(jué)性。堅(jiān)持廉政法制教育從青年學(xué)生抓起，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培育敬廉崇潔的優(yōu)良品德。

（二）具體要求

1、堅(jiān)持完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法長(zhǎng)效機(jī)制，完善學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，把法律知識(shí)培訓(xùn)納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論培訓(xùn)的總體計(jì)劃。通過(guò)會(huì)前學(xué)法、法制講座、中心組集中學(xué)法等形式，組織學(xué)習(xí)憲法、通用法律知識(shí)與教育、行政類(lèi)專(zhuān)門(mén)法律知識(shí)。學(xué)院每年至少要舉辦2期領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、依法治校專(zhuān)題研討班。

2、切實(shí)增強(qiáng)教師依法履職意識(shí)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師在教學(xué)、科研中的法律意識(shí)，自覺(jué)抵制和摒棄學(xué)術(shù)不端的違規(guī)違紀(jì)行為。編寫(xiě)教師法制教育讀本。

3、切實(shí)提高大學(xué)生法律素養(yǎng)。學(xué)院認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課堂教學(xué)任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院各職能部門(mén)要積極開(kāi)展新生校規(guī)校紀(jì)、校園安全及畢業(yè)生勞動(dòng)、就業(yè)等相關(guān)法律教育。強(qiáng)化“實(shí)踐育人”意識(shí)，積極拓寬法學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)踐渠道。

4、大力營(yíng)造普法輿論氛圍。充分運(yùn)用校園廣播、電視、報(bào)刊等媒體，開(kāi)辦普法專(zhuān)欄、專(zhuān)版和普法節(jié)目，采取以案說(shuō)法、以案釋法等生動(dòng)直觀的案例教育形式開(kāi)展法制宣傳、增強(qiáng)普法效果。重視發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)電視、遠(yuǎn)程教育等媒體作用，積極參加全國(guó)百家網(wǎng)站法律知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)上法律知識(shí)大賽等活動(dòng)。

5、做好專(zhuān)項(xiàng)普法教育工作。學(xué)院充分利用“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、“4.26”世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”禁毒日、“十一”國(guó)慶節(jié)、“12.4”法制宣傳日及重要法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)假日等，開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、維護(hù)勞動(dòng)權(quán)益、保護(hù)兒童、預(yù)防青年違法犯罪等集中的專(zhuān)項(xiàng)普法教育活動(dòng)。

三、工作步驟與安排

我院“六五”法制宣傳教育規(guī)劃從2011年開(kāi)始實(shí)施，到2015年結(jié)束。共分三個(gè)階段：

宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年下半年）：學(xué)院根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》的要求，制定我院“六五”普法規(guī)劃，并將我院“六五”普法規(guī)劃報(bào)省教育系統(tǒng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。學(xué)院各部門(mén)要根據(jù)各自的工作實(shí)際和學(xué)院的要求，制定本部門(mén)法制宣傳教育計(jì)劃，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

組織實(shí)施階段（2011年至2015年）：根據(jù)學(xué)院“六五”普法規(guī)劃要求，各系、教學(xué)部、各部門(mén)在年度工作計(jì)劃中須有普法工作計(jì)劃安排。突出年度工作重點(diǎn)，確定每一年度的學(xué)習(xí)任務(wù)和普法進(jìn)度，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)、有檢查，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展法治宣傳教育工作，務(wù)求實(shí)效。2013年開(kāi)展中期檢查和考評(píng)。

檢查驗(yàn)收階段（2015年）：按照學(xué)院“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，進(jìn)行全面自查總結(jié)，迎接上級(jí)主管部門(mén)組織的全面考核驗(yàn)收和評(píng)比表彰。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)

“六五普法”工作在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立由一名分管院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、及時(shí)協(xié)調(diào)解決我院法制宣傳教育工作中有關(guān)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)法制宣傳教育日常工作。

（二）加強(qiáng)宣傳機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)院法制宣傳教育規(guī)劃制定和實(shí)施，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查法制宣傳教育活動(dòng)，注重實(shí)效，防止形式主義。同時(shí)，做好法制宣傳教育材料收集整理、立卷存檔工作。

2、教務(wù)處主要負(fù)責(zé)教職工普法工作的宣傳；學(xué)生工作部、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)學(xué)生普法工作的宣傳。各部門(mén)根據(jù)普法規(guī)劃要求，積極配合做好法制宣傳教育工作，把普法工作落到實(shí)處。

