第一篇：詞語(yǔ)運(yùn)用30道

廣東省中考語(yǔ)文“詞語(yǔ)運(yùn)用”試題精選30道

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1、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各行其是，終不愿意 ．．．． B．我往后移動(dòng)了一下，用左腳小心翼翼地感覺(jué)著巖石，然后找到了。．．．． C．在眾目睽睽之下，我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門(mén)。

．．．． D．“讀書(shū)！”于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。

．．．．【答案】：A（解析：各行其是，比喻各自按照對(duì)的去做，比喻各搞一套，含有貶義，此處應(yīng)該換成“各得其所”。）

2、下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。．．．． B．在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。．．．． C．老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。．．．． D．晚會(huì)結(jié)束前，她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。．．．．【答案】：C（解析：A隨聲附和：別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)，沒(méi)有主見(jiàn)，該成語(yǔ)為貶義詞。B忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑，該成語(yǔ)與語(yǔ)境不符。D栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的、真的一樣，該成語(yǔ)用錯(cuò)對(duì)象。）

3、下列句中成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A、襄陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能夠見(jiàn)異思遷：從汽車(chē)、紡織、食品、化工4個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)向電子．．．．信息、新能源汽車(chē)、再生資源利用、航空航天、智能制造裝備、生物醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)。B、深化醫(yī)改后的一些做法與過(guò)去大相徑庭：宜城公立醫(yī)院全面實(shí)行“先住院后付費(fèi)”．．．．便民服務(wù)。

C、入冬以來(lái)，全國(guó)多省份發(fā)生重度霧霾污染，湖北雖不在其中，但襄陽(yáng)很多人戴上口罩絕非杞人憂(yōu)天。．．．．D、米莊鎮(zhèn)的某女士微整形弄成“危”整形，臉被整得參差不齊，痛苦不堪。．．．．【答案】：C

4、下列加線成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D．科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。【答案】C

5、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．為了鐵路早日通車(chē)，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。．．．． B．照片總能給我們帶來(lái)美好的回憶,當(dāng)年的人,當(dāng)年的景讓人歷歷在目。．．．． C．一連下了好幾天雨，操場(chǎng)上拖泥帶水的。．．．．

D．科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．【答案】B

6、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）．．A、科技使自然造福于人類(lèi)，但面對(duì)自然對(duì)人類(lèi)的某些懲罰，它卻束手無(wú)策。．．B、與他人交往時(shí)，我們要站在他人的立場(chǎng)上身臨其境地為對(duì)方著想。．．．．C、中非建立友好關(guān)系，不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是雙方一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。．．．．D、一個(gè)善于思考，富有創(chuàng)造力的人總是不停地汲取知識(shí)，使自已的學(xué)識(shí)淵博。．．【答案】B（應(yīng)為設(shè)身處地）

7、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()．．．A.黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。．．B.我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔．．里咚咚直跳。

C.母親喊住我：“你要干什么？”“找蔡老師??”我迷迷糊糊地回答。．．．．D.綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。．．．．【答案】C

8、下列成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著、走著。．．．．B、那種清冷是柔和的、沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。．．．．C、這只大鳥(niǎo)克服了心理障礙后，變得活潑而無(wú)精打采起來(lái)，并且對(duì)我戀戀不舍。．．．．D、“一帶一路”是實(shí)現(xiàn)中華民族振興的戰(zhàn)略構(gòu)想，它使沿線各國(guó)從未像今天這樣緊密相連，同舟共濟(jì)。．．．．【答案】C

9、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．A.文藝匯演那天，我們班跳舞的女同學(xué)都打扮得花枝招展的。．．．．B.重慶的中午，真是高溫難耐，觀音橋步行街上都沒(méi)看到幾個(gè)人，真是人跡罕至。．．．．C.這一天，重慶圖書(shū)館門(mén)前人聲鼎沸，擠滿(mǎn)了許多前來(lái)參加簽售會(huì)的讀者。．．．．D.學(xué)習(xí)知識(shí)要刻苦鉆研，深入領(lǐng)會(huì)，不能粗枝大葉不求甚解。．．．．【答案】B

10、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.中世紀(jì)的宗教法庭創(chuàng)造了許多駭人聽(tīng)聞的酷刑。

B.在學(xué)校的選修課和綜合實(shí)踐課上，孩子們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，并隨聲附和，踴躍發(fā)言。C.高手對(duì)決，心理素質(zhì)較好者往往會(huì)更勝一籌。

D.林海音的小說(shuō)構(gòu)思奇特，情節(jié)曲折，我看得津津有味,欲罷不能?！敬鸢浮緽

11、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．幾十年過(guò)去了，劉老師仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，誨人不倦，教出了一批又一批優(yōu)．．．．秀學(xué)子。

B．他知道最好的辦法就是和大家保持一致，然而他不肯做一個(gè)隨聲附和的人。．．．．C．《西游記》給人們塑造了一個(gè)神通廣大、除惡滅邪的大英雄。．．．．D．王祥同學(xué)學(xué)習(xí)一向刻苦認(rèn)真，每天的作業(yè)他總是苦心孤詣地深入鉆研，保質(zhì)保量地．．．．完成，因此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)總是名列前茅。

12、下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A、他倆像親姐妹一樣，總是形影不離，令人羨慕不已。．．．．B、迎面走來(lái)了一群俏姑娘和帥小伙，都打扮得花枝招展的，給人十分陽(yáng)光的感覺(jué)。．．．．C、屠呦呦研究青蒿素失敗了190多次，但仍精心鉆研，持之以恒，于2015年10月5日榮獲．．．．諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

D、每天的電視新聞總有一些駭人聽(tīng)聞的事件播出，讓人感覺(jué)不舒服。．．．．【答案】B

13、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他鞠躬盡瘁，死而后已的學(xué)習(xí)精神很值得我們學(xué)習(xí)。．．．．B.賽場(chǎng)工人不畏炎熱，正人聲鼎沸地安裝各種設(shè)施。．．．．C.這場(chǎng)足球比賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比賽最終還是停留在1:1。．．．．D.為了保障旅客的權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國(guó)家大力整治旅游市場(chǎng)。．．．．【答案】C

14、選出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌，幾十年如一日服務(wù)乘客，任勞任怨，在生命的最后時(shí)刻，．．．．頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車(chē)，保障了乘客的安全。B．她小心翼翼地撕開(kāi)信封，將里面的紫色信箋拿出來(lái)，認(rèn)真地讀著每一個(gè)字。．．．．C．他倆表演的雙簧真是太有趣了，連一向嚴(yán)肅的林老師都忍俊不禁地笑了起來(lái)。．．．．D．這個(gè)決定讓我們莫名其妙，本來(lái)喧囂的教室，立即變得鴉雀無(wú)聲。．．．．【答案】C（忍俊不禁和笑起來(lái)語(yǔ)義重復(fù)）

