第一篇：事業(yè)機(jī)構(gòu)編制處處長(zhǎng)雙爭(zhēng)雙評(píng)發(fā)言材料

事業(yè)機(jī)構(gòu)編制處處長(zhǎng)雙爭(zhēng)雙評(píng)發(fā)言材料

處長(zhǎng)如何爭(zhēng)優(yōu)秀？本人結(jié)合部門(mén)實(shí)際，談一點(diǎn)體會(huì)。

作為部門(mén)中層，要時(shí)刻警惕精神懈怠和能力不足的危險(xiǎn)，不斷振奮精神，始終保持昂揚(yáng)的朝氣和不斷進(jìn)取的銳氣，傳遞正能量，倡導(dǎo)四種風(fēng)氣——

一是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)。始終保持崗位新手的心態(tài)，工作常做常新，注重政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和提升，通過(guò)處室集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，打造學(xué)習(xí)型處室。

二是倡導(dǎo)調(diào)研之風(fēng)。經(jīng)常深入基層接地氣，撲下身子搞調(diào)研，思考工作中遇到的瓶頸和難題，從而提出行之有效的新舉措。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上開(kāi)展了事業(yè)單位清理規(guī)范工作，為分類推進(jìn)事業(yè)單位改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是倡導(dǎo)創(chuàng)新之風(fēng)。創(chuàng)新是前進(jìn)的動(dòng)力之源。在控制事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制增長(zhǎng)、探索公共服務(wù)新模式，加強(qiáng)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制資源整合，建立“關(guān)口前移、強(qiáng)化監(jiān)管”督查機(jī)制以及以事業(yè)單位登記管理經(jīng)辦人員隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)事業(yè)單位登記工作等方面作了一些探索，取得了一些進(jìn)展，促進(jìn)了機(jī)構(gòu)編制管理水平的提升。

四是倡導(dǎo)宣傳之風(fēng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等各種新聞媒體，印發(fā)宣傳資料和內(nèi)部信息刊物、在主要辦公場(chǎng)所放置宣傳牌、開(kāi)辦講座和定期培訓(xùn)等一系列活動(dòng)，全 方位多角度地對(duì)機(jī)構(gòu)編制和事業(yè)單位登記管理工作予以宣傳，既方便了辦事部門(mén)，也提升了工作效能。

作為部門(mén)中層，要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民群眾的根本利益放在首位，踐行四種服務(wù)——

一是主動(dòng)服務(wù)。根據(jù)實(shí)際進(jìn)程，盡可能先想一點(diǎn)、超前一點(diǎn)，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，多溝通勤提醒，盡量讓經(jīng)辦人員少跑腿。

二是高效服務(wù)。杜絕“庸懶散亂繁”，確保每個(gè)人都有事做，每件事都有人做，建立崗位AB制，不因人礙事，更不因人廢事，方便辦事人員。

三是廉潔服務(wù)。一路前行一路成長(zhǎng)，人民公仆的本色不能忘，老一輩黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，自覺(jué)抵制各種誘惑，打鐵還需自身硬。

四是熱情服務(wù)。對(duì)來(lái)人始終堅(jiān)持一把椅子一杯茶一臉笑容，做到“來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲”。

第二篇：“雙爭(zhēng)雙評(píng)”制度

“雙爭(zhēng)雙評(píng)”制度

一、“雙爭(zhēng)”即爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部；“雙評(píng)”即民主評(píng)議黨員和民主評(píng)議黨支部。

二、“雙爭(zhēng)雙評(píng)”做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年末有總結(jié)評(píng)比。

三、“雙爭(zhēng)雙評(píng)”的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)：

黨支部認(rèn)真完成黨章規(guī)定的基層黨組織八項(xiàng)基本任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨員堅(jiān)決履行黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四、評(píng)議時(shí)每個(gè)黨員要如實(shí)向支部匯報(bào)自己一年來(lái)的工作、思想、學(xué)習(xí)情況充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

五、通過(guò)評(píng)議，對(duì)模范作用突出的黨員進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)上級(jí)黨組織審批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。對(duì)不合格黨員按有關(guān)規(guī)定予以處置。

六、評(píng)議時(shí)，支部向支部大會(huì)報(bào)告一年來(lái)的工作，由全體黨員評(píng)估后報(bào)上級(jí)黨委參加先進(jìn)支部評(píng)比。被定為三類支部的，支委會(huì)向支部大會(huì)作出檢查，并制訂出整改措施。

第三篇：2013學(xué)年黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié)

2013學(xué)年黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié)

倪啦

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼2013學(xué)年已飛逝了。在這一年里我用心體會(huì)做老師的快樂(lè)，用心傾注和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都在盡情展現(xiàn)自己的價(jià)值，讓自己的職業(yè)畫(huà)卷充滿亮色。下面我從思想、工作兩方面總結(jié)。