3、各基層黨支部要把法制宣傳教育納入議事日程，通過(guò)黨團(tuán)組織生活等形式開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制宣傳教育活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)

培養(yǎng)一支兼職普法教育宣傳員、宣講員隊(duì)伍。各基層黨支部籌建“六五”普法教育聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作。

（四）建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。落實(shí)法制宣傳教育考試和考核制度。依據(jù)選定法律教材，進(jìn)行考試考核，將法制宣傳教育考核納入教職工年度考核之中，作為干部職工年度考核、任職、定級(jí)和晉升的依據(jù)，考試不合格者當(dāng)年度不得評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。對(duì)法制宣傳教育中先進(jìn)典型進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）落實(shí)法制教育經(jīng)費(fèi)保障

根據(jù)法制宣傳教育實(shí)際需要，在學(xué)院預(yù)算中安排法制宣傳教育工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)用，確?！傲濉狈ㄖ平逃?jì)劃順利實(shí)施。

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處 二○一二年三月六日

第二篇：甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心行動(dòng)社

“青春九十年，下鄉(xiāng)永爭(zhēng)先”志愿服務(wù)活動(dòng)

活 動(dòng) 總 結(jié)

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

張貴彪

二○一二年九月二十七日 愛(ài)心行動(dòng)社“青春九十年，下鄉(xiāng)永爭(zhēng)先” 暑

期下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)甘肅工作的重要指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下群眾工作，加快脫貧致富步伐，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。幫助特困群眾加快脫貧步伐，讓老百姓盡快富起來(lái)，我院廣大青年學(xué)生充分利用暑假期間走進(jìn)農(nóng)村，深入基層，了解民情，關(guān)注民生，將學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力結(jié)合，在服務(wù)人民的過(guò)程中提高個(gè)人素質(zhì)及能力，增長(zhǎng)才干。我院愛(ài)心行動(dòng)社決定舉辦為期十天的行使政策宣傳：科普宣傳，科技支農(nóng)，文化下鄉(xiāng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。

一、科 技 支 農(nóng)

進(jìn)入農(nóng)村結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行科技支農(nóng)，減輕農(nóng)民的勞苦。為了減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，我們愛(ài)心行動(dòng)社的志愿者每天下午對(duì)村民講解農(nóng)業(yè)知識(shí)并發(fā)放相關(guān)宣傳資料，這些舉動(dòng)得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的好評(píng)和熱情的招待。給我們甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響也大大加強(qiáng)了。這次以“踐行三爭(zhēng)三創(chuàng) 實(shí)施科學(xué)教育”為主題的活動(dòng)使我們的社會(huì)實(shí)踐能力得到了鍛煉，我們把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下了鄉(xiāng)。我們愛(ài)心行動(dòng)社的成員立志推進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化新農(nóng)村建設(shè)的支持意識(shí)，為使農(nóng)村換新貌，了解農(nóng)業(yè)信息，掌握農(nóng)村生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)力度合理使用農(nóng)資產(chǎn)品，我們對(duì)果樹(shù)育苗及主要病蟲(chóng)害的防治的方法,太陽(yáng)能的使用,沼氣安全使用冰箱的正確使用等結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)而進(jìn)行了宣傳。關(guān)注農(nóng)村，塑造自我，建設(shè)新農(nóng)村，使農(nóng)村居民感受到無(wú)限溫暖。

二、義 務(wù) 支 教

我們?cè)谥x崖附中每天聽(tīng)到小學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園，聽(tīng)著是那么的親切，就好像回到了我們的童年，在這所地方不大的學(xué)校我們進(jìn)展了掛職鍛煉。由楊爽排支教進(jìn)程，在支教過(guò)程中，我們集中對(duì)小學(xué)一至六年級(jí)進(jìn)行支教內(nèi)容，這樣可以對(duì)小學(xué)生全面負(fù)責(zé)。其中，我們按每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)不同而分成不同的組，體育由顧振江、王景、張育飛分別擔(dān)任一至六年級(jí)的體育老師，由顧振江擔(dān)任一年級(jí)的品德老師，齊浩云、韓鵬飛分別擔(dān)任一至六年級(jí)的美術(shù)老師，馬天生擔(dān)任一至六年級(jí)的音樂(lè)老師。每當(dāng)我們踏上講臺(tái)的那一刻，每個(gè)人的心里都特激動(dòng)。心里只有一個(gè)概念：我要將我所學(xué)到的盡量講給他們，在每堂課后，我們與孩子們一起玩耍一起學(xué)習(xí)武術(shù)，與孩子們的歡笑聲連成一片。我們?cè)谶@歡快的幾天中，交流了各自的經(jīng)驗(yàn)，豐富了孩子們和我們的課余生活。在支教過(guò)程中我們學(xué)以致用，本著助人為樂(lè)的精神，讓孩子們感覺(jué)到了從快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。雖然實(shí)踐很短，但我們支教隊(duì)的每位志愿者都與小學(xué)生有了一份很深的感情，在我們與小學(xué)校長(zhǎng)聊天時(shí)還夸贊我們的負(fù)責(zé)心理和認(rèn)真態(tài)度值得他們的學(xué)習(xí)。

