第一篇：蘭考棄兒

在過去20多年，河南蘭考縣的農(nóng)村婦女袁厲害一直人如其名。從1989年開始，這個近乎文盲的女人憑著愛心和令人震撼的堅韌，陸續(xù)收養(yǎng)過上百名被遺棄的嬰兒。當(dāng)?shù)厝藭r常見到她帶著一群孩子浩浩蕩蕩走在街頭的景象。

但一場突如其來的奪命大火將袁厲害擊垮了。

1月4日早晨，她那棟位于蘭考縣人民醫(yī)院旁的兩層小樓起火了。在烈焰濃煙中，她收養(yǎng)的7名孩子殞命，另有一名兒童被燒至重傷。遇難者中，年紀(jì)最大的20歲，最小的7個月。蘭考縣政府部門調(diào)查后稱，火災(zāi)是小樓內(nèi)的兒童玩火所致。

一周后，這棟墻壁焦黑的小樓已被徹底清空，水泥地板上只剩一張被污水浸泡過的作業(yè)紙，上面殘留著一個被寫錯了的成語-“風(fēng)雨無主”。這個字跡模糊的成語，暗合著這些孤兒們凄風(fēng)苦雨般的悲慘身世。

棄兒之家

冬季清晨的河南蘭考縣，道路兩邊隨處可見沾滿塵土的冰雪，掉光葉子的樹木下，穿戴臃腫的人們在濃霧中打著哆嗦行走。過去40多年里，這座縣城一直以出了共產(chǎn)黨優(yōu)秀干部焦裕祿而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

小樓位于蘭考縣人民醫(yī)院左側(cè)一條狹窄的小巷中間，巷子一頭是灰塵撲面的大街，另一頭是條已被冰封的骯臟小河。過去數(shù)年中，這里是一群被父母遺棄的兒童的家園。

走出小巷，穿過馬路走上幾分鐘，就能見到蘭考縣裕祿大道旁的焦裕祿紀(jì)念園。每天，紀(jì)念園總是一遍遍地播放著焦裕祿的贊歌，這里也一直是當(dāng)?shù)卣詾楹赖臉?biāo)志性建筑。

這座建于1966年的紀(jì)念園占地90余畝，盡管平日少有人來，但園內(nèi)青松林立，灌木叢也被精心修剪成各種形狀。位于其間的焦裕祿紀(jì)念館里，數(shù)百張巨大的圖片展示著這位共產(chǎn)黨干部為人民鞠躬盡瘁的感人事跡。其中一張影印著焦裕祿的手跡：拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌。

但一街之隔的那棟曾經(jīng)擠滿孤兒的小樓，多年來一直很少有人問津，直至火災(zāi)發(fā)生。

去年年底，袁厲害才剛收養(yǎng)了一名出生月余的男嬰。由于收養(yǎng)孩子的數(shù)量如此之多，連她也記不清準(zhǔn)確的數(shù)量。埋著頭回想好一陣后，她肯定地說，“起碼得有一百來個”。就在火災(zāi)發(fā)生前，她的小樓里就住著18個孩子。

1989年春季的一天，在人民醫(yī)院外擺攤賣大餅的袁厲害收養(yǎng)了第一個男嬰。這名男嬰當(dāng)時躺在醫(yī)院的廁所旁，看上去已無生命跡象。路人來來往往，看上幾眼而又嘆息著走開。

當(dāng)袁厲害路過時，這個孩子嘴唇動了幾下。他還活著?！皼]人管他會死掉”，帶著這個念頭，袁厲害把孩子抱回了家里。她當(dāng)時的家在醫(yī)院大門外，是一排在馬路邊用鐵皮搭建的簡易棚屋，賣燒餅的小攤就是其中一間。

在大多數(shù)人每月只有二三十元收入的上世紀(jì)80年代，做小生意的袁厲害已經(jīng)能掙到上百元錢，醫(yī)院的醫(yī)生、病人幾乎都買她的大餅做早餐。此時，袁厲害和做獸醫(yī)的丈夫已經(jīng)有了兩名子女，而袁厲害的肚子里還懷著第三個孩子。

半年后的一天，一位熟識的醫(yī)生把袁厲害叫進(jìn)醫(yī)院，指著一名女嬰對她說：“你是好心人，把她也抱走吧”。因為天生唇裂，這名女嬰剛剛被父母遺棄在墻角，沒人知道如何是好。那位醫(yī)生想到了袁厲害。短暫勸說后，袁厲害又多了名養(yǎng)女。1990年上半年，袁厲害又從醫(yī)院里撿回一個漂亮的被遺棄女嬰。