一． 努力學(xué)習(xí)，為最美中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦

2013年是最美中國(guó)夢(mèng)的開(kāi)篇之年，總書(shū)記提出這一偉大構(gòu)想，與全國(guó)人民的復(fù)新強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)不謀而合?，F(xiàn)在，不但中國(guó)，而且全世界都在關(guān)注中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞，希望從中國(guó)夢(mèng)中獲益。不僅造福中國(guó)人民，而且造福世界各國(guó)人民。中國(guó)夢(mèng)來(lái)自于中國(guó)人的一股民族復(fù)興的心結(jié)和勁頭，是一種精神動(dòng)力。

在這種社會(huì)背景之下，我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)投身于中國(guó)夢(mèng)的筑就中。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)議上回應(yīng)政協(xié)委員的提問(wèn)時(shí)，用四個(gè)詞表明自己心中的“中國(guó)教育夢(mèng)”：有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。他說(shuō)：“我們教育的孩子應(yīng)成為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，成為能夠適應(yīng)21世紀(jì)世界發(fā)展潮流需要的有用人才?！?/p>

教育之夢(mèng)就是要營(yíng)造公平的素質(zhì)教育之夢(mèng)。只有公平的教育才能造就公平的社會(huì)，只有受到公平教育的一代才會(huì)是自信的一代、心靈完美的一代?？梢赃@么概括，教育之夢(mèng)就是每個(gè)中國(guó)人的之夢(mèng)，是人民幸福之夢(mèng)，國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。

二． 積極提升，為成為幸福老師加把油

雖然是第五次帶一年級(jí)了，但這一次卻有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)檫@次學(xué)校正在全面推廣開(kāi)展省教科院的國(guó)家級(jí)課題《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》。雖然在此之前，錢塘校區(qū)已經(jīng)開(kāi)展了一年的實(shí)驗(yàn)，但《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》這一課題的教材、教法、理念、方法等等都與我們之前一直執(zhí)著的教學(xué)信念有很大的不同。我們一直都習(xí)慣了執(zhí)著，但忽然之間需要有一個(gè)顛覆，實(shí)在是有些抵觸，非常忐忑。好在有團(tuán)隊(duì)的力量在幫助我們，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的殷切鼓舞，來(lái)自專家的積極引領(lǐng)，來(lái)自團(tuán)隊(duì)的智慧分享。所以一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我和備課組的陳老師，金老師一起，摸著石頭過(guò)河，其中有苦有樂(lè)，從頭再來(lái)的過(guò)程很辛苦，但在此中間我們也收獲了驚喜和成長(zhǎng)。

在參與課題的當(dāng)中，我也希望自己能有所積極，有所收獲，這個(gè)學(xué)期積極撰寫(xiě)了案例，還和備課組內(nèi)的老師參加了《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》子課題的申報(bào)，科研這回事，一直都是我的心理障礙，我想只有將此當(dāng)作一個(gè)必須完成的任務(wù)，我們才能有勇氣有動(dòng)力去面對(duì)，去攻克。

三． 分享共贏，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量

2013年對(duì)我而言也是成長(zhǎng)的一年。還記得那天袁老師和李校長(zhǎng)找我時(shí)，告知這個(gè)學(xué)期我將擔(dān)任教研組長(zhǎng)一職，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)心中五味雜陳。喜的是學(xué)校信任我，愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì);憂：自己的能力真的能夠勝任教研組長(zhǎng)一職，一直以為只有我?guī)煾担R老師這樣有想法，有資歷的優(yōu)秀教師才能擔(dān)任此重任，一直以來(lái)業(yè)績(jī)平平的我，真的可以嗎？再有就是茫然，為什么學(xué)校偏偏選中了我，紫

金港雖然是個(gè)新校區(qū)，但幾年下來(lái)，數(shù)學(xué)組的各位老師也是八仙過(guò)海，各顯其能，各有各的想法，各有各的所長(zhǎng)，似乎哪一個(gè)都比我更有能力擔(dān)此重任。這些顧慮一度讓我很是焦慮，汪校長(zhǎng)的一句開(kāi)導(dǎo)了我：不會(huì)就學(xué)，就是讓你來(lái)學(xué)習(xí)的。所以我就是將自己的角色定位于學(xué)習(xí)，向教研組長(zhǎng)盧潔老師學(xué)習(xí)，向數(shù)學(xué)組的其他老師學(xué)習(xí)，也逼迫自己通過(guò)各種其他的途徑。

