第一篇：福鼎十七中師德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案

福鼎十七中師德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師組織紀(jì)律和職業(yè)道德觀念，建設(shè)一支一流的師資隊(duì)伍，我校決定深入開(kāi)展2007年師德建設(shè)年系列活動(dòng)。根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)師德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》精神，同時(shí)結(jié)合我校具體情況，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高我校教師師德水平為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、推動(dòng)依法治校和依法執(zhí)教進(jìn)程、打造一支德為人先、學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本目的，深入開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，力求內(nèi)容實(shí)、形式活、效果好。

二、組織保障

1、成立“福鼎十七中師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)布置師德建設(shè)工作，成員如下：

組長(zhǎng)：林初平

副組長(zhǎng)：吳振風(fēng) 毛有增 陳優(yōu)平

成員：王懷東、陳壽平、鄭大格、陳少毅、江丁國(guó)、王德雄、王懷海、金德雄、陳進(jìn)壽、陳永生、張閩化

下設(shè)辦公室和督察組

主任：王懷東

成員：陳壽平、金德雄、陳永生

督察組組長(zhǎng)：毛有增

2、自2007年起，在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)科帶頭人、骨干教師以及職稱評(píng)聘中，凡違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福鼎市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》的教師，均實(shí)行一票否決制，不予評(píng)先或推薦。

3、自2007年起，學(xué)校接到家長(zhǎng)或教育局書面通知的舉報(bào)我校教師違反職業(yè)道德的投訴，均作出調(diào)查，并以書面形式向市教育局上報(bào)調(diào)查結(jié)果（情況屬實(shí)的附處理意見(jiàn)）。

4、師德情況列入學(xué)校教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)之中，凡師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題的個(gè)人，不參與年度考核，經(jīng)教育仍不思悔改的，依據(jù)《福鼎市教育系統(tǒng)教職工紀(jì)律處理辦法》作出相應(yīng)處理，并記入個(gè)人檔案。

三、實(shí)施步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2007年9月1日—2007年9月20日）

１、召開(kāi)福鼎十七中師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神，討論制定《活動(dòng)實(shí)施方案》，明確組織分工，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小組成員的認(rèn)識(shí)。

２、召開(kāi)福鼎十七中師德建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，發(fā)放《福鼎市中小學(xué)教師師德建設(shè)必讀》等學(xué)習(xí)材料，向全體教職工宣傳這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義和具體內(nèi)容，號(hào)召?gòu)V大教職員工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師德意識(shí)、不斷提高個(gè)人的職業(yè)道德素養(yǎng)，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。

３、大力營(yíng)造輿論氛圍。在校園設(shè)立師德提示牌，布置師德主題宣傳欄，在教師辦公室張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福鼎市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，并利用廣播站、校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳，充分發(fā)揮學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督作用。爭(zhēng)取新聞媒體的配合和支持，將我校師德建設(shè)的工作和經(jīng)驗(yàn)予以宣傳報(bào)道。定期印發(fā)以師德建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況為主題的簡(jiǎn)報(bào)，上報(bào)市教育局。

（二）學(xué)習(xí)查擺階段（2007年10月88日—2007年10月31日）

1、開(kāi)展師德建設(shè)的學(xué)習(xí)、討論、查擺活動(dòng)。①以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)兩種形式，組織全校教師深入學(xué)習(xí)

1、“馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’的重要思想、黨的‘十七大’會(huì)議精神”之中，有關(guān)師德建設(shè)相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容以及胡錦濤總書記提出的社會(huì)主義“榮辱觀”。

2、胡錦濤總書記給孟二冬教授女兒的回信。

3、《教師法》 “中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”等。

4、方永剛、楊仁崔教授和阮文發(fā)老師、黃令赤同志的事跡。，要求每位教師撰寫心得體會(huì)并在校內(nèi)交流；②開(kāi)設(shè)師德論壇，開(kāi)展“廉潔從教，從我做起”的大討論，摘取重點(diǎn)發(fā)布在校園網(wǎng)上；③組織全校范圍的師德自查活動(dòng)，要求每位教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福鼎市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，填寫《師德自查報(bào)告書》并在年級(jí)組會(huì)議上作口頭發(fā)言，《師德自查報(bào)告書》存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并作為今后晉級(jí)的依據(jù)；④學(xué)校及各處室重點(diǎn)查擺有無(wú)辦學(xué)行為不規(guī)范問(wèn)題。

2、召開(kāi)由學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社區(qū)代表等人員參加的師德調(diào)查會(huì)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談等形式，了解廣大家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界對(duì)我校教師及師德工作的評(píng)價(jià)，找出問(wèn)題和不足，針對(duì)性地開(kāi)展師德建設(shè)工作。

3、組織人員參加市教育局組織的市直中學(xué)師德知識(shí)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

（三）建章立制階段（11月1日—2008年1月15日）

1、根據(jù)自查以及社會(huì)調(diào)查情況，學(xué)校及個(gè)人擬定具體的師德整改措施，狠抓落實(shí)。

2、修改完善我校教師隊(duì)伍管理規(guī)章制度，提交教代會(huì)討論，通過(guò)后以文件正式下發(fā)，匯編成冊(cè)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部到各個(gè)年級(jí)建立聯(lián)系點(diǎn)，定期深入到各個(gè)班級(jí)，召開(kāi)學(xué)生或家長(zhǎng)座談會(huì)，了解教師師德情況。

4、擬定《福鼎十七中教師行為規(guī)范》，具體明確地規(guī)定教師應(yīng)做什么，不應(yīng)做什么。

5、建立適合我校實(shí)際情況的監(jiān)督檢查機(jī)制，聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任監(jiān)督員，公布監(jiān)督電話、網(wǎng)上監(jiān)督郵箱地址。

