第一篇:南湫鄉(xiāng)學(xué)校“學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃”營養(yǎng)餐配餐指南
環(huán)縣南湫鄉(xiāng)白渠小學(xué)學(xué)?!盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”配餐指南
一、食物選擇
雞蛋:可以在雞蛋、鴨蛋、鵝蛋蛋類間等量替換。選擇新鮮、優(yōu)質(zhì)的蛋類。
牛奶:有條件的地區(qū)可以在鮮牛奶、羊奶、奶粉間等量替換,用于改善蛋白質(zhì)、鈣營養(yǎng)狀況。選擇分布均勻、沒有沉淀、沒有凝塊、沒變質(zhì)的、具有鮮乳純香味的乳品。
糕點(diǎn)類:可以在面包、饃片、餅干、點(diǎn)心、蛋糕間等量替換。水果類:可以根據(jù)實(shí)際情況,在橙子、蘋果、鮮棗等其它水果間替換。
營養(yǎng)包:專家推薦以大豆粉為基底的復(fù)合營養(yǎng)素,每包強(qiáng)化了6.0mg鐵、4.1mg鋅、385mg鈣、.02mg維生素B2、280ug維生素D,可與其它加餐食物搭配使用。
二、食物加工
煮雞蛋:完全熟透需要8分鐘,可達(dá)到殺菌徹底,保全營養(yǎng)的目的。
牛奶:新鮮生乳煮沸后食用,經(jīng)正規(guī)廠家出產(chǎn)的包裝牛奶,在保質(zhì)期內(nèi)、包裝完整、未出現(xiàn)脹袋的,可直接飲用或加熱后食用。
需要熟制加工的食物應(yīng)燒熟煮透,其加工時(shí)食品中心溫度應(yīng)不低于70攝氏度。
三、食物安全供應(yīng)
保障食物安全供應(yīng)需符合以下條件:
1、原料采購:保證采購的原料新鮮、無腐敗變質(zhì)。
2、原料儲存:儲存環(huán)境應(yīng)遠(yuǎn)離有毒有害物,注意防蟲蛀、防鼠害、防霉變。
3、食品加工容器具:應(yīng)符合《食品安全法》的規(guī)定,無毒、無害、衛(wèi)生安全;食品加工人員的健康及衛(wèi)生應(yīng)符合《食品安全法》相關(guān)規(guī)定。
4、食用:烹調(diào)好的食物不宜久放,應(yīng)吃新鮮的食品。
四、營養(yǎng)教育
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督,積極開展健康教育。
2、要面向?qū)W生及家長普及合理營養(yǎng)、平衡膳食的知識。
3、家長應(yīng)學(xué)習(xí)掌握營養(yǎng)知識,幫助孩子建立科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
環(huán)縣南湫鄉(xiāng)白渠小學(xué) 二○一二年三月十二日
第二篇:學(xué)校營養(yǎng)餐計(jì)劃
韓佐九年制學(xué)校
學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作計(jì)劃
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(國辦發(fā)?2011?54號)、《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》(甘政辦發(fā)[2012]27號)和《關(guān)于印發(fā)涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案的通知》(涼政辦發(fā)[2013] 38號)精神,按照《涼州區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作的通知》(涼教發(fā)[2013]60號)有關(guān)工作要求,結(jié)合全校實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高學(xué)生飲食質(zhì)量,改善我校學(xué)生的營養(yǎng)狀況,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長: 張浩科(校長)副組長: 陳保林(副校長)劉 忠(副校長)
王朝武(總務(wù)主任 營養(yǎng)餐主管領(lǐng)導(dǎo))成 員:
馮靈元(教導(dǎo)主任)蔣 凱(配餐專管員)蔡 勝(煮雞蛋)
張振楠(一年級班主任)張燕文(二年級班主任)喻亮亮(三年級班主任)孫春萍(四年級班主任)張臘梅(五年級班主任)丁春梅(六年級班主任)
馮水文(七年級1班班主任)黃萬能(七年級2班班主任)劉 森(八年級1班班主任)曹新燕(八年級2班班主任)王興平(九年級1班班主任)劉 宏(九年級2班班主任)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處,由王朝武同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)全校“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和日常事務(wù)工作。
三、職責(zé)分工
校長要把農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的實(shí)施作為貫徹落實(shí)教育規(guī)
劃綱要的重要工作;健全學(xué)校制度,加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。
分管義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃工作的領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)好學(xué)校衛(wèi)生防疫和學(xué)生營養(yǎng)健康狀況的監(jiān)測評估,開展學(xué)生健康教育和學(xué)生營養(yǎng)健康檢測工作,開展從業(yè)人員和食品管理人員培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)校食堂以及供貨企業(yè)、個(gè)人的食品安全監(jiān)管,切實(shí)做好日常綜合監(jiān)督檢查工作。
總務(wù)主任要充分發(fā)揮公共財(cái)政職能作用,及時(shí)撥付專項(xiàng)資金;努力改善學(xué)校食堂供餐條件;認(rèn)真落實(shí)食堂從業(yè)人員工資和相關(guān)配套資金,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
