第一篇：小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作方案

小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作方案

小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作方案

為貫徹落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》，深化教育督導(dǎo)制度改革，完善學(xué)校督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)職能，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推動區(qū)域教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)靈武市教育督導(dǎo)室《關(guān)于加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》，特制訂我校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作的方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)問題整改工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長楊文忠同志任組長，副校長哈xx同志為副組長，吳xx、馬xx為組員。

二、責(zé)任分工

責(zé)任督學(xué)：馬xx 負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校全面工作，提出整改意見，責(zé)令學(xué)校限期整改。楊xx：支部書記、校長 負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

哈xx：副校長 負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)籍、普九等工作，協(xié)助校長完成其他工作。吳xx：副書記 負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作，主管學(xué)校德育工作。馬xx：工會主席、出納 負(fù)責(zé)學(xué)校工會工作和后勤保障工作。王xx：教務(wù)主任 負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。

李xx：總務(wù)主任 負(fù)責(zé)學(xué)校安全、后勤維修等工作。吳xx：政教主任 負(fù)責(zé)學(xué)校德育、少隊(duì)等工作。王xx：報(bào)賬員 負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

三、整改措施

1、對于督學(xué)提出的問題，學(xué)校要召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，由校長牽頭，將具體問題細(xì)化。

2、將細(xì)化后的問題，責(zé)任到人，分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決；對于疑難問題由領(lǐng)導(dǎo)組共同策劃解決方案，并指定專人負(fù)責(zé)。

3、對于學(xué)校安全方面的問題，由李建民負(fù)責(zé)整改，對于黨建和教師隊(duì)伍方面的問題，由吳學(xué)智負(fù)責(zé)整改；對于德育工作方面的問題，由吳永剛負(fù)責(zé)整改；對于后勤及食堂方面的問題，由馬學(xué)奎負(fù)責(zé)整改；對于學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)方面的問題，由王秉力整改；對于教育教學(xué)方面的問題，由王美玲負(fù)責(zé)整改。對于學(xué)科建設(shè)方面的問題，由哈建東負(fù)責(zé)整改。楊校長負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。

四、工作要求

1、學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)對學(xué)校工作的隨訪督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容，向責(zé)任區(qū)督學(xué)提供學(xué)校工作相關(guān)方面的檔案 材料，并接受責(zé)任督學(xué)的提問，向責(zé)任督學(xué)做出解釋和說明。

2、學(xué)校工作每一個(gè)方面要求各相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)整理 材料，要存檔，能夠體現(xiàn)學(xué)校工作發(fā)展方面的情況。

3、在督學(xué)對學(xué)校進(jìn)行隨訪督導(dǎo)期間，所有領(lǐng)導(dǎo)小組成員不得請假，要及時(shí)將自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理，為督學(xué)提供相關(guān)材料。靈武市杜木橋小學(xué) 2016年9月8日

第二篇：中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作方案

湖市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作方案

各縣（區(qū)）人民政府教育督導(dǎo)委員會、教育局（社會事業(yè)局）市直各學(xué)校：

為全面貫徹國家《教育督導(dǎo)條例》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，建立和完善教育督導(dǎo)機(jī)制，健全中小學(xué)校督導(dǎo)制度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，結(jié)合蕪湖實(shí)際，制定本方案。

一、掛牌督導(dǎo)的意義

實(shí)行責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督、指導(dǎo)、服務(wù)的重要舉措。延伸教育督導(dǎo)的觸角，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，推動學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高中特色發(fā)展的重要手段，是辦人民滿意教育的必然要求。

二、責(zé)任督學(xué)的選聘

縣（區(qū)）級以上人民政府根據(jù)教育督導(dǎo)工作需要，為教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)配備專職督學(xué)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)工作需要和《教育督導(dǎo)條例》第七條的規(guī)定聘任兼職督學(xué)。責(zé)任督學(xué)主要從在職和退休的校長、教師、教研人員和行政人員中遴選，專兼結(jié)合。由市、縣(區(qū))以上人民政府教育督導(dǎo)部門聘任，頒發(fā)督學(xué)證，實(shí)行注冊登記，直接管理。

