第一篇：延吉市青少年法治文化游園建成(改)

我市法治文化宣傳陣地再添新亮點

——延吉市青少年法治文化游園建成

日前，由延吉市司法局和延吉市依法治市辦公室共同打造的及青少年學法、游玩、體驗、娛樂為一體的青少年法治文化游園項目建成投入使用，據(jù)了解該游園在少年宮北側，在原有的游園景觀不變的基礎上添加了相應的法治文化元素。

今年是“七五”普法的第二年，重點圍繞青少年法治教育為主線開展普法教育，我市的法治文化進校園活動開展多年，效果也非常明顯，法治文化游園的建成使我市的青少年有了校外學法的陣地。

以綠色為底，黃色為字體顏色的“憲法地圖”，讓青少年朋友了解我國的國體和憲法制度。

不遠處的四個印有古代法治人物簡介的小平臺，則是讓人們通過閱讀了解古人的法治思想。

除此之外，還有“德行小算盤”和“法官大頭貼”，觀賞者可以通過前者計算自己的德行分數(shù)，愛美人士可以通過后者給自己照一張“身著法官服”的相片，圓自己一個法官夢、中國夢。

寓教于樂的同時，更要動靜結合，體力與智力協(xié)調(diào)發(fā)展，因此專門設置了 “喜洋洋鉆洞樂”和“法律謎語猜猜看”，讓小朋友們在你追我趕的游戲中，開發(fā)智力強健身心，讓孩子家長們在散步林間中遠離手機，享受法治氛圍的熏陶。

現(xiàn)今，青少年法治文化游園廣場已成為我市青少年普法宣傳的新陣地，每天大批學生在青少年活動中心學習之余，也能在廣場健身玩樂的同時感受到法治文化熏陶。廣場在潛

移默化中普及法律知識，強化法治理念，已成為延吉市一道獨特而靚麗的風景線。后期，我們將充分利用青少年法治文化游園開展普法宣傳周、“12.4”國家憲法日等系列普法教育活動，從而有效的發(fā)揮其教育引導功能作用。

2017年11月13日

德行算盤

“法”字標識

法律謎語猜猜看

法治宣傳欄

延吉市青少年法治文化游園

憲法地圖

古代法治人物展示臺

法官大頭貼

第二篇：法治文化

淮盱工商法（2012）3號

關于開展法治文化建設示范點創(chuàng)建活動的通知

各分局、科、室、隊、協(xié)會、學會：

為深入開展法治宣傳教育，全面貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，積極開拓創(chuàng)新法治文化活動的載體和形式，努力發(fā)揮公共文化場所在法治文化建設中的作用，根據(jù)縣委、縣政府有關文件要求，經(jīng)縣局黨組及局依法治理領導小組研究決定，在全局開展法治文化建設示范點創(chuàng)建活動。現(xiàn)將有關要求布置如下：

一、在縣局機關、分局樓道走廊張貼有關法治、依法行政、廉政內(nèi)容的書法、漫畫、照片、名人語錄等作品，此項工作由辦公室、監(jiān)察室負責，相關作品可向全局或社會征集。

二、在縣局門前的張貼欄張貼有關法治、工商履職、消費者維權、經(jīng)營者義務等內(nèi)容的照片、法條、案例、警示，要求貼近百姓日常生活，有明顯的教育、警示意義。此項工作由消保科負責。

以上工作必須在二月底完成，希望以此激發(fā)全局創(chuàng)新意識，推動建立一批功能全、有特色、有品位的法治文化陣地，從而有效整合普法宣傳教育資源，創(chuàng)新了法律服務的途徑，增強了法制宣傳教育的感

染力、影響力和滲透力，為構建和諧工商、推進法治盱眙建設營造濃厚氛圍。

二O一二年二月二十日

主題詞：工商

法治文化 創(chuàng)建

通知

抄報：依法治縣領導小組、縣政府法制辦、市工商局辦公室

淮安市盱眙工商行政管理局辦公室

2012年2月20日印發(fā)

