第一篇：藍(lán)溪梅永小學(xué)(中心校)在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

藍(lán)溪梅永小學(xué)（中心校）

在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

溫煜安

2014年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神，開展好憲法宣傳教育活動(dòng)，在上杭縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12﹒4”國家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。學(xué)校立即成立了以李拾妹校長為組長的宣傳教育小組，研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案?；顒?dòng)由總務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、德育處協(xié)助配合，確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用升旗會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動(dòng)

1.國家憲法日當(dāng)天，開展憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀；

2.舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定；

3.上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)；

4.圍繞國家憲法日主題，利用紅領(lǐng)巾廣播站廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育的濃厚氛圍；

5.校長主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)或者為學(xué)生講授一次憲法教育課； 6.開展憲法知識(shí)講座。

通過憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣大師生更全面了解憲法，熱愛憲法，宣傳教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

藍(lán)溪梅永小學(xué)（中心校）

2014年12月5日

第二篇：國家憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

國家憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

哈爾腦初中 2017.12.4 國家憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

12月4日是我國的國家憲法日暨全國法制宣傳日,為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全民憲法意識(shí)，樹立憲法權(quán)威，按照上級(jí)主管部門的工作要求，我校積極開展國家憲法日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

為增強(qiáng)法律意識(shí)，營造遵法守法的氛圍，讓每位學(xué)生都懂法會(huì)用法，每個(gè)班級(jí)利用板報(bào)的形式進(jìn)行普法宣傳。

各班利用周五班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一觀看普法影片，并寫觀后感。

各班自行安排時(shí)間進(jìn)行普法講課，班主任講解有關(guān)普法類的知識(shí)，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并做筆記。

全校進(jìn)行“憲法在我心中”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

12月4日周一升旗時(shí)間，利用國旗下講話時(shí)間進(jìn)行普法宣傳，讓學(xué)生們知道法律的重要性。

我校通過舉行一系列的有關(guān)青少年普法宣傳活動(dòng)，讓全體學(xué)生對(duì)憲法及法律有了初步的認(rèn)識(shí)及了解。懂得了要從小知法守法，并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，很多家長反饋說自己的孩子知道了什么該做什么不該涉及，有時(shí)還會(huì)給父母簡單說說法律知識(shí)。

哈爾腦初中 2017年12月4日

第三篇：國家憲法日宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

在“12.4”國家憲法日來臨之際，xx學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動(dòng)。

一是將憲法知識(shí)融入課堂。將憲法的相關(guān)知識(shí)融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級(jí)的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級(jí)的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品，五年級(jí)的學(xué)生則進(jìn)行緊張的'法律知識(shí)競(jìng)賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識(shí)更加深入到每個(gè)孩子的心中。

二是將憲法知識(shí)融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動(dòng)，做到憲法知識(shí)全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會(huì)、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，普及法律知識(shí)、不斷提升自身法治觀念和法律意識(shí)。

三是將憲法知識(shí)融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語，通過標(biāo)語、LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí)，結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，努力使憲法常識(shí)、法治知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把法治精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。

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第四篇：開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

陽江市同心中學(xué)

黨的十八屆四中全會(huì)通過《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，提出在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，并將每年12月4日定為國家憲法日，根據(jù)《廣東省教育廳 共青團(tuán)廣東省委員會(huì) 少先隊(duì)廣東東省委會(huì)關(guān)于在全省中小學(xué)開展第7個(gè)“法治廣東宣傳教育周”系列活動(dòng)的通知》的文件精神和上級(jí)教育部門的要求，將陽江市同心中學(xué)深入開展憲法宣傳教育活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、開展憲法晨讀活動(dòng)

