第一篇：第11期 整治“三非”活動堅決抵御宗教向?qū)W校滲透

葉城縣第二中學(xué)

簡 報

（2015第11期）

政教處主編 2015年4月9日

葉城二中集中開展整治“三非”“去極端化”專項活動 堅決抵御宗教向?qū)W校滲透

按照自治區(qū)黨委、地區(qū)教工委及縣教育局的具體安排，為全面部署學(xué)校整治“三非”“去極端化”專項行動，我校于4月9日集中開展嚴打整治“三非”“去極端化”專項行動，全力維護學(xué)校的團結(jié)穩(wěn)定。

學(xué)校黨委對這次專項行動高度重視，專門召開會議，分析學(xué)校抵御“三非”滲透、維護團結(jié)穩(wěn)定的形勢，認真研究專項行動實施方案，明確了整治“三非”行動的工作目標、重點任務(wù)、措施步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊排查學(xué)生的書包、手機等隨身物品。

此次活動的開展，師生們能充分認識對敵斗爭的新形勢、新特點，充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的現(xiàn)實嚴峻性，充分認識整治“三非”專項行動的極端重要性，增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識，從思想上牢牢筑起抵御“三非”的堅強防線，從行動上堅決遏制“三非”向?qū)W校的滲透，努力建設(shè)我們文明和諧的校園，共同營造祥和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展穩(wěn)定打下堅實基礎(chǔ)。

葉城縣第二中學(xué)政教處

2015年4月9日

撰稿：付章應(yīng)

審稿：敬其明

第二篇：堅決抵御宗教極端思想向?qū)W校滲透

堅決抵御宗教極端思想向?qū)W校滲透

維護社會穩(wěn)定 促進長治久安

總書記指出：“新疆工作的著眼點和著力點就是社會穩(wěn)定和長治久安?！薄氨┝植阑顒痈邮敲褡宸至阎髁x、思想基礎(chǔ)是宗教極端”。當(dāng)前，宗教極端思想已成為影響新疆民族團結(jié)、宗教和諧，威脅新疆社會穩(wěn)定和長治久安的最根本因素。

我們與宗教極端勢力的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)的政治斗爭。新疆各族干部群眾要擦亮眼睛，認清宗教極端勢力踐踏伊斯蘭教基本精神、褻瀆伊斯蘭教教義、破壞安定團結(jié)的險惡用心，理直氣壯地駁斥他們散布的極端思想，剝掉其宗教外衣，揭露其反動本質(zhì)和嚴重危害，形成對民族分裂分子、暴力恐怖分子和宗教極端分子人人唾棄、人人喊打的強大聲勢。

宗教極端思想具有極大的迷惑性、煽動性。他們利用信眾對宗教普遍存在的精神依賴和無條件的服從性，蠱惑信眾為自己不可告人的政治目而犧牲一切。他們宣揚自己所信奉的宗教極端主義是最符合真主旨意的，而實際上是把信眾引向反人類、反社會、反科學(xué)、背離現(xiàn)代文明的邪路。

宗教極端思想往往與非法宗教活動緊密相連、互利共生。非法宗教活動主要表現(xiàn)在干涉他人宗教信仰自由權(quán)利，強迫他人信教或參加宗教活動；私辦經(jīng)文學(xué)校和私帶“塔里甫”；干預(yù)行政、司法、教育、婚姻、計劃生育等政策；未經(jīng)批準擅自印刷、散發(fā)、銷售宗教印刷品和音像制品，利用互聯(lián)網(wǎng)、手機、存儲介質(zhì)等傳播宗教極端思想。非法宗教活動猖獗，不僅為宗教極端思想傳播提供了土壤，而且也為其發(fā)展組織成員進行暴恐活動提供了溫床，致使一些地方宗教氛圍和宗教意識不斷增強，催生暴恐活動易發(fā)多發(fā)頻發(fā)。

百年大計，教育為本。教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，承擔(dān)著提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)培育人才、傳播現(xiàn)代文化、弘揚真理正義、提供智力支撐、促進社會和諧的重大職責(zé)。教育也是最大的民生工程、最重要的民心工程，寄托著每個家庭對美好生活的期盼和希望，牽動著全疆各族干部群眾的安定和幸福。我們要充分認識教育在維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)長治久安中的基礎(chǔ)性作用，采取有效措施，堅決抵御和嚴密防范宗教極端思想向?qū)W校滲透。