（共印12份）

第三篇：淺析如何把中國建成文化強國

淺析如何把中國建成文化強國

今年是新中國成立62周年，在這62年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個被西方列強欺負的人民變成了今天這個強大的民族。今天的中國已經(jīng)是一個無論從經(jīng)濟還是國防都相當發(fā)達的國家。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時也必須重視文化的建設。為此，中共十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大大繁榮若干重大問題的決定》

中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議全面分析形勢和任務，認為總結我國文化改革發(fā)展的豐富實踐和寶貴經(jīng)驗，研究部署深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，進一步興起社會主義文化建設新高潮，對奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重大而深遠的意義。

中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進文化的積極倡導者和發(fā)展者。我們黨歷來高度重視運用文化引領前進方向、凝聚奮斗力量，團結帶領全國各族人民不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命、建設、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重大作用。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科學技術日新月異，各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱巨，增強國家文化軟實力

中華文化國際影響力要求更加緊迫。當代中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。

我們必須抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，在堅持以經(jīng)濟建設為中心的同時，自覺把文化繁榮發(fā)展作為堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務的重要內(nèi)容，作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的一個基本要求，進一步推動文化建設與經(jīng)濟建設、政治建設、社會建設以及生態(tài)文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展，更好滿足人民精神需求、豐富人民精神世界、增強人民精神力量，為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供堅強思想保證、強大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件。建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)全面提高的新局面，建設中華民族共有精神家園，為人類文明進步作出更大貢獻。堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)揮人民在文化建設中的主體作用，堅持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享，促進人的全面發(fā)展，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

全黨必須深刻認識到，社會主義先進文化是馬克思主義政黨思想精神上的旗幟，文化建設是中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重要組成部分。沒有文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有全民族精神力量的充分發(fā)揮，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。一個國家。一個民族,有了共同的理想,就能動員和團結起來,齊心協(xié)力,勵精圖治,要把全國各族人民團結起來,凝聚成一般巨大的精神力量,必須在全體人民中形成共同的理想。這個共同理想就是建設有中國特色的社會主義,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。

作為當代的大學生我們更應該保護我們的傳統(tǒng)文化，保護中國幾千年傳承下來的經(jīng)典。因為我們是中國的接班人，未來需要我們?nèi)ブ髟?。我們應該盡自己最大的努力把中國建設成一個永遠屹立于東方的強國。

淺析如何把中國建成文化強國

應用化工技術

Z1104趙昕

第四篇：青少年、文化、情

中華文化知多少─兩岸四地青年成長論壇

姓名: 鄺偉傑

性別: 男

年齡:2

3就讀學校: 香港浸會大學

電話:64038607

電郵:freeman_kwk@hotmail.com

住址: 九龍觀塘寶達邨達峰樓312室

標題: 青少年、文化、情

中國人的傳統(tǒng), 一直都影響著我們對於愛的處理方式。中國文化重親如手足的兄弟之情、重血濃於水的骨肉之情、重難捨難離的鶼鰈之情。自古中國文化便是世界上最美麗的情感,如同字宙中的恆星一樣永恆而燦爛,具有無窮的魅力,能帶給人無限的美好,力量和勇氣。古往今來, 中國文化中有數(shù)不盡的愛情故事被人們代代相傳,很多故事成為人們對美好愛情的見證和典範, 正如卓文君與司馬相如「願得一心人，白頭不相離」，這是多麼堅定而美好的境界？ 時移世易, 在二十一世紀中西文化交融的今天,在青少年人的角度,中國文化的價值又立於何處呢?