三、責(zé)任督學(xué)的配備 市、縣(區(qū))人民政府教育督導(dǎo)部門為區(qū)域內(nèi)每一所中小學(xué)校（含民辦）設(shè)置責(zé)任督學(xué)，按1人負(fù)責(zé)5所左右學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)，對學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。

教育督導(dǎo)部門按統(tǒng)一規(guī)格制作標(biāo)牌，標(biāo)明責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，在校門顯著位置予以公布。

四、責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)

1.對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。

2.對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

3.受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。

4.發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。

5.向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。

五、責(zé)任督學(xué)主要督導(dǎo)事項(xiàng)

1.校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

2.招生、收費(fèi)、擇校情況。

3.課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

5.教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

6.校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。

7.食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

8.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

六、責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)方式

可采取隨機(jī)聽課、查閱資料、列席會議、座談走訪、問卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場向?qū)W校反饋，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門提交報(bào)告。對每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不得少于1次，視情況可隨時(shí)對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。

責(zé)任督學(xué)接到群眾咨詢、投訴、舉報(bào)等問題時(shí)，要認(rèn)真記錄在案。一般問題可視情直接調(diào)查、核實(shí)、反饋；業(yè)務(wù)性強(qiáng)或重大問題可直接報(bào)至上級督導(dǎo)部門，分類由相關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行調(diào)查處理。

七、責(zé)任督學(xué)工作保障

市、縣（區(qū)）要為責(zé)任督學(xué)提供必要的辦公場所、配置必要的辦公設(shè)備。對責(zé)任督學(xué)進(jìn)行入職培訓(xùn)、定期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。督學(xué)在履職中，所產(chǎn)生的交通、住宿、通訊以及業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作補(bǔ)貼等費(fèi)用，應(yīng)根據(jù)任務(wù)量和工作實(shí)際科學(xué)測算，列入督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，予以保障。

八、責(zé)任督學(xué)工作要求

1.市、縣（區(qū)）教育督導(dǎo)部門要建立責(zé)任督學(xué)考核制度。對責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核。

對考核稱職的督學(xué)，予以續(xù)聘；對考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為，干擾學(xué)校正常工作或在督導(dǎo)活動中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問題未及時(shí)上報(bào)的，視不同程度給予批評、教育和處分，情節(jié)嚴(yán)重的取消督學(xué)資格。

2.責(zé)任督學(xué)要依法督導(dǎo)，客觀公正，廉潔自律，對有可能影響公正督導(dǎo)的情形要實(shí)行回避。責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)應(yīng)出示督學(xué)證。

3.實(shí)行責(zé)任督學(xué)定期交流制度，原則上每3年輪崗交流一次。建立督導(dǎo)信息直報(bào)系統(tǒng)。4.學(xué)校必須接受責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)，按要求提供情況和進(jìn)行整改。教育督導(dǎo)部門對拒絕、阻撓責(zé)任督學(xué)依法實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)和不按要求整改的學(xué)校，予以通報(bào)批評并責(zé)令改正；對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其它責(zé)任人員提出處分建議。

九、責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用

市、縣（區(qū)）教育督導(dǎo)部門要定期聽取責(zé)任督學(xué)工作匯報(bào)，研究處理相關(guān)問題。教育主管部門要重視督導(dǎo)結(jié)果和責(zé)任督學(xué)建議，將其作為對學(xué)校綜合評價(jià)、主要負(fù)責(zé)人考評問責(zé)的重要依據(jù)。在學(xué)校評優(yōu)評先、干部任免、教師考核方面，充分聽取責(zé)任督學(xué)的意見。

