第一篇:甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報告
甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報告
甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原酒鋼職工大學(xué)),由酒泉鋼鐵集團公司主辦,始建于1979年,1982成為一所職工高等??茖W(xué)校。2002年,甘肅省冶金高級技術(shù)學(xué)院并入職工大學(xué)。2006年經(jīng)甘肅省人民政府批準,國家教育部備案、正式改建為普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過多年發(fā)展,學(xué)院已成為一所集高等職業(yè)教育、預(yù)備技師、中高級技工教育、在職職工培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)介紹、就業(yè)服務(wù)等多種辦學(xué)功能為一體的教育培訓(xùn)基地。30多年來,學(xué)院為我省及周邊地區(qū)輸送了大批技能型、應(yīng)用型人才,為工業(yè)強省戰(zhàn)略的貫徹實施、區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展和酒鋼生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)做出了積極貢獻,得到了上級部門和社會的贊譽及認可。
學(xué)院現(xiàn)有校區(qū)占地13萬平方米,正在規(guī)劃建設(shè)的東湖新校區(qū)占地44萬平米,現(xiàn)有教職工236人,其中專職教師176人,教師黨員81人、黨外知識分子63人,少數(shù)民族9人,各民主黨派人士31人,其中民盟2人,民進5人,民革2人,政協(xié)3人,九三學(xué)社19人,占全體黨員人數(shù)的38%。近年來,學(xué)院始終認真貫徹甘肅省《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的意見》及《酒泉鋼鐵(集團)有限責任公司統(tǒng)戰(zhàn)工作制度》,以黨的統(tǒng)戰(zhàn)理論為指導(dǎo),緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,按照上級統(tǒng)戰(zhàn)組織的工作布署和要求,認真履行職能,充分調(diào)動全校統(tǒng)戰(zhàn)人士的工作積極性和主動性,為學(xué)院的教育教學(xué)及職工培訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ)。
現(xiàn)依據(jù)《甘肅省高等學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作專項考核表》,現(xiàn)將甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委統(tǒng)戰(zhàn)工作自查總結(jié)匯報如下,請審閱。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院黨委高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作,根據(jù)學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作實際情況,由院黨委書記主抓學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作,院黨辦全面負責,下屬各系黨支部具體負責,形成了三維一體的統(tǒng)戰(zhàn)工作機制,各部門辦公條件和辦公經(jīng)費有充足的物質(zhì)保障。近年來,院黨委全面貫徹落實“三部委”38號文件的相關(guān)精神,堅持“以人為本”的原則,認真學(xué)習(xí)黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作理論,努力把民主黨派、黨外人士的思想統(tǒng)一到學(xué)院的改
革發(fā)展和教學(xué)教育工作中來,并制定統(tǒng)戰(zhàn)工作計劃,每年召開兩次全校統(tǒng)戰(zhàn)工作會議,每月有統(tǒng)戰(zhàn)工作重點,做到有計劃、有檢查、有總結(jié),使統(tǒng)戰(zhàn)工作適應(yīng)學(xué)院改革發(fā)展的需要。
二、學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作的制度及隊伍建設(shè)
(1)學(xué)院根據(jù)《中共中央關(guān)于鞏固和壯大新世紀新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的意見》(中共中央{2006}15號)、中共甘肅省貫徹〈中共中央關(guān)于鞏固和壯大新世紀新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的意見〉的實施意見》(甘肅省委{2006}84號)精神、甘統(tǒng)發(fā){2008}38 號文件及集團公司統(tǒng)戰(zhàn)工作相關(guān)制度,制定學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作實施意見,并由黨委下發(fā)。
(2)學(xué)院已形成三維一體的統(tǒng)戰(zhàn)工作管理格局,有固定的辦公場所及基本完善的辦公條件,統(tǒng)戰(zhàn)干部隊伍健全。