隨著收養(yǎng)的棄嬰數(shù)量日益增多，袁厲害的故事在當(dāng)?shù)貜V為流傳。好心人撿到棄嬰后會直接抱來交給她，有的棄嬰會在深夜被人放在棚屋門外，甚至在袁厲害賣大餅時，也會突然發(fā)現(xiàn)身邊多了個嬰兒。袁厲害那排雜亂昏暗的棚屋就像最后庇護(hù)所一樣，接收著越來越多的被遺棄嬰兒。

這些孩子生來就飽受折磨，他們有的身患腦癱，或者患有先天性心臟病、發(fā)育畸形等令常人恐懼的疾病，被父母遺棄后，他們就成了袁厲害的孩子。過去20多年，這些孩子中有的則早已夭折，被掩埋在縣城郊外農(nóng)田荒地里，有的則頑強(qiáng)存活下來，過上了自食其力的生活。

他們居住的棚屋比垃圾堆好不了多少。袁厲害的二兒子，曾在此生活多年的杜鵬說：這些薄鐵皮搭建的棚屋空氣污濁、光線昏暗，所有人都擠在東倒西歪的床上睡覺，蓋的是沒有被罩的破舊棉絮。

身材壯實的杜鵬今年26歲，在縣城里幫人打雜，他胡子拉碴的臉上總是流露著黯淡的表情。只要說起當(dāng)年的艱辛生涯，這個年輕人平日不明顯的口吃癥狀就會變得嚴(yán)重起來。

“想讓孩子們活下去”

1995年跟丈夫分居時，袁厲害收養(yǎng)過的棄嬰已經(jīng)有十來個之多了。由于無法忍受如此多的孩子帶來的生活和精神壓力，在多次激烈爭吵后，她的丈夫在這年獨自回到河北老家，從此一去不返。

在袁厲害印象中，她只有兩次拒絕過送上門來的孩子，“都是孩子親生父母抱來的，我把他們罵走了”。除此之外，她對其他不知父母下落的棄嬰來者不拒。

苦難時期，有的人不會在乎處境是否正變得更糟糕。袁厲害似乎就是這樣的人，她將所有的錢都花在了購買奶粉、面粉、土豆這些食物上，把自己的親戚、鄰居、親生子女甚至女婿都動員起來，組建起一支松散而有效的民間救護(hù)大軍。這支隊伍養(yǎng)護(hù)的棄嬰數(shù)量甚至比管轄蘭考縣的開封市的福利院的還多。

這支隊伍的統(tǒng)帥不過是個不識字的矮胖農(nóng)婦，她心里只有一個樸素念頭，“讓孩子們活下去?！?/p>

許多年來，袁厲害的善舉令她在蘭考縣備受尊敬。但為生計掙扎的平頭百姓除了偶爾送點舊衣物和米面外，對袁厲害一家的潦倒困境也愛莫能助。

時至今日，位于豫東平原的蘭考縣仍掛著“國家級貧困縣”的帽子。跟國內(nèi)絕大多數(shù)縣城一樣，這里至今沒有兒童福利機(jī)構(gòu)。民政部披露的數(shù)據(jù)顯示，在全國2800多個縣里，只有64個縣城有兒童福利機(jī)構(gòu)。

蘭考縣城內(nèi)坑坑洼洼的街道上塵土飛揚(yáng)，冰封的河道里遍布垃圾，盡管已有充滿現(xiàn)代風(fēng)格的西餐廳、咖啡館、婚紗影樓出現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐谝患胰羌壘频暌舱蔚囟?，但?shù)量更多的路邊小攤旁則臟亂不堪，不時有神色倉皇的遺棄貓狗在一旁奔跑。這與蘭考縣政府網(wǎng)站上聲稱的“始終堅持把改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點”顯得格格不入。

病床上的袁厲害說，她和孩子們曾經(jīng)“在路邊睡了十多年”。因為火災(zāi)引發(fā)心臟病住進(jìn)醫(yī)院后，袁厲害的病情有所緩解，但與人交談時，她不時陷入神思恍惚的狀態(tài)中。許多往事她都已經(jīng)記不清了。

大約五六年前，因為縣人民醫(yī)院擴(kuò)建，袁厲害的那排路邊窩棚被拆除。作為補(bǔ)償，醫(yī)院將一棟兩層小樓給了她。在濃煙大火從門窗里竄出之前，這里一直是袁厲害和大部分孩子的棲身地之一。去年5月，有記者曾進(jìn)入這里查看過。當(dāng)時小樓里只有陳舊的電視機(jī)、風(fēng)扇和木柜、沙發(fā)、桌子之類的簡陋物件。