這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)組特別忙碌，從11月份的杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，到12月份的名師班課堂展示，再到1月份的校本示范基地。這樣的三次大型活動(dòng)都能由我們數(shù)學(xué)組來(lái)主要承擔(dān)，真的是非常榮幸。在這三次活動(dòng)中，特別是杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，活動(dòng)前的落實(shí)借班，到每一次分工，每一次布置任務(wù)，我都是嚴(yán)陣以待。二天的活動(dòng)，雖然仍然需要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，但我的腦子里都緊緊繃著一根弦，好在大家上下一心，每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都是相互提醒，把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)做是自己的一件大事來(lái)做。好在一天下來(lái)順順利利，孩子們的表現(xiàn)也都是可圈可點(diǎn)，我也長(zhǎng)吁一口氣。

這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)活動(dòng)；但對(duì)于我們參加其中的每一位老師來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有覺(jué)得這是跟自己無(wú)關(guān)的一件事，也是在這個(gè)過(guò)程中我們一起面對(duì)，一起合作，活動(dòng)成功之外，我們收獲的更是相互的了解，彼此的交融，共同的成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一種歷練和成長(zhǎng)。所以雖然承擔(dān)這樣的活動(dòng)很累，壓力很大，但我們的成長(zhǎng)也是其他組所不俱備的。一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，特別是在教學(xué)科研方面。雖然每次學(xué)校的論文撰寫(xiě)，課題申報(bào)都積極參加，盡自己的能力寫(xiě)作?？梢苍S自己能力有限，也或者方式方法不對(duì)，這幾年一直沒(méi)有理想的成績(jī)。這也更加要求自己在這方面要多下功夫，積極閱讀，虛心向周圍的專家、同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取能夠在這方面取得新的突破和成績(jī)。

第四篇：2011黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié)

黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)總結(jié)

邢星 2011.12.08 不知不覺(jué)又是一年過(guò)去了，這一年擔(dān)任高三年級(jí)一班的班主任，同時(shí)兼任1班2班的數(shù)學(xué)老師，面對(duì)高三，面對(duì)畢業(yè)班，感覺(jué)肩上的責(zé)任更重了?；仡欉@一年，有許多值得寫(xiě)下來(lái)。

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事。

作為一名黨員教師，我嚴(yán)格按照黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐工作，在黨支部的組織下，通過(guò)支部組織生活，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使我在思想上，政治上，組織上，作風(fēng)上保持先進(jìn)性和純潔性，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)信息高速發(fā)展的社會(huì)，我們所面對(duì)的是一批接受信息更多，思想更為活躍的一代學(xué)生。教育對(duì)象的新特點(diǎn)對(duì)黨員教師提出了更新的挑戰(zhàn)。用陶行知的話來(lái)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。首先提高自己的理論修養(yǎng)，提高駕馭工作的能力，把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，較好地解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。其次，在平時(shí)的教學(xué)中多鉆研教材，多關(guān)心學(xué)生。尤其是關(guān)心后進(jìn)生，還要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，積極參加教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、認(rèn)真做好本崗位工作。

作為三（1）班的班主任，民主地有效地管理班級(jí)，使學(xué)生能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為有能力、有知識(shí)的小主人。

1、充分發(fā)揮班干部的力量，真正做到讓學(xué)生自己管理班級(jí)。

（1）由學(xué)生自己監(jiān)督學(xué)生的遲到早退。（2）每日由學(xué)生公布上一天的量化考核，并及時(shí)提出改正。（3）每月進(jìn)行班干部總結(jié)，總結(jié)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律情況，以促使班干部更熱心的管理班級(jí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極向上的求知欲望，班級(jí)實(shí)行評(píng)分制度。把班級(jí)的所有事宜都和分?jǐn)?shù)掛鉤，有點(diǎn)象老師的校本培訓(xùn)的分?jǐn)?shù)。比如寢室衛(wèi)生紀(jì)律和教室衛(wèi)生情況，輪到的值日生表現(xiàn)突出可適當(dāng)加分，再比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的加分等等，都及時(shí)在后面的黑板上得以呈現(xiàn)。

3、平時(shí)象他們的大哥哥一樣，多和他們聊天。讓他們覺(jué)得我們的老師了解我們，關(guān)心我們。這樣學(xué)生會(huì)配合自己的工作。

作為一名數(shù)學(xué)教師不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，努力進(jìn)行教研科研活動(dòng)。不斷改善自己的教學(xué)方式，成為一名新型的數(shù)學(xué)教師。使每個(gè)學(xué)生都有一定的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。

一個(gè)黨員一面旗幟，一個(gè)崗位一個(gè)榜樣。我將一如既往地努力工作，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)責(zé)任區(qū)的全體教師，做好教育教學(xué)工作，為學(xué)校的發(fā)展再立新功。

第五篇：黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)總結(jié)

黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)個(gè)人小結(jié)

