第一篇：XX年高考考務(wù)工作會議講話稿
XX年高考考務(wù)工作會議講話稿
同志們：
一年一度的高考即將來臨，前不久，國家和省政府先后召開了高考安全工作會議，對今年高考工作進(jìn)行了安排部署。今天，我們在這里召開專題會議，主要是貫徹落實(shí)國家和省政府的會議精神，安排部署今年我市高考工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，確保我市高考工作順利進(jìn)行。剛才，新艷秘書長傳達(dá)了李公樂市長的重要批示，家林局長對高招考務(wù)工作作了具體安排，市委宣傳部、市公安局、市保密局、市無線電管理局等單位負(fù)責(zé)同志作了發(fā)言，他們講得很具體，很全面，很到位，各縣（區(qū)）政府向市政府遞交了目標(biāo)責(zé)任書，希望大家要按照各自的分工認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，結(jié)合xx實(shí)際，我講四點(diǎn)意見：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)做好高考工作的責(zé)任感和使命感
近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的密切配合大力支持下，我市的高考工作堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，堅(jiān)持依法治考，全面實(shí)施“陽光工程”，建立健全責(zé)任制，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格招生紀(jì)律，連續(xù)多年高考工作平安順利。借此機(jī)會，我代表市政府向大家表示衷心的感謝！
在充分肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒的看到，今年的高考工作仍然面臨著很多新情況、新問題。一是考風(fēng)考紀(jì)形勢依然嚴(yán)峻。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，在各類考試中利用現(xiàn)代化高科技工具進(jìn)行舞弊現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，考試作弊手段由傳統(tǒng)夾帶、傳紙條逐漸向利用手機(jī)、無線耳機(jī)等高科技工具作弊，并呈專業(yè)化、團(tuán)伙化、網(wǎng)絡(luò)化、利益化發(fā)展趨勢，而且傳播速度快。維護(hù)考試安全、防范和打擊違紀(jì)舞弊的難度越來越大，對考試安全和公平公正構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。去年我省發(fā)生了開封杞縣、通許縣替考舞弊事件，問題雖然發(fā)生在點(diǎn)上，但影響是全面的，在全國造成了惡劣影響，對河南形象帶來的損害短時(shí)期難以消除。我們xx這個考區(qū)無論哪個縣，一旦發(fā)生問題，不僅影響xx的形象，還會對整個河南造成不可挽回的影響。我們要以此為戒，嚴(yán)防此類事件發(fā)生。高考是件大事，省、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注今年的高考工作，謝伏瞻省長專門作出重要批示：要求各級各有關(guān)部門要高度重視今年的高考工作，要依法治考、從嚴(yán)治考，堅(jiān)決維護(hù)高考公平公正。李公樂市長作出了重要批示：要求各級政府和有關(guān)部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，形成合力，強(qiáng)化屬地管理責(zé)任，對違紀(jì)舞弊形成高壓威懾態(tài)勢。認(rèn)真排查嚴(yán)厲打擊各種破壞高考公平的違法、違紀(jì)行為，出重拳、零容忍，依法治考，從嚴(yán)治考，對違紀(jì)者從嚴(yán)從重從快處理，讓他們付出沉重的代價(jià)。對落實(shí)責(zé)任不堅(jiān)決，組織管理不力，發(fā)生違紀(jì)事件或安全事故的，要嚴(yán)厲追究政府和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，堅(jiān)決維護(hù)高考公平、公正。李市長的批示講的很嚴(yán)厲，由此可以看出，各級領(lǐng)導(dǎo)對高考工作高度重視，今年的高考工作一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在工作中不能掉以輕心，更不能出現(xiàn)任何問題,確保高考工作平安順利進(jìn)行。二是考試規(guī)模仍處于高位運(yùn)行。今年我市高考考生數(shù)量比去年略有增加，報(bào)名人數(shù)56955人，全市設(shè)9個考區(qū)，34個考點(diǎn)，1660個考場，主考、監(jiān)考教師、涉考工作人員近萬人。今年每個考場3名監(jiān)考老師，與去年相比每個考場增加1名監(jiān)考老師，今年對高考安全工作的監(jiān)管更加嚴(yán)格。剛才家林局長講的非常明白，希望各考區(qū)、各考點(diǎn)嚴(yán)格按要求執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。三是社會對高考的關(guān)注度高。考生、家長和社會各界對高考工作十分關(guān)注，高考組織工作是否完善、考風(fēng)考紀(jì)是否良好、考試管理是否嚴(yán)格規(guī)范、評卷、錄取是否公平、公正等，無一不受到媒體和社會的高度關(guān)注，所以我們要全面做好高考工作。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，為高考提供強(qiáng)有力的組織保障
高考是國家選拔人才的一項(xiàng)政府行為，是備受社會關(guān)注的一項(xiàng)民生工程，事關(guān)社會的發(fā)展與穩(wěn)定。全市各級政府要切實(shí)加強(qiáng)對今年高考工作的領(lǐng)導(dǎo)。一要提高認(rèn)識，明確責(zé)任。高考工作實(shí)行屬地管理，誰主管，誰負(fù)責(zé)。每一個縣（區(qū)）都是一個獨(dú)立的考區(qū)，縣（區(qū)）政府是本考區(qū)高考管理工作的責(zé)任主體，政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本地高考全面工作，不但是考區(qū)主任，而且還是高考安全工作的第一責(zé)任人，因此，一定要有責(zé)任意識和大局意識，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，保證自己管轄的考區(qū)不出問題，實(shí)現(xiàn)平安高考?？h（區(qū)）教育局局長是主要責(zé)任人，分管副局長和招辦主任是直接責(zé)任人；考點(diǎn)主考是本考點(diǎn)的第一責(zé)任人，對本考點(diǎn)的高考工作負(fù)全面責(zé)任。要層層簽訂責(zé)任書，逐級落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制，要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求全面做好XX年高考的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。二要加強(qiáng)管理，規(guī)范施考。要依法治考、規(guī)范操作，嚴(yán)格按照國家、省政府的有關(guān)規(guī)定全面落實(shí)各項(xiàng)工作，做到有法可依、有章必循。強(qiáng)化應(yīng)急處置預(yù)案，完善應(yīng)急處理機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)重大問題即時(shí)報(bào)告制度，確保突發(fā)事件得到妥善處理。三要強(qiáng)化服務(wù)，加大宣傳。宣傳部門是政府的喉舌，要圍繞“平安高考”“和諧高考”這一目標(biāo)搞好宣傳，做好信息服務(wù)和政策解釋工作，拓寬信息公開渠道，切實(shí)保障考生和群眾的知情權(quán)，為高考營造良好的輿論氛圍。四要高度重視，全面落實(shí)。在原來標(biāo)準(zhǔn)化考場的基礎(chǔ)上，今年我省又出臺三項(xiàng)加強(qiáng)考試管理的改革措施，進(jìn)一步完善了考場管理，今年每個考場又增加1名監(jiān)考教師，在加大考場監(jiān)管的同時(shí)，也增加了考務(wù)經(jīng)費(fèi)的各項(xiàng)開支，各縣（區(qū)）、各部門要提前謀劃，結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)的實(shí)施方案，在考試經(jīng)費(fèi)上給予大力支持；確保高考考務(wù)經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。加強(qiáng)涉考人員的選用、培訓(xùn)和管理，確保三項(xiàng)改革措施落到實(shí)處。
三、精心組織，周密安排，確保實(shí)現(xiàn)平安高考、和諧高考、陽光高考
全市各級教育行政部門、招生部門、各考點(diǎn)要嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一部署和考務(wù)管理規(guī)范化要求，不折不扣地完成各個環(huán)節(jié)的組織管理工作。一要做好保密工作。試卷安全保密是高考工作的生命線，一旦泄漏，就有可能通過互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息渠道迅速傳播出去，后果不堪設(shè)想。教育局局長和招辦主任是試卷安全保密工作直接責(zé)任人，試卷到了哪里，教育局局長、招辦主任要負(fù)全責(zé)。認(rèn)真落實(shí)試卷安全保密責(zé)任制，制定嚴(yán)密、周全的管理辦法，強(qiáng)化崗位責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大對高考試卷運(yùn)輸、交接、發(fā)放、保管等各個環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)控，做到監(jiān)控全覆蓋。要進(jìn)一步完善保密室24小時(shí)的值班制度，嚴(yán)防死守，確保試題試卷保密工作萬無一失。二要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。將考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為考試管理工作中的重中之重，把試卷失密、泄密、替考、法人舞弊和高科技作弊作為防范的重點(diǎn)，有針對性地采取措施。