火災(zāi)發(fā)生前，這棟上下各三間房的小樓里住著袁厲害、她的母親張素葉，以及收養(yǎng)的18個孩子。杜鵬和他的妻子也在此生活過，由于空間狹小，袁厲害一度夜里就睡在地鋪上。直到兩年前袁厲害用宅基地在醫(yī)院附近換了一套房子后，杜鵬夫妻才得以搬出。火災(zāi)前，這對夫妻家里也寄宿了兩名殘障兒童。

每天早晨六點多，袁厲害就起床為孩子做早餐，通常就是饅頭、面條。七點左右，她就送已經(jīng)上學(xué)的孩子去學(xué)校。由于大多患有白化、聾啞之類的病，這些孩子需要有人陪護(hù)才能避開路上車輛。72歲的張素葉則要送有智障的孩子去殘聯(lián)學(xué)校。

送完孩子后，袁厲害便會去打理自己的小生意，她這幾年在人民醫(yī)院大門左右兩邊開了間小雜貨店和一間米線店，兩間店都是鐵皮搭建的臨時窩棚，平時請親戚代理。由于人緣好，她還在當(dāng)?shù)爻薪右恍┐楹仙獾臉I(yè)務(wù)，以中介身份收取一定的傭金。

除了小樓外，年紀(jì)大點的孩子過去曾被安排在另一地點住宿。此地位于縣人民醫(yī)院旁一處被居民棄置的三間破磚房。此地因為靠近一處花圃而被袁厲害稱為“花園”。當(dāng)?shù)厝苏f，那里的環(huán)境“像垃圾堆一樣”，不少流浪貓狗夜晚都在此借宿。此外，還有部分孩子被袁厲害送給鄰居、熟人家里收養(yǎng)。新的收養(yǎng)家庭有的會給袁厲害一點“奶粉錢”，有的則直接送幾包奶粉以示感謝。

而袁厲害和她的孩子們就這樣一直默默地生存著，她那骯臟破敗的棲息地扮演著無需政府掏錢的福利機(jī)構(gòu)的角色。不少當(dāng)?shù)厝藭o他們提供些許幫助：一位年邁的鄰居經(jīng)常去小樓幫忙照看孩子；一家名叫“回到過去”的理發(fā)店的老板說，袁厲害的孩子來理發(fā)她只收半價。

脆弱關(guān)系

而火災(zāi)發(fā)生前的二十多年里，除了為數(shù)不多的救助款外，當(dāng)?shù)卣c這個特殊群體只保持著一種若有若無的脆弱關(guān)系。

在主管社會救濟(jì)的蘭考縣民政局辦公樓正面外墻上，鑲嵌著一句“上為中央分憂 下為百姓解愁”的金色大字。但這個部門并沒有解決棄嬰們的生存之愁。在其提供的一份《2004年度至2006年9月底民政部門對袁厲害救助情況表》的文件顯示，民政局在此期間曾給袁厲害撥款5900元、面粉1200斤、被子6條、衣服8件、舊衣服130件、方便面4件。除此之外，其沒有其他正式數(shù)據(jù)可提供。

火災(zāi)后，包括蘭考縣民政局局長楊佩民在內(nèi)的六名領(lǐng)導(dǎo)已被停職。暫時代理局長一職的卞和平謹(jǐn)慎地表示，今后蘭考縣會“一切服從政策，按照上級規(guī)定”開展社會福利工作。

卞和平以“不了解此前情況”為由，拒絕回答關(guān)于當(dāng)?shù)孛裾智捌诠ぷ鞯膯栴}。但他強(qiáng)調(diào)現(xiàn)行的社會救助制度有諸多不足之處?！氨热?，收養(yǎng)法規(guī)定收養(yǎng)人需要'有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力'，這個能力如何界定？誰來界定？沒人知道?！彼г拐f，這些語義模糊的法規(guī)在基層缺乏操作性，“還不如不要寫”。

但卞和平承認(rèn)，民政局存在“跟蹤服務(wù)不到位”的問題，“民政局就是為百姓服務(wù)的部門，今后我們會加強(qiáng)自身的服務(wù)意識。”他說。

在2006年之前，中國沒有專門針對兒童的生活保障政策。此前對生活困難的兒童，只有通過農(nóng)村五保、城市及農(nóng)村低保等制度得到點微薄救助。據(jù)袁厲害的女婿郭海洋介紹，2011年，當(dāng)?shù)孛裾块T先后為袁厲害收養(yǎng)的18名棄兒辦理了低保，每人每月發(fā)放87元。郭海洋說，這筆錢“只夠買一袋奶粉”。

2009 年，民政部先后下發(fā)《關(guān)于制定孤兒最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)的通知》和《關(guān)于制定福利機(jī)構(gòu)兒童最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見》兩個文件，確定社會散居孤兒最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)為每人每月 600 元；建議福利機(jī)構(gòu)兒童最低養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)為每人每月 1000 元。