四、工作流程
(一)交接。配餐企業(yè)將管養(yǎng)餐食品配送到校后,學(xué)校按合同接收食品,并按合同提供的食譜,逐一核對食品的品牌、規(guī)格、數(shù)量,檢查供貨商提供的每批次產(chǎn)品檢疫、檢驗(yàn)合格證,抽查每批食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,填寫《涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃配餐食品交接記錄單》,做好詳細(xì)記錄,確認(rèn)食品符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)后,經(jīng)配餐專管員與配餐企業(yè)配餐人員雙方簽字后入庫儲藏。學(xué)校積極做好對儲藏室管理人員的相關(guān)知識培訓(xùn),搞好室內(nèi)衛(wèi)生,定期對儲藏室進(jìn)行安全消毒,確保室內(nèi)衛(wèi)生整潔。
(二)分發(fā)。學(xué)校配餐專管員每天早晨9:00前按班級人數(shù)和當(dāng)天的配餐食譜,進(jìn)行配餐分包。每天分包時(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)陪餐(費(fèi)用自理)。建立食品48小時(shí)留樣監(jiān)測制度,保證樣本資料完整。班主任負(fù)責(zé)領(lǐng)取本班的營養(yǎng)餐食品,并負(fù)責(zé)發(fā)放。領(lǐng)取營養(yǎng)餐食品時(shí),要再次檢查食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,若有外箱變形、破損、滲漏、受潮,內(nèi)包破損、過期、脹包、破包、臟包、霉包的食品,要立即予以更換。并認(rèn)真填寫《涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐校內(nèi)產(chǎn)品領(lǐng)取分發(fā)、不合格產(chǎn)品登記表》,做好食品發(fā)放的登記、留觀和用餐后學(xué)生的反響、動態(tài),特殊情況,要向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(三)晨檢。分發(fā)食品前,班主任要組織學(xué)生晨檢,對學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問,并對學(xué)生食用蛋奶等有過敏者進(jìn)行調(diào)查,逐一摸底,造冊登記。凡對食用蛋、奶過敏的學(xué)生不得食用蛋奶,配餐企業(yè)以等值營養(yǎng)食品予以代替。
(四)用餐。學(xué)生在本班教室用餐,班主任陪餐,學(xué)生互相監(jiān)督。班主任負(fù)責(zé)用餐期問的秩序、監(jiān)管用餐的全過程,實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、集體用餐和監(jiān)督用餐,防止學(xué)生留餐、棄餐等行為發(fā)生,并填寫《涼州區(qū)韓佐九年制學(xué)校2014年××月份營養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)生日用餐情況登記表》。學(xué)生集體用餐后,班主任負(fù)責(zé)將餐后廢棄物予以收繳,交學(xué)校統(tǒng)一處理。
五、監(jiān)督管理
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定專人負(fù)責(zé)具體工作,實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作。成立由學(xué)生、家長、教師和村民代表等組成的膳食委員會,充分發(fā)揮膳食委員會在確日常管理等方面的作用。
2.責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。統(tǒng)一配送的食品在發(fā)放中建立學(xué)生花名冊,據(jù)實(shí)發(fā)放,并做好臺帳管理。
3.建立學(xué)生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估機(jī)制。每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)健康狀況檢測和開展學(xué)生體質(zhì)健康測試,通過測試數(shù)據(jù)比對,分析學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
4.資金管理做到??顚S?。建立財(cái)務(wù)公開制度,學(xué)校營養(yǎng)餐的財(cái)務(wù)實(shí)行一月一清算、一學(xué)期一公布制度,自覺接受學(xué)生、家長、社會、審計(jì)部門的監(jiān)督和審計(jì)。
5.強(qiáng)化安全意識,確保食品安全。為保證“營養(yǎng)餐”的衛(wèi)生安全,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)對食品、炊具消毒、用水、廢料處理等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)督管理。建立食品48小時(shí)留樣監(jiān)測制度,保證樣本資料完整。堅(jiān)持食堂從業(yè)人員年檢制度,確保健康安全。建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制,做到層層把關(guān),責(zé)任到人。建立食物中毒和疫情、病情等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,做到及時(shí)處置,保證學(xué)生健康安全和學(xué)校穩(wěn)定。
6.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作關(guān)系到人民群眾的切身利益,是黨和政府親民、愛民、為民的具體表現(xiàn)。學(xué)校充分利用集會、板報(bào)、宣傳材料發(fā)放等方式進(jìn)行廣泛宣傳,使黨和政府關(guān)懷經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生的政策深入人心,家喻戶曉。
