第一篇：老河土學(xué)校自檢報告

“十二五”教師繼續(xù)教育工作自查報告

老河土學(xué)校 2015.11

老河土學(xué)?！笆濉苯處熇^續(xù)教育工作自查報告

（2011—2015年）

根據(jù)《遼寧省“十二五”（2011—2015年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《阜新市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“十二五”（2011—2015年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神，我校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對四年多來學(xué)校繼續(xù)教育工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校繼續(xù)教育工作的自查情況向上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。

一、基本情況

老河土學(xué)?，F(xiàn)有專任教師67人，應(yīng)參訓(xùn)教師67人（其中1人是特崗教師。）大專以上學(xué)歷53人，中師學(xué)歷14名（含中函）。學(xué)歷合格率為100%。中學(xué)高級教師18人，小學(xué)高級教師47人，小學(xué)一級教師2人，市級骨干教師5人，縣級骨干教師3人。所有在崗教師皆參加了“教育技術(shù)能力”和“繼續(xù)教育”全員培訓(xùn)，參訓(xùn)率為100%，教材到位率100%。

二、組織管理 1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師繼續(xù)教育工作，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好學(xué)校繼續(xù)教育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓緊抓實(shí)，提出了建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長任組長、教學(xué)副校長為副組長、骨干教師為成員的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對繼續(xù)教育工作的管理指導(dǎo)，同時根據(jù)學(xué)校各個階段的培訓(xùn)情況有針對性的成立各種培訓(xùn)的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校于2011年10月10日召開了“十二五”教師繼續(xù)教育啟動會議，并制定了繼續(xù)教育工作考核獎勵實(shí)施辦法，將教師繼續(xù)教育工作列為評選各級骨干教師、教學(xué)名師、職稱評聘等工作的重要條件之一，有效的保證了繼續(xù)教育工作的有序開展?！笆濉保?011—2015年）教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組 長：馮繼庚（校長兼黨支部書記）副組長：張樹森（副校長）

成 員：紀(jì)萬昌 李蔭陽 黃永鳳 于忠偉 錢興華 劉靜 2、計(jì)劃措施

隨著教育教學(xué)改革的深化發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)素質(zhì)的重要途徑，為此，廣大教師通過學(xué)校繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)宣傳，對參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識，提高了參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。學(xué)校還制定了《老河土學(xué)?！笆濉保?011—2015年）教師繼續(xù)教育工作五年實(shí)施規(guī)劃》、《老河土學(xué)校 “十二五”（2011—2015年）教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》、《老河土學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《老河土學(xué)校繼續(xù)教育工作年度工作計(jì)劃》、““一德四新”及小學(xué)學(xué)科課程計(jì)劃 “十二五”（2011—2015年）教師繼續(xù)教育工作考核、考勤、獎懲、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、骨干教師管理制度，并把教師參訓(xùn)情況納入教師個人年度考核，保障教師全員參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)及課程學(xué)習(xí)。、經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校每年從年度公用經(jīng)費(fèi)中投入5%以上的資金，保障教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。2011年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出375000元，其中繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)支出：20400元，（新課改培訓(xùn)4000元，校長培訓(xùn)8000元，繼續(xù)教育培訓(xùn)4500元，校本教研培訓(xùn)2000元，學(xué)歷培訓(xùn)500元，購置學(xué)籍資料1000元，其他400元。）培訓(xùn)費(fèi)支出占公用經(jīng)費(fèi)比例5.44%；2012年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出416000元，其中繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)支出：22400元，（新課改培訓(xùn)6000元，校長培訓(xùn)8000元，繼續(xù)教育培訓(xùn)4500元，校本教研培訓(xùn)2000元，學(xué)歷培訓(xùn)500元，購置學(xué)籍資料1000元，其他400元。）培訓(xùn)費(fèi)支出占公用經(jīng)費(fèi)比例5.4%；2013年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出484000元，其中繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)支出：24500元，（新課改培訓(xùn)6000元，校長培訓(xùn)8000元，繼續(xù)教育培訓(xùn)5500元，校本教研培訓(xùn)3000元，學(xué)歷培訓(xùn)500元，購置學(xué)籍資料1000元，其他500元。）培訓(xùn)費(fèi)支出占公用經(jīng)費(fèi)比例5.06%；2014年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出281000元，其中繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)支出：16900元，（新課改培訓(xùn)3500元，校長培訓(xùn)7000元，繼續(xù)教育培訓(xùn)3500元，校本教研培訓(xùn)1000元，學(xué)歷培訓(xùn)500元，購置學(xué)籍資料1000元，其他400元。）培訓(xùn)費(fèi)支出占公用經(jīng)費(fèi)比例6.01%；四年學(xué)校共投入繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)84200元。

