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      布里開小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)

      時間:2019-05-13 16:12:39下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《布里開小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《布里開小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)》。

      第一篇:布里開小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)

      布里開小學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)

      對創(chuàng)建自治區(qū)級“模范教職工之家”工作的評價

      我校自2010年1月開始創(chuàng)建自治區(qū)級“教職工之家”。創(chuàng)建伊始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)就非常重視該項(xiàng)工作,因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識到開展創(chuàng)建“教職工之家”活動,旨在高舉鄧小平理論偉大旗幟, 堅(jiān)持黨的群眾路線,進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)建校指導(dǎo)方針,不斷推進(jìn)建功立業(yè)、民主管理、權(quán)益維護(hù)、隊(duì)伍建設(shè)自身建設(shè)五大工程,團(tuán)結(jié)動員全體教職工積極投身教育教學(xué)事業(yè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、堅(jiān)決完成教育教學(xué)任務(wù)、努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),為推動學(xué)校全面發(fā)展,辦好人民滿意的教育做貢獻(xiàn)。做好建家工作有利于推動學(xué)校發(fā)展、有利于服務(wù)黨建,有利于提高隊(duì)伍素質(zhì)、有利于促進(jìn)民主建設(shè)、有利于營造和諧校園。

      因此,建家工作一開始,我校就成立了以黨支部書記為組長、校長和工會主席為副組長的建家工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定了建家方案,并且提交教代會審議通過。同時我們成立了由各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)組成的建家工作小組。(教務(wù)處的羅蘭香、司馬義為教學(xué)目標(biāo)分組,音體美組的李冬梅、柴亞芹、施洪剛為文體活動分組,阿布都哈怕后勤保障組)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定年度計(jì)劃,將任務(wù)分解到各工作小組,實(shí)施跟蹤檢查,推動建家工作的落實(shí)。同時在黨支部年度工作計(jì)劃、黨建工作目標(biāo)、工作總結(jié)里,都體現(xiàn)了對建家工作的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)現(xiàn)對建家工作的部署與檢查,以黨的建設(shè)帶動教職工之家的建設(shè),結(jié)合學(xué)校的中心工作與長遠(yuǎn)發(fā)展。我們主要做了以下工作:

      1、黨政工“共建一個家”的認(rèn)識明確,黨政領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建意識強(qiáng)烈,相關(guān)部門分工合作,形成了齊抓共建的工作格局;

      2、成立了創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu),制定了創(chuàng)建方案和年度創(chuàng)建計(jì)劃。創(chuàng)建目標(biāo)明確,創(chuàng)建措施有力,創(chuàng)建任務(wù)具體、創(chuàng)建分工到位,(如:我們的創(chuàng)建計(jì)劃非常詳細(xì)具有可操作性,任務(wù)具體到每個月做什么,有哪個部門具體負(fù)責(zé))。這樣一來創(chuàng)建效果很明顯,推動了工會工作與和諧校園建設(shè),促進(jìn)了事業(yè)發(fā)展;

      3、加強(qiáng)對建家工作的領(lǐng)導(dǎo),定期研究建家工作,積極協(xié)調(diào)、行政研究解決工會在建家工作中遇到的實(shí)際困難與問題。

      4、把工會工作納入黨支部建設(shè)目標(biāo),與黨建工作一起部署、一起檢查、一起落實(shí);加強(qiáng)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo),每年兩次聽取工會工作匯報(bào),研究部署工會工作,研究解決工會工作和職工隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的突出問題。(比如,在隊(duì)伍建設(shè)中,我們意識到必須盡快開闊教師眼界、提升教師素質(zhì),為此我們在資金短缺的情況下派老師到外面學(xué)習(xí));

      5、配齊配好工會干部,保證工會干部隊(duì)伍的相對穩(wěn)定;積極落實(shí)工會主席同級副職待遇(在我校資金非常緊張的情況下,我們落實(shí)了工會主席穆薩將女工委主任海仁散的待遇問題)。工會主席參加校委會議,同時每年的評優(yōu)選先都參照工會的意見,確保工會的源頭維護(hù)和源頭參與;

