第一篇：作風健身整改方案

盛樂經(jīng)濟園區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展局 關(guān)于開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風建設(shè)

專項整改方案

各農(nóng)場、行政村：

為深入貫徹落實上級關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)以及開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理的系列重要講話和批示精神，根據(jù)《和林格爾縣紀委監(jiān)察委關(guān)于2018年至2020年開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理的實施方案》，結(jié)合我園區(qū)實際情況，制定如下實施方案：

一、根據(jù)文件精神，結(jié)合實際情況，提出三個治理重點，分別為：

（一）落實“兩個責任”方面。存在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府履行主體責任不力，貫徹落實黨的重大決策不堅決、工作不扎實、敷衍應(yīng)付等態(tài)度。

（二）扶貧領(lǐng)域腐敗問題方面。扶貧領(lǐng)域存在貪污侵占、行賄受賄、虛報冒領(lǐng)、截留挪用、揮霍浪費、吃拿卡要、優(yōu)厚親友等突出問題方面要自省。扶貧項目在操作過程中有違規(guī)操作，要自查。

（三）治理扶貧領(lǐng)域作風問題方面。在脫貧攻堅中搞形式主義、官僚主義，弄虛作假、數(shù)字脫貧，駐村工作隊不駐村等系列文體要認真對待，逐一整改。

二、根據(jù)盛樂園區(qū)現(xiàn)狀，針對問題提出系列措施如下：

（一）創(chuàng)新工作方法：做到園區(qū)督查和村委會自查相結(jié)合、隨機抽查和暗訪回訪相結(jié)合、傳統(tǒng)手段和現(xiàn)代科技相結(jié)合。

（二）組織明察暗訪，精準發(fā)現(xiàn)問題：通過采取“四不兩直”，不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同、直奔村里、直接入戶、實地走訪等調(diào)查方式。

（三）壓實“兩個責任”層層傳導(dǎo)壓力：要將扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理情況納入2018年至2020年度黨風廉政建設(shè)指標考核內(nèi)容。高度重視、精心組織，認真履行主體責任，進行研究部署，采取有力措施，逐項抓好落實，各村第一書記要切實履行”第一責任人“職責，親力親辦，提前謀劃，精準實施：班子其他成員要認真履行”一崗雙責“責任，真正把責任扛在肩上、抓在手上、落實在行動中。(四)整改時限：要求各村嚴格按照上級整改時限進行整改。

三、下一步工作安排

（一）重點檢查對行業(yè)部門扶貧工作的謀劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織和推動落實方面的情況。一查脫貧攻堅“四個意識”落實情況，看各村駐村隊員及扶貧人員落實黨中央、國務(wù)院及縣委、縣政府確定的扶貧目標任務(wù)、政策措施是否做到全面掌握、堅決執(zhí)行；二查各項政策措施落實情況，看農(nóng)村低保兜底保障、醫(yī)療救助參與健康扶貧等重點工作是否得到高度重視，是否研究制定配套方案、政策措施并組織實施，是否達到行業(yè)扶貧工作要求；三查“掛包幫、轉(zhuǎn)走訪”定點扶貧工作情況，看幫扶單位是否制定具體幫扶措施并按時限實施完成，駐村工作隊是否存在“掛名走讀”等形式。

（二）細化目標任務(wù)，精心組織實施。實行專項整治清單化管理、項目化推進，緊緊抓住“自查自糾和整改落實、監(jiān)督檢查、鞏固提升”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊緊圍繞扶貧對象精準識別與脫貧對象精準退出、扶貧項目精準實施、扶貧資金嚴格管理、扶貧政策落實、黨員干部作風以及存在問題的整改落實開展一次嚴絲合縫的、地毯式的系統(tǒng)排查，摸清盛樂園區(qū)扶貧領(lǐng)域存在的突出問題，及時掌握本轄區(qū)、本系統(tǒng)扶貧工作動態(tài)，把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為開展整治行動的出發(fā)點和落腳點，建立整改銷號臺賬，明確責任，實行分類指導(dǎo)，逐一整改交賬，在認真總結(jié)問題整改、監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，進一步建立健全適合本園區(qū)、脫貧攻堅的新機制，堅持扶貧與扶志、扶智相結(jié)合，“輸血”與“造血”相結(jié)合，幫扶與自主發(fā)展相結(jié)合，學深悟透中央的扶貧政策，確保實現(xiàn)“兩下降三提升”。強化源頭治理，切實解決扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題。

