第一篇：學(xué)校開(kāi)展凈化輿論環(huán)境工作方案

學(xué)校開(kāi)展凈化輿論環(huán)境工作方案

一、總則

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推進(jìn)校園文化的健康、有序發(fā)展，規(guī)范校園內(nèi)輿論園地的管理，特分類制定管理規(guī)定。

二、校園張貼物管理

1、校園張貼物主要包括海報(bào)、啟事、通知、標(biāo)語(yǔ)等，必須內(nèi)容健康有益、符合有關(guān)法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，張貼內(nèi)容由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審查。

2、校園內(nèi)不得張貼外來(lái)各類廣告，如工作需要，應(yīng)由校內(nèi)經(jīng)辦者報(bào)黨政辦審查同意。

3、張貼物必須在指定的場(chǎng)所張貼、擺放。張貼物必須落款，寫(xiě)明張貼單位（個(gè)人）及日期。有效期一過(guò)，必須立即清除。

4、凡未經(jīng)審批的外來(lái)廣告及未按指定場(chǎng)所隨意張貼的，應(yīng)及時(shí)清除；如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違法行為，由有關(guān)職能部門(mén)予以查處。

三、內(nèi)部刊物管理

1、內(nèi)部刊物主要包括校報(bào)及各級(jí)學(xué)生組織報(bào)刊，班級(jí)原則上不辦刊物。

2、刊物內(nèi)容必須堅(jiān)持思想基本原則，遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī)，體現(xiàn)正確的辦刊宗旨，有利于校園精神文明建設(shè)。

3、每年12月31日前，各刊物應(yīng)將年度總結(jié)和第二年的工作計(jì)劃及全年刊物合訂本送黨政辦。

四、音像場(chǎng)所管理

1、本規(guī)定所指的音像場(chǎng)所主要包括校園內(nèi)面向師生的音像制品播放場(chǎng)所。

2、凡校園內(nèi)錄放的音像資料，必須做到內(nèi)容健康，有益于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有利于促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展。

3、各音像放映場(chǎng)所在中央臺(tái)新聞聯(lián)播時(shí)間不能播放錄像，應(yīng)轉(zhuǎn)播中央新聞，對(duì)重大國(guó)內(nèi)新聞要根據(jù)學(xué)校要求及時(shí)轉(zhuǎn)播，便于學(xué)生收看。

4、凡學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的音像播放，由校團(tuán)委主管并經(jīng)校黨委宣傳部審批；要具體落實(shí)負(fù)責(zé)人員，填寫(xiě)《音像播放單》備案。

5、音像制品的來(lái)源要保證渠道正規(guī)，嚴(yán)禁播放盜版、走私片及格調(diào)低下片。

6、音像錄放場(chǎng)所的收費(fèi)要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理，做到收支分明，帳目公開(kāi)。

7、切實(shí)做好音像錄放場(chǎng)所的安全、消防工作，并根據(jù)保衛(wèi)處規(guī)定落實(shí)各種措施。

五、人文學(xué)術(shù)講座管理

1、人文學(xué)術(shù)講座要體現(xiàn)濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化的宗旨。

2、講座內(nèi)容健康，嚴(yán)禁利用學(xué)術(shù)講座散步有悖四項(xiàng)基本原則的錯(cuò)誤言論，確保我校講壇的純潔。

3、嚴(yán)禁利用學(xué)術(shù)講座的形式，為個(gè)人謀利。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)術(shù)講座管理制度；自然科學(xué)類講座由?？蒲刑帉徟?；人文社科講座由黨委宣傳部審批；學(xué)生舉辦的講座由學(xué)生會(huì)、團(tuán)委審批并報(bào)黨委宣傳部備案。

5、舉辦講座實(shí)行誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，講座前舉辦人要填寫(xiě)《學(xué)術(shù)講座單》，學(xué)生講座由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)統(tǒng)計(jì)備案。

