第一篇：庫(kù)車縣第四中學(xué)自查自評(píng)報(bào)告

庫(kù)車縣第四中學(xué)申報(bào)創(chuàng)建《自治區(qū)示范性普通高級(jí)中學(xué)》

工作自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展第五批自治區(qū)示范性普通高級(jí)中學(xué)評(píng)估工作的通知》（新教基辦【2013】13號(hào)）文件，阿地教字【2013】79號(hào)文件精神以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)照《新疆維吾爾自治區(qū)示范性普通高級(jí)中學(xué)評(píng)估方案》，現(xiàn)將我校申報(bào)自治區(qū)示范性普通高級(jí)中學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和自查自評(píng)情況報(bào)告如下，敬請(qǐng)審議。

第一部分：學(xué)校基本情況

庫(kù)車縣第四中學(xué)始建于1978年，2009年2月遷于庫(kù)車縣國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)內(nèi)，是由庫(kù)車縣縣級(jí)財(cái)政投資1.5億元，自建的一所基礎(chǔ)實(shí)施完善的國(guó)家公辦高級(jí)中學(xué)，是一所寄宿制民漢雙語(yǔ)高級(jí)中學(xué)，2009年被定為自治區(qū)雙語(yǔ)示范重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，縣財(cái)政重點(diǎn)投入發(fā)展的學(xué)校。

庫(kù)車縣第四中學(xué)占地面積

300畝，學(xué)?？赏瑫r(shí)容納4000名學(xué)生就讀。校園綠化面積達(dá)到總面積的80000平方米。建筑面積60000平方米，包括：教學(xué)樓內(nèi)有標(biāo)準(zhǔn)教室79間，全部安裝了網(wǎng)絡(luò)多媒體互動(dòng)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室6間;學(xué)生計(jì)算機(jī)600臺(tái)，四層辦公樓、三層科技圖書(shū)館，多功能報(bào)告廳可容納1500人;多功能室內(nèi)體育館，標(biāo)準(zhǔn)塑膠400米X8運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)及排球場(chǎng)，學(xué)生食堂三層，學(xué)生宿舍5棟，教師公寓樓面積2200平方米。具有完善的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)越的教學(xué)條件。

庫(kù)車縣第四中學(xué)現(xiàn)有教職工136名，專任教師118名，研究生學(xué)歷1名，其余為本科學(xué)歷。其中維吾爾族83名，漢族51名，回族2名，滿族1名，藏族1名，黨員53名。

目前共有46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2309名。學(xué)校實(shí)行黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有校級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)3人?，F(xiàn)有教職員工？人，專任教師？名，其中高級(jí)教師17名，中級(jí)教師 30名，初級(jí)職稱70人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.7%。學(xué)校設(shè)辦公室、學(xué)生處、教務(wù)室、教研室、總務(wù)室、財(cái)務(wù)室、政教室等七個(gè)科室。各部門(mén)職責(zé)明確，配合默契，圍繞學(xué)校中心工作，有效運(yùn)轉(zhuǎn)，形成了政令暢通的組織管理機(jī)構(gòu)。

在辦學(xué)歷程中，全體教職工發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、百折不撓、勵(lì)精圖強(qiáng)、追求卓越”的精神，頑強(qiáng)拼搏，努力工作，為國(guó)家培養(yǎng)了萬(wàn)余名初高中合格畢業(yè)生。為各大院校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。

在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提高，逐步形成了一整套嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的辦學(xué)思路和管理制度，多次受到上級(jí)的表彰，是阿克蘇地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校不斷更新教育觀念，實(shí)現(xiàn)了教育內(nèi)容的系列化和教育方式的科學(xué)化；建立了教學(xué)與育人有機(jī)結(jié)合的教學(xué)格局；健全了教學(xué)評(píng)估機(jī)制；積極實(shí)施了教育教學(xué)改革，在新課程改實(shí)驗(yàn)等方面取得了突出的成績(jī)并產(chǎn)生了較廣泛的影響。2012年被評(píng)為自治區(qū)級(jí)德育示范校。？年精神文明驗(yàn)收、綜合治理等檢查驗(yàn)收中，獲得優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)校目前AAAAA,圖書(shū)館和體育館已達(dá)到一定水平。隨著國(guó)家改革開(kāi)放的不斷深入和學(xué)校辦學(xué)效益與影響的提高擴(kuò)大，我校對(duì)外交流也日益密切，還與部分優(yōu)秀中學(xué)建立了經(jīng)常性聯(lián)系。現(xiàn)學(xué)校已成為一所教育思想端正，辦學(xué)目標(biāo)明確，師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)設(shè)備齊全，校風(fēng)校紀(jì)良好，教學(xué)質(zhì)量較高，在社會(huì)上享有較高聲譽(yù)的完全中學(xué)。

第二部分：自評(píng)工作的組織與實(shí)施

一、組織與安排

(一)、首先成立了自評(píng)及創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):李志貴(校長(zhǎng))、孫天義(黨總支書(shū)記)副組長(zhǎng)：

羅武(教學(xué)副校長(zhǎng))沙國(guó)林(總務(wù)副校長(zhǎng))

曾衛(wèi)（校長(zhǎng)助理）李煥昶(校長(zhǎng)助理、學(xué)生處主任)組員: 郭惠蘭(辦公室主任)劉杰（工會(huì)主席）

設(shè)立校自評(píng)辦公室，組成自評(píng)專題工作小組：

孫學(xué)軍(教學(xué)處主任)胥澤福(科研處主任)劉育昌(總務(wù)室主任)安翊翔(財(cái)務(wù)主任)

李曉萍（團(tuán)委書(shū)記）

劉紅娟（教學(xué)處副主任）蔡澤才（科研處副主任）

晏祥平(學(xué)生處副主任)

高曉光(保衛(wèi)干事)各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)。

(二)、自查自評(píng)工作的實(shí)施：

2013年6月接到創(chuàng)建示范性高中的文件后，校領(lǐng)導(dǎo)積極著手對(duì)此項(xiàng)工作做了周密的布置，首先，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、書(shū)記和副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的自評(píng)及創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)根據(jù)項(xiàng)目分類進(jìn)行分解，責(zé)任到人，做到工作落實(shí)、人員落實(shí)，指標(biāo)落實(shí)、時(shí)間落實(shí)，同時(shí)，成立自查自評(píng)工作專題小組，落實(shí)具體材料。領(lǐng)導(dǎo)小組多次組織專題小組成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)示范性普通高級(jí)中學(xué)評(píng)估方案》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)評(píng)估意義和要點(diǎn)。其次，提出自評(píng)要求：

1、依靠廣大教職工，做到全員參與自評(píng)。

2、實(shí)事求是進(jìn)行自評(píng)，做到客觀、公正，對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)工作既不拔高，也不貶低。

