第一篇：樹典型引路,立榜樣育人

樹典型引路，立榜樣育人

榜樣的力量是無窮的，先進典型最具說服力、影響力和感召力。商丘工學院機械工程學院堅持“抓典型、樹形象”的工作思路,開展了“典型、示范、引領(lǐng)”榜樣育人工程活動，充分發(fā)揮典型示范的引領(lǐng)作用，使廣大在校學生學有目標、趕有方向。毛澤東同志曾指出,領(lǐng)導干部要“胸中有全局,手中有典型”。先進典型是先進集體和先進個人的總稱。他們崇高的內(nèi)心追求、高尚的情操、優(yōu)秀的品格和感人的事跡,代表著建設中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展方向,體現(xiàn)了社會主義新的時代風貌,充分反映了社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求。選樹好典型并充分發(fā)揮典型的引路作用,對高校營造積極健康的校園文化，教育和引導廣大師生共同進步，都具有十分積極的促進作用，也是商丘工學院向著更好的未來前進的精神動力。

一、選擇樹立典型，培育典型

商丘工學院在長期的實踐過程中，充分認識到挖掘和選擇典型必須以社會主義核心價值體系為標準，要準確把握時代脈搏，樹立貼近廣大師生、貼近校園生活的先進典型。

我校每年一度的感動工學院年度人物的評選活動，就是利用身邊的事情教育身邊的人，因為榜樣只有扎根群眾，才能得到認同，才能引起共鳴，他們有老師，有學生，有無數(shù)為學校做出貢獻的教職工同志們，原帖吧主席張得強，他以誠信為本，面對命運坎坷，卻始終抱著一顆感恩的心，用實際行動詮釋誠信之美。是這些最普通的人給我們帶來心靈上最大的洗滌。還有那些“用舞步雕刻夢想，用奮斗舞動青春”的程鑫鑫，“愛崗敬業(yè)、樂于付出、孝對母親”的劉新偉，“用執(zhí)著書寫永不言棄，用知識播撒青春夢想”的付杰，“視校如家，樂于付出，默默工作”的馬永斌，“執(zhí)著堅守，勇于承擔復興中華傳統(tǒng)文化責任”的劉亞兵，“背著母親上大學的孝女”張嬌，“愛崗敬業(yè)，以校為家，懷揣千里夢想，舞動兩袖清風”的王麗芹，“自立自強、無所畏懼”的趙廣杰，“商工園林中的辛勤園丁”丁蘭領(lǐng)，“用愛與責任筑起大愛精誠”的李金展，他們的事跡各有特色，閃光點各不相同，但從他們身上彰顯出的精神實質(zhì)是相同的。這種精神境界，不是與生俱來的，是經(jīng)過長期學習實踐、加強修養(yǎng)的結(jié)果。開展評選“十大感動中支人物”活動，引導教職工和廣大學生們從一點一

滴、一言一行做起，使每一個事跡都產(chǎn)生了疊加效應。

二、學習典型、爭當?shù)湫?/p>

一個典型樹一根標桿,一個楷模成一種導向。商丘工學院不僅重視選典型,更注重大力宣傳典型,深入開展多樣化的活動引導廣大師生向先進典型學習,努力踐行社會主義核心價值觀。例如之前學校組織的學習感動工學院人物先進事跡，通過以身邊的先進事跡教育人、感染人、鼓舞人，創(chuàng)造人人思進取，個個爭先進的良好氛圍，真正做到“由身邊人說身邊事、用身邊事教育身邊人”。讓廣大師生認真把這些典型的事和人應用到自己的平時生活中，做到有教育有學習，最后融會貫通。如今的一年一度的感動工學院先進人物事跡評選已經(jīng)成為了商丘工學院的典型符號，我們以社會主義價值體系為標準，凝練典型人物的先進事跡，將他們鍛造成經(jīng)典，是保證商丘工學院傳統(tǒng)具體化、形象化的重要手段。