15、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．本來(lái)還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來(lái)改去，反而改得不三不四了。．．．．B為了這個(gè)新產(chǎn)品的問(wèn)世，他可是不遺余力，辛勤的汗水終于換來(lái)了成功的喜悅。．．．．C．下面，就讓我們一起來(lái)欣賞古瓷的細(xì)潤(rùn)秀美、古玉的豐腴有澤和古錢(qián)的斑駁陸離吧。．．．．D．每天早晨，他都要一個(gè)人跑到花園里，指手畫(huà)腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。．．．．【答案】D

16、下 列 各 句 中加 點(diǎn)詞 語(yǔ) 運(yùn) 用 不 正 確的項(xiàng) 是（）A即使再忙，媽媽也要把家里收拾得一絲不茍。．．．．B 不肯將想法付諸于實(shí)踐的人，總會(huì)總會(huì)覺(jué)得奮斗目標(biāo)是那么高不可攀。．．．．C 交警打擊酒后駕駛的力度這么大，有些駕駛員卻還不肯收斂，仍舊酒后駕車(chē)。．．D 她剛附和著同桌說(shuō)了班長(zhǎng)幾句壞話，就發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正站在她們身后，真是太尷尬了。．．【答案】：A（“一絲不茍”指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎，此處形容收拾家務(wù)的結(jié)果不妥。）（多選和錯(cuò)選均不得分。）

17、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.看著熊貓寶寶憨態(tài)可掬的模樣，我們?nèi)炭〔唤匦α似饋?lái)。．．．．B．我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。．．．．C．他說(shuō)話的口氣咄咄逼人，令人十分難堪。．．．．D．這話已經(jīng)翻來(lái)覆去說(shuō)過(guò)不知多少遍了。．．．．【答案】A

18、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．A 在工作的時(shí)候，我們應(yīng)該積極主動(dòng)，踏實(shí)勤懇，不能拈輕怕重。．．．．B張同學(xué)那不求甚解的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了老師的肯定，值得我們學(xué)習(xí)。．．．．C居委會(huì)的阿姨一臉嚴(yán)肅地?cái)r住我，煞有介事地說(shuō)：“今天可出了大事了！” ．．．．D 望著冉冉升起的五星紅旗，我們滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情油然而生。．．．．【答案】B（不求甚解：現(xiàn)在多指讀書(shū)只求懂得大概，不求深刻了解）

19、下列各句，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。

．．．．B.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。

．．．．C.半決賽58秒95，傅園慧的成績(jī)相當(dāng)出色，賽后她也顯得喜出望外。

．．．．D.由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷(xiāo)路越來(lái)越好。．．．．【答案】D 20、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．A．沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿(mǎn)灰塵的小閣樓。．．．．B．爺爺返老還童，跟我玩起了打仗的游戲。．．．．C．課堂上，語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言常常讓學(xué)生忍俊不禁。．．．．D．學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)，我們要及時(shí)向老師求教，做到不恥下問(wèn)。．．．．【答案】D

21、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。．．．A.一大樹(shù)盛開(kāi)的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，惹得蜜蜂們呼朋引伴，往來(lái)穿梭，要釀．．．．出最香甜的蜜來(lái)。

B.聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我恍然大悟。．．．．C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的就是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，協(xié)調(diào)資源利用和．．．．環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D.他這個(gè)人遇事就是喜歡刨根問(wèn)底，非要弄個(gè)明白。．．．．【答案】C.(解析：首當(dāng)其沖：指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。不合語(yǔ)境。)

22、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.滿(mǎn)天大霧把什么都遮沒(méi)了，遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無(wú)音信。．．．．B.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。．．．．C.他待人謙和，不論遇到誰(shuí)，總是付之一笑。．．．．D.我是集郵迷，每次得到郵票，我都會(huì)如獲至寶，惜愛(ài)有加。．．．．【答案】D

23、加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。．．．．B．假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。．．．．C．于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。．．．．D．塑成這個(gè)雕像，花費(fèi)了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。．．．．【答案】D

24、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．學(xué)校將舉行演講比賽，同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說(shuō)會(huì)道的林菲代表班級(jí)參賽。．．．．B．專(zhuān)家指出，前段時(shí)間社會(huì)上流傳的吃鹽補(bǔ)碘能抗核輻射的說(shuō)法純屬無(wú)稽之談。．．．．C．壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來(lái)應(yīng)和。．．．．D．龍舟賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在南湖水面上劈波斬浪，絡(luò)繹不絕 ．．．．【答案】B

25、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．他津津有味地看著新買(mǎi)的書(shū)，連時(shí)間都忘了。．．．．B．一個(gè)很大很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微足不道；一個(gè)很小的愛(ài)心，乘以13億，．．．．就會(huì)聚成愛(ài)的海洋。

C．邰麗華雖然是殘疾人，但我們不可刮目相看，因?yàn)樗I(lǐng)舞的《千手觀音》舞蹈的確不錯(cuò)。．．．．．D．他的執(zhí)迷不悟已經(jīng)到了不可救的地步。．．．藥．【答案】C

26、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．．．．．A．柴靜《穹頂之下》一書(shū)中對(duì)霧霾的憂(yōu)慮絕不是杞人憂(yōu)天。．．．．B．來(lái)到千佛山，每一尊佛像雕塑的表情都惟妙惟肖，古代匠人們的工藝實(shí)在令人 ．．．． 震撼。

C．祖父與老戰(zhàn)友相聚，客廳里不時(shí)傳來(lái)他倆哄堂大笑的聲音。．．．．D．讀著毛主席的《紀(jì)念白求恩》，對(duì)白求恩的敬佩之情油然而生。．．．．【答案】C

27、下列句子中，加方框的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.能去春游就喜出望外了，錢(qián)是小事。．．．．B.雷鋒一生很短暫，但所做的好事卻極多，簡(jiǎn)直罄竹難書(shū)。．．．．C.他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見(jiàn)報(bào)后，立即滿(mǎn)城風(fēng)雨，成為熱門(mén)話題，大家對(duì)此都贊不絕．．．．口。

D.集合哨已經(jīng)響了，他還在七手八腳地收拾行李。．．．．．【答案】A。罄竹難書(shū)：比喻罪惡很多，難以寫(xiě)完。滿(mǎn)城風(fēng)雨：比喻某一壞事傳播很廣，到處議論紛紛。七手八腳：形容人多手雜，動(dòng)作紛亂。

28、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.這兩本成語(yǔ)詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。．．．．B.經(jīng)過(guò)大家一番苦心孤詣的開(kāi)導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。．．．．C.魅力的畫(huà)面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。．．．．D.由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷(xiāo)路越來(lái)越好。．．．．【答案】C各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。

苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。相得益彰：指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。吹毛求疵：比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。

29、下列句子中畫(huà)線的成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。

B.母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)“支撐門(mén)戶(hù)”。C.我們家臺(tái)階低！父親又像是對(duì)我，又像是自言自語(yǔ)地感嘆。