進(jìn)一步發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)在考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)中的重要作用，優(yōu)化和完善標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)功能，確保視頻監(jiān)控系統(tǒng)、身份驗(yàn)證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。去年發(fā)生在開封的高考舞弊案件就是替考人員仿造考生指紋進(jìn)入考場的。今年我們要嚴(yán)格把好指紋驗(yàn)證關(guān)，堅(jiān)決杜絕替考人員進(jìn)入考場。加強(qiáng)同公安、無線電管理等部門的協(xié)作配合，加大對有組織、有預(yù)謀的團(tuán)伙舞弊和高科技舞弊的打擊力度，加強(qiáng)預(yù)防機(jī)制，推動誠信高考建設(shè)再上新臺階。三要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)對主考、監(jiān)考、視頻監(jiān)考人員等考務(wù)人員的紀(jì)律教育、警示教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要以開封杞縣、通許縣替考案為警示，吸取沉痛教訓(xùn)，不要以身試法，使參與考務(wù)工作中的所有人員增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，自覺抵制不正之風(fēng)的干擾。去年開封高考舞弊案件處理了72名相關(guān)人員，有的受到了黨紀(jì)政紀(jì)處分，有的降級、撤職，有的被開除了公職，因此而丟了飯碗、丟了工作，真是得不償失。對所有參與考務(wù)工作的人員，實(shí)行全覆蓋式的培訓(xùn)，真正做到政策明白、業(yè)務(wù)熟悉、操作嫻熟。外派監(jiān)考教師要實(shí)行雙重培訓(xùn)，派出縣要著重做好警示教育、紀(jì)律教育，派入縣重點(diǎn)做好監(jiān)考業(yè)務(wù)培訓(xùn)。所有涉考工作人員必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者不能上崗。四要加大監(jiān)督檢查和處罰力度。各級教育行政部門、招生部門、學(xué)校要加強(qiáng)對招生考試工作人員的教育、培訓(xùn)和管理。加大考場秩序整頓力度，重點(diǎn)整治利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等問題，加大對失密、泄密、竊密問題、對有組織的違紀(jì)舞弊行為、對招生詐騙活動的打擊力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)從嚴(yán)從重從快處理。要保持對違紀(jì)的高壓、強(qiáng)壓態(tài)勢，提高考生失信成本，使考生不敢舞弊，不能舞弊。對于監(jiān)考教師和工作人員玩忽職守，工作不負(fù)責(zé)任，造成考場秩序混亂的，要在全市進(jìn)行曝光，依法從嚴(yán)從重處理。去年，在高考巡視中，曾發(fā)現(xiàn)個別老師在監(jiān)考時(shí)有聊天的現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)就責(zé)令主考調(diào)換了監(jiān)考老師，事后，學(xué)校對他們進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。今年不能再發(fā)生此類現(xiàn)象，在選聘監(jiān)考老師時(shí)，要選聘思想品德好、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員參與考務(wù)工作。堅(jiān)決杜絕工作人員參與組織違紀(jì)作弊行為，對違紀(jì)舞弊事件“零容忍”，對涉考犯罪案件從嚴(yán)從重從快、一查到底，決不姑息，根據(jù)情節(jié)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分，直至開除公職。五要加大對各類監(jiān)考人員的獎勵力度。對高考工作積極認(rèn)真、大膽負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出的監(jiān)考教師，今年市教育局將拿出一定的指標(biāo)，用于市級師德標(biāo)兵先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。
四、通力協(xié)作，齊抓共管，著力優(yōu)化考試環(huán)境
高考是全市人民社會生活中的一件大事，也是市政府近期的重點(diǎn)工作。全市各級政府要擔(dān)負(fù)起高考管理的全面責(zé)任，各職能部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力合作，確保高考工作順利進(jìn)行。下面，我再明確一下相關(guān)職能部門的責(zé)任分工。
教育、招生部門作為主辦單位，協(xié)助政府落實(shí)各部門責(zé)任，加強(qiáng)分工協(xié)作，形成齊抓共管的聯(lián)動機(jī)制。主動當(dāng)好政府參謀，精心謀劃，妥善安排各項(xiàng)高考工作，切實(shí)做到計(jì)劃周密，措施得力，應(yīng)急預(yù)案詳實(shí)，實(shí)現(xiàn)管理上無盲區(qū)、細(xì)節(jié)上無遺漏。
財(cái)政部門要認(rèn)真做好普通高考經(jīng)費(fèi)預(yù)算。根據(jù)今年高考改革方案實(shí)施意見，進(jìn)一步加大財(cái)政支持力度，確保高考經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。
公安、武警、安全、工商部門要認(rèn)真分析可能影響我市高考安全的突出問題，研究制定有針對性的應(yīng)對措施。嚴(yán)厲打擊涉及高考和招生工作中的各類違法犯罪活動。一要加大對利用高科技手段團(tuán)伙作弊違法犯罪活動的打擊力度。對考點(diǎn)周邊500米范圍內(nèi)加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)可疑車輛、可疑人員、可疑裝備、可疑信號等，要快速出擊，迅速查處。特別是要深挖幕后組織策劃、制作販賣作弊器材的犯罪分子。對各類通訊電子產(chǎn)品市場嚴(yán)格監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營、銷售涉嫌用于考試作弊用品的，依法查處，從重處理并堅(jiān)決取締。加強(qiáng)網(wǎng)上巡查和網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處置危及高考工作的有害信息。二要配合好教育部門做好試卷運(yùn)送保管期間的安全保衛(wèi)工作，確保試卷安全保密萬無一失。三要加強(qiáng)交通疏導(dǎo)，在考點(diǎn)周邊實(shí)行交通管制，確?？忌涂紕?wù)人員交通安全。特別對地處繁華地段、道路狹窄擁堵的考點(diǎn)，公安部門一定要加強(qiáng)警力，做好交通管制和疏導(dǎo)，保證監(jiān)考教師和考生按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)考場。四要加強(qiáng)對各考點(diǎn)及監(jiān)考教師食宿地點(diǎn)的集中封閉和安全保衛(wèi)工作，所有人員一律憑證出入，無證人員不準(zhǔn)入內(nèi)。五要嚴(yán)厲打擊擾亂考場秩序、危害考務(wù)人員和考生人身安全的違法行為。六要安排專門警力，嚴(yán)防恐怖分子或仇視社會的危險(xiǎn)分子利用高考期間人員密集的機(jī)會制造暴恐事件。
保密部門要配合做好試卷保密工作。高考前要對市、縣保密室逐個檢查驗(yàn)收，核發(fā)使用許可證?？荚嚻陂g對市、縣試卷安全保密情況及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。
工信管理部門要保障招生考試網(wǎng)絡(luò)及通信暢通，加強(qiáng)對有害短信傳遞的管理，在考試期間嚴(yán)禁傳遞與考試內(nèi)容有關(guān)的信息。對高考詐騙嫌疑和失泄密嫌疑的有害信息要及時(shí)封堵。
無線電管理部門要派出無線電監(jiān)測車，架設(shè)無名信號干擾設(shè)備，對考點(diǎn)周邊的電磁環(huán)境嚴(yán)密監(jiān)控，嚴(yán)防不法分子利用無線電設(shè)備作弊。一旦發(fā)現(xiàn)涉嫌考試作弊的無線電信號，及時(shí)查找和定位，配合教育、公安部門迅速控制、查處犯罪嫌疑人。
紀(jì)檢、監(jiān)察部門要提前介入，全程參與，嚴(yán)肅查處有關(guān)違法違紀(jì)案件。要牽頭做好違紀(jì)舞弊現(xiàn)場處理工作，進(jìn)一步加大處罰力度，明確工作程序，落實(shí)各部門工作職責(zé)，規(guī)范其工作行為。對考點(diǎn)出現(xiàn)的替考、高科技作弊、監(jiān)考教師失職、瀆職等違紀(jì)舞弊現(xiàn)象，及時(shí)快速嚴(yán)肅查處。
食品衛(wèi)生監(jiān)管部門要加強(qiáng)考點(diǎn)及周邊地區(qū)餐飲衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，保證飲食衛(wèi)生安全，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒事件及重大疾病發(fā)生。
電力部門要提前檢修供電線路，確保電力供應(yīng)，嚴(yán)防考試期間發(fā)生停電事故。
環(huán)保部門要加強(qiáng)考場周圍噪聲的綜合整治，考試期間考點(diǎn)周圍的建筑工地一律禁止施工，考點(diǎn)周邊噪聲控制必須達(dá)標(biāo)，給考生創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境。
氣象部門要做好天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)提供準(zhǔn)確的氣象信息，為高考工作順利進(jìn)行提供氣象服務(wù)。
宣傳部門要加強(qiáng)對高考工作的正面宣傳和輿論引導(dǎo)，及時(shí)處置有害信息。新聞媒體要認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確理解招生考試工作政策，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，認(rèn)真執(zhí)行宣傳工作紀(jì)律，對有關(guān)招生考試的新聞報(bào)道，要嚴(yán)格把關(guān)，先核實(shí)再報(bào)道，嚴(yán)禁虛假宣傳誤導(dǎo)考生，營造和諧的招生考試環(huán)境。