      7、重視和領(lǐng)導(dǎo)民主管理制度建設(shè),尊重和支持教代會行使職權(quán),推動基層民主政治建設(shè),黨政領(lǐng)導(dǎo)民主意識強(qiáng),樂于傾聽職工的心聲,職工利益訴求渠道暢通;(例如:在一次教代會上教師提出學(xué)校應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件提高教師素質(zhì),為此我們加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,練習(xí)粉筆字簽到,上交鋼筆字、毛筆字作業(yè))

      8、組織工會積極開展教職工思想政治工作,疏導(dǎo)郁結(jié)、理順情緒,引導(dǎo)職工支持、參與改革,依法、理性表達(dá)合法利益訴求;組織和依靠工會為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事、做好扶貧幫困工作(孫月英得癌癥,為其捐款,校長親自到烏市看望,伊壽靈生病,捐款、看望、照顧,每年為老師拉運(yùn)大米,組織人員為退休教師送米上門)。這些做法都有利于提高思想政治工作的實(shí)效性,確保教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定,提高教職工的歸屬感,以釋放出更大熱情投入到工作中;

      9、建立黨政為主、工會運(yùn)作的職工維權(quán)機(jī)制,組織和依靠工會切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,注重解決教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。(福利、績效工資)這些做法有利于建立社會主義新型勞動人事關(guān)系和民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧環(huán)境;

      10、組織主要領(lǐng)導(dǎo)干部努力學(xué)習(xí)工運(yùn)理論知識和工會工作常識,更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)工會工作的責(zé)任。

      創(chuàng)建活動開展的近兩年中,在黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會具體實(shí)施、職工熱情參與、部門合力共建的工作格局下,我?;窘ǔ闪藞F(tuán)結(jié)進(jìn)步、溫暖關(guān)愛、民主和諧、文明健康的教職工之家。

      我想用這樣幾個歇后語來概括我校的建家工作:建功立業(yè)工程:挨著火爐吃辣椒——紅紅火火 隊(duì)伍建設(shè)工程:劉備張飛齊上陣——精兵強(qiáng)將 民主管理工程:石灰窯里安電燈——明明白白 合法權(quán)益維護(hù)工程:吃草擠奶的老黃牛 ——勤勤懇懇 工會自身建設(shè)工程:八級木工拜師傅——精益求精

      我想只要我們把建家工作常抓不懈,我們的學(xué)校、我們的事業(yè)就一定能夠芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

      尤其是建功立業(yè)工程和職工隊(duì)伍建設(shè)工程兩方面的工作成績非常突出,得到了全縣人民和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。民主管理工程、職工合法權(quán)益維護(hù)工程、工會自身建設(shè)工程的工作也取得了長足進(jìn)步。今后我們將繼續(xù)以建家工作為依托,使學(xué)校的各項(xiàng)工作更上一層樓!

      溫亞爾鄉(xiāng)布里開小學(xué)

      2011年10月

      第二篇:布里中學(xué)法制教育月活動實(shí)施方案

      布里中學(xué)法制教育月活動實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)“六五普法規(guī)劃”和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,有效地預(yù)防青少年違法犯罪,不斷提高學(xué)生法律意識和法律素質(zhì),加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識,弘揚(yáng)“依法治教,共建和諧校園”主旋律,形成學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。結(jié)合我校實(shí)際,根據(jù)《高陽縣教育局關(guān)于開展2011年“法制教育宣傳月”活動的實(shí)施方案》之規(guī)定,特?cái)M定本實(shí)施方案。

      一、活動目的通過開展系列教育活動,幫助學(xué)生掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識,增強(qiáng)學(xué)生法制意識和依法保護(hù)自身合法權(quán)利的能力,使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的良好習(xí)慣,為促進(jìn)我??茖W(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧和諧校園營造良好的法制環(huán)境。