（三）加強協(xié)調(diào)配合，強化監(jiān)督執(zhí)紀。脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、巡察機構(gòu)加強與園區(qū)紀委的經(jīng)常性溝通，定期交流情況，分析研判形勢，及時掌握發(fā)現(xiàn)扶貧領(lǐng)域有關(guān)問題線索，加大監(jiān)督執(zhí)紀力度。按照查處一批虛報扶貧項目，套取、騙取與截留、擠占、挪用財政專項扶貧資金或冒領(lǐng)、私分貧困戶扶貧補貼資金的問題；查處一批扶貧項目分配安排、審核審批、檢查驗收中以權(quán)謀私、徇私舞弊、優(yōu)親厚友的問題；查處一批扶貧政策、項目和資金落實過程中 “吃、拿、卡、要”，不作為、慢作為、亂作為的問題；查處一批財政專項扶貧資金撥付不及時、不足額、違規(guī)截留或不按規(guī)定和程序擅自調(diào)整變更扶貧項目的問題；查處一批違反政府集中采購、公開招投標等規(guī)定實施扶貧項目的問題的“五個一批”要求，嚴肅查處扶貧領(lǐng)域的腐敗和作風問題，確保脫貧攻堅工作精準務(wù)實、扶貧領(lǐng)域風清氣正。

盛樂經(jīng)濟園區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展局

2018年6月22

第二篇：作風整改方案

四監(jiān)區(qū)教育整頓活動方案

根據(jù)省廳及我獄《關(guān)于在全體干警中集中開展紀律作風整頓活動的通知》要求，結(jié)合實際，我監(jiān)區(qū)決定從11月10日開始，利用2個月時間，在全體干警中集中開展一次干警紀律作風教育整頓活動。為確?；顒尤〉脤嵭В刂贫ū緦嵤┓桨?。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，以中層干部為重點，深入開展理想信念和職業(yè)道德教育，整肅紀律，狠剎歪風，全面提高廣大干警特別是中層干部的執(zhí)行力，建設(shè)一支政治堅定、紀律嚴明、作風過硬、業(yè)務(wù)精通的監(jiān)獄人民警察隊伍，為確保全年各項目標任務(wù)的順利完成提供堅實的組織保證。

二、整頓對象

這次紀律作風教育整頓活動對象為監(jiān)區(qū)全體干警，中層干警為重點。

三、原則要求

這次干警紀律作風教育整頓活動要貫徹以下原則：

1、以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干警是這次作風集中整頓活動的重點，特別是“一把手”要自覺把自己擺進去，深入查找問題，認真整改提高。

2、以解決問題為核心。這次紀律作風教育整頓要緊密結(jié)合監(jiān)區(qū)班子和干警隊伍實際，與解決年底工作干警精神狀態(tài)不足、工作積極性不高等問題，堅持將整頓活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，狠下決心抓整改，務(wù)求使紀律作風方面存在的問題得到解決。

3、以自查自糾為前提。堅持以自查自糾、自我教育、自我改正、自我提高為基本出發(fā)點，要充分發(fā)揮主觀能動性，立足

1自身查找問題、解決問題，打主動仗。工作中，要不遮丑、不護短，真正解決存在問題，著力加強組織建設(shè)。

4、以落實制度為根本。以省局開展的“監(jiān)管安全倒計時”活動及此次活動為契機，對照監(jiān)獄有關(guān)規(guī)章制度，深入查找制度流于形式的深層次原因，見人見事地解決制度落實中的“梗阻”問題，維護制度的嚴肅性。同時，進一步研究產(chǎn)生紀律作風問題的癥結(jié)和特點，有針對性地整章建制，形成加強作風建設(shè)的長效機制，防止出現(xiàn)“一陣風”現(xiàn)象。

5、以群眾滿意為標準。積極發(fā)動群眾，充分發(fā)揚民主，采取各種方式，廣泛征求群眾、廣大干警工的意見建議，把作風整頓的監(jiān)督權(quán)、評判權(quán)交給群眾，推動問題的解決，促進作風的轉(zhuǎn)變，以群眾滿意度檢驗紀律作風整頓的成效，防止出現(xiàn)閉門整風、自我評價、應(yīng)付差事的現(xiàn)象。

四、目標任務(wù)

通過深入開展干警紀律作風教育整頓活動，力求實現(xiàn)以下目標：

一是思想作風進一步端正。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干警政治敏銳性和大局意識、服務(wù)意識、責任意識明顯增強；思想更加解放，視野更加開闊，思路更加優(yōu)化，對己要求嚴格，生活情趣健康，精神追求高尚，儀容儀表莊重大方，言談舉止文明得體，工作熱情高漲，精神狀態(tài)振奮，群眾滿意度明顯提高。