同志們，高考不僅是教育系統(tǒng)的一件大事，也是政府工作的一件大事。高考涉及千家萬戶，事關(guān)廣大考生的切身利益，事關(guān)政治安定和社會穩(wěn)定。我們必須站在努力辦好人民滿意教育的高度，清醒地面對高考安全工作的嚴(yán)峻形勢，深刻認(rèn)識嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、加強(qiáng)考試綜合整治的重大意義。希望各級政府和各有關(guān)部門一定要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的制度，更細(xì)的措施，進(jìn)一步提高高考工作的公信度，確保XX年高考工作的公平、公正、安全、有序、平穩(wěn)進(jìn)行。
謝謝大家！
第二篇：XX年高考考務(wù)工作總結(jié)
XX年高考考務(wù)工作總結(jié)
XX今年高考呈現(xiàn)以下六大特點(diǎn)：
一、考點(diǎn)考場設(shè)置及考生安排合理
今年XX高考報(bào)名1667人，比去年增加142人，其中文史類397人，藝文104人，體文4人；理工類1131人，藝?yán)?9人，體理2人。共設(shè)置三個考點(diǎn)56個考場，其中XX中學(xué)考點(diǎn)設(shè)安排420名考生；實(shí)驗(yàn)初中考點(diǎn)設(shè)文科15至17場85名考生，理科1至15場450名考生；實(shí)驗(yàn)小學(xué)考點(diǎn)設(shè)理科16至39場，安排712名考生。三個考點(diǎn)相對集中，均為封閉式校園，便于管理。
二、政府高度重視，責(zé)任層層落實(shí)
縣委、縣政府對高考工作高度重視，并給予大力支持?？h委書記王書東、縣長李旭清親自過問，5月份投入近百萬元完成標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)，專門召開迎高考座談會。數(shù)日前縣長、分管副縣長兩次組織召開招委會，作為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的頭等大事，進(jìn)行安排部署，建立了高考工作“一把手”責(zé)任制。
同時(shí)專門成立了由縣招委主任、副縣長金熙義擔(dān)任組長，縣招委副主任、教育局局長劉繼歡擔(dān)任副組長的高考工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)有省、市巡視，縣紀(jì)委、縣人大、縣政協(xié)以及縣教育督導(dǎo)、教育紀(jì)檢等單位領(lǐng)導(dǎo)參與的紀(jì)檢監(jiān)督檢查組，以及考務(wù)、保衛(wèi)、保密、后勤、值班等職能小組。各考點(diǎn)專設(shè)主考、副主考、考務(wù)、保密、監(jiān)控、檢驗(yàn)、保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)、保電、監(jiān)督檢查等。縣招委主任和各考點(diǎn)主考，各考點(diǎn)主考與所有考務(wù)人員均簽訂了高考責(zé)任狀，職責(zé)明確，責(zé)任到人。
三、建立預(yù)警機(jī)制，安保措施到位
一是保密室專門安排7人負(fù)責(zé)試題保密，晝夜輪流值班，其中有2名公安人員,1名保密員。二是加強(qiáng)全過程防護(hù)與監(jiān)控，實(shí)施試卷安全保密無縫連接。三是保密室和考點(diǎn)外圍均有公安晝夜巡邏執(zhí)勤，尤其保密室外圍公安晝夜24小時(shí)蹲點(diǎn)執(zhí)勤，確保了外圍安全。四是各考點(diǎn)分別安排3名工作人員負(fù)責(zé)取送試題和考點(diǎn)保密，其中有1名公安，做到了人不離卷，卷不離人，保證了試題的安全保密。五是試卷保管與分發(fā)實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控錄像，所有考點(diǎn)設(shè)立從考務(wù)辦公室到考場的“封閉式”專用通道，人員監(jiān)控、視頻監(jiān)控不留死角。六是縣招辦、教育局和各考點(diǎn)均實(shí)行24小時(shí)值班制和零報(bào)告制，確保了高考工作不出紕漏。
四、設(shè)施設(shè)備完善，監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行正常
5月份投入近百萬元完成標(biāo)準(zhǔn)化考場、保密室和縣級巡查指揮中心建設(shè)，按照上級要求重新安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保密室重?fù)Q了保密柜、滅火器、報(bào)警器、防盜門、鋼護(hù)窗等設(shè)備，設(shè)置有隔離欄和警戒線。高考全部在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)考場進(jìn)行，啟用安檢、身份識別、屏蔽、視頻監(jiān)控、無線信號監(jiān)測及干擾壓制等技術(shù)措施。各考點(diǎn)均配備身份證識別儀，考場均配備了手機(jī)信號屏蔽儀，手持式金屬探測儀和石英鐘；縣里統(tǒng)一為考生購買了文具，考生進(jìn)場只帶準(zhǔn)考證、身份證和兩支2B鉛筆就可以了，有效防范了高科技作弊行為。網(wǎng)上監(jiān)控巡查系統(tǒng)已覆蓋所有考場，計(jì)算機(jī)監(jiān)控人員能切實(shí)履行工作職責(zé)，保密室和考場監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行正常。
五、考風(fēng)考紀(jì)良好，考場秩序井然
各考點(diǎn)醒目位置均懸掛“誠信考試，公平公正，輕松應(yīng)考，嚴(yán)肅考紀(jì)”等標(biāo)語條幅，設(shè)置了違紀(jì)考生曝光臺，再通過人防加技防，營造了從嚴(yán)治考的良好氛圍。兩天四場考試下來，XX考風(fēng)考紀(jì)良好，各考點(diǎn)考場秩序井然。究其原因，一是思想認(rèn)識到位，把考紀(jì)考風(fēng)作為高考生命線；二是考前對考生誠信教育抓得好，考生“寧丟分?jǐn)?shù)，不丟人品”；三是考務(wù)工作部署周密，考前培訓(xùn)到位，程序嚴(yán)格規(guī)范，工作嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)；四是強(qiáng)化責(zé)任意識，建立了嚴(yán)格的責(zé)任追究制度；五是突出服務(wù)意識，構(gòu)建了公平公正的考試環(huán)境；六是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控，有效防范了高科技作弊。
六、部門配合密切，工作不留空隙
縣招委專門制訂并下發(fā)了成員單位職責(zé)、高考突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等文件，各有關(guān)部門均能認(rèn)真落實(shí)，密切配合，盡職盡責(zé)，加強(qiáng)考試環(huán)境綜合整治。XX近期雖然大搞創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作，縣城黃河大街主街道封閉改造，但兩天高考期間，公安交警認(rèn)真執(zhí)勤，車輛限時(shí)限行，故交通能保暢通；各考點(diǎn)附近影響考生正?？荚嚭托菹⒌脑胍艋窘^跡；公交車?？奎c(diǎn)進(jìn)行了臨時(shí)調(diào)整，均遠(yuǎn)離考點(diǎn)；交警部門派出50余名警力，每科開考前一個半小時(shí)即已到崗專門維護(hù)考點(diǎn)附近交通秩序；衛(wèi)生部門每餐必查考生集體飲食安全；電力部門保障了高考正常電力供應(yīng)等等，確保了高考安全平穩(wěn)順利進(jìn)行。
總的來說，XX縣XX年高考在各方面的共同努力下，總體情況良好，考風(fēng)正、考紀(jì)嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了平安高考、和諧高考。
第三篇：2013年高考考不好怎么辦
2013年高考考不好怎么辦？問人不如問己
2013年高考考不好怎么辦？問人不如問己。你首先要問問自己的心，你自己到底想怎么樣？是復(fù)讀呢.？還是讀技校？仔細(xì)聽聽自己的心，它到底想干什么？如果你想復(fù)讀，對不起，幫不了你，祝你好運(yùn)！但是如果你想讀技校，我想我還是能給你一點(diǎn)建議的。
廣州白云工商技師學(xué)院是一所為學(xué)生提供的高質(zhì)量就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)后學(xué)歷、技能晉升服務(wù)的技工院校，學(xué)院除了擁有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精，企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的專職校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍外，學(xué)院還與2000多家大中型企業(yè)進(jìn)行深度合作，其中世界五百強(qiáng)、中國500強(qiáng)、廣東省100強(qiáng)企業(yè)就有100多家。歷年的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上，其中留在珠三角地區(qū)就業(yè)的占90%以上。同時(shí)學(xué)院還為畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)后學(xué)歷、技能晉升等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。目前，開設(shè)有理工、商貿(mào)、管理、藝術(shù)四大系列14個專業(yè)大類，設(shè)有6個技師+成人本科雙學(xué)歷、43個高級技工+成人大專雙學(xué)歷和25個中級技工專業(yè)，同時(shí)常年開設(shè)89個工種培訓(xùn)及19個技師、高級技師培訓(xùn)課程。汽車、電子、機(jī)電、服裝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑、皮具、旅游與酒店管理、人物形象設(shè)計(jì)等重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)在珠三角享有盛譽(yù)。校內(nèi)建有一流的實(shí)訓(xùn)場室224個，面積達(dá)40000多平方米，形成了“工學(xué)結(jié)合”、“校企合一”的教育模式，學(xué)習(xí)即為“上崗”。
2013年高考考不好怎么辦？問人不如問己。如果你要讀技校，那么選擇廣州白云工商技師學(xué)院吧，它就是你的歸宿！