回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足，現(xiàn)將一年來(lái)的情況向黨組織匯報(bào)：

一、堅(jiān)定思想，不斷學(xué)習(xí)

保持共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不會(huì)變也不能變的。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰則是實(shí)現(xiàn)自己理想信念的需要。對(duì)交管工作的敬業(yè)精神，要更樂(lè)于奉獻(xiàn)，更樂(lè)于服務(wù)，也就是對(duì)自己身份的思想越來(lái)越成熟。為了提高自己的思想覺(jué)悟，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨的身份嚴(yán)格要求自己，以“嚴(yán)己寬人”的態(tài)度對(duì)待任何事物。平時(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)反腐拒變精神，同時(shí)積極參加組織活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講座，報(bào)告，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，更新自己的理論知識(shí)，保證自己始終能在認(rèn)識(shí)上與黨中央保持一致。

二、努力工作，不斷提高

作為交通民警，業(yè)務(wù)是開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，因此我在業(yè)務(wù)上下了不少功夫，業(yè)務(wù)時(shí)間翻閱交通法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)杭州市公安局出臺(tái)執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范文件，結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真體會(huì)，學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通。同時(shí)，我還業(yè)務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)scats信號(hào)配時(shí)原理、單點(diǎn)信號(hào)儀工作原理，閱讀有關(guān)信號(hào)燈的相關(guān)書(shū)籍文件，并及時(shí)將個(gè)人心得，通過(guò)制作圖文并茂的ppt課件，來(lái)向其他同志傳授知識(shí)。目前，我兼職大隊(duì)科技員，我在日常執(zhí)勤的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展大隊(duì)信號(hào)燈工作。工作日中午、夜間和雙休日都被我擠出來(lái)開(kāi)展工作，有時(shí)加班加點(diǎn)寫(xiě)材料，一忙就忘了時(shí)間。時(shí)間過(guò)得飛快，通過(guò)邊學(xué)邊做、邊做邊問(wèn)，雖然很累，但感覺(jué)很充實(shí)，業(yè)務(wù)和知識(shí)面得到了實(shí)實(shí)在在的提高和拓展。

作為黨員，就必須時(shí)刻牢記使命，要時(shí)刻提醒自己時(shí)不我待，人如逆水行舟，不進(jìn)則退，工作也是如此。在新的一年中，我將對(duì)照雙爭(zhēng)雙評(píng)要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，不斷爭(zhēng)先，努力工作，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

孔俊毅

2014-05-27篇二：2013學(xué)年黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié) 2013學(xué)年黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié)

倪 啦

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼2013學(xué)年已飛逝了。在這一年里我用心體會(huì)做老師的快樂(lè)，用心傾注和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。一年來(lái)，無(wú)論是思想方面，還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面，我都在盡情展現(xiàn)自己的價(jià)值，讓自己的職業(yè)畫(huà)卷充滿亮色。下面我從思想、工作兩方面總結(jié)。

一． 努力學(xué)習(xí)，為最美中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦 2013年是最美中國(guó)夢(mèng)的開(kāi)篇之年，總書(shū)記提出這一偉大構(gòu)想，與全國(guó)人民的復(fù)新強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)不謀而合?，F(xiàn)在，不但中國(guó)，而且全世界都在關(guān)注中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞，希望從中國(guó)夢(mèng)中獲益。不僅造福中國(guó)人民，而且造福世界各國(guó)人民。中國(guó)夢(mèng)來(lái)自于中國(guó)人的一股民族復(fù)興的心結(jié)和勁頭，是一種精神動(dòng)力。

在這種社會(huì)背景之下，我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)投身于中國(guó)夢(mèng)的筑就中。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)議上回應(yīng)政協(xié)委員的提問(wèn)時(shí)，用四個(gè)詞表明自己心中的“中國(guó)教育夢(mèng)”：有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。他說(shuō)：“我們教育的孩子應(yīng)成為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，成為能夠適應(yīng)21世紀(jì)世界發(fā)展潮流需要的有用人才?！?/p>

教育之夢(mèng)就是要營(yíng)造公平的素質(zhì)教育之夢(mèng)。只有公平的教育才能造就公平的社會(huì)，只有受到公平教育的一代才會(huì)是自信的一代、心靈完美的一代?？梢赃@么概括，教育之夢(mèng)就是每個(gè)中國(guó)人的之夢(mèng)，是人民幸福之夢(mèng)，國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。