但袁厲害收養(yǎng)的孩子們無法獲得這一政策的惠澤。因為按照民政部1992年下發(fā)的《關(guān)于在辦理收養(yǎng)登記中嚴(yán)格區(qū)分孤兒與查找不到生父母的棄嬰的通知》，孤兒是指“父母死亡或人民法院宣告其父母死亡的不滿14周歲的未成年人”，袁厲害收養(yǎng)的棄兒無人能提供出相關(guān)證據(jù)。

河南省民政廳在2011年曾下發(fā)過一份《關(guān)于做好孤兒身份核查及登記管理工作的通知》，“查找不到生父母的棄嬰”可以被認(rèn)定為孤兒。但該通知注明：這類嬰兒認(rèn)定需參照《中國公民收養(yǎng)子女登記辦法》的“生父母被宣告失蹤”這一規(guī)定辦理。

這些棄嬰來自路邊、門外、垃圾堆旁，從來沒人向他們宣告生父母失蹤，他們也從不知道父母是誰。而要讓袁厲害弄清這些連標(biāo)題都繁復(fù)的法律條文，其難度不比收養(yǎng)一群孩子小。

用命換來的進(jìn)步

這個固執(zhí)的農(nóng)婦曾在1993年坐車前往開封市，將三個孩子送進(jìn)了市福利院。由于沒有任何移交材料，福利院工作人員不予辦理接收手續(xù)?！拔野押⒆油豪镆环啪团芰?，背后還有人追著罵?！贝撕蠖嗄?，袁厲害再未將孩子送到福利院。

“其實她只要打110電話，將撿到嬰兒的事向警方報案，我們就能按規(guī)定跟進(jìn)服務(wù)了”，1月13日深夜，馮杰指著一份文件這樣說到。馮杰是原蘭考縣民政局社救股股長，曾與袁厲害打過多年交道，過去兩人曾以姐弟相稱。火災(zāi)后，他也被停了職。

“我已經(jīng)盡力了，發(fā)生這場悲劇，我感覺很無奈”，這個曾是蘭考縣民政局里最年輕的股級干部一臉愁容。他不停地抽著煙，小心翼翼地用帶來的一摞法規(guī)文件為自己辯解。

他指著的文件是2008年由民政、公安、司法、衛(wèi)生、人口計生五部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于解決國內(nèi)公民私自收養(yǎng)子女有關(guān)問題的通知》。通知稱：民政部門應(yīng)協(xié)調(diào)、協(xié)助本轄區(qū)內(nèi)棄嬰的報案、臨時安置、移送社會福利機(jī)構(gòu)等工作，“我們只是起協(xié)調(diào)、協(xié)助的作用，沒有強(qiáng)制的權(quán)力”，馮杰一再強(qiáng)調(diào)，過去數(shù)年中他曾找過袁厲害不下十次，勸其將孩子交給福利院，“但她從來不聽，到最后甚至不接電話”。

盡管生活艱難，但袁厲害總是舍不得把孩子交給福利院，尤其是那些跟她生活過多年的大孩子?！八麄兙拖袷俏疑砩系娜?，交出去就跟挖我的肉一樣”，她說。即便只能為孩子提供惡劣的生存環(huán)境，但她依然執(zhí)拗地要把孩子留在身邊。

在實在無能為力之時，她才會將少數(shù)孩子送到開封福利院。她的事跡在2005年被媒體報道后，開封市福利院曾向其伸出援手。2008年后，袁厲害曾先后將十多名年幼棄兒送到福利院。

按照馮杰的解釋，如果袁厲害不主動配合辦理相關(guān)移交手續(xù)，民政局對她就毫無辦法。他說，“我們不能強(qiáng)行把孩子拉走，這是違法的”。

但按照這個通知，除民政部門外，公安部門應(yīng)“應(yīng)積極查找棄嬰和兒童的生父母或其他監(jiān)護(hù)人”；司法部門“應(yīng)指導(dǎo)公證機(jī)構(gòu)依法辦理收養(yǎng)公證和當(dāng)事人之間撫養(yǎng)事實公證”；衛(wèi)生部門“應(yīng)配合民政、公安部門做好棄嬰和兒童的收養(yǎng)登記工作”；人口計生部門“應(yīng)積極配合民政部門做好收養(yǎng)登記工作，掌握轄區(qū)內(nèi)居民的家庭成員情況”。

在現(xiàn)實里，這些要求卻似乎一直被束之高閣。中央電視臺《看見》欄目援引河南省民政廳稱，該省每年有幾千名棄嬰，但通過正規(guī)途徑經(jīng)公安機(jī)關(guān)送到兒童福利機(jī)構(gòu)的數(shù)量僅有1000多名，其他均不知下落。