(3)集團公司、學(xué)院有關(guān)企業(yè)改革、學(xué)院發(fā)展、精神文明建設(shè)和職工福利等方面的重大決策在出臺之前根據(jù)需要召開黨外各界人士座談會,聽取意見和建議,通過學(xué)院網(wǎng)站、公開欄等形式進行公開。在基礎(chǔ)工作方面,學(xué)院還進一步充實和完善了統(tǒng)戰(zhàn)人士信息庫,并不斷健全了統(tǒng)戰(zhàn)工作聯(lián)席協(xié)商、重大事項通報協(xié)商等制度,維護了全體教職工團結(jié)穩(wěn)定的大局,充分調(diào)動了黨外人士的積極性,發(fā)揮了統(tǒng)戰(zhàn)人士在管理、教學(xué)工作的主觀作用
三、工作保障和任務(wù)落實
學(xué)院黨委始終堅持抓好統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)落實及保障制度的建設(shè)。多年來,學(xué)院按照“悉心傾聽,主動溝通,善于協(xié)調(diào),做好服務(wù)”的工作宗旨,積極發(fā)動廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參與教育教學(xué)改革工作,為教育教學(xué)的發(fā)展貢獻力量。同時黨委對于統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)費發(fā)放參照黨員標準,并每學(xué)期提供統(tǒng)戰(zhàn)人士活動經(jīng)費,各項經(jīng)費足額的發(fā)放,為保障學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作的開展提供了強有力的物質(zhì)支持。
(1)每季度組織一次黨外人士形勢教育和情況通報會,通報學(xué)院的整體趨勢和基本情況,統(tǒng)一統(tǒng)戰(zhàn)人士的思想認識,動員統(tǒng)戰(zhàn)人士為學(xué)院工作多做有益之事,通過形勢教育和情況通報還較好地溝通了思想,交流了體會,為學(xué)院教學(xué)教學(xué)創(chuàng)造了良好環(huán)境。
(2)是堅持統(tǒng)戰(zhàn)理論和方針政策的學(xué)習(xí),定期組織統(tǒng)戰(zhàn)人士開展理論輔導(dǎo)、普法教育以及各種座談會、專題報告會等,學(xué)習(xí)黨的統(tǒng)戰(zhàn)方針政策以及上級部門統(tǒng)戰(zhàn)工作要求,引導(dǎo)統(tǒng)戰(zhàn)人士愛崗敬業(yè),努力提高自身綜合素質(zhì)。
(3)通過各種會議和活動,教育統(tǒng)戰(zhàn)人士樹立發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,鼓勵非黨教職工成為學(xué)科帶頭人和教師骨干,并積極提供外出培訓(xùn)機會,切實提高黨外知識分子的教育教學(xué)水平,并引導(dǎo)統(tǒng)戰(zhàn)人士在自身的工作崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)。目前,學(xué)院的統(tǒng)戰(zhàn)人士在教育教學(xué)中發(fā)揮著非常重要的作用,其中一些統(tǒng)戰(zhàn)人士逐步成長為教學(xué)和管理中的中層干部(院長助理刑曄九三學(xué)社)等、教研室主任、班主任、業(yè)務(wù)骨干為學(xué)院教學(xué)教學(xué)工作做出了突出的貢獻。
四、突出業(yè)績和創(chuàng)新成果
(1)廣大統(tǒng)戰(zhàn)人士積極出謀劃策、集思廣益,對學(xué)院開展“樹信心、迎挑戰(zhàn)、鼓干勁、謀發(fā)展”大討論及研討活動積極獻策,就學(xué)院今后的發(fā)展提出建設(shè)性的意見和建議,僅2009年,學(xué)院的統(tǒng)戰(zhàn)人士就為教育教學(xué)提合理化建議278條,實施243條,創(chuàng)造效益43萬元。
(2)由黨外人士張鵬為首的焊工節(jié)能小組,通過改進新工藝用等離子切割代替氧-乙炔切割累計節(jié)約資金54萬余元,通過開展循環(huán)經(jīng)濟和資源綜合利用累計節(jié)約資金60余萬元,用逆變焊割設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)焊割設(shè)備累計節(jié)約資金2109655.8元,焊條節(jié)約共計7755元,共計節(jié)約資金3257410.8元。
五、存在的問題
通過自查自評工作,我院統(tǒng)戰(zhàn)工作雖然取得一定效果,但離上級的要求還存在差距。主要問題是:由于我院統(tǒng)戰(zhàn)干部均為兼職,如何處理好人員少與工作量大任務(wù)重的關(guān)系,不斷完善學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)工作的新途徑、新方法還需要進一步探討和實踐,學(xué)校是知識分子尤其是黨外知識分子比較集中的地方,如何更好的疏通他們參與學(xué)院管理的渠道,搭建促其成長的平臺,調(diào)動和發(fā)揮他們的優(yōu)勢和積極性,需要進一步探討和實踐。
學(xué)院的統(tǒng)一戰(zhàn)線成員為促進學(xué)院的發(fā)展,發(fā)揮著重要力量,統(tǒng)戰(zhàn)工作責任重大,任重道遠。我們要以這次考核工作為契機,本著“以評促建、以評促改、評建結(jié)合的”原則,努力在今后工作中,使我院的統(tǒng)戰(zhàn)工作邁上一個新的臺階。
第二篇:甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級電工試題4(本站推薦)
甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級電工試
題4
5、安裝和調(diào)試雙速交流異步電動機自動變速控制電路 準備要求:
序號 名稱 1 單相交流電源 2 三相四線電源 3 雙速電動機 4 配線板 5 組合開關(guān) 6 交流接觸器 7 中間繼電器 8 熱繼電器 9 時間繼電器 10 熔斷器及熔芯配套 11 熔斷器及熔芯配套 三聯(lián)按鈕 13 接線端子排 14 木螺絲 15平墊圈 16 圓珠筆 17 塑料硬銅線 18 塑料硬銅線 19 塑料軟銅線 20 別徑壓端子 21 異型塑料管 22 電工通用工具
型號與規(guī)格 ~220 V和36 V、5 A ~3×380/220 V、20 A
YD123M-4/2,6.5 /8 kW、△/2Y、13.8 A/17.1 A、450/2 880(r/min)
500 mm×600 mm×20 mm
HZ10-25/3
CJ10-20,線圈電壓380 V JZ7-44 A,線圈電壓380 V JR16-20/3,整定電流13.8 A和17.1 A
各1只
JS7-4A,線圈電壓380 V
RL1-60/40 A RL1-15/4 A LA10-3H或LA4-3H
JX2-1015,500 V、10 A、15節(jié)或配
套自定
ф3×20 mm;ф3×15 mm
ф4 mm
自定
BV-2.5 mm2,顏色自定 BV-1.5 mm2,顏色自定 BVR-0.75 mm2,顏色自定
UT2.5-4,UT1-4
ф3 mm
驗電筆、鋼絲鉗、螺釘旋具(一字形和十字形)、電工刀、尖嘴鉗、活扳
單位 數(shù)量 備 注 處 1 處 1 臺 1 塊 1 個 1 只 2 只 1 只 2 只 1 套 3 套 2 個 1 條 1 個 30 個 30 支 1 米 20 米 20 米 5 個 20 米 0.2 套
手、剝線鉗等 24 25 26 萬用表 兆歐表 鉗形電流表 勞保用品
自定
型號自定,或500 V、0~200 MΩ
0~50 A 絕緣鞋、工作服等
塊 臺 塊 套 1 1 1
5、安裝和調(diào)試雙速交流異步電動機自動變速控制電路
考核要求:
(1)按圖紙的要求進行正確熟練地安裝;元件在配線板上布置要合理,安裝要正確、緊固,布線要求橫平豎直,應(yīng)盡量避免交叉跨越,接線緊固、美觀。正確使用工具和儀表。(2)按鈕盒不固定在板上,電源和電動機配線、按鈕接線要接到端子排上,要注明引出端子標號。
(3)安全文明操作。
(4)注意事項:滿分40分,考試時間240分鐘。
6、安裝和調(diào)試雙速交流異步電動機自動變速控制電路 準備要求:
序號 名稱
型號與規(guī)格
單位
數(shù)量
備 注 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 單相交流電源 三相四線電源 雙速電動機 配線板 組合開關(guān) 交流接觸器 中間繼電器 熱繼電器 時間繼電器 熔斷器及熔芯配套 熔斷器及熔芯配套
三聯(lián)按鈕 接線端子排 木螺絲平墊圈 圓珠筆 塑料硬銅線 塑料硬銅線 塑料軟銅線 別徑壓端子 異型塑料管
~220 V和36 V、5 A ~3×380/220 V、20 A
YD123M-4/2,6.5 /8 kW、△/2Y、13.8 A/17.1 A、450/2 880(r/min)
500 mm×600 mm×20 mm
HZ10-25/3
CJ10-20,線圈電壓380 V JZ7-44 A,線圈電壓380 V JR16-20/3,整定電流13.8 A和17.1 A
各1只
JS7-4A,線圈電壓380 V
RL1-60/40 A RL1-15/4 A LA10-3H或LA4-3H
JX2-1015,500 V、10 A、15節(jié)或配
套自定
處 處 臺 塊 個 只 只 只 只 套 套 個 條 個 個 支 米 米 米 個 米 1 1 1 1 2 1 2 1 3 2 1 1 30 30 1 20 20 5 20 0.2
ф3×20 mm;ф3×15 mm
ф4 mm
自定
BV-2.5 mm2,顏色自定 BV-1.5 mm2,顏色自定 BVR-0.75 mm2,顏色自定
UT2.5-4,UT1-4
ф3 mm
驗電筆、鋼絲鉗、螺釘旋具(一字形22 電工通用工具
和十字形)、電工刀、尖嘴鉗、活扳
手、剝線鉗等
套 1 24 25 26 萬用表 兆歐表 鉗形電流表 勞保用品
自定
型號自定,或500 V、0~200 MΩ
0~50 A 絕緣鞋、工作服等
塊 臺 塊 套 1 1 1
6、安裝和調(diào)試雙速交流異步電動機自動變速控制電路
考核要求:
(1)按圖紙的要求進行正確熟練地安裝;元件在配線板上布置要合理,安裝要正確、緊固,布線要求橫平豎直,應(yīng)盡量避免交叉跨越,接線緊固、美觀。正確使用工具和儀表。(2)按鈕盒不固定在板上,電源和電動機配線、按鈕接線要接到端子排上,要注明引出端子標號。
(3)安全文明操作。
(4)注意事項:滿分40分,考試時間240分鐘。
7、檢修電氣設(shè)備中直流穩(wěn)壓電路 準備要求:
名稱
序號 1 2 3 4 5 雙蹤示波器 萬用表 電工通用工具
圓珠筆 演草紙
規(guī)
格 SR8型 自定
驗電筆、鋼絲鉗、螺絲刀(包括十字口、一字口)、電工刀、尖嘴鉗、活扳手等
自定 自定
臺 塊 套 個 張 1 1 1 2
單位
數(shù)量
備注 7 勞保用品 電氣設(shè)備中直流穩(wěn)壓電路 電路圖
故障排除所用的設(shè)備及材料 單相交流電源
絕緣鞋、工作服等
自定
與電氣設(shè)備中直流穩(wěn)壓電路相配套電路
圖
與相應(yīng)穩(wěn)壓電源的配套 ~220 V和36 V、5 A
套 臺 1
套 1 10
套 處 1
7、檢修電氣設(shè)備中直流穩(wěn)壓電路
在直流穩(wěn)壓電路上設(shè)隱蔽故障2處。由考生單獨排除故障??忌蚩荚u員詢問故障現(xiàn)象時,考評員可以將故障現(xiàn)象告訴考生??己艘螅?/p>
(1)正確使用電工工具、儀器和儀表。
(2)根據(jù)故障現(xiàn)象,在電子線路圖上分析故障可能產(chǎn)生的原因,確定故障發(fā)生的范圍。(3)在考核過程中,帶電進行檢修時,注意人身和設(shè)備的安全。(4)滿分40分,考試時間60分鐘。