第四篇：十年高考考作文分析試
--------------十年高考作文分析-------------
一、1991年全國高考試題
1． 老師在黑板上畫了一個圓，要求學(xué)生寫想象作文。他舉例說，比如，你可以把這個圓想象成一輪滿月，然后以滿月為重點(diǎn)，再用天幕、云彩、柳梢等作為陪襯，構(gòu)成一個美麗的畫面，再把這個畫面用文字描述出來就是想象作文。
圓是可以想象成很多不同的物體的，請你根據(jù)這位老師的啟發(fā)，把這個圓想象成另一個物體，寫一篇200字左右的想象作文。（15分）
要求：①不要再把圓想象成滿月進(jìn)行描寫。
②以一個圓的想象物作為描寫重點(diǎn)，不要以陪襯物作為描寫重點(diǎn)。③寫成一個畫面或一個鏡頭、一個場景，不要寫成故事。④想象合理，形象具體生動。⑤語言確切、連貫，條理清楚。
2． 某班開辯論會，一方的觀點(diǎn)是“近墨者黑”，一方的觀點(diǎn)是“近墨者未必黑”。請你任選一方，寫篇發(fā)稿參加辯論。
要求：①寫成發(fā)言稿或議論文都可以。②不少于500字。
近墨者黑/近墨者未必黑（把不選取的題目劃去）【解題思路】 小作文：
這是篇想象式作文，考查的是對圓形實(shí)物的描寫。當(dāng)年有很多學(xué)生選取材廣泛，寫出了不少好作文。有的寫花環(huán)，有的寫父親的草帽，有的寫露珠，有的寫井，有的寫湖，有的寫硬幣，有的寫圓圓的磨道，有的寫水上的半圓橋與水中的橋影構(gòu)成的圓，選取材很廣泛。而有些學(xué)生不是寫實(shí)物，寫了夢中的圓，想象中的無形的圓，出現(xiàn)了跑題現(xiàn)象。大作文：
此題為給材料命題作文。
兩題都是單句結(jié)構(gòu)形式，句意明確：“近墨者黑”是比喻接近壞人，可以使人變壞，不良的環(huán)境能改變?nèi)说牧?xí)性；“近墨者未必黑”是比喻接近壞人未必能使人變壞，人對不良環(huán)境的影響有抵御能力，可以不為其左右。前題強(qiáng)調(diào)的是事物變化的條件，后題強(qiáng)調(diào)的是事物變化的依據(jù)；前題強(qiáng)調(diào)客觀環(huán)境作用，后題強(qiáng)調(diào)主觀能動作用。兩種觀點(diǎn)，針鋒相對，營壘分明。
論證“近墨者黑”，以立論為主，駁論為輔?！敖煺叱?，近墨者黑”是朱子治家的名言，其實(shí)早已是源遠(yuǎn)流長的古老名教。千百年來，它已成為人們的思維定勢和共識。論證這個“理”不難，有話可說。但必須掌握分寸：只能論到“情隨物移”，環(huán)境影響人這一步。闡理時(shí)，可征引名言，諸如“蓬生麻中，不扶而直”“桔生淮南則為桔”等，以證物異于境的道理'列舉時(shí)，“孟母三遷”的效果，王安石筆下的“方仲永”的泯滅等，典型而有說服力。至于現(xiàn)實(shí)生活中活生生的實(shí)例有較強(qiáng)的說服力和感染力，都可精選入文。既持“近墨者黑”，必歐“近墨者未必黑”，取便的方法是結(jié)合實(shí)例剖析，予以反歐。
論證“近墨者未必黑”，構(gòu)思如前題大體一致?quot;近墨者未必黑“具有真理性，它沒有片面性和絕對化，闡理可以提到哲學(xué)上的”內(nèi)因“"外因”關(guān)系高度，強(qiáng)調(diào)人的主觀能動性的巨大作用，強(qiáng)調(diào)人的理想崇高，操守艱貞，意志堅(jiān)強(qiáng)，都能轉(zhuǎn)化為抵御邪惡勢力誘惑和侵犯的力量，做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。此類的例舉，事例尤多。至于駁詰“近墨者黑”，自可從外因必須通過內(nèi)因而起作用的辯證原理上，居高臨下，一擊而中的。
二、1992年全國高考試題 材料：春雨瀟瀟，路燈朦朧。我獨(dú)自站在候車亭下避雨。
“哐啷”一聲，一個穿運(yùn)動鞋的小青年，把丟棄在路旁邊的一個大玻璃罐當(dāng)作足球盤帶著，這一腳膛大了勁，玻璃罐滾到候車亭前，裂成了好幾瓣，流出了一攤黑糊糊的東西。
“玩也不看地方，玩出這損人的事?！蔽倚睦戆蛋地?zé)備他。他大概也沒想到這樣的后果，吃驚的看看自己的“杰作”，低著頭走了。
雨大了，一輛自行車急馳而來，后輪軋上碎玻璃“撲赤”，全癟了。從車上跳下一位穿紅雨衣的姑娘，嘴里嘟嚷著“大家都沾點(diǎn)光”，順腳朝玻璃罐底一踢，玻璃更碎更散了。“紅雨衣”抬頭發(fā)現(xiàn)我在搖頭，可能也意識到自己做的不妥，趕緊用鞋把大塊的玻璃片歸攏到一旁然后才推著自行車匆匆離開。
雨小了。一對撐傘的男女挨著呢喃著走過來，高跟鞋偏偏踩到攏在一旁的碎玻璃上，腳一滑，漂亮的鞋子粘上了黑糊糊的東西：“唉，真缺德，中國人的公德心呀??” “當(dāng)心牢騷太多長白頭發(fā)?！蹦悄械囊贿厼樗列樱贿呅χf。
傘下的一對低聲說著話漸漸遠(yuǎn)去我不知道他們是不是還在談?wù)撝鴦偛诺脑掝}。
但是，“高跟鞋”的那句話卻仿佛刺了我一下。君子動口不如動手。雨停了。我回家拿了掃帚和鏟子。又回到原地一看：碎玻璃已被打掃得干干凈凈，不留意連那攤黑糊糊的痕跡也看不出來了。我開始是發(fā)愣，隨后才恍然大悟：“運(yùn)動鞋”“紅雨衣”和傘下的一對，他們都有可能回來。那么，到底是他們之中誰清理了這個地方呢？
31．根據(jù)以上所提供的材料加以設(shè)想，寫一篇記敘文，記敘他們中的誰雙怎樣回來清理這個地方。（25分）注意：①選取寫“運(yùn)動鞋”“紅雨衣”和傘下的一對都可以。②推想合理，符合材料所設(shè)置的情境和人物的思想性格。③“我”不再出現(xiàn)，用第三人稱寫。
32．選擇所提供材料中的一個或幾個人物（包括“我”）的思想行為，進(jìn)行分析議論，寫一篇議論文。（25分）
【解題思路】
這是典型的材料作文，記敘、議論平分秋色。審題立意可分兩步走：分析材料，揭示其含義，這是第一步；選定角度，據(jù)以立論并擬題，這是第二步。可以確定如下觀點(diǎn)：
①君子動口也要動手②貴在行動③一千次說不如一次做④知錯能改，善莫大矣⑤談公德心⑥從我做起⑦實(shí)干精神⑧走近文明⑨“轉(zhuǎn)嫁”心理要不得⑩牢騷與實(shí)干
一個真正典型的場面！蘊(yùn)含如此之多！簡直就是目前國人公德意識和行為的縮影，是檢驗(yàn)每個公民公德意識和行為的一面鏡子。公共道德的規(guī)范和遵守是社會文明程度的重要標(biāo)志之一，也是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分。本題上關(guān)社會，下涉?zhèn)€人，是大題目，也是小題目，可以從大處落筆，也可由小處談起。
?1993年全國高考試題
1． 據(jù)下圖，寫一段關(guān)于圓規(guī)的功能、構(gòu)造和使用方法的說明性文字。200字左右（10分）（圖略）①圓規(guī) ②延伸桿 ③墨線腳
2． 根據(jù)下面的材料，寫一篇記敘文，題目自擬，不少于500字。（40分）夏日的夜晚，院子里，梧桐樹下??
啪！隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂，梧桐樹的一塊老皮剝落，露出了鮮嫩的新皮。女兒對老樹皮發(fā)出一串贊嘆?? 兒子對新樹皮發(fā)出一串贊美??
父親聽著，看著，深有感觸的說：“我希望人世間的一切都能像你們倆說的那樣??” 要求：①對環(huán)境的氣氛加以具體描寫。②寫出女兒、兒子的具體話語和父親未說完的話，寫出人物的神態(tài)?！窘忸}思路】 小作文：
給材料作文。按圖介紹圓規(guī)的功能、構(gòu)造和作用方法，屬介紹性說明文。
要求介紹的三項(xiàng)內(nèi)容中，構(gòu)造是重點(diǎn)；介紹構(gòu)造，圓規(guī)、廷伸桿、墨線腳三者中圓規(guī)是重點(diǎn)。功能和部件、構(gòu)造是相關(guān)聯(lián)的，因此，這兩部分內(nèi)容可以“全二為一”，將功能的介紹融入構(gòu)造的介紹之中，以使行文更簡練、緊湊，也可按使用過程這樣的邏輯順序。介紹使用方法，用舉例法，如畫圓、畫弧等。本文以寫成語言準(zhǔn)確平實(shí)的介紹性說明文為宜，但寫成文藝性說明文也無妨。大作文：
這種作文命題屬情景式作文，這個題目實(shí)質(zhì)上就是續(xù)寫，把景物續(xù)寫下去把三個人物的話語續(xù)寫下去這在結(jié)構(gòu)上要處理得當(dāng)?！芭尽钡囊宦曧懀瑢?shí)質(zhì)上是展開議論的契機(jī)。一般在描寫完景物一二百字之后，即可讓“啪”聲響起來。然而，在當(dāng)年的作文中，有很多考生讓“啪”最后響，或中間響，這樣大段的篇幅不是在議論樹皮，而是議論別的，就偏離了本文的中心。只有“啪”的響了，才會有女兒說、兒子說、父親說。根據(jù)“作文要求”，材料中四處用省略號的地方，是要考生補(bǔ)寫的。第一處，要補(bǔ)寫出當(dāng)時(shí)的“環(huán)境和氣氛”，簡單交待人物活動。第二、三、四處，重點(diǎn)補(bǔ)寫出人物的對話，同時(shí)要“寫出人物的神態(tài)”。
三個人的對話要補(bǔ)寫什么呢？女兒贊嘆老樹皮，兒子贊美新樹皮，都是對生物的新陳代謝現(xiàn)象的感受，都屬于對自然界問題的看法。父親的話，明顯地是從自然界聯(lián)想到人類社會，即闡述了新老更迭，從而扒動人類社會不斷向前發(fā)展的觀點(diǎn)。考生應(yīng)注意到文章的時(shí)代感和思想性，應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在我國四化事業(yè)的新老關(guān)系問題上?？傊?，補(bǔ)寫的內(nèi)容要與原材料渾然一體。
四、1994年全國高考試題
題目：以《嘗試》為題寫一篇記敘文，不少于700字?！窘忸}思路】
“嘗試”，顧名思義，是實(shí)踐、經(jīng)歷和體驗(yàn)的意思。
從選材上看，是要求考生寫自己的一次新的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)。取材的范圍，可以是學(xué)校生活、家庭生活或社會生活?？忌删湍骋簧罘秶?，寫出自己在德、智、體諸方面（或一方面）成長中的新閱歷、新體會。立意的角度，可以寫一次嘗試的成功與體會，也可以寫一次嘗試的失敗與教訓(xùn)，還可以寫一次由失敗到成功的實(shí)踐與感受：無論從哪個角度切入文題，都要寫出它對青少年成長的積極意義。從體裁來看，試題已明確要求寫成記敘文。需要進(jìn)一步指出的是：是記事的記敘文。
從寫法上看，應(yīng)以記敘為主，議論、抒情為輔。就此題目來說，單純地?cái)⑹鍪虑檫^程，而沒有畫龍點(diǎn)睛的議論和抒情，寫不出體驗(yàn)和感受，是不切合題意的?？忌纫盐沼洈⑽牡囊?，又要融議論、抒情于一體。
從語言讓看，應(yīng)當(dāng)在準(zhǔn)確、生動的前提下，注意語言富有生活情趣，耐人回味。
總之，考生要全面把握試題的要求，這樣才能寫出有時(shí)代感，思想性強(qiáng)、藝術(shù)性強(qiáng)的好文章。
五、1995年全國高考試題
閱讀寓言詩《鳥的評說》，完成32，33題。麻雀說燕子是怕冷的懦夫 燕子說黃鸝有一身美麗的裝束 黃鸝說百靈聲音悅耳動機(jī)不純 百靈說最無原則的要算那鸚鵡 鸚鵡說喜鵲生就一副奴顏媚骨 喜鵲說蒼鷹好高騖遠(yuǎn) 蒼鷹說麻雀寸光鼠目??