3、找準(zhǔn)問(wèn)題，及時(shí)整改。通過(guò)這次評(píng)估，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。第三、統(tǒng)一部署了自評(píng)工作的時(shí)間安排。并有步驟地有條不紊扎實(shí)開(kāi)展工作。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》和《方案》，吃透文件精神。（2）各部門(mén)整理資料。（3）將評(píng)估方案進(jìn)行分解，責(zé)任到人。在整理和準(zhǔn)備工作中，不斷完善自身工作水平，使工作上一個(gè)更新臺(tái)階。（4）個(gè)人及部門(mén)查閱檔案，整理材料。（5）各專題小組裝訂材料，做好歸檔工作。（6）檢查各專題小組的檔案資料及專題報(bào)告，并將材料分類歸整。（7）小組將自評(píng)結(jié)果和報(bào)告上交。（8）學(xué)校自評(píng)報(bào)告定稿，并上報(bào)。（9）各小組對(duì)新產(chǎn)生的資料進(jìn)行裝訂、歸檔。（10）校自評(píng)辦對(duì)所有材料進(jìn)行驗(yàn)收裝盒。（11）各小組對(duì)新學(xué)期各資料進(jìn)行裝訂、匯總、裝盒。

各自評(píng)專題小組成員深入學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》、《方案》和上級(jí)精神，力求吃透每項(xiàng)指標(biāo)，通過(guò)查閱檔案，收集相關(guān)的評(píng)價(jià)信息材料，再次對(duì)材料進(jìn)行分類、整理、分析，寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告，打出相應(yīng)分值，交學(xué)校自評(píng)辦公室。

管理層的同志們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦校陉P(guān)鍵崗位嚴(yán)格把關(guān)的同時(shí)，深入員工之中，促膝談心，宣傳學(xué)校進(jìn)行 “爭(zhēng)創(chuàng)”的思想及方法，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，群策群力，集體研究，不斷修訂管理辦法。讓大家看到我們四中人的堅(jiān)強(qiáng)決心，讓大家感到改革是大勢(shì)所趨，勢(shì)在必行。通過(guò)校長(zhǎng)等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員和部署，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到以“爭(zhēng)創(chuàng)”契機(jī)，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提升我校綜合實(shí)力的重大意義。全體教職員工在思想和行動(dòng)上達(dá)到了空前的統(tǒng)一。每一位教職員工都在認(rèn)真思考：自己如何與四中真正形成共同體；如何認(rèn)識(shí)自我，加快發(fā)展；如何通過(guò)整章建制，深化學(xué)校各項(xiàng)改革目標(biāo)；如何以群眾性制度建立和完善為主要形式，發(fā)動(dòng)全員參與、主動(dòng)靠前的全員全程教育教學(xué)工作；如何用思想觀念的轉(zhuǎn)變，用大家共同的智慧，增強(qiáng)全體教職員工的緊迫感和危機(jī)感，促進(jìn)本單位各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

二、自評(píng)結(jié)果及評(píng)價(jià)

校領(lǐng)導(dǎo)組織各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員對(duì)照評(píng)估方案，結(jié)合我校各項(xiàng)具體工作實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)“賦值”逐條自查，反復(fù)落實(shí)，前后共三次組織自查自評(píng)，各部門(mén)先對(duì)自己部門(mén)的工作自查評(píng)分，再匯總?cè)５淖圆楹驮u(píng)分，三上三下，邊自查邊整改，到目前自評(píng)結(jié)果如下：

總分值 1000分 自查得分為：？ 分

A 辦學(xué)思想 賦分110分 自查得分 110 分

A1 課程改革（分值220 自評(píng)得分 ？分）

（一）貫徹教育方針及“三個(gè)面向”戰(zhàn)略思想

辦學(xué)思想是辦學(xué)的靈魂。針對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀，根據(jù)形勢(shì)的變化和改革的深入，堅(jiān)持“時(shí)代性和超前性相結(jié)合，實(shí)踐性和理論性相結(jié)合，穩(wěn)定性和發(fā)展性相結(jié)合，統(tǒng)一性和多樣性相結(jié)合”才能確立正確的辦學(xué)思想。

我們審視了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)。將校訓(xùn)修改為：“博學(xué)、慎思、自律、篤行”，將校風(fēng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”，修改為“文明、健康、誠(chéng)信、創(chuàng)新”，更能體現(xiàn)教育特點(diǎn)，體現(xiàn)新的教育理念。將修訂后的內(nèi)容鐫刻在教學(xué)樓大門(mén)的兩側(cè)墻壁上，非常醒目，成為全校師生的行為準(zhǔn)則。我們?cè)趯W(xué)校幾十年的辦學(xué)理念“面向全體，加強(qiáng)基礎(chǔ)，全面發(fā)展，發(fā)揮特長(zhǎng)”的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的教育觀念和管理理念進(jìn)一步完善為：“全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，樹(shù)立?面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?的戰(zhàn)略思想，明確?三個(gè)一切?（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切）的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持?德育為首，教學(xué)為中心，育人為本，提高素質(zhì)?的培養(yǎng)方式，傳承人文精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，追求全面發(fā)展?！钡霓k學(xué)理念，成為全校教職工的信念。我們創(chuàng)建示范高中追求的目標(biāo)是四個(gè)一流：一流的師資隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的經(jīng)營(yíng)管理，一流的辦學(xué)質(zhì)量。

（二）辦學(xué)思路及目標(biāo)符合素質(zhì)教育精神

轉(zhuǎn)變觀念，著眼發(fā)展，以人為本，堅(jiān)持“兩全”，以兩支隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外抓特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)校特色，優(yōu)化四大工程，與時(shí)俱進(jìn)，質(zhì)量立校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

兩全：全面貫徹黨的教育方針，全方位為學(xué)生服務(wù)。

四大工程：實(shí)施以“德育科研”引領(lǐng)的德育工程；實(shí)施“名師優(yōu)生”工程；實(shí)施“新課改課程建設(shè)”工程；實(shí)施“教育技術(shù)現(xiàn)代化”工程。

學(xué)校六大辦學(xué)特色：現(xiàn)代教育技術(shù)；體育競(jìng)技；藝術(shù)與科技教育；德育導(dǎo)師制；德育學(xué)分制度；“五星”級(jí)班級(jí)管理。學(xué)校目標(biāo)：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；以高品位的校園文化為主題，以現(xiàn)代化的辦學(xué)設(shè)施為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍為重點(diǎn)，以優(yōu)質(zhì)的教育資源和科學(xué)規(guī)范人文的管理為保障，以創(chuàng)建自治區(qū)示范校為契機(jī)，堅(jiān)持德育為首，教育為中心，科研為動(dòng)力；不斷深化改革，提升學(xué)校辦學(xué)品牌；努力把七十中建設(shè)成為人材濟(jì)濟(jì)、質(zhì)量一流、特色鮮明的自治區(qū)重點(diǎn)中學(xué)乃至中國(guó)西部名校。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校提出如下主要措施：

