第一篇： 參加黨校專題培訓(xùn)班體會(huì)

參加黨校專題培訓(xùn)班體會(huì)

通過(guò)培訓(xùn)本人受益匪淺，現(xiàn)結(jié)合本人黨建工作實(shí)際，就民辦高校黨建工作面臨的困難和問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)想法以及培訓(xùn)后的體會(huì)。

（一）首先我想說(shuō)說(shuō)黨校黨課，黨課在高校自辦的黨校中（尤其是我們民辦高校）發(fā)揮著黨建的主渠道作用。黨課作為入黨積極分子接受黨的知識(shí)學(xué)習(xí)的理論課，作為理想信念和黨建工作的渠道。黨課在黨建工作沒(méi)有將教材優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)。我們有好的教材，但收到的效果不盡如人意，這里有學(xué)生的原因，但更主要的還是老師的原因，就拿我們歐華來(lái)說(shuō)，（培訓(xùn)班上其他民辦高校老師也有同感）我來(lái)歐華2年多，也參與了學(xué)院中級(jí)黨校教學(xué)，我總覺(jué)得我們的黨校辦的很死板，效果需改善。我認(rèn)為學(xué)生黨校不是簡(jiǎn)單的理論黨課，她不僅僅是知識(shí)的傳授，更多的還有感情的傳遞。只有老師堅(jiān)定的信仰，自己要真信，才能真講，學(xué)生才能真學(xué)。因此我認(rèn)為黨校教師隊(duì)伍建設(shè)是個(gè)問(wèn)題，應(yīng)有最好的教師從事這項(xiàng)工作，要有人格魅力。而我們的黨課和思政課教育目前都是些拼湊，學(xué)生進(jìn)黨校很多也是目的不純，也是應(yīng)付考試，因此，黨校結(jié)業(yè)以后你再問(wèn)那些入黨積極分子，依然是一問(wèn)三不知，明顯感覺(jué)黨課教育與實(shí)踐結(jié)合不夠，單純的強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸，缺實(shí)踐感知。黨建和思政課沒(méi)有很好的結(jié)合，課堂教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合同樣不夠理想。還有黨校課堂教育有效性也是一個(gè)問(wèn)題：學(xué)院黨校承擔(dān)入黨積極分子培訓(xùn)任務(wù)，在學(xué)院師資力量不如公辦的情況下，是很難將全院優(yōu)勢(shì)資源集中起來(lái)，因此教學(xué)內(nèi)容、師資配備方面可能達(dá)不到水平、不理想。尤其是入黨積極分子教育統(tǒng)籌考慮方面缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。當(dāng)然也有民辦的實(shí)際問(wèn)題，比如，入黨積極分子的聯(lián)系人，由于民辦老師的流動(dòng)性比較大，經(jīng)常更換聯(lián)系人對(duì)積極分子的培養(yǎng)受到一定的影響，還有在教育的主題設(shè)計(jì)方面也是當(dāng)前的難點(diǎn)、重點(diǎn)。

（二）日常黨建工作在發(fā)展黨建工作主陣地方面存在的問(wèn)題。1.支部設(shè)置怎樣更科學(xué)。原來(lái)按系劃支部，也有交叉重疊，民辦高校有他的實(shí)際情況，比如有些黨員在原單位有職務(wù)，關(guān)系不轉(zhuǎn)，如何完善組織建制，怎么更利于更符合實(shí)際和發(fā)揮作用。設(shè)置好了就是戰(zhàn)斗堡壘，否則就流于形式。2.黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)統(tǒng)籌上不夠。有重發(fā)展，不重教育、管理、服務(wù)的傾向。3.日常黨建工作缺乏創(chuàng)新、支部活動(dòng)缺乏吸引力，由于民辦支部書記都是兼職的，事務(wù)性工作很多，很難發(fā)揮正常的支部作用。在黨支部缺少有吸引力、有感染力的活動(dòng)情況下。我認(rèn)為支部應(yīng)該狠抓創(chuàng)新活動(dòng)，為教育管理增添活力，是基層黨支部最要關(guān)心的問(wèn)題。希望上級(jí)黨委能經(jīng)常組織支部活動(dòng)案例交流。4.如何更好提高發(fā)展黨員質(zhì)量。目前很多學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)校在有效的培養(yǎng)時(shí)間里，很難達(dá)到一定的效果，有些就是匆匆完事，對(duì)黨的事業(yè)接班人培養(yǎng)的不負(fù)責(zé)任，當(dāng)然也有些是高水平教師，對(duì)入黨不感興趣，偏向民主黨派了，我們能否有一個(gè)高校更好更完善的培養(yǎng)機(jī)制，比如高校培養(yǎng)與地方培養(yǎng)無(wú)縫接軌，就是在高校完成前期培養(yǎng)，然后到地方繼續(xù)考驗(yàn)，完成后期培養(yǎng)。