      二、活動時間

      2011年9月1日—9月30日。

      三、活動形式

      組織開展六個一活動:學(xué)校開設(shè)一場法制報(bào)告會、班級出一期法制教育專欄板報(bào)(校、班)、動手完成一張手抄報(bào)、學(xué)校舉行一次法制教育升旗儀式、致學(xué)生家長一封信、一次法律知識競賽活動。

      四、活動內(nèi)容

      重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》

      以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)法律法規(guī)知識。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特建立法制教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:石英軍

      副組長:云振凡

      成 員:郭顯飛、王增輝、韓寶志

      六、活動步驟

      (一)動員部署階段(9月1日至9月10日)

      召開校務(wù)會議和教職工會議,進(jìn)行動員部署。

      (二)活動實(shí)施階段(9月11日至9月26日)

      1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班團(tuán)(隊(duì))會等宣傳教育陣地,利用法制教育板報(bào)等,大張旗鼓地開展宣傳活動,強(qiáng)化學(xué)校法治文化建設(shè),在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍。要求:各班必須協(xié)調(diào)辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會。

      2、扎實(shí)開設(shè)法制教育課。發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,使法制教育成為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的重要載體之一。制定法制教育計(jì)劃,明確課時安排,學(xué)期課時量不少于3課時。做到有教師、有教材、有教案、有記錄。

      3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請西演派出所民警到校開展一次講座,做到有講義、有記錄、有活動圖片資料。二是利用校訊通加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過向家長宣傳法律知識,提高家長的法制意識和法律素質(zhì),更好地配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。三是加大對學(xué)校

      周邊環(huán)境清理整治力度,嚴(yán)格執(zhí)行《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》,積極與公安、工商、文化等部門聯(lián)合采取專項(xiàng)整治行動,為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。

      4、開展活動。開展一次法制教育征文、法紀(jì)知識競賽活動等,創(chuàng)新活動載體,努力提高教育實(shí)效。

      (三)活動總結(jié)階段(9月27日至9月30日)

      1、健全制度,完善機(jī)制。建立健全我校法制教育制度,進(jìn)一步完善“法制教育”工作的長效機(jī)制建設(shè),堅(jiān)持不懈地開展“法制教育”活動,為我校健康和諧發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。

      2、加強(qiáng)指導(dǎo),樹立典型。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),有針對性地加強(qiáng)分類指導(dǎo),積極探索“法制教育”的新方法、新途徑,切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。及時發(fā)現(xiàn)典型,培植典型,樹立典型,推廣典型,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),注意用典型影響和帶動法制教育活動的深入開展。

      3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),報(bào)送信息。對本次教育活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),形成材料存檔。

      第三篇:小班藝術(shù)-卡布里島舞蹈

      藝術(shù)---卡布里島舞蹈

      (社會、健康)活動目標(biāo):

      1、了解意大利傳統(tǒng)服飾。

      2、在大人幫助下,學(xué)習(xí)制作意大利服裝。

      活動準(zhǔn)備:意大利傳統(tǒng)服飾的影片和圖片、彩色卡紙(多種圖案)、亮片、白膠、安全別針、厚紙板、熱熔膠、音樂《卡布里島》?;顒舆^程(經(jīng)歷):

      一、引起動機(jī)

      教師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞舞蹈《卡布里島》,鼓勵幼兒跟隨老師聽音樂舞動

      二、發(fā)展活動

      1、教師出示卡布里島的的圖片提供給幼兒欣賞。

      2、小朋友們,你們覺的這個島漂亮嗎?

      3、你們知道這個島是在哪里嗎?

      4、教師向幼兒介紹卡布里島:卡布里島,在意大利那不勒斯彎南部,在意大利那不勒斯彎南部有一個蘇連多半島,卡布里島就是蘇連多半島外的另外一個小島,自從羅馬共和國時代以來就以風(fēng)景秀麗聞名,是著名的旅游勝地。無論對于意大利人還是對外國人,卡布里島都是旅游目的地。

      5、師:在意大利除了有一個卡布里島很出名以外,還有一個舞蹈也很出名,名字叫做卡布里舞蹈,小朋友們想學(xué)嗎?