32．任選取詩中的兩種鳥，展開想象，以《**與**的對話》為題（例如《麻雀與燕子的對話》《黃鸝與鸚鵡的對話》等），寫一個200字左右的對話片斷。（20分）要求：①對話寫《鳥的評說》內(nèi)容有關(guān)，并據(jù)此展開想象。②用對話方式寫，不要用概述和轉(zhuǎn)述方式寫，不要寫成獨(dú)白或詩歌。③想象合理，對話內(nèi)容圍繞一個中心
④可適當(dāng)描寫鳥對話時(shí)的神態(tài)、心理、動作和口氣等。⑤語言流暢，描寫生動，卷面整潔。
33．根據(jù)《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實(shí)際，展開議論寫一篇不少于600字的議論文?！窘忸}思路】
這是一個典型的比喻性作文命題。這種題的典型特點(diǎn)是：物--社會--人及人生。以寓言反映社會人生是一種手法。這則材料中的“鳥”，如果“聯(lián)系生活實(shí)際”就是指人，“鳥”的相互諷刺、挖苦、嘲笑，就是反映了人在社會生活中的丑態(tài)、不良現(xiàn)象、只有認(rèn)識到這一點(diǎn)，才能深刻地理解這種現(xiàn)象的危害性，才能從我做起，從現(xiàn)在做起，共同抵制不良的社會風(fēng)氣。
這則材料可以論證“金無足變，人無完人”，也可以論證“尺有所短，寸有所長”，以及“己所不欲，勿施于人”“辯證地看問題”“莫做流言的種子”“用慧眼去看世界”“美麗的寬容”“嚴(yán)以律己，寬以待人”等等。
六、1996年全國高考試題
仔細(xì)觀察《給六指做整形手術(shù)》和《截錯了》兩幅漫畫，完成32~33（圖略）32．用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內(nèi)容。（20分）注意：①兩幅漫畫分別說明，文字不必平均分配。②說明畫面內(nèi)容時(shí)，不要編故事。
③要求內(nèi)容完整準(zhǔn)確，條理清楚，語言簡明。④共200字左右。
33．在一次漫畫欣賞會上，對這兩幅漫畫，有人說這幅好，有人說我喜歡那幅，那么你呢？請以“我更喜歡漫畫《》”為題，寫一篇議論文，表達(dá)你的看法。（40分）注意：①把你喜歡那幅漫畫的標(biāo)題填寫在作文題目的空白處。②議論時(shí)要有比較，要充分說出自己的感受和理由。③不少于600字?！窘忸}思路】
大作文：本題是給漫畫材料的命題作文。
先要分析材料。兩幅漫畫取材同?quot;醫(yī)療事故“，主題同為借諷刺害人”庸醫(yī)“來鞭撻那些如”庸醫(yī)“般的人。再看是怎樣的”醫(yī)療事故“，《給六指做整形手術(shù)》切掉了有用的，留下了無用的；《截錯了》截掉了好的，留下了壞的。從意義上看： 1． 從職業(yè)角度看： ①要學(xué)真知識，掌握真本領(lǐng) ②醫(yī)德不能丟 ③敬業(yè)精神誠可貴
2． 從引申、拓展角度看：
①某些干部的尸位素餐、工作乏策--干部要知識化、專業(yè)化； ②某些干部濫用職權(quán)--為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。③某些干部的瀆職業(yè)--提倡忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)的精神。
④組織改革中有好人被撤職，而不良分子行為十分猖狂；人才使用，好人受氣，壞人得寵。
基三，要善于運(yùn)用比較。題目中的”更“字最關(guān)鍵，它說明兩幅漫畫都要寫，哪一幅漫畫更好?？蓮男蜗蟮慕嵌瓤?，《截錯了》更直觀更具體，更容易被大家接受；可從抽象的角度看，《給六指做整形手術(shù)》涵蓋面廣，更深刻，對比更突出；可從漫畫的藝術(shù)性角度說，《截錯了》更通俗，借鑒了連環(huán)畫的技巧，故事性強(qiáng)，而《給六指做整形手術(shù)》諷刺性更強(qiáng)，好壞不分，黑白不分更突出。小作文：
給材料作文。介紹兩幅漫畫畫面內(nèi)容，屬介紹性說明文。
以200字左右的篇幅介紹兩幅漫畫畫面內(nèi)容，有一定難度。這要求：
（一）高度概括；
（二）分清畫面形象的主次，處理好詳略，突出重點(diǎn)形象；
（三）語言準(zhǔn)確簡練。
《給六指做整形手術(shù)》畫面形象單
一、簡單，僅為一只伸張開的右手，其特點(diǎn)是要切掉的”六指兒“保留了，拇指卻被截去了。《截錯了》一幅，形象多，布局也比較復(fù)雜。除了要定準(zhǔn)重點(diǎn)形象，還要確定好說魎承頡Ｖ氐閾蝸笫腔頰吆鴕繳?。由活a叨繳乃承潁強(qiáng)占淥承蛞彩鞘呂硭承頡?br> 語言要平實(shí)、準(zhǔn)確、簡練?！督劐e了》一幅，可以有描述性語句。
七 1997年全國高考試題
閱讀下列三個材料，按要求作文。
材料1：小新背雙腿癱瘓的同學(xué)小牧到1公里處的學(xué)校上學(xué)，從上學(xué)五年級到現(xiàn)在高中一年級，一背就是6年1000多個日子。
材料2：某雜志社做調(diào)查：”你對同學(xué)最贊賞的作品是什么？“調(diào)查結(jié)果，排在第一位的是”樂于助人“。材料3：某單位在一些青少年中做不記名問卷調(diào)查：”你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會怎樣對待？“回答”悄悄走開“的人不少。
1． 根據(jù)”材料1“，描寫背同學(xué)上學(xué)的情景。（20分）
要求：①體會人物的思想品質(zhì)和材料所提供的條件，設(shè)想小新背同學(xué)上學(xué)的情景。想象要合理。②重點(diǎn)寫小新，用什么人稱都可以。
③重點(diǎn)在行動描寫，也可適當(dāng)運(yùn)用其他表達(dá)方式。④200字左右。
根據(jù)”材料2“和”材料3“，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文。（40分）要求：①把”材料2“和”材料3“結(jié)合起來思考。是否要結(jié)合”材料1“，自由決定。②不少于600字?！窘忸}思路】 小作文：
本文的要求很明確，就是寫行動描寫，主要筆墨應(yīng)放在小新身上。然而在評卷過程中有很多考生這兩點(diǎn)卻自學(xué)不自學(xué)的忽視了。一是寫成了敘述而不是描寫，介紹事情的來龍去脈太多，沖淡了行動描寫的內(nèi)容；二是沒把小新作為描寫的主要對象，而是小新、小牧同時(shí)用筆墨，這樣中心就不明確，得分就低了。大作文：
給材料作文。材料為敘述性的，而表達(dá)的是同學(xué)們對”樂于助人“這種道德品質(zhì)的評價(jià)（調(diào)查中的多數(shù)人肯定和贊賞這種品質(zhì)）[材料3]也屬敘述性的，它表明這樣一個現(xiàn)實(shí)性問題：不少青少年在道德規(guī)范的實(shí)施上暴露出矛盾，缺乏實(shí)踐的明確目標(biāo)和勇氣。這種”悄悄走開“的行為正是這種矛盾心理的反映。顯然，這兩個材料不是一致性的。而要求將這樣兩條材料結(jié)合起來思考，來選角度，定中心，這就必須通過深入的分析，尋繹出它們之間的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，由此入題確定中心，才具有覆蓋全部材料的性質(zhì)。
八 1998年全國高考試題 六 作文（60分）
34．補(bǔ)寫《媽媽只洗了一只鞋》。（20分）
要求：①根據(jù)所提供的開頭和結(jié)尾，補(bǔ)寫中間的內(nèi)容。②補(bǔ)寫部分要與所提供的開頭結(jié)尾銜接得上。③補(bǔ)寫200字左右。媽媽只洗了一只鞋
小樂回到家，看見自己的一只鞋已洗耳恭聽得干干凈凈地晾在門口，但另一只鞋媽媽沒有洗。??