D.趙一平是和我從小一直玩到大的朋友，二十多年不見(jiàn)，如今萍水相逢，回憶起往昔的歲月，還是感到那么快樂(lè)?！敬鸢浮緿

30、下列各句中，括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他辦事十分認(rèn)真，考慮問(wèn)題非常周全，真是匠心獨(dú)運(yùn)。．．．．B.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的故事情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。．．．．C．我站在山頂，看著那里的行云流水，真是感到心曠神怡。．．．．D.這位老先生畫(huà)的動(dòng)物栩栩如生，可見(jiàn)他的繪畫(huà)水平高超。．．．．【答案】：C

第二篇：詞語(yǔ)運(yùn)用

期中知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)【課前檢測(cè)】

1、選下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（）。（3分）A、震悚（sǒnɡ）荒謬（miù）潰退(kuì)銳不可當(dāng)（dànɡ）B、要塞（shāi）尷尬（ɡān）驚駭(hài)殲滅（jiān）C、顛沛（pai）幽咽（yàn）詰問(wèn)（jí）差使（chāi）D、阡陌（qiān）舉箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（za）

2、請(qǐng)用橫線畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并將改正的字規(guī)范地寫(xiě)在田字格中。(4分)名副其實(shí) 鑄劍為犁 長(zhǎng)途拔涉 談笑風(fēng)聲 響徹云宵 觸目傷懷 鄭重其事 眼花潦亂

3、下列句中劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)（）（3分）A、典質(zhì)（抵押）舉箸(筷子)宜乎眾矣(應(yīng)當(dāng))B、清漣（清水）懼憚（害怕）便扶向路（沿，順著）C、鴻儒（大）干戚（盾牌）無(wú)人問(wèn)津（唾液）

D、綏靖（安撫，平定）嘆惋（感嘆）觸目傷懷(心)

4、下列句子中劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的是（）（3分）A、馬群里的一匹棗紅馬沖過(guò)來(lái)了，震悚了前面的一輛皇冠車(chē)。B、張經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理，異想天開(kāi)地制定了許多規(guī)章制度。C、他的“人物分析”被老師批了個(gè)蕩然無(wú)存。

D、為成功舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)，志愿者們廢寢忘食地工作著?！局R(shí)講解】

一、字、詞篇 第一單元

銳不可當(dāng)(dāng)業(yè)已(yǐ)綏(suí)靖(jìng)閿(w?n)鄉(xiāng) 聿(yù)鄂(a)豫(yù)阻遏(a)瘧子(yàozi)寒噤(jìn)躥(cuān)仄(za)歪(wāi)張皇(huáng)失措 尖利 能耐 央告 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風(fēng)清 拂(fú)曉 瓦礫(lì)地窖(jiào)鞠(jū)躬(gōng)顫(chàn)巍巍(wēi)篋(qia)贓物 制裁 蕩然無(wú)存 納粹(cuì)肅穆 荒謬(miù)健忘 第二單元 謀(m?u)死 鼴(yǎn)鼠 切切(qia)察察(chá)絮(xù)說(shuō) 順順流流 辟(pì)頭 萇(cháng)浯(wú)震悚(sǒng)干戚 圖贊 懿(yì)皋(gāo)駭(hài)擄(lǔ)瘡(chuāng)疤(bā)詰(ji?)問(wèn) 渴慕(mù)疏懶 霹(pī)靂(lì)孤孀(shuāng)差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù)典質(zhì) 慘淡 賦閑 勾留 迂(yū)蹣(pán)跚(shān)拭(shì)擦 頹(tuí)唐 觸目傷懷 瑣屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xia)凹凼(dàng)尷(gān)尬(gà)煩躁 微不足道 大庭廣眾 楊絳(jiàng)塌(tā)敗 默存 傴(yǔ)翳(yì)滯(zhì)笨 愧(kuì)怍(zu?)攥(zuàn)荒僻(pì)取締(dì)骷髏 克扣 接濟(jì)(jì)唏(xī)噓(xū)稀罕 噩(a)耗 呵斥 焦灼(zhu?)伎(jì)倆(liǎng)顛(diān)沛(pai)吊(diào)唁(yàn)文縐縐(zhōu)長(zhǎng)途跋涉 窮愁潦倒 風(fēng)塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 連聲諾諾 生死禍福 第三單元

酈(lì)道元 勻稱(chēng)(chan)僉(qiān)惟妙惟肖(xiào)雄跨 雄姿 殘損 古樸 推崇 巧妙絕倫 剎(chà)那 駐(zhù)足 失之毫厘，差之千里 美感 史詩(shī) 軒(xuān)榭(xia)胸中有丘壑(ha)嶙(lín)峋(xún)廣漆(qī)敗筆 鏤空(lōu)薔薇 因地制宜 重巒疊嶂(zhàng)斗拱額枋(fāng)藻井 御(yù)道 磬(qìng)鎏(liú)金 雍(yōng)正 攢(zǎn)鱉(biē)頭 琉璃 蟠(pán)龍 中軸線 金鑾殿 天井 傖(cāng)俗 得體 屏風(fēng) 納涼 帷幕 緩沖 造型 雅俗之分 第一單元課文分析 一 新聞兩則 毛澤東

1、《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》導(dǎo)語(yǔ)：人民解放軍百萬(wàn)大軍從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江，東至江陰，均是人民解放軍渡江區(qū)域。（從中可以看出人民解放軍的兵力，戰(zhàn)況，戰(zhàn)線。）

2、《中原我軍解放南陽(yáng)》導(dǎo)語(yǔ)：在人民解放軍偉大的勝利的攻勢(shì)下，南陽(yáng)守?cái)惩趿柙朴谒娜障挛鐥壋悄咸?，我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)。

3、新聞常識(shí)： ①六要素（也就是記敘要素）：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。②結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分：即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容；主體是新聞的軀干，它用充實(shí)的事實(shí)表現(xiàn)了主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋?zhuān)槐尘爸傅氖切侣劙l(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)暗含在主體中。

4、①時(shí)間：1949年4月20日—1949年4月22日 ②地點(diǎn)：西起九江（不含），東至江陰 ③人物：人民解放軍百萬(wàn)大軍 ④原因：解放全中國(guó) ⑤經(jīng)過(guò)：三路大軍渡江情況 ⑥結(jié)果：順利渡過(guò)長(zhǎng)江

5、①時(shí)間：1948年11月4日下午 ②地點(diǎn)：南陽(yáng) ③人物：中原我軍 ④原因：我軍勝利的攻勢(shì)下 ⑤經(jīng)過(guò)：我軍擊敗蔣軍，建立了七個(gè)根據(jù)地，實(shí)行減租減息 ⑥結(jié)果：敵人節(jié)節(jié)敗退，我軍幾乎解放全河南 二 蘆花蕩 孫犁

1、選自《孫犁文集》，本文是孫犁的“白洋淀故事之二”“之一”是他的另一篇小說(shuō)《荷花淀》。孫犁：小說(shuō)家，散文家，其清新的文風(fēng)被稱(chēng)為“荷花淀派”。