二是工作作風更加務(wù)實。主動抓落實、全力促發(fā)展的意識進一步增強，措施更加有力；深入實際，真抓實干，講實話、辦實事、求實效的氛圍更加濃厚；發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的水平和工作效率進一步提高；消極應(yīng)付、推諉扯皮、敷衍塞責的現(xiàn)象明顯改變；服務(wù)群眾的意識明顯增強，形式主義、官僚主義等突出問題得到有效解決。

三是領(lǐng)導(dǎo)作風明顯好轉(zhuǎn)。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干警貫徹落實上級決策的態(tài)度更加堅決，行動更加迅速，措施更加有力。

模范帶頭作用發(fā)揮得更加充分，率先垂范、身先士卒、靠前指揮、親歷親為。領(lǐng)導(dǎo)班子更加團結(jié)和諧，堅強有力，成員之間互相尊重、互相理解、互相信任、互相支持，凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。

四是工作紀律更加嚴明。監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、全體干警模范遵守黨紀黨規(guī)，堅持依法辦案，政令暢通，令行禁止。干警學習、考勤考核、外來進出車輛管理等內(nèi)部管理制度進一步完善，干警廉潔自律教育和八小時以外“生活圈”、“社交圈”的監(jiān)督得到加強，廉潔從檢各項規(guī)定嚴格執(zhí)行，黨風廉政建設(shè)責任制落實到位。

五是工作機制更加健全。求真務(wù)實、雷厲風行、快捷高效的工作作風得到大力弘揚；獎優(yōu)罰劣機制作用明顯，干警工作主動性和責任性進一步增強。結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動整改落實階段建章立制工作，調(diào)查研究、檢務(wù)政務(wù)公開等方面的制度進一步健全和完善。

五、整頓重點

這次干警紀律作風教育整頓活動，要密切結(jié)合我監(jiān)區(qū)管教工作實際，重點解決一下問題。

1、精神狀態(tài)不佳的問題。著力解決精神萎靡不振，盯崗坐班不到位，缺乏事業(yè)心和責任感，不想事，不謀事，不干事，庸庸碌碌，得過且過；缺乏創(chuàng)新意識和工作動力，“穿新鞋走老路”，不落實“首問首辦責任制”，遇到困難繞著走、碰到矛盾往外推等問題。

2、制度落實不到位的問題。制度落實好不好，主要是執(zhí)行力的問題，因此要著力解決干警執(zhí)行力差的問題，解決敷衍塞責的消極執(zhí)行，重點解決個別干警落實制度推脫應(yīng)付和落實制度慢騰騰，今天推明天、明天推后天的問題；解決不著實際的形式執(zhí)行，重點解決工作部署時雷聲大，落實起來雨點小的和行動在嘴上，停留在會上，落實在紙上的問題；解決事倍功半的低效執(zhí)行，重點解決個別干警業(yè)務(wù)不熟悉，管理方法不得當，辦法不多的問題；解決態(tài)度不端的走樣執(zhí)行，重點解決個別干警責任心不強，事不關(guān)己，高高掛起，于己有關(guān)，推諉扯皮的現(xiàn)象。

3、有令不行、有禁不止的問題。著力解決組織紀律性差，自由散漫，違反“雙六條禁令”、“十個嚴禁”，違反黨紀政紀和規(guī)章制度；對干警管理標準不高、要求不嚴的問題。

4、警容風紀不整的問題。著力解決對干警的警容風紀疏于監(jiān)督和管理；干警行為失范，形象不端，儀容不整，舉止不雅等問題。針對我監(jiān)區(qū)實際情況，主要是個別干警著執(zhí)勤服、便

