第一篇：達(dá)縣東照學(xué)校關(guān)于深入開展以“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案

達(dá)縣東照學(xué)校

關(guān)于深入開展以“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”

為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為了加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決少數(shù)干部管理不嚴(yán)，學(xué)校亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、亂辦班、亂補(bǔ)課等不規(guī)范的辦學(xué)行為和師德師風(fēng)等方面的問題，努力辦好人民滿意的教育，按照市縣教育局黨委相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)擬定我校深入開展以“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共達(dá)縣教育局黨組達(dá)縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展以“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，全面加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，樹立行業(yè)正氣，提升干部修養(yǎng)，嚴(yán)格教育管理，切實(shí)解決突出問題，努力實(shí)現(xiàn)我校干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

二、目標(biāo)要求

通過著力更新思想觀念，整肅工作紀(jì)律，規(guī)范工作行為，提高執(zhí)行能力，使我校廣大干部和教職工的思想觀念明顯轉(zhuǎn)變，工作作風(fēng)明顯改善，工作紀(jì)律明顯增強(qiáng)，工作激情明顯調(diào)動(dòng)，執(zhí)行能力明顯提升，工作行為明顯規(guī)范，人民滿意度明顯提高。

三、方法步驟

這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)從2011年8月20日開始到10月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行?；顒?dòng)主要在我校干部職工中進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

1、時(shí)間安排：從8月20日開始到9月10日結(jié)束，歷時(shí)21天。

2、主要內(nèi)容：（1）準(zhǔn)備工作：召開我校關(guān)于深入開展以“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議。（2）主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：胡錦濤總書記在建黨90周年大會(huì)上的講話和在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話；學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及市委提出的“8要15不”的要求；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《會(huì)計(jì)法》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)《教育部等七部門關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》、《市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定的通知》等。（3）典型案例分析。

3、基本要求：（1）分專題開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于6天。（2）每個(gè)專題的討論至少有1-2名中心發(fā)言人和1-2篇中心發(fā)言材料。（3）學(xué)習(xí)討論要做到人人有筆記、每人有一篇以上的心得體會(huì)。（4）組織中層以上干部對(duì)教育系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違規(guī)典型案例進(jìn)行剖析。

（二）查找問題階段

1、時(shí)間安排：從9月11日開始至9月30日，歷時(shí)20天。

2、主要內(nèi)容：

（1）自我對(duì)照檢查： ①查對(duì)人民群眾、教職員工及學(xué)生的感情；②查黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、全局觀念；③查工作態(tài)度和工作方法上存在的問題；④查內(nèi)部管理是是否到位，制度是否完善，管理偏寬偏松偏軟的問題；⑤查辦學(xué)行為不規(guī)范，亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料方面的問題；⑥查財(cái)務(wù)管理混亂、不執(zhí)行收支兩條線、私設(shè)小金庫(kù)方面的問題；⑦查財(cái)務(wù)不公開，擅自增加學(xué)校債務(wù)等問題；⑧查校長(zhǎng)廉潔從政、教師廉潔從教方面存在的問題；⑨查管理工作效能不高，工作作風(fēng)不實(shí)等方面存在的問題；⑩查每個(gè)校長(zhǎng)、中層以上干部、教師的紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的問題；⑾查違反教師職業(yè)道德規(guī)范要求的問題。

（2）幫助對(duì)照檢查：學(xué)校在校門口設(shè)置“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”公開舉報(bào)電話和信箱；書面征求相關(guān)方面的意見；開展談心交心活動(dòng)；組織干部職工進(jìn)行互查。

（3）召開專題民主生活會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要聯(lián)系班子的工作和個(gè)人的思想、工作實(shí)際，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，明確整改重點(diǎn)，提出整改措施。

（4）開展民主評(píng)議：召開民主評(píng)議會(huì)議，學(xué)校中層以上干部要在學(xué)校職工大會(huì)上進(jìn)行自我檢查，并進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。（5）開展談心交心活動(dòng)，校長(zhǎng)要對(duì)中層以上干部進(jìn)行一次有針對(duì)性的談心交心。