十、本方案自發(fā)文之日起施行。

第三篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

2月19日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：

1、學(xué)校管理和各項(xiàng)制度執(zhí)行落實(shí)情況；

2、教師師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展情況；

3、學(xué)校課程開設(shè)和教學(xué)質(zhì)量效果情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：

1、校長深入課堂聽課太少，副校長、教導(dǎo)主任等中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課都比較少。

2、老師之間有擅自調(diào)課現(xiàn)象。針對問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：

1、建議校長每周至少深入課堂聽課1節(jié)，副校長、教導(dǎo)主任、教研主任等中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少20節(jié)。

2、制定獎(jiǎng)懲制度，禁止老師之間擅自調(diào)課，特殊情況需要報(bào)請校長主任批準(zhǔn)。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)進(jìn)行深入整改，1、制定聽課制度，對校長教導(dǎo)主任教師聽課進(jìn)行規(guī)定，校長每周至少深入課堂聽課1節(jié)，教導(dǎo)主任等中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課至少20節(jié)。

2、制定獎(jiǎng)懲制度，老師之間不得擅自調(diào)課，如果遇到特殊情況一定要找校長、教導(dǎo)主任批準(zhǔn)才能實(shí)施。

經(jīng)過整改后，學(xué)校情況得到明顯改善，經(jīng)檢查校長、教導(dǎo)主任的繼續(xù)教育發(fā)展報(bào)告冊，校長聽課已經(jīng)達(dá)到23節(jié)，教導(dǎo)主任聽課已經(jīng)達(dá)到21節(jié)。老師之間擅自調(diào)課的現(xiàn)象普遍減少。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年2月26日

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

3月13日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)、文體活動和負(fù)擔(dān)情況；

2、校園及周邊環(huán)境綜治理情況；

3、學(xué)校食堂、超市及校園衛(wèi)生情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：

1、經(jīng)調(diào)查黃咀小學(xué)近幾年沒有舉行過以校為單位的田徑運(yùn)動會。

2、學(xué)生的作業(yè)時(shí)間量超過國家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間量。針對問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：

1、建議學(xué)校充分利用大課間開展活動，或者以學(xué)?；蛘咭园嗉墳閱挝婚_展小形運(yùn)動會或者單項(xiàng)體育比賽。

2、學(xué)生的作業(yè)時(shí)間量一定嚴(yán)格按國家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間量來布置作業(yè)。學(xué)校要按照上級頒布的規(guī)定要求經(jīng)常調(diào)查檢查學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)進(jìn)行深入整改，1、要求少先隊(duì)、班級舉行小型的田徑運(yùn)動會或單項(xiàng)體育比賽。

2、要求老師嚴(yán)格按照國家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)量布置作業(yè)，每月教研組對每位教師布置的作業(yè)進(jìn)行檢查，對學(xué)生課堂作業(yè)、家庭作業(yè)進(jìn)行調(diào)查。

經(jīng)過整改后，學(xué)校情況得到明顯改善，學(xué)校每天在課間操之后舉行十分鐘的跑步運(yùn)動，經(jīng)檢查各班的作業(yè)量大大的減少。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年3月20日

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

4月17日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：

1、學(xué)校招生、收費(fèi)、擇校、學(xué)生資助等情況；

2、學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、廉政建設(shè)等情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：

1、一年級有少數(shù)學(xué)生沒有達(dá)到入學(xué)年齡提前入學(xué)。

2、教師、學(xué)生中缺乏“比學(xué)趕超”的風(fēng)氣。針對問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：

1、建議一年級新生帶戶口簿來校報(bào)名，嚴(yán)格根據(jù)年齡報(bào)名。

2、在學(xué)校中掀起一股 “比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)進(jìn)行深入整改，規(guī)定一年級新生報(bào)名帶戶口簿來校報(bào)名，并嚴(yán)格控制入學(xué)年齡。教務(wù)處對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校中掀起一股 “比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍。

經(jīng)過整改后，一年級學(xué)生基本都帶戶口簿來校報(bào)名，不足齡的幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過勸說，都到學(xué)前班就讀。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年4月23日