現(xiàn)實中, 青少年人難免會遇到不快與困難, 其實生活本來就是一種態(tài)度,人們持什麼樣的態(tài)度去生活,就會有什麼樣的一種生活狀態(tài)。中國文化並不是簡簡單單四個字, 背後代表著卻是每一份情意,學會簡單的快樂便是永恆的追求,明白生活的真諦並不是體現(xiàn)在任何的金錢與地位上,而是內(nèi)心的愉悅與安寧。美國的心理學家威廉-詹姆士說 人可以透過改變自己的心態(tài),改變自己的人生, 看看中國文化中豐富的智慧能否為時下振趐高飛的年青人帶來啟示? 現(xiàn)今生活中, 青少年難免會有自歎懷才不遇之時, 有時候會為自己生不逢時而歎,他們在生活中往往自以為是,但卻一無所成,會感到無比的痛苦, 但只是抱怨社會的不公,導致了他們的失敗與不幸?？墒?真是社會的不公,導致了這些人的失敗嗎? 是環(huán)境令他們沒有機會施展自身的才華,得以活出自己精彩的人生嗎? 中國人自古面對生活和世界, 不論環(huán)境有多麼的惡劣和堅苦,我們都不會放棄自己的追求,因為心中有一種巨大力量。環(huán)顧歷史, 文天祥起兵以來,一敗於興國,二敗於安平,三敗於海豐,連自殺也沒有成功,是什麼因素令他堅持呢? 三國時期,魏蜀吳三國鼎立,豪傑輩出,難道傴傴因為最後三家歸晉就只有司馬氏才是真英雄嗎? 後人又何來天下英雄誰敵手,曹劉生子當如孫仲謀的感嘆呢? 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空, 年青人有的是時間,毅力和意志, 五四運動的發(fā)起、新中國的成立、改革開放的推行,難道不是依靠年青人無窮的力量?又是哪樣不是依靠艱辛的環(huán)境?中國文化向來重入世思想,認為謀事在人,成事在天,所以一時得失,環(huán)境優(yōu)劣又何必太計較呢?

隨著金錢的追求,科技的發(fā)明, 現(xiàn)今青少年難免會被物質(zhì)化的生活所影響,感情在現(xiàn)實生活中又是什麼角色呢? 結婚戀愛的對象是以經(jīng)濟因素作考慮還是感情原因作依歸? 交朋結友是權位利益的要求還是心靈滋潤的享受? 孝順父母是出自形式化的手段還是個人道德心? 似乎現(xiàn)今青少年對感情的理解仍然比較片面,是現(xiàn)實壓力所造成嗎? 可惜的是有年青人仍會懷疑婚姻是不是只是一紙證書!後現(xiàn)代主義、個人主義似乎充斥著社會主要思想。中國文化中家庭觀念、家庭與親族、習俗是否己失去價值?

其實,愛情本來便不只是局限在個人的感情。許多熱烈歡慶中國情人節(jié)的青年男女們，也許未曾想到，牛郎與織女要訴說的其實不是男女激情，而是整個家庭的愛情故事，因為有了孩子，使得牛郎與織女願意承受一年一見的煎熬，不變心是因為兩人有了孩子就有了更多的責任，生命也有了更高的重疊度。什麼浪漫呢？我想不同年齡、不同境遇的人，有不同的想法。在我看來，願意守護著源於愛情的一切，包括家庭、子女、承諾、責任...是最

浪漫的事。唐玄宗與楊貴妃兩個人以種地老天荒之姿陷入瘋狂熱戀。在七夕之夜，兩人有感於牛郎織女年年相見、永遠不變的真情，許下了「在天願作比翼鳥，在地願結連理枝」的誓言, 還有,「化蝶」讓這一樁本是「無言的結局」的愛情進入了永恆, 中國文化的感情觀難道不值得青少年追求嗎?

隨著我們年齡的遂漸成長, 青少年開始有了獨立的意識,有了自己的追求與夢想。父母的良言被誤解為惡語, 父母的關心被扭曲為干預, 在不知不覺中,開始怨恨那兩位深愛我們至死不渝的人,也就這樣開始抱怨我們的父母,但事實真是如此嗎? 在現(xiàn)實生活中, 每個人營營役役地追求財富,地位和事業(yè),他們的動機是否傴傴用來滿足個人的欲望? 不是的, 中國人重孝義之情是因為我們相信立身行道,揚名於後世的最終目的是以顯父母。古代忠臣多孝子 君選賢臣舉孝廉,一個聰明的智者會懂得孝悌之道,明白感恩的心會令自己學懂珍惜,學會發(fā)揮自己的天賦,從而享受精彩的人生。金無足赤，人無完人,父母的是是非非又豈是作為青少年所能判斷呢?