6、建立公開(kāi)承諾制度。教師在《師德自查表》中填寫師德承諾，學(xué)校向教育局、向社會(huì)作出師德承諾。

（四）落實(shí)整改階段（2008年1月16日—2008年6月1日）：踐行“比、學(xué)、改、幫”，為學(xué)校工作做出新的貢獻(xiàn)，努力建立一支人民滿意的教師隊(duì)伍。

積極組織師德實(shí)踐活動(dòng)。要組織教師全面開(kāi)展家訪活動(dòng)，改進(jìn)家教聯(lián)系方式，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力為困難學(xué)生做實(shí)事、辦好事。要在家訪中向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳近年來(lái)我市教育改革和發(fā)展的巨大成績(jī)。同時(shí)，進(jìn)一步征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。要以“學(xué)生滿意、學(xué)生家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)廣泛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)。要就學(xué)校的日常管理、教育收費(fèi)、師德建設(shè)等問(wèn)題向家長(zhǎng)和社會(huì)做出公開(kāi)承諾。要積極采取措施，把“踐諾”作為關(guān)鍵，推出全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。

（五）總結(jié)表彰階段（2008年6月2日—8月31日）：

1、以書面形式總結(jié)我校開(kāi)展師德建設(shè)工作情況，上報(bào)市教育局。

2、召開(kāi)年度總結(jié)會(huì)，評(píng)選“師德標(biāo)兵”，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、將師德建設(shè)年活動(dòng)的有關(guān)材料匯編成冊(cè)，統(tǒng)一歸檔。

2007年9月15日

第二篇：福鼎十七中防汛防臺(tái)工作預(yù)案

福鼎十七中防汛防臺(tái)工作預(yù)案

做好預(yù)防和處置因暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)等各種自然災(zāi)害，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，保障學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。依照《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》等法律法規(guī)和《國(guó)家防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》、《福建省中小學(xué)防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

工作原則：以人為本，預(yù)防為主。把保障師生生命安全放在防汛防臺(tái)工作首位，把臺(tái)汛工作的預(yù)防放在突出環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好各項(xiàng)防范工作。分級(jí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)督查。統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)高度。果斷處置，全力搶險(xiǎn)。組織領(lǐng)導(dǎo)體系

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：林初平

副組長(zhǎng)：吳振風(fēng)、陳優(yōu)平、王懷東、毛有增

組員：陳壽平、邱禹、鄭大格、江丁國(guó)、金德雄、陳進(jìn)壽、陳永生、張閩化、王可財(cái)

主要職責(zé)：組織制定完善防汛防臺(tái)預(yù)案，貫徹執(zhí)行上級(jí)防汛防臺(tái)指揮命令，遇重大災(zāi)情時(shí)統(tǒng)一下達(dá)停課，師生轉(zhuǎn)移等命令。對(duì)全體師生進(jìn)行防臺(tái)風(fēng)安全教育。臺(tái)風(fēng)期間全體行政領(lǐng)導(dǎo)在校值班，夜里安排二位領(lǐng)導(dǎo)在校值班，主要領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)保持24小時(shí)暢通。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。要求班主任在放學(xué)前詢問(wèn)學(xué)生，確認(rèn)家長(zhǎng)聯(lián)系電話的準(zhǔn)確性，電話聯(lián)系家長(zhǎng)確認(rèn)學(xué)生是否安全到家，并要求班主任老師電話24小時(shí)開(kāi)通。加強(qiáng)校園教育教學(xué)設(shè)施與施工場(chǎng)地的安全隱患排查工作，確保學(xué)校師生的人生安全與財(cái)產(chǎn)安全。辦公室職責(zé)：承辦學(xué)校防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的會(huì)議和重要活動(dòng)，做好信息上報(bào)工作，提供防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的后勤保障。

教導(dǎo)處職責(zé)：組織開(kāi)展災(zāi)前防御管理，參與臺(tái)災(zāi)事故的現(xiàn)場(chǎng)指揮和調(diào)查處理。檢查督促學(xué)校防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組決定事項(xiàng)的落實(shí)情況，做好信息收集工作、傳達(dá)工作。參與指導(dǎo)和監(jiān)督災(zāi)害隱患點(diǎn)的觀測(cè)和處置?？倓?wù)處職責(zé)：指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校破舊校舍的維修管理，指導(dǎo)開(kāi)展災(zāi)情上報(bào)和災(zāi)后救助工作。災(zāi)害分級(jí)

按照臺(tái)汛災(zāi)害的影響范圍和嚴(yán)重程度，分特別重大災(zāi)害（1級(jí)）重大災(zāi)害（2級(jí)）、較大災(zāi)害（3級(jí)）、和一般災(zāi)害（4級(jí)）臺(tái)汛災(zāi)害的級(jí)別以市政府防訊防旱指揮部的通知為準(zhǔn)?？赡苁芘_(tái)風(fēng)、降雨影響的地區(qū)，防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)值班，與氣象，水利等部門保持密切聯(lián)系，了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向和降雨情況，針對(duì)可能出現(xiàn)的山洪、滑坡、泥石流、江河湖水、內(nèi)澇等災(zāi)害，研究防御對(duì)策，明確防御重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)布信息。加強(qiáng)對(duì)隱患部位的巡查。應(yīng)急保障

（1）保障防汛防臺(tái)抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)通信暢通，確保與外界的聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)與廣播、電視、報(bào)刊等媒體的協(xié)調(diào)，副校長(zhǎng)室和保衛(wèi)科的兩部電話7261572、7268740為防汛防臺(tái)期間的值班電話。

（2）加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的聯(lián)絡(luò),并組織必要的教職工應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍,保障學(xué)校救災(zāi)工作的人力支持。確保學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)的物資需要。（3