三、以典型激發(fā)典型的鏈式反應

用先進事跡催生新的先進事跡,用先進典型推動新的先進典型。商丘工學院出現(xiàn)了典型激發(fā)的鏈式傳遞現(xiàn)象。

鏈式激發(fā),典型井噴。短短幾年來,商丘工學院陸續(xù)涌現(xiàn)出了“百名師風師德建設先進個人”榮譽稱號獲得者董愛華教授，獲得“河南省優(yōu)秀教師”、“河南省師德標兵”的冀先禮教授，這些典型為學校科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展起到了不可替代的引領(lǐng)作用。另外還有一大批學子傳遞著商丘工學院這些典型精神，例如張嬌同學是我校管理學院2014級市場營銷本科專業(yè)學生，以超出二本線20多分的成績被我校市場營銷本科專業(yè)錄取。在她滿懷憧憬的開始大學生活的時候，噩耗再次傳來，操心過度的母親患上了腦血栓，雖全力搶救，但仍留下了半身癱瘓的后遺癥。但她并未被生活的苦難嚇倒，最后，她下定決心——背上母親上大學，用勤工儉學和打假期工撐起這個家。張嬌同學的事跡感人至深，催人奮進，她用自己的行動奏響了生命的強音。

四、體現(xiàn)時代性，讓典型站得穩(wěn)

挖掘和選樹典型，要堅持科學發(fā)展觀，堅持與時俱進，選取與時代特點相適應的典型來進行弘揚時代精神，發(fā)揮示范作用，用來教育、鼓舞、激勵、引導人。要以弘揚社會主義核心價值體系為標準，以引領(lǐng)學生健康發(fā)展為原則，以自身突出事跡為基礎(chǔ)，注重“嚴”字。把樹立典型標準定在致力學校改革創(chuàng)新、破解發(fā)展難題和促進穩(wěn)定和諧上，定在與時俱進奮發(fā)圖強的時代先鋒上，在他們身上，具有報效祖國和服務人類奉獻精神，具有勤奮學習、自強不息的拼搏精神，具有誠實守信、奉獻助人的仁愛精神，具有追求卓越、勇于創(chuàng)新的進取精神，具有朝氣蓬勃、團結(jié)向上的時代精神，這些典型將繼續(xù)激發(fā)學生追求開放務實、嚴謹治學、追求真知的班風學風。孕育典型不容易,我們有責任去保護典型，讓典型成為我們心中的永恒和符號。因此,商丘工學院不僅注重選樹典型,更注重典型的后續(xù)發(fā)展和人生規(guī)劃,以確保典型的生命力和典型引路工作的有效性。

“一個典型就是一面旗幟，一個模范就是一座豐碑?！薄芭囵B(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”始終是高校學生思想政治教育的重大課題，高校要高度重視典型育人的帶動作用，堅持把選樹典型、培育典型、宣傳典型、關(guān)愛典型、爭當?shù)湫妥鳛榧訌姾透倪M黨建工作和學生思想政治教育工作的重要抓手，將評選、培育和運用先進典型作為一項育人工程，積極探索典型引路的新做法和新模式，在制度上立規(guī)范，在選樹上設標桿，在培育上定目標，在學習上明要求，全面推進學生素質(zhì)的提升，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)樹榜樣 典型引路催奮進

創(chuàng)先爭優(yōu)樹榜樣 典型引路催奮進

12月15日，哈密地區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)先進事跡報告團分3個組分別在巴里坤縣城、大河鎮(zhèn)、石人子鄉(xiāng)同時舉行報告會。報告會過程中，宣講團成員用樸實生動的語言，聲情并茂地向與會的300多名黨員干部講述了全地區(qū)精選出的各個行業(yè)具有代表性的19個先進事跡。報告真實感人，事跡催人奮進！