      6、教師播放卡布里舞蹈視頻請幼兒欣賞,7、教師播放視頻,請小朋友們說說喜歡里面的哪一個動作,為什么?然后請說的小朋友示范,再請其余小朋友一起來學(xué)一學(xué)。

      8、教師播放視頻,請幼兒跟隨視頻里面的動作一起跳動。

      9、教師對舞蹈動作做分解

      10、教師播放音樂,請幼兒跟隨視頻里面的動作一起跳動。

      三、綜合活動

      分組請幼兒表演卡布里舞蹈,教師根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況來在旁做提示動作。

      第四篇:兩河鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研兩河小學(xué)教育工作

      兩河鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研兩河小學(xué)教育工作

      12月26日下午,兩河鎮(zhèn)黨委書記任勇軍、鎮(zhèn)長胡永勝、分管

      教育副鎮(zhèn)長楊春燕一行三人到兩河小學(xué)調(diào)研教育工作。

      兩河小學(xué)校長湯益鳴就學(xué)校貫徹落實(shí)縣教育工作會議的具體舉

      措做了簡要匯報(bào),并就學(xué)校目前面臨的交通安全壓力提出了可行性建議。胡鎮(zhèn)長殷切希望兩河小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子要精誠團(tuán)結(jié),抓好安全穩(wěn)定工作,工作中要有新招,跳起摸高,努力把學(xué)校發(fā)展得更好。任書記就學(xué)校貫徹教育工作會議精神提出了五點(diǎn)要求:一是要在加強(qiáng)管理上下工夫,學(xué)校新班子要加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,要特別加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作;二是要在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)上下功夫;三是要在強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)上下功夫;四是要在提高

      教育質(zhì)量上下功夫;五是要在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育上下功夫。湯益鳴表示:衷心感謝鎮(zhèn)黨委、政府對學(xué)校工作的關(guān)心和厚愛,學(xué)校貫徹教育工作會議精神一定做到“抓質(zhì)量、促發(fā)展;抓特色、樹品牌;抓班子、帶隊(duì)伍;抓安全、保穩(wěn)定;抓清廉、揚(yáng)正氣”,為把兩河小學(xué)打造成名副其實(shí)的綿陽市示范小學(xué)而不懈努力。

      我們有理由相信:這次調(diào)研是兩河鎮(zhèn)黨委、政府迅速貫徹落實(shí)

      全縣教育工作會議精神的具體體現(xiàn),將對兩河小學(xué)加快發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

      鹽亭縣兩河小學(xué)任 志

      第五篇:暑假里的一件開心事

      暑假里的一件開心事

      有一個星期日的下午,我去朋友家玩。

      剛好有四個朋友到他家玩,他們的名叫做小文,小建,小然。我們一起玩,我們玩了一個游戲,它叫抓盲公。我們猜了石頭剪子布,是小然抓,他像個盲人一樣走來走去的捉人,誰知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的叫來叫去,他把我們引得我們哈哈大笑,我對小然說:你沒事吧。他回答;你說呢?一會,他來捉人了,我們都走來走去,躲躲閃閃的,忽然,他聽到腳步聲,聽著聲音捉人,我們左躲右閃,躲了又躲,小然一個勁的去捉人,捉到了!他是小建,他又閉眼了開始捉人了,小文馬上躲進(jìn)房間里,小然就躲在門后面,而我和小超就躲在陽臺上,小建根本就捉不到我和小超,他說:你們在哪里?我們回答:我們在這里,不!在那里。他氣壞了說:我一定要捉到你們!過了一陣,他都沒捉到我們,他說:不玩了!他回家了,我們也回家了。

      在這一天里,我玩的非常開心,渡過了開樂的時光!

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