6、外籍人士、港澳臺(tái)人員來(lái)校舉辦講座，分別由國(guó)際交流中心、統(tǒng)戰(zhàn)部審批。

六、INTERNET信息發(fā)布管理

1、為了充分利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)向國(guó)內(nèi)外宣傳四川省瀘縣第五中學(xué)，樹(shù)立瀘縣五中的網(wǎng)上形象，進(jìn)一步提高瀘縣五中省內(nèi)地位，瀘縣五中網(wǎng)絡(luò)中心可以向校內(nèi)用部門(mén)提供信息發(fā)布服務(wù)。

2、必須遵守執(zhí)行國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》和由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)公安部發(fā)布的《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》的規(guī)定，簽訂校園網(wǎng)信息發(fā)布責(zé)任書(shū)。

3、只發(fā)布與本單位與工作業(yè)務(wù)相關(guān)的信息，發(fā)布內(nèi)容須經(jīng)發(fā)布單位負(fù)責(zé)人審閱。

4、指定專人負(fù)責(zé)信息發(fā)布工作。用戶密碼不得轉(zhuǎn)告他人。

5、不得利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家秘密、不得侵犯國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和公民的合法權(quán)益，不得從事違法犯罪活動(dòng)。

6、不得利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：

1）煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施的；

2）煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度的；

3）煽動(dòng)分裂國(guó)家，破壞國(guó)家統(tǒng)一的；

4）煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；

5）捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì)秩序的；

6）宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆、犯罪的：

7）公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；

8）損害國(guó)家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；

9）其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的；

7、不得從事下列危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng)。

1）未經(jīng)允許，進(jìn)入計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)資源的；

2）未經(jīng)允許，對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行刪除、修改或者增加的；

3）未經(jīng)允許，對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中存儲(chǔ)、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行刪除、修改或者增加的；

4）故意制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序的；

5）其他危害計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全的。

七、廣播臺(tái)管理

1、廣播臺(tái)的節(jié)目?jī)?nèi)容須經(jīng)編委會(huì)審定，由黨委宣傳部負(fù)責(zé)老師簽發(fā)后方可播出；

2、未經(jīng)黨委批準(zhǔn)，不得已審批過(guò)的節(jié)目中插播其他內(nèi)容。

3、擬播出的節(jié)目?jī)?nèi)容須報(bào)經(jīng)編委會(huì)審核后方可播出。

4、除學(xué)校有關(guān)通知外，各節(jié)目不得播出與節(jié)目?jī)?nèi)容無(wú)關(guān)的信息，如：尋物啟事、聲明、社團(tuán)的內(nèi)部通知等，不得承接商品宣傳等廣告業(yè)務(wù)。

5、對(duì)擬播出的通知，須向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行內(nèi)容核實(shí)，接收的送播

材料上必須有單位公章。

6、未經(jīng)批準(zhǔn)，不得以本站名義從事任何活動(dòng)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從指揮，準(zhǔn)時(shí)到崗，確保播音工作的正常進(jìn)行。

8、保持工作間的安排和清潔，愛(ài)護(hù)公物，做好廣播臺(tái)的安全保衛(wèi)工作。

9、對(duì)違紀(jì)者將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

10、值日組長(zhǎng)要做好節(jié)目監(jiān)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并向負(fù)責(zé)老師匯報(bào)。

八、本管理規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，由校黨委宣部負(fù)責(zé)解釋，如果違反上述規(guī)定，將根據(jù)有關(guān)條例進(jìn)行處罰。

第二篇：心得體會(huì)——凈化校園輿論

心得體會(huì)

凈化學(xué)校輿論環(huán)境

學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于凈化校園輿論環(huán)境的文件，我真是受益匪淺，收獲滿滿。俗話說(shuō)，三流的學(xué)校管理是人的管理，二流的學(xué)校管理是制度的管理，一流的學(xué)校管理是文化的管理。文化育人體現(xiàn)了學(xué)校管理的最高境界。

一、凈化校園輿論環(huán)境的必要性。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育本身就是一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)，凈化校園輿論環(huán)境任重而道遠(yuǎn)。

首先，學(xué)校不但是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，更重要的是育人的陣地，它擔(dān)負(fù)著培育一代“四有”新人的歷史重任，因此校園環(huán)境不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據(jù)辦學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境。