對袁厲害收養(yǎng)大量棄嬰這一人所共知的舉動，蘭考縣政府部門似乎樂見其為。甚至還有民警、醫(yī)生把棄嬰交給袁厲害。這個農(nóng)村婦女就像橡皮擦一樣，能抹去任何跟棄嬰有關(guān)的麻煩事務(wù)。而政府部門則一直懶惰地躲在既缺乏可操作性又缺乏監(jiān)督的法律條文背后。

當(dāng)?shù)匾晃徊辉竿嘎缎彰恼藛T說，“政府要是有心去管的話，隨便找個消防安全的理由，就能讓袁厲害把孩子交出來”。但沒有人去這樣嘗試過。

就這樣，在路邊的棚屋、骯臟的“花園”和擁擠的小樓里，袁厲害收養(yǎng)的棄嬰們艱難成長，直到一把大火把他們凄涼的身世照亮。

火災(zāi)事發(fā)后，民政部公開承認(rèn)中國兒童救助保護(hù)體系“還不盡完善”，表示將積極推動修訂完善相關(guān)法律制度，推動出臺兒童社會福利條例，健全兒童福利保障體系，還將在全國500多個縣建立兒童福利機(jī)構(gòu)。

蘭考縣2012年12月通過民政部審批的福利院修建項目原計劃2015年建成，火災(zāi)發(fā)生后，這一時間被大幅縮短，改為今年6月建成，8月投入使用。

對此，一位在病房探視袁厲害的當(dāng)?shù)厝藨崙嵉卦u價說，“這都是孩子用命換來的”。而病床上的袁厲害則不停地嘮叨，說她今后想去福利院做義工，“我不要工資，只要能天天見到孩子就行”。

第二篇：蘭考

5月8日的蘭考縣委常委民主生活會引發(fā)了關(guān)注，或說不小的轟動。會場勁風(fēng)撲面，連同我們這些被“批評與自我批評”勁風(fēng)掃過的人，也一樣被觸動，被教育。會場內(nèi)外，都能讓我們感受到，這樣“真刀真槍，刺刀見紅”的民主生活會，多么被黨和人民所熱切期待。

一開始坐到會場，并沒有感覺不同。普普通通的布置，與慣常的會議沒什么兩樣。會議的議程也相當(dāng)簡單，11名縣委常委、班子成員逐一作對照檢查，每一個人自我批評之后，其他人向他提意見，開展批評。會議不限時長，以交流充分為準(zhǔn)。沒想到會議火星四射，從早上，一下開到深夜。

自我批評：心里藏的，說出來，越發(fā)可敬

當(dāng)?shù)谝粋€發(fā)言人縣委書記王新軍開腔不久，自我批評的火辣辣就讓人心頭一凜?！叭ツ?月，袁厲害收養(yǎng)的孩子，在自己家燒死了7個，燒傷了1個，這是我們長期漠視群眾疾苦的惡果，能不愧疚？！”他發(fā)出一連串拷問：守著焦裕祿精神，50年卻沒根本改變蘭考面貌！蘭考群眾那樣可親可敬，反而群眾上訪不斷！??很多語句，讓埋頭記錄的記者都不由停下筆，看向發(fā)言席。

真話，總是火辣辣的。自我批評像風(fēng)一樣刮，像雨點一樣打下來?！案咚俟烦鋈肟冢腿祟I(lǐng)導(dǎo)看得見的大路，得到高標(biāo)準(zhǔn)打造，通往農(nóng)村的干道，卻遲遲未修；超標(biāo)準(zhǔn)大建焦裕祿文化苑，其實違背了焦裕祿精神；上級抓得緊的，自己看得就重，‘三農(nóng)’不好量化，往農(nóng)村跑的就少；調(diào)研成走過場，一口氣能跑三鄉(xiāng)九村，雨過地皮干；個別單位建樓，只看到對城市的拉動，沒考慮對國家級貧困縣的負(fù)面影響；花公家錢不心疼，辦公室寢室的空調(diào)，整個冬天不關(guān)??”

有領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體縣委常委的對照檢查都沒束手束腳，而是不虛不繞，掏心見膽，自我亮丑。縣長周辰良檢查說，出差一般賓館不想住，公交地鐵不想搭，衣服不是名牌不想穿，下鄉(xiāng)冬天怕冷、夏天怕熱、風(fēng)天怕沙；縣委副書記毛衛(wèi)豐檢查說，心里面把自己看成官，把群眾看成民，有時遇事先考慮個人職位安危；宣傳部長李金光檢查說，過去分管招商，開封五星級飯店一周去幾次，老板服務(wù)員見了我都打招呼，感覺很有面子??