4、建立培訓(xùn)機(jī)制，提供培訓(xùn)平臺 為了使教師全員參與培訓(xùn)，我們根據(jù)實(shí)際情況，在搞好教育教學(xué)的同時，安排好教師培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)搭建培訓(xùn)平臺。我校主要從以下幾方面開展此項(xiàng)工作：

（1）、安排業(yè)務(wù)水平能力強(qiáng)的教師擔(dān)任培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)校本各方面的培訓(xùn)。

（2）、學(xué)校投入資金開展繼續(xù)教育各項(xiàng)活動，為教師的培訓(xùn)提供了可靠的保證。同時將教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、個人業(yè)務(wù)等納入教師量化考核。

5、檔案管理

學(xué)校設(shè)立了繼續(xù)教育資料室，設(shè)在教導(dǎo)處，由程發(fā)澤擔(dān)任資料管理員，建立了學(xué)校繼續(xù)教育組織管理檔案、培養(yǎng)培訓(xùn)檔案和教師個人繼續(xù)教育培訓(xùn)登記檔案，有查閱的編號、目錄索引，裝訂規(guī)范，分類合理，檔案齊全。

三、培養(yǎng)培訓(xùn)

1、骨干教師培養(yǎng)、培訓(xùn)及管理

骨干教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。為此，學(xué)校制定了骨干教師管理辦法和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真選拔、按時完成上級教育行政部門下達(dá)骨干教師培養(yǎng)選拔推薦任務(wù)。積極組織教師參加主管理部門組織的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)和各級骨干教師培訓(xùn)。我校有市級骨干教師5人，縣級骨干教師3人,鎮(zhèn)級骨干教師3人，校級骨干教師8人。為了使骨干教師能在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。組織骨干教師幫扶薄弱教師，上示范課，作學(xué)科專題講座等。

2、學(xué)歷提升培訓(xùn)

為了提高教師的學(xué)歷層次，增強(qiáng)教師素質(zhì)，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從制度上鼓勵教師積極利用在工作之余參加函授等學(xué)習(xí)培訓(xùn)，凡因參加有關(guān)學(xué)歷提高的培訓(xùn)、考試涉及的考勤學(xué)校皆按公假記錄，并由學(xué)校統(tǒng)一安排其所承擔(dān)的工作。現(xiàn)學(xué)校大專以上學(xué)歷53人，大專以上學(xué)歷達(dá)79%。四年多來，學(xué)校為教師們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極創(chuàng)造條件，有效提高了教師參加學(xué)歷進(jìn)修的積極性。

3、教育信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)

學(xué)校積極推進(jìn)教育信息技術(shù)在教師日常教育教學(xué)活動中的應(yīng)用，教導(dǎo)處編排了學(xué)校多媒體上課課程表，選派教師參加上級組織的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)，合格率達(dá)100%。

6、校本研修（1）師德教育

成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)年度工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，組織教師參加了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，《教師道德智慧》、《現(xiàn)代教育思想》、等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)活動。在學(xué)習(xí)過程中充分利用教職工會議和教研組活動，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)的師德師風(fēng)文章，探討課堂教學(xué)中師表問題，對教師進(jìn)行師德測評，并將師德培訓(xùn)結(jié)果與年終評先評優(yōu)相掛鉤。

（2）新理念、新知識、新方法、新技能

學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)始終貫穿學(xué)校的教師繼續(xù)教育工作，除認(rèn)真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，立足于學(xué)校實(shí)際，開展校本培訓(xùn)，用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和各教研組教研活動時間，組織教師學(xué)習(xí)新理念《新課程我們怎樣上課》、新知識《上好課應(yīng)知應(yīng)會》、新方法《有效上課——知識構(gòu)建型視野下的上課問題與對策》、新技能《教師教學(xué)智慧》”，對新課程實(shí)施過程中的教材教法進(jìn)行研討，并結(jié)合常態(tài)課教學(xué)、匯報課、示范課、公開課、集體備課、優(yōu)質(zhì)課、課例研究等開展教研活動。