二． 積極提升，為成為幸福老師加把油

雖然是第五次帶一年級(jí)了，但這一次卻有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)檫@次學(xué)校正在全面推廣開(kāi)展省教科院的國(guó)家級(jí)課題《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》。雖然在此之前，錢塘校區(qū)已經(jīng)開(kāi)展了一年的實(shí)驗(yàn)，但《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》這一課題的教材、教法、理念、方法等等都與我們之前一直執(zhí)著的教學(xué)信念有很大的不同。我們一直都習(xí)慣了執(zhí)著，但忽然之間需要有一個(gè)顛覆，實(shí)在是有些抵觸，非常忐忑。好在有團(tuán)隊(duì)的力量在幫助我們，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的殷切鼓舞，來(lái)自專家的積極引領(lǐng)，來(lái)自團(tuán)隊(duì)的智慧分享。所以一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我和備課組的陳老師，金老師一起，摸著石頭過(guò)河，其中有苦有樂(lè)，從頭再來(lái)的過(guò)程很辛苦，但在此中間我們也收獲了驚喜和成長(zhǎng)。

在參與課題的當(dāng)中，我也希望自己能有所積極，有所收獲，這個(gè)學(xué)期積極撰寫(xiě)了案例，還和備課組內(nèi)的老師參加了《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》子課題的申報(bào)，科研這回事，一直都是我的心理障礙，我想只有將此當(dāng)作一個(gè)必須完成的任務(wù)，我們才能有勇氣有動(dòng)力去面對(duì)，去攻克。

三． 分享共贏，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量 2013年對(duì)我而言也是成長(zhǎng)的一年。還記得那天袁老師和李校長(zhǎng)找我時(shí)，告知這個(gè)學(xué)期我將擔(dān)任教研組長(zhǎng)一職，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)心中五味雜陳。喜的是學(xué)校信任我，愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì);憂：自己的能力真的能夠勝任教研組長(zhǎng)一職，一直以為只有我?guī)煾担R老師這樣有想法，有資歷的優(yōu)秀教師才能擔(dān)任此重任，一直以來(lái)業(yè)績(jī)平平的我，真的可以嗎？再有就是茫然，為什么學(xué)校偏偏選中了我，紫

金港雖然是個(gè)新校區(qū)，但幾年下來(lái)，數(shù)學(xué)組的各位老師也是八仙過(guò)海，各顯其能，各有各的想法，各有各的所長(zhǎng)，似乎哪一個(gè)都比我更有能力擔(dān)此重任。這些顧慮一度讓我很是焦慮，汪校長(zhǎng)的一句開(kāi)導(dǎo)了我：不會(huì)就學(xué)，就是讓你來(lái)學(xué)習(xí)的。所以我就是將自己的角色定位于學(xué)習(xí)，向教研組長(zhǎng)盧潔老師學(xué)習(xí)，向數(shù)學(xué)組的其他老師學(xué)習(xí)，也逼迫自己通過(guò)各種其他的途徑。

這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)組特別忙碌，從11月份的杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，到12月份的名師班課堂展示，再到1月份的校本示范基地。這樣的三次大型活動(dòng)都能由我們數(shù)學(xué)組來(lái)主要承擔(dān)，真的是非常榮幸。在這三次活動(dòng)中，特別是杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，活動(dòng)前的落實(shí)借班，到每一次分工，每一次布置任務(wù)，我都是嚴(yán)陣以待。二天的活動(dòng)，雖然仍然需要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，但我的腦子里都緊緊繃著一根弦，好在大家上下一心，每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都是相互提醒，把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)做是自己的一件大事來(lái)做。好在一天下來(lái)順順利利，孩子們的表現(xiàn)也都是可圈可點(diǎn)，我也長(zhǎng)吁一口氣。

這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)活動(dòng)；但對(duì)于我們參加其中的每一位老師來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有覺(jué)得這是跟自己無(wú)關(guān)的一件事，也是在這個(gè)過(guò)程中我們一起面對(duì)，一起合作，活動(dòng)成功之外，我們收獲的更是相互的了解，彼此的交融，共同的成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是一種歷練和成長(zhǎng)。所以雖然承擔(dān)這樣的活動(dòng)很累，壓力很大，但我們的成長(zhǎng)也是其他組所不俱備的。一年來(lái)，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，特別是在教學(xué)科研方面。雖然每次學(xué)校的論文撰寫(xiě)，課題申報(bào)都積極參加，盡自己的能力寫(xiě)作?？梢苍S自己能力有限，也或者方式方法不對(duì)，這幾年一直沒(méi)有理想的成績(jī)。這也更加要求自己在這方面要多下功夫，積極閱讀，虛心向周圍的專家、同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取能夠在這方面取得新的突破和成績(jī)。篇三：2011黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié)

黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)總結(jié) 邢星 2011.12.08 不知不覺(jué)又是一年過(guò)去了，這一年擔(dān)任高三年級(jí)一班的班主任，同時(shí)兼任1班2班的數(shù)學(xué)老師，面對(duì)高三，面對(duì)畢業(yè)班，感覺(jué)肩上的責(zé)任更重了?；仡欉@一年，有許多值得寫(xiě)下來(lái)。