三、舉辦畫(huà)展并組織籃球賽

在謝崖附中我們把我院學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品進(jìn)行了展覽，得到了全體師生的一致好評(píng)。把作品進(jìn)行了合理的安排，把書(shū)畫(huà)張貼在教學(xué)樓的走廊里，讓廣大師生長(zhǎng)期觀看。這次書(shū)畫(huà)作品展不僅包括毛筆字、宣傳畫(huà)、彩鉛畫(huà)，還有水彩、素描、油畫(huà)等多種形式。極大的豐富了農(nóng)村學(xué)生的文化生活，使他們對(duì)美術(shù)有了更深的了解。

與該校教職工進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽，相互交流、互相學(xué)習(xí)、探討經(jīng)驗(yàn)，豐富校園生活，提高了大家的運(yùn)動(dòng)激情。

四、社 會(huì) 調(diào) 查

我們?cè)谥Ы绦W(xué)附近進(jìn)行了保護(hù)生態(tài)環(huán)境問(wèn)卷的調(diào)查。我們的問(wèn)卷調(diào)查受到了村民的熱烈歡迎，大家積極配合，很出色的完成了任務(wù)。并且我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)村民進(jìn)行講解了關(guān)于環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。

“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)很快接近尾聲，在這次大學(xué)生暑假期間三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中豐富了大學(xué)生們的課外娛樂(lè)生活，鍛煉了學(xué)生的個(gè)人能力，加強(qiáng)實(shí)踐基地的建設(shè)，全面推動(dòng)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效實(shí)施，達(dá)到了“開(kāi)拓視野、強(qiáng)優(yōu)責(zé)任、鞏固專(zhuān)業(yè)、謀劃未來(lái)”的目的，真正做到“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐育人的效果，通過(guò)本次活動(dòng)使我院青年大學(xué)生進(jìn)一步深入基層，了解農(nóng)村的真實(shí)現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展盡一份力，使我們的實(shí)踐能力得到了鍛煉。

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

張貴彪

二○一二年九月二十七日

第三篇：浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院[定稿]

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制普通高等院校。學(xué)院由浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校與浙江機(jī)電職工大學(xué)合并組建，以培養(yǎng)機(jī)電工程和經(jīng)貿(mào)管理高等技術(shù)應(yīng)用型人才為主。學(xué)院坐落在錢(qián)塘江畔杭州濱江高教園區(qū)，與六和塔隔江相望，環(huán)境清靜、優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，是青年學(xué)生求知、學(xué)習(xí)技能的理想學(xué)府。

目前學(xué)院實(shí)際占地318畝，建筑面積萬(wàn)平方米。建有機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、模具技術(shù)等13個(gè)技術(shù)中心，74個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬(wàn)元。其中，“示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基

地”為國(guó)家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地，“機(jī)電技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)示范性實(shí)訓(xùn)基地”為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。圖書(shū)館藏書(shū)37萬(wàn)余冊(cè)，建有校園計(jì)算機(jī)絡(luò)和現(xiàn)代體育文化設(shè)施。學(xué)院實(shí)行后勤服務(wù)社會(huì)化，學(xué)生公寓生活、娛樂(lè)設(shè)施齊全。

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、現(xiàn)代制造工程系、電氣工程系、電子信息工程系、計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、現(xiàn)代藝術(shù)系、國(guó)際交流系、基礎(chǔ)人文社科部、外語(yǔ)部、成教培訓(xùn)部及中專(zhuān)部。開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、國(guó)際貿(mào)易、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等24個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院還設(shè)有國(guó)家技能鑒定所，具有23個(gè)工種的初、中、高級(jí)職業(yè)技能等級(jí)考核與鑒定資格。

學(xué)院現(xiàn)有教工384人，其中副高以上職稱(chēng)80人，具有博士及碩士學(xué)歷62人，專(zhuān)任教師274人，“雙師型”教師占專(zhuān)任教師的35。現(xiàn)有全日制在校生6100