在人生中,友誼是一種非常寶貴的情感，並不亞於我們對愛情的需要,所謂友誼,雖在中國文化中居五倫之末,但其實是極重要的一環(huán),?，F(xiàn)今很多青少年對朋友的界定都存有一定的誤解,對友誼的期望和定義也未能清楚,以致有多少友誼沉沒於誤會的海浪中?又有多少友誼煙沒在背叛的風浪下?其實,友誼是表示人與人之間的一種良好關係,古有劉關張?zhí)覉@結義,開創(chuàng)蜀漢基業(yè),今日青少年是否應該學習友誼當中包括了解,欣賞,信任,容忍,以及犧牲的真諦,?偉大與平凡之間的最大差距,並不是他們的外表,而是他們的內(nèi)心,看待問題的角度方式,處理問題的心態(tài)。同樣的環(huán)境,同樣的事情,改變了心態(tài),就會產(chǎn)生不同的結論與人生,。明白中國文化的人,遇事從不慌亂,面對問題時總能客觀分析,從容應對 , 因為他們能處於冷靜平和的心境中,所以往往有傲人的成就,但願青少年彼此能明白中國文化對人生的真正意義。

第五篇：青少年法治宣傳教育工作總結

青少年法治宣傳教育工作總結（5篇）

（篇一）

為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)，根據(jù)省、市文件精神并結合我市實際，沅江市委法治建設領導小組辦公室統(tǒng)一安排部署，于**年9月19日至23日開展了以“拒絕校園暴力，共建平安校園”為主題的全市青少年法制宣傳教育周活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

為認真開展好**年全市青少年法制宣傳教育周活動，我市各級黨委、政府高度重視，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全市形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局。9月8日，市法治沅江建設領導小組辦公室、市政法委綜治辦、市教育局、市司法局四家聯(lián)合下發(fā)了《關于開展**年全市青少年法治宣傳教育周活動的通知》(沅法治辦發(fā)[**]4號)，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、協(xié)調(diào)配合，突出教育內(nèi)容

在**年青少年法制宣傳教育周活動期間，全市上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：

(一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動。

市委法治辦牽頭市教育局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規(guī)。9月23日下午，市三中組織了黃茅洲司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生3個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。

(二)進一步健全和完善了法制副校長工作機制。

為加強法制副校長隊伍建設，9月19日至23日，組織法制副校長到全市所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。市一中、三中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。市一中還組織了沅江市青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。

(三)大力宣傳和開展“依法治?！眲?chuàng)建活動。

借此契機，全面加強學校法治示范校創(chuàng)建活動，加強督查，提出要求，落實創(chuàng)建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創(chuàng)建“依法治校示范?！钡妮浾摲諊Ｄ壳?，有一中、三中、職中等十所學校申報市法治示范校。

(四)高度關注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長。

市三中學、蓮藥塘小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區(qū)、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網(wǎng)絡共同教育態(tài)勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。

(五)認真組織了“現(xiàn)身說法”警示教育活動。

市禁毒辦9月19日至9月23日，利用案例展板分批到城區(qū)學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。市委政法委組織公、檢、法、司、教育局等單位，于9月19、23日，在全市高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。

(六)加大宣傳力度。

加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全市上下統(tǒng)一宣傳的濃厚氛圍。市教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條，要求在各中小學校的校園內(nèi)外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用?；顒悠陂g，全市各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。

三、完善制度，增強青少年法制教育成效。

我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質(zhì)教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環(huán)節(jié)。全市各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“六個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發(fā)揮積極作用。

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續(xù)深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡，為切實增強未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻。