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事。作為一名黨員教師，我嚴(yán)格按照黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐工作，在黨支部的組織下，通過(guò)支部組織生活，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使我在思想上，政治上，組織上，作風(fēng)上保持先進(jìn)性和純潔性，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)信息高速發(fā)展的社會(huì)，我們所面對(duì)的是一批接受信息更多，思想更為活躍的一代學(xué)生。教育對(duì)象的新特點(diǎn)對(duì)黨員教師提出了更新的挑戰(zhàn)。用陶行知的話來(lái)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。首先提高自己的理論修養(yǎng)，提高駕馭工作的能力，把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，較好地解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。其次，在平時(shí)的教學(xué)中多鉆研教材，多關(guān)心學(xué)生。尤其是關(guān)心后進(jìn)生，還要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，積極參加教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、認(rèn)真做好本崗位工作。

作為三（1）班的班主任，民主地有效地管理班級(jí)，使學(xué)生能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為有能力、有知識(shí)的小主人。

1、充分發(fā)揮班干部的力量，真正做到讓學(xué)生自己管理班級(jí)。

（1）由學(xué)生自己監(jiān)督學(xué)生的遲到早退。（2）每日由學(xué)生公布上一天的量化考核，并及時(shí)提出改正。（3）每月進(jìn)行班干部總結(jié)，總結(jié)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律情況，以促使班干部更熱心的管理班級(jí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極向上的求知欲望，班級(jí)實(shí)行評(píng)分制度。把班級(jí)的所有事宜都和分?jǐn)?shù)掛鉤，有點(diǎn)象老師的校本培訓(xùn)的分?jǐn)?shù)。比如寢室衛(wèi)生紀(jì)律和教室衛(wèi)生情況，輪到的值日生表現(xiàn)突出可適當(dāng)加分，再比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的加分等等，都及時(shí)在后面的黑板上得以呈現(xiàn)。

3、平時(shí)象他們的大哥哥一樣，多和他們聊天。讓他們覺(jué)得我們的老師了解我們，關(guān)心我們。這樣學(xué)生會(huì)配合自己的工作。

作為一名數(shù)學(xué)教師不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，努力進(jìn)行教研科研活動(dòng)。不斷改善自己的教學(xué)方式，成為一名新型的數(shù)學(xué)教師。使每個(gè)學(xué)生都有一定的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。一個(gè)黨員一面旗幟，一個(gè)崗位一個(gè)榜樣。我將一如既往地努力工作，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)責(zé)任區(qū)的全體教師，做好教育教學(xué)工作，為學(xué)校的發(fā)展再立新功。篇四：黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)個(gè)人總結(jié)

如何提高美術(shù)課堂效率

要提高教學(xué)效果，要提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，就必須激發(fā)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,在這一點(diǎn)上，美術(shù)課顯得尤為重要。如果孩子沒(méi)興趣學(xué)，只是為學(xué)而學(xué),這樣孩子就不能牢固掌握一些美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，也不能提高創(chuàng)造能力和審美能力。我們教師需要做的就是保護(hù)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)他們與生俱來(lái)的好奇心和創(chuàng)造力。因此激發(fā)興趣對(duì)于調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和主動(dòng)性起著無(wú)可替代的作用。

一、消除心理障礙，誘發(fā)繪畫(huà)興趣。

孩子繪畫(huà)的恐懼心理總是不同程度地存在著。記得有一次，聽(tīng)了我們學(xué)校的四年級(jí)一節(jié)美術(shù)課學(xué)畫(huà)大象，直至作業(yè)展評(píng)時(shí)，還有一位女生對(duì)著空白的紙犯愁，不知如何畫(huà)。我順便低聲問(wèn)了一句：“孩子，你為什么不畫(huà)了？”這位女生說(shuō)：“老師，我不會(huì)畫(huà)大象。我怕畫(huà)不好，別人笑我?！边@主要是因?yàn)樗麄冏约盒睦砗ε?，?dān)心自己畫(huà)的不好。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，消除繪畫(huà)的恐懼心理不是靠空洞的說(shuō)教所能奏效的，要多組織一些有趣的、有意義的活動(dòng)，以創(chuàng)造條件讓孩子從中得到興趣。例如:孩子初學(xué)畫(huà)動(dòng)物時(shí)，都不同程度地存在困難，特別是動(dòng)物各部分的比例，孩子不能掌握，所以，我就在課堂上讓孩子摸摸這些玩具動(dòng)物，孩子對(duì)此非常感興趣。在此基礎(chǔ)上再讓孩子進(jìn)行動(dòng)物的繪畫(huà)，難度就大大降低了。