2、老頭子：外貌描寫(xiě)，行動(dòng)、語(yǔ)言等描寫(xiě)。

3、老頭子：老當(dāng)益壯，充滿(mǎn)活力，精干堅(jiān)韌，智勇雙全，出奇制勝，愛(ài)憎分明，愛(ài)國(guó)，過(guò)于自信和自尊（性格核心）。

4、寫(xiě)景的作用：渲染環(huán)境氣氛，烘托人物的精神世界，加強(qiáng)抒情韻味。

5、重點(diǎn)：①景物描寫(xiě) ②人物性格：愛(ài)國(guó)抗日，自尊自信，愛(ài)憎分明，智勇雙全。三 蠟燭 西蒙諾夫

1、西蒙諾夫(1915-1979),蘇聯(lián)作家。

2、主題：謳歌了南斯拉夫人民對(duì)蘇聯(lián)紅軍的深厚感情，贊美了跨越國(guó)界、情同母子的深情和戰(zhàn)斗的友誼。

3、感動(dòng)的原因：①老婦人年老體弱，掩埋烈士非常吃力 ②環(huán)境很危險(xiǎn)，炮火連天 ③點(diǎn)在墳頭的蠟燭有特殊意義 ④老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士

4、記敘的線索：炮火 為人物活動(dòng)設(shè)置了一個(gè)典型環(huán)境，寫(xiě)出了德國(guó)人的瘋狂，突出了老婦人的不顧生死、臨危不懼

5、黑色大圍巾 表示了沉痛哀悼的感情

6、老婦人的動(dòng)作 爬 跪 說(shuō)明了她年老體弱，行動(dòng)不便 四 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信

1、選自《雨果文集》 雨果（1802-1885）法國(guó)作家 代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

2、巴特農(nóng)神廟：希臘最負(fù)盛名的古建筑，位于雅典衛(wèi)城之上，原為供奉雅典娜女神的神廟。

3、伏爾泰：法國(guó)思想家，著有哲理小說(shuō)《老實(shí)人》《天真漢》。

4、雨果的態(tài)度、立場(chǎng)：譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑，同情中國(guó)所遭受的空前劫難。

5、課文結(jié)構(gòu)：1-4段 贊美圓明園 5-10段 譴責(zé)侵略者

6、更徹底，更漂亮??豐功偉績(jī)！收獲巨大?。ǚ凑Z(yǔ)）

五 親愛(ài)的爸爸媽媽

1、薩特（1905-1980），法國(guó)哲學(xué)家，作家，評(píng)論家，有哲學(xué)著作《存在于虛無(wú)》等。

2、凄風(fēng)?？嘤辍Ｌ旎?。地暗。（渲染氛圍，無(wú)限悲哀）

3、悲哀：殘酷的歷史使人悲哀

4、美麗：人民不忘歷史，成千上萬(wàn)的人來(lái)紀(jì)念死者

5、真實(shí)：眼前所見(jiàn)一切

6、荒繆：47年前納粹認(rèn)為種族有優(yōu)劣之分，已優(yōu)等民族自居，要消滅劣等民族。

7、迪桑卡的詩(shī)（對(duì)德國(guó)法西斯暴行的最深刻的控訴）

8、明赫白：真誠(chéng)的懺悔

9、日本人：自私的狡辯

第二單元課文分析 六 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》

1、選自《朝花夕拾》（《魯迅全集》）。

2、本文寫(xiě)了：①阿長(zhǎng)稱(chēng)呼的由來(lái)②“大”字睡相③元旦的古怪儀式④買(mǎi)《山海經(jīng)》★⑤一些繁瑣的道理⑥講“長(zhǎng)毛”的故事★

3、阿長(zhǎng)：①對(duì)孩子傾注一片心血的人②一個(gè)不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女③一個(gè)沒(méi)有文化的粗人，卻是民間文化的載體（如吉利文化，避諱修辭，珍惜勞動(dòng)成果，講究形象）

4、描寫(xiě)阿長(zhǎng)：外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)。

5、“我”的心理：對(duì)阿長(zhǎng)的隔膜和輕視。七 背影

1、選自《朱自清散文全集》。朱自清（1898-1948），字佩玄，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩(shī)人、學(xué)者。作品收在《朱自清全集》里。

2、本文抒發(fā)了父親對(duì)兒子的疼愛(ài)和兒子對(duì)父親的感念之情。

3、背影的四處描寫(xiě)：①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有一種濃厚的感情氛圍②望父買(mǎi)橘③父子分手④呼應(yīng)開(kāi)頭，作者對(duì)老夫的思念之情不能自已

4、父親的外貌描寫(xiě)：穿戴→照應(yīng)開(kāi)頭所寫(xiě)家境；與我的紫毛大衣形成對(duì)比。

5、“我”用自己的情感烘托父親的背影，我的情感：激動(dòng)，感激，感動(dòng)，心疼，愧疚??

6、流淚：徐州奔喪——悲哀之淚 望父買(mǎi)橘——感動(dòng)之淚 父子分手——惆悵之淚 別后思父——傷心之淚 八 臺(tái)階

1、選自小說(shuō)集《臺(tái)階》。

2、舊臺(tái)階（1-6）三級(jí) 青石板 地位低 新臺(tái)階（18-29）九級(jí) 水 泥 地位高

3、父親的性格：倔強(qiáng)，勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，儉樸，謙卑

4、作者對(duì)父親的感情混雜了敬仰，贊嘆和同情。九 老王

1、選自《楊絳散文》楊絳散文集：《干校六記》《將飲茶》 譯有《堂吉柯德》

2、鑲嵌：比喻，夸張，強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱，身體僵直

3、強(qiáng)笑：準(zhǔn)確而含蓄，透露了老往自己變成這個(gè)樣子，還送東西老謝我們，心里又說(shuō)不出的辛酸和感激。

4、那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍：一個(gè)社會(huì)有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任去幫助不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，改善他們的處境，讓他們過(guò)上好日子。作者之所以“愧怍”因?yàn)樽髡咦鳛樾疫\(yùn)者對(duì)老王的關(guān)心還不夠。

5、生活情況：①職業(yè)，謀生手段 ②生理缺陷，謀生的困難 ③居住條件差

6、交往的事：①帶送冰塊 ②送錢(qián)先生上醫(yī)院不收錢(qián) ③臨死前送香油和雞蛋

7、老王：老實(shí)厚道，心地善良，知恩圖報(bào)，孤苦伶仃。

8、“前任”：大詞小用，用詞簡(jiǎn)潔之至，且又風(fēng)趣。

9、楊絳全家有人道主義思想，有平等觀念。十 信客

1、選自《秋雨散文》。信客，鄉(xiāng)村過(guò)去沒(méi)有郵局，對(duì)外通信往來(lái)主要靠從事這種特殊職業(yè)的人。

2、余秋雨著有《文化苦旅》《山居筆記》《秋雨散文》《千年一嘆》《文明的碎片》。余秋雨的寫(xiě)作風(fēng)格：典雅，質(zhì)樸，暢達(dá)