（篇二）

**年，我們進一步加強青少年法治教育，深入開展法律知識進校園活動。市委法治辦、市教育局、市司法局聯(lián)合下發(fā)《關于九月青少年法治宣傳周活動的通知》，認真制定了實施方案，圍繞“學習憲法知識，做最美守法少年”主題，督促各地整合資源，以教育行政部門為主體，充分發(fā)揮婦聯(lián)、團委、關工委等群團組織的積極作用，通過開展法制副校長培訓、輪訓，舉辦法治講座、法治征文、法律知識競賽、法治板報展、現(xiàn)身說法、演講等形式，送法律進校園，不斷增強青少年法治觀念。九月青少年法制宣傳周期間，我們還聯(lián)合市教育局在石鼓區(qū)五一路小學開展了法治進校園石鼓專場，以法治課堂結合法治心理情景劇的方式，通過孩子們自編自導自演的法治心理情景劇、法治知識展板、邀請律師進行法治專題講座等形式，創(chuàng)新了青少年法治宣傳傳播途徑，營造“學法、知法、守法”的良好校園氛圍。此外，還在全市各中小學開展了法律顧問送法進課堂活動，邀請法律專家、教授、律師等進校園進行義務普法講座；開展了法律知識競賽和征文活動，激發(fā)青少年學法用法的熱情。今年我們在全市中小學生中開展了法治征文，共收到征文470多篇，評選出優(yōu)秀法治文章27篇。舉辦法治宣傳圖板、攝影、繪畫、書法作品展覽等活動，拓展普法宣傳渠道；利用教育信息網(wǎng)開辦“政策法規(guī)”專欄，為青少年提供教育法規(guī)咨詢服務；利用國旗下的講話、模擬法庭、法治副校長講課、播放法治電影和法治教育光盤，深入開展法治宣傳教育，受教育學生達45萬余人次。全市教育系統(tǒng)開展大規(guī)模禁毒防艾系列宣傳活動，發(fā)放宣傳單5000多份，宣傳畫冊3000多冊；組織1000余名青年志愿者開展“青春紅絲帶”“同伴行動”防治艾滋病宣傳月活動，南華大學“紅絲帶”防艾先鋒隊建設了全省唯一一個防艾省級網(wǎng)站；利用“12.4”法治宣傳日，向廣大師生、家長及市民進行教育方面的法律法規(guī)宣傳，營造了濃厚的青少年法治氛圍。

（篇三）

“青年是標志時代最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年”。為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神為指導，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，不斷健全預防青少年違法犯罪工作組織體系和工作機制,加強新時期廣大青少年的思想道德建設和法治教育，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我市未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。在市委、市人民政府的正確帶領下，我市未成年人法治宣傳工作以“七五”普法為契機，緊緊圍繞構建“平安校園”的目標，始終將青少年學生的法治教育放在“重中之重”的突出地位，扎實做好各項工作，取得了積極成效。全市青少年學生法治教育工作有了新的進展和突破，青少年學生的法律意識有了很大提高。**年1月1日至5月31日，基地承擔各類講解任務55場次，接待接受警示教育人數(shù)4009人。

一、明確思想、完善建設

為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理和法治創(chuàng)建，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結合，健全普法宣傳教育機制，推動工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎作用，推動全社會樹立法治意識，為“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好法治環(huán)境，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。**年上半年，基地按照市預防工作領導小組的要求，結合我市實際情況，積極開展“普法先行，伴我成長”系列活動，促進了全國青少年普法教育工作的常態(tài)化和長效化，總結協(xié)調(diào)工作，強化過程管理，加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并定期對重點工作完成情況進行檢查，促進各項工作的落實。我市預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了深入地鞏固和優(yōu)化，進一步加強了預防青少年違法犯罪工作的針對性和時效性，確保我市青少年普法教育取得實效。

二、密切配合、真抓實干

為進一步加強青少年法治教育，引導廣大青少年牢固樹立法律意識、增強自我保護能力，全面提高全市青少年的維權意識和法治觀念，有效預防和減少青少年違法犯罪問題的發(fā)生?；鼐o緊圍繞“關愛青少年健康成長、預防青少年違法犯罪”這條主線，不斷創(chuàng)新工作機制，積極探索工作方法，認真開展預防青少年違法犯罪教育工作。**年9月1日面向廣大青少年及社會公眾正式開放以來，截至**年5月31日，基地承擔各類講解任務2092場次，接待接受警示教育總人數(shù)共計249088，其中學生人數(shù)為115883人，團體及其他組織7663人，舉辦“家長開放日”活動419期，受教育人數(shù)為47615人，開展警示教育拓展活動101期，受教育人數(shù)65175人，舉辦“法治夜校”活動102期，受教育人數(shù)為12752人，舉辦“法治小課堂”活動433期，受教育人數(shù)為27472人（“法治小課堂”活動以期數(shù)為準，受教育人數(shù)并入學生人數(shù)，不單獨統(tǒng)計）。舉辦“普法評書小劇場”活動6期，受教育人數(shù)為3673人（“普法評書小劇場”活動以期數(shù)為準，受教育人數(shù)并入警示教育拓展活動人數(shù)，不單獨統(tǒng)計）。