（三）高校黨建工作在合力方面存在困難。高校黨建不是所有責(zé)任都是由書記承擔(dān)，方方面面都應(yīng)參與進(jìn)來(lái)，積極爭(zhēng)取方方面面配合。目前，合力方面缺體制和機(jī)制保障，建立機(jī)制形成合力是下一步要做的。要爭(zhēng)取各方力量。如發(fā)展入黨，請(qǐng)老教師對(duì)應(yīng)青年教師更有效。

（四）推動(dòng)黨建工作科學(xué)化進(jìn)程，一是要高度重視信息技術(shù)，黨務(wù)工作和思政工作者要有超前運(yùn)用技術(shù)思維的工作習(xí)慣。目前許多，尤其是我們民辦高校的思政老師，在對(duì)新技術(shù)應(yīng)用上滯后于大學(xué)生，落后于我們的工作對(duì)象，那么思政工作落到實(shí)處就是空中樓閣。二是要把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用黨建工作，要有創(chuàng)新意識(shí)，比如；圍繞網(wǎng)絡(luò)工作開(kāi)展紅色網(wǎng)校、紅色網(wǎng)站、輔導(dǎo)員博客等。建立網(wǎng)絡(luò)育人功能，擴(kuò)大我們社會(huì)主義核實(shí)價(jià)值觀的影響力。目前我們還沒(méi)有找到一個(gè)有效形式。網(wǎng)絡(luò)加黨建和思政多在概念層面，作用不大。要推動(dòng)黨建思政工作科學(xué)化，應(yīng)認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)傳播特點(diǎn)，融合出一種新的網(wǎng)絡(luò)傳播形式，目前還沒(méi)有，至少我們民辦這塊還很貧瘠。

（五）當(dāng)前高校黨建工作隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。尤其是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，雖然做了些工作，對(duì)于我們民辦而言依然處于較低的層次，還處在保姆式管理的階段，有些輔導(dǎo)員居然不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生交流，學(xué)生深層次的思想在想什么？他們有什么嗜好？他們?cè)诰W(wǎng)上每天都干什么？不得而知，我們思政的工作抓手就沒(méi)有了，注重輔導(dǎo)員選聘，培訓(xùn)也是一個(gè)迫切的工作。

這次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富多彩，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，形式多樣，組織安排合理，倍受教育，倍感收獲，倍感啟迪。通過(guò)幾天的培訓(xùn)，思想上提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任；研究了問(wèn)題，理清了思路；加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，也從思想層面上深刻領(lǐng)會(huì)到高?；鶎狱h組織的重要地位和作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好基層黨建工作的政治責(zé)任感和使命感。以及如何堅(jiān)持把黨建工作貫穿于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作之中有了明確的方向。并決心把培訓(xùn)的成果切實(shí)貫徹到我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)任務(wù)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中去。

第二篇：參加黨校培訓(xùn)班思想?yún)R報(bào)

參加黨校培訓(xùn)班思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于成為了黨校培訓(xùn)班的一員，對(duì)此我感到無(wú)比的榮幸和驕傲，我一定會(huì)把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真向身邊的黨員學(xué)習(xí)，認(rèn)真積極參加黨校的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)有所成，進(jìn)一步加深對(duì)黨的了解，進(jìn)一步向黨組織靠攏。

2011年3月31日，星期四，第七期黨校學(xué)習(xí)班開(kāi)班典禮在一課的北504正式舉行。典禮的氣氛莊重而嚴(yán)肅。

第一課是陳xx老師主講的關(guān)于入黨的章程與程序。聽(tīng)完了陳老師講的入黨的條件、程序和手續(xù)，我深深感到了入黨道路的漫長(zhǎng)和需要做出的努力。我堅(jiān)定信念，一定要早日入黨，實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值，讓自己的人生更加豐富，充滿意義。