3、本文寫(xiě)了信客從業(yè)緣起，信客生涯，轉(zhuǎn)業(yè)之后

4、信客生涯：①新老信客談從業(yè)之苦（總領(lǐng)）②工作繁忙 ③傳遞噩耗，料理后事，送遺物 ④代寫(xiě)書(shū)信

5、本文概括地寫(xiě)了信客在謀生者死后當(dāng)代理人，具體地寫(xiě)了一次遭誣陷的事

6、信客：誠(chéng)實(shí)無(wú)私，任勞任怨，克盡職守，待人寬容，善良厚道，通達(dá)世理

7、老信客 略寫(xiě) 暗線寫(xiě)老信客一生命運(yùn) 贊賞和同情

8、年輕信客 詳寫(xiě) 明線寫(xiě)年輕信客生涯 贊頌和褒揚(yáng)

第五單元理解性默寫(xiě) 《桃花源記》

1、基礎(chǔ)知識(shí) 文學(xué)常識(shí) 《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱(chēng)靖節(jié)先生。潯陽(yáng)柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩(shī)人。不滿(mǎn)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)，棄官歸隱?！短一ㄔ从洝贰ⅰ稓w去來(lái)兮辭》都是傳世名篇。我們還學(xué)過(guò)他的《歸園田居》?！疽辉~多義】[中] ①年間。（晉太元中）②中間。（中無(wú)雜樹(shù)）[志] ①標(biāo)記。（尋向所志）②做標(biāo)記。（處處志之）

[為] ①(w?i)作為（武陵人捕魚(yú)為業(yè)）②(wai)對(duì)，向。（不足為外人道也）[尋] ①尋找。（尋向所志）②隨即，不久。（尋病終）[聞]①聽(tīng)說(shuō)。（村中聞?dòng)写巳耍诼?tīng)到的事情。（具言所聞）[舍]①（shě）舍棄，放下。（便舍船）②（sha）房舍。（屋舍儼然）[作] ①勞作。（其中往來(lái)種作）②做。（設(shè)酒殺雞作食）【古今異義】[鮮美]古：鮮艷美麗。今：食物味道好。［開(kāi)朗］古：地方開(kāi)闊，光線充足。今：樂(lè)觀，暢快，不陰郁低沉。[交通]古：交錯(cuò)相通。今：各種運(yùn)輸郵電事業(yè)的總稱(chēng)。[妻子]古：妻子兒女。今：男子的配偶。[絕境]古：與世隔絕的地方。今：沒(méi)有出路的境地。[無(wú)論]古：不要說(shuō)，（更）不必說(shuō)。今：連詞，表示條件不同而結(jié)果相同。[如此]古：像這樣。今：這樣。[不足]古：不值得。今：不充足；不滿(mǎn)。

【詞類(lèi)活用】[異]感到詫異。[窮]盡，有走完或窮究根源之意。[盡]完，文中有消失之意?！就僮帧縖要]通“邀”，邀請(qǐng)?！境烧Z(yǔ)】[豁然開(kāi)朗]形容由狹窄幽暗變得開(kāi)闊明亮的樣子。也比喻對(duì)某個(gè)道理長(zhǎng)期思索不解而后突然明白。豁然，開(kāi)闊敞亮的樣子。[無(wú)人問(wèn)津]比喻無(wú)人探問(wèn)價(jià)格或情況。津，渡口。[怡然自樂(lè)]形容高興而滿(mǎn)足的樣子。[世外桃源]借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的美好世界。理解探究：

（一）用原文語(yǔ)句回答：

1、描寫(xiě)桃花林美麗景色的語(yǔ)句是：芳草鮮美，落英繽紛。

2、描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是：阡陌交通，雞犬相聞。

3、描寫(xiě)桃花源人熱情好客的語(yǔ)句是：便邀還家，設(shè)酒殺雞作食；村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊；余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。

4、表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

5、表現(xiàn)人民生活恬適的句子：往來(lái)種作；黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。

6、表明漁人總體感受的句子：豁然開(kāi)朗。

7、表明桃花源中人來(lái)桃花源原因的句子：先世避秦時(shí)亂。

8、表明漁人背信棄義的句子：詣太守，說(shuō)如此。遷移拓展：

1、與“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”意境相似的成語(yǔ)是什么？豁然開(kāi)朗。

2、你怎樣看待陶淵明筆下的理想社會(huì)？

它與當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)形成鮮明對(duì)照，是作者不滿(mǎn)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托，是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判，客觀上反映了廣大人民的愿望，具有一定的積極意義；但它又有原始共耕的痕跡，有一定的復(fù)古傾向，在階級(jí)社會(huì)中也只能是一種幻想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。

3、漁人是個(gè)怎樣的人？寫(xiě)漁人有怎樣的作用？漁人背信棄義、不守諾言。寫(xiě)漁人的作用：一方面與桃花源中人的淳樸好客形成對(duì)比，加深了人們對(duì)桃花源外社會(huì)的認(rèn)識(shí)，突出了桃花源是理想的社會(huì)；另一方面，本文以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，寫(xiě)漁人是組織材料的需要。

4、針對(duì)第二段語(yǔ)句作簡(jiǎn)要評(píng)注。

本段駢散結(jié)合，朗朗上口，三字句和四字句連貫流暢，精煉有意境?！包S發(fā)垂髫”又運(yùn)用借代修辭，增強(qiáng)了語(yǔ)言表現(xiàn)力。

5、由“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗”你能從中聯(lián)想到哪些人生道理或啟示？

第三篇：詞語(yǔ)運(yùn)用

以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本/圖片，不代表完整內(nèi)容，僅供參考。、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（2 分）

A．從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。

B．這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。

C．在新的形勢(shì)下，我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，見(jiàn)異思遷，積極進(jìn)取。

D．我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。

16、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．中華民族從未低頭，冰凍雪災(zāi)更不可怕，因?yàn)槲覀冇胁磺粨稀⒈娭境沙堑氖齼|人民。

B．一個(gè)很大很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道；一個(gè)很小很小的愛(ài)心，乘以13億，就會(huì)聚成愛(ài)的海洋。

C．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無(wú)疑是為我國(guó)航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。

D．大家認(rèn)為張湛同學(xué)提出的“爭(zhēng)做奧運(yùn)文明小衛(wèi)士”的倡議很有意義，都異口同聲地表示贊成。

17、下面這段話中，畫(huà)線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)

細(xì)節(jié)來(lái)自觀察，真知出于實(shí)踐，語(yǔ)感源于積累。唯有深入細(xì)致的觀察、苦心孤詣

(A)的實(shí)踐、持之以恒(B)的積累，才能妙筆生花(C)，才能用少數(shù)幾個(gè)句子把人物描寫(xiě)得栩栩如生(D)，活靈活現(xiàn)!