3、基本要求：（1）對(duì)干部職工的自查材料要逐級(jí)進(jìn)行審查，對(duì)檢查不深不夠的要進(jìn)一步檢查。（2）對(duì)檢查測(cè)評(píng)滿意度低的，要責(zé)成重新對(duì)照檢查。（3）專題民主生活會(huì)情況要在一定范圍內(nèi)向黨員干部群眾通報(bào)。（4）對(duì)查找出的問題要分類提出整改措施并確定整改時(shí)限。

（三）整頓提高階段

1、時(shí)間安排：從10月1日開始至10月底結(jié)束，歷時(shí)1個(gè)月。

2、主要內(nèi)容：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成整改承諾書。（2）突破體制障礙，創(chuàng)新管理機(jī)制，建立健全干部人事、財(cái)務(wù)、基建、教育教學(xué)管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項(xiàng)規(guī)章制度。（3）對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。

3、基本要求：（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改措施要在教職工中公示，接受監(jiān)督。（2）建立健全相關(guān)制度，認(rèn)真推進(jìn)實(shí)施，形成長(zhǎng)效機(jī)制，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去。

2011年8月19日

第二篇：關(guān)于開展樹正氣重修身嚴(yán)管理創(chuàng)一流學(xué)習(xí)教育活動(dòng)工作方案

達(dá)州行知中學(xué)達(dá)州西南職業(yè)技術(shù)學(xué)校

關(guān)于開展“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工 作 方 案

學(xué)校各部門、全體教職員工：

為推動(dòng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，在市教育局精心組織和統(tǒng)籌安排下，學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，擬開展“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，為保證學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到良好效果，特制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)市第三次黨代表精神，全面加強(qiáng)學(xué)校全體干部職工思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格管理，解決突出問題，辦人民滿意教育。

二、目標(biāo)要求：

以群眾反映強(qiáng)烈的突出問題是否解決和群眾是否滿意作為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)我校機(jī)構(gòu)重組、資源整合、師資優(yōu)化順利進(jìn)行，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范工作行為，提高決策和執(zhí)行能力。

三、方法步驟

（一）動(dòng)員部署階段（8月21日至9月１日）

召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，統(tǒng)一思想、全面部署、成立學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立督查組。在開學(xué)工作會(huì)上，向全校教職員工宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主題、意義、實(shí)施步驟和具體要求。

（二）集中學(xué)習(xí)階段（９月２日至９月１１日）。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：召開中層以上干部動(dòng)員大會(huì)，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)焦書記的指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)州市人民政府副市長(zhǎng)吳應(yīng)剛、中共達(dá)州市委常委、宣傳部長(zhǎng)楊娟的講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局黨委書記、局長(zhǎng)楊大榮同志的重要講話和安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局專題匯編材料，利用行知中學(xué)、達(dá)州西南職校改革創(chuàng)新、機(jī)構(gòu)重組的大好時(shí)機(jī)，深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，凈化思想、端正作風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律、廉潔從教，確保學(xué)校新時(shí)期有新氣象、新起點(diǎn)有新風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)形式：

1、９月４日召開校黨委工作會(huì)，由校黨委書記趙傳安組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，時(shí)間1天。重點(diǎn)是對(duì)教育系統(tǒng)發(fā)生的違紀(jì)違法典型案例進(jìn)行剖析，學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立９０周年大會(huì)上的講話、中國(guó)共產(chǎn)黨黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等。

2、９月６日開展全校中層干部工作會(huì)，由校長(zhǎng)王大生、教務(wù)主任、政治教育主任、后勤主任等同志組織集中學(xué)習(xí)、時(shí)間1天。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求、規(guī)范中小學(xué)

辦學(xué)行為的若干規(guī)定等內(nèi)容，并對(duì)部門工作提具體要求。

3、９月9日利用慶祝教師節(jié)活動(dòng)，號(hào)召和勉勵(lì)全校教職員工緊密團(tuán)結(jié)、端正作風(fēng)、純正師風(fēng)、令行禁止、戒驕戒躁、增強(qiáng)信心，銳意進(jìn)取、提高質(zhì)量，在各自崗位上取得新的更好的成績(jī)，在全校教職員工的共同努力下，學(xué)校必將華麗轉(zhuǎn)身、蛻變成蝶，必將開創(chuàng)風(fēng)清氣順、和諧發(fā)展、管理出色、質(zhì)量一流的新局面。時(shí)間1天。