服，值班坐崗抽煙的問題，部分業(yè)務(wù)員組織紀律性散漫的問題。

六、方法步驟

集中整頓活動安排兩個月時間，11月9日開始，12月25日結(jié)束，分三個階段進行。

第一階段，學習教育階段（11月9日至11月19日）。主要任務(wù)是以加強理想信念、警察職業(yè)道德、紀律作風和執(zhí)法為民教育為重點緊緊圍繞黨的十七屆五中全會精神，省委“十個嚴禁”、司法部“雙六條禁令”、《公務(wù)員法》、省廳關(guān)于加強黨的建設(shè)和隊伍建設(shè)的6個文件，以及加強監(jiān)獄人民警察紀律作風建設(shè)的規(guī)章制度。一是搞好動員部署。召開監(jiān)區(qū)教育整頓活動動員大會、傳達黨委的決策部署，對活動進行動員召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議專門研究本單位活動開展工作，結(jié)合監(jiān)區(qū)實際，明確目標任務(wù)，提出具體措施。教育引導(dǎo)廣大干警把思想統(tǒng)一到監(jiān)獄黨委的決策部署上來。二是組織集中學習。采取集中學習于個人自學相結(jié)合的方式，利用11月9日、10日兩天時間，作為集體學習討論時間，其他為自學時間。確保學習時間、人員、內(nèi)容、效果的“四落實”。通過學習，使廣大干警進一步提高對加強干部隊伍作風建設(shè)迫切性、必要性、重要性的認識。真正將紀律作風觀念根植于心靈，見諸于行動，切

實增強干警遵紀守規(guī)的主動性和自覺性。三是開展討論活動。每名干警都要認真撰寫1篇心得體會，在會上進行發(fā)言交流，切實增強學習教育的效果。

第二階段，評查階段（11月20日至12月15日）。監(jiān)區(qū)要緊緊圍繞目標任務(wù)總著力解決的四個方面問題，查思想、查制度、查執(zhí)行、查責任、深入的查，徹底的查。一是搞好自查，每名干警特別是中層干警要開展自我剖析，寫出自查報告，提出改進措施，監(jiān)區(qū)會議審核把關(guān)。二是搞好互查，召開支部大會和民主生活會，開展批評與自我批評，幫助找準和解決問題。三是搞好評查，開展黨員評班子、群眾評班子和民主評議，廣開言路，找準癥結(jié)，制定措施，邊查邊改。

第三階段，整改提高階段（12月16日至12月25日）。主要任務(wù)是對查找出來的突出問題，要舉一反三，動真碰硬，認真整改，隊需要重點整改的事項，進行掛牌整改；對短期內(nèi)能解決的問題，當即整改；對需要經(jīng)過一定時間努力才能解決的問題，確定時間進度進行整改。進一步建立健全紀律作風教育、管理、監(jiān)督考核、紀律約束、領(lǐng)導(dǎo)責任等相關(guān)制度，不斷創(chuàng)新載體和形式，構(gòu)建紀律作風建設(shè)長效機制。此次教育整頓活動，自始至終要突出整改這條主線。整改標準要高，整改時限要明確，整改內(nèi)容要具體，整改措施要有力，整改效果要明顯。

七、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對干警紀律作風教育整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)區(qū)成立由監(jiān)區(qū)長任組長，教導(dǎo)員任副組長，其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的干警紀律作風教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組?！耙话咽帧币H自抓方案落實，中層干部要發(fā)揮表率作用，帶頭落實，帶頭學，帶頭查，帶頭改。確保教育整頓活動認識到位、措施到位、工作到位，達到預(yù)期目標。決不能使活動走過場，流于形式。

（二）嚴格落實責任。這次干警紀律作風教育整頓活動，要進一步落實隊伍管理責任和措施。這次教育整頓活動的主要目的就是提高執(zhí)行力，首先要把這項活動的落實抓好。要切實將責任落實到正視問題，敢于面對，敢于碰硬，抓住不放，堅決處理和解決各類問題上；切實講責任落實到從點滴抓起，從日常抓起，培養(yǎng)干警良好的紀律作風觀念和行為規(guī)范上。同時從嚴落實責任追究機制，出了問題，絕不護短，一查到底，嚴肅追究相關(guān)責任人的責任，該通報的通報，該調(diào)離的調(diào)離，該清出隊伍的堅決清除隊伍。

（三）狠抓工作落實。對于活動中發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改；對活動不實、排查不細，整改不力的，要通報批評；對于在活動期間，發(fā)生的紀律作風方面的問題，要從嚴從重處理。

（四）搞好四個結(jié)合。把集中教育整頓活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合，將教育整頓活動的開展作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的有效載體和評先評優(yōu)重要依據(jù)；與執(zhí)法大培訓(xùn)、崗位大練兵活動緊密結(jié)合，將培養(yǎng)趕緊作風紀律養(yǎng)成作為“雙大”活動的重要環(huán)節(jié)；與完成全年構(gòu)工作任務(wù)緊密結(jié)合，以過硬作風、嚴格的紀律促進工作開展，以工作實績檢驗活動開展的效果。要統(tǒng)籌兼顧，正確把握和處理好活動和工作的關(guān)系，通過合理調(diào)整和支配時間，科學安排各項內(nèi)容，達到活動和工作共同促進的效果。同時，要將教育整頓活動放到明年和將后一個時期工作謀劃中通盤考慮，形成紀律作風監(jiān)舍常抓不懈的良好工作局面，為監(jiān)區(qū)的安全穩(wěn)定和科學發(fā)展提供堅強的組織保證。