18、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

A．5月26日，北京奧運(yùn)圣火在古城泰州傳遞，從省泰州中學(xué)到新區(qū)人民廣場(chǎng)，沿途街

道門(mén)庭若市。

B．發(fā)令槍響后，劉翔首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。

C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設(shè)想的。

D．面對(duì)******分子突如其來(lái)的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬，臉上流露出驕傲的神情。

19、下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．防止疫情流行，是“5?12”汶川特大地震后災(zāi)區(qū)刻不容緩的頭等大事。

B．用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作為素材。

C．在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。

D．為了備戰(zhàn)空前絕后的北京奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)上下都在同心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

20、下列句子加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

商界嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，常常讓人******到生物鏈中的弱肉強(qiáng)食，成敗甚至就在一念之間。

老虎這一龐然大物，讓山中的小動(dòng)物唯恐避之而不及。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，讓人肅然起敬。

他辦任何事情總是小心翼翼的，唯恐出任何差錯(cuò)

第四篇：詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)

1．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.在封建社會(huì)，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的思想根深蒂固。．．．．B.三個(gè)月的努力終于取得成功，那種喜悅不言而喻。．．．．C.我們?cè)谌〉贸煽?jī)時(shí)，一定要妄自菲薄，以免驕傲自滿(mǎn)。．．．．D.隨著初三中考的臨近，我對(duì)美好未來(lái)的憧憬與日俱增。．．．．2．下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用錯(cuò)誤的是（）．．．．A．梁?jiǎn)⒊壬鷪?jiān)信：“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。

．．．．B．我們學(xué)習(xí)經(jīng)典名篇時(shí)，要潛心研讀，深入領(lǐng)會(huì)，不能粗枝大葉，不求甚解。．．．．C．“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。

．．．．D．妄自菲薄能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。．．．．3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，是用以掌握知識(shí)和鞏固知識(shí)的兩個(gè)方面，相輔相成，缺一不可。．．．．B.俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說(shuō)《變色龍》，構(gòu)思新穎，別具匠心，值得一讀。．．．．C.真正的大學(xué)問(wèn)家,在學(xué)術(shù)上都是精益求精,不斷完善認(rèn)知,有時(shí)甚至不恥下問(wèn),全方位地．．．．汲取營(yíng)養(yǎng)。

D.我急需在本專(zhuān)業(yè)上有所作為,首當(dāng)其沖的是要出版一批勞倫斯作品的譯文。．．．．4．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的是

A．俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要認(rèn)為只有．．．．．．．．樣樣勝過(guò)自己的人才可以拜他為師。

B．軍官孟祥斌路遇一名女子跳江，圍觀者眾多，他首當(dāng)其沖，奮不顧身地跳入江中救．．．．人，英勇?tīng)奚陜H28隨。

C．美國(guó)華裔神探李昌鈺明察秋毫，憑借罪犯遺留的蛛絲馬跡，屢破懸案，被稱(chēng)為“當(dāng)．．．．代的福爾摩斯”。

D．做任何事都不要急于求成，中國(guó)有句老話“冰凍三尺，非一日之寒”，想要在事業(yè)．．．．．．．．．上取得成就，一定要有信心、有耐心、有恒心。

5．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是

A．面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的校隊(duì)，剛組建的高一籃球隊(duì)毫不示弱，以一種出生牛犢不怕虎的精．．．．．．．神出色地打完了整場(chǎng)球賽。

B．如果我們能及時(shí)找出失敗的原因，從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，就能尺有所短，寸有所長(zhǎng)，．．．．．．．．不斷地完善自己。

C．清代著名畫(huà)家鄭板橋的字原本軟弱無(wú)力，他以滴水穿石的精神天天練習(xí)，終于練出．．．．了一筆遒勁瀟灑的好字。

D．大唐名相狄仁杰在破案過(guò)程中目光敏銳，明察秋毫，使一個(gè)個(gè)懸案水落石出，．．．．堪稱(chēng)一代神探。

6．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是 ．．A．伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗，其?lè)無(wú)窮。．．．．B．神舟七號(hào)飛船的成功發(fā)射令全國(guó)人民欣喜若狂。．．．．C．再三邀請(qǐng)的李教授姍姍來(lái)遲，真是個(gè)不速之客。．．．．D．雄偉的國(guó)家大劇院別具匠心的設(shè)計(jì)令人贊嘆不已。．．．．7．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的是

A．面對(duì)難題時(shí)換角度想想，或許就能豁然開(kāi)朗。．．．．B．他說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，有理有據(jù)，夸夸其談。．．．．C．童年時(shí)的往事歷歷在目，令人回味無(wú)窮。．．．．D．老師講故事時(shí)娓娓道來(lái)，我們聽(tīng)得津津有味。．．．．8．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的是 ．．A．“十一”國(guó)慶節(jié)，大街上車(chē)水馬龍，熱鬧極了。．．．． B．老師表?yè)P(yáng)了我，那快樂(lè)的滋味百看不厭。．．．． C．在學(xué)習(xí)上，我們要有不恥下問(wèn)的精神。．．．．D．齊桓公諱疾忌醫(yī)，病入膏肓，不可救藥。．．．．9．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A．北京2008年奧運(yùn)主場(chǎng)館“鳥(niǎo)巢”的建筑設(shè)計(jì)巧妙絕倫。．．．． B．在“我與校園文明建設(shè)”的主題班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，積極建言獻(xiàn)策。．．．． C．《水滸》描繪了千姿百態(tài)的梁山好漢形象，表達(dá)了“官逼民反”的主題。．．．． D．雖然現(xiàn)在書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的圖片鋪天蓋地，但是中學(xué)生還應(yīng)該以“讀文”為主，若把大量時(shí)間消耗在“讀圖”上，將造成閱讀能力低下，得不．．償失。．．10． 下列句中加點(diǎn)字成語(yǔ)使用有誤的是

A．面對(duì)公司考官的提問(wèn)，小張神情自若，對(duì)答如流，最終得到了考官們的認(rèn)可。．．．．B．多看看自己的缺點(diǎn)和不足，有點(diǎn)自知之明的態(tài)度，就會(huì)在前進(jìn)道路上少跌跟頭。．．．．C．成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有一種鍥而不舍的精神是走向成功的重要條件之一。．．．．D．在讀書(shū)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)斷章取義，將一些精彩的語(yǔ)段抄下來(lái)，為寫(xiě)作積累素材。．．．．11．加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是

A.毛澤東高屋建瓴地指導(dǎo)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役。．．．．B.部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，又不愿聽(tīng)講，無(wú)論老師怎樣苦口婆心地為他們講道理，他們還．．．．是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。

C.每次我參加考試的時(shí)候，母親總囑咐我：“要細(xì)心，要認(rèn)真，千萬(wàn)別大意失荊州?！?．．．．．D.面對(duì)強(qiáng)大敵人時(shí)，人們第一反應(yīng)往往是初生牛犢不怕虎，先上去拼一拼，不行再說(shuō)。．．．．．．．12．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（2分）．．．A.妹妹突然從美國(guó)回來(lái)，讓全家人喜出望外。．．．．B.他學(xué)習(xí)非常勤奮，有不懂的地方就虛心向?qū)＜艺?qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神令人敬佩。．．．．C.五顏六色的野花，潺潺流淌的小溪，讓游客們心曠神怡流連忘返。．．．．D.她演講的時(shí)候，整個(gè)大廳鴉雀無(wú)聲，她的事跡深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。．．．．13．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是