通過(guò)本次黨課的學(xué)習(xí)，我懂得了入黨需要滿足嚴(yán)格的條件，其中包括：要是年滿18周歲以上的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階級(jí)的先進(jìn)分子，并且承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，更重要的是愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)的執(zhí)行黨的決議，當(dāng)然入黨后要按期交納黨費(fèi)。

陳老師著重對(duì)入黨的程序進(jìn)行了詳細(xì)的講解。入黨的一般程序?yàn)椋鹤栽赶螯h組織遞交入黨申請(qǐng)→審查同意后確定為入黨積極分子→進(jìn)入培養(yǎng)考察期→聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)確定成為發(fā)展對(duì)象→接受政治審查→參加短期培訓(xùn)→確定入黨介紹人→填寫入黨志愿書→召開(kāi)支部大會(huì)→組織人員談話→黨委審批→支部向本人發(fā)出入黨通知書→入黨宣誓→預(yù)備期培養(yǎng)考察→預(yù)備期滿后黨委討論決定是否可以轉(zhuǎn)正→黨支部報(bào)學(xué)校黨委審查備案。我相信通過(guò)這次的課程，我們更好地明確了入黨程序，不但能幫助我們更順利的加入黨組織，更大的收獲是我們對(duì)黨的有關(guān)規(guī)定有了進(jìn)一步的了解。

除此之外，陳老師還說(shuō)了為了把住“入口關(guān)”，確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量，手續(xù)和程序已經(jīng)作為黨內(nèi)的法規(guī)，在發(fā)展黨員工作中，對(duì)黨組織具有很強(qiáng)的約束力和強(qiáng)制性，各級(jí)黨組織不能各行其是、各取所需，必須認(rèn)真嚴(yán)肅地執(zhí)行。

在課堂中，印象最深刻的就是陳老師說(shuō)的我們要端正我們的入黨動(dòng)機(jī)。端正入黨動(dòng)機(jī)是很重要的，如果我們的入黨動(dòng)機(jī)不正確，我們只是為了使自己看起來(lái)風(fēng)光而加入黨，或是單純?yōu)榱烁L(fēng)而入黨，那我們是根本沒(méi)有必要花這么多時(shí)間，也沒(méi)有必要浪費(fèi)這么多國(guó)家資源，因?yàn)?，培養(yǎng)一名共產(chǎn)黨員是要花費(fèi)很多的時(shí)間、精力以及各種資源的，如果培養(yǎng)出來(lái)的黨員并沒(méi)有為人民服務(wù)的意識(shí)，那么，國(guó)家就白白浪費(fèi)了太多太多的資源了，因此，我們要端正入黨動(dòng)機(jī)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為己任的責(zé)任與意識(shí)，作一名真正的問(wèn)心無(wú)愧的共產(chǎn)黨員。

經(jīng)過(guò)本節(jié)黨校課程的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得不管我們是否具備了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的所有條件，我們都應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中繼續(xù)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，用黨的重要思想不斷豐富自己、武裝自己、提升自己，還要在平常的學(xué)習(xí)和生活上多幫助別人，在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的同時(shí)，也使自己逐漸想黨組織靠攏，為我們共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)奮斗終身。

此致

敬禮

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第三篇：參加黨校培訓(xùn)體會(huì)

文章來(lái)

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3 參加黨校培訓(xùn)體會(huì)

在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，充分的座談、深刻的領(lǐng)悟中，暫短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中圓滿結(jié)束了。

這二天來(lái)，向局長(zhǎng)、李處長(zhǎng)、李書記不僅就競(jìng)崗過(guò)程中我們思想上可能出現(xiàn)的疑惑以坦誠(chéng)客觀的分析、指導(dǎo)，還毫無(wú)保留的將他們從政經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，我深刻的感受到他們無(wú)比的真誠(chéng)和對(duì)我們年輕干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這些經(jīng)驗(yàn)是無(wú)比寶貴的財(cái)富，他們將自己的人生閱歷、摸爬滾打的經(jīng)歷及總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)講給我們聽(tīng)，其信念之堅(jiān)定、道路之曲折、局面之復(fù)雜、經(jīng)驗(yàn)之豐富、哲理之深邃、語(yǔ)言之精彩都使我受益良多。還有同學(xué)們的工作體會(huì)和廣博學(xué)識(shí)無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只嘆光陰有限，學(xué)海無(wú)崖。