報告會后，巴里坤縣就如何貫徹好這次報告會的精神做出了具體安排：

一是要貫徹落實好精神，掀起學習熱潮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場區(qū)、各部門、各單位要及時召開大會，組織黨員群眾學習宣傳先進事跡，同時，制定出切實可行的學習宣傳方案。采取多種靈活多樣的方式，廣泛宣傳這些先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，以弘揚正氣、凝聚人心、振奮精神，在全縣迅速掀起人人學先進、趕先進、爭先進的熱潮。

二是要注重學習效果，明確學習目標。要通過學習先進事跡、對照找差距，整改不足、趕先進、樹典型，把學習模范、趕超先進的活動體現(xiàn)在日常學習和工作中，長期開展下去。

三是要把握總體要求，明確努力方向。各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員要以先進典型為榜樣，切實把學習典型體現(xiàn)在為群眾服務的具體事情上，圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”這四句話來創(chuàng)先爭優(yōu)，努力做到“五個好”、五帶頭”，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為民辦更多的實事、好事。

第三篇：抓典型樹榜樣

抓典型樹榜樣

按照市委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞治庸問責的總體目標，第一階段的宣傳動員圓滿完成，第二階段的自查整改正緊鑼密鼓的進行，在局黨組的帶領(lǐng)下，各項工作順利開展。夏小紅同志擔任漢川市計量所所長、計量所支部書記期間表現(xiàn)突出，近三年來，連續(xù)被省局、孝感市局和漢川局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨務先進工作者榮譽，特別在開展“治庸問責”活動時期，努力學習和貫徹上級文件精神，深入開展治庸問責活動，從自身做起，在勤于學習、深入實踐、務實創(chuàng)新、清正廉潔等方面嚴格要求自己，帶領(lǐng)計量所全體成員切實轉(zhuǎn)變作風，建立起一支高效、廉潔、服務型干部隊伍。他理論知識豐富，業(yè)務素質(zhì)過硬，思想作風扎實，在工作崗位上勤奮工作、默默奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取，他始終牢記黨的教育，不斷加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻加強自身的黨性修養(yǎng)，時刻秉持“嚴謹、務實、創(chuàng)新、有為”的工作理念，以“撒播愛心、服務社會、完善自我”為踐行科學發(fā)展觀的行動口號，在組織履行工作職能、完善內(nèi)部管理、服務地方經(jīng)濟發(fā)展和廉潔自律方面做出了榜樣，值得全局上下學習。

第四篇：樹先進典型 立優(yōu)秀榜樣

樹先進典型 立優(yōu)秀榜樣

全面提升青年員工的工作素養(yǎng)

——中交四公局團委開展2007優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選表彰活動

為樹立典型、表彰先進，激勵廣大團員及團干部立足本職崗位，努力工作，開拓創(chuàng)新，為四公局的發(fā)展做出貢獻。四公局團委在全局范圍內(nèi)展開了2007“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀共青團干部”的評選活動。

活動得到了局領(lǐng)導的大力支持和各級單位的積極配合。經(jīng)過嚴格評審并報局黨委同意，第一工程處準興A4—1項目黨明磊等10名同志被授予 “中交四公局優(yōu)秀共青團員”稱號；第九工程處長河壩水電站項目團支部書記王國川等4名同志被授予 “中交四公局優(yōu)秀團干部”稱號。

本次評選標準突出了青年員工在實際工作中排除困難、拼搏進取、創(chuàng)新施工工藝、開拓工作新局面，為公司的發(fā)展創(chuàng)效益、為四公局的進步創(chuàng)繁榮的如火的工作熱情和無私情懷。在評選進行過程中，5.12汶川大地震噩耗傳來，局團委又及時增加了為災區(qū)獻愛心、為民族輸熱血的活動內(nèi)容，極大豐富了評選的內(nèi)涵，增強了廣大團員青年為國奉獻，為民服務，為單位全力工作，為事業(yè)不懈拼搏的意志，獲得了廣大青年職工的強烈共鳴。