（3）校本培訓(xùn)

學(xué)校制定了校本培訓(xùn)五年規(guī)劃，年度校本培訓(xùn)計(jì)劃，校本培訓(xùn)制度，用暑假、寒假、周末、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和各教研組教研活動時間，開展小學(xué)學(xué)科課程培訓(xùn)（語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與社會、科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育），培訓(xùn)教師有學(xué)科課程培訓(xùn)計(jì)劃和講稿，參訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)筆記。

（4）校本教研

學(xué)校制定了校本教研五年規(guī)劃，有效開展教師間的交流和合作研究，開展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動，以學(xué)科組、年級組、課題組以及專項(xiàng)研究為單位，總結(jié)、交流、反思本周教學(xué)情況，思考、研討下周教

第二篇：老河土學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)

老河土學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)

老河土學(xué)校

老河土學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，管理，進(jìn)一步完善教師教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，拓寬教育渠道，整合教育資源，健全教育制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長，現(xiàn)就本的工作總結(jié)如下。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性，具體由校長任組長，教導(dǎo)處具體實(shí)施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。

二、教師教育的主要內(nèi)容及課時

（一）學(xué)習(xí)時間（50學(xué)時）

1、集中培訓(xùn)28學(xué)時（其中綜合科12學(xué)時，語文、數(shù)學(xué)16學(xué)時）；自學(xué)22課時。

2、組織教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考試。

3、部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。

（二）校本培訓(xùn)

1、師德學(xué)習(xí)（30學(xué)時）

全校每一位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》，認(rèn)真貫徹落實(shí)了教育部《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》，以及“八要八不準(zhǔn)”，一學(xué)年共計(jì)20學(xué)時；同時組織教師認(rèn)真參加假期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)20天。

2、對教師進(jìn)行自主高效課堂教學(xué)的備課、上課的培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)了《阜新市中小學(xué)自主高效課堂教學(xué)基本要求》（討論稿）。使每位教師牢固樹立了與實(shí)施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，著實(shí)提高了教育教學(xué)能力和水平,每年人均計(jì)30學(xué)時。

三、認(rèn)真做好登記和審核工作。

學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料，認(rèn)真做好了登記工作，爭取上級審核時全體教師均能達(dá)良好及以上。

老河土學(xué)校 2011-10-20

第三篇：老河土學(xué)校2017教研工作計(jì)劃

2017年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

（2016-2017第二學(xué)期）

老河土學(xué)校 2017.3.1

2017年教導(dǎo)處工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

積極學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動，身心更加健康，才藝得到更好發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2.加強(qiáng)各科教學(xué)活動，在各級各項(xiàng)競賽中爭創(chuàng)佳績。全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

3.加強(qiáng)教研組建設(shè)，以集體備課為抓手，加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。

4.做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭再創(chuàng)佳績。

5.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。按上級主管部門的要求建全各項(xiàng)管理體制，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格操作程序，鞏固學(xué)額，杜絕學(xué)生流失。

6.教導(dǎo)處協(xié)同德育處圍繞學(xué)生行為習(xí)慣教育，開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好育人環(huán)境的雙層驅(qū)動效能。

主要工作措施

一、堅(jiān)持以人為本，德育為先。

1.抓好德育課程實(shí)施(品德課和中隊(duì)活動課)，充分發(fā)揮德育課程在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，認(rèn)真落實(shí)德育目標(biāo)并滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中;

2.開展各種德育實(shí)踐活動，積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和社區(qū)公益活動;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和學(xué)校制定的《學(xué)生在校一日常規(guī)》，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明素養(yǎng)。

3.充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。這學(xué)期加強(qiáng)家訪的重點(diǎn)年級是六年級所有學(xué)生;其它年級重點(diǎn)是留守兒童、外來務(wù)工隨遷人員子女、單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

二、關(guān)注學(xué)生幸福成長，創(chuàng)新育人模式。

“促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展”這是新課程評價的核心理念。因此，要求學(xué)校、教師要尊重學(xué)生的個體差異，關(guān)注學(xué)生成長的過程，善于捕捉最佳的評價時機(jī)，實(shí)現(xiàn)以評價促發(fā)展、以評價激勵人的目標(biāo)。