４、開展專題討論和交流活動(dòng)，時(shí)間三天，具備1-2篇中心發(fā)言人發(fā)言材料。學(xué)習(xí)討論要求每位參會(huì)者必須有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)，督查組對(duì)學(xué)習(xí)討論情況進(jìn)行一次督查。

（三）：查找問題階段（9月12日至9月30日）

主要內(nèi)容：一是學(xué)校自身要對(duì)照檢查，特別是自查辦學(xué)思想是否端正、財(cái)務(wù)管理是否科學(xué)、辦學(xué)行為是否規(guī)范，查找差距，找準(zhǔn)原因，絕不能原地踏步甚至后退半步。二是對(duì)每位教職員工特別是中層以上干部要認(rèn)真查找個(gè)人在思想、生活、工作作風(fēng)方面存在的問題，查對(duì)人民群眾的感情，查廉潔從政、廉潔從教方面存在的問題、查紀(jì)律作風(fēng)、生活作風(fēng)的問題，查教育“四亂”問題，查辦學(xué)行為不規(guī)范的問題，查學(xué)校管理中存在的問題，查違反教師職業(yè)道德規(guī)范要求的問題。尤其是兩校原有老教師、老職工更要轉(zhuǎn)變思想、凝聚力量、積極上進(jìn)，認(rèn)真剖析，扎實(shí)改進(jìn)，把自己的思想和行為集中到學(xué)校統(tǒng)一部署上來。主要形式：１、對(duì)照檢查，形成自評(píng)材料。

2、召開民主生活會(huì)，開展民主評(píng)議和交流談心活動(dòng)，自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，自律與他律相促進(jìn)，肯定成績(jī)，彌補(bǔ)不足。

3、開展?jié)M意度測(cè)評(píng)。

（四）：整頓提高階段（10月1日至10月底）

１、主要內(nèi)容：

（１）領(lǐng)導(dǎo)班子形成整改承諾書

（２）創(chuàng)新管理機(jī)制，建立健全干部人事、財(cái)務(wù)、教學(xué)管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度

（３）嚴(yán)肅處理違紀(jì)干部職工

（４）對(duì)查擺出來的問題，認(rèn)真落實(shí)整改，并做好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)。

２、主要要求：督查組要開展一次全面督查。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校黨支部成立“樹正氣、重修身、強(qiáng)管理、創(chuàng)一流”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：王為

副組長(zhǎng)：王大生趙傳安

成員：各中層以上干部

督查：趙傳安

2011年8月21日

第三篇：樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流_教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

講責(zé)任、樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流

學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

紫溪鄉(xiāng)中心小學(xué) 蔡一勤

這學(xué)期學(xué)校組織了“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為一名教師，我結(jié)合本次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真反思自己的教育教學(xué)工作。以此為契機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，剖析查找問題，整改轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，履職盡責(zé)，責(zé)教書育人，努力做讓人民滿意的教師。

一、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放

出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

二、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤

人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。

四、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心

靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。樹立務(wù)實(shí)形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實(shí)”：安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對(duì)上對(duì)下說實(shí)話，解決問題想實(shí)招，評(píng)價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給教師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)教師干的新局面。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得

學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。

第四篇：樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流_教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

這學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為一名普通的教師，我想應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，沉下身、靜下心，結(jié)合本次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真反思自己的教育教學(xué)工作。以此為契機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，剖析查找問題，整改轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，履職盡責(zé)，責(zé)教書育人，努力做讓人民滿意的教師。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。

2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。

3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐，探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的一點(diǎn)心得體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，搞好教學(xué)工作，盡最大努力創(chuàng)造出一流的成績(jī)！

2011.9.16

第五篇：樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流學(xué)習(xí)心得體會(huì)

率先垂范 科學(xué)謀劃 開拓創(chuàng)新

把教科室工作推向更高境界

——在“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一

流”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的自省和體會(huì)

渠縣三匯中學(xué)教科室向海平

8月26日至28日，我校根據(jù)上級(jí)部署在學(xué)校中層以上干部隊(duì)伍中深入地開展了為期三天的以“樹正氣、重修身、嚴(yán)管理、創(chuàng)一流”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在建黨90周年大會(huì)上的講話和在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及市委提出的“8要15不”的要求；《教育法》、《教師法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》、《會(huì)計(jì)法》等法律法規(guī)；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，《教育部等七部門關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》、《市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定的通知》等。通過這次學(xué)習(xí)，本人獲益匪淺。下面，我不斷自省自查，談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。