獲得表彰的優(yōu)秀團員和團干部紛紛表示：將加倍珍惜榮譽，在工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，為四公局的明天再譜華章、再創(chuàng)佳績。廣大團員青年也表示：將以受表彰的先進個人為榜樣，求真務實，銳意進取，開拓創(chuàng)新，趕超先進，為推進四公局的不斷發(fā)展做出更加積極的貢獻。

本次活動在廣大團員青年中普及了新風氣、開創(chuàng)了新局面、注入了新活力，獲得了極大的成功。必將激勵廣大團員青年團結(jié)進取、勇鑄輝煌！

第五篇：學習引路樹榜樣 知識領(lǐng)航創(chuàng)佳績

學習引路樹榜樣 知識領(lǐng)航創(chuàng)佳績

－－記江蘇省知識型職工標兵、邳州市局十分局局長耿玉長

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1994年9月，20歲的耿玉長告別校園生活走上了稅收工作崗位。15年來，從一名稅收專管員、稽查員，成長為基層分局領(lǐng)導，他把事業(yè)的根深深扎在稅收這片沃土上，贏得了一個個驕人的榮譽，留下了一串串閃光的足跡。連續(xù)多年被邳州市局表彰為“先進工作者”、“稽查能手”；連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀公務員”，并榮立個人三等功一次；多次被邳州市委表彰為“優(yōu)秀黨員”、“組織財政收入先進個人”；2007年12月又被省總工會表彰為“江蘇省知識型職工標兵”，成為全市地稅系統(tǒng)令人矚目的優(yōu)秀稅官。

他是“領(lǐng)頭雁”，用知識和黨性當好分局的領(lǐng)路人

2006年初，耿玉長同志以優(yōu)異的成績通過競爭上崗，走上了邳州市地稅局第十稅務分局局長的工作崗位。該分局主要負責全市建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)稅收的征收和管理。當時剛組建的第十分局人員只有6人，征管范圍廣，工作量大，加之建筑、房地產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，稅干業(yè)務素質(zhì)存在“三少”現(xiàn)象，精通稅收政策的人少，精通稅收征管的人少，精通財會知識的人少。面對這一實際，作為分局“班長”，耿玉長深刻體會到，分局各項工作要快速發(fā)展，光靠相互的思想感情和良好的愿望是不夠的，必須建設一支懂稅法、知政策、精業(yè)務、強技能的優(yōu)秀團隊。他提出把業(yè)務培訓與稅收征管統(tǒng)籌運作，同步進行，做到統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一實踐，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一評比。成立了以耿玉長同志作組長的讀書學習活動領(lǐng)導小組，具體負責政策研討，集中講課，綜合考試等。主要采取集中學習、培訓研討、崗位練兵、學用結(jié)合的方法。一是堅持自學，人人有學習筆記，一日一題、一周一課、一月一考。二是強化培訓，集中時間集中人員利用工作之余對分局人員進行培訓。主要學習了《財務會計》、《地方稅法規(guī)匯編》、《稅收管理員操作實務》、《納稅評估》等一些基本業(yè)務技能書。三是開展崗位練兵，每月兩次集體學習稅收業(yè)務，每月一次業(yè)務考試，每季一次業(yè)務研討會，半年一次業(yè)務競賽。四是學用結(jié)合。學習的目的在于應用。通過抓培訓，分局干部的業(yè)務能力增強了，技能提高了，不僅對完成稅收任務起到了重要推動作用，而且有力地維護了稅法的嚴肅性。兩年多來，共組織稅收入庫4個多億元，代征各費近300萬元，為地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出了較大貢獻。