余人。五十幾年來(lái)，已向社會(huì)輸送大、中專(zhuān)畢業(yè)生33000余人，深受社會(huì)各界和用人單位的好評(píng)。

學(xué)院堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向、能力培養(yǎng)為主線，素質(zhì)教育為基礎(chǔ)的教育方針，注重專(zhuān)業(yè)能力的綜合開(kāi)發(fā)和職業(yè)技能的培養(yǎng)；堅(jiān)持“服務(wù)浙江經(jīng)濟(jì)、突出技術(shù)教育、創(chuàng)建一流學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)和“求實(shí)、求精、求新”的辦學(xué)理念。

高?；拘畔W(xué)校名稱(chēng)：浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高校代碼：12861 所在省市：浙江

學(xué)校地址：浙江杭州濱江區(qū)濱文路 聯(lián)系電話：0571-87773000 學(xué)校傳真：0571-87773001 學(xué)校址：http://發(fā)表99

第四篇：江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生人數(shù)近萬(wàn)余人。學(xué)院新址位于南昌市昌北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于 1958 年的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)——江西省機(jī)械工業(yè)學(xué)校。目前江西省辦學(xué)歷史最早、機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力最高的高職院校之一。1984 年學(xué)校搬遷至南昌市迎賓北大道校址。

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立由國(guó)家教育部備案，系大學(xué)專(zhuān)科層次的公辦普通高校，實(shí)施大專(zhuān)和中專(zhuān)層次教育，現(xiàn)有全日制在校生4256人。學(xué)院占地233.55畝，現(xiàn)有267名專(zhuān)任教師，其中教授、副教授81人，講師136人。有8位教師分別獲得國(guó)務(wù)院或省政府特殊津貼。學(xué)院還擁有一支由45名工程師和技師組成的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、電子與信息工程系、材料工程系、管理工程系、中專(zhuān)部、基礎(chǔ)課部及成人與遠(yuǎn)程教育部等七個(gè)系部。還有經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的機(jī)電類(lèi)高技能人才培訓(xùn)基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。2003年學(xué)院招收全日制三年制大專(zhuān)、五年制大專(zhuān)和三年制中專(zhuān)。三年制大專(zhuān)招生對(duì)象為高中畢業(yè)生和三校生，五年制大專(zhuān)和三年制中專(zhuān)招生對(duì)象為應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)有：機(jī)電、電子類(lèi)（機(jī)械制造與控制、模具設(shè)計(jì)與制造、模具CAD/CAM、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用）；財(cái)經(jīng)類(lèi)（工程造價(jià)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)）；計(jì)算機(jī)應(yīng)用類(lèi)（計(jì)算機(jī)與信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)）。

學(xué)院新址位于南昌市昌北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)。占地214.7畝，建筑面積16.5萬(wàn)平方米，教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館齊全。

第五篇：云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2010年招生章程

第一章 [校名、校址、辦學(xué)層次、辦學(xué)類(lèi)型和學(xué)習(xí)形式]

1.學(xué)院名稱(chēng)：云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2.國(guó)家代碼：13757

3.學(xué)校地址：云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)龍泉路704號(hào)

4.辦學(xué)層次：專(zhuān)科（學(xué)制三年）

5.辦學(xué)類(lèi)型：國(guó)家公辦普通高等職業(yè)學(xué)校

6.學(xué)習(xí)形式：全日制

第二章 [招生專(zhuān)業(yè)、招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)]

1.招生專(zhuān)業(yè)及招生計(jì)劃：

招生專(zhuān)業(yè)23個(gè)，面向14個(gè)省份招生；招生計(jì)劃2000人：以各省（市、自治區(qū)）招生辦公室公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

2.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)為4800元/生/年；其余專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)為4500元/生/年。

3.外語(yǔ)語(yǔ)種要求：不做要求,入學(xué)后主修英語(yǔ)。

4.身體健康狀況要求：按教育部和有關(guān)部門(mén)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)制度》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

第三章 [錄取原則]

在招生錄取過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的招生政策，做到公開(kāi)、公平、公正，讓考生和家長(zhǎng)放心。具體的錄取規(guī)則是：

1.嚴(yán)格按照各省(市、自治區(qū))招生辦公室公布的錄取分?jǐn)?shù)線錄?。?/p>

2.報(bào)考我院的第一志愿考生，專(zhuān)業(yè)錄取按總分優(yōu)先的原則，從高分到低分按照考生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿順序依次錄取?？忌谒鶊?bào)專(zhuān)業(yè)志愿均未被錄取情況下，對(duì)服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑者，調(diào)到未錄滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)；對(duì)不服從調(diào)劑者，作退檔處理；