否定項:故障檢修得分未達20分,本次鑒定操作考核視為不通過。
8、檢修X62W萬能銑床的電氣線路故障 準備要求:
名稱
序號
型號與規(guī)格
單位
數(shù)量
備注 機床 機床配套電路圖 故障排除所用材料 單相交流電源 三相四線電源
X62W萬能銑床
X62W萬能銑床配套電路圖(參考
電路原理圖)與相應(yīng)的機床配套 ~220 V和36 V、5 A ~3×380/220 V、20 A 驗電筆、鋼絲鉗、旋具(一字形
臺 套 套 處 處 1 1 1 1
電工通用工具 和十字形)、電工刀、尖嘴鉗、活扳手、剝線鉗等
套 1
萬用表 兆歐表 鉗形電流表 黑膠布 透明膠布 圓珠筆 勞保用品
自定
型號自定,或500 V、0~200 MΩ
0~50 A 自定 自定 自定
絕緣鞋、工作服等
塊 臺 塊 卷 卷 支 套 1 1 1 1 1 1
8、檢修X62W萬能銑床的電氣線路故障
在X62W萬能銑床模擬線路板板上,設(shè)隱蔽故障3處,其中主回路1處,控制回路2處??忌蚩荚u員詢問故障現(xiàn)象時,考評員可以將故障現(xiàn)象告訴考生,考生必須單獨排除故障??己艘螅?/p>
(1)從設(shè)故障開始,考評員不得進行提示。
(2)根據(jù)故障現(xiàn)象,在電氣控制線路圖上分析故障可能產(chǎn)生的原因,確定故障發(fā)生的范圍。
(3)排除故障過程中如果擴大故障,在規(guī)定時間內(nèi)可以繼續(xù)排除故障。(4)正確使用工具和儀表。(5)考核注意事項: ①
滿分40分,考試時間45分鐘。②
在考核過程中,要注意安全。
否定項:故障檢修得分未達20分,本次鑒定操作考核視為不通過。
9、檢修Z35搖臂鉆床的電氣線路故障
準備要求:
名稱
序號 1 2 3 4 5 機床 機床配套電路圖 故障排除所用材料 單相交流電源 三相四線電源
Z35搖臂鉆床
Z35搖臂鉆床配套電路圖(參考電
路原理圖)與相應(yīng)的機床配套 ~220 V和36 V、5 A ~3×380/220 V、20 A 驗電筆、鋼絲鉗、旋具(一字形和6 電工通用工具
十字形)、電工刀、尖嘴鉗、活扳
手、剝線鉗等 8 9 10 11 12 13 萬用表 兆歐表 鉗形電流表 黑膠布 透明膠布 圓珠筆 勞保用品
自定
型號自定,500 V、0~200 MΩ
0~50 A 自定 自定 自定
絕緣鞋、工作服等
個 個 個 卷 卷 支 套 1 1 1 1 1 1
套
臺 套 套 處 處 1 1 1 1
型號與規(guī)格
單位
數(shù)量
備注
9、檢修Z35搖臂鉆床的電氣線路故障
在Z35搖臂鉆床電氣線路上,設(shè)隱蔽故障3處,其中主回路1處,控制回路2處??忌蚩荚u員詢問故障現(xiàn)象時,考評員可以將故障現(xiàn)象告訴考生,考生必須單獨排除故障??己艘螅?/p>
(1)從設(shè)故障開始,考評員不得進行提示。
(2)根據(jù)故障現(xiàn)象,在電氣控制線路圖上分析故障可能產(chǎn)生的原因,確定故障發(fā)生的范圍。
(3)排除故障過程中如果擴大故障,在規(guī)定時間內(nèi)可以繼續(xù)排除故障。(4)正確使用工具和儀表。(5)考核注意事項: ①
滿分40分,考試時間45分鐘。②
在考核過程中,要注意安全。
否定項:故障檢修得分未達20分,本次鑒定操作考核視為不通過。
10、檢修Z37搖臂鉆床的電氣線路故障 準備要求:
名稱
序號 1 機床 機床配套電路圖
Z37鉆床模擬線路板 Z37搖臂鉆床配套電路圖(參考電
臺 套 1
型號與規(guī)格
單位
數(shù)量
備注
路原理圖)4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 故障排除所用材料 單相交流電源 三相四線電源
與相應(yīng)的機床配套 ~220 V和36 V、5 A ~3×380/220 V、20 A 驗電筆、鋼絲鉗、旋具(一字形
套 處 處 1 1
電工通用工具 和十字形)、電工刀、尖嘴鉗、活扳手、剝線鉗等
套 1
萬用表 兆歐表 鉗形電流表 黑膠布 透明膠布 圓珠筆 勞保用品
自定
型號自定,或500 V、0~200 MΩ
0~50 A 自定 自定 自定
絕緣鞋、工作服等
塊 臺 塊 卷 卷 支 套 1 1 1 1 1 1
10、檢修Z37搖臂鉆床的電氣線路故障
在Z37搖臂鉆床模擬電氣線路板上,設(shè)隱蔽故障3處,其中主回路1處,控制回路2處。考生向考評員詢問故障現(xiàn)象時,考評員可以將故障現(xiàn)象告訴考生,考生必須單獨排除故障。考核要求:
(1)從設(shè)故障開始,考評員不得進行提示。
(2)根據(jù)故障現(xiàn)象,在電氣控制線路圖上分析故障可能產(chǎn)生的原因,確定故障發(fā)生的范圍。
(3)排除故障過程中如果擴大故障,在規(guī)定時間內(nèi)可以繼續(xù)排除故障。(4)正確使用工具和儀表。(5)考核注意事項: ①
滿分40分,考試時間45分鐘。②
在考核過程中,要注意安全。
否定項:故障檢修得分未達20分,本次鑒定操作考核視為不通過。
11、檢修X62W萬能銑床的電氣線路故障 準備要求:
名稱
序號 1 機床 機床配套電路圖 故障排除所用材料 單相交流電源 三相四線電源
X62W萬能銑床
X62W萬能銑床配套電路圖(參考
圖2.2-02)與相應(yīng)的機床配套 ~220 V和36 V、5 A ~3×380/220 V、20 A 驗電筆、鋼絲鉗、旋具(一字形
臺 套 套 處 處 1 1 1 1
型號與規(guī)格
單位
數(shù)量
備注 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 電工通用工具 和十字形)、電工刀、尖嘴鉗、活扳手、剝線鉗等
套 1
萬用表 兆歐表 鉗形電流表 黑膠布 透明膠布 圓珠筆 勞保用品
自定
型號自定,或500 V、0~200 MΩ
0~50 A 自定 自定 自定
絕緣鞋、工作服等
塊 臺 塊 卷 卷 支 套 1 1 1 1 1 1
11、檢修X62W萬能銑床的電氣線路故障