下面，我就兩天來(lái)的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

一、進(jìn)一步懂得了為什么要當(dāng)干部

為什么要當(dāng)干部。我認(rèn)為，你的動(dòng)機(jī)一定要端正，當(dāng)干部不是要你當(dāng)官謀私利，是要你更好地為黨為人民干事。干部要干事，是一句非常平實(shí)的話，但卻蘊(yùn)含著黨的宗旨，人民的利益等深刻的內(nèi)涵。干部要干事，就是要以身作則地干，激情洋溢地干，充滿智慧地干，真心實(shí)意地干，頑強(qiáng)拼搏地干，堅(jiān)持不懈地干。當(dāng)干部必須有主見(jiàn)敢擔(dān)責(zé)任；“困難面前都有我，在我面前沒(méi)困難”、“滄海橫流方顯英雄本色”，在困境中更能體現(xiàn)出真本事來(lái)；“天塌下來(lái)高個(gè)兒頂著?，“高個(gè)兒”指的是什么呢，就是我們基層黨員干部。當(dāng)干部要做到遇到困難不能繞道走，要有攻堅(jiān)克難的水平，要有駕馭大局和復(fù)雜局面的能力；當(dāng)干部要求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事，抓落實(shí)是基層黨員干部的基本功，能落實(shí)是基層黨員干部的真本事；當(dāng)干部要靜心做事，雷厲風(fēng)行，爭(zhēng)取三天的事情一天干完，三年的事情一年干完。那些一心只想保官位，當(dāng)太平官的人，一年的事情三年做，三年的事情做十年拖，遇事縮手縮腳，人云亦云，左顧右盼，無(wú)所適從，生怕得罪人的和事佬，說(shuō)白了，他就是為了保自己那來(lái)之不易的地位，保自己的特權(quán)利益，他是不想為黨為人民干事、不愿干事、不會(huì)干事的人，是不配稱作干部或當(dāng)不好干部的。

俗話說(shuō)得好：“為官避事平生恥?！备刹恳墒拢鸵蓪?shí)事。一萬(wàn)條政策，一萬(wàn)個(gè)決策，一萬(wàn)份文件，一萬(wàn)句口號(hào)，沒(méi)有實(shí)干，全等于零。加快科學(xué)發(fā)展也好，建設(shè)和諧漢江也好，推進(jìn)漢江堤防建設(shè)也好，歸根結(jié)底靠一件一件實(shí)事的落實(shí)、一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施、一項(xiàng)一項(xiàng)工作的推進(jìn)。干部的思想水平如何，領(lǐng)導(dǎo)能力如何，服務(wù)意識(shí)如何，道德品質(zhì)如何，精神狀況如何，都要在干實(shí)事這塊試金石上折射出來(lái)。因此，我們今天參加副科級(jí)競(jìng)崗切不可忘記入黨誓詞，更不能辜負(fù)組織上的期望，愧對(duì)黨和人民的培育，貽誤黨和人民的事業(yè)。

誠(chéng)然，當(dāng)干部要有真本事。要有崇高的理想，要有堅(jiān)定的信念，要有良好的綜合素質(zhì)，那這些從什么地方來(lái)呢！我認(rèn)為，只有一條路，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

二、進(jìn)一步懂得了為什么要勤學(xué)習(xí)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。作為一名工作在水利部門的基層黨員干部，必須通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手。常言道“書山有路勤為徑”，學(xué)習(xí)是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時(shí)的心血來(lái)潮，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力、把握應(yīng)變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質(zhì)有較大提高。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)。一是忠誠(chéng)守信的求實(shí)作風(fēng)。光明磊落，襟懷坦白，以誠(chéng)待人，以信處事。對(duì)上級(jí)不阿諛謅媚，對(duì)下級(jí)不愚弄欺壓。二是清正廉潔，各級(jí)干部不貪、不要、不卡、不奢。三是謙讓容人，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人。四是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，克勤克儉，注意環(huán)境保護(hù)，講究社會(huì)公德。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己良好的文化修養(yǎng)。一是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。有較高的理論修養(yǎng)，用科學(xué)的理論武裝頭腦；掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷“充電”，學(xué)而不厭。二是有知識(shí)更新意識(shí)，在努力提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，不固步自封。三是管理知識(shí)精通。爭(zhēng)取應(yīng)用正確的理論指導(dǎo)工作，統(tǒng)籌全局，科學(xué)決策，知人善任，賞罰分明，善于協(xié)調(diào)，敢于創(chuàng)新。