A．老畫(huà)家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不僅潸然落淚。

．．．．B．地壇廟會(huì)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，叫賣(mài)聲此起彼伏。．．．．C．我們不能輕信道聽(tīng)途說(shuō)，要認(rèn)真思考，辨別真?zhèn)巍?/p>

．．．．D．李明今天遲到了，他剛一走進(jìn)教室，便明察秋毫，發(fā)現(xiàn)老師站在面前。．．．．14．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是

A．講求經(jīng)濟(jì)效益和唯利是圖完全是兩回事，不能相提并論。．．．．B．今年西南干旱肆虐，令人嘆為觀止。．．．． C．這么多樹(shù)根在大地里面觸類(lèi)旁通，吸收著大地母親給予的營(yíng)養(yǎng)。．．．． D．當(dāng)今的香港人把講一口流利的普通話作為一種時(shí)尚，當(dāng)然首當(dāng)其沖的是年輕人。．．．．15．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

A．為了班級(jí)建設(shè)，小明積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和老師交談了一個(gè)多小時(shí)。

．．．．

B．我們只有不折不扣地依照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)選先進(jìn)標(biāo)兵，才能使評(píng)選工作公平公正。．．．．

C．冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，實(shí)力強(qiáng)勁的一班由于過(guò)分輕敵而輸給對(duì)手，真可謂“大意失荊州” ．．．．．

啊。

D．編寫(xiě)作文提綱，看似費(fèi)時(shí)，其實(shí)“磨刀不誤砍柴工”，它會(huì)使我們的作文中心明確、．．．．．．．

思路清晰、層次分明。

16．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是

A．北京時(shí)間3月11日，邁阿密熱火在主場(chǎng)迎戰(zhàn)洛杉磯湖人。韋德神奇五分鐘打垮科比，為熱火鎖定勝局，令詹姆斯心悅誠(chéng)服。．．．．B．在騷亂開(kāi)始的10天時(shí)間里，中國(guó)把35860名中國(guó)公民全部安全撤離利比亞。如此大規(guī)模撤僑行動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)其在海外人員保護(hù)能力的提升。．．．．C．2011年下半年，中國(guó)將發(fā)射“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器，隨后發(fā)射神舟八號(hào)飛船與之進(jìn)行第一次無(wú)人交會(huì)對(duì)接。2020年之前將建成中國(guó)空間站和建立全球?qū)Ш较到y(tǒng)。這些消息真是駭人聽(tīng)聞！．．．．D．地鐵大興線的建成讓所有的大興人倍感興奮，這標(biāo)志著大興的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)全新的軌道交通時(shí)代。更讓人興奮的是，大興人正以百尺竿頭，更進(jìn)一步的精神加速建設(shè)一體化、高端．．．．．．．．．化、國(guó)際化的新大興。

17．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

．．．A．在火車(chē)站，竟然與十年未見(jiàn)的老朋友不期而遇，讓我興奮不已。．．．．B．看到國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭到如此慘重的損失，他怒發(fā)沖冠氣沖霄漢。．．．．C．這兩座建筑雖然設(shè)計(jì)理念不同、風(fēng)格不同，卻有異曲同工之妙。．．．．D．他是一位高瞻遠(yuǎn)矚善于從大局出發(fā)思考問(wèn)題的科學(xué)家。．．．．

18.根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①這微笑有時(shí)變成放聲大笑，但是，其中 有哲理的憂(yōu)傷。

②知識(shí)是形成新 的素材。但這并不是說(shuō)，光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造性。③探索應(yīng)該有想像力、有計(jì)劃，不能消極地。④在佛教圣地上 的，多是外國(guó)的僧人和香客，帶著多年的積累，為佛祖添上燈油。A.蘊(yùn)涵 創(chuàng)造 熟視無(wú)睹 車(chē)水馬龍 B.蘊(yùn)藏 創(chuàng)意 熟視無(wú)睹 絡(luò)繹不絕 C.蘊(yùn)藏 創(chuàng)造 袖手旁觀 車(chē)水馬龍 D.蘊(yùn)涵 創(chuàng)意 袖手旁觀 絡(luò)繹不絕 19.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）臺(tái)灣魔術(shù)師劉謙的精彩表演，真是出神入化，令人眼花繚亂，其手法之?huà)故?，變化之奇妙，?jiǎn)直。

（2）俗話說(shuō)得好，只要你 地努力學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上大家的。

A．不可思議 世上無(wú)難事，只怕有心人 鍥而不舍 B．駭人聽(tīng)聞 尺有所短，寸有所長(zhǎng) 鍥而不舍 C．不可思議 尺有所短，寸有所長(zhǎng) 一鼓作氣 D．駭人聽(tīng)聞 世上無(wú)難事，只怕有心人 一鼓作氣 20．下面語(yǔ)段橫線處選填詞語(yǔ)正確的是：

閱讀魯迅先生的作品，總能帶給我們新的感受：《社戲》，向我們展現(xiàn)了令人 的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情；《故鄉(xiāng)》，讓我們了解了當(dāng)時(shí)人與人之間情感的 ；《中國(guó)人失掉自信力了嗎》，更讓我們看到中華民族 的意志和精神。A．沉醉

隔膜

自強(qiáng)不息

B．沉醉

隔閡

自強(qiáng)不息 C．沉浸

隔膜

剛正不阿

D．沉浸

隔閡

剛正不阿

21.依次填入下面各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一項(xiàng)是

① 當(dāng)他讀到毛澤東在井岡山寫(xiě)的《星星之火，可以燎原》這一光輝著作的時(shí)候，心里，感到中國(guó)有了希望。

② 學(xué)會(huì)修理電視機(jī)，你就能，也可以修電腦的顯示器了。

③ 溫家寶與湖北代表交流中，充滿(mǎn)了關(guān)懷、理解、勉勵(lì)、鞭策。總理對(duì)湖北的殷切厚望，體現(xiàn)于 的話語(yǔ)中，體現(xiàn)于精辟的分析中，體現(xiàn)于與代表們的每一次對(duì)答中。

A.恍然大悟 觸類(lèi)旁通 苦口婆心 B.豁然開(kāi)朗 舉一反三 苦口婆心

C.恍然大悟 舉一反三 語(yǔ)重心長(zhǎng) D.豁然開(kāi)朗 觸類(lèi)旁通 語(yǔ)重心長(zhǎng) 22．結(jié)合語(yǔ)境，在下列句中橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的是

① 時(shí)，我總喜歡捧著一本詩(shī)集，享受屬于自己的那種安靜 的生活。②既能，把握方向，又能，關(guān)注細(xì)節(jié)，這樣的人才能成就一番事業(yè)。A．①閑暇