1.不斷豐富育人途徑，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新成才新觀念。教導(dǎo)處協(xié)同教科室、德育處深入開展各項(xiàng)學(xué)生活動，展現(xiàn)學(xué)生各項(xiàng)才藝，以活動促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的改變。本學(xué)期全部教師要積極支持鄉(xiāng)村少年宮的培訓(xùn)工作，做好學(xué)生、家長的思想動員工作，確保質(zhì)量，同時，所有教師要利用一切可以利用的機(jī)會，宣傳和組織學(xué)生廣泛參加各種活動，多出成果。

2.注重良好行為習(xí)慣培養(yǎng)?！敖探o學(xué)生知識，不如培養(yǎng)良好習(xí)慣?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣會讓學(xué)生受益終生。利用上學(xué)期學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動取得的效果，從開學(xué)初就要大張旗鼓狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，包括讀書習(xí)慣、寫字習(xí)慣、完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的習(xí)慣等等。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不允許亂涂、亂劃、亂改，不允許使用修改紙、涂改液等，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)追求。而且要規(guī)定，凡是作業(yè)中存在以上現(xiàn)象的不得被評為優(yōu)秀作業(yè)，以此督促教師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上要不遺余力，要有足夠的耐心，更要持之以恒。牢固樹立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的理念。學(xué)校將定期組織期中、期末作業(yè)評比。

3.完善學(xué)生成長記錄袋。進(jìn)一步規(guī)范 “我的成長足跡”的使用，體現(xiàn)評價多元化、多樣性;注重過程評價，要求每一位教師結(jié)合所任學(xué)科特點(diǎn)及所教學(xué)生個性，隨時關(guān)注學(xué)生的成長中的點(diǎn)滴進(jìn)步，作出各類特色評價;通過評價，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。擬在期末組織一次家長觀摩活動。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1.課程設(shè)置及安排。教導(dǎo)處按照省、市課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好計(jì)劃規(guī)定的課程。堅(jiān)持專課專用，教師要嚴(yán)格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課、放學(xué)，嚴(yán)禁拖堂。教師各類外出活動，原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處將通過各種途徑進(jìn)行檢查，尤其是對音、體、美、勞、綜合實(shí)踐等課的檢查，保證教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。

2.備課組、教研組工作。教導(dǎo)處、教科室要管理好各個教研組、備課組，要充分發(fā)揮“教研”職能，通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”：個體鉆研與集體備課結(jié)合;個體實(shí)踐與集體評課結(jié)合;個體反思與集體研討結(jié)合，通過“三個結(jié)合”，努力提高教學(xué)研討的針對性和實(shí)效性。教導(dǎo)處、教科室平時加強(qiáng)對教研組、備課組活動不定期的抽查，推動教研組、備課組工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化。

3.教學(xué)“五認(rèn)真。

(1)有效備課。堅(jiān)持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結(jié)合，杜絕機(jī)械重復(fù)別人的勞動成果;教案的撰寫須突出重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法部分;教案要有修改(教學(xué)隨筆)，要有教后記(一周至少要有一篇有質(zhì)量的教后記)。

(2)高效課堂。教師提前2分鐘候課，上課前做好必要的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗;語數(shù)英課堂開始3——5分鐘進(jìn)行特色化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，即語文進(jìn)行古詩文、美文誦讀;數(shù)學(xué)進(jìn)行20道左右的口算訓(xùn)練;英語進(jìn)行口語交際和聽力訓(xùn)練。課堂教學(xué)中教師要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)(隨堂聽課后進(jìn)行問辯)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和足夠的練習(xí)時間;注重學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(3)精煉作業(yè)。A、各任課教師以強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)、書寫等習(xí)慣為重點(diǎn)，狠抓學(xué)生作業(yè)，各班應(yīng)開展各種形式的作業(yè)展評，保證所任班級學(xué)生作業(yè)達(dá)到整潔規(guī)范的要求，提高整體的作業(yè)質(zhì)量。B、課堂上要留有一定時間給予學(xué)生練習(xí)，要提高作業(yè)練習(xí)的效能。C、作業(yè)布置形式多樣，適量精當(dāng)，少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練，多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)，倡導(dǎo)分層作業(yè)、特色作業(yè)。D、作業(yè)的布置還要注意學(xué)科間的合作與平衡。嚴(yán)格控制家庭書面作業(yè)量。E、作業(yè)要按時批改講評，提倡使用激勵性的批改語言，訂正以后要有復(fù)批。學(xué)困生的作業(yè)提倡面批。作業(yè)凡做必改、凡改必評、凡錯必講。F、提倡教師要建立作業(yè)批改記錄，學(xué)生有錯題集。

