第一篇：三中心幼兒園貧困生資助評審方案

三中心幼兒園貧困生資助評審方案

為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本細(xì)則。

成立學(xué)前資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李懷恩 副組長：趙占亭

成員： 武平女 張萬倉 貧困生資助對象

根據(jù)《河北省財(cái)政廳、河北省教育廳關(guān)于支持學(xué)前教育發(fā)展中央專項(xiàng)資金預(yù)算的通知》精神，優(yōu)先資助具備以下條件家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童：

1、孤兒、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低保或納入農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女。

2、父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女。

3、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)困難的兒童。

4、符合入園條件的殘疾兒童。

三、貧困生評審程序

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，通過深入細(xì)致的調(diào)查了解將貧困生情況、申請及名單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；

2、經(jīng)村委會(huì)、鎮(zhèn)民政部門確認(rèn)，然后進(jìn)行評審。

四、貧困幼兒的管理

1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對反饋內(nèi)容給予及時(shí)記錄，保證貧困生日常的管理。

2、加強(qiáng)對貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。

3、貧困生的調(diào)整。（1）原來不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報(bào)的，按規(guī)定程序申報(bào)。

（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的，本人應(yīng)書面提出主動(dòng)放棄資助；或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的，將作相應(yīng)的調(diào)整。

五、本細(xì)則由貧困生評審工作領(lǐng)導(dǎo)組組織實(shí)施和負(fù)責(zé)解釋。

六、本細(xì)則自公布之日起試行。

2018年3月

臥佛堂鎮(zhèn)第三中心幼兒園

第二篇：xx幼兒園貧困生資助評審方案

xx幼兒園貧困生資助評審方案

為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本細(xì)則。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)組

組

長：

副組長：

宣傳、調(diào)查組：

二、貧困生資助對象

1、家庭人均年收入在1500元以下或家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的；

2、孤兒；

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的單親家庭；

4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒

5、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；

6、因受災(zāi)、疾病等導(dǎo)致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。

7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。

三、貧困生評審程序

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，通過深入細(xì)致的調(diào)查了解將貧困生情況、申請及名單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；

2、經(jīng)村委會(huì)、鎮(zhèn)民政部門確認(rèn)，然后進(jìn)行評審。

四、貧困幼兒的管理

1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對反饋內(nèi)容給予及時(shí)記錄，保證貧困生日常的管理。

2、加強(qiáng)對貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。

3、貧困生的調(diào)整。

（1）原來不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報(bào)的，按規(guī)定程序申報(bào)。

（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的，本人應(yīng)書面提出主動(dòng)放棄資助；或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的，將作相應(yīng)的調(diào)整。

五、本細(xì)則由貧困生評審工作領(lǐng)導(dǎo)組組織實(shí)施和負(fù)責(zé)解釋。

六、本細(xì)則自公布之日起試行。

xx幼兒園

2014年2月20日

第三篇：中心幼兒園貧困生資助實(shí)施細(xì)則

中心幼兒園貧困生資助實(shí)施細(xì)則

為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育，培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本細(xì)則。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：王世林

副組長：沈亞男

二、貧困生資助對象

1、家庭人均年收入在1500元以下或家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的；

2、孤兒；

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的單親家庭；

4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒

5、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；

6、因受災(zāi)、疾病等導(dǎo)致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以優(yōu)先得到資助。

7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。

三、貧困生資助范圍

貧困生資助比例按照在園幼兒總數(shù)的10%以內(nèi)予以資助，四、貧困生評審程序

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，通過深入細(xì)致的調(diào)查了解將貧困生情況、申請及名單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；

2、調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解，請社區(qū)、村委會(huì)核實(shí)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選，并進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。并報(bào)教育局備案。

五、資金管理

貧困生資助金按照每生每月100元資助金實(shí)行專戶管理。

六、貧困幼兒的管理

1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對反饋內(nèi)容給予及時(shí)記錄，保證貧困生日常的管理。

2、加強(qiáng)對貧困幼兒的教育，通過激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。

3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級應(yīng)定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假，偽造經(jīng)濟(jì)困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。

4、貧困生的調(diào)整。

（1）原來不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報(bào)的，按規(guī)定程序申報(bào)。

（2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的，本人應(yīng)書面提出主動(dòng)放棄資助；或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的，將作相應(yīng)的調(diào)整。

六、貧困生補(bǔ)助資金的使用 每個(gè)幼兒按核定的貧困程度給予每月期100元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

七、幼兒園辦公室具體負(fù)責(zé)貧困生資格的審查、資助計(jì)劃的制定和資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放。

八、本細(xì)則由貧困生評審工作領(lǐng)導(dǎo)組組織實(shí)施和負(fù)責(zé)解釋。

九、本細(xì)則自公布之日起試行。

第四篇：貧困生資助方案

學(xué)校貧困生資助方案

關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重

視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活和身心健康成長，特制定本方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案；

建立貧困生檔案庫；由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單。

二、扶助步驟：

（一）貧困生的界定：

1、資助對象為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，包括未入學(xué)或已輟學(xué)的學(xué)生。符合下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先資助：

（1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女及少數(shù)民族學(xué)生。

（2）孤兒

（3）父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女；

（4）殘疾學(xué)生

（5）經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

（6）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

（7）子女較多，因上學(xué)導(dǎo)致家庭貧困。

（8）農(nóng)村居民年人均收入1000元以下城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。

2、資助貧困生的方式：補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)、免貧困寄宿生住宿費(fèi)等。