（一）、結合我市實際情況，**年上半年，基地在有計劃、有組織、分步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪警示教育工作和活動，加強新時期廣大青少年的自我保護意識和自我保護能力，全面提高青少年思想道德和法律素質(zhì)，促進校園法治文化建設，基地于**年1月至2月組織開展了以“普法先行，伴我成長”為主題的警示教育活動，此次活動共有600余名中小學生到基地接受警示教育，其中包括一些家長及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的同學們也積極參與到其中。

此次活動主要以深入宣傳貫徹有關未成年人權益保護的法律、法規(guī)，加強對未成年人的法律法規(guī)宣傳和自我保護教育，普及未成年人法律保護知識和自我保護技能，結合青少年身心特點，通過以案說法、發(fā)放宣傳材料、制作專題節(jié)目、組織體驗活動等形式，向青少年及家長宣傳道路交通安全、防火、防災、防范煙花爆竹意外傷害等安全知識和自護自救常識，為廣大青少年平安度過假期生活營造好的社會氛圍。

（二）、為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（**—2020年）》和國家教育普法規(guī)劃，深入開展青少年法治宣傳教育，加強青少年思想道德建設，為實現(xiàn)偉大中國夢營造良好法治環(huán)境。

基地在廣泛聽取了各中小學校及部分家長、學生和社會各界的意見后，并在各個部門的大力支持下，順利在各中小學校開展警示教育的活動。此次活動得到各學校高度重視，同學們也十分珍惜這次學習機會，都表示這樣的實踐活動充滿現(xiàn)實教育意義。活動的開展在學校里掀起了學法熱潮，使同學們對一些違法犯罪行為有了新的認識和界定，對法律知識的學習產(chǎn)生了濃厚興趣，進一步提高了青少年法律素質(zhì)，為青少年的健康成長打下了堅實的基礎。

（三）、引發(fā)青少年犯罪的成因有很多，而家庭教育存在缺陷，使家庭教育功能不健全或喪失，是導致青少年走上犯罪道路最重要的因素。

**年下半年，基地會抓住有利契機圍繞“感恩、公德、小康”三項教育繼續(xù)舉辦“夢想中國，為愛綻放”假期主題實踐活動、“家長開放日”活動、“法治小課堂”等活動，讓更多的家長和子女一起到基地接受警示教育，鼓勵孩子與父母交流，讓家長走進孩子的內(nèi)心世界，動員廣大家長應當主動地進行各種知識的學習，不斷的增強監(jiān)護人應具備的育人素質(zhì)，用律己正己的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友。讓同學們不僅學習中華民族的傳統(tǒng)美德，也為同學們提供一個抒發(fā)自己對父母感恩之情的平臺，更引導了大家學會從理解、關心父母開始培養(yǎng)一顆感恩的心。

三、堅持創(chuàng)新、注重實效

為做好新形勢下預防青少年違法犯罪教育工作，深入開展青少年法治宣傳教育，基地始終堅持在前進中不斷摸索，積極探索新的工作方法及工作機制，使其最大限度地發(fā)揮好基地教育平臺的功能和作用。學校是青少年接受教育的主渠道，在校學生是青少年的主體。為此基地特別重視對在校學生的思想道德教育和法治觀念教育。我們按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求依托學校，積極推進思想道德教育和法治教育，根據(jù)青少年自身的特點營造符合他們認知規(guī)律的學習環(huán)境。今年基地繼續(xù)大力推行中小學法治教育宣傳活動，把對學生的法治教育和思想道德教育貫穿在日常的教學活動中，根據(jù)學生特點開展法治教育活動，取得了良好的效果。