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

5月20日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：中小學(xué)教輔資料征訂情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：有個(gè)別學(xué)生自行購買教輔資料，原因是家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視，購買了多本學(xué)習(xí)資料讓孩子自己在家練習(xí)。針對問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議學(xué)校家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行教育，學(xué)生成績很重要，但也要愛護(hù)兒童的身體，學(xué)生多注意課堂聽講，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，靠大量練習(xí)很難提高學(xué)習(xí)成績。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)進(jìn)行深入整改，禁止外來人員、老師向?qū)W生推銷教輔資料。對學(xué)生家長進(jìn)行疏導(dǎo)講解，適當(dāng)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

經(jīng)過整改后，學(xué)校只有極個(gè)別學(xué)生不停勸告自行購買了教輔資料。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年5月27日

黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)

鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：

6月10日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：農(nóng)村辦學(xué)條件基本情況。

在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：

1、學(xué)校圍墻過低，教師、學(xué)生安全沒有保障。

2、老師沒有單獨(dú)宿舍。

3、學(xué)校功能室不夠齊全，共用現(xiàn)象比較普遍。針對問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議校長上報(bào)上級政府部門和教育主管部門，修建圍墻。進(jìn)行教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，解決教師宿舍和功能室問題。

根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)校長吳新志向碧石渡鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、黃咀村村委會分別打了報(bào)告。

第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝

2014年6月17日

第四篇：小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)

小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)

小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作匯報(bào)

為了全面落實(shí)xx中心小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，建立健全xx中心小學(xué)督導(dǎo)工作制度和長效工作機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，我校嚴(yán)格按照市督導(dǎo)室的要求和計(jì)劃落實(shí)了學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。

一、建立健全工作制度

根據(jù)上級要求，便于加強(qiáng)督導(dǎo)工作，建立了學(xué)校視導(dǎo)員制度，配備了學(xué)校分管教學(xué)的副校長作為學(xué)校的視導(dǎo)員，對接上級教育督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，通過“丹陽市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息管理網(wǎng)”，及時(shí)了解上級的精神、匯報(bào)督學(xué)的具體工作，積極配合責(zé)任督學(xué)的工作落實(shí)和整改。

學(xué)校按照統(tǒng)一規(guī)范制作了標(biāo)牌，標(biāo)明了責(zé)任督學(xué)的姓名、照片、聯(lián)系方式和督導(dǎo)事項(xiàng)，在校門顯著位置予以公示。學(xué)校和責(zé)任督學(xué)共同制定督導(dǎo)工作評估監(jiān)督機(jī)制，建立了責(zé)任督學(xué)意見、建議交辦、整改、報(bào)告制度，確保了這項(xiàng)工作的長期高效開展。

二、開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的主要做法 1.創(chuàng)造條件，提供保障

按照市督導(dǎo)室統(tǒng)一要求，學(xué)校對責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作十分重視，在校舍十分緊缺的情況下，擠出了一個(gè)辦公室作為“責(zé)任督學(xué)工作室”并掛牌，為兩位責(zé)任督學(xué)配備了兩張辦公桌、兩臺電腦，工作職責(zé)（任務(wù)）上墻，電腦桌面有掛牌督導(dǎo)內(nèi)容。與此同時(shí)，學(xué)校資源對責(zé)任督學(xué)全面開放，責(zé)任督學(xué)每月來校督導(dǎo)時(shí)均有學(xué)校視導(dǎo)員與其對接，并提供相關(guān)資料。