閑適

②高瞻遠(yuǎn)矚

明察秋毫 B．①閑適

閑暇

②高瞻遠(yuǎn)矚

明察秋毫 C．①閑暇

閑適

②明察秋毫

高瞻遠(yuǎn)矚 D．①閑適

閑暇

②明察秋毫

高瞻遠(yuǎn)矚 23．下列句中橫線處填寫(xiě)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

① 1月18日下午，中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)結(jié)束亞洲杯征程抵達(dá)北京首都機(jī)場(chǎng)T3航站樓。連續(xù)多日高強(qiáng)度比賽及并不盡如人意的戰(zhàn)績(jī)讓他們略顯疲憊?！翱闯蓴∪松肋~，大不了從頭再來(lái)”，愿國(guó)足隊(duì)員撣去身上的塵土，卸去心中的包袱，在未來(lái)的賽場(chǎng)上踢出中國(guó)的風(fēng)采。

②俗語(yǔ)說(shuō)“ ”。個(gè)人的力量是單薄的，需要?jiǎng)e人的幫助，來(lái)成就大事。對(duì)同學(xué)們而言，無(wú)論是在競(jìng)技場(chǎng)上還是日常生活中，個(gè)人能力的發(fā)揮空間是有限的，只有學(xué)會(huì)合作，體驗(yàn)合作，善于在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮集體智慧的巨大作用，才是通往成功的最佳捷徑?？释晒Φ哪?，請(qǐng)謹(jǐn)記這個(gè)道理。

A．①句填“百尺竿頭更進(jìn)一步” ②句填“獨(dú)木不成林” B．①句填“百尺竿頭更進(jìn)一步”

②句填“眾人拾柴火焰高” C．①句填“再接再厲”

②句填“眾人拾柴火焰高” D．①句填“再接再厲”

②句填“獨(dú)木不成林”

24、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用的錯(cuò)誤，分析不正確的一項(xiàng)是（）

A、為了開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，研究院請(qǐng)已經(jīng)退休的專(zhuān)家們來(lái)攻關(guān)新技術(shù)，他們初生牛犢不怕虎，．．．．．．．在新領(lǐng)域大展身手令年輕人贊嘆不已。

初生牛犢不怕虎：這個(gè)俗語(yǔ)指剛生下來(lái)的小牛不怕老虎，比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。

分析:用初生牛犢不怕虎來(lái)形容已經(jīng)退休的專(zhuān)家們公關(guān)新技術(shù)，與“青年人思想上很少顧慮，敢作敢為”的意思不符，所以使用不當(dāng)。

B、肖蘭和小華在這次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，正因?yàn)槌哂兴?，寸有所長(zhǎng)，所．．．．．．．．．以只要她們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)更上一層樓。

尺有所短，寸有所長(zhǎng)：這個(gè)俗語(yǔ)也作“尺短寸長(zhǎng)”。比喻各有長(zhǎng)處，也各有短處，彼此都有可取之處。

分析：用“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”來(lái)形容肖蘭和小華都取得了優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有提到她們的短處，所以使用不恰當(dāng)。C、晚上，置身在四面楚歌的文化廣場(chǎng)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分。．．．． 四面楚歌：這個(gè)成語(yǔ)講的是楚霸王項(xiàng)羽被漢軍包圍在垓下，四面八方都是楚人的歌聲的故事。比喻四面受敵、孤立無(wú)援的境地。

分析：廣場(chǎng)上有很多人，而且每個(gè)人的愛(ài)好都不相同，大家不可能都喜歡、都唱具有楚地風(fēng)格的歌。所以使用不恰當(dāng)。

D、意志薄弱者的表現(xiàn)之一是，受到批評(píng)和不公正的待遇，就破釜沉舟，一蹶不振。．．．． 破釜沉舟：把飯鍋打破，把渡船鑿沉。比喻不留退路，下決心干到底。

分析：意志薄弱者一般不會(huì)有與人抗?fàn)幍降椎臍飧藕捅憩F(xiàn)，他們往往以破罐破摔、自暴自棄這種消極的方式對(duì)待他人的批評(píng)和不公平的待遇，做出可悲的反映。所以使用有誤。

第五篇：2014詞語(yǔ)運(yùn)用試題

2014詞語(yǔ)運(yùn)用試題

1．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()

Ａ．以前的科幻電影中的許多設(shè)想，當(dāng)時(shí)看起來(lái)是不可思議的，現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。Ｂ．與他人交往時(shí)，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上，身臨其境地為對(duì)方著想，不能只顧自己。Ｃ．常言道，獨(dú)木不成林，一花難成春。一個(gè)人再能干，離開(kāi)了集體也做不成大事。Ｄ．村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮?kù)資源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是“一方水土養(yǎng)一方人”。

2.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.清晨，陽(yáng)光活潑地溜進(jìn)樹(shù)叢，歡快地灑下一地金黃，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也醒來(lái)了，情不自禁地歡叫著。（鳥(niǎo)兒抑制不住自己的感情）

B.舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀止。（贊美舞動(dòng)的銅梁龍美到了極點(diǎn)）

C.家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌）

D.李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計(jì)制作的“救護(hù)衣”，在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心裁剪）

3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才輩出。

B.理想，有時(shí)候它像海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你的心；但更多的時(shí)候，它能激發(fā)你昂揚(yáng)的斗志。

C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛保麄儜?yīng)受到尊重。

D.懵懵懂懂的孩子在成長(zhǎng)中，會(huì)跌跤，會(huì)犯錯(cuò)，請(qǐng)善待孩子吧，別對(duì)他們吹毛求疵。

4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）。

A.1961年春季的一天，錢(qián)三強(qiáng)把年近五十的女科學(xué)家王承書(shū)請(qǐng)到自己辦公室，神情莊重地說(shuō)：“祖國(guó)需要自己的科學(xué)家研制原子彈。這是保密性極強(qiáng)的工作，你將不能再出席任何公開(kāi)會(huì)議，更不能出席國(guó)際會(huì)議。你愿意隱姓埋名工作一輩子嗎？”

B.小明的爸爸知道團(tuán)支部要討論小明的入團(tuán)問(wèn)題，就給學(xué)校寫(xiě)了一封信，說(shuō)他沒(méi)有達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，不同意他入團(tuán)，還說(shuō)不管什么人入團(tuán)，都要堅(jiān)持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，要堅(jiān)持吹毛求疵。

C.侯萬(wàn)春院長(zhǎng)親自擔(dān)任重慶火鍋制作的大廚，煎炒底料、切煮肉菜、涼拌配菜??動(dòng)作嫻熟，一氣呵成。

D.今年夏天，美國(guó)中西部各州經(jīng)歷了有記錄以來(lái)最嚴(yán)重的龍卷風(fēng)災(zāi)害之一，遮天蔽日的旋風(fēng)席卷一切，似乎要?dú)缛魏胃矣谧钃跛鼈兦靶械恼系K。