要發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的整體合力。學(xué)校是青少年學(xué)生教育的渠道。學(xué)校所有教師、所有課程、所有部門都有育人責(zé)任。各級各類學(xué)校要建立起全員育人、全方位育人、全過程育人的工作機制和督導(dǎo)檢查機制，形成學(xué)校內(nèi)部全員、全方位、全過程育人的局面。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家庭教育對孩子的影響終其一生。要把家庭教育提升到特殊重要的位置，全黨全社會高度重視，切實解決家庭教育不到位、缺位、空位的問題。教育部門和學(xué)校要在家庭教育中發(fā)揮重要作用，通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等多種方式，了解學(xué)生的家庭情況，向家長傳輸科學(xué)的育子觀念，闡明黨和國家的教育方針，贏得家長對學(xué)校教育的理解，發(fā)揮家長對學(xué)生的正面作用，形成家校教育的合力。社會是青少年成長的大學(xué)校。存在決定意識，環(huán)境決定認識。要扭轉(zhuǎn)學(xué)校教育普遍存在的“5+2=0”的現(xiàn)象，必須凈化社會環(huán)境，為青少年學(xué)生營造積極健康向上的社會環(huán)境。要堅持保護合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪，堅決遏制部分地區(qū)宗教干預(yù)司法、教育、衛(wèi)生、計劃生育、婚姻、社會管理等反?，F(xiàn)象，有效擠壓宗教極端思想對學(xué)生影響的空間。要加強圖書資料、音像出版物的管理，凈化文化市場。要加大輿論宣傳力度，發(fā)揮新媒體的重要作用，形成網(wǎng)上正面輿論強勢，傳播正能量，弘揚主旋律。

學(xué)校是育人的圣地，決不允許宗教極端思想滲透玷污。我們要認真貫徹落實中央和自治區(qū)黨委的安排部署，時刻保持清醒頭腦和政治定力，自覺增強維護穩(wěn)定的政治意識、責(zé)任意識和憂患意識，團結(jié)一心，毫不松懈，發(fā)揮學(xué)校在抵御宗教極端思想滲透中的戰(zhàn)斗堡壘作用，共同筑牢維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的鋼鐵長城，譜寫共建美好家園、共享美好生活的新篇章。

第三篇：抵御宗教向校園滲透專題教育心得體會

抵御宗教向校園滲透專題教育心得體會

為進一步增強教師隊伍政治堅定性、政治敏銳性、政治鑒別力、政治執(zhí)行力四個方面的能力，我校全體教師在縣教科局黨支部的組織下于8月26日下午開展了抵御和防范宗教向校園滲透教育宣講活動。在教育活動中，我本著嚴肅認真的態(tài)度，積極參加了每次的學(xué)習(xí)，使我進一步認清了當(dāng)前反分裂、反滲透斗爭面臨的新情況，進一步認識了反分裂斗爭的重要性、長期性、復(fù)雜性和尖銳性，提高了自己的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了政治意識、大局意識、責(zé)任意識。

深入開展抵御和防范宗教向校園滲透教育活動是自治區(qū)黨委認真貫徹中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對國內(nèi)外形勢的新變化所采取的一項重大舉措；是當(dāng)前形勢發(fā)展的迫切需要，是一項十分重要的政治任務(wù)。當(dāng)前，境內(nèi)外敵對勢力特別是“三股勢力”把學(xué)校作為滲透的重點，千方百計地利用宗教在教師和青少年學(xué)生中進行有計劃、有目的的滲透，推銷其政治和價值觀念，拉攏學(xué)生信教，滲透活動增多，滲透形式多樣，滲透力度加大。宗教滲透具有政治惡毒性、文化侵略性、范圍國際性、手段多樣性、組織隱蔽性、破壞嚴重性等基本特征。這些特征決定了要有效抵御和防范宗教向校園滲透，就必須堅持標本兼治，從思想上解決問題。近年來，發(fā)生在疆內(nèi)的一系列恐怖襲擊事件，對人民群眾的生命和財產(chǎn)安全造成了巨大的威脅和損失。鐵的事實充分說明“三股勢力”的破壞活動決非危言聳聽，境內(nèi)外“三股勢力”企圖分裂祖國的罪惡陰謀從來都沒有停止過。雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗，但他們狼子野心不死，一次次又卷土重來，他們處心積慮，千方百計企圖打開缺口，制造事端，以達到他們不可告人的目的。為達目的，他們不擇手段，罪惡的黑手伸向各族干部群眾和愛國宗教人士。國力的強盛、新疆的發(fā)展、三十年改革開放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。他們不希望看到一個蓬勃發(fā)展的新疆，一個民族團結(jié)的新疆，一個人民安居樂業(yè)的新疆。