一、身為教科室主任要率先垂范，帶動(dòng)廣大教職員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

二、身為教科室主任要科學(xué)謀劃，把教研教改擺在首位抓，以更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量

三、身為教科室主任要開拓創(chuàng)新，求突破

四、身為教科室主任要更好地增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。為課堂服務(wù)，為教研教改服務(wù)

五、身為教科室主任要堅(jiān)持腳踏實(shí)地，勤奮工作，努力成為實(shí)干型干部

只有不斷地學(xué)習(xí)，我們的思想、學(xué)識(shí)、能力才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，也才能真正體現(xiàn)出保持黨的先進(jìn)性的要求。因此，做為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須按照“三個(gè)代表”的要求，緊跟時(shí)代進(jìn)步的潮流，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，為創(chuàng)建積極、健康、向上的學(xué)習(xí)型社會(huì)做出表率。要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任、必須履行的義務(wù)來對(duì)待，把自覺學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種修養(yǎng)、一種境界來追求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的危機(jī)感和緊迫感，提高學(xué)習(xí)的和動(dòng)性，努力樹立熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策方面，在工作、學(xué)習(xí)方面，是廣大教職員工學(xué)習(xí)模仿和參照的對(duì)象，其一言一行、一舉一動(dòng)都在廣大教職員工的視線之內(nèi)，都會(huì)對(duì)其他人員產(chǎn)生較大的影響。所以說，領(lǐng)導(dǎo)

1干部只有通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)，體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性，才能帶動(dòng)廣大教職員工提高素質(zhì)。

要不斷創(chuàng)新工作方法和工作機(jī)制，對(duì)于那些阻礙發(fā)展的舊的體制和管理方式，敢于大刀闊斧的改革；對(duì)于影響教科室發(fā)展的問題，帶頭主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)，深入地去研究，滿腔熱情地去解決；在開展各項(xiàng)工作的過程中，要敢于負(fù)責(zé)，敢于碰硬，敢于攻堅(jiān)破難，以不斷的創(chuàng)新取得更大的突破。

領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，不斷研究新情況，解決新問題，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性、預(yù)見性和科學(xué)性。解放思想，與時(shí)俱進(jìn)不能寫在紙上，說在嘴上，更重要的是要做出與時(shí)俱進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)來，努力開創(chuàng)分管工作的新局面。在思想方法上，要不斷解放思想，堅(jiān)決克服因循守舊、固不自封等落后觀念，善于從實(shí)際出發(fā)，把上級(jí)決策與本處室的實(shí)際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。要敢于打破陳規(guī)陋習(xí)，敢于沖破不符合學(xué)校發(fā)展規(guī)律的條條框框，敢于拋棄舊的思維定式和落后的思想方法。在本職工作上，制定工作目標(biāo)要有超前性，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求；注意改進(jìn)工作方式，要運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)

更好的為教育教學(xué)、教研教改服務(wù)，首先要求處室成員觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)處室負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，新課改形勢(shì)下，教科室的發(fā)展存在許多難得的歷史機(jī)遇，同樣也面臨不少挑戰(zhàn)。為了加快發(fā)展步伐，領(lǐng)導(dǎo)干部必須起到帶頭作用、骨干作用。一是要帶頭鼓實(shí)勁，求實(shí)效。盡可能擺脫務(wù)虛的事務(wù)的干擾，抽出身子，集中精力深入到分管工作的第一線，少一些應(yīng)酬，多幾份實(shí)干，以自己的實(shí)際行動(dòng)，糾正身邊一些工作人員事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)的問題，使每一項(xiàng)工作都順利地開展，取得明顯成效。

實(shí)干興校，空談?wù)`事。要把飽滿的工作熱情和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)結(jié)合起來，堅(jiān)持開創(chuàng)性與操作性相統(tǒng)一，既要想干、敢干、肯干，還必須會(huì)干，不斷增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，努力形成一種真抓實(shí)干、少說空話、多干實(shí)事的良好氛圍。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，堅(jiān)持重實(shí)際、重實(shí)干、重實(shí)效。重實(shí)際，就是要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，這是做好一切工作的前提。

率先垂范，科學(xué)謀劃，開拓創(chuàng)新，把教科室工作推向更高境界