（一）、利用青少年學習以外時間，提高青少年的法律素質(zhì)，最大限度地控制和減少青少年違法犯罪的誘發(fā)因素。

經(jīng)過基地全體工作人員的長期醞釀準備，基地從三月份開始每月開辦四場“法治夜校”活動。針對接受警示教育學生的不同年齡及心理特點，進行預防青少年違法犯罪法律知識專題講座，重點講授《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《云南省預防未成年人犯罪條例》等法律法規(guī)，結合青少年違法犯罪的真實案例，引導青少年要知法、懂法、不違法，動員大家積極參與到平安楚雄和諧建設的行動當中，全面提高青少年法律素質(zhì)，為青少年的健康成長打下堅實的基礎。

（二）、為了讓廣大青少年受到更加全面的教育，基地在原有“十大教育”的基礎上，不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造普法的教育形式，活動中通過一些知識的拓展，引導青少年充分認識偉大中國夢的深刻內(nèi)涵和時代意義，激發(fā)青少年的愛國熱情，增強青少年的責任感、使命感和奮斗精神，提高青少年的民族自尊心和自豪感，使青少年受到更全方面的教育。

四、強強聯(lián)手、形成合力

當前，禁毒工作形勢嚴峻，青少年已成為最易受到毒品侵蝕的“高危人群”據(jù)統(tǒng)計，近年來我國18歲以下青少年涉毒人數(shù)正以每年近千人的速度遞增，因吸毒釀成的悲劇時見報端，社會影響極壞。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字表明：我國青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總人數(shù)中比例達85.1%，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。一直以來基地努力加強宣傳力度，在工作中不斷增強青少年拒毒防毒能力，利用網(wǎng)絡郵箱、qq漂流瓶、宣傳欄、開展“遠離毒品”為主題的手抄報展示、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使廣大中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒意識和決心。

五、發(fā)揮職能、擴大宣傳

青少年作為一個特殊的社會群體，處于世界觀、人生觀和價值觀的形成階段，容易受到各種因素的影響，偏離正確的人生軌道，走上違法犯罪的道路。今年以來，基地緊圍繞“預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，聯(lián)合全市各級團組織積極開展各項預防工作，通過整合學校、家庭、社會各方面資源采取豐富多彩、生動有效的方式加大法治宣教力度，深入青少年生活周邊廣泛宣傳預防青少年違法犯罪工作的相關法規(guī)、政策和做法，動員社會各方面力量優(yōu)化青少年成長環(huán)境等系列工作取得了很好的效果。

六、自我提高、勇于進取

為進一步探索新時期、新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，營造學校、家庭、社會三位一體的預防青少年違法犯罪工作新格局，基地在扎實作好各項基礎工作的同時，高度注重提高全體工作人員的素質(zhì)提升。

（一）、為加強基地管理全面提升工作人員整體素質(zhì)和業(yè)務水平，基地于每周五下午進行工作培訓。

培訓內(nèi)容為講解員禮儀規(guī)范、辦公軟件使用、普通話標準、法律知識、攝影、攝像等業(yè)務相關內(nèi)容。通過“找差距、找不足、同進步”在團隊中開展交流活動，不僅注重提高工作人員業(yè)務素質(zhì)，更讓大家學會與人相處和溝通，在工作之余讓大家的激情得到釋放，加強大家情感溝通，增強團隊凝聚力。

（二）、在市委、市人民政府的正確領導下，基地將充分發(fā)揮工作職能和特色，根據(jù)青少年的身心特點，不斷創(chuàng)新青少年普法教育載體，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應青少年特點的工作，提高我市預防青少年違法犯罪工作的整體水平，為廣大青少年創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境，提高青少年法治宣傳教育工作的實效性，確保下半年青少年法治教育工作有序進行。

（篇四）

我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進全市兩個文明建設，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教導處、少先隊、總務處等同志為成員的普法、執(zhí)法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓z、法部門的聯(lián)系，在當?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二、加強法制宣傳陣地建設。

我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。由于校內(nèi)外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.針對實際，強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養(yǎng)良好習慣，收到了較好的效果。

3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。

（篇五）

**年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合**普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結：

一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合；普法教育與依法執(zhí)教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。

三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力，同時也受到法制教育，激發(fā)學生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。