4、嚴(yán)格要求自己，做德能勤兼優(yōu)的好干部。一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立局部服從整體、小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，把自己的工作做的好上加好。二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、外單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。三是要為人心胸要開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，嚴(yán)格要求自己。四是作為一名漢江的基層黨員干部，就要牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，把心思集中在想干事上。把責(zé)任體現(xiàn)在敢干事上。把能力展現(xiàn)在會(huì)干事上。把目標(biāo)定位在干成事上。

總之，通過(guò)此次培訓(xùn)讓我進(jìn)一步懂得了為什么要當(dāng)干部，進(jìn)一步懂得了為什么要勤學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的考試和考核并沒(méi)有結(jié)束，反而剛剛開(kāi)始，我們應(yīng)出色的承擔(dān)好、履行好、完成好上級(jí)交辦給我們的各項(xiàng)工作，考的好，更要干得好

。學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向工作實(shí)踐更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我作為基層黨員干部更應(yīng)該靠自己的聰明才智與工作激情、努力與勤奮去建設(shè)好漢江，為我們漢江更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。

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K J.cOm 3

第四篇：參加黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

好范文原創(chuàng)投稿

認(rèn)清形勢(shì) 立足本職

努力為慈利縣的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量

——參加山東濰坊黨校培訓(xùn)班心得體會(huì)

知 秋

2010年5月25日至27日，我隨慈利縣2010年科級(jí)干部培訓(xùn)班赴山東濰坊市黨校參加了為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參觀考察活動(dòng)。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但意義十分重大；

學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考察內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)學(xué)員各有收獲，雖然每個(gè)學(xué)員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到農(nóng)業(yè)科技園，從聽(tīng)課到參觀，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課、每一個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化景觀，都讓我感動(dòng)不已，頗豐的收獲難于言表。現(xiàn)將這次黨校異地培訓(xùn)的心得體會(huì)歸納如下：

一、多形式學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)知水平

作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但缺少與時(shí)具進(jìn)的新視覺(jué)、新知識(shí)。聆聽(tīng)了濰坊黨校老師對(duì)“團(tuán)隊(duì)建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力提升”、“注重心理調(diào)試及塑造陽(yáng)光心態(tài)”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)及國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)”、“關(guān)于新形勢(shì)下機(jī)關(guān)如何加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作”等問(wèn)題理論觀點(diǎn)闡述，深入淺出，有論有據(jù)，繪聲繪色，聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，感覺(jué)收獲很大。濰坊黨校為我們進(jìn)行了理論授課培訓(xùn)解惑之后，又組織全體學(xué)員考察了壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)景觀,使我們從理性認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了共鳴,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

結(jié)合這幾天濰坊黨校老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力；三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng)；五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣才能與時(shí)俱進(jìn)。

二、異地培訓(xùn)，開(kāi)闊了視野

這次異地培訓(xùn)給了我們接受高水平教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，通過(guò)濰坊黨校課堂教學(xué)和壽光農(nóng)業(yè)科技園現(xiàn)場(chǎng)考察、對(duì)濰坊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化成功經(jīng)驗(yàn)的解讀，使我們對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化理念有了進(jìn)一步的認(rèn)知。

位于山東半島中部的濰坊市，轄3區(qū)6市2縣，總面積15860平方公里，總?cè)丝?62萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口630萬(wàn)人，占73%，是全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)源地。2009年GDP2727.8億元，農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值205億元，農(nóng)民人均7696元。糧食連續(xù)7年增產(chǎn)達(dá)到520.8萬(wàn)噸。擁有農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)3420家，從業(yè)人員80萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)銷售收入1200億元，完成利稅78億元。建有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地496萬(wàn)畝，農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯16.8億元,占整個(gè)山東的25%。