二○一○年十一月九日

第三篇：師德作風整改方案

師德作風整改方案

近幾個月以來，借學校師德師風大整頓之東風，我認真學習了總書記的講話精神，通過學習我深深認識到教師思想作風的重要性，教師思想作風好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞，為此，教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德作風方面發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,堅決做到：做得好的方面進一步發(fā)揚,失誤、過失毫不遮掩。

1、努力學習，依法執(zhí)教。

從教以來，本人認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律，嚴守校紀校規(guī)。參加繼續(xù)教育學習，經(jīng)常學習各種教育法規(guī)，并結(jié)合實際嚴格要求自己，依法執(zhí)教。

在課改大潮中我不甘落后，積極向兄弟學校學習課改先進經(jīng)驗，并在自己的工作中加以應(yīng)用。通過網(wǎng)上自學和向同事求教的方式學習多媒體的運用，經(jīng)常上多媒體課，做到了多媒體課常態(tài)化。我積極向同科教師請教知識及教法，象學生一樣坐在同科教師的課堂上聽課、學習。

2、愛崗敬業(yè)，教書育人。

畢業(yè)以來，我任勞任怨、視教育事業(yè)為己任，以學校的榮譽為自己的榮譽，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的榮辱觀。只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，不管是本職工作，還是其他額外工作，都一概應(yīng)允，從不推三阻四，總是盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。

一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

3、關(guān)愛學生，和諧發(fā)展。

平等地善待每一個學生，做到師生平等，生生平等，我的關(guān)愛遍及每一個學生，不論是品學兼優(yōu)的學生，還是學困生，我都一視同仁。對學生的過錯我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，從不因?qū)W生成績不好而驅(qū)逐學生。

總之，這次師德師風大整頓是一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們教師永遠保持一方凈土。正如陶行知先生所說“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人?！?/p>

第四篇：作風建設(shè)整改方案

渠縣有慶鎮(zhèn)第一中心小學

三風建設(shè)整改方案

根據(jù)《中共渠縣縣委<關(guān)于開展作風建設(shè)年活動的實施意見>》（渠委發(fā)?2013?10號）文件精神，結(jié)合我校教育實際，決定在教育系統(tǒng)開展“作風建設(shè)年”活動，為認真查找我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)存在的突出問題，著力解決在職干部職工作風方面存在的問題，切實抓好整改落實，確保集中整頓和建設(shè)活動取得實效。按照要求，我們認真分析了教職工作風中存在的問題，深刻剖析原因，制定整改措施，促進工作全面發(fā)展，確保我校教職工作風整頓不走過場，并取得實效。

一、主要問題

1、工作要求不高，得過且過。部分教職工對自身的工作要求不高，只要能把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成了就行，工作不講質(zhì)量，不求速度，無創(chuàng)新精神，缺乏積極性、主動性，更談不上深入地、細致的研究問題、探索問題、解決問題。教育工作關(guān)系的是民族發(fā)展的問題，所以需要工作有持續(xù)性、前瞻性，能很好的處理并解決學生中反映出的熱點和難點問題。但是在實際工作中，不少同志存在“混日子”、得過且過的思想，工作中缺乏主動與創(chuàng)新。

2、作風拖沓，無緊迫感。少數(shù)教職工工作作風不扎實，只限于學校安排的工作，領(lǐng)導(dǎo)就像過去的生產(chǎn)隊長，天天靠喊工過日子。還有的領(lǐng)導(dǎo)干部無所事事，上班就在辦公室看報紙、上網(wǎng)，只限于在表

面的工作。很多問題只解決了其表象，而缺少深入與分析的能力，更缺少了積極主動的工作作風。

3、學習走過場，缺乏學以致用的風氣。學校重視學習不夠，制度在紙上，口號在嘴上，理論在書上。有安排部署，無檢查落實。制度規(guī)定每個月至少組織集中學習一次，但其實卻很少貫徹落實，更談不上自覺學習、細致學習，要學習也僅限于工作需要，根本沒有在提高工作水平上和領(lǐng)導(dǎo)能力上充分認識到學習的重要性和緊迫性。法律法規(guī)、政治理論、業(yè)務(wù)知識缺乏，沒有在理論聯(lián)系實際上下功夫。