小樂穿著一雙干干凈凈的鞋上學(xué)去了。35．根據(jù)下述材料，按要求作文。（40分）
現(xiàn)今中學(xué)生的心理承受力差異較大，有的像雞蛋殼那樣脆弱，有的卻很堅(jiān)韌。那么你是怎樣的呢？從后面兩個題目中，選擇一個適合你的情況的題目，舉出實(shí)例，寫一篇關(guān)于你自己的心理承受力的文章。要求：①把不選取的題目劃去也可兩個都劃去，另擬一個適合表現(xiàn)你的心理承受力的題目。②可任意運(yùn)用敘述、描寫、抒情、說明和議論幾種表達(dá)方式中的一種或幾種。③不可寫成詩歌、小說、戲劇等文學(xué)體裁。④不少于600字。
堅(jiān)韌--我追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱 【解題思路】 小作文：
這道題重點(diǎn)考查構(gòu)思能力和敘事能力，能力層級為D級。
構(gòu)思補(bǔ)寫，首先是分析媽媽為什么沒洗耳恭聽另一只鞋。這有兩種可能：一種是媽媽有意不洗。媽媽為什么有意不洗呢？因?yàn)樗獑l(fā)孩子樹立自己的事情自己做的思想意識，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自立自理的能力 和習(xí)慣。媽媽是在采用一種啟發(fā)的樣板式的而不是強(qiáng)制式的說教式的教育方式。另一種是媽媽無法洗。媽媽為什么無法洗呢？也許是忙，是病，或是其它某種原因。面對上述這種種情況，小樂是怎樣想的？應(yīng)該采∈裁囪男卸孔詈笳庵恍怯傷錘刪?？染U穩(wěn)綰穩(wěn)タ悸嗆凸顧頰廡┪侍猓綰穩(wěn)チ⒁猓陀肟忌隕畹奶逖楹腿鮮隊(duì)泄亓恕?br> 大作文：
這道題重點(diǎn)考查寫自述性文章的能力，能力層級為D級。
這道題就是通常講的大作文，其內(nèi)容是關(guān)于自己的心理承受力的問題。心理承受力是心理素質(zhì)的一個重要方面，而心理素質(zhì)又是素質(zhì)教育的一個重要方面。換一句話說，這道題所考的內(nèi)容是一個十分重要的又是考生有話可說的內(nèi)容。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)今中學(xué)生的心理承受力的差異較大。有些學(xué)生像雞蛋殼那樣脆弱。他們會因?yàn)殚L了向顆青春痘而感到丟臉，會為一句不中聽的話煩悶不已，甚至?xí)橐患∈峦床挥?。他們把自己憋在一個密封的雞蛋殼里，不懂得用正確的方法去解決。但是也有些學(xué)生像沙漠中的紅柳那樣堅(jiān)韌。他們承受了諸如親的喪亡、生活貧苦、身體病痛、上學(xué)困難、考試失手、學(xué)習(xí)跟不上等等造成的沉重壓力，頑強(qiáng)地克服了一個個的困難，不僅學(xué)業(yè)取得了進(jìn)步，身心也成熟起來了。當(dāng)然也有一些學(xué)生是在某些時(shí)候某些問題上表現(xiàn)得很堅(jiān)韌，而在另一些時(shí)候另一些問題上又表現(xiàn)得很脆弱。那么，各人的心理承受力是怎樣的呢？讓考生記述和分析自己的心態(tài)，明確今后的努力方向，自己教育自己，就是今年大作文的內(nèi)容。
九、1999年全國高考試題
六、作文（60分）
28．閱讀下面材料，按要求作文。
隨著人體器官移植獲得越來越多的成功，科學(xué)家對記憶移植進(jìn)行了研究。據(jù)報(bào)載國外有些科學(xué)家在小動物身上移植記憶已獲成功。他們的研究表明：進(jìn)入大腦的信息經(jīng)過編碼貯存在一種化學(xué)物質(zhì)里，轉(zhuǎn)移這種化學(xué)物質(zhì)，記憶便也隨之轉(zhuǎn)移。當(dāng)然，人的記憶移植要比動物復(fù)雜的多，也許永遠(yuǎn)不會成功，但也有科學(xué)家相信，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話，它將會引發(fā)你想些什么呢？ 請以”假如記憶可以移植“為作文內(nèi)容的范圍，寫一篇文章。
要求：①寫作時(shí)可以大膽想象，內(nèi)容只要與”假如記憶可以移植“有關(guān)就符合要求，具體的角度和寫法也可以多種多樣，比如編述故事，發(fā)表見解，展望前景，等等。②題目自擬。
③除詩歌外，其他文體不限。④不少于800字。【解題思路】
此題考查學(xué)生的創(chuàng)造能力，能力層級為D級。
作文命題今年有兩個特點(diǎn)：一是沒有考小作文；二是大膽命題，突出了學(xué)生的想象力與創(chuàng)造性。創(chuàng)造能力是當(dāng)今社會為教育提出的新課題，從語文角度出發(fā)，積極適應(yīng)國家社會的大趨勢，為21世紀(jì)教育和培養(yǎng)大批的創(chuàng)造性人才服務(wù)，是今年作文命題的一個重要的出發(fā)點(diǎn)。
今年的作文要求很寬泛，只要圍繞”假如記憶可以移植“，具體寫法、角度可以多種多樣。文體上大大地放寬了要求，內(nèi)容上也可不拘一格，寫法上也可百花齊放，真正給學(xué)生一個想象的、自由的、任意翱翔的空間。
可以記敘，可以議論，可以抒情，也可以描寫；可以寫虛幻，也可以寫聯(lián)想。只要自圓其說，想象合理就可以。
十、2000年全國高考試題
六、作文
28．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
在一次鼓勵創(chuàng)新報(bào)告會上，有位學(xué)者出了一道題：○，△，*，*（分別是圓形，三角形，半圓形，和缺一個角的橢圓形）四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因?yàn)閳A形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的；又有說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最后有人說，第四個圖形也可以，因?yàn)樗俏┮环菍ΨQ性的圖形。看來，由于標(biāo)準(zhǔn)和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識嗎？ 請以”答案是豐富多彩的“為話題寫一篇文章。
要求：①這個話題的范圍是很寬泛的，只要與學(xué)者的這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)，都符合要求。②文體不限。可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情，發(fā)表議論展開想象，等等。③題目自擬。④不少于800字。【解題思路】
此次高考作文題的來源，現(xiàn)在看有這樣幾個出處：一是出自江蘇教育出版社泰州中學(xué)洪鐘禮主編的義務(wù)教育初中語文教材第1冊課文《事物的正確答案不止一個》。這篇課文的作者是美國人，被日本翻譯引用作教材課文。洪鐘禮又把這篇日本課文譯為中文。
一種說法是選自《智庫》一書。此書是由華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授、上海市邏輯學(xué)會會長彭漪漣先生作序，著名智力教育與研究專家余式厚教授編著的第七部《加入天才行列--”門薩“測驗(yàn)》。書中是這樣陳述的： ”請你從左邊四個圖形中挑出一個與眾不同的圖形。（圖略）如果你選擇了圓，你選對了，因?yàn)樗俏┮坏囊粋€每一點(diǎn)的都連續(xù)的圖形。如果你選擇三角形，你也選對了，因?yàn)樗俏┮蝗坑芍本€構(gòu)成的圖形。如果你選擇月亮圖形，也沒有錯，因?yàn)樗撬膫€圖形中惟一不對稱圖形。如果你選擇半圓形，還是選對了，因?yàn)樗俏┮挥芍本€與圓弧組成的圖形?！?此書總結(jié)說：”傳統(tǒng)教育經(jīng)常會對學(xué)生進(jìn)行誤導(dǎo)，它常常傾向于教導(dǎo)學(xué)生，每個問題只有一個正確答案。其實(shí)，求惟一正確的答案，在有些場合是正確的，在有些場合就不一定正確。很多最好的難題往往不能用現(xiàn)成的常規(guī)方法求解，它們需要十分新穎的辦法。在解題過程中，可以從不同的角度考慮另外的答案。“ 從以上所引作文題的原始材料看，今年高考作文再度有了突破：語文與智力、智慧聯(lián)姻了，語文不再僅僅承載了政治與道德！高考作文是語文教學(xué)的晴雨表，正日益顯示：語文教學(xué)要讓民主進(jìn)入課堂，讓平等的、多樣的答案出現(xiàn)在課堂，讓”見仁見智“的創(chuàng)意與設(shè)想真正凸現(xiàn)進(jìn)入新世紀(jì)的和具有新要領(lǐng)新思維、新理念的作文教學(xué)中。
”答案是豐富多彩的“只是一個話題，涉及的范圍可以是任何領(lǐng)域，生活、思想、觀念一些大的話題可以寫；爭辯、求異、獨(dú)見，一些學(xué)習(xí)中小的事情也可以寫。
好在命題者給考生提供了廣闊的寫作空間?！笔澜缡乔ё?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的“，首先寫作的視野放在了一個宏觀的領(lǐng)域，政治、科學(xué)、環(huán)境、未來等各個方面都可涉獵。其次是圍繞”疑問與答案“展開，可以說這個”答案“可以是之前實(shí)在在的，也可以是思想的，虛擬的。目的是增強(qiáng)人人的創(chuàng)新意識和求異思維。
從文體看，今年第一次取消了”除詩歌外不限"的說法。根據(jù)提示可以寫成記敘文，如記敘經(jīng)歷、編述故事等；可以寫成議論文，如發(fā)表議論可以寫成散文，如可以抒發(fā)感情；可以寫成其他文體，小小說、詩歌、寓言、戲劇等，如展開想象等。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1、以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。
2、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我。
3、準(zhǔn)確評價(jià)個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。
4、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。
5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。
6、重新認(rèn)識自身的價(jià)值并使其增值。
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。
8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。
9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。
二、正確的心理認(rèn)知
1、認(rèn)清人生的價(jià)值
社會的價(jià)值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價(jià)值人生價(jià)值包括：經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值、審美價(jià)值、理論價(jià) 值。
2、超越既有的得失每個人都很努力，但成就并不等同。后悔與抱怨對未來無濟(jì)于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。
人生如運(yùn)動場上的競技，當(dāng)下難以斷輸贏。
3、以萬變應(yīng)萬變
任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學(xué)非所用”是真理
三、剖析自我的現(xiàn)狀
1、個人部份健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習(xí)慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養(yǎng)生之道？自我充實(shí)：是否有專長？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養(yǎng)其他技能？休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計(jì)劃？
2、事業(yè)部份