有著中國(guó)蔬菜之鄉(xiāng)美譽(yù)的壽光市是全國(guó)最大的蔬菜集散地、農(nóng)產(chǎn)品加工出口基地。濰坊的壽光，總面積2072平方公里，人口102萬(wàn)人，2009年完成生產(chǎn)總值400.6億元,實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入40.5億元,地方財(cái)政收入21億元,農(nóng)民人均純收入7654元,連續(xù)十屆躋身全國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣行列。壽光農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，蔬菜聞名全國(guó)，是冬暖式大棚的發(fā)祥地，建有亞洲最大的綜合性農(nóng)產(chǎn)品物流園，中國(guó)最權(quán)威的蔬菜標(biāo)準(zhǔn)形成中心、蔬菜價(jià)格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、學(xué)習(xí)交流中心。壽光在工農(nóng)業(yè)發(fā)展同時(shí)，注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，和諧發(fā)展，生態(tài)、園林、綠色、環(huán)保的現(xiàn)代化中等城市已初具規(guī)模，先后成為“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“國(guó)家園林城市”、“國(guó)家級(jí)食品安全示范縣”。

壽光市的三元朱村215戶800口人。年總收入8098萬(wàn)元，人均分配17000元，銀行儲(chǔ)蓄余額2880萬(wàn)元，固定資產(chǎn)1080萬(wàn)元。全村建起了767個(gè)蔬菜大棚，無(wú)公害蔬菜基地15000畝，產(chǎn)品達(dá)到A級(jí)、AA級(jí)，每畝大棚平均收入2.7萬(wàn)元。該村黨支部書記王守義被譽(yù)為“冬暖式大棚蔬菜之父”、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的十五大、十六大、十七大黨代表，三元朱村被命名為中國(guó)特色經(jīng)濟(jì)村。

濰坊黨校給我們安排了一天的時(shí)間，參觀考察了濰坊市壽光市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果，雖然是走馬觀花，但我也感觸頗深：一個(gè)農(nóng)業(yè)縣級(jí)市的發(fā)展如此驚人！當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力，象以三元朱村黨支部

書記王樂(lè)義為代表的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人，使我們看到了當(dāng)代農(nóng)民改革創(chuàng)新、超前發(fā)展的精神風(fēng)貌。我們不認(rèn)同“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不可能有現(xiàn)在全新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的壽光。

三、通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)了加快發(fā)展的使命感

通過(guò)到山東濰坊的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)地考察，使我們進(jìn)一步認(rèn)清了我們經(jīng)濟(jì)落后的縣情,更加認(rèn)識(shí)

到作為一個(gè)基層干部肩負(fù)的責(zé)任。山東濰坊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)為我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、努力實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了很好的發(fā)展思路。這是一面鏡子，也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責(zé)任，是包括我們這些黨員干部在內(nèi)的全縣干部群眾的責(zé)任。作為一名科級(jí)干部，更應(yīng)該要立足縣情，發(fā)揮自己的作用，切切實(shí)實(shí)為慈利縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)的目的是為了豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高能力，更好地做好自己的工作。水務(wù)局作為縣人民政府的水行政主管部門，或者說(shuō)，作為水務(wù)局中的一名水利工作者，又該如何“為大局服務(wù)、為三農(nóng)服務(wù)”，該如何立足本職、發(fā)揮作用，為慈利縣域經(jīng)濟(jì)加快崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前著重要在這幾個(gè)方面下功夫：

一是要再亮解放思想之劍，創(chuàng)新思路謀發(fā)展。要在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步弘揚(yáng)敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神，謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法。要以高度的政治敏感性，著眼于維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，從慈利縣的農(nóng)村水利現(xiàn)狀出發(fā)，準(zhǔn)確把握水利工作規(guī)律，及時(shí)研究、妥善應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中水利工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，為進(jìn)一步夯實(shí)推動(dòng)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)騰飛的水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策，充分發(fā)揮水利是農(nóng)業(yè)的命脈作用。