韓佐九年制學(xué)校
2014年2月25日
第三篇:營養(yǎng)餐計(jì)劃
“計(jì)劃”補(bǔ)助資金需足額用于為學(xué)生提供等值優(yōu)質(zhì)的食品。不得直接發(fā)給學(xué)生個(gè)人和家長,嚴(yán)禁用于補(bǔ)助教職工飲食和學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出。
(二)資金監(jiān)管。
我校結(jié)合本校實(shí)際,制定了營養(yǎng)補(bǔ)助資金的管理辦法,明確了學(xué)生營養(yǎng)補(bǔ)助資金的使用范圍和支出標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行單獨(dú)核算,??顚S谩<訌?qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,配備兼職財(cái)會人員,對學(xué)校食堂實(shí)行成本核算。學(xué)校定期公布學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃資金總量,受益學(xué)生等信息,確保資金使用安全。做好“計(jì)劃”專項(xiàng)資金管理要求,分戶運(yùn)行,獨(dú)立核算,充分發(fā)揮資金的使用效益。
八、強(qiáng)化監(jiān)管檢查和責(zé)任追究。
(一)實(shí)行目標(biāo)管理。
我校依據(jù)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的要求,將我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作細(xì)化,細(xì)化后將各個(gè)環(huán)節(jié)中的各種工作明確到人,使學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員、兼職財(cái)務(wù)人員明確職責(zé),落實(shí)任務(wù),責(zé)任到人。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
我校為了充分發(fā)揮學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的穩(wěn)步推進(jìn),確保專項(xiàng)資金全部用于學(xué)生的營養(yǎng)改善上,對食堂管理人員,從業(yè)人員以及大宗物品的采購,營養(yǎng)餐的供餐情況,食堂環(huán)境衛(wèi)生、補(bǔ)助資金的使用管理等方面實(shí)行定期或不定期的檢查,學(xué)校實(shí)行自查,采取日常監(jiān)管檢查和抽查等多種形式和監(jiān)督檢查機(jī)制,建立建全各種規(guī)章制度,確保學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃順利實(shí)施,自學(xué)接受師生、家長、社會的監(jiān)督舉報(bào),并公示監(jiān)督舉報(bào)電話,確保“計(jì)劃”實(shí)施透明、公開。
(三)強(qiáng)化責(zé)任追究。
為了我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利實(shí)施,保證營養(yǎng)改善計(jì)劃中各個(gè)環(huán)節(jié)的穩(wěn)步運(yùn)作,對營養(yǎng)改善計(jì)劃中的各種管理人員,從業(yè)人員,采購人員等實(shí)行責(zé)任追究制。對“計(jì)劃”實(shí)施過程中查出的各種違法違規(guī)違紀(jì)行為,實(shí)行責(zé)任追究制,依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)以及我校的相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處罰。造成不良后果的,追究相關(guān)人員責(zé)任。對違反食品衛(wèi)生安全有關(guān)法律法規(guī)、不履行法定責(zé)任和義務(wù)的相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的,交司法機(jī)關(guān)依法處理。為了接受師生、家長、社會的監(jiān)督,我校在校內(nèi)公布富源縣教育局監(jiān)督舉報(bào)電話和墨紅鎮(zhèn)中心學(xué)校監(jiān)督舉報(bào)電話,自覺接受社會各界的監(jiān)督。
第四篇:營養(yǎng)餐計(jì)劃
碗廠完小實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)餐改
善計(jì)劃方案
2011年,我縣被列為全國實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)縣,為做好我完小農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作。從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,根據(jù)《戌街中心小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐改善啟動試行辦法》,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立碗廠我校義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐改善工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李如昌完小校長
副組長:胡廷富完小幼兒教師、寄宿制物品管理員
黃昌蕓完小少先隊(duì)輔導(dǎo)員,二年級班主任
成員:普才和一年級班主任
楊忠祥三年級班主任
普愛卿四年級班主任
李如英完小炊事員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由胡廷富老師兼任辦公室主任,黃昌蕓老師兼任辦公室副主任,負(fù)責(zé)填寫營養(yǎng)餐相關(guān)表冊,處理日常事務(wù)工作。