教導(dǎo)處在檢查學(xué)生作業(yè)時將特別關(guān)注以下四方面：學(xué)生書寫作業(yè)是否認(rèn)真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進(jìn)行過再訓(xùn)練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言。

(4)培優(yōu)補(bǔ)差。大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，確保優(yōu)秀率，提高合格率?？荚噷W(xué)科老師均需建立班級學(xué)困生、特殊學(xué)生名冊及具體補(bǔ)差有效措施，要有詳細(xì)補(bǔ)差記錄。

(5)測試和評價。全面提高三門考試學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，尤其是班級三門學(xué)科的協(xié)調(diào)提高。本學(xué)期繼續(xù)對各個年級各個學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)測，并做好監(jiān)測評析，以及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題，對下階段的教學(xué)工作作出調(diào)整和改進(jìn)。

4.加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)。認(rèn)真上好體育、藝術(shù)課，強(qiáng)化體藝基本知識，技能的教學(xué)，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天的體育活動(體育課、陽光體育活動、兩課兩操)，促使學(xué)生智育、體育、藝術(shù)等綜合發(fā)展，加強(qiáng)健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動，強(qiáng)化師生安全意識和自我防護(hù)知識教育。

5.深入開展推門聽課活動。教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)下主動協(xié)調(diào)各年級組負(fù)責(zé)人，每周各年級組內(nèi)各學(xué)科至少開展一次推門隨堂聽課。聽課對象：所有在職任課教師。聽課結(jié)束及時反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結(jié)果不理想，還要連續(xù)聽，直至結(jié)果良好。在進(jìn)行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學(xué)生作業(yè)本，任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。

6.規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格操作程序，鞏固學(xué)額，杜絕學(xué)生流失。學(xué)籍管理專人負(fù)責(zé)，建立期初和期末學(xué)額匯報制度。針對插班生做好與班主任及任課教師的對接工作，及時溝通、交流，確保班級配置的合理。

具體工作安排

二月份：

做好各學(xué)科教學(xué)用書、教參、備課筆記及各種表格的發(fā)放工作。

教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃措施。

課務(wù)調(diào)整，三表上墻，辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)及插班就讀。

學(xué)科組正常集體備課活動。

教學(xué)工作檢查。

推行隨堂聽課。

完善學(xué)生成長記錄袋。

三月份：

檢查各類課程實(shí)施情況。

推行隨堂聽課。

了解部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行質(zhì)量分析。

學(xué)生讀書活動月讀書筆記評比。

全面檢查教學(xué)工作。

四月份：

愛國主義教育。

舉行師生書法比賽。

期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。

召開學(xué)生、家長座談及問卷調(diào)查。

期中學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學(xué)工作專項(xiàng)檢查評比(教導(dǎo)處)。

五月份：

學(xué)生手工制作比賽。

手抄小報評比。

推行隨堂聽課。

全面檢查教學(xué)工作。

六月份：

開展慶“六一”活動。

復(fù)習(xí)課隨堂聽課。

常識課考評。

期末學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學(xué)工作專項(xiàng)檢查評比(教導(dǎo)處)。

組織各年級語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試。

進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)工作考核。

七月份：

收集整理教學(xué)資料。

全面總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作，謀劃新學(xué)期工作思路。

制訂暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

老河土學(xué)校 2017.3.1

第四篇：關(guān)于老河土學(xué)校校園周邊環(huán)境調(diào)研情況的匯報

關(guān)于老河土學(xué)校校園周邊環(huán)境調(diào)研情況的匯報

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，改善學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長。老河土學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對校園及周邊環(huán)境治理情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下：

一、學(xué)校周邊環(huán)境集中整治工作取得明顯成效

1、校園周邊治安狀況得到改善。學(xué)校加大值班力度，每天有專人負(fù)責(zé)校園周邊治安情況，并且老河土鄉(xiāng)派出所加大對學(xué)校周邊環(huán)境的治理整頓力度，堅(jiān)持到學(xué)校值班巡邏，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

2、校園周邊沒有出現(xiàn)擺攤設(shè)點(diǎn)情況。

3、校園周邊文化環(huán)境得到凈化，學(xué)校200米內(nèi)沒有網(wǎng)吧、歌廳、臺球室等娛樂場所。

4、學(xué)校內(nèi)部管理不斷加強(qiáng)。學(xué)校利用各種會議、板報向師生宣傳維護(hù)正常教學(xué)秩序、保護(hù)教育教學(xué)環(huán)境的重要性。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好教育引導(dǎo)，提高學(xué)生的自我防范能力。

