第一篇:仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學開展憲法學習宣傳教育活動總結
憲法學習宣傳教育活動總結
仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學
2014年12月15日
開展憲法學習宣傳教育活動總結
2014年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,貫徹落實十八屆四中全會精神,開展好憲法宣傳教育活動,按照市教育局關于開展憲法學習活動的工作安排及要求,我校積極在師生中開展了“12﹒4”國家憲法日宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、校領導高度重視
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。學校立即成立了以姜華校長為組長的宣傳教育小組,研究部署宣傳活動的具體實施方案?;顒佑煽倓仗帬款^負責,教導處、德育處協(xié)助配合,確保了宣傳活動的順利進行。
二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍
為提高師生對憲法日的重視程度,我校利用升旗會、班會、黑板報、手抄報紅領巾廣播站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動,創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
三、開展多樣的主題活動
1.國家憲法日當天,開展憲法晨讀活動,利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀;
2.舉行特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定;
3.上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;
4.圍繞國家憲法日主題,利用紅領巾廣播站廣播、宣傳欄等,大
力營造憲法教育的濃厚氛圍;
5.校長主持一次教職工憲法學習活動或者為學生講授一次憲法教育課;
6.開展憲法知識講座。
“牢固樹立憲法意識,維護憲法權威,基礎是全體公民,關鍵是國家公職人員,重點是各級領導,措施是教育?!?/p>
通過憲法學習教育活動使我們懂得憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程;通過憲法學習教育活動,廣大師生更全面了解憲法,熱愛憲法,宣傳教育活動達到了預期目標。
第二篇:高錦小學憲法學習宣傳教育活動總結[范文模版]
高錦小學憲法學習宣傳教育活動總結
2015年12月4日為第二個全國法制宣傳日,依據(jù)教育局轉發(fā)的《關于開展國家憲法日主題教育的通知》要求,我校認真落實文件精神,于十二月份在全校組織開展了憲法學習宣傳教育活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,組織有力
我校領導高度重視,根據(jù)上級精神,結合我校工作實際,認真組織開展《憲法》學習宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。我校結合實際,認真制定了“弘揚憲法精神,樹立憲法權威”、“增強憲法意識,推動科學發(fā)展,促進社會和諧”、“ 加強公民意識教育,樹立社會義民主法治、自由平等、公平正義理念”等十多條學習宣傳標語,并通過在國旗下的講話及學生集體朗誦憲法的形式進行大力宣傳,使廣大師生在耳濡目染中提高自身的法律意識。
二、結合實際,突出重點,確保學習宣傳活動全面落實 我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
(一)以領導干部學習憲法法律為重點,樹立學習表率 校委會把《憲法》學習宣傳活動作為加強領導班子的建設和思想政治建設的重要內容列入重要議事日程,結合實際,充分利用學校集體會議學習,認真研讀黨中央、全國人大、國務院關于民主法治建設的決策和憲法等,并認真指導教師學習。在校長張廷玉的帶動下,全校掀起了學習的高潮。
(二)大張旗鼓的開展學習、咨詢活動
按照學校統(tǒng)一部署,12月1日——12月5日,各班級組織老師、學生大力學習和宣傳《憲法》。全校各班級利用晨讀時間,組織學生集體朗讀,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普
遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到進一步增強。
三、堅持法制教育與法治實踐相結合,進一步規(guī)范學校各部門依法行政,提高依法治理水平。
為了依法履行師生職責,加強法制建設,建立一支高素質的干部隊伍,廣大干部和全體教師加強法制理論學習和實踐,提高政治素質、法律素質和業(yè)務素質,把法律素質、執(zhí)法和守法作為考察、選拔、聘任干部、教師的一項重要內容,提高教師為教育服務的意識。
通過“憲法法律宣傳月”活動,切實把“法治進校園”工作落到實處,學生的法制觀念普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力進一步增強。憲法法律學習宣傳月活動雖然已經結束,但我們將繼續(xù)抓好法制教育和法治實踐,營造濃郁的法治氛圍,努力提高全體師生的法律素質,為平安中國、和諧中國建設作出新貢獻。
高錦小學 2015年12月
高錦小學憲法學習宣傳教育
活 動 總 結
高錦小學 2015年12月
第三篇:開展憲法宣傳教育活動總結
開展憲法宣傳教育活動總結
陽江市同心中學
黨的十八屆四中全會通過《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,提出在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神,并將每年12月4日定為國家憲法日,根據(jù)《廣東省教育廳 共青團廣東省委員會 少先隊廣東東省委會關于在全省中小學開展第7個“法治廣東宣傳教育周”系列活動的通知》的文件精神和上級教育部門的要求,將陽江市同心中學深入開展憲法宣傳教育活動的情況總結如下:
一、開展憲法晨讀活動
為了讓陽江市同心中學的全體學生了解《憲法》,了解《憲法》是國家根本法的活動主題,在全體學生中開展憲法晨讀活動,要求晨讀時間,政治教師根據(jù)年級和學生的實際情況,布置相應的憲法晨讀內容,學生在晨讀期間,誦讀教師布置的相關晨讀內容。在晨讀期間,學生認真的朗讀《憲法》的相關內容。憲法晨讀活動的開展,學生不但了解了《憲法》的內容,還培養(yǎng)了學生的法律意識。
二、開展特別升國旗意識
2015年12月14日早晨,開展了一次特殊的升國旗儀式,政教處領導面對國旗向全體師生講解憲法對于國旗的規(guī)定,讓全體師生了解國旗的來歷,國旗的象征意義,要求學生樹立正確的人生觀、世界觀,為祖國的繁榮與昌盛努力學習。
三、加大對憲法的宣傳力度
圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播,校園網(wǎng)站、宣傳欄,LED顯示屏等形式,宣傳《憲法》,全體師生對《憲法》的了解程度加深,法制觀念也有大幅度的提高。
四、上好憲法知識講座
學校組織政教處主任莫純紅為全校學生上憲法課,在憲法課上,莫主任講解了與《憲法》有關的知識,同時,在莫主任的主持下舉行了一場憲法宣誓儀式,在本次憲法學習活動中,增強了全體師生的法制觀念,推動了學習《憲法》知識的熱潮。
總之,我校將充分利用好我國第一個國家憲法日的時機,積極組織全校師生開展國家憲法日的學習宣傳教育活動,使我校全體師生更進一步做到知法、懂法、守法,堅決維護憲法。
陽江市同心中學憲法宣傳教育(學校正門中電子屏標語宣傳)2015.12.15
陽江市同心中學憲法宣傳教育(學校領導和學生進行憲法宣誓)2015.12.15
陽江市同心中學憲法宣傳教育(學校舉辦憲法知識講座)2015.12.15
第四篇:張家口小學開展憲法學習宣傳教育活動
張家口小學開展憲法學習宣傳教育活動
發(fā)布時間: 2015-12-02 作者: 黃廷寶 發(fā)布者: 周振虎
通訊員(黃廷寶)12月4日是國家憲法日。為貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入學習宣傳憲法,開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,12月2日下午,該校開展了一系列憲法宣傳活動,以推動張家口小學全體師生的憲法學習、宣傳與教育。本次宣傳教育活動以“憲法日在校園”為主題,以開展“法律進學?!睘橹骶€。
學校領導高度重視“12.4”全國憲法日活動,為搞好學習宣傳教育活動,進一步提高全體教師學習憲法的認識,提高干部教師依照法律觀察,認識問題的意識和能力,張家口小學12月2日,黃成銘校長與少先大隊輔導員周振虎老師組織全體師生,利用下午最后一節(jié)課在各班教師的組織下,進行《憲法》解讀活動,一起來學習《憲法》知識。通過誦讀,學生對我國《憲法》有了初步的認識,孩子雖小法律意識淡薄,但通過此次活動孩子們也會提高自身的法律意識。
在課堂上,張家口小學各班開展憲法教育課活動,各班班主任對全體學生進行法制教育,增強廣大學生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生心靈,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,增強學生抵制不良誘惑的能力,從而營造文明和諧的校園氛圍。
第五篇:開展憲法學習宣傳教育活動總結(本部)
合浦縣星島湖鄉(xiāng)中心小學
開展憲法學習宣傳教育活動總結
12月4日是國家憲法日,為深入學習宣傳憲法,根據(jù)合浦縣教育局《轉發(fā)自治區(qū)教育廳關于深入開展國家憲法日憲法學習宣傳教育活動的通知》(合教安穩(wěn)〔2014〕84號)文件通知精神,我校結合學校實際,開展了一系列憲法宣傳教育活動,由于組織得力,措施得當,圓滿完成了活動方案中的各項計劃,取得了較好的活動效果?,F(xiàn)將有關憲法宣傳教育活動的情況總結如下:
一、高度重視,切實加強對憲法宣傳教育活動的組織領導
學校領導高度重視國家憲法日憲法學習宣傳教育活動,結合我校實際,及時制定了《星島湖鄉(xiāng)中心小學“12·4”憲法日宣傳教育活動實施方案》,對 “12·4”活動做出全面安排部署,全體教師高度重視,認真安排,精心組織,通過宣傳教育,在學校中努力形成科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教、依法治校的良好環(huán)境;引導廣大師生掌握基本法律知識,提高法律素質,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。
二、采取多種形式大力開展憲法宣傳教育學習活動
(一)在12月4日當天,學校利于大課間時間,開展了專題升國旗儀式活動,通過國旗下講話—《學習憲法知識,做知法守法的好公民》,對全校師生進行憲法知識宣傳教育。
(二)少先大隊部利用校園廣播播放法制宣傳教育文章,進行《憲法》的有關章節(jié)、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育,在全校營造法制教育的強大氛圍。
(三)少先大隊部出版了一期普法宣傳的板報,整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳教育活動,使全校師生達成一致的共識:法制宣傳工作是一件關系到我國現(xiàn)代化建設能否順利進行的大事,直接關系到社會的穩(wěn)定,也是衡量和決定教育成敗的一個關鍵因素,因此,我們要依法治校,努力構建平安校園。
(四)我校利用晨會時間,組織全體學生學習了《憲法》的有關章節(jié),通過學習,進一步在學生當中牢固樹立法制觀念,使同學們知法,懂法、守法。
(五)各班根據(jù)學生不同的年齡階段,利用班會和晨讀時間讓學生學習《憲法》知識,并把所學的法律知識帶回家與家長一起分享,和家長一起進步。
在全校師生的共同努力下,“12·4”國家憲法日宣傳教育活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得了良好的宣傳教育效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
2014年12月10日