可以說，這些真實心跡，過去不會講，誰也不敢講，尤其在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，尤其正式場合。久而久之，成了“國王的新衣”，每個人諱莫如深。但不講，并不意味著不存在。下鄉(xiāng)怕臟，工作怕累，遇事情怕?lián)?zé)，好面子，好排場，好見政績，這些是不少人心里真實滋長的心理。可這些真的藏得住嗎？針眼大的窟窿斗大的風(fēng)，把窟窿藏著掖著，可到群眾那里，風(fēng)大著呢。反之，大聲說出來，正視它，才能丟掉這個包袱，去除深藏的污垢骯臟。說出來，并沒有因此貶損一個人的形象，反而檢討越深刻，人格越發(fā)可敬。批評能將人“提純”。很多人發(fā)言中回憶起成長，講到自己農(nóng)家出身，父母平凡本分，講到在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層崗位的多年歷練。周辰良回憶起剛當(dāng)副縣長時，被父親、一位退休教師數(shù)落：“中學(xué)工資都發(fā)不齊，我看見你坐著轎車，打著大哥大，心里就煩！”而自己卻對群眾有愧。2012年因缺乏實地調(diào)研，農(nóng)田水利忽視了鄉(xiāng)與鄉(xiāng)間的水利銜接，致使1萬多畝地灌溉不到，大片麥子枯萎，“農(nóng)民全家就靠這一畝半地啊”。他抑制不住，哭出了聲。

批評環(huán)節(jié)：誰啥樣，人心都有一桿秤

更火力十足的環(huán)節(jié)，出現(xiàn)在相互批評，提意見的時刻。盡管事先已經(jīng)過多輪談心交流，但批評意見不繞彎子說出來，聽來還是有些“打臉”。很多習(xí)慣了“先談成績再提希望”式批評的同志，一開始，都替被批評人“難堪”。

常委們批評書記，作風(fēng)武斷，動不動拍桌子，批評人，“讓人見你就怯，被罵得晚上睡不著”，“匯報還沒等說完，你就定了調(diào)”，“手伸得遠(yuǎn)，政府性事務(wù)你拍了板，政府領(lǐng)導(dǎo)還不知道”。

常委們批評縣長，批他經(jīng)驗主義，“中軍帳里發(fā)令牌”，貪大求洋卻造成土地浪費(fèi)，環(huán)境遭殃，一次水污染，“被處罰的錢比得到的稅多得多”。批他不分情況，偏重結(jié)果，不問過程，拆遷壓任務(wù)，“城關(guān)鄉(xiāng)60%上訪與拆遷有關(guān)”。批他政績觀偏差，招商引資躁進(jìn)，農(nóng)業(yè)“嘴上重視”，“打了井沒有電，至今農(nóng)村還有危橋??”

沒有想到，在這樣的批評中，同志之間關(guān)系卻越來越真誠，班子越來越團(tuán)結(jié)，有責(zé)任爭著搶著擔(dān)當(dāng)。當(dāng)有人批評組織部長，婦聯(lián)主席位置長期空缺，沒及時配備，縣委書記搶著說“這首先是我的責(zé)任”。當(dāng)縣長哽咽說不下去，好幾個同志都跟著流淚。

旁聽的人也很受觸動。眾人的批評中，迅速勾勒出了一個人的缺點。人心都有一桿秤。上級下級，不是天天能見到的，但在共事的同事眼中，任何“小九九”，一星半點虛偽和驕傲，都無處遁形，只是平時沒有點出來。而提意見，恰恰是對同志最有價值的關(guān)心。

主持會議的省委書記郭庚茂關(guān)鍵時刻點評，適時引導(dǎo)，在常務(wù)副縣長田風(fēng)的評議環(huán)節(jié)，他幫田風(fēng)總結(jié)：你說艱苦奮斗的意志衰退，我看是享樂思想在滋長，你說科學(xué)發(fā)展理念欠缺，我看是功利之心在作祟。我多說兩句，是為你好，是幫助年輕同志。不怕不足，怕不虛心，怕不自覺。

紅完臉，出完汗，待去工作中見實效 會議從上午8時半開始，過了12時，才進(jìn)行了4位同志。下午3時接著開，一直開到晚上將近10時。在見縫插針的就餐時段，看到幾位縣委常委打過飯，繼續(xù)說民主生活會的話題，生活會從會場開到了餐桌。

3個月來，他們白天工作，晚上學(xué)習(xí)，幾乎都沒有回過家，這樣批評成了常態(tài)。在會下，尤其一對一的時候，批評更猛烈，更不留情面。縣委書記嚴(yán)厲有余，柔性不足，過去大家怕他，現(xiàn)在他幾乎求著大家向他“開炮”，說“一定要一針見血，算我求大家?guī)兔α恕薄?/p>