其次，在學(xué)校接受教育的青少年學(xué)生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強(qiáng)，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響?！敖煺咭啵吆凇?，沒(méi)有良好的教育環(huán)境，容易將學(xué)生引向歧路。作為育人陣地的學(xué)校理應(yīng)創(chuàng)造一種適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部環(huán)境。

最后，教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”，基礎(chǔ)教育要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，最緊迫的任務(wù)就是要轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質(zhì)教育的內(nèi)容包括教育要面向全體學(xué)生，要注重德智體美勞全面發(fā)展，要讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，這同樣要求我們加強(qiáng)凈化校園輿論環(huán)境的建設(shè)。

二、凈化校園輿論環(huán)境的重要性。

凈化校園輿論環(huán)境建設(shè)要以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持人文精神和科學(xué)精神相結(jié)合。

首先，加強(qiáng)輿論文化建設(shè)，形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個(gè)熔爐，能把生鐵煉成鋼。學(xué)生在集體中，思想行為容易受到集體輿論的制約和同化，心理學(xué)上稱之為“從眾心理”。因此，學(xué)校要重視輿論文化的建設(shè)，真正做到“以正確的輿論引導(dǎo)人”。

再者，抓好宣傳陣地。充分發(fā)揮廣播室、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、宣傳櫥窗、圖書(shū)閱覽室、名人名言警示牌的作用，大張旗鼓地表?yè)P(yáng)好人好事，同時(shí)批評(píng)錯(cuò)誤的思想行為，抑制歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立正確輿論。針對(duì)傾向性問(wèn)題或熱點(diǎn)文化，舉辦專題講座、主題班會(huì)、辨論會(huì)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，引導(dǎo)正確輿論。通過(guò)以上種種辦法，使整個(gè)學(xué)校到處充滿著正確的輿論氣氛，從而促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

總之，凈化校園輿論環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響雖不是立竿見(jiàn)影的，但卻是穩(wěn)定漸進(jìn)的，永久的。要使學(xué)校教育工作行之有效，各校必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，找出學(xué)校特色，與時(shí)俱進(jìn)，高度重視校園文化建設(shè)，充分挖掘和利用校園文化的潛移默化作用。我們堅(jiān)信，只要進(jìn)一步建設(shè)凈化校園輿論環(huán)境，必然會(huì)為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的全面提升注入無(wú)限的生機(jī)和永不枯竭的活力。2017、3、28

第三篇：關(guān)于開(kāi)展環(huán)境整治工作方案

關(guān)于開(kāi)展環(huán)境整治“十個(gè)一”活動(dòng)的工作方案

為發(fā)動(dòng)和組織全院干部職工積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、園林城市活動(dòng)，促進(jìn)玉山經(jīng)濟(jì)更加繁社會(huì)更加和諧、城鄉(xiāng)更加文明、環(huán)境更加優(yōu)美。根據(jù)玉山縣創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)指揮部印發(fā)《關(guān)于在縣直機(jī)關(guān)開(kāi)展環(huán)境整治“十個(gè)一”活動(dòng)的工作方案》的通知精神，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以縣十二次黨代會(huì)精神為動(dòng)力，圍繞深化公立醫(yī)院改革，充分展現(xiàn)公立醫(yī)院公益性、調(diào)動(dòng)廣大醫(yī)務(wù)人員積極性和創(chuàng)造性，深入開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、園林城市活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明窗口，爭(zhēng)當(dāng)文明職工，促進(jìn)我院科學(xué)可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建衛(wèi)生、文明、園林城市為契機(jī)，結(jié)合“三好一滿意”活動(dòng)及創(chuàng)建“二甲婦幼保健院”，內(nèi)強(qiáng)職工素質(zhì)，外樹(shù)醫(yī)院形象，美化醫(yī)院環(huán)境，提升醫(yī)院品位，打造一流服務(wù)品牌，為我縣順利通過(guò)衛(wèi)生、文明、園林城市驗(yàn)收作出更大的貢獻(xiàn)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生整治“十個(gè)一”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)工作的需要，特成立醫(yī)院環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下： 組 長(zhǎng)：紀(jì)金耀