一、實(shí)施以“德育科研”引領(lǐng)的德育工程，建立以“學(xué)生為本”為核心的德育工作體系。

㈠ 樹(shù)立“以人為本”的德育理念

1、“以人為本”，“激勵(lì)為先”；

2、進(jìn)行德育的時(shí)候，從學(xué)生的基本需要入手；

3、以“實(shí)踐”作為學(xué)校德育工作的生命。

㈡加強(qiáng)德育科研，用科研來(lái)引領(lǐng)行為規(guī)范教育與訓(xùn)練

1、用《70中“班主任工作考核細(xì)則”》引領(lǐng)班主任工作；

2、進(jìn)一步完善“德育導(dǎo)師制”，使每一個(gè)學(xué)生都受到關(guān)愛(ài)；

3、進(jìn)一步完善“班干部輪崗·競(jìng)選制”，使每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)； ⒋ 進(jìn)一步完善“德育學(xué)分制”，借助品德考核對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為訓(xùn)練。

㈢與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新

⒈在德育工作方面，重點(diǎn)關(guān)注“科學(xué)化、序列化、規(guī)范化、制度化”建設(shè)；

⒉學(xué)校德育工作的模式力求做到“新”、“精”、“活”、“實(shí)”；

⒊不斷進(jìn)行德育創(chuàng)新，使學(xué)校的德育目標(biāo)、內(nèi)容、方式、途徑、手段適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的新情況和新要求

二、實(shí)施“名師優(yōu)生”工程，建立以“提高教師現(xiàn)代教科研素質(zhì)”和“培養(yǎng)學(xué)生?合格+特長(zhǎng)?綜合素質(zhì)”為核心的師生人才培養(yǎng)體系。實(shí)現(xiàn)師生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目標(biāo)。

通過(guò)積極組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，大力宣傳我校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，通過(guò)努力實(shí)施教職工建設(shè)規(guī)劃，著力培養(yǎng)“三類教師”，積極參加“好教師”評(píng)選活動(dòng)，從一線教師中選拔出真正的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)科帶頭人；同時(shí)選樹(shù)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。加強(qiáng)教師教育思想觀念、教學(xué)方法手段（特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用）、教師職業(yè)道德的培訓(xùn)，通過(guò)多種方法，促進(jìn)教師個(gè)體的全面發(fā)展，提高教師的素質(zhì)。對(duì)于教師個(gè)體，他們是高素質(zhì)的。他們內(nèi)心需要比較細(xì)膩，有較高級(jí)的需求，他們有很強(qiáng)的自我發(fā)展、個(gè)性提高的內(nèi)心需求。學(xué)校盡可能地滿足這種要求。創(chuàng)造各種教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。理念措施有二：學(xué)校提供一個(gè)每時(shí)每刻讓教師能接觸到先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀課程的環(huán)境，使它們每時(shí)每刻與思想者交流、與優(yōu)秀的教師交流。為了實(shí)現(xiàn)這一想法，在技術(shù)上應(yīng)盡可能地把得到信息源整合于一體，提供給教師，教育信息進(jìn)教室，進(jìn)辦公室，進(jìn)教師的家庭和學(xué)生的家庭。此外，以人為本，大面積減輕教師的負(fù)擔(dān)，使教師從低效的、簡(jiǎn)單重復(fù)性的、機(jī)械的勞動(dòng)中解放出來(lái)，使他們享受到創(chuàng)造性教育工作帶來(lái)的快樂(lè)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校積極提倡每一位教師要有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)手段。學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式上要多樣化和豐富化，滿足教職員工工作中的創(chuàng)新需求。

學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源泉是提高學(xué)校的整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提高整體競(jìng)爭(zhēng)能力，未來(lái)在教育競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的真正出色的學(xué)校應(yīng)該是全體員工全體投入并善于學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)?！獙W(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校通過(guò)一系列的活動(dòng)，營(yíng)造這樣的工作學(xué)習(xí)氛圍和校園文化，引領(lǐng)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷調(diào)整的新觀念，從而使七十中的教育教學(xué)隊(duì)伍始終充滿生機(jī)活力和無(wú)限創(chuàng)造力。

三、實(shí)施“新課改課程建設(shè)”工程，建立以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)的教學(xué)工作體系。見(jiàn)《烏市第七十中學(xué)新課改資料》

四、實(shí)施“教育技術(shù)現(xiàn)代化”工程，建立以“現(xiàn)代教育理念與現(xiàn)代教育技術(shù)結(jié)合，科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)”為重點(diǎn)的現(xiàn)代教育、教學(xué)、管理體系。為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。見(jiàn)《烏市第七十中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃》。

（三）教育改革：

1、注重學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)思想建設(shè)。

堅(jiān)持全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策，學(xué)校組織了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子

堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)制度，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育文件和法規(guī)，現(xiàn)代教育管理及教學(xué)理論等，并認(rèn)真做好筆記，積極參與研討當(dāng)前教育改革的熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題，每年校長(zhǎng)、書(shū)記的學(xué)習(xí)筆記不少于二萬(wàn)字，每年發(fā)表不少于一篇調(diào)研報(bào)告或論文，領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，不僅提高了干部素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了觀念，而且在廣大教師中也產(chǎn)生了示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部觀念的變化，理論認(rèn)識(shí)的不斷提高，精神面貌的變化，有力地保證和促進(jìn)了學(xué)校的健康發(fā)展。

（2）教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

①學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于教育的法律、法規(guī)及有關(guān)文件。

每學(xué)期都組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，組織討論了中央領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于教育的講話，并進(jìn)行了知識(shí)答卷和撰寫(xiě)心得筆記，寒暑假組織專項(xiàng)集中學(xué)習(xí)，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，下發(fā)《教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)和忌事忌語(yǔ)》。

②學(xué)習(xí)有關(guān)教科研理論及現(xiàn)代化教育技術(shù)，進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教研處、學(xué)生處收集整理了教學(xué)、班主任優(yōu)秀論文集，優(yōu)秀國(guó)旗致詞，并編輯成冊(cè)，印發(fā)給全體教師。每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)當(dāng)代教育新理念、新課改等內(nèi)容。

③能模范執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)，有較強(qiáng)的依法行政意識(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法律，并進(jìn)行知識(shí)答卷，通過(guò)多種形式，增強(qiáng)教師依法治校，依法執(zhí)教的意識(shí)，幾年來(lái)，由于學(xué)校在依法治校中方法抓得緊，抓得實(shí)，無(wú)違法及重大違紀(jì)行為發(fā)生，社會(huì)反映較好。

④走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。多次聘請(qǐng)專家到我校做有關(guān)“教育的新理念”講座，組織部分教師參加“班主任及心理學(xué)教師培訓(xùn)班”、“新教材培訓(xùn)”、“新課程改革研討班”等培訓(xùn)。三年來(lái)，我校共組織教師到內(nèi)地學(xué)習(xí)、考察一百多人次，吸取教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了觀念，接受了新的教育理念并自覺(jué)地貫徹到日常教學(xué)之中。