在一輪輪激蕩，打磨中，很多人的對照檢查已重寫了20多遍，少的也有十七八遍。早丟開了“怕傷感情、怕過后算賬、怕群眾抓住小辮子”的顧慮。每個縣委常委都拿出兩到三天，住到村里聽意見?！袄页Ｖ新牭搅苏嬖?、實話、心里話，聊天中聊出了問題。那些話匯報聽不到，閉門想不出?！?/p>

第三篇：《上帝的棄兒》讀書筆記

也許，你一直生活在陽光中，從來沒有感受到黑暗的痛苦;也許，你四肢健全，從來沒有因為行動不便而暗自悲傷;也許，你的一生走的都是陽關(guān)大道，從來不曾觸碰悲慘一詞;也許，你就是上帝的寵兒。但是你知道嗎?世界上有那么一種人，似乎是被上帝拋棄。

《瞎子》是莫泊桑的一篇短篇小說。你說這個世界上怎么有這么可憐的人，似乎連上帝都拋棄了他?？部辣瘧K的一生，到死都沒有擺脫悲慘的命運(yùn)。

瞎子，父母死后，靠姐姐救濟(jì)，他是一個無用的人，被鄉(xiāng)人看不起，愚弄，但是即使是這樣，他也無能為力，只能忍氣吞聲。他是一個被世界拋棄的人，溫暖，關(guān)心，愛都跟他無緣，在他的生命中從來沒有出現(xiàn)過。但他還是在周圍的人的唾棄下忍氣吞聲的活著。他沒有什么奢望，更沒有什么期盼，我不知道他的心是不是已經(jīng)死了，就這樣渾渾噩噩的活著。

世人是無情的，對于一個手無縛雞之力的瞎子，拿他取樂，不知道他們良心何在，愛在他們那里也許已經(jīng)消失了，善良，已經(jīng)不復(fù)存在。人們在閑著無聊的時候，或是生氣的時候總是會失去理智?；蚴菍τ谝粋€看似對世界無用的人，生不出任何憐憫，有的只是唾棄。人們的勢利眼居然出現(xiàn)在了這里。

瞎子，我覺得他是在放低自己，活的沒有尊嚴(yán)，茍且偷生，但是他還是堅強(qiáng)的活著，我不知道這樣子是不是叫堅強(qiáng)，也許叫隨波逐流，失去任何反抗的能力，卻沒有勇氣死。

莫泊桑還有一篇短篇小說叫《吊鐘》，也是寫殘疾人如何被上帝拋棄的，如何被世人拋棄的，但是不同個，吊鐘只是雙腳斷了，但是他還是有能力去行討，但他從來沒有感到羞恥，他也是那樣沒喲臉皮的活著，遭到世人的唾棄。最后吊鐘在世人的冷漠無情下，餓的實在不行了，去偷東西，結(jié)果送到監(jiān)獄里被打死了。

在世人的眼里，他們是那么的無用，無恥，吃喝都要靠別人。這說明一個問題，現(xiàn)實中，你要有實力，能夠自己養(yǎng)活自己，不要靠別人，對社會，對別人要有利，只有這樣，你才能受到別人的尊敬。

雖然是一個殘疾人，但是我覺得，不是想到要得到別人的同情，應(yīng)該想到要得到是別人的尊敬。這就需要有一個獨立的人格，受人尊敬的品質(zhì)。不要總是覺得自己要依靠別人才能活，殘疾人也可以做很多事，也可以不去依靠別人，這樣就會失去自我。不要總是覺得自己要依靠別人才能活。其實有很多例子，殘疾人的身殘志堅，感動著很多人。這是對社會，對別人精神的貢獻(xiàn)。

還有我覺得世人應(yīng)該給與他們更多的關(guān)愛，讓他們站起來。而不是因為他們有缺陷，就看不起，愚弄他們。這樣就會形成一個充滿愛的世界，世界會更美好。

莫泊桑的小說中的殘疾人，其實，不是上帝拋棄了他們，而是他們拋棄了自己。上帝是不會拋棄每一個人，我們也不要拋棄我們自己。有希望的活下去，比渾渾噩噩的活下去，要有更多的意義。

第四篇：蘭考民主生活會

蘭考民主生活會：書記聽到29條批評意見

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2014年05月10日04:49來源：大河網(wǎng)

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批評

昨天，總書記參加并指導(dǎo)了蘭考縣委常委班子專題民主生活會。在第二批教育實踐活動中，習(xí)近平選擇河南蘭考作為自己的聯(lián)系點。習(xí)近平對蘭考縣教育實踐活動十分關(guān)心，3月中旬到蘭考調(diào)研指導(dǎo)后，又多次了解進(jìn)展情況，作出重要指示。