副組長(zhǎng)：楊冬花 童希忠 顏奭惠 成 員：各科室負(fù)責(zé)人

四、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。醫(yī)院成立環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級(jí)分解任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)檢查標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求，形成院長(zhǎng)親自抓，分管院長(zhǎng)具體抓，職能部門(mén)共同抓，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。大力宣傳衛(wèi)生、文明、園林城市創(chuàng)建工作，提高全院干部職工對(duì)衛(wèi)生、文明、園林城市創(chuàng)建的知曉率、認(rèn)同率和自覺(jué)性。

2、強(qiáng)化素質(zhì)教育，提高思想認(rèn)識(shí)。各科室要發(fā)動(dòng)職工積極參與到衛(wèi)生、文明、園林城市創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，統(tǒng)一思想，確保政令暢通，提高執(zhí)行力，倡導(dǎo)每位職工從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明市民。加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好醫(yī)院形象。

3、細(xì)化分解指標(biāo)，落實(shí)工作任務(wù)。各科室對(duì)創(chuàng)建文明城市所涉及到的工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解。要將各項(xiàng)具體工作細(xì)化落實(shí)到人，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能落實(shí)完成到位。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，完善考評(píng)機(jī)制。各科室要對(duì)本部門(mén)負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真排查，對(duì)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的地方，要立即整改。醫(yī)院環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全院各科室進(jìn)行定期專項(xiàng)檢查，對(duì)創(chuàng)建成效顯著的科室和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)影響全院創(chuàng)建工作的個(gè)人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第四篇：凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

履行社會(huì)責(zé)任凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類通信技術(shù)的一次革命，為世界各地的人們搭建一個(gè)相互交流，相互參與，相互共享的平臺(tái)，極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，然而，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)輿論的無(wú)序亂象，低俗文化的肆意傳播，引發(fā)了政府信任危機(jī)，影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定，國(guó)家的長(zhǎng)治久安，因此，在網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用的今天，每一個(gè)公民都應(yīng)履行遵紀(jì)守法，文明誠(chéng)信的社會(huì)責(zé)任，共同營(yíng)造健康，積極的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

履行公民社會(huì)責(zé)任，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境市構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，政府部門(mén)的整體形象起著非常重要的影響，如果不加以高度重視，網(wǎng)絡(luò)輿論將會(huì)成為引發(fā)政府信任危機(jī)的催化劑，近期，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的“搶鹽**”“官員照片事件”，這一系列由網(wǎng)絡(luò)輿論引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題，嚴(yán)重影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，嚴(yán)重?fù)p害了政府機(jī)關(guān)的形象，究其根本，就是公民的社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布不負(fù)責(zé)任的言論，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿論的錯(cuò)誤，消極的方向發(fā)展，因此，推進(jìn)公民履行社會(huì)責(zé)任，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將成為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)進(jìn)程中的最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。

履行公民責(zé)任，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境市構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必然要求，網(wǎng)絡(luò)與人們的生活聯(lián)系越來(lái)越緊密，網(wǎng)絡(luò)文化成為影響人們價(jià)值觀的重要影響因素，一方面，網(wǎng)絡(luò)豐富多彩的文化極大地豐富了人們的生活，另一方面，很多低俗信息在網(wǎng)絡(luò)上廣泛的傳播，偏激，錯(cuò)誤的網(wǎng)絡(luò)輿論引發(fā)公共事件的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，這不僅影響了廣大人民群眾的身心健康和人們正常的經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活，同時(shí)，也對(duì)社會(huì)價(jià)值觀造成了錯(cuò)誤的引導(dǎo)，因此，履行公民社會(huì)責(zé)任，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。