（二）貧困生評定及建檔：

貧困生的評定及建檔工作主要由班主任負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和存檔工作，具體辦法是：

根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請并

提供村委會(huì)或居委會(huì)證明。報(bào)班主任審核，審核結(jié)束后，報(bào)學(xué)校評審小組討論。

學(xué)校評審小組對申請資助的學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核后，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)

貧困程度排序，提出貧困生資助名單，在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村（居委會(huì)）公示，公示期不得少于 7天。公示無異議后，學(xué)校將受資助名單和評審公示情況上報(bào)中心校審核確定。

貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年視學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時(shí)間

為12月中旬。

三、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處罰：

學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱，并視情況作以下處理：

1、貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評以上處分（含通報(bào)批評），學(xué)習(xí)不努力，成績明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。、要按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。對于弄虛作假，騙取國家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會(huì)公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。

第五篇：中心幼兒園資助方案

范村中心園建立學(xué)前教育資助制度實(shí)施方案

為了切實(shí)保障范村家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童公平接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，根據(jù)《山西省建立學(xué)前教育資助制度實(shí)施方案》（晉財(cái)教〔2012〕124號）和晉中市財(cái)政局、晉中市教育局《關(guān)于下達(dá)2012年秋季學(xué)期學(xué)前教育幼兒資助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的通知》（市財(cái)教字〔2012〕64號）、《太谷縣建立學(xué)前教育資助助制度實(shí)施方案》等文件精神，決定從2012年秋季學(xué)期開始實(shí)施全園學(xué)前教育資助制度。

一、資助對象

資助對象是在范村中心幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括：

1、重點(diǎn)優(yōu)撫對象。

2、城鄉(xiāng)低保家庭幼兒。

3、兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒及社會(huì)散居孤兒。

4、父母雙殘或單殘。

5、家庭主要成員長期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒；

6、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒（父母雙方有一方是公職人員、村委干部、個(gè)體戶不享受特困補(bǔ)助）。

二、資助項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)

對在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童 市級財(cái)政統(tǒng)一按照1000元/生.年的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助。受助兒童覆蓋面為在園兒童數(shù)的15%。補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)實(shí)行“按學(xué)年申報(bào)、分學(xué)期拔付”的辦法。

三、辦理程序，（一）申請程序

1、領(lǐng)取表格

每年的1月份和9月份，兒童監(jiān)護(hù)人持戶口本及相關(guān)證件向范村中心園提出申請，領(lǐng)取《太谷學(xué)前教育資助申請表》兩份，并據(jù)實(shí)填寫。

2、提供材料

（1）低保家庭兒童。須如實(shí)提供民政部門發(fā)放的低保證及其復(fù)印件兩份；

（2）孤兒。須提供民政部門發(fā)放的兒童福利證及其復(fù)印件兩份；（3）殘疾兒童（殘疾家庭兒童）。須提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及其復(fù)印件兩份；

（4）烈士子女。須提供民政部門烈士子女的證明及其復(fù)印件兩份；（5）因重大疾病、意外災(zāi)難等原因?qū)е掠绊懠彝セ旧畹奶厥饫щy家庭兒童，需有有縣級醫(yī)院醫(yī)生的診斷書、實(shí)際居住地鎮(zhèn)政府（街道辦）、村委會(huì)（社區(qū)居委會(huì)）共同出具的意外災(zāi)難等而致家庭經(jīng)濟(jì)困難的證明。

（二）公示、審核

1、范村中心園按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行嚴(yán)格審核。由各班班主任初審，范村中心園學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)查、核對、園長審核、校長審批確認(rèn)。

2、經(jīng)審核確認(rèn)后，范村中心園將補(bǔ)助的幼兒花名在園公示5天。

3、經(jīng)公示無異議的幼兒名單，上報(bào)中心校審核。

（三）資助資金分發(fā)

資助金到位后，及時(shí)發(fā)放到受助兒童監(jiān)護(hù)人手中。

四、實(shí)施要求

（一）加大宣傳力度。我園高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作，充分認(rèn)識建立學(xué)前教育資助制度的重大意義，通過多種方式廣泛開展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心，營造良好的社會(huì)氛圍。同時(shí)，園長直接負(fù)責(zé)學(xué)前教育資助工作。

（二）完善幼兒信息建設(shè)。我園認(rèn)真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保信息準(zhǔn)確、完整。

（三）加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，園長（校長）是第一責(zé)任人，對資助工作負(fù)主要責(zé)任。我園嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理，結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則，配備專職人員具體負(fù)責(zé)資助資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。并建立學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組，資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ?，專賬核算。學(xué)期末或?qū)W年末范村中心園在醒目位置公示資助資金使用情況，接受老師及幼兒家長的監(jiān)督。我園在收到資助資金后15日內(nèi)將資助資金支付給各資助對象，向中心校上報(bào)《太谷縣學(xué)前教育幼兒資助發(fā)放清單》復(fù)印件，以供查核。

（四）規(guī)范收費(fèi)行為。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。中心園將設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話6520557。

范村中心園 2012.9 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 楊光英 副組長：張慧、喬喬

成員： 石愛娟、薛紅秀、韓寶瑩、趙淑敏、暢小鳳