二、利用游戲，激發(fā)興趣。

孩子愛(ài)玩，而游戲又是兒童的天堂，做游戲既可以滿足他們愛(ài)動(dòng)好玩的心理，又可以讓孩子們想去聽(tīng)課，想上美術(shù)課。在玩中學(xué)孩子們?cè)谏险n時(shí)的注意力不但能持久、穩(wěn)定，而且注意力的緊張程度也較高?？傊诿佬g(shù)教學(xué)中，把教學(xué)內(nèi)容滲透在游戲中，讓孩子在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，這樣教學(xué)效果會(huì)更更好。例如：在講畫(huà)小動(dòng)物課時(shí)，我準(zhǔn)備了各種動(dòng)物的玩具放在一個(gè)盒子里。首先向全班宣布：“我們先來(lái)做一個(gè)游戲好嗎？”孩子一聽(tīng)到做游戲，干勁就上來(lái)了。接著我請(qǐng)了4位同學(xué)到講臺(tái)來(lái)，先把眼睛用布朦上，然后每人發(fā)一個(gè)玩具讓他們摸摸，要他們比賽猜一猜自己拿的玩具是什么動(dòng)物，有什么特點(diǎn)。這時(shí)課堂一下活躍起來(lái)。很快，孩子就摸出了是什么動(dòng)物，特點(diǎn)也講得很完整。這樣一來(lái)，孩子對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)也解決了這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容中分析動(dòng)物特征的這部分教學(xué)內(nèi)容。

游戲教學(xué)順應(yīng)了兒童的身心發(fā)展規(guī)律，使孩子在玩中得知，樂(lè)中求真。激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，這樣孩子就會(huì)愛(ài)上美術(shù)課。

三、滿足成功需要，激發(fā)繪畫(huà)興趣。人人都渴望成功，孩子也一樣，他們希望老師能表?yè)P(yáng)自己，更希望自己的繪畫(huà)作品能得到同學(xué)們的贊揚(yáng)，能在班級(jí)進(jìn)行展覽，如果在全校展覽更好。而作為教師，我們就應(yīng)該在教學(xué)抓住他們的這一心理特點(diǎn)，創(chuàng)造條件讓孩子在繪畫(huà)中品味成功的喜悅，滿足他們的愿望，從而激發(fā)他們努力畫(huà)出好作品的興趣。在平時(shí)教學(xué)中，我主要采用如下的方法讓孩子們體會(huì)成功的快樂(lè)：

1、展覽（在美術(shù)教師展示園地張貼等）；

2、選出每個(gè)孩子的最好的繪畫(huà)作品，并標(biāo)上姓名，在全校 舉辦個(gè)人畫(huà)展；

3、在班級(jí)開(kāi)展“小小畫(huà)師”比賽。

當(dāng)然，要想讓孩子體會(huì)到成功的快樂(lè)，我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的多給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們參加各種美術(shù)競(jìng)賽和展覽，讓他們感到學(xué)有所用，最好是能參加一些現(xiàn)場(chǎng)表演，在學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文匯報(bào)演出的活動(dòng)中，我讓我班繪畫(huà)比較好的孩子參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，通過(guò)活動(dòng)增加了孩子們的自信心。所以在舉行的繪畫(huà)比賽以及其它部門(mén)舉行的相關(guān)比賽，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子積極參加。讓孩子們體會(huì)快樂(lè)，更有自信。

四、欣賞品評(píng)，樂(lè)中生趣。

在上水墨畫(huà)的課程時(shí)，我還從網(wǎng)上找出很多適合孩子欣賞的國(guó)畫(huà)，讓孩子們欣賞，讓學(xué)生細(xì)細(xì)品味作品，提高他們的欣賞水平，并告訴他們這些國(guó)畫(huà)是哪些名人畫(huà)的，并講這些名人故事給孩子聽(tīng)，讓他們見(jiàn)多識(shí)廣、多方面汲取營(yíng)養(yǎng)，這樣做對(duì)他們學(xué)好美術(shù)是很有幫助的。在課堂上、班級(jí)中、學(xué)校，我不失時(shí)機(jī)的讓孩子們欣賞并評(píng)價(jià)身邊同學(xué)的作品，讓他們相互交流，相互促進(jìn)。這樣孩子們的欣賞水平都有了很大的提高。

總之，我們只有采取多種多樣的，行之有效的教學(xué)方法，來(lái)誘發(fā)孩子的繪畫(huà)興趣，讓孩子從“要我畫(huà)”變?yōu)椤拔乙?huà)”，讓孩子畫(huà)得主動(dòng)、畫(huà)得積極，這樣才能使孩子的繪畫(huà)得到全面、有效的發(fā)展，才能使孩子覺(jué)得繪畫(huà)是一件快樂(lè)的事，高興的事，讓孩子在樂(lè)趣中步入樂(lè)畫(huà)的天地。