從近期發(fā)生的一些列網(wǎng)絡(luò)事件來(lái)看，營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的網(wǎng)絡(luò)氛圍多措并舉，綜合治理，從多方面多角度強(qiáng)化推進(jìn)公民社會(huì)責(zé)任感，具體而言就是要做到以下三個(gè)方面：第一，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，借鑒國(guó)外網(wǎng)絡(luò)發(fā)展政策，推行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，對(duì)于傳播低俗，消極消息，傳播謠言的網(wǎng)站，論壇，微博要堅(jiān)決及時(shí)進(jìn)行整治，防止不良信息的傳播。第二。加強(qiáng)文明上網(wǎng)的引導(dǎo)，教育，宣傳工作。政府部門(mén)要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新興的網(wǎng)絡(luò)媒介，加強(qiáng)正確上網(wǎng)理念的宣傳，樹(shù)立崇高的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，特別要注意，加強(qiáng)青少年的上網(wǎng)引導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們安排好合理的時(shí)間上網(wǎng)，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)廣告形式，宣傳黨的政策，政府法規(guī)，抵制不良的信息，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的謠言，政府部門(mén)要及時(shí)出面予以澄清，第三，加強(qiáng)處罰力度，對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上肆意散播謠言的行為要加大處罰力度，從源頭上遏制此類錯(cuò)誤的網(wǎng)絡(luò)輿論在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，網(wǎng)絡(luò)不但緊密的聯(lián)系著我們每一個(gè)人的方方面面，網(wǎng)絡(luò)影響著我們每一個(gè)人的生活，讓我們每一位公民堅(jiān)持以“八榮八恥”的內(nèi)容為指導(dǎo)，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為綱領(lǐng)，牢固履行自己的公民責(zé)任，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)健康，文明，和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為構(gòu)建社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍而努力。

第五篇：學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作方案范文

汝陽(yáng)縣城關(guān)三中環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作方案

為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。根據(jù)縣教育局環(huán)境創(chuàng)優(yōu)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為認(rèn)真開(kāi)展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)?，F(xiàn)制定環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作方案如下：

一、目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞創(chuàng)建和諧文明學(xué)校的總體目標(biāo)，以提高學(xué)校工作效能、優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境為核心和主線，以深化思想教育、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓制度落實(shí)、加強(qiáng)檢查監(jiān)督，嚴(yán)格目標(biāo)考核等為主要措施；努力實(shí)現(xiàn)工作效能、工作執(zhí)行力“兩提升”，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境和成果“三滿意”，建設(shè)汝陽(yáng)縣一流名校，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？焖侔l(fā)展提供有力的支持和保障。

二、主要任務(wù)

（一）大力解放思想。要緊緊圍繞教育系統(tǒng)和學(xué)校的中心工作，搶抓發(fā)展機(jī)遇，克服作風(fēng)懶惰、虛假、浮躁、扯皮現(xiàn)象，進(jìn)一步解放思想、全面創(chuàng)新、解決難題、促進(jìn)發(fā)展。要深入學(xué)習(xí)貫徹縣委縣政府和縣教育局會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)思維方式創(chuàng)新和工作方法創(chuàng)新，一切從服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展出發(fā)，在工作實(shí)際中自覺(jué)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要強(qiáng)化責(zé)任感、使命感，善于將理論和實(shí)際相結(jié)合，打破阻礙發(fā)展的舊觀念、舊方法的束縛，研究新情況、創(chuàng)造新方法、破解新矛盾、解決新問(wèn)題，尤其要使教育教學(xué)改革、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等與實(shí)際相符合，履行初級(jí)中學(xué)服務(wù)社會(huì)義務(wù)教育發(fā)展的根本職責(zé)。要結(jié)合“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”大討論，深入查擺思想僵化、固守教條、因循守舊等具體表現(xiàn)，有針對(duì)性地整改存在的問(wèn)題，明確全面創(chuàng)新的具體措施，以思想解放促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康可持續(xù)發(fā)展。

（二）大力提高工作效能。學(xué)校各處室、教研組、各學(xué)科辦公室應(yīng)切實(shí)端正態(tài)度、查擺問(wèn)題，查找差距，制定出重點(diǎn)工作的程序和措施，作出具體、公開(kāi)的承諾，堅(jiān)持首問(wèn)負(fù)責(zé)制，限時(shí)解決，一次性告知等制度。明確崗位職責(zé)，制訂工作規(guī)范，公開(kāi)工作流程。細(xì)化、落實(shí)各處室、教研組和各學(xué)科辦公室每個(gè)教職員工的崗位職責(zé)，制訂完善每個(gè)崗位的“工作職責(zé)”和“工作流程”。做到工作人員“人有其崗”、“崗有其責(zé)”。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、任課教師及后勤服務(wù)從員，都要根據(jù)自己的崗位特點(diǎn)、工作性質(zhì)和任務(wù)做出承諾。各處室、教研組和各學(xué)科辦公室在9月15日前將崗位職責(zé)、工作職責(zé)報(bào)學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作小組審核后，9月底前進(jìn)行統(tǒng)一公示，廣泛接受群眾監(jiān)督。