4、缺乏凝聚力，無爭創(chuàng)一流的思想。工作各自為政，各科室之間沒有很好的配合氛圍，認為領(lǐng)導(dǎo)分派給別人的工作與我無關(guān)，有事不關(guān)己高高掛起的思想，沒有團結(jié)、進取、向上的精神。還有的因為年齡偏大，無進取心，認為只要把本職工作完成，既不想提拔也不想再調(diào)動。你唱你的一流，我干我的工作，按部就班，不思進取。

5、思想不純，缺乏甘于奉獻的精神。少數(shù)教職工缺乏艱苦奮斗的工作作風，有相互攀比的現(xiàn)象。工作中總是要待遇在先，做工作在后，工作標準低，兩眼永向“錢”。超時說補助、加班要調(diào)休，沒有吃苦在前，享受在后的思想。

二、出現(xiàn)上述問題的原因

1、領(lǐng)導(dǎo)沒有過硬的思想。由于部分領(lǐng)導(dǎo)存在著怕得罪人的思想，對出現(xiàn)的問題沒有及時制止，或者及時指出，使得一些問題沒有很好地得到解決，制度的制定形同虛設(shè)。因此就出現(xiàn)了雖然制度上規(guī)定了的集中學習，由于沒有認真督促，學習也就沒有落到實處。

2、缺乏積極向上的進取精神。由于教育工作難、煩、雜的特殊性，一定程度上導(dǎo)致教師工作容易出現(xiàn)疲態(tài)。而且不少教師認為即使工作再努力，也缺少再向上進升的機會，因此工作中沒有了奮發(fā)向上的闖勁，缺少了甘于拼搏的銳氣，放松了對自己主觀世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。

3、管理機制上出現(xiàn)了偏差。管理制度雖然制定了，但沒有對制度認真的加以研究，沒有認真的結(jié)合工作的實際加以運行，而是作為一個應(yīng)該具備的檢查內(nèi)容，成了擺設(shè)。對于好多應(yīng)該寫進制度的東西沒有補充，應(yīng)該去掉的不合理的內(nèi)容也沒有刪除，因此機制制度就出現(xiàn)了真空。

4、放松了對世界觀的改造。由于沒有足夠重視理論學習，少數(shù)教職工缺乏黨性鍛煉和修養(yǎng)，忘記了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時時提要求。這些觀念的形成，很大程度上與沒有進行系統(tǒng)理論學習有關(guān)，與放松了對自己的要求有關(guān)，與我們學習理論的要求不嚴有關(guān)。

三、整改措施

1、嚴明紀律。中心校針對過去學校作風中出現(xiàn)的違反七條禁令、上班遲到等不良現(xiàn)象，在近期先后組織全體隊員學習了“四川省教師八項規(guī)定”等有關(guān)制度及文件，并開展了作風建設(shè)讀書的活動，每位教師在會中還做了表態(tài)發(fā)言。

2、切實加強學習，努力改造世界觀。理論學習是我們改造世界觀和主觀認識的前提，特別是我們的班子成員，要帶頭學習理論知識，自覺的用政治理論武裝頭腦。要時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格的共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己，以一個稱職領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己。中心校要切實發(fā)揮理論中心學習組的帶頭作用，帶頭刻苦學習理論知識。同時，進一步加強中心學理論學習制度的落實，嚴格按照教職工每人每天一頁的讀書筆記、檢查落實。同時不斷豐富學習內(nèi)容和學習形式，通過學習不斷增強改造世界觀的自覺性，不斷提高干部職工的素質(zhì)。

3、切實轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法。對于工作安排，要堅持每月一次工作安排會議的思路，對上個月的工作完成情況進行檢查，對下個月的工作任務(wù)進行布臵落實，并確定工作責任人和完成時間。領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，通過廣泛深入的調(diào)研，掌握大量的第一手資料，為把各項工作抓到實處提供基礎(chǔ)保障。

4、健全民主集中制，充分發(fā)揮集體效應(yīng)。要在學校內(nèi)部有效地貫徹民主集中制原則，大事講原則，小事講風格，提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關(guān)系，各科室內(nèi)部做到分工不分家，相互尊重相互理解，做到多通氣、多商量，更好地發(fā)揮集體的效能。同時，要堅持民主生活會制度，支部成員每季度召開一次生活會。