2.落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)常規(guī)工作

為了便于責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更好地開展工作，在責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作開展之前，學(xué)校召開了此項(xiàng)工作的崗前培訓(xùn)，讓全校教職員工明確專項(xiàng)督學(xué)工作的內(nèi)容及工作職責(zé)：對學(xué)校依法辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督；對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)；受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴；發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校進(jìn)行整改；向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況；并向政府部門提出意見。責(zé)任督學(xué)每月來校一次對學(xué)校以下事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性的督導(dǎo)：校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；招生、收費(fèi)、靜校情況；課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況；學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；校園及周邊安全情況；學(xué)校交通安全情況；食堂、食品、飲水及衛(wèi)生情況；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。3.本我校進(jìn)行的部分專項(xiàng)督學(xué)指導(dǎo)

上半年責(zé)任督學(xué)陳慧來校進(jìn)行了開學(xué)工作督導(dǎo)、校園文化督導(dǎo)、教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)、教育現(xiàn)代化工作督導(dǎo)、校安工程督查等。期間對學(xué)校的相關(guān)工作提出了建議，如：放學(xué)時(shí)交通擁擠有安全隱患。提出問題后學(xué)校及時(shí)召開行政會議并和xx派出所、城管中隊(duì)取得聯(lián)系，每天放學(xué)時(shí)由xx派出所和城管中隊(duì)派人員在校門口負(fù)責(zé)疏散交通。又如：學(xué)生中午就餐時(shí)“三清一靜”工作有待提高。提出問題后學(xué)校及時(shí)召開了行政會并制定了相關(guān)改進(jìn)措施，每天中午有四位行政巡視值日，每周評出就餐文明班級并在校園內(nèi)公示。(責(zé)任編輯：王振俊)

第五篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃

@@區(qū)2019年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，扎實(shí)開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，提升教育督導(dǎo)專業(yè)能力，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立70周年?，F(xiàn)制定2019年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，依據(jù)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法>的通知》等相關(guān)文件精神，進(jìn)一步扎實(shí)開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力探索新形勢下責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的新模式，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實(shí)效性，積極鍛造一支能夠真正擔(dān)當(dāng)政府的“得力助手”、學(xué)校的“專屬顧問”、群眾的“貼心專家”、決策的“信息參謀”，合格履職的優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍，提升教育督導(dǎo)專業(yè)能力，為@@區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制。積極探索掛牌督導(dǎo)的新模式，提高責(zé)任督學(xué)的依法督導(dǎo)、規(guī)范督導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校的意識，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作更加規(guī)范、有序、高效。

2.積極開展專項(xiàng)督查、隨訪督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。

3.做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。

4.完善“責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息平臺”，研發(fā)@@區(qū)教育督導(dǎo)大數(shù)據(jù)“工作平臺”，實(shí)現(xiàn)教育督導(dǎo)工作信息化。

三、主要任務(wù)

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提升。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)與派出參訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與能力考核相結(jié)合，建立常態(tài)化的督導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員以及專兼職督學(xué)能力提升培訓(xùn)機(jī)制，打造一支層次多樣、覆蓋全面、專業(yè)精湛、作風(fēng)過硬的教育督導(dǎo)隊(duì)伍。3月份編印督學(xué)工作手冊，7月份編印督學(xué)培訓(xùn)資料，暑期開展一輪督學(xué)專題培訓(xùn)，納入?yún)^(qū)級培訓(xùn)。

2.完善掛牌督導(dǎo)工作運(yùn)行機(jī)制。圍繞督學(xué)責(zé)任區(qū)管理、督學(xué)培訓(xùn)、督導(dǎo)方法、責(zé)任督學(xué)五項(xiàng)職責(zé)、八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)任務(wù)、工作流程等各個(gè)環(huán)節(jié)健全并完善工作制度，使掛牌督導(dǎo)工作在更加科學(xué)、規(guī)范的軌道上運(yùn)行。依據(jù)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的重大問題，督促相關(guān)單位落實(shí)職責(zé)，形成相互協(xié)調(diào)、有效配合的問題聯(lián)動解決機(jī)制，切實(shí)落實(shí)問題整改工作。