2、通過(guò)課堂主渠道，認(rèn)真落實(shí)“兩史一情”教育工作。①通過(guò)政治課，歷史課等各學(xué)科的教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)行黨史、近代史、歷史知識(shí)以及國(guó)情的教育。

②利用國(guó)內(nèi)外重大事件，如：香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)、北京申奧成功、中國(guó)加入世貿(mào)組織、神舟六號(hào)成功發(fā)射等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，觀看“反分裂展覽”，“舉辦祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)，通過(guò)各種活動(dòng)進(jìn)行“兩史一情”教育。

③組織學(xué)生參加為貧困生、地震災(zāi)區(qū)、弱勢(shì)群體捐款、捐物走訪等活動(dòng)，組織學(xué)生到福利院和敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與SOS村、聾啞學(xué)校等進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。組織學(xué)生到周邊單位和鐵路生產(chǎn)一線單位慰問(wèn)演出等教育活動(dòng)。

3、堅(jiān)持教育改革，計(jì)劃落實(shí)，效果顯著。

（1）進(jìn)行新課程體改革，創(chuàng)立有特色、多樣化的學(xué)校課程體系，在保證開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程前提下，近兩年開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，校本課程，重視第二課堂的發(fā)展，成立了校美術(shù)小組、天文小組、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)等長(zhǎng)期堅(jiān)持活動(dòng)。學(xué)校多名隊(duì)員在獲得自治區(qū)前六名。通過(guò)這些課程改革和課外活動(dòng)，有利于培養(yǎng)出既全面發(fā)展又有特色的人才。

（2）通過(guò)教科研的課題研究，推動(dòng)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。具體情況如下：

1、我校物理組參加新疆維吾爾自治區(qū)中學(xué)物理教學(xué)研究會(huì)承擔(dān)的課題為《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與考核》已于2002年12月29日結(jié)題。

2、我校2000年6月20日立項(xiàng)的中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理專業(yè)委員會(huì)規(guī)劃科研課題《情境探索教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)》的子課題“如何在物理教學(xué)中實(shí)施情境探索性學(xué)習(xí)”已于2002年12月結(jié)題。

3、我校已立項(xiàng)的《中學(xué)生學(xué)習(xí)方式（學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)傾向）研究》已列為國(guó)家二級(jí)子課題、新疆一級(jí)子課題，學(xué)?，F(xiàn)已收到該子課題申請(qǐng)報(bào)告25篇。

4、為配合2003年秋季新課程的實(shí)施，我校又向?yàn)豸斈君R市教育科學(xué)規(guī)劃辦遞交了《構(gòu)建發(fā)展性學(xué)生、教師評(píng)價(jià)體系、推進(jìn)新課程改革》課題論證報(bào)告，被批準(zhǔn)立項(xiàng)開(kāi)展研究。

5、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》《高中物理教學(xué)難點(diǎn)與信息技術(shù)對(duì)策的研究》兩課題均為新疆《運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建創(chuàng)新型物理課堂教學(xué)模式》子課題，現(xiàn)已批準(zhǔn)立項(xiàng)。

6、已申報(bào)全國(guó)教育科學(xué) “十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《教育信息資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對(duì)策研究》子課題：中學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)研究?？蒲姓n題的研究，促進(jìn)了大多數(shù)教師在課堂教學(xué)觀念和方法上的創(chuàng)新，積極探索在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的各種途徑。

(3)學(xué)校高度重視將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作，加大了校園現(xiàn)代化建設(shè)力度，在將閉路電視和音視頻資源進(jìn)入教室，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)辦公室的基礎(chǔ)上，并逐步應(yīng)用于教學(xué)和管理中。學(xué)校還將進(jìn)一步把海量教學(xué)資源進(jìn)行科學(xué)整合，把多媒體投影和電腦設(shè)備配進(jìn)教室，將互聯(lián)網(wǎng)資源、學(xué)校資源庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)、衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源傳入課堂。2005年10月下旬，在上海舉行的“第四屆全國(guó)中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)暨教育部國(guó)家十五重點(diǎn)課題《中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)研究》工作會(huì)議”上，我校作為教育部國(guó)家十五重點(diǎn)課題《中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?！盀豸斈君R市第七十中學(xué)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)站”獲得成果二等獎(jiǎng)。

（4）在聽(tīng)課評(píng)課上注重強(qiáng)調(diào)“學(xué)會(huì)”、“有收獲”目標(biāo)的落實(shí)。

幾年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)優(yōu)課、示范課、研討課、匯報(bào)課等。新教師的見(jiàn)面課、匯報(bào)課，中青年教師的“上

好課”、“研討課”活動(dòng)，高級(jí)教師及先進(jìn)教師的示范課活動(dòng)，學(xué)校組織青年教師參加聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，教研處及時(shí)組織聽(tīng)課后評(píng)課。在評(píng)課過(guò)程中，要求聽(tīng)課者注意教師在落實(shí)教學(xué)改革要求、體現(xiàn)學(xué)生主體參與等方面的具體措施。由于這項(xiàng)工作抓得緊抓得實(shí)，我校青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)有了大幅度的提高，一大批青年教師在自治區(qū)級(jí)和市級(jí)講課、說(shuō)課、課件制作大賽中獲獎(jiǎng)。

第二篇：中學(xué)自查自評(píng)報(bào)告

修文縣灑坪中學(xué)寄宿制學(xué)校管理自查報(bào)告

我校是灑坪鎮(zhèn)唯一的一所寄宿制中學(xué)，學(xué)校占地面積平方米，生均占地面積為平方米，綠花面積為3000平方米。校舍建筑面積為平方米，其中教學(xué)及輔助用房為平方米，生活用房為平方米，塑膠操場(chǎng)面積為1500平方米，籃球場(chǎng)3個(gè)。學(xué)校擁有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，圖書(shū)室一個(gè)，體育活動(dòng)室一個(gè)，基 本能滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。

我校共有學(xué)生296 人，其中寄宿生 289人，開(kāi)設(shè)了6個(gè)教學(xué)班，共有教師29人，學(xué)校上年學(xué) 生數(shù)為328 人，本學(xué)期流失2人，輟學(xué)率為 0.6 ％.一、教學(xué)管理

1、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照省教育廳下發(fā)的校歷開(kāi)展教學(xué)工作，不得利用寒暑假、周末、節(jié)日及課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。嚴(yán)禁拖延上課時(shí)間和利用午休時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。不得利用自習(xí)時(shí)間上課或補(bǔ)課。

2、體育藝術(shù)設(shè)施設(shè)備在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展各種體育、藝術(shù)活動(dòng)；建立早鍛煉制度，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康體質(zhì)、提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。

3、學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室等在課余時(shí)間、自習(xí)時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，班級(jí)建立圖書(shū)角（柜），鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵課外書(shū)籍，豐富和拓展知識(shí)面。