二是要把握構(gòu)建人水和諧的目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。營(yíng)造政通人和、干事創(chuàng)業(yè)的良好水利環(huán)境，營(yíng)造安居樂(lè)業(yè)、平安和諧的發(fā)展氛圍，對(duì)于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門的職能作用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神，齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè)，大干快上創(chuàng)輝煌。首先，水利部門的水利人要進(jìn)一步解放思想，建立創(chuàng)新的服務(wù)理念，樹(shù)立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”的觀念，跳出以往的思維定勢(shì)，不斷開(kāi)闊思維視角，敢為人先，不斷戰(zhàn)勝和超越自我，要把科學(xué)發(fā)展觀真正落實(shí)到提升水利事業(yè)平臺(tái)的各項(xiàng)工作中，從水利規(guī)劃設(shè)計(jì)到水利工程建設(shè)與管理都要上水平，增效益；其次，要進(jìn)一步搞好依法行政，貫徹實(shí)施依法治、管水方略，全方位搞好為農(nóng)服務(wù)；第三，要認(rèn)真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)，全面提升我縣應(yīng)對(duì)山洪地質(zhì)災(zāi)害及旱災(zāi)的預(yù)警預(yù)防和減災(zāi)能力能力；第四，要結(jié)合縣情走科學(xué)治水之路，不斷加大水利投入，加快農(nóng)村小型農(nóng)田水利的配套建設(shè)，夯實(shí)水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建人水和諧的水利產(chǎn)業(yè)化格局，以此為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)提供水利基礎(chǔ)設(shè)施保障。

三是要不斷提升自我，塑造陽(yáng)光心態(tài)，做一個(gè)合格的水利人。我是五十年代生人，是這次參訓(xùn)學(xué)員中年齡最大的水利人，近年來(lái)船到碼頭車到站的感覺(jué)不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作為的情況時(shí)有發(fā)生，我也常為此自責(zé)。通過(guò)這次科干班培訓(xùn),尤其是山東之訓(xùn),當(dāng)聽(tīng)到三元朱村黨支部書記王樂(lè)義的先進(jìn)介紹之后,本人頗有無(wú)地自容之感。王樂(lè)義書記人老心不老、小車不倒只管跑的精神鼓勵(lì)了一方百姓，造福了一方子民。因此，我當(dāng)以王書記為榜樣,重塑陽(yáng)光心態(tài)，恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),從嚴(yán)律己,潔身自愛(ài)，寬于待人，共進(jìn)共勉，站好退休前的一班崗,做一個(gè)稱職的水利人,即在使退休之后，也要做到努力為慈利縣的水利事業(yè)發(fā)揮余熱,為慈利縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦而不遺余力。

總之，“學(xué)無(wú)止境”,三天的異地培訓(xùn)雖有所收獲，但不能畢其功于一役。在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平，在自己平凡的工作崗位上，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為了發(fā)展慈利水利、振興慈利經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：參加黨校培訓(xùn)班的條件

**理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院推薦入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)班的條件

一、凡團(tuán)的關(guān)系在我院年齡在28周歲以下的共青團(tuán)員，向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書后，被列入入黨積極分子，經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)教育，均可作為推薦參加校黨委黨校培訓(xùn)班的對(duì)象。

二、團(tuán)組織在“推薦參加校黨委黨校培訓(xùn)”工作中，必須按照《黨章》規(guī)定的黨員條件，要把政治立場(chǎng)堅(jiān)定，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起先鋒模范作用的優(yōu)秀入黨積極分子作為對(duì)象向所在學(xué)生黨支部推薦。

推薦對(duì)象的條件具體為：

1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，擁護(hù)黨的路線方針政策，在思想上、政治上與黨中央保持一致；積極向黨組織匯報(bào)思想狀況；每學(xué)期至少有兩篇思想?yún)R報(bào)；

2、具有無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神，當(dāng)個(gè)人利益與黨和國(guó)家的利益發(fā)生沖突時(shí)，能夠犧牲個(gè)人利益，顧全大局；

3、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)正派，對(duì)自身要求嚴(yán)格，敢于展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，善于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)；

4、模范遵守黨紀(jì)、國(guó)法，自覺(jué)遵守各項(xiàng)校紀(jì)、校規(guī)；

5、學(xué)習(xí)努力，態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；

6、積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益活動(dòng)，關(guān)心集體，具有團(tuán)隊(duì)精神，熱心為同學(xué)服務(wù)，在群眾中有一定的威信。

7、原則上被推薦前至少獲得過(guò)一次校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干稱號(hào)或獎(jiǎng)學(xué)金；如不符合，應(yīng)滿足以下條件之一：