（三）強(qiáng)化作風(fēng)效能監(jiān)督。對(duì)群眾反映的工作中存在的問(wèn)題要嚴(yán)肅查糾并及時(shí)反饋。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)、廉政意識(shí)，忠于職守，清正廉潔，自覺(jué)遵守嚴(yán)禁利用職務(wù)便利向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢(qián)物，嚴(yán)禁在教師節(jié)等節(jié)假日收送禮金、有價(jià)證券。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，規(guī)范工作行為。完善考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度。嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，健全請(qǐng)示報(bào)告制度。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教職工上班、上課時(shí)間要做到不遲到、不早退、不私自調(diào)課，有事請(qǐng)假、辦公時(shí)間不準(zhǔn)閑聊、不得擅離崗位、不得從事與工作無(wú)關(guān)的事情（玩游戲、聊天等）。著裝整潔大方，舉止文明、待人熱情、辦事高效。各科室要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，特別是一些重點(diǎn)窗口處室，如教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處等要嚴(yán)禁“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象發(fā)生，工作要有熱情，辦事要公心，對(duì)人要熱心，傾聽(tīng)要耐心、解釋要細(xì)致、辦理要認(rèn)真、回復(fù)要及時(shí)、服務(wù)要周到。

三、方法步驟

環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作原則上分為四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)提高（第一季度）。召開(kāi)學(xué)校布置落實(shí)環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作動(dòng)員大會(huì)。各處室、教研組和各學(xué)科辦公室要認(rèn)真貫徹學(xué)校 “環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì)精神，按照學(xué)校制定出的環(huán)境創(chuàng)優(yōu)方案和計(jì)劃，學(xué)習(xí)有關(guān)文件材料，認(rèn)真開(kāi)展“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”大討論，切實(shí)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、效能意識(shí)，扎實(shí)深入地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。

第二階段：查擺問(wèn)題（第二季度）。對(duì)照“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì)精神和縣委、縣政府、縣教育局關(guān)于環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的有關(guān)規(guī)定要求，著眼改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，結(jié)合各處室、教研組和各學(xué)科辦公室實(shí)際，采取開(kāi)門(mén)納諫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、自查互查等方法，著重圍繞六個(gè)方面查擺各處室、教研組和各學(xué)科辦公室和個(gè)人存在的問(wèn)題，即一查解放思想方面存在哪些不足，二查以校為榮意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)不強(qiáng)存在哪些具體表現(xiàn)，三查作風(fēng)“四大頑癥”存在哪些具體表現(xiàn)，四查執(zhí)行力層層衰減存在哪些具體行為，五查效能低下存在哪些具體行為，六查環(huán)境創(chuàng)優(yōu)制度哪些沒(méi)有得到落實(shí)。查擺問(wèn)題時(shí)要弘揚(yáng)“三講”精神，即堅(jiān)持“講主觀不講客觀，講自己不講別人，講問(wèn)題不講成績(jī)”。通過(guò)查擺問(wèn)題、分析原因，為整改打下基礎(chǔ)。

第三階段：集中整改（第三季度）。堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就突出解決什么問(wèn)題。在前期查擺問(wèn)題、初步整改基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地制定整改措施，逐個(gè)問(wèn)題進(jìn)行整改，能立即整改的問(wèn)題要立即予以整改，應(yīng)通過(guò)制度、機(jī)制解決的問(wèn)題要建章立制予以糾正和防范，并寫(xiě)出整改情況報(bào)告，于9月15日前報(bào)送學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室，9月底由學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室統(tǒng)一組織在學(xué)校予以公示，接受群眾評(píng)議。