學(xué)校是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、傳播馬克思主義哲學(xué)觀的環(huán)境，而宗教與之相違背，不能讓宗教以及宗教行為進入校園。我們要抵制宗教進入校園，堅決不做與宗教相關(guān)的事，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事，從我做起，從點滴的小事做起。立場堅定，旗幟鮮明的維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一，熱愛祖國擁護黨，反對任何形式的非法宗教活動。青年學(xué)生是祖國的未來，是中華民族的希望。加強和改進學(xué)生的民族觀和宗教觀，是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策。面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，進一步加強和改進學(xué)生的民族觀和宗教觀，舉全社會之力，培養(yǎng)和教育祖國的花朵，使他們成為有馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的現(xiàn)代青年，是確保建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達，長相永續(xù)的戰(zhàn)略之舉。作為一名教育工作者，歷史的教訓(xùn)決不能忘記，我們每個人都要深刻認識“三股勢力”的本質(zhì)危害，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想不動搖，人人都應(yīng)該把穩(wěn)定作為自己的第一責(zé)任。不僅要充分認清“三股勢力”的危害，堅決反對民族分裂主義，旗幟鮮明的維護祝國統(tǒng)一和各民族大團結(jié)，更要自覺站到反分裂斗爭第一線，保護我們自己的美好生活，維護地區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展，哪怕為此而流血犧牲，付出自己的生命都在所不惜。今后我將時刻保持清醒頭腦，和院黨委統(tǒng)一思想，進一步認清這場斗爭的性質(zhì)，加強意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育，嚴密防范和堅決打擊“三股勢力”對我院的滲透、干擾和破壞。把穩(wěn)定工作放在第一位，時刻牢記“三尺講臺有政治，課堂講授有紀律”，在搞好教學(xué)工作的同時，嚴格執(zhí)行院黨委安排的各項穩(wěn)定工作，保質(zhì)保量地完成。作為學(xué)校黨支部書記，我首先要針對學(xué)生加強愛國主義教育、加強馬克思主義唯物論和無神論教育、加強科學(xué)精神教育、加強黨的民族宗教政策的教育；其次將在今后的管理工作中多下功夫，抓緊教師組織的管理，樹立健康、積極向上的的校風(fēng)，營造良好的學(xué)風(fēng)。同時深入到教師中，盡全力把教師思想教育工作做得更細，做得更透，做得更有效，時刻把握每一個教師的思想動向，做好每一個教師的思想教育工作。我將深入宣傳馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀；深入開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，開展“六好”、“三愛”教育活動，開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育，使全校師生深刻認識新疆解放以來特別是改革開放以來所發(fā)生的翻天覆地的變化，倍加珍惜和維護今天來之不易的大好局面，進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，使學(xué)生成為真正的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，用自己的實際行動為新疆的民族團結(jié)和社會穩(wěn)定貢獻出自己的力量，為維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建邊疆和諧社會而努力。

第四篇：抵御和防范宗教向校園滲透心得體會

抵御和防范宗教向校園滲透心得體會

在沙區(qū)黨委、沙區(qū)人民政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹落實中央和自治區(qū)黨委關(guān)于抵御和防范宗教向?qū)W校滲透的決策部署，堅持對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持教育與宗教相分離的原則，堅持學(xué)校師生不能信教，堅持加強和改進學(xué)校思想政治教育工作，積極引導(dǎo)師生正確認識和對待宗教問題，嚴格管理學(xué)校思想文化陣地，依法處理境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進行滲透問題，確保了黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的主動權(quán)，確保了育人陣地不斷鞏固。

抵御和防范宗教向校園滲透是我區(qū)與境內(nèi)外敵對勢力圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”展開的一場長期的較量和斗爭，實質(zhì)是關(guān)系國家長治久安和黨的執(zhí)政地位鞏固的政治問題。