在X62W萬能銑床模擬線路板板上,設(shè)隱蔽故障3處,其中主回路1處,控制回路2處??忌蚩荚u員詢問故障現(xiàn)象時,考評員可以將故障現(xiàn)象告訴考生,考生必須單獨排除故障。考核要求:
(1)從設(shè)故障開始,考評員不得進行提示。
(2)根據(jù)故障現(xiàn)象,在電氣控制線路圖上分析故障可能產(chǎn)生的原因,確定故障發(fā)生的范圍。
(3)排除故障過程中如果擴大故障,在規(guī)定時間內(nèi)可以繼續(xù)排除故障。(4)正確使用工具和儀表。(5)考核注意事項: ①
滿分40分,考試時間45分鐘。②
在考核過程中,要注意安全。
否定項:故障檢修得分未達20分,本次鑒定操作考核視為不通過。
12、檢修雙速交流異步電動機自動變速控制電路 準備要求:
名稱
序號 1 配線板
模擬雙速交流異步電動機自動變
速控制電路配線板
塊
型號與規(guī)格
單位
數(shù)量
備注
雙速交流異步電動機自動變速控2 配線板配套電路圖
制電路配套電路圖(參考圖
2.3-04)4 5 故障排除所用材料 雙速交流異步電動機 三相四線電源
和相應(yīng)的設(shè)備配套
自定
~3×380/220 V、20 A 驗電筆、鋼絲鉗、旋具(一字形6 電工通用工具
和十字形)、電工刀、尖嘴鉗、活扳手、剝線鉗等 8 9 10 11 12 13 萬用表 兆歐表 鉗形電流表 黑膠布 透明膠布 圓珠筆 勞保用品
自定
型號自定,或500 V、0~200 MΩ
0~50 A 自定 自定 自定
絕緣鞋、工作服等
塊 臺 塊 卷 卷 支 套 1 1 1 1 1 1
套
套 臺 處 1 1
套
12、檢修雙速交流異步電動機自動變速控制電路
在其電路板上,設(shè)隱蔽故障3處,其中主回路1處,控制回路2處??忌蚩荚u員詢問故障現(xiàn)象時,考評員可以將故障現(xiàn)象告訴考生,考生必須單獨排除故障。考核要求:
(1)從設(shè)故障開始,考評員不得進行提示。
(2)根據(jù)故障現(xiàn)象,在電氣控制線路圖上分析故障可能產(chǎn)生的原因,確定故障發(fā)生的范圍。
(3)排除故障過程中如果擴大故障,在規(guī)定時間內(nèi)可以繼續(xù)排除故障。(4)正確使用工具和儀表。(5)考核注意事項: ①
滿分40分,考試時間45分鐘。②
在考核過程中,要注意安全。
否定項:故障檢修得分未達20分,本次鑒定操作考核視為不通過。
13、用示波器觀察試驗電壓的波形 準備要求:
序號 1 2 名稱 普通示波器 單相交流電源 型號與規(guī)格 SB-10型 ~220 V
單位 數(shù)量 臺 處 1
備注
其他型號示波器也行 絕緣電線 BVR-2.5 mm2 米 1
13、用示波器觀察試驗電壓的波形 考核要求:
(1)要求用示波器觀察機內(nèi)試驗電壓的波形,使屏幕上穩(wěn)定顯示4個正弦波形。(2)考核注意事項:滿分10分,考核時間10分鐘。
否定項:不能損壞儀器、儀表,損壞儀器、儀表扣10分。
14、用單臂電橋測電阻 準備要求:
序號 1 2 3 4 5 名稱 直流單臂電橋 萬用表 電阻 電阻 絕緣電線
型號與規(guī)格 QJ23或自定 500型 68 Ω、33 Ω/1 W 240 Ω、110 Ω/1 W BVR-2.5 mm2
單位 臺 塊 只 只 米
數(shù)量 1 1 2 2 1
備注
14、用單臂電橋測電阻 考核要求:
(1)用萬用表估測電阻的大約數(shù)值后,用單臂電橋正確測量出被測電阻數(shù)值。(2)考核注意事項:
①滿分10分,考核時間20分鐘。②被測電阻的阻值標記應(yīng)去掉或涂黑。③
每個考生至少應(yīng)測量2只以上電阻。
否定項:不能損壞儀器、儀表,損壞儀器、儀表扣10分。
15、用單臂電橋測量交流電動機繞組的電阻 準備要求:
序號 1 2 3 4 名稱 萬用表 直流單臂電橋 三相籠型異步電動機
連接導(dǎo)線
型號與規(guī)格 500型或自定 QJ23型或自定 Y112M-4,4 kW BVR-2.5 mm2
單位 塊 臺 臺 米
數(shù)量 1 1 1 1
備注
15、用單臂電橋測量交流電動機繞組的電阻 考核要求:
(1)用萬用表估測電動機每一相繞組的電阻后,用單臂電橋測量出每相繞組電阻的數(shù)值。
(2)考核注意事項:
①滿分10分,考核時間20分鐘。②
每次考核應(yīng)分別測量出三個繞組的電阻值。
否定項:不能損壞儀器、儀表,損壞儀器、儀表扣10分。
16、用單臂電橋測量變壓器繞組的電阻 準備要求:
序號 1 2 3 4 名稱 萬用表 單臂電橋 變壓器 絕緣導(dǎo)線
型號與規(guī)格 500型或自定 QJ23型或自定 BK-100,380/36 V BVR-2.5 mm2
單位 塊 臺 臺 米
數(shù)量 1 1 1 1
備注
16、用單臂電橋測量變壓器繞組的電阻 考核要求:
(1)用萬用表估測變壓器繞組的電阻后,用單臂電橋測量變壓器原、副邊的電阻。(2)考核注意事項:滿分10分,考核時間20分鐘。
否定項:不能損壞儀器、儀表,損壞儀器、儀表扣10分。
17、用雙臂電橋測量導(dǎo)線的電阻 準備要求:
序號 1 2 3 4 5 名稱 直流雙臂電橋 被測絕緣電線 被測絕緣電線 絕緣電線 萬用表
型號與規(guī)格 QJ103型或自定 RV-0.5 mm2(16/0.2)或自定 RV-0.5 mm2(16/0.2)或自定
BVR-4 mm2 500型或自定
單位 臺 米 米 米 塊
數(shù)量 1 2 5 1 1
備注
17、用雙臂電橋測量導(dǎo)線的電阻 考核要求:
(1)用萬用表估測被測導(dǎo)線的電阻值后,用雙臂電橋測量被測導(dǎo)線的實際電阻值。(2)考核注意事項:
①滿分10分,考核時間20分鐘。②每次應(yīng)測兩根被測導(dǎo)線的電阻。
否定項:不能損壞儀器、儀表,損壞儀器、儀表扣10分。
18、用示波器觀察交流電壓波形 準備要求:
序號 名稱
型號與規(guī)格
單位
數(shù)量
備注 2 3 4 單相交流電源 普通示波器 絕緣電線 電工通用工具