4、把第二課堂建設(shè)納入寄宿制學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，配備必要的輔導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)生社團(tuán)、活動(dòng)小組、興趣小組等，開(kāi)展符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)的課外活動(dòng)以及其它綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、安全管理

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李祥國(guó)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，將寄宿制學(xué)校安全作為重中之重，建立健全學(xué)校安全管理制度、安全信息報(bào)送制度、安全工作通報(bào)制度、安全應(yīng)急機(jī)制，制定各種突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)保障安全管理經(jīng)費(fèi)投入。

2、學(xué)校按照學(xué)生規(guī)模聘用了一名專職保衛(wèi)人員趙光文。并對(duì)安全保衛(wèi)人員應(yīng)開(kāi)展崗位培訓(xùn)和突發(fā)事件處置培訓(xùn)，使之具有處置突發(fā)性事件的能力。

3、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展珍愛(ài)生命、自我保護(hù)的安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。學(xué)校每學(xué)期邀請(qǐng)公安、消防以及其它相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生開(kāi)展防恐、火災(zāi)、地震等知識(shí)的安全應(yīng)急演練。學(xué)校疏散通道和宿舍疏散通道確保暢通。

4、加強(qiáng)學(xué)校校舍、設(shè)施、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的安全保衛(wèi)，設(shè)立防火防盜設(shè)施，定期檢查并加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。

5、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班、校園巡邏制度和學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度，建立校外人員入校登記、驗(yàn)證制度，禁止社會(huì)閑雜人員或車輛進(jìn)入校園，禁止學(xué)生將刀具、棍棒、有毒有害物品帶入學(xué)校。寄宿生住校期間未經(jīng)準(zhǔn)假不得擅自離校。非特殊事由，寄宿學(xué)生在中午和下午的就餐時(shí)間不得離開(kāi)學(xué)校。

三、飲食管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行《省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園食堂管理工作的意見(jiàn)》，學(xué)校食堂自辦自管，實(shí)行公益性、零利潤(rùn)原則。校長(zhǎng)是食堂管理的第一責(zé)任人。

2、成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生參與的食堂管理委員會(huì)，建立健全學(xué)校食堂食品安全管理制度、食品原料進(jìn)貨、查驗(yàn)、登記、保管、領(lǐng)用制度、財(cái)物管理制度、食品衛(wèi)生制度、餐具、炊具清洗及消毒制度、食品48小時(shí)留樣制度、從業(yè)人員定期健康體檢和培訓(xùn)制度、學(xué)生食物中毒報(bào)告制度、重大食物中毒事故和食品安全事件應(yīng)急預(yù)案、食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，加強(qiáng)學(xué)生飲食管理。

3、學(xué)校食堂每天每餐飯菜明碼標(biāo)價(jià)，每月向師生公開(kāi)食品采購(gòu)進(jìn)貨渠道與進(jìn)貨價(jià)格、收支情況，接受全校師生和社會(huì)各界的監(jiān)督。

四、住宿管理

1建立健全宿舍管理制度。外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入學(xué)生宿舍，來(lái)客和非本室學(xué)生不得留宿，發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)處理并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

2、學(xué)校專門(mén)安排兩名教師管理宿舍，傳友倫老師負(fù)責(zé)男生宿舍，程秀英老師負(fù)責(zé)女生宿舍。

3、男女生分住男生宿舍和女生宿舍。每間宿舍貼有每位住宿學(xué)生班級(jí)、班主任聯(lián)系電話、家庭詳細(xì)住址、家長(zhǎng)聯(lián)系電話等信息，便于宿管人員管理。

4、遵循青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，建立健全學(xué)生作息制度。早上統(tǒng)一起床時(shí)間為7:00，晚自習(xí)時(shí)間為19:00——21:00，,就寢熄燈時(shí)間為晚上22:00。

5、每棟宿舍樓和每間寢室由住校學(xué)生擔(dān)任室長(zhǎng)，負(fù)責(zé)維護(hù)宿舍秩序，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。

五、衛(wèi)生管理

1、認(rèn)真執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部《農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》，建立健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，建立重大疫情報(bào)告制度，做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和控制工作。

2、按要求開(kāi)設(shè)健康教育課程。在校園設(shè)置固定健康教育宣傳欄，每月定期更換內(nèi)容，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及，提高學(xué)生衛(wèi)生保健知識(shí)和水平。

3、學(xué)校和住校學(xué)生統(tǒng)一使用娃哈哈桶裝礦泉水，保障師生飲水健康。

4、學(xué)校配備必需的清潔衛(wèi)生工具，每間教室應(yīng)安放1個(gè)廢紙（物）簍；每間宿舍應(yīng)安放1個(gè)廢紙（物）簍；校園內(nèi)道路兩側(cè)和操場(chǎng)周邊等室外環(huán)境中應(yīng)設(shè)置垃圾箱（桶）。建立校園環(huán)境衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生定期清掃和消毒制度，保持校園干凈、整潔、衛(wèi)生。建立校園環(huán)境衛(wèi)生定期大掃除制度，定期或不定期開(kāi)展衛(wèi)生檢查評(píng)比。

5、灑坪中學(xué)有社會(huì)愛(ài)心企業(yè)捐助的兩個(gè)太陽(yáng)能熱水器，在周末和課余時(shí)間面向?qū)W生開(kāi)放，鼓勵(lì)學(xué)生定期洗澡，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生定期曬被褥消毒。

六、規(guī)范化管理

1、學(xué)校要以軍訓(xùn)為突破口，抓好新生的養(yǎng)成教育。每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,都要對(duì)新生進(jìn)行全員軍訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn)，快速營(yíng)造一種全新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力；改變

學(xué)生不良行為習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律性、提高自制能力；構(gòu)建集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力；培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)毅力；提高預(yù)防突發(fā)事件和應(yīng)急自然災(zāi)害的能力。

2、抓好“學(xué)生一日生活常規(guī)管理”，規(guī)范學(xué)生言行。學(xué)校根據(jù)“半軍事化管理”的要求，制定《學(xué)生一日作息常規(guī)》，對(duì)學(xué)生一天的生活、紀(jì)律、學(xué)習(xí)作出要求，從起床、三操、洗漱和整理內(nèi)務(wù)，自習(xí)、上課、用餐、衛(wèi)生、課外活動(dòng)、午睡、晚睡、禮儀禮貌、出入校門(mén)等作出全面規(guī)定。

七、存在問(wèn)題

1、學(xué)校教師逐漸老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師進(jìn)城，走教不適應(yīng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校發(fā)展需要。

2、學(xué)校留守兒童多，學(xué)校沒(méi)有很好解決留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理問(wèn)題。

第三篇：中學(xué)民主評(píng)議自查自評(píng)報(bào)告

永春中心學(xué)校民主評(píng)議

自查自評(píng)報(bào)告

我校現(xiàn)有專任教師36人，1５個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生537人。開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校把努力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、辦好人民滿意的教育，作為學(xué)校的首要工作任務(wù)，同時(shí)也是民主評(píng)議行風(fēng)的工作目標(biāo)。