做好抵御和防范宗教向校園滲透工作，事關(guān)黨的教育方針的貫徹落實，事關(guān)培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接-班人的百年大計，事關(guān)國家未來和民族命運?；谶@樣的清醒認識，自治區(qū)下定決心，形成合力，把抵御和防范宗教向校園滲透工作抓好抓實。

中央18號文件發(fā)布后，自治區(qū)黨委高度重視，召開專門會議對貫徹落實中央18號文件精神作出了具體安排，由自治區(qū)教育廳牽頭制定了《關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》《抵御和防范宗教向校園滲透工作專門協(xié)調(diào)機制工作制度》《“關(guān)于做好抵御和防范宗教向校園滲透的意見”任務(wù)分工方案》等文件。2011年12月6日，自治區(qū)黨委書記張春賢主持召開自治區(qū)黨委第八屆委員會第9次常委(擴大)會議，討論研究我區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透的有關(guān)工作。2012年2月27日，自治區(qū)召開專題會議，對自治區(qū)抵御和防范宗教向校園滲透工作進行部署。

在自治區(qū)黨委的高度重視下，一個依靠地方黨委、政府，部門聯(lián)動、各負其責(zé)、齊抓共管工作機制，教育引導(dǎo)、阻斷渠道、依法處理緊密結(jié)合的工作格局正在逐步形成。近年來，自治區(qū)毫不動搖地堅持黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，加強和改進青少年思想政治教育，注重依據(jù)黨和國家的宗教政策和相關(guān)法律法規(guī)，以教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待宗教問題為根本，以有效阻斷滲透和校園傳教的渠道為重點，以依法處理宗教向校園滲透問題為突破口，確保黨對學(xué)校意識形態(tài)工作的主動權(quán)，確保育人陣地不斷鞏固。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要陣地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀和價值觀的關(guān)鍵階段。理想信念是青少年學(xué)生奮發(fā)向上的強大動力，也是增強政治鑒別力、有效抵御滲透的思想基矗趙光輝說，這就要求學(xué)校要深入推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂、進頭腦，廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育和宣傳普及活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責(zé)任，增強對中國特色社會主義道路的理論認同、政治認同、情感認同。

境內(nèi)外敵對勢力利用宗教對學(xué)校進行滲透的目的，不僅在于擴大宗教的影響，更在于與我爭奪青少年、爭奪下一代、爭奪未來。要在這場斗爭中取得勝利，第一位的工作是提倡科學(xué)，在校園拒絕宗教。在校園拒絕宗教，不是不讓學(xué)生了解宗教，而是要以社會主義核心價值觀教育引導(dǎo)學(xué)生正確認識和對待宗教問題。

馬曉娟 2014.8

第五篇：學(xué)習(xí)抵御和防范宗教向校園滲透

學(xué)習(xí)“抵御和防范宗教向校園滲透”心得體會

宗教作為一種歷史悠久的文化體系，對社會的政治、經(jīng)濟、文化和生活等各個方面都有著千絲萬縷的關(guān)系和較為廣泛的影響力。近年來，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的突飛猛進，與世界各地的聯(lián)系更加緊密、交流也日益增多，學(xué)校師生中信教人員有明顯的增加之勢，如何防范各種宗教組織向高校進行滲透，是做好新時期高校穩(wěn)定工作的一個重要問題。

一、高校宗教滲透的幾種方式。

1、外籍人員利用特殊身份進行傳教。高校一些涉外人士如外籍教師、留學(xué)生等，利用自身的特殊身份，通過學(xué)術(shù)講座、授課、外語口語交流、英語角等方式，有意識地向?qū)W生們灌輸宗教的相關(guān)知識，向?qū)W生們潛移默化的傳遞宗教觀念，使大學(xué)生們對宗教產(chǎn)生濃厚的興趣之后，便進一步的抓緊時機，向同學(xué)們宣傳和推銷西方的宗教教義和價值取向，繼而發(fā)展為信徒。

2、打著慈善的旗號進行傳教。一些宗教組織和傳教人，以捐資助學(xué)為名而行傳教之實，向經(jīng)濟困難的學(xué)生積極主動的進行資助，或者在校園內(nèi)招募學(xué)生組織扶貧、助殘等慈善小組，引起學(xué)生的注意與好感，以善良、博愛、友好的表象，使學(xué)生對其產(chǎn)生好感與興趣而加入其中，最后達到宣傳教義、發(fā)展成員的目的。此外，還有的宗教組織積極資助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生，表面上對他們表示關(guān)心和幫助，并通過表達希望好好學(xué)習(xí)，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用貧困生感恩的心理進行教義宣傳，從而將他們拉入宗教組織