二、學(xué)校周邊環(huán)境存在的問題

盡管我校周邊環(huán)境一直以來都還處于讓人滿意的狀態(tài)，但還是存在交通安全問題。學(xué)校靠近馬路，來往車輛較多，又無交通警示牌，存在較嚴(yán)重的安全隱患。

三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理的意見和建議

營造一個安全、文明、寧靜、整潔的學(xué)校周邊環(huán)境，需要各有關(guān)方面群策群力，共同努力，多管齊下，標(biāo)本兼治才能取得效果。

1、要采取切實(shí)措施，消除交通隱患。交管部門一定要在校園門前不遠(yuǎn)處設(shè)立交通警示牌，告誡來往車輛減速通行，并在學(xué)校門前路面劃出斑馬線。

2、加強(qiáng)內(nèi)部管理，抓好警示教育。一是要加強(qiáng)各種安全教育，特別是交通安全教育。二是嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室等營業(yè)性娛樂場所活動，對進(jìn)入這些場所的學(xué)生學(xué)校要進(jìn)行批評教育，對屢教不改者，要及時與其家長聯(lián)系，采取切實(shí)有效的措施使其遠(yuǎn)離這些場所。

老河土學(xué)校

2012.4

第五篇：學(xué)校管理工作自檢報告

學(xué)校管理工作自檢報告

按照xx市教育局辦公室文件的通知精神，我校重點(diǎn)對以下各項(xiàng)工作進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)根據(jù)自檢情況匯報如下：

一、學(xué)校安全管理工作

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員對學(xué)校水、電、食堂、宿舍等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查，尤其是對鍋爐和暖氣設(shè)備進(jìn)行了重點(diǎn)排查，學(xué)校責(zé)成副校長xxx同志專項(xiàng)負(fù)責(zé)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)火災(zāi)預(yù)防工作，制定了《應(yīng)急預(yù)案》，進(jìn)行了消防演練，設(shè)置了水桶、鐵鍬、沙子等防火工具，截止到目前為止，學(xué)校安全工作一直運(yùn)行良好。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作。副校長xxx負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理、安全管理?；锸晨苿⒉ㄉ酵矩?fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生管理，食堂從進(jìn)菜、擇菜、洗菜、做菜一條龍衛(wèi)生化，嚴(yán)格執(zhí)行了上級有關(guān)規(guī)定；學(xué)校按一級規(guī)定每班保證了每周有3節(jié)體育課，在沒有體育的當(dāng)天，安排1節(jié)體活課，同時，學(xué)校在間操時間安排了20分鐘的課活時間，保證了在校學(xué)生每天至少有1小時的鍛煉時間。

3、加強(qiáng)了校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全管理工作。學(xué)校對所有學(xué)生攜帶管制刀具現(xiàn)象進(jìn)行了逐一排查，由于學(xué)校一直重視該方面的教育工作，此次檢查沒有發(fā)現(xiàn)攜帶管制刀具現(xiàn)象。

學(xué)校與法制副校長、派出所所長xx同志聯(lián)手對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了交通法規(guī)教育，學(xué)生在上、放學(xué)路上都能遵守交通規(guī)則。

4、加大了學(xué)校德育教育工作力度。開展了一次大型的“長征精神在我心中”征文活動?；顒庸彩盏秸魑?00余篇，評選小組評選出1等獎3名，2等獎6名，3等獎9名，并在“校園廣播”中廣播，對學(xué)生進(jìn)行了一次很好的政治思想教育。

5、組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了新《義務(wù)教育法》，學(xué)校利用10月18日下午的政治學(xué)習(xí)時間，組織教師集中學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》，在此基礎(chǔ)上，由班主任負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)本班學(xué)生，學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》的有關(guān)內(nèi)容。

6、控輟工作長抓不懈。學(xué)校嚴(yán)格按照局《中小學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》管理學(xué)籍，學(xué)生轉(zhuǎn)、入學(xué)都符合要求，控輟工作一直由校長親自主抓，入學(xué)率、鞏固率一直較好。

目前，學(xué)校各項(xiàng)工作一直正常運(yùn)轉(zhuǎn)，情況良好。