今年4月份以來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，學(xué)校以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，著力解決人民群眾反映的突出問(wèn)題，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。

在民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)中，學(xué)校分別通過(guò)設(shè)立舉報(bào)信箱、公布舉報(bào)電話、召開(kāi)意見(jiàn)征詢會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表表等形式，廣泛征詢意見(jiàn)，制定整改方案，凸現(xiàn)整改成效。其中，學(xué)校召開(kāi)了7次意見(jiàn)征詢座談會(huì)，聘請(qǐng)了2名行評(píng)監(jiān)督員，發(fā)放了300份問(wèn)卷調(diào)查表，收回了282份問(wèn)卷調(diào)查表，上門(mén)走訪了28名服務(wù)對(duì)象；梳理出10個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，建立整改臺(tái)帳；落實(shí)整改措施，把整改貫穿到行風(fēng)評(píng)議工作的全過(guò)程，以顯著的整改成效促進(jìn)了學(xué)校的和諧、健康發(fā)展?，F(xiàn)把我校民主評(píng)議行風(fēng)工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

我校把民主評(píng)議行風(fēng)工作擺上重要議事日程。為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校召開(kāi)了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，明確了學(xué)校民主評(píng)議 1

行風(fēng)活動(dòng)以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)；以解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展為任務(wù)；以辦好人民滿意的教育為宗旨。成立了以黨政“一把手”任組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校行評(píng)工作組織機(jī)構(gòu)，校行評(píng)辦設(shè)在校辦公室，負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議日常工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，分級(jí)負(fù)責(zé)層層抓，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)的工作格局。為強(qiáng)化責(zé)任，學(xué)校將責(zé)任落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到人；同時(shí)根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定了學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體，職責(zé)清晰，措施有力，方法得當(dāng)。

二、廣泛宣傳，人人參與

學(xué)校召開(kāi)有全校教職員工參與的動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了動(dòng)員講話，深刻剖析了我校開(kāi)展該項(xiàng)工作的目的、意義和要求，要求從建設(shè)依法行政、依法執(zhí)教的教師隊(duì)伍的高度來(lái)看待工作，從構(gòu)建和諧校園、樹(shù)立教育形象的角度做好工作，同時(shí)要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神，公布了學(xué)校的民主評(píng)議行風(fēng)工作方案。緊接著學(xué)校行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了行評(píng)階段工作布置會(huì)議。層級(jí)簽訂行評(píng)責(zé)任書(shū)。向家長(zhǎng)發(fā)布行評(píng)公開(kāi)信（致家長(zhǎng)的一封信）。發(fā)動(dòng)教職員撰寫(xiě)行評(píng)學(xué)習(xí)心得，組織教師參加行評(píng)知識(shí)測(cè)試，制定行評(píng)具體工作安排計(jì)劃。聘請(qǐng)行評(píng)工作監(jiān)督員（以行文通知形式、頒發(fā)證書(shū)），懸掛橫額，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，完善政務(wù)公開(kāi)欄，公開(kāi)服務(wù)承諾。大力宣傳我國(guó)的教育形勢(shì)和學(xué)校近年的教育成果，并指出教育改革發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，宣傳行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)

造良好的行評(píng)氛圍。積極引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)行業(yè)自律，恪守職業(yè)道德，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)維護(hù)教育形象，增強(qiáng)做好行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺(jué)性。

三、健全機(jī)制，接受監(jiān)督

為了在行風(fēng)工作中引入監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校聘請(qǐng)了部分家長(zhǎng)和教師等同志為行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，并召開(kāi)了“行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員座談會(huì)”，廣泛征求2名監(jiān)督員對(duì)我校行風(fēng)的意見(jiàn)和建議，與監(jiān)督員建立互動(dòng)的聯(lián)系機(jī)制，共同構(gòu)建和諧端中。我校還及時(shí)設(shè)立了舉報(bào)、投訴電話和電子信箱，主動(dòng)接受社會(huì)的廣泛監(jiān)督。

四、拓寬渠道，征求意見(jiàn)

學(xué)校分別通過(guò)召開(kāi)意見(jiàn)征詢座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)征詢表等形式，廣泛征詢意見(jiàn)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校共發(fā)出了300份問(wèn)卷調(diào)查表，收回了282份，收回率達(dá)94%。認(rèn)真組織召開(kāi)了7次“行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)征詢座談會(huì)”；

7、8月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部還主動(dòng)上門(mén)走訪村支部、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象，走訪共約28人次，及時(shí)記錄走訪對(duì)象提出的意見(jiàn)，并作了細(xì)致的整理與匯總。

五、梳理問(wèn)題，建立臺(tái)帳

通過(guò)多渠道、多形式地征詢意見(jiàn)，征集了對(duì)學(xué)校行風(fēng)的意見(jiàn)和建議共近50條，這些意見(jiàn)和建議來(lái)自各個(gè)階層、代表民眾心聲。校行評(píng)辦對(duì)社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)進(jìn)行了歸納整理，找準(zhǔn)在行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，梳理出以下10 個(gè)群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題：

1、適齡學(xué)生增多，學(xué)校床位不足。

2、如何創(chuàng)建成為更優(yōu)質(zhì)的品牌學(xué)校？

3、如何解決學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題？

4、學(xué)校教師主要由中青年教師組成，如何進(jìn)行教師的培養(yǎng)，加速教師的成長(zhǎng)，培養(yǎng)名師？

5、學(xué)校在師德建設(shè)方面有何做法？

6、如何提升班主任的能力？

7、如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育？

8、如何規(guī)范學(xué)校校園安全管理？

9、如何規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為？

10、代課老師的待遇問(wèn)題。

針對(duì)梳理出來(lái)的十個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校多次組織召開(kāi)分析會(huì)，圍繞 “品牌建設(shè)”、“師德建設(shè)”“校本培訓(xùn)”、“學(xué)生管理”、“安全建設(shè)”、“教學(xué)管理”、“床位緊缺”等七大關(guān)鍵詞，建立整改臺(tái)帳；明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改責(zé)任股室，制定出切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改措施，狠下功夫，抓好落實(shí)，分步推進(jìn)，努力解決群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

六、制定措施，落實(shí)整改

1、完善規(guī)章制度。為了提高管理效能，促進(jìn)管理規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校通過(guò)建章立制,優(yōu)化了內(nèi)部管理。一是明確了學(xué)校教師和辦事人員的禮儀及行為規(guī)范；二是建立學(xué)校的信訪工作制度。校黨政領(lǐng)導(dǎo)和處室干部進(jìn)一步增強(qiáng)了依法行政、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作，幫助教師提高業(yè)

