第一篇：第四周工作安排

第四周工作安排

一、思想政治工作：

1、以高度的責(zé)任感和緊迫感，盡快研讀素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程指標(biāo)體系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定落實(shí)方案，積極行動(dòng)，確保驗(yàn)收合格。

2、“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”，各教師，各教師、各班級(jí)要樹(shù)立培養(yǎng)一種好習(xí)慣勝于傳授一點(diǎn)知識(shí)的意識(shí)，致力于好習(xí)慣的培養(yǎng)。目前要借助每一次教育契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生以下好習(xí)慣。做到文明交往不口出臟言；尊敬師長(zhǎng)不沒(méi)高沒(méi)低；先來(lái)后到不霸王爭(zhēng)先；隨手撿拾不亂丟亂棄；發(fā)奮學(xué)習(xí)不虛度時(shí)光；愛(ài)護(hù)公物不隨意破壞；輕聲慢步不制造噪音。珍愛(ài)生命不膽大妄為。同時(shí)，有團(tuán)支部組織一次主題為“好習(xí)慣成就精彩人生”的手抄報(bào)征集活動(dòng)，按照20%展覽。

3、召開(kāi)班主任論壇。

1、各班匯報(bào)班務(wù)工作。

2、挑選兩名班主任交流班務(wù)管理工作。

3、韓校長(zhǎng)做班務(wù)工作培訓(xùn)。

二、教學(xué)工作：

1、周一12:40全體體育教師開(kāi)會(huì)，蘭主任安排學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和上報(bào)工作。

2、由劉章利老師負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)培計(jì)劃和陜西教育資源征集和培訓(xùn)工作。

3、教導(dǎo)處組織安排本期第一次常規(guī)檢查工作。

4、各班加強(qiáng)廣播體操訓(xùn)練，收假后開(kāi)展比賽。

5、各科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，提高教材駕馭能力。

6、需要教參、教案、單元測(cè)試樣卷的盡快登記，命題捎回來(lái)。

7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好筆記。

8、搜通網(wǎng)絡(luò)，為教學(xué)工作服務(wù)。

三、總務(wù)后勤工作

1、對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面細(xì)致的登記，出臺(tái)《財(cái)產(chǎn)管理賠償制度》。

2、與炊事員、班主任簽訂安全管理責(zé)任書(shū)。

3、安全大檢查。

第二篇：第四周工作安排

航空港區(qū)第十小學(xué)第四周工作安排（2011年10月8日——2011年10月14日）

一、本周六日上周一二的課。

二、各任課教師做好月考試卷總結(jié)。（總結(jié)要上交）

三、班主任要對(duì)這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的得失進(jìn)行總結(jié)。

四、語(yǔ)數(shù)教研組開(kāi)展課例研究活動(dòng)。

活動(dòng)要求：教研組長(zhǎng)組織活動(dòng)，作課教師及時(shí)上交課例教案、反思，聽(tīng)課教師添聽(tīng)課教研組長(zhǎng)做好教研記錄。

五、周二下午1:30進(jìn)行課堂作業(yè)展評(píng)。地點(diǎn)：辦公室?；顒?dòng)要求：任課教師將本班課堂作業(yè)收集整理，將作業(yè)帶到辦公室。教研組內(nèi)老師對(duì)作業(yè)進(jìn)行互評(píng)。注意觀察其他班級(jí)作業(yè)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)本班作業(yè)質(zhì)量。

六、周三下午進(jìn)行教案展評(píng)。

活動(dòng)要求：任課教師將教案放到教研組長(zhǎng)桌上，教研組內(nèi)老師對(duì)教案進(jìn)行互評(píng)。注意觀察其他教師教案優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己教案不足。

七、做好童喜喜到來(lái)之前的準(zhǔn)備工作，宣傳童喜喜作品及簡(jiǎn)介。

航空港區(qū)第十小學(xué)

2011年10月8日

第三篇：第四周工作安排

第四周工作安排

一、加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)，反思教育教學(xué)行為，創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛。