3、通過網(wǎng)絡(luò)、散發(fā)宗教傳單等宣傳媒介進行傳教。境外宗教勢力利用網(wǎng)絡(luò)、廣播和光碟，或者寄發(fā)傳單等形式向?qū)W生進行宗教宣傳或散布一些反馬克思主義、反科學(xué)內(nèi)容。特別是通過目前網(wǎng)絡(luò)的快捷性及普及性，建立一些網(wǎng)站開展網(wǎng)上學(xué)《圣經(jīng)》、空中英語課堂等，大肆宣揚西方的宗教思想和價值觀，同學(xué)們辨別是非的能力較弱，容易被一些美麗的內(nèi)容所誘惑和吸引，繼而對宗教產(chǎn)生好感而迷戀其中并淪為教徒。

4、組建地下宗教團契進行傳教。大學(xué)校園是各種宗教組織滲透的主陣地，大學(xué)生也是各種宗教勢力重點發(fā)展的對象，宗教組織派出專門的傳教人員在大學(xué)周邊或者大學(xué)校園內(nèi)租住房屋而將傳教職業(yè)化，通過以點帶面對大學(xué)進行宗教滲透，當(dāng)形成一定規(guī)模后組建大學(xué)生宗教團契，并定期進行聚會開展教義的學(xué)習(xí)，使組織規(guī)?；?、正規(guī)化；此外，還有的宗教組織招募大學(xué)中的信教學(xué)生，而他們則在背后進行人員培訓(xùn)、提供資金支持而完全不用出面，煤化工系 宋正偉 通過這些所謂的宗教骨干分子組建大學(xué)生校園宗教團契，從而對高校校園進行滲透

二、高校宗教滲透的成因分析。

1、高校政治思想工作與高校發(fā)展沒有同步。當(dāng)前，部分高校思想政治工作者對宗教知識知道的不多、關(guān)注的也不多，很少有人關(guān)注大學(xué)生對宗教信仰的追求與看法，甚至有的高校思想政治工作者對于宗教滲透還沒有正確的態(tài)度和清醒的認識，沒有適應(yīng)時代的發(fā)展特征、立足大學(xué)生思想狀況去針對性的開展富有特色和成效的思想教育工作，過多的尊重所謂的個性和文化的包容，而忽略了高校政治工作的重要性，對宗教滲透的警惕性不高從而為宗教滲透提供了機會。

2、全球經(jīng)濟一體化為宗教滲透提供了便利。全球經(jīng)濟一體化進程的加劇,它完全打破了國界, 整個世界成了“地球村”, 全球各地民族間都可以迅速通過各種手段進行交流, 各種宗教文化得到迅速的擴散, 宗教文化變成共享的資源。但也為西方國家利用宗教活動，對我國進行滲透提供極大的便利與機會。西方國家以雄厚的資金為支持，采取多種的滲透形式不遺余力的進行宗教滲透，來向中國灌輸西方資產(chǎn)階級的意識形態(tài)和文化理念, 并以大學(xué)生為重點滲透和發(fā)展對象，通過宗教加劇滲透進行文化“殖民擴張”，使大學(xué)生的政治觀念淡薄、民族意識淡化。

3、現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得宗教滲透更加便捷。以往學(xué)生們大量接觸的宗教知識主要來源于家庭、社區(qū)、身邊的人以及各級教育者的灌輸, 其內(nèi)容經(jīng)過層層把關(guān)過濾, 不正確、不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容已被刪除。網(wǎng)絡(luò)時代高度普及的今天，大學(xué)生們了解信息的渠道更為寬廣、更為便捷，只需找到網(wǎng)址，便可在第一時間看到任何媒體的全部內(nèi)容，網(wǎng)上洶涌而來的外來宗教信息, 就是西方進行宗教滲透的主要陣地，混雜著太多不健康的內(nèi)容和信息，既有對西方享樂主義和極端個人主義的鼓吹,也容易誘使大學(xué)生加入到宗教組織或者參與到非法宗教活動中去。