他是“一桿旗”，用行動和形象去影響分局每位同志

榜樣的力量是無窮的，干部的一言一行、一舉一動，無不影響著廣大職工。耿玉長率先垂范，時時刻刻在同志們心目中樹起“一桿旗”的形象。

牢固樹立“終身學習”觀念，堅持刻苦學習，把學習政治理論、鉆研業(yè)務技能作為提高自身綜合素質(zhì)的有效途徑，這是耿玉長多年養(yǎng)成的良好習慣。平時他無論工作有多忙，時間有多緊，任務有多重，他都不忘學習，自己帶頭學，組織大家學，做筆記、談體會、搞實踐，用以指導稅收工作，取得良好的效果。在辦公室書架上，擺滿了各種各樣的書籍，他知道作為分局的“一把手”，就要不斷吸取新的知識，不斷運用科學的管理理論和管理方法去帶領(lǐng)全體同志共同工作，真正成為稅收工作的“行家里手”。讀書心得體會和業(yè)務筆記，少說也記了20萬字。書柜里的報刊剪貼資料足有1尺多厚，業(yè)務書籍近百冊。多年來，他參加各類資格考試，通過自學獲得了?？?、本科、注冊稅務師、行政復議應訴資格、經(jīng)濟師等多個專業(yè)資格證書，成為全局有名的“證書專業(yè)戶”。多次代表邳州市局參加省市局組織的業(yè)務考試，并于2007年省局組織的稅收管理員自測考試中獲得徐州地區(qū)第四名的好成績。在他的作息時間表里，沒有星期天，沒有節(jié)假日，每天早出晚歸，步履匆匆?！白W習、打基礎(chǔ)、強自身”是他上任后立下的一條規(guī)矩。“班長”的示范作用，帶出了一支“刻苦學習、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻”的先進團隊。目前分局11人，全部本科學歷，研究生在讀2人，注冊稅務師2人，中級職稱3人。干部職工的精神面貌和業(yè)務素質(zhì)有了很大改觀，形成你追我趕、奮發(fā)向上的良好局面。

他是“一團火”，用熾熱和真誠溫暖分局每位稅干的心

隨著稅收管理科學化、精細化的深入推進，建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)稅源監(jiān)控的管理模式也要不斷創(chuàng)新。建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)既是地方稅收的主要增長點，也是地方稅源管理的難點和重點。耿玉長深知要把增強分局干部的稅收專業(yè)理論意識和提高稅源專業(yè)管理水平作為重要任務來抓。一是分局投入近四萬元，添置各種業(yè)務書籍和業(yè)務講座光盤，配備兩臺手提電腦，建立小圖書室，豐富職工的文化業(yè)余生活；人手一臺計算機，建立局域網(wǎng)，用高效的學習網(wǎng)絡，開設邳州地稅第十分局學習論壇，采取相互促進共同提高的方式，提高分局整體素質(zhì)水平。二是開展各種健康有益的活動。調(diào)動分局每位稅干開展“我來講一課”活動，使每位同志既當老師又做學生，變被動學習為主動學習，收到了較好的學習效果。開展“讀一本好書”活動，堅持與個人興趣愛好相結(jié)合的原則，認真做好讀書心得，定期組織座談交流。開展房產(chǎn)稅、土地使用稅稅源管理普查競賽活動，2007年房產(chǎn)稅、土地使用稅登記戶數(shù)由上一年的103戶增加到目前的173戶，入庫稅收增加80.8萬元。三是結(jié)合分局工作實際，運用讀原文、集中培訓、強化灌輸、正確引導、專題討論、收看錄像等方式開展豐富多彩的讀書學習活動。開展了講政治學“十七大”知識競賽，以賽促學，以考促學，形成寓教于樂、生動活潑的局面。四是分局每年拿出數(shù)萬元用于解決稅干部分學習費用和獎勵在各類學習考試中成績突出的個人，以調(diào)動分局稅干提高知識層次和優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)的積極性。

三年來，邳州地稅局第十稅務分局人人鉆業(yè)務、個個爭上游，先后有3人次榮獲市級以上業(yè)務競賽前十名的好成績，5人次受到地方黨委政府表彰，所有稅干無一起違法違紀事件發(fā)生，無一起納稅人投訴記錄，無一起瀆職事件發(fā)生，被地方群眾稱為政治合格、業(yè)務過硬、執(zhí)法規(guī)范、作風優(yōu)良、紀律嚴明的“地稅鐵軍”。