1、滿腔熱情地、精神飽滿地走進(jìn)課堂。

2、語(yǔ)言充滿激情，善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、忌：體罰或變相體罰學(xué)生、呆板、單調(diào)、毫無(wú)表情，師生關(guān)系緊張的課堂氣氛。

君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也出處：《尚書(shū)·學(xué)記》

譯文：教師只有懂得了教育成功的因素，同時(shí)又懂得了教育失敗原因，然后才能勝任教師的工作。

二、行為規(guī)范的管理不放松，整改（課間打鬧、不戴?？āy扔垃圾）等不足之處。美化班級(jí)、樓層文化布置。

三、安全工作天天講：（交通，地震自救、防溺水、消防、防煤氣中毒、防劫持、防食品中毒、防傳染病、安全用電等）保護(hù)好消防設(shè)施及其它公共財(cái)產(chǎn)。

四、興趣班教師根據(jù)本學(xué)期計(jì)劃籌備開(kāi)班，班主任繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，放學(xué)認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精講巧練；提高輔導(dǎo)的實(shí)效（保證人數(shù)、保證時(shí)間、保證效果）

五、初一新生軍訓(xùn)(待通知）

六、充分利用校訊通與家長(zhǎng)溝通，加深家校情感聯(lián)絡(luò)，全面進(jìn)行家訪（周一、周五班主任結(jié)伴同行）

七、繼續(xù)進(jìn)行新聘教師、老教師公開(kāi)課

八、班會(huì)主題：我與文明同行

初中部

2013-9-17

第四篇：第四周工作安排4

初三年級(jí)第四周工作安排

1、召開(kāi)“國(guó)防教育從我做起”主題班會(huì)。

并于星期五前把主題班會(huì)教案交年級(jí)組。

2、以班為單位辦國(guó)慶墻報(bào)（內(nèi)容含慶國(guó)慶、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班訓(xùn)、班規(guī)等）

3、以班為單位設(shè)置班務(wù)臺(tái)，完善班容班貌布署工作。

4、加強(qiáng)早、晚讀、上課考勤、紀(jì)律管理，及時(shí)了解學(xué)生缺勤原因，做好周考勤統(tǒng)計(jì)，對(duì)缺勤較多學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)。

5、加強(qiáng)上課玩手機(jī)等現(xiàn)象管理，確保課堂紀(jì)律與效果。

6、各學(xué)科備課組長(zhǎng)要組織老師認(rèn)真商討本學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及提高學(xué)生成績(jī)的有效方法。

7、科任教師要重視常規(guī)教學(xué)，備課、上課、作業(yè)、測(cè)試、輔導(dǎo)每個(gè)環(huán)節(jié)都

不能忽略，要盡最大努力調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。

第五篇：第四周工作安排和要求

劉村小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

第四周工作安排及要求

（4月8日—4月13日）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)全市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)精神，明確任務(wù)目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、召開(kāi)座談會(huì)，廣泛師生征求意見(jiàn)、建議，梳理匯總問(wèn)題臺(tái)賬。

3、結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每位干部教師對(duì)照查擺個(gè)人在“四風(fēng)”方面及工作中存在的問(wèn)題，完善臺(tái)賬，制定具體的整改提升目標(biāo)、任務(wù)和措施。

4、圍繞“變化”，深入開(kāi)展具體、富有特色的整改活動(dòng)，濃厚教育實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

5、組織學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)六個(gè)材料：①鎮(zhèn)組織室“十清楚，十明白”簡(jiǎn)明問(wèn)答；②張成偉同志在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話；③安站鎮(zhèn)黨委書(shū)記李寶軍在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話及《實(shí)施意見(jiàn)》；④教育局長(zhǎng)杜君河在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話及《實(shí)施意見(jiàn)》；

6、通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、座談會(huì)、家訪等形式征求學(xué)生、家長(zhǎng)、群眾的意見(jiàn)建議。