財(cái)富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產(chǎn)、有價(jià)證券嗎？有不動產(chǎn)嗎？價(jià)值多少？有外快嗎？社會階層：現(xiàn)在的職位是什么？還有升遷的機(jī)會嗎？是否有升遷的準(zhǔn)備呢？內(nèi)外在的人際關(guān)系如何？自我實(shí)現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎？
3、家庭部份
生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何？有沒有計(jì)劃換房子？家庭的布置和設(shè)備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎？家庭關(guān)系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)？是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅游？家人健康：家里有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？需要托人照顧嗎？配偶的健康如何？家里有老人嗎？有需要你照顧的家人嗎？
四、人生發(fā)展的環(huán)境條件
1、友伴條件：朋友要多量化、多樣化、且有能力。
2、生存條件：要有儲蓄、發(fā)展基金、不動產(chǎn)。
3、配偶條件：個性要相投、社會態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標(biāo)。
4、行業(yè)條件：注意社會當(dāng)前及未來需要的行業(yè)，注意市場占有率。
5、企業(yè)條件：要穩(wěn)定，則在大中型企業(yè)；要創(chuàng)業(yè)，則在小企業(yè)。公司有改革計(jì)劃嗎？公司需要什么人才？
6、地區(qū)條件：視行業(yè)和企業(yè)而定。
7、國家（社會）條件：注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)（資源、品質(zhì)）、社會與文化、教育等條件，該社會的特性及潛在的市場條件。
8、世界條件：注意全球正在發(fā)展的行業(yè)，用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。
五、人生成就的三大資源
1、人脈：家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事（同學(xué)）關(guān)系、社會關(guān)系。
[解決方案]溝通與自我推銷
2、金脈：薪資所得、有價(jià)證券、基金、外幣、定期存款、財(cái)產(chǎn)（動產(chǎn)、不動產(chǎn)）、信用（與為人和職位有關(guān)）。
[解決方案]儲蓄、理財(cái)有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。
3、知脈：知識力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測（洞察）力、敏銳力。[解決方案]做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、上課、聽講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計(jì)劃。
第五篇：2011年高考組考考務(wù)工作會議講話(5.24何晉國)
2011年高考組考考務(wù)工作會議講話
一、介紹基本情況
去年，我省高考考生41.3萬人，較上年驟降9.5萬人，降幅達(dá)18.5%，占全國總下降人數(shù)的1/7，為全國之最。全省實(shí)際錄取考生34.3萬人，錄取率高達(dá)83%，創(chuàng)歷史最高，比上年提高16個百分點(diǎn)，其中本科錄取率達(dá)38%。
今年湖南高考報(bào)名人數(shù)37.8萬人，比去年又減少了3.5萬人。其中文科16.3萬人，19.1萬人，職高考生2.5萬人。
從全國來看，生源下降已成為趨勢。全國高考生源在2008年到達(dá)歷史最高人數(shù)1050萬后，開始全面下降，并呈現(xiàn)速度加快趨勢，這一態(tài)勢將可能延續(xù)至2017到2020年前后。造成這一現(xiàn)象的主要原因是人口出生率的下降。
除了人口出生率，就業(yè)觀念發(fā)生改變是另一個原因。目前，大學(xué)生就業(yè)形勢不被看好，通過考大學(xué)找工作的想法出現(xiàn)動搖，一些學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，甚至不參加高考，選擇其他途徑直接就業(yè)。
還有其他原因加速了生源的減少。連續(xù)三年來，出國留學(xué)人數(shù)分別增長了24.4%，27.5%，24.1%，其中增長最快的是高中畢業(yè)出國人數(shù)。近幾年來，國家大力發(fā)展職業(yè)教育，使一批學(xué)生初中畢業(yè)后考入職校、技校，導(dǎo)致生源被分流。同時(shí)，在高中畢業(yè)生中，放棄高考、放棄考試、放棄報(bào)到的“三放棄”現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。
而生源下降的同時(shí)，高校招生計(jì)劃仍在緩慢增長。最近3年，全國高考平均錄取比例快速增長，已從2008年的57%迅速增至2010年的69.5%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前已有8個省市的錄取比例超過80%，部分省市已超過85%。這種錄取比例不僅表現(xiàn)在北京、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)，過去“上大學(xué)難”的生源大省也出現(xiàn)了快速增長：山東省2010年高考錄取率達(dá)到79.72%；湖南省2010年因生源下降，直接攀升至83%左右；黑龍江2010年錄取比例甚至突破了90%。
今年全國675萬人的高招總計(jì)劃，比去年增加18萬人，增幅約為2%，是近十余年來擴(kuò)招幅度最小的一年，去年擴(kuò)招幅度為3%，2009年擴(kuò)招4%，2008年擴(kuò)招5%。今年高招，本科計(jì)劃約為349萬人，比去年增加5萬人；高職?？朴?jì)劃招生326萬人，比去年增加8萬人。1
今年，教育部下達(dá)湖南普通本?？朴?jì)劃為30.33萬人，較上年增加0.43萬人，增幅1.4%。加上省外院校來湘招生計(jì)劃，錄取率將超過去年，創(chuàng)歷史新高。此外，湖南專升本限額為8310人，五年制高職計(jì)劃限額8100人。
錄取比例的快速上升，給高校招生與生源質(zhì)量帶來了直接影響。2010年在本科及?？茖用?，分別有10%到20%左右的學(xué)生放棄報(bào)到。而部分省市的?？其浫》?jǐn)?shù)線已經(jīng)很低，算下來平均每門課業(yè)的分?jǐn)?shù)不足30分，生源質(zhì)量大幅下滑。
“考生生源持續(xù)減少，這將使中國大學(xué)的‘生態(tài)圈’面臨著一個前所未有的重新洗牌”，中國高等教育的拐點(diǎn)即將來臨，持續(xù)10年的高等教育“高生長”或?qū)⒔K結(jié)，必將迎來中國高校的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，高校將改變擴(kuò)張模式，更注重質(zhì)量與特色，主打質(zhì)量牌和特色牌。在我國普通高校，學(xué)生學(xué)費(fèi)收入在學(xué)校日常運(yùn)行中占據(jù)重要地位。一旦生源不足，高校的倒閉將不可避免。
邵陽市2011年共有44988人報(bào)名參加高考，其中文科18396人，理科23840人，職高對口2752人；應(yīng)屆生34904人，往屆生10084人。今年全市報(bào)考人數(shù)較去年50021人減少5033人，減少10.06%。
新邵縣今年共有3541人報(bào)名參加高考，其中文科1227人，理科2171人，職高對口143人；應(yīng)屆生3184人，往屆生357人。今年全縣報(bào)考人數(shù)較去年3941人減少了390人，減少9.9%。其中文科減少99人；理科減少256人；職高對口減少35人。應(yīng)屆生減少264人；往屆生減少126人。
今年我縣設(shè)一中、八中二個考點(diǎn)。其中一中考點(diǎn)66個考室，文科文化22個，理科文化44個；八中50個考室做47間教室安排，包括10個文科文化考室，7個文科藝體考室，23個理科文化考室，3個理科藝體考室，6 個職高對口考室，1個少年班考室。
參加考務(wù)、監(jiān)考工作的人數(shù)近600人。就考務(wù)、監(jiān)考工作人員的選聘，按照《湖南省普通高等學(xué)校招生考試監(jiān)考員管理規(guī)定》精神，教育局下發(fā)了新教通字［2011］18號《關(guān)于2011年高考考務(wù)工作人
員安排的通知》。
二、傳達(dá)上級精神：
（一）進(jìn)一步認(rèn)清形勢，切實(shí)增強(qiáng)安全意識和責(zé)任意識
盡管考生人數(shù)下降，錄取率有較大幅度的提高，但升學(xué)競爭尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源的競爭仍十分激烈，加之目前社會誠信缺失、法制尚不健全，各種違紀(jì)作弊尤其是利用高科技手段的團(tuán)伙作弊日益猖獗，使我們的組考工作面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)和極大困難。同時(shí)，2011年適逢建黨90周年，是“十二五”開局之年，又是落實(shí)國家教育規(guī)劃綱要和我省教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要的起步年，處于改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)期。今年還面臨地方各級黨委換屆，維護(hù)穩(wěn)定的壓力很大。就我省高考而言，雖然今年的政策基本上沒有變化，但按國家的部署和要求，高考改革作為教育體制改革的重要突破口在我省將全面啟動，這就要求我們在組考上不能出任何問題，以減少群眾對改革的疑慮和擔(dān)心，贏得社會信任、支持改革的有利環(huán)境。因此，做好今年的高考組考工作事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，意義深遠(yuǎn)。
為此，今年以來，教育部和省教育廳先后有針對性的召開了多次會議，對今年的高考開作進(jìn)行了全面、具體的部署，提出了明確、嚴(yán)格的要求。這些會議的精神概括起來主要有以下四個方面：
一是要正確把握形勢，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性。
二是要抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落實(shí)，確保高考安全順利進(jìn)行。
三是要加大綜合治理力度，嚴(yán)厲打擊高科技作弊和資格造假行為。
四是要從維護(hù)高考公平出發(fā)，做好基礎(chǔ)建設(shè)、改革、服務(wù)等相關(guān)工作。
開朗副省長多次指示“:要站在維護(hù)社會公平正義與和諧穩(wěn)定的高度，采取一切可能的措施，堅(jiān)持不懈地嚴(yán)抓高考組考管理，嚴(yán)防違紀(jì)作弊，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，全力以赴確保高考平安、順利。”
今年高考組考工作總的目標(biāo)是：緊緊圍繞省委、省政府對高考工作提出的“保平安、保質(zhì)量、保公平”的總體要求，堅(jiān)持從嚴(yán)治考，從狠抓細(xì)節(jié)落實(shí)入手，以抓好考務(wù)細(xì)則的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)為重點(diǎn)，促進(jìn)各