3.我院接受非第一志愿考生，不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。專(zhuān)業(yè)錄取按總分優(yōu)先的原則，從高分到低分按照考生填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿順序依次錄取?？忌谒鶊?bào)專(zhuān)業(yè)志愿均未被錄取情況下，對(duì)服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑者，調(diào)到未錄滿(mǎn)專(zhuān)業(yè)；對(duì)不服從調(diào)劑者，作退檔處理；

4.錄取過(guò)程接受各相關(guān)?。ㄊ?、自治區(qū)）招生考試委員會(huì)辦公室及學(xué)校紀(jì)檢部門(mén)監(jiān)督，錄取結(jié)果各專(zhuān)業(yè)最高分、最低分在學(xué)院公布。

第四章 [學(xué)院招生辦公室地址及聯(lián)系方式]

1.學(xué)院招生辦公室地址：云南省昆明市盤(pán)龍區(qū)龍泉路704號(hào)云南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)辦公室

2.郵政編碼：650203

3.電話：0871-6239398；0871-6315805；0871-2501173；0871-2501175

4.傳真：0871-6239399

5.網(wǎng)址：

6.E-mail：ynjdxyzb@126.com

國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告

一、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)：

1.對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)公益性崗位就業(yè)的，給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補(bǔ)貼；

2.對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)并履行一定服務(wù)期限的，由政府返還學(xué)費(fèi)，代償助學(xué)貸款；

3.對(duì)有基層工作經(jīng)歷的，在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)優(yōu)先錄?。?/p>

4.對(duì)參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等項(xiàng)目的，給予生活補(bǔ)貼，按規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)；項(xiàng)目服務(wù)期滿(mǎn)并考核合格的，報(bào)考碩士研究生初試總分加10分，高職（高專(zhuān)）學(xué)生可免試入讀成人本科；今后相應(yīng)的自然減員空崗全部聘用參加項(xiàng)目服務(wù)期滿(mǎn)的高校畢業(yè)生。

二、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役：

5.由政府返還相應(yīng)學(xué)費(fèi)，代償助學(xué)貸款；

6.在選取士官、考軍校、安排到技術(shù)崗位等方面優(yōu)先；

7.退役后參加政法院校為基層公檢法定向崗位招生考試時(shí)，優(yōu)先錄取；

8.具有高職（高專(zhuān)）學(xué)歷的，退役后免試入讀成人本科；或經(jīng)過(guò)一定考核，入讀普通本科；

9.退役后報(bào)考碩士研究生初試總分加10分；榮立二等功及以上的，退役后免試推薦入讀碩士研究生。

三、積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目：

10.高校畢業(yè)生在參與項(xiàng)目研究期間，享受勞務(wù)性費(fèi)用和有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)助，戶(hù)口、檔案可存放在項(xiàng)目單位所在地或入學(xué)前家庭所在地人才交流中心。聘用期滿(mǎn)，根據(jù)需要可以續(xù)聘或到其它崗位就業(yè)，就業(yè)后工齡與參與項(xiàng)目研究期間的工作時(shí)間合并計(jì)算，社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限連續(xù)計(jì)算。

四、鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)：

11.對(duì)企業(yè)招用非本地戶(hù)籍的普通高校專(zhuān)科以上畢業(yè)生，各地城市應(yīng)取消落戶(hù)限制（直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）；

12.為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提供檔案管理、人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)等方面的服務(wù)；

13.從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)并享受?chē)?guó)家相關(guān)扶持政策；

14.登記失業(yè)并自主創(chuàng)業(yè)的，如自籌資金不足，可申請(qǐng)5萬(wàn)元小額擔(dān)保貸款；對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)提高貸款額度；

15.參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼；

16.靈活就業(yè)并符合規(guī)定的，可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。

五、強(qiáng)化對(duì)困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助：

17.對(duì)就業(yè)困難和零就業(yè)家庭的高校畢業(yè)生，享受公益性崗位安置、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼等就業(yè)援助政策；

18.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位免收招聘報(bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)；

19.高?？筛鶕?jù)實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼;

20.對(duì)離校后未就業(yè)回到原籍的高校畢業(yè)生，由各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供就業(yè)服務(wù)并組織就業(yè)見(jiàn)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)。

詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)登陸全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)：

中華人民共和國(guó)教育部印制