~220 V SB-10型或自定
BVR-2.5 mm2 尖嘴鉗、螺絲刀等
處 臺 米 套 1 1 1
18、用示波器觀察交流電壓波形 考核要求:
(1)用示波器觀察機內(nèi)試驗電壓的波形,要求屏幕上顯示1個穩(wěn)定的波形,并將被測波形調(diào)至高為6厘米,寬為8厘米。
(2)考核注意事項:滿分10分,考核時間20分鐘。
否定項:不能損壞儀器、儀表,損壞儀器、儀表扣10分。
19、在各項技能考核中,要遵守安全文明生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定 準備要求:
序號 1 2 名 稱 勞保用品 安全設(shè)施
型號與規(guī)格
單位
數(shù)量
備注
絕緣鞋、工作服等
配套自定
套 套 1
19、在各項技能考核中,要遵守安全文明生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定 考核要求:
(1)勞動保護用品穿戴整齊。(2)電工工具佩帶齊全。(3)遵守操作規(guī)程。
(4)尊重考評員,講文明禮貌。(5)考試結(jié)束要清理現(xiàn)場。
(6)遵守考場紀律,不能出現(xiàn)重大事故。(7)考核注意事項: 1 本項目滿分10分。2 安全文明生產(chǎn)貫穿于整個技能鑒定的全過程。3 考生在不同的技能試題中,違犯安全文明生產(chǎn)考核要求同一項內(nèi)容的,要累計扣分。否定項:出現(xiàn)嚴重違犯考場紀律或發(fā)生重大事故,本次技能考核視為不合格。
第三篇:包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院
包頭鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)綜合能力訓(xùn)練
題 目: 公司倉儲管理現(xiàn)狀及改進方法
專 業(yè): 會計電算化 姓 名: 高東旭 學(xué) 號: 0930403044 指導(dǎo)教師:
年 月 日
一.實習(xí)時間 2012.2---2012.4 二.實習(xí)單位 蕪湖安得物流責任有限公司 南京分公司 三.實習(xí)內(nèi)容
一 單位簡介
安得物流股份有限公司是由美的集團及新加坡吉寶物流控股的中外
合資物流企業(yè)。系國內(nèi)最早開展現(xiàn)代物流集成化管理、以現(xiàn)代物流理念運作的第三方物流企業(yè)之一。安得物流股份有限公司創(chuàng)建于2000年1月,系國內(nèi)最早開展現(xiàn)代物流集成化管理、以現(xiàn)代物流理念運作的第三方物流企業(yè)之一。目前,公司管理倉庫總面積400多萬平方米,年運輸量60億噸公里,配送能力200萬票次,在全國范圍內(nèi)設(shè)立200多個物流服務(wù)平臺
先進而高效的信息處理手段,是安得不斷進步的有效保障。“安得物流供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)(ALIS)”在設(shè)計上追求靈活和完美的架構(gòu),在運用過程中追求信息準確性、全面性和實時性。為公司信息的快捷傳遞起到了十分重要的作用,成為網(wǎng)絡(luò)化運營不可或缺的工具。高度信息化,不但使安得物流實行精益化管理成為可能,也向客戶提供了更高價值的信息。
二部門介紹
宇安新倉主要針對美的銷售公司設(shè)立。代保管空調(diào)的收發(fā)儲存.保管.裝卸搬運。以及貨物配送。三 工作介紹
定期對倉庫進行盤點并進行賬物的核對及差異查找; 2.根據(jù)到貨情況及時建賬;
3.對到貨合同單據(jù)、發(fā)貨存根聯(lián)、發(fā)貨回單進行整理裝訂; 4.客戶對賬系統(tǒng)的日常查詢;
5.與客戶的日常溝通,包括轉(zhuǎn)采購單、調(diào)撥單據(jù)接收、是否發(fā)貨等,6.與公司內(nèi)部的溝通,包括與平臺調(diào)度溝通日常發(fā)貨或是異常的退貨情況等; 四.工作總結(jié)
下面談?wù)劦谌轿锪鞴竟ぷ髁鞒?,以及個人認為公司內(nèi)部存在問題和解決方法。
一.第三方物流是指由物流勞務(wù)的供方、需方之外的第三方去完成物流服務(wù)的物流運作方式。第三方就是指提供物流交易雙方的部分或全
部物流功能的外部服務(wù)提供者。在某種意義上,可以說它是物流專業(yè)化的一種形式。第三方物流隨著物流業(yè)發(fā)展而發(fā)展,是物流專業(yè)化的重要形式。物流業(yè)發(fā)展到一定階段必然會出現(xiàn)第三方物流,而且第三方物流的占有率與物流產(chǎn)業(yè)的水平之間有著非常緊密的相關(guān)性。西方國家的物流業(yè)實證分析證明,獨立的第三方物流至少占社會的50%時,物流產(chǎn)業(yè)才能形成。所以,第三方物流的發(fā)展程度反映和體現(xiàn)看一個國家物流業(yè)發(fā)展的整體水平。第三方物流流程圖
二.存在問題,及改進方法
1.倉庫實際庫容量未飽和,卻再無法進貨。這一點在我所在的倉庫上體現(xiàn)的淋漓盡致,由于貨物型號散,倉庫大,出貨時不按庫位出,造成同一型號的貨物在倉庫內(nèi)擺放零散,隨處可見同一型號的零散商品,他們都占有一定的面積,這就要求員工能夠及時整庫,盡量把同一型號的貨物統(tǒng)一擺放。在規(guī)定的堆碼僅限范圍內(nèi)疊加擺放,這樣就能夠省出很多面積,來繼續(xù)進貨,從而提高了經(jīng)濟效益。
2.各倉庫間人員協(xié)調(diào)調(diào)配存在弊端。南京公司下屬有好多倉庫。每個倉庫主營業(yè)務(wù)不同,眼下進入空調(diào)銷售旺季空調(diào)出入庫量急增,現(xiàn)有裝卸人員已經(jīng)遠遠滿足不了實際需求,造成提貨卸貨車輛排長隊的現(xiàn)象,影響裝卸效率。這種情況下,公司應(yīng)該加強各庫區(qū)的協(xié)調(diào)能力。可以在其他倉庫調(diào)動閑置的人力,讓人力資源得到最好最大效率的發(fā)揮。