5、進一步完善各項規(guī)章制度，每月安排一次不同項目的專項教育檢查活動。工作不停留在表象，要有實效。工作中結(jié)合反映的熱點、難點問題，把熱點、難點問題進行逐一分析，并分解落實，責任到人。

6、建立健全中心校作風建設(shè)的長效機制。在建立健全各項機關(guān)管理制度的同時，切實把機關(guān)作風建設(shè)同文明創(chuàng)建和黨風廉政建設(shè)等

工作緊密結(jié)合在一起，通過優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者等先進的評比、開展教職工文體活動等工作，切實提高干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭創(chuàng)一流的思想。同時對于作風建設(shè)，切實做到三個方面的結(jié)合：即同學校的考核相結(jié)合、同工作完成的好壞相結(jié)合、同服務(wù)對象和全社會對教育工作的滿意度相結(jié)合。

2013年5月15

第五篇：作風建設(shè)整改方案

二里鄉(xiāng)作風建設(shè)整改方案

在開展作風建設(shè)年活動中，我鄉(xiāng)嚴格按照縣作風建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，在廣泛征求意見，深入查找問題的基礎(chǔ)上，切實解決思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風五個方面的突出問題，使我鄉(xiāng)機關(guān)作風建設(shè)年活動真正取得實效。

一、指導(dǎo)思想

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，以密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，嚴格按照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的八個方面良好風氣的要求對照檢查，著力解決突出問題，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，全面加強思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、干部生活作風建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識，建設(shè)勤政、廉潔、務(wù)實、高效的鄉(xiāng)機關(guān)，造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的機關(guān)隊伍。

二、目標要求

（一）學風進一步轉(zhuǎn)變，理論聯(lián)系實際的能力得到加強；

（二）精神面貌煥然一新，開拓創(chuàng)新意識不斷增強；

（三）工作作風明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)水平進一步提升；

（四）組織紀律更加嚴謹，繼續(xù)保持昂揚向上的工作狀態(tài)；

（五）機關(guān)管理更加完善，艱苦奮斗的傳統(tǒng)得到發(fā)揚。

三、存在問題及整改措施

（一）學習風氣方面。①有的同志對學習的思想重視程度不到位，沒有認識學習對提高自身素質(zhì)、促進發(fā)展的重要意義，存在重理論輕實際、重業(yè)務(wù)輕政治、重硬指標輕實際能力的現(xiàn)象。②學習制度沒有得到充分落實，少數(shù)人自我要求不嚴，學習自覺性、積極性和主動性不足，對文件的領(lǐng)會淺嘗輒止，不求甚解，不能真正鉆進去，沉下來。③有些同志平時不注重學習，只滿足于現(xiàn)有的知識水平，認為只要應(yīng)付日常工作就行了，對新知識學習不夠，對新知識的學習存有急用先學，“臨陣磨槍”問題。

整改措施：

（1）廣泛開展學習活動，在全體干部職工當中樹立勤奮學習、終生學習的意識，大力加強政治理論、法律法規(guī)、科學理論的學習，通過互幫互學和邀請學者進行專題輔導(dǎo)，使廣大黨員干部認清形勢，明確方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（2）堅持每周機關(guān)會和業(yè)務(wù)學習制度。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)輪流主持會議，機關(guān)工作人員聯(lián)系工作實際，撰寫發(fā)言提綱，進行業(yè)務(wù)交流，全面提高工作人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（3）組織參加工作不滿三周年的同志，由經(jīng)驗豐富的老同志和村干部以及其他邀請老師集中上課，學員之間相互授課會評的方式，讓這些干部盡快熟悉和適應(yīng)農(nóng)村工作，提高他們的農(nóng)村工作實踐能力。

（二）精神狀態(tài)方面。一是部分同志站位不高，不能

正確認識和判斷國際、國內(nèi)形勢的新發(fā)展、新特點，政治敏銳性和鑒別力不夠高。憂患意識不強，工作缺乏主動性，工作節(jié)奏慢，重點不突出。二是有些同志思想觀念更新慢，思想方式轉(zhuǎn)變慢，缺乏機遇意識、危機意識、創(chuàng)新意識, 等靠思想仍然比較嚴重。三是個別同志存在工作小成即滿，滿足于被動應(yīng)付，工作作風疲沓、標準過低、效率不高，缺乏工作熱情。四是極個別人沒有牢固樹立社會主義榮辱觀，不能正確對待個人名利問題，對名利得失看的過重，對個人利益過分追求，影響整體。

整改措施：

（1）加強培訓(xùn)學習，提高干部職工的政治敏銳性和鑒別力，促進思想解放和觀念更新，適應(yīng)新時期的工作形勢，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的工作能力。