3.強(qiáng)化督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖北省中小學(xué)幼

兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施辦法》，強(qiáng)化督學(xué)動態(tài)管理和任期考核制度。嚴(yán)格按照法律法規(guī)要求和教育督導(dǎo)工作部署，各級督學(xué)要深入一線、深入學(xué)校，聽真話、查實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，提出針對性、操作性強(qiáng)的意見和建議。同時(shí)，各級督學(xué)要敢于擔(dān)當(dāng)，做到嚴(yán)格自律、風(fēng)清氣正、秉公執(zhí)法、真督實(shí)查，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，樹立督學(xué)良好形象。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。首先要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》及教育督導(dǎo)相關(guān)的法律、法規(guī)等。其次是加強(qiáng)教育督導(dǎo)宣傳與理論研究。加強(qiáng)教育督導(dǎo)政策法規(guī)、典型經(jīng)驗(yàn)成果、工作特色亮點(diǎn)的宣傳，利用教育督導(dǎo)內(nèi)部平臺和新聞媒體推介工作成果、探究工作方法、交流經(jīng)驗(yàn)體會，充分展示@@教育督導(dǎo)風(fēng)采。引導(dǎo)、鼓勵(lì)教育督導(dǎo)人員總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，升華理論研究，撰寫督導(dǎo)論文，積極探索教育督導(dǎo)工作新思路。再次找標(biāo)桿，學(xué)先進(jìn)，組織督導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)考察，開拓思路，創(chuàng)新工作方式，提高督導(dǎo)工作水平。

5.將新建的@@五中、八中和民辦（有證）幼兒園納入督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌。督導(dǎo)完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，逐校建立義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)臺賬。督導(dǎo)消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃，確保到2019年消除66人以上超大班額，到2020年消除56人以上大班額。

6.加強(qiáng)對責(zé)任督學(xué)的考核與表彰。按照實(shí)事求是、客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，依據(jù)《襄陽市@@區(qū)責(zé)任督學(xué)考核辦法》，采取過程考核與考核相結(jié)合的辦法，查閱責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃、隨訪記錄、督導(dǎo)報(bào)告、聽課記錄、督學(xué)案例等材料，參考責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息平臺上傳情況，對該項(xiàng)工作進(jìn)行定量分析和定性評價(jià)，季度末進(jìn)行通報(bào)，將責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作情況與學(xué)校發(fā)展進(jìn)行捆綁式考核，每進(jìn)行總結(jié)表彰。

四、具體工作安排

一季度：

1.制定2019年督學(xué)責(zé)任工作計(jì)劃;

2.組織開展2019年春季開學(xué)工作督導(dǎo)檢查工作；

3.開展2019年@@區(qū)規(guī)范辦學(xué)“春季行動”；

4.制發(fā)目標(biāo)管理考核工作實(shí)施方案；

5.局黨組安排的其他工作；

二季度：

1.開展督導(dǎo)先進(jìn)工作單位、優(yōu)秀督學(xué)和督導(dǎo)員評選工作；

2.開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查整治工作；

3.開展幼兒園辦園行為專項(xiàng)檢查工作；

4.編印《@@區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)資料匯編》；

5.責(zé)任督學(xué)提交半年督導(dǎo)有關(guān)材料；

6.局黨組安排的其他工作；

三季度：

1.開展督學(xué)案例評選；

2.迎接市幼兒園辦園行為專項(xiàng)檢查；

3.開展兩類學(xué)校建設(shè)和控制大班額專項(xiàng)檢查工作；

4.開展督學(xué)集中培訓(xùn)工作；

5.調(diào)整區(qū)級督學(xué)；

6.開展2019年秋季開學(xué)檢查工作；

7.開展民辦幼兒園督學(xué)掛牌工作；

8.局黨組安排的其他工作；

四季度：

1.開展2019目標(biāo)管理考核工作；

2.成立考核小組，對責(zé)任督學(xué)工作情況進(jìn)行考核表彰；

3.總結(jié)2019年掛牌督學(xué)工作情況；

4.局黨組安排的其他工作；

2019年1月3日