第四階段：鞏固提升（第四季度）。主要是通過(guò)針對(duì)問(wèn)題建章立制，不斷鞏

固提升活動(dòng)成果。期間，各處室、教研組和各學(xué)科辦公室應(yīng)對(duì)前期工作進(jìn)行“回頭看”，存在薄弱環(huán)節(jié)的要及時(shí)采取措施彌補(bǔ)。所建立的規(guī)章制度、長(zhǎng)效措施和環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作總結(jié)，應(yīng)于11月20日前報(bào)送學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室。11月上旬，學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室將對(duì)各處室、教研組和各學(xué)科辦公室環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作逐一予以驗(yàn)收，存在明顯問(wèn)題的予以責(zé)任追究，迎接12月中、下旬，縣教育局環(huán)境創(chuàng)優(yōu)小組對(duì)學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作的驗(yàn)收。

開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作，要堅(jiān)持與學(xué)校重點(diǎn)工作和教育教學(xué)管理等日常工作相結(jié)合，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展檢驗(yàn)其效果；要堅(jiān)持與“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)緊密結(jié)合，將環(huán)境創(chuàng)優(yōu)列為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重要內(nèi)容和重要考評(píng)條件；要堅(jiān)持與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實(shí)廉潔從政規(guī)定緊密結(jié)合，促進(jìn)工作行為的廉潔、務(wù)實(shí)、高效。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)提高、問(wèn)題整改、提高效能貫穿于環(huán)境創(chuàng)優(yōu)全過(guò)程，達(dá)到階段性工作與工作有機(jī)結(jié)合。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作堅(jiān)持“校委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，環(huán)境創(chuàng)優(yōu)辦公室組織協(xié)調(diào)，各處室、教研組和各學(xué)科辦公室各負(fù)其責(zé)，群眾廣泛參與”的組織領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。成立學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

組長(zhǎng)：靳三中 副組長(zhǎng)：張振華 陳勝?gòu)?qiáng) 成員：學(xué)校班子全體成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在一樓學(xué)校辦公室，王延超同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)處理學(xué)校環(huán)境創(chuàng)優(yōu)的工作。同時(shí)在縣教育局教育環(huán)境創(chuàng)優(yōu)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓好學(xué)校各階段的環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作。

（二）強(qiáng)化工作責(zé)任。學(xué)校各處室、教研組和各學(xué)科辦公室要實(shí)行“一把

喬珂

手”負(fù)總責(zé)的環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作責(zé)任制。各科室、組負(fù)責(zé)人要高度重視環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作，切實(shí)負(fù)起帶隊(duì)伍、抓落實(shí)、提效能的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)抓狠管，對(duì)發(fā)生的慢作為、不作為、亂作為等現(xiàn)象，要主動(dòng)追究，決不袒護(hù)遷就。切實(shí)構(gòu)建各處室、教研組和各學(xué)科辦公室負(fù)責(zé)人親自抓、具體抓、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)小組統(tǒng)一抓的局面，誰(shuí)違反規(guī)定追究誰(shuí)的責(zé)任，誰(shuí)分管的責(zé)任范圍發(fā)生問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任，真正把責(zé)任落實(shí)到人和各個(gè)工作崗位，確保一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，使環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作見(jiàn)成效。

（三）強(qiáng)化輿論氛圍。要利用教師例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、教研組會(huì)議、各班班會(huì)、校報(bào)、廣播站、黑板報(bào)等形式，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成就，以發(fā)展的形勢(shì)鼓舞人；要及時(shí)總結(jié)和深入挖掘環(huán)境創(chuàng)優(yōu)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以先進(jìn)的典型引導(dǎo)人；要及時(shí)曝光和查處違紀(jì)違規(guī)行為，以身邊的案例警示人。學(xué)校辦公室要結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有針對(duì)性的日常宣傳工作，全力營(yíng)造輿論聲勢(shì)，使環(huán)境創(chuàng)優(yōu)理念深入人心，切實(shí)增強(qiáng)創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境的緊迫感、責(zé)任感和自覺(jué)性。

開(kāi)展“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)“福民強(qiáng)縣”、創(chuàng)建和諧文明學(xué)校的總體目標(biāo)的重要保障，因此我們要進(jìn)一步解放思想，全面優(yōu)化工作發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高工作服務(wù)水平。按照環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的方法和步驟，認(rèn)真查找存在問(wèn)題，深入剖析原因，切實(shí)加以整改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。

汝陽(yáng)縣城關(guān)三中

2011年2月