杭州市建新小學(xué) 施展理篇五：10年黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)個(gè)人總結(jié) 黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)個(gè)人總結(jié)

沈波

回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足，現(xiàn)將一年來(lái)的情況向黨組織匯報(bào)：

一、堅(jiān)定思想，不斷學(xué)習(xí)

保持共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不會(huì)變也不能變的。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰則是實(shí)現(xiàn)自己理想信念的需要。對(duì)教育工作的敬業(yè)精神，要更樂(lè)于奉獻(xiàn)，更樂(lè)于服務(wù)，也就是對(duì)自己教師身份的思想越來(lái)越成熟。

為了提高自己的思想覺(jué)悟，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨的身份嚴(yán)格要求自己，以“嚴(yán)己寬人”的態(tài)度對(duì)待任何事物。平時(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)反腐拒變精神，同時(shí)積極參加組織活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講座，報(bào)告，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，更新自己的理論知識(shí)，保證自己始終能在認(rèn)識(shí)上與黨中央保持一致。

二、努力工作，不斷提高 作為體育教師，教育教學(xué)工作是基礎(chǔ)，因此本學(xué)期在教學(xué)方面上下了不少功夫，從設(shè)計(jì)好一堂教研課開(kāi)始，到最后上好每一堂課。這樣的一個(gè)過(guò)程是相當(dāng)漫長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，也是對(duì)自己教學(xué)的一個(gè)重新審視的過(guò)程。磨課是痛苦的，但是經(jīng)歷過(guò)后也是讓人感慨的。也正是因?yàn)槿绱耍以谛掳步恍〗Y(jié)對(duì)活動(dòng)和杭州市教研員下校指導(dǎo)中執(zhí)教《籃球運(yùn)球》獲得好評(píng)，同時(shí)也在體育教師基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng)。所任班級(jí)的體育水平也在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高。在長(zhǎng)繩達(dá)標(biāo)組的達(dá)標(biāo)過(guò)程中，我所任班級(jí)除了六（3）班很遺憾的差了3個(gè)以外，其余的4個(gè)班全部達(dá)標(biāo)。作為教研組長(zhǎng)，能夠在各方面都以身作則，協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師的工作安排，幫助年輕老師快速成長(zhǎng)，教研組內(nèi)做到了學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績(jī)有記錄；資料有積累。通過(guò)體育組的努力，使校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校三跳比賽順利完成，同時(shí)也推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校體育鍛煉的氛圍，現(xiàn)在在校的每個(gè)學(xué)生都掌握廣播操、健美操、跆拳道，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體體育老師的努力下，我們還被評(píng)為健身圈省傳統(tǒng)學(xué)校。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我和鄭祥斌老師結(jié)對(duì)，能夠幫助、督促他做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。訓(xùn)練是每個(gè)體育老師的必修課，長(zhǎng)繩隊(duì)、田徑隊(duì)，每天風(fēng)雨無(wú)阻，有付出就會(huì)有收獲，在區(qū)40屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我所帶的學(xué)生獲得了少年級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)，也為學(xué)校的團(tuán)體總分貢獻(xiàn)3分，比去年提高了10個(gè)名次，在區(qū)三跳比賽中我們的長(zhǎng)繩隊(duì)獲得第一名，這也是長(zhǎng)繩隊(duì)歷史上的最好成績(jī)，同時(shí)代表西湖區(qū)參加杭州市三跳比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我也因此獲得了長(zhǎng)繩項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)老師的稱號(hào)。在這學(xué)期又經(jīng)過(guò)認(rèn)真選材，確定了一批學(xué)生為重點(diǎn)的訓(xùn)練對(duì)象，同時(shí)為了成立訓(xùn)練梯隊(duì)，又選了一批低年級(jí)的學(xué)生跟著訓(xùn)練，為以后的訓(xùn)練比賽作準(zhǔn)備。爭(zhēng)取在以后的比賽中取得新的突破，取得更好的成績(jī)。作為一名教師黨員，我努力作好各方面的工作，并盡可能做的最好；做為一名黨員，我要求自己能夠盡可能地去關(guān)心、體諒、幫助別的老師。雖然在工作中，我還是存在著很多的缺點(diǎn)：如有時(shí)候太過(guò)于自信，按自己的想法進(jìn)行工作，導(dǎo)致工作的一些失誤等，這都是我需要我進(jìn)一步努力的地方，在學(xué)校的一些規(guī)定上不是很了解，導(dǎo)致一些失誤，在某些事情上還不是非常的積極，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。