（2）強化教育，牢固樹立社會主義榮辱觀，正確對待個人名利、榮辱，講操守，重品行，保持高尚的精神追求，（三）工作作風方面。一是單位、個人之間表現(xiàn)不夠平衡，個別辦公室和個人責任心不強，職責范圍內(nèi)的工作完成不夠細致，存在推諉扯皮現(xiàn)象。個別人的工作，領(lǐng)導(dǎo)不摧不干，本該一天完成的工作一個星期甚至一個月都完不成，本應(yīng)一個人就可以做好的工作卻要多個人去參與。二是有的工作不扎實，有布臵、無回音，層層簽批卻不抓落實，個別人只做表面文章，講起來頭頭是道，做事情卻華而不實，有的人只做眼前文章，領(lǐng)導(dǎo)面前一個樣，群眾面前一個樣。三是個別辦公室大局意識樹立的還不夠牢

固，單位之間、個人之間工作溝通不足、配合不夠，沒有充分調(diào)動現(xiàn)有資源，沒有形成最大工作合力。整改措施：

（1）堅持班子月例會制度。每月至少召開一次，根據(jù)實際吸收有關(guān)各辦公室負責人列席會議，各分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況，對存在問題進行通報，集體研究解決。

（2）實施工作責任制。把工作責任、標準明確到分管領(lǐng)導(dǎo)、各辦、各村負責人、經(jīng)辦人，規(guī)定辦結(jié)時限和反饋制度。

（3）強化大局意識。在加強對干部職工教育的同時，制定和完善內(nèi)部管理規(guī)章制度，對內(nèi)部工作的分工合作用制度的形式明確下來，建立長效機制，形成做好各項工作的整體合力。

（四）組織紀律方面。一是個別同志對自身要求不嚴，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠，存在有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。二是個別辦公室、村疏于管理，考勤不嚴，不請假或請假不履行手續(xù)、超越職權(quán)批假的現(xiàn)象還存在。三是個別人上班遲到、早退，不按鄉(xiāng)里規(guī)定保持聯(lián)絡(luò)暢通，工作時間串崗、辦私事，上網(wǎng)聊天、玩游戲等。四個別人自己不做事，卻熱衷于說三道

四、評頭論足，出工不出力，小事干不好，大事干不了，不虛心求教，不服從領(lǐng)導(dǎo)。

整改措施：

（1）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各辦、各村負責人帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，主動為全鄉(xiāng)做表率。

（2）嚴肅上下班紀律。嚴格執(zhí)行鄉(xiāng)機關(guān)制定的考勤

制度，認真執(zhí)行請銷假規(guī)定。

（3）加強對干部職工的教育，完善績效考評措施，對存在問題拒不改正的，嚴肅追究當事人及其各辦、各村負責人的責任。

（五）機關(guān)管理方面。一是個別工作環(huán)節(jié)制度不健全，存在憑工作經(jīng)驗和慣例辦事的現(xiàn)象。部分工作制度沒有根據(jù)變化了的形勢及時進行修訂，執(zhí)行過程中存在操作性不強的問題。二是對部分管理制度執(zhí)行不夠堅決，存在僅以文件抓落實的現(xiàn)象，實際的監(jiān)督檢查措施不到位。對細節(jié)的管理重視程度不夠，對一些具體問題要求得多，督促檢查得少。三是日常管理中“軟”的成分過大，不敢大膽管理、嚴格管理，造成忙閑不均。四是有的工作制度缺乏有效的監(jiān)督機制，存在工作監(jiān)督盲區(qū)，一崗雙責落實不到位，個別干部表率作用發(fā)揮不力。有關(guān)管理部門監(jiān)督、檢查不到位，沒有做到經(jīng)常性的檢查督促。

整改措施：

（1）強化鄉(xiāng)機關(guān)的制度管理。進一步建立和完善機關(guān)管理的各項規(guī)章制度，實現(xiàn)由人管人向制度管人的轉(zhuǎn)變。

（2）強化監(jiān)督管理。落實行之有效的監(jiān)督機制，確保各項制度落實到位。

四、責任追究

（一）成立鄉(xiāng)黨委書記歐勇為組長，鄉(xiāng)長馮斌、黨委副書記王波為副組長的整改領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對整改工作的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強督辦和考核，實施責任追究辦法，將整改任務(wù)與考核結(jié)合起來，扎扎實實做好每項整改工作。

中共二里鄉(xiāng)委員會

2011年3月1日