為了讓陽江市同心中學(xué)的全體學(xué)生了解《憲法》，了解《憲法》是國家根本法的活動(dòng)主題，在全體學(xué)生中開展憲法晨讀活動(dòng)，要求晨讀時(shí)間，政治教師根據(jù)年級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況，布置相應(yīng)的憲法晨讀內(nèi)容，學(xué)生在晨讀期間，誦讀教師布置的相關(guān)晨讀內(nèi)容。在晨讀期間，學(xué)生認(rèn)真的朗讀《憲法》的相關(guān)內(nèi)容。憲法晨讀活動(dòng)的開展，學(xué)生不但了解了《憲法》的內(nèi)容，還培養(yǎng)了學(xué)生的法律意識(shí)。

二、開展特別升國旗意識(shí)

2015年12月14日早晨，開展了一次特殊的升國旗儀式，政教處領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)國旗向全體師生講解憲法對(duì)于國旗的規(guī)定，讓全體師生了解國旗的來歷，國旗的象征意義，要求學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，為祖國的繁榮與昌盛努力學(xué)習(xí)。

三、加大對(duì)憲法的宣傳力度

圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播，校園網(wǎng)站、宣傳欄，LED顯示屏等形式，宣傳《憲法》，全體師生對(duì)《憲法》的了解程度加深，法制觀念也有大幅度的提高。

四、上好憲法知識(shí)講座

學(xué)校組織政教處主任莫純紅為全校學(xué)生上憲法課，在憲法課上，莫主任講解了與《憲法》有關(guān)的知識(shí)，同時(shí)，在莫主任的主持下舉行了一場(chǎng)憲法宣誓儀式，在本次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)中，增強(qiáng)了全體師生的法制觀念，推動(dòng)了學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)的熱潮。

總之，我校將充分利用好我國第一個(gè)國家憲法日的時(shí)機(jī)，積極組織全校師生開展國家憲法日的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，使我校全體師生更進(jìn)一步做到知法、懂法、守法，堅(jiān)決維護(hù)憲法。

陽江市同心中學(xué)憲法宣傳教育（學(xué)校正門中電子屏標(biāo)語宣傳）2015.12.15

陽江市同心中學(xué)憲法宣傳教育（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生進(jìn)行憲法宣誓）2015.12.15

陽江市同心中學(xué)憲法宣傳教育（學(xué)校舉辦憲法知識(shí)講座）2015.12.15

第五篇：“國家憲法日”活動(dòng)總結(jié)

“國家憲法日”活動(dòng)

為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進(jìn)“依法治?！?、“依法執(zhí)教”建設(shè)，根據(jù)文件通知要求，我校認(rèn)真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動(dòng)，傳播了法律知識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的而安全意識(shí)，促進(jìn)了校園的和諧。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

(一)帶頭觀看直播并認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。

12月2日上午10點(diǎn)我校安排全體師生在家中觀看了教育青少年普法網(wǎng)直播的“國家憲法日”活動(dòng)，并跟讀憲法。還充分利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神和總書記關(guān)于依法治國的新理念、新論述、新要求。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校師生掀起了學(xué)習(xí)的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學(xué)校向教職工宣傳學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，還組織老師向進(jìn)行學(xué)生宣傳憲法。大力宣傳社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國全面落實(shí)依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、民主法制意識(shí)。

(三)開展實(shí)踐活動(dòng)

1、召開全體教師大會(huì)，宣傳憲法及法律常識(shí)，強(qiáng)化老師們的教育安全意識(shí)。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強(qiáng)老師們的法律意識(shí)，同時(shí)各班級(jí)開展了法制主題班會(huì)、法制黑板報(bào)。

2、致家長一封信。學(xué)生對(duì)上學(xué)路上的交通法規(guī)到獨(dú)自一人在家時(shí)的自我保護(hù)，再到公共場(chǎng)所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。3、12月5日，我們利用課間操時(shí)間宣傳憲法等法律法規(guī)，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動(dòng)，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

4、通過憲法日和法律宣傳日活動(dòng)，我校全體教職工牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，堅(jiān)決杜絕和預(yù)防“四亂”和收受學(xué)生及家長禮金等現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。

下北羅小學(xué)

2016.12