三、高校防范宗教滲透的對策

1、加強大學(xué)生的思想政治教育?，F(xiàn)階段的高校，處在復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境下，對外開放的不斷擴大，社會主義市場經(jīng)濟的不斷深入，中西文化的碰撞、貧富差距的加劇等等新情況，都給大學(xué)生的思想與信仰帶來了巨大的沖擊。一些大學(xué)生不同程度的存在著價值取向扭曲、社會責(zé)任感缺乏，所以抵御和防范宗教滲透，高校首先要確保馬克思主義理論在高校的絕對主導(dǎo)地位，積極教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義世界觀、人生觀和價值觀。另外，還要加大廣大學(xué)生的愛國主義教育，增強學(xué)生們的愛國意識和民族責(zé)任心，讓大家明白盲目的宗教信仰會瓦解一個民族的凝聚力，還會產(chǎn)生信仰危機甚至導(dǎo)致社會**的發(fā)生。

2、加大校園宗教知識和宗教政策的宣傳。為使大學(xué)生認識宗教、了解宗教，就必須要讓他們加強對黨的宗教政策及有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí), 通過學(xué)習(xí)，以破除他們對宗教的盲從或神秘感，讓廣大大學(xué)生明白：我國的大學(xué)校園是傳播社會主義精神文明的陣地，不允許任何組織和個人利用任何方式，在大學(xué)校園傳教或從事其它宗教活動，以此增強大學(xué)生們自覺抵御宗教滲透的能力，對校園內(nèi)出現(xiàn)任何宗教色彩的活動, 都能積極進行舉報。

3、加強對涉外人員的管理。近年來,一些境外宗教勢力以利用外籍教師、留學(xué)生等身份，實際進行著宗教滲透的非法行為，他們利用與學(xué)生接觸的各種機會講授文化知識的同時，也向?qū)W生們灌輸宗教思想，所以要對外籍人員進行有效管理。一是要對外籍人員自進校到離校都建立動態(tài)檔案，對信仰狀況和宗教活動進行有效了解和掌握；二是要建立聽課及課后回訪制度，以了解其授課內(nèi)容、授課課堂上是否有傳教行為發(fā)生，其次，還要對與他們接觸較多的學(xué)生進行座談，對他們的業(yè)余生活、宗教生活進行了解，發(fā)現(xiàn)有傳教的跡象立即予以制止。

4、加強對校內(nèi)有宗教信仰人員的管理。學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)及相關(guān)部門，一是要積極主動的對校內(nèi)信教人員進行關(guān)心，為他們的宗教生活提供一定的便利和幫助，另外還要加強對他們的管理，使校內(nèi)信教人員明白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活動可以不受任何約束”。使他們的宗教活動都在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，自覺的不在校園內(nèi)開展宗教聚會和進行傳教活動。

5、健全網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)骨干，構(gòu)筑校園抵御宗教滲透防線。健全高校信息網(wǎng)絡(luò)，是做好防范宗教滲透工作的重要環(huán)節(jié)。因為宗教活動具有較強的隱蔽性，開展活動一般是通過電話、網(wǎng)絡(luò)進行聯(lián)系，活動地點和方式、參與人員非常難以掌握，所以一是要分別在教職工和學(xué)生中建立動態(tài)信息隊伍，二是要建立計算機網(wǎng)絡(luò)信息收集、監(jiān)控隊伍，以此形成一張由點到線、由線到面、全方位多渠道，輻射面廣、反應(yīng)靈敏的信息網(wǎng)絡(luò)，是高校及時了解學(xué)生思想動態(tài)有效方法，也是預(yù)防和處臵宗教向高校滲透與蔓延的重要防線。

總之，高校代表著國家的主流意識形態(tài)，擔(dān)負著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的重任。因此要認識到高校宗教滲透防范工作的重要性、復(fù)雜性和長期性，將防范宗教滲透工作納入到建設(shè)和諧、穩(wěn)定校園的日常工作中去形成長效監(jiān)管機制，既要依法維護學(xué)生的宗教信仰自由和正常的宗教活動，也不能神經(jīng)麻木，聽之任之，對校園的宗教滲透現(xiàn)象不聞不問；既要對大學(xué)生的思想、信念教育工作常抓不懈，又要對宗教政策和法規(guī)進行普及，扎實做好宗教向校園滲透和蔓延的防范抵御工作，切實維護校園穩(wěn)定。