3.庫房衛(wèi)生環(huán)境,防雨防潮方面做的不完善。南方多雨季,庫房出現(xiàn)漏雨無人管理會造成貨物外包裝發(fā)生霉變,破損。我所在庫區(qū)由于潮濕漏雨導(dǎo)致的霉變空調(diào)有幾千臺,更換二次包裝的材料費用,人工費
用每臺平均20元,這樣直接造成幾萬元的成本增加。雨天時應(yīng)該及時安排人員去庫房檢查是否有漏雨情況,發(fā)現(xiàn)后要及時上報,安排人員修復(fù)。避免造成損失。
4.鐵路專用線的使用效率不高,只有少數(shù)客戶選擇這一運輸方式,其實鐵路運輸在我國現(xiàn)階段的長距離、高密度的運輸中,仍然有著其不可替代的作用,特別是這種門到門的運輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應(yīng)主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。五.建議:
1.企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉 庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。2.進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應(yīng)該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。
3.要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應(yīng)該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。
4.應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng),提高員工的綜合能力及素質(zhì)。同時加強企業(yè)內(nèi)部員工管理,提高員工綜合素質(zhì)。多學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。六.結(jié)語:
剛到安得,至于物流倉儲的概念進禁淺顯的存在于書本和個人理解上,對于物流倉儲的感覺很神秘,不知道真正現(xiàn)實中的物流和我心目中的思緒有何不同,通過這段時間的實習(xí)我有了很大的收獲,我看到 現(xiàn)代化的機械設(shè)備已經(jīng)引入到物流產(chǎn)業(yè)中 叉車夾包車已經(jīng)廣泛的投入使用,自動化,機械化,現(xiàn)代化是對公司庫區(qū)最好的描述。信息化也是物流行業(yè)發(fā)展的一大趨勢,掃碼機,條形碼的應(yīng)用,倉庫管理系統(tǒng),控貨系統(tǒng)的應(yīng)用都說明了這一點,由此不難看出我國物流行業(yè)發(fā)展趨勢是一片大好的。對于倉儲方面的認識我原本以為就是簡單的代理保管,其實不然。物流倉儲是指利用自建或者租賃的庫房.場地進行儲存.保管.裝卸搬運。以及貨物配送。實際操作也沒有想象的那樣簡單,通過這段時間的學(xué)習(xí),我開始對物流行業(yè)有了一番新的認識。我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。
總的來說在實習(xí)期間很辛苦更受到了很大的啟發(fā).我明白,在今后的工作中還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。好奇心強的我始終堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試.就一定會有更大的收獲和啟發(fā)。也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗文檔資料庫.回顧實習(xí)生活,感觸是很深層的。收獲是豐碩的。它使我在實踐中了解了社會.學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,同時也打開了視野,增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。更達到了學(xué)校為我們安排這次實習(xí)的目的。我的實習(xí)生活還是很成功的,在這段時間里我知道了自己的工作能力,知道自己需要在那些方面需要補充,知道自己以后的路該向那里走。這段不尋常的經(jīng)歷也告訴我能力和學(xué)歷是同等的重要。沒有足夠的知識是很難在這樣一個知識經(jīng)濟時代立足的,而知識主要來源于校園:有了知識不能轉(zhuǎn)化為自身的能力也是沒用的知識我體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊?,在實習(xí)的時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,實現(xiàn)自我增值,更為以后的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
感謝老師的誨人不倦,感謝學(xué)院的文化熏陶,今天我將踏上人生中的另一段旅途,朝著新的方向長風(fēng)遠航。
第四篇:甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心行動社
“青春九十年,下鄉(xiāng)永爭先”志愿服務(wù)活動
活 動 總 結(jié)
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
張貴彪
二○一二年九月二十七日 愛心行動社“青春九十年,下鄉(xiāng)永爭先” 暑
期下鄉(xiāng)活動總結(jié)