務(wù)水平。三是圍繞上述的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題新建或完善了一系列的規(guī)章制度。包括有《安全教育制度》、《教師對(duì)學(xué)生儀表儀容教育監(jiān)督制度》、《教學(xué)管理制度》、《家長(zhǎng)會(huì)制度》、《家訪制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生傷害事故處理預(yù)案》、《學(xué)校傳染病報(bào)告制度》、《依法治教實(shí)施方案》、《校車管理細(xì)則》等。此外，在教師培訓(xùn)、績(jī)效工資、后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作中不斷完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格管理，規(guī)范行為，促進(jìn)了辦事部門(mén)干部進(jìn)一步改變作風(fēng)，大辦實(shí)事，服務(wù)基層和教師。四是健全規(guī)范財(cái)務(wù)管理的工作制度。強(qiáng)化和優(yōu)化了對(duì)教育經(jīng)費(fèi)收支的監(jiān)管和調(diào)控。

2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。一是調(diào)整2011年下半年學(xué)校教育改革的工作重點(diǎn)；二是制定了《學(xué)校品牌建設(shè)方案》推動(dòng)學(xué)校品牌建設(shè)和發(fā)展，重點(diǎn)是突破、發(fā)展、樹(shù)品牌；三是加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師風(fēng)；四是進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化學(xué)校建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

永春中心學(xué)校

２０１１年８月１６日

第四篇：自查自評(píng)報(bào)告

仁懷市喜頭小學(xué)創(chuàng)建遵義市安全文明校園

自查自評(píng)報(bào)告

尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)：

為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制，加快我?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作，根據(jù)各級(jí)相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評(píng)報(bào)告匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況

我校坐落于仁懷市東北面的酒都后花園西頭鎮(zhèn)中心，全校正式在編教職工42人，其中專任教師41人，平均年齡35歲，地縣級(jí)骨干教師3人，全校有12各教學(xué)班，共607人。

二、對(duì)照指標(biāo)自查自評(píng)情況

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評(píng)10分）

1、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校將安全文明校園創(chuàng)建工作納入到學(xué)校整體工作中，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作小組。學(xué)校定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組的會(huì)議，明確工作職責(zé)，落實(shí)安全工作內(nèi)容與要求。

2、制度健全：學(xué)校按照安全工作條例及崗位職責(zé)、安全保衛(wèi)制度、財(cái)務(wù)安全管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、專用教室安全管理、食品安全管理、食堂安全管理、消防安全管理、設(shè)施設(shè)備管理等制定了安全管理制度，明確了各部門(mén)工作職責(zé)，擬定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃、各類方案、預(yù)案，并制定和實(shí)行責(zé)任追究制和倒查制，3、領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)安全工作會(huì)，傳達(dá)省、市及教育局有關(guān)安全文件精神，研究和部署落實(shí)各項(xiàng)安全工作，做到有計(jì)劃、有部署、有落實(shí)，有追究。并且逐年加大安全工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入，保障安全工作的有效開(kāi)展。

（二）校園管理創(chuàng)新（標(biāo)準(zhǔn)50分，自評(píng)49分）

1、為進(jìn)一步規(guī)范管理校園，防范各類安全事故的發(fā)生，遵照上級(jí)相關(guān)部門(mén)的文件指示精神，我校于2011年創(chuàng)建了學(xué)校校園警務(wù)室，鋼叉、防刺背心、強(qiáng)光電筒、警棍等七小件裝備齊全，整齊上墻，安保人員著裝持械上崗，實(shí)行24小時(shí)值班制度，并定期對(duì)安保人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2、消防設(shè)施齊備，現(xiàn)有滅火器34個(gè)，并在每個(gè)消防通道安裝了消防通道指示牌，定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)有過(guò)期、堵塞等情況，及時(shí)更換、整改。

3、為保障學(xué)生在校園期間意外傷害事故的發(fā)生，學(xué)校每年義務(wù)為學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)。

4、校園技防設(shè)施完善。學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)共有4套，對(duì)全校做到全方位覆蓋，重點(diǎn)部位重點(diǎn)監(jiān)控。學(xué)校財(cái)務(wù)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等要害部門(mén)全部實(shí)現(xiàn)了鐵門(mén)、鐵窗雙保險(xiǎn)。安保人員實(shí)行24小時(shí)值班制，定時(shí)巡邏，確保校園安全。

（三）校園及周邊治安綜合治理（標(biāo)準(zhǔn)20分，自評(píng)19.5分）

1、學(xué)校制定了切實(shí)可行的安全隱患排查整改制度、矛盾糾紛化解處理制度，建立隱患排查臺(tái)賬，明確部門(mén)責(zé)任，責(zé)任落實(shí)到人，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改。同時(shí)每學(xué)期聯(lián)合鎮(zhèn)各個(gè)執(zhí)法部門(mén)，定期對(duì)校園及周邊開(kāi)展排查整治工作，2、學(xué)校對(duì)校園及周邊有效的綜合治理，保證了校園的安全和穩(wěn)定，十幾年來(lái)，學(xué)校及周邊從無(wú)打架斗毆、暴力傷害學(xué)生事件，更無(wú)流氓團(tuán)伙，黑惡勢(shì)力的存在。

3、為規(guī)范食堂管理，學(xué)生食堂制定了詳實(shí)的食品衛(wèi)生安全管理制度、預(yù)案，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行登記、留樣。自2012年學(xué)校成立學(xué)生食堂以來(lái)，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

4、為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義人才，學(xué)校專門(mén)配備了法制副校長(zhǎng)（張啟剛），每學(xué)期定期為學(xué)生開(kāi)展法制教育，按照“九個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)，在全校進(jìn)行禁毒教育。

5、學(xué)校電教處針對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀，制定了校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)范管理。從建成校園網(wǎng)絡(luò)至今，從無(wú)在網(wǎng)上傳播淫穢信息、視頻，更無(wú)反黨，反社會(huì)主義言論。

（四）安全穩(wěn)定綜治工作責(zé)任制及安全管理制度（標(biāo)準(zhǔn)10分，自評(píng)分10分）

為使學(xué)校安全工作有序開(kāi)展，學(xué)校建立了社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任度、班級(jí)安全管理管理制度、防溺水事故安全制度、交通安全管理制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、安全節(jié)約用電制度、校園環(huán)保規(guī)章制度等各類安全制度，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度，建立健全學(xué)校安全管理制度及預(yù)案，建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制度的扣，并納入學(xué)校目標(biāo)管理，進(jìn)行責(zé)任追究，建立和完善信息報(bào)送制度，按要求報(bào)送學(xué)校安全穩(wěn)定綜治信息。

（五）安全教育、法制教育及演練（10分，自評(píng)分9.5分）

1、學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，每學(xué)年邀請(qǐng)司法所、派出所、禁毒辦等部門(mén)到校開(kāi)展法制教育講座2次。每個(gè)學(xué)科教學(xué)中適時(shí)適機(jī)地開(kāi)展法制教育，每個(gè)月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記和統(tǒng)計(jì)。學(xué)校建立法制教育宣傳欄，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡段適時(shí)更新內(nèi)容。