習(xí)近平指出，蘭考縣委常委班子批評與自我批評，人人都紅了臉、出了汗，開出了好的氛圍、好的效果。

5月8日，生活會開了一整天

蘭考縣委常委班子的這次專題民主生活會從5月8日一早開始，開了一整天。參加這個會的人除了蘭考縣委的11名常委外，還有中央第一巡回督導(dǎo)組的人員，和河南省黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)人。主持民主生活會的是河南省委書記郭庚茂。每個常委平均自查問題15個

民主生活會是從蘭考縣委書記王新軍的自我批評開始的。蘭考縣因焦裕祿而聞名于世，王新軍是焦裕祿之后的第14任書記。在自我批評中，王新軍開門見山直奔自己認(rèn)識到的自身問題：把經(jīng)濟(jì)工作看得很重，對基層基礎(chǔ)建設(shè)出現(xiàn)的新情況研究不夠透徹。

11個縣委常委每個人都要做這種自我批評，沒有人繞彎子。大家聯(lián)系自己的工作生活，從具體事例中反思問題。

對照四風(fēng)檢討自己，在這么多人面前來說自己工作中存在的問題和失誤，敢于亮丑，這需要一種胸懷。這11名常委共自查出問題161個，平均每人有15個。其中蘭考縣委副書記、縣長周辰良還在自我批評時哽咽流淚。

縣委書記聽到29條批評意見

每個人在自我批評后，都要接受別人的批評，這些批評都是直截了當(dāng)?shù)刂赋鰡栴}，沒有開場白，王新軍一個人就聽到了29條批評意見。

有的批評聽起來真的很尖銳：工作武斷，不講原則，不負(fù)責(zé)任。這樣的話聽起來真的會讓人臉紅出汗。

其實，在召開民主生活會之前，有些常委對于批評與自我批評，還是有一些顧慮的。蘭考縣委副書記毛衛(wèi)豐說，班子之間同志之間批評的時候，有“三怕”：一是怕度掌握不好，過不了關(guān)；二是怕問題說透了，被抓住辮子，秋后算賬；三是怕說多了，影響團(tuán)結(jié)。通過學(xué)習(xí)總書記重要講話，通過對照焦裕祿精神，真正的活動開展起來后，這“三怕”變成了“三真”。第一是要對黨忠誠，說真話；第二是在活動中，真把自己擺進(jìn)去，把自己的問題查清查透；第三是對于發(fā)現(xiàn)的問題，要真正地實實在在地整改，不辜負(fù)總書記對我們的期望。

第五篇：蘭考學(xué)習(xí)心得

總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進(jìn)一步明確了第二批教育實踐活動需要準(zhǔn)確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律?？倳浀倪@個重要講話，不僅是推進(jìn)第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局常委、國家副主席的習(xí)近平就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次，總書記指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力

向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認(rèn)識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，重點學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系？筆者認(rèn)為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。

關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用問題?？倳浿赋觯I(lǐng)導(dǎo)干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進(jìn)去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進(jìn)制度建設(shè)，使每個環(huán)節(jié)、每個方面

都示范到位，力爭認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到；要求下面邊學(xué)邊查邊改，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)先要邊學(xué)邊查邊改；要求下面成為典型，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。

關(guān)于教育實踐活動組織指導(dǎo)原則問題。總書記強(qiáng)調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當(dāng)壓茬，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認(rèn)真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進(jìn)作風(fēng)既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復(fù)雜問題、個性問題，不達(dá)目的不松手，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取

意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認(rèn)識把握好組織指導(dǎo)原則的重要性。教育實踐活動的主要任務(wù)就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。

關(guān)于教育實踐活動重點部位問題?？倳浿赋?，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風(fēng)問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進(jìn)，使服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效。我們要充分認(rèn)識窗口單位查擺和解決作風(fēng)問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務(wù)內(nèi)容、辦事流程制定較高標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。

關(guān)于如何當(dāng)好基層干部問題?？倳浾f，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當(dāng)好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么？在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進(jìn)一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會主義新農(nóng)村。我們要充分認(rèn)識當(dāng)好基層干部的重要性。當(dāng)好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)牧民增收致富。

關(guān)于嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)問題。總書記強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，督導(dǎo)的重點放到各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手身上，堅持問題導(dǎo)向，全面掌握作風(fēng)上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認(rèn)識嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，就是

要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導(dǎo)、把關(guān)作用，搞清楚督導(dǎo)什么、怎樣督導(dǎo)，確立較高標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不放過。

群眾路線教育實踐活動正在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學(xué)習(xí)就落伍被淘汰的時代。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。