二、工作原則:
通力合作、協(xié)調(diào)配合、各負(fù)其責(zé),真正使此項(xiàng)工作落到實(shí)處。全體教職員工要站在大局利益上,本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的意識來盡力做好營養(yǎng)餐改善工作。
組長負(fù)責(zé)此次學(xué)生營養(yǎng)餐改善工作的監(jiān)控、協(xié)調(diào)等工作;副組長胡廷富老師具體負(fù)責(zé)此次營養(yǎng)餐改善工作中各種物品清收、保管及賬務(wù)報(bào)銷,小宗物品的采買工作;黃老師負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)的管理和使用,協(xié)助胡老師清收各種物品及完成各種表冊的填寫工作;炊事員要認(rèn)真履職,努力做好師生食堂的各項(xiàng)工作。
三、供餐方式
食譜及供餐方式
我校81名義務(wù)教育階段學(xué)生全部采用食堂供餐方式供應(yīng)早餐,供餐方式嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定實(shí)施,同時(shí),根據(jù)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,因地制宜地做好學(xué)生營養(yǎng)餐需求,確保學(xué)生身體健康。
工作流程
此項(xiàng)工作是實(shí)施營養(yǎng)餐改善計(jì)劃的中心工作,實(shí)施辦法嚴(yán)格按照《戌街中心小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐改善啟動試行辦法》相關(guān)規(guī)定,切合本完小實(shí)際照此執(zhí)行。其中,根據(jù)各級部門的有關(guān)要求,資金及賬務(wù)實(shí)行分開管理,從而接受各級部門的監(jiān)督。
四、相關(guān)要求
當(dāng)天值日教師在下早自習(xí)后要迅速到廚房間協(xié)助炊事員做好學(xué)生用餐前的準(zhǔn)備工作;學(xué)生用餐時(shí),其他教師要主動參與協(xié)調(diào),確保學(xué)生每天正常用餐。
碗廠完小
2012年3月10日
第五篇:學(xué)校營養(yǎng)餐實(shí)施計(jì)劃
及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因,并立即逐級報(bào)告上級主管部門,協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。
(2)定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
(3)統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生及從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,提高自覺性和責(zé)任感。
(三)、具體的應(yīng)急措施
學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理小組,事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,一旦發(fā)生疑似食物中毒,立即啟動學(xué)校食物中毒應(yīng)急機(jī)制,學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)立即做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作:
1、積極組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行催吐,嘔吐有利于毒物排出。及時(shí)送往上級醫(yī)院妥善處理病人,及時(shí)解決有關(guān)問題。
2、立即向教育局和縣防疫站報(bào)告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等,如果懷疑與投毒有關(guān),還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告。
3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定,食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn),要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道,及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳
也要及時(shí)澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好與學(xué)生家長溝通,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
4、保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。
5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。
(四)、注意事項(xiàng)
⑴穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。
⑵事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
⑶發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。⑷迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
⑸做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),若是校外食物所致,也要立即積極配合有關(guān)部門取樣。
⑹迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。⑺積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。