為深入貫徹落實胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對甘肅工作的重要指示精神,進一步加強新形勢下群眾工作,加快脫貧致富步伐,推進全面建設(shè)小康社會進程。幫助特困群眾加快脫貧步伐,讓老百姓盡快富起來,我院廣大青年學(xué)生充分利用暑假期間走進農(nóng)村,深入基層,了解民情,關(guān)注民生,將學(xué)習(xí)專業(yè)知識與實踐能力結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中提高個人素質(zhì)及能力,增長才干。我院愛心行動社決定舉辦為期十天的行使政策宣傳:科普宣傳,科技支農(nóng),文化下鄉(xiāng)等志愿服務(wù)活動。
一、科 技 支 農(nóng)
進入農(nóng)村結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識進行科技支農(nóng),減輕農(nóng)民的勞苦。為了減輕農(nóng)民的負擔,我們愛心行動社的志愿者每天下午對村民講解農(nóng)業(yè)知識并發(fā)放相關(guān)宣傳資料,這些舉動得到了當?shù)剞r(nóng)民的好評和熱情的招待。給我們甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響也大大加強了。這次以“踐行三爭三創(chuàng) 實施科學(xué)教育”為主題的活動使我們的社會實踐能力得到了鍛煉,我們把先進的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下了鄉(xiāng)。我們愛心行動社的成員立志推進現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè),強化新農(nóng)村建設(shè)的支持意識,為使農(nóng)村換新貌,了解農(nóng)業(yè)信息,掌握農(nóng)村生產(chǎn)品開發(fā)力度合理使用農(nóng)資產(chǎn)品,我們對果樹育苗及主要病蟲害的防治的方法,太陽能的使用,沼氣安全使用冰箱的正確使用等結(jié)合所學(xué)專業(yè)而進行了宣傳。關(guān)注農(nóng)村,塑造自我,建設(shè)新農(nóng)村,使農(nóng)村居民感受到無限溫暖。
二、義 務(wù) 支 教
我們在謝崖附中每天聽到小學(xué)生們的朗朗讀書聲回蕩在校園,聽著是那么的親切,就好像回到了我們的童年,在這所地方不大的學(xué)校我們進展了掛職鍛煉。由楊爽排支教進程,在支教過程中,我們集中對小學(xué)一至六年級進行支教內(nèi)容,這樣可以對小學(xué)生全面負責。其中,我們按每個人的專長不同而分成不同的組,體育由顧振江、王景、張育飛分別擔任一至六年級的體育老師,由顧振江擔任一年級的品德老師,齊浩云、韓鵬飛分別擔任一至六年級的美術(shù)老師,馬天生擔任一至六年級的音樂老師。每當我們踏上講臺的那一刻,每個人的心里都特激動。心里只有一個概念:我要將我所學(xué)到的盡量講給他們,在每堂課后,我們與孩子們一起玩耍一起學(xué)習(xí)武術(shù),與孩子們的歡笑聲連成一片。我們在這歡快的幾天中,交流了各自的經(jīng)驗,豐富了孩子們和我們的課余生活。在支教過程中我們學(xué)以致用,本著助人為樂的精神,讓孩子們感覺到了從快樂中學(xué)習(xí)成長。雖然實踐很短,但我們支教隊的每位志愿者都與小學(xué)生有了一份很深的感情,在我們與小學(xué)校長聊天時還夸贊我們的負責心理和認真態(tài)度值得他們的學(xué)習(xí)。
三、舉辦畫展并組織籃球賽
在謝崖附中我們把我院學(xué)生的書畫作品進行了展覽,得到了全體師生的一致好評。把作品進行了合理的安排,把書畫張貼在教學(xué)樓的走廊里,讓廣大師生長期觀看。這次書畫作品展不僅包括毛筆字、宣傳畫、彩鉛畫,還有水彩、素描、油畫等多種形式。極大的豐富了農(nóng)村學(xué)生的文化生活,使他們對美術(shù)有了更深的了解。
與該校教職工進行了一場籃球賽,相互交流、互相學(xué)習(xí)、探討經(jīng)驗,豐富校園生活,提高了大家的運動激情。
四、社 會 調(diào) 查
我們在支教小學(xué)附近進行了保護生態(tài)環(huán)境問卷的調(diào)查。我們的問卷調(diào)查受到了村民的熱烈歡迎,大家積極配合,很出色的完成了任務(wù)。并且我們根據(jù)實際情況對村民進行講解了關(guān)于環(huán)境的相關(guān)知識。
“三下鄉(xiāng)”實踐活動很快接近尾聲,在這次大學(xué)生暑假期間三下鄉(xiāng)社會實踐活動中豐富了大學(xué)生們的課外娛樂生活,鍛煉了學(xué)生的個人能力,加強實踐基地的建設(shè),全面推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效實施,達到了“開拓視野、強優(yōu)責任、鞏固專業(yè)、謀劃未來”的目的,真正做到“受教育、長才干、做貢獻”切實增強實踐育人的效果,通過本次活動使我院青年大學(xué)生進一步深入基層,了解農(nóng)村的真實現(xiàn)狀,結(jié)合當?shù)厍闆r,為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展盡一份力,使我們的實踐能力得到了鍛煉。
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
張貴彪
二○一二年九月二十七日
第五篇:甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?;?/a>
說明:1.本?;找寻幢壤s放,請點擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。
2.004km.cn整理的系列中國大學(xué)?;眨荚跒槟谱骱啔v時提供方便。
3.“甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?;铡钡陌鏅?quán)歸屬原設(shè)計者、學(xué)校所有。