項(xiàng)組考措施的全面到位，進(jìn)一步提高管理和服務(wù)的規(guī)范化、精細(xì)化水平，堅(jiān)決杜絕安全事故、重大違規(guī)問題，將違紀(jì)作弊現(xiàn)象和工作差錯減少到最低限度，再創(chuàng)克保副書記要求的“平安高考、公平高考、溫馨高考”。
總之，今年高考面臨的形勢不容樂觀，教育部和省委、省政府對我們提出了很高的要求，這是對我們考務(wù)工作的極大考驗(yàn)。包括在座各位在內(nèi)的廣大考務(wù)工作者，是高考組織工作的具體實(shí)施者，是確保良好考試秩序和考風(fēng)考紀(jì)的中堅(jiān)力量。大家一定要增強(qiáng)政治大局意識、安全憂患意識，以高度負(fù)責(zé)的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、周密細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)把高考工作籌劃好、組織好、落實(shí)好，確保今年高考組考各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。
（二）總結(jié)成績，正視問題，進(jìn)一步堅(jiān)定嚴(yán)抓組考管理的信心和決心。
組考水平有了新的提高。主要體現(xiàn) 在以下幾方面：
1、考風(fēng)考紀(jì)和考試秩序明顯好轉(zhuǎn)。
2010年，全省共處理違紀(jì)作弊考生357人，較2009年上千名考生受處理，違規(guī)人數(shù)大幅度下降。從去年高考視頻錄像審看情況來看，全省整體上考試秩序井然，考風(fēng)考紀(jì)良好，長沙市、株洲市、湘潭市、常德市、自治州的考生違規(guī)率在萬分之二以下，特別是全省有50多個考區(qū)實(shí)現(xiàn)零違規(guī)。
2、安全防范體系更加嚴(yán)密。
我們在堅(jiān)持和完善考場安檢、無線通信屏蔽及監(jiān)測、考場視頻監(jiān)控等現(xiàn)代技術(shù)防范手段的基礎(chǔ)上，又增加了考生身份證核驗(yàn)程序，嚴(yán)防代考作弊；建設(shè)和啟用考務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)了對全省127個保密室和39個考點(diǎn)的網(wǎng)上巡查。同時(shí)，改進(jìn)了隨機(jī)編排考號辦法，建立了“陽光監(jiān)考”和有獎舉報(bào)制度，加大了巡考督考、隨機(jī)暗訪和新聞媒體監(jiān)督的力度，形成了更加完善、有效的“多道防線”和監(jiān)管機(jī)制。
3、組考行為越來越規(guī)范化、精細(xì)化。
全面修訂和完善了考務(wù)工作細(xì)則，進(jìn)一步細(xì)化、實(shí)化各項(xiàng)操作規(guī)程。各考點(diǎn)重視和加強(qiáng)培訓(xùn)，狠抓落實(shí)，效果較好?？荚嚻陂g，絕大部分考
區(qū)考點(diǎn)的安檢、身份核驗(yàn)等操作規(guī)范有序，視頻監(jiān)控、無線屏蔽等設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，監(jiān)控力量到位，有效防范和制止了各種違規(guī)行為。各地嚴(yán)把監(jiān)考教師選聘、培訓(xùn)關(guān)，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，監(jiān)考行為不斷規(guī)范，監(jiān)考中的違規(guī)現(xiàn)象和工作差錯明顯減少。2010年，全省試卷裝訂差錯率由上年的萬分之三點(diǎn)八降至萬分之一點(diǎn)四，降幅達(dá)63 %。全省122個考區(qū)有86個考區(qū)實(shí)現(xiàn)了試卷裝訂零差錯，占考區(qū)總數(shù)的70.5%。
4、預(yù)警預(yù)防和應(yīng)急鼾能力不斷增強(qiáng)。
考區(qū)考點(diǎn)根據(jù)各自情況，層層制定組考方案及突發(fā)事件應(yīng)急處臵工作預(yù)案?？紖^(qū)考點(diǎn)根據(jù)各自情況，層層制定組考方案及突發(fā)事件應(yīng)急處臵工作預(yù)案。
5、考試環(huán)境綜合治理形成合力、收到實(shí)效。
層層落實(shí)組考管理和崗位工作責(zé)任，進(jìn)一步完善了齊抓共管的綜合治理機(jī)制，切實(shí)解決好了交通、衛(wèi)生、社會治安及考點(diǎn)周邊環(huán)境等問題，消除了影響考試進(jìn)行的一切不利因素，沒有發(fā)生失密、泄密及其他安全事故，確保了考試的平穩(wěn)有序進(jìn)行。
但是，在高考組考工作中，少數(shù)地方、一些環(huán)節(jié)還是比較薄弱，工作落實(shí)不到位、監(jiān)管乏力，考試安全存在嚴(yán)重隱患，個別考生考風(fēng)考紀(jì)問題還是比較突出。如：考務(wù)培訓(xùn)沒有到位，組考工作尚存在不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)、不落實(shí)的問題；一些設(shè)備配置和操作仍存在不少問題，沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用；安全保密意識不強(qiáng)，一些環(huán)節(jié)存在嚴(yán)重的安全隱患。??.（三）抓細(xì)節(jié)、抓細(xì)節(jié)落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，確保今年高考平安、順利進(jìn)行
1、要把確保試卷安全作為重中之重來抓，嚴(yán)防失密、泄密和工作差錯的發(fā)生。
試卷安全是高考工作的生命線，必須確保萬無一失，否則“一失”則“萬無”，會帶來不可估量的損失，直接影響社會穩(wěn)定。要把試卷安全保密作為高考工作的第一要務(wù)，集中精干力量，落實(shí)各項(xiàng)制度，確保試（答）卷的絕對安全。。
2、要充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，著力防范和打擊代考、高科技作
弊等各種違規(guī)行為。
一是全面啟用無線通信屏蔽，加強(qiáng)對考點(diǎn)周邊無線電信號的監(jiān)測。二是認(rèn)真組織實(shí)施好考場安檢。
三是切實(shí)加強(qiáng)考生身份核驗(yàn)。首先，監(jiān)考員在考生進(jìn)場時(shí)要認(rèn)真核對身份證、準(zhǔn)考證上的照片和本人相貌，開考后要再次進(jìn)行細(xì)致的身份核驗(yàn)，要求仔細(xì)核對考生身份證、準(zhǔn)考證、考生座次表上的照片和本人相貌，確保四者對比一致，同時(shí)要求考生將其相關(guān)證件自始至終整齊地?cái)[放在課桌的左上角，直到當(dāng)堂考試結(jié)束（身份證交身份核驗(yàn)工作人員核驗(yàn)時(shí)間除外）；其次，在用身份證識別儀對考生身份證進(jìn)行真?zhèn)舞b別的基礎(chǔ)上，監(jiān)考老師對考生“兩證一表”上的照片與本人相貌無法準(zhǔn)確判斷或存在疑問的情況下，必須采用第二代身份證閱讀機(jī)進(jìn)行身份核驗(yàn)，確保參考考生信息與報(bào)名信息一致。因身份核驗(yàn)程序不到位而發(fā)生的代考、替考或其他舞弊行為，將嚴(yán)格追究監(jiān)考員或身份核驗(yàn)人員的責(zé)任。
四是完善和落實(shí)視頻監(jiān)控及錄像回放審看制度。所有考點(diǎn)必須全部按要求配臵視頻監(jiān)控系統(tǒng)，考前，各考點(diǎn)一定要對監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行全面的維護(hù)和調(diào)試，要確保監(jiān)控和錄像質(zhì)量?？荚嚻陂g，所有考點(diǎn)的監(jiān)控系統(tǒng)全程開啟并錄像?？荚嚱Y(jié)束后，組織專人審看所有考點(diǎn)和保密室的監(jiān)控錄像，并將監(jiān)控錄像的記錄作為懲處違紀(jì)違規(guī)行為的依據(jù)。
五是全面實(shí)施網(wǎng)上指揮、巡查和監(jiān)控。去年我省已經(jīng)實(shí)現(xiàn)各市州考務(wù)平臺與省考務(wù)平臺的對接，全省所有保密室、1900多間考室和39個考點(diǎn)的監(jiān)控室已實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控和網(wǎng)上巡查功能。
3、完善和落實(shí)各種制度、措施，把工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓到位 一是堅(jiān)持和完善考區(qū)范圍內(nèi)隨機(jī)編排考號的辦法
二是加強(qiáng)監(jiān)考教師的選聘和監(jiān)管
三是層層抓好考務(wù)培訓(xùn)，使每一位考務(wù)人員和監(jiān)考教師思想認(rèn)識到位、崗位職責(zé)明確、工作要領(lǐng)熟悉。
四是制定過細(xì)的工作方案、應(yīng)急預(yù)案和偶發(fā)事件處臵辦法。五是優(yōu)化服務(wù)，將工作做得更細(xì)、更實(shí)
細(xì)節(jié)決定成敗。高考工作雖然是每年的一項(xiàng)常規(guī)性工作，但每年的形勢、特點(diǎn)及外部條件都有變化，而且每年的考生絕大部分都是第一次面對高考。所以我們要高度重視和認(rèn)真對待組考工作中的操作細(xì)
節(jié)，要做到細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)。
要進(jìn)一步想考生之所想、急考生之所急，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，尤其是在考前要協(xié)調(diào)有關(guān)部門切實(shí)解決好交通、衛(wèi)生、社會治安及考點(diǎn)周邊環(huán)境等問題，消除影響考試進(jìn)行的一切不利因素。
要做好后勤服務(wù)保障工作，特別是要注意食品衛(wèi)生，堅(jiān)決防止食物中毒事件發(fā)生；要高度重視考生參考往返交通的安全，嚴(yán)防交通意外事故發(fā)生；對考生考試期間的餐宿問題要提前做好安排，確保考生能吃好、住好、休息好。考點(diǎn)學(xué)校內(nèi)的各種標(biāo)識和指示要醒目，飲水、降溫、防暑防敵和通風(fēng)設(shè)施要到位。高考期間正值多雨季節(jié)，要提醒學(xué)生防汛防雨。
各學(xué)校、各考點(diǎn)要根據(jù)今年的考務(wù)工作細(xì)則，結(jié)合各自的實(shí)際情況，進(jìn)一步細(xì)化、實(shí)化，制定出更具操作性的工作方案。
六是健全和落實(shí)回避制度。
4、切實(shí)加強(qiáng)督查和監(jiān)督，促進(jìn)組考工作整體水平的提高。
5、強(qiáng)化綜合治理，營造公平競爭、和諧溫馨的考試環(huán)境
6、狠抓責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)制度
一方面要將責(zé)任分解落實(shí)到位，各個層面、各個工作環(huán)節(jié)都要分解到人、責(zé)任到人完善相關(guān)規(guī)定和要求，使責(zé)任明晰化、具體化，使責(zé)任追究具有可操作性。
另一方面，要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。一旦出了問題，一律師追查到底。
三、部署安排今年我縣的高考組考工作
同志們，今年的高考即將來臨，我們面臨的形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，只要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地落實(shí)好每一項(xiàng)措施，扎實(shí)有效地抓好每一項(xiàng)工作，今年的高考組考工作就一定能夠平安順利完成，我們就一定能向上級、向70多萬新邵的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷。拜托了！謝謝！
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