2、我校校園文化建設(shè)健康向上，開(kāi)展安全文化建設(shè)，活動(dòng)豐富多彩，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。3月30日，學(xué)校在第二十個(gè)安全教育日舉行了內(nèi)容包括交通、防溺水、食品等多方面的，再世界禁毒日來(lái)臨之際，學(xué)校組織全體師生舉行了“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”的宣誓教育活動(dòng)。安全教育活動(dòng)，6月26日，3、學(xué)校利用少先隊(duì)主陣地、校園廣播、學(xué)校宣教臺(tái)賬、班級(jí)宣教臺(tái)賬、致家長(zhǎng)的一封信等形式，每天對(duì)全校師生進(jìn)行禁毒、消防、交通、防溺水、食品衛(wèi)生及意外傷害等安全教育。使各類安全知識(shí)讓學(xué)生熟記于心。

4、為使學(xué)生掌握必要的緊急情況逃生技能和應(yīng)急知識(shí)，學(xué)校每學(xué)期都定期開(kāi)展消防、防震減災(zāi)、防溺水等安全演練活動(dòng)，保證全校師生學(xué)會(huì)和應(yīng)用各類安全技能。

三、存在的不足

安全工作，任重道遠(yuǎn)，在學(xué)校安全工作中，也存在著一些未能完善的地方。如學(xué)校由于地處偏遠(yuǎn)，安保人員配備不足，所以只有成立護(hù)校隊(duì)加以補(bǔ)充，鎮(zhèn)政府各執(zhí)法部門(mén)不能較好地聯(lián)系和統(tǒng)一，每學(xué)期對(duì)周邊環(huán)境整治只能進(jìn)行一至二次，未達(dá)到相關(guān)要求。但在今后的工作開(kāi)展中，我校將加倍努力，為創(chuàng)建一個(gè)更為優(yōu)越的安全文明校園奮斗。

仁懷市喜頭小學(xué) 2015年11月2日

第五篇：2011自查自評(píng)報(bào)告

“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展” 群眾滿意 學(xué)校評(píng)議活動(dòng)自查自評(píng)報(bào)告

北安市第四中學(xué)

二0一一年六月

第四中學(xué)“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展” 群眾滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)

自查自評(píng)報(bào)告

按照《2011年“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意單位評(píng)議活動(dòng)工作方案》和市糾風(fēng)辦的工作部署和要求，針對(duì)我校教育教學(xué)工作實(shí)際情況，就群眾滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)進(jìn)行自查自評(píng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，以解決第四中學(xué)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

二、自查自評(píng)單位

第四中學(xué)。

三、自查自評(píng)內(nèi)容

(一)市教育局確定的各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)情況。

我校能認(rèn)真落實(shí)市教育黨委、市教育局工作計(jì)劃中提出的各項(xiàng)任務(wù)，把教育行風(fēng)建設(shè)擺上重要日程，主要領(lǐng)導(dǎo)即校長(zhǎng)能親自抓，班子成員齊抓共管，定期研究，定期檢查。

(二)規(guī)范辦學(xué)方面。

學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)理念符合《教育法》、《義務(wù)教，育法》要求；能全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，面向全體學(xué)生，教

書(shū)育人；能夠嚴(yán)格執(zhí)行免試招生、就近入學(xué)的招生政策，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，按要求開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行寒暑假時(shí)間規(guī)定、作息時(shí)間規(guī)定；學(xué)校不存在違規(guī)補(bǔ)課行為，包括利用學(xué)校教育資源舉辦面向?qū)W生的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)課班或與其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦面向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、特長(zhǎng)班、提高班等；能認(rèn)真落實(shí)政府的扶貧救困政策，采取行之有效的措施幫扶貧困家庭子女順利完成學(xué)業(yè)，對(duì)外來(lái)就業(yè)子女入學(xué)方面與所在地學(xué)生享受平等待遇。

(三)規(guī)范教育收費(fèi)方面。

學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目、不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、不超范圍收費(fèi)；不存在違反服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)規(guī)定的問(wèn)題；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，堅(jiān)持了收費(fèi)公示制度；不存在違反規(guī)定亂訂教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志等問(wèn)題。

(四)學(xué)校民主管理情況。

學(xué)校能認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校辦事公開(kāi)制度，對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普，遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)，全面公開(kāi)，做到了制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公開(kāi)透明；學(xué)校重要事項(xiàng)都通過(guò)教代會(huì)集體討論決定；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，資金的來(lái)源和使用合理合規(guī)，不存在私設(shè)“小金庫(kù)”問(wèn)題；家校溝通渠道十分暢通，教師與家長(zhǎng)信息反饋等制度健全。

(五)規(guī)范教師行為。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)

規(guī)定和要求，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平，嚴(yán)禁教師違規(guī)有償補(bǔ)課，做到了愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，品行端正；做到了公平公正對(duì)待學(xué)生，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不侵犯學(xué)生合法權(quán)益，不對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)；做到了不向?qū)W生家長(zhǎng)索要、收受禮品、禮金或讓學(xué)生家長(zhǎng)辦私事等。

(六)為管理和服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事情況。

制定了對(duì)教育發(fā)展環(huán)境有積極影響的制度、規(guī)定和措施，并抓好落實(shí)，取得成效；認(rèn)真落實(shí)市委、市政府利民實(shí)事；對(duì)服務(wù)對(duì)象和群眾認(rèn)真落實(shí)市委、市政府利民實(shí)事；對(duì)服務(wù)對(duì)象和群眾反映的問(wèn)題及時(shí)解決，跟蹤問(wèn)效，做到件件有著落、事事有結(jié)果。

(七)公開(kāi)承諾。

學(xué)校在本單位教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議上公開(kāi)承諾。承諾的主要內(nèi)容：在“群眾滿意學(xué)校評(píng)議”活動(dòng)中重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，達(dá)到什么目標(biāo)；優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境采取哪些措施；為服務(wù)對(duì)象和群眾辦什么實(shí)事、好事等，并公布了舉報(bào)電話、網(wǎng)址和電子信箱，接受社會(huì)各界監(jiān)督。

(八)其他工作。

學(xué)校安全穩(wěn)定，本沒(méi)有發(fā)生重大事故或其他不良影響的事件。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校評(píng)議活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：朱秀芬 第四中學(xué)黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：郭曉婷第四中學(xué)副書(shū)記

成 員：

劉慶偉

吳薇

吳喜娟

馮貴春

李丹

關(guān)柏林

張春梅

羅英娟第四中學(xué)副校長(zhǎng) 第四中學(xué)副校長(zhǎng) 第四中學(xué)政治處主任第四中學(xué)教導(dǎo)處主任 第四中學(xué)總務(wù)處主任 第四中學(xué)團(tuán)書(shū)記 初二年級(jí)組長(zhǎng) 語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)