（1）一年級(jí)學(xué)生必須在中學(xué)期間是黨員、預(yù)備黨員；（2）其他年級(jí)被推薦前一學(xué)年學(xué)年綜合測(cè)評(píng)排名在班級(jí)依次為：二年級(jí)前30%，三年級(jí)前40%，四、五年級(jí)前50%；（3）擔(dān)任校、院、班級(jí)干部一學(xué)期以上，經(jīng)過(guò)所在組織評(píng)議，工作成績(jī)突出的總評(píng)排名可降低10%；（4）指導(dǎo)或參加文體、藝術(shù)、科技、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)以上榮譽(yù)的，總評(píng)排名可降低10%；（5）獲先進(jìn)班級(jí)或者優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)的班集體總評(píng)排名整體學(xué)生可降低10%。（上述（3）、（4）、（5）條，不重復(fù)使用）

三、在校、院兩級(jí)擔(dān)任職務(wù)的學(xué)生干部，視其工作表現(xiàn)，可由學(xué)院團(tuán)委在征求校院學(xué)生干部所在團(tuán)支部意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，直接向其所在學(xué)生黨支部推薦。院團(tuán)委推薦時(shí)，要從嚴(yán)掌握，保證“推薦參加校黨委黨校培訓(xùn)”質(zhì)量，原則上按照院學(xué)生會(huì)干部數(shù)的10%控制直接推薦參加校黨委黨校培訓(xùn)班數(shù)量。

四、凡屬以下情況之一者原則上不作為“推薦參加校黨委黨校培訓(xùn)”對(duì)象：

1、學(xué)生在上一學(xué)期考試考查課程中有不及格者；

2、在校學(xué)習(xí)工作期間受過(guò)處分，尚未撤銷的。

五、團(tuán)組織對(duì)經(jīng)考察已基本具備參加黨校培訓(xùn)的入黨積極分子，以團(tuán)支部為單位，按照推薦參加黨校培訓(xùn)班的工作程序，有計(jì)劃的向所在學(xué)生黨支部推薦入黨積極分子。

六、推薦優(yōu)秀入黨積極分子參加校黨委黨校培訓(xùn)班的對(duì)象必須嚴(yán)格按照推薦程序辦理。工作程序是：

1、公開(kāi)述職。推薦對(duì)象在所在團(tuán)支部介紹自己的思想、學(xué)習(xí)、生活及工作情況3-5分鐘。

2、民主評(píng)議。團(tuán)支部委員會(huì)介紹“推薦參加校黨委黨校培訓(xùn)”的預(yù)備人選的基本情況，團(tuán)支部全體成員進(jìn)行民主評(píng)議。

2、團(tuán)支部委員會(huì)根據(jù)公開(kāi)述職和民主評(píng)議的結(jié)果，在初步人選中研究確定推薦對(duì)象候選人，寫出書面推薦意見(jiàn)連同個(gè)人總結(jié)，民主評(píng)議意見(jiàn)，上報(bào)給院團(tuán)委。

3、院團(tuán)委在團(tuán)支部推薦的基礎(chǔ)上進(jìn)一步做好以下工作：

（1）指定專人進(jìn)行單獨(dú)談話，了解其思想、學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)；

（2）深入基層進(jìn)一步核實(shí)情況；

（3）要認(rèn)真征求輔導(dǎo)員、班主任對(duì)被推薦對(duì)象的意見(jiàn)。

4、院團(tuán)委召開(kāi)委員會(huì)，根據(jù)各方面意見(jiàn)，全面衡量、討論確定向黨組織推薦發(fā)展對(duì)象，并在院內(nèi)公示3天。無(wú)疑義后簽署意見(jiàn)，上報(bào)所在學(xué)生黨支部。

七、團(tuán)支部和院團(tuán)委在形成推薦意見(jiàn)和做出推薦決定時(shí)，必須經(jīng)過(guò)委員會(huì)集體討論和公示。如果暫時(shí)對(duì)推薦對(duì)象不能形成統(tǒng)一意見(jiàn)，不宜草率做出決定，應(yīng)對(duì)推薦對(duì)象有針對(duì)性地繼續(xù)開(kāi)展培養(yǎng)工作，待確有明顯進(jìn)步后，再行討論決定。

八、院團(tuán)委具體組織實(shí)施推薦工作，在推薦過(guò)程中，要加強(qiáng)與學(xué)生支部、輔導(dǎo)員聯(lián)系，協(xié)同做好工作。輔導(dǎo)員要積極配合院團(tuán)委，指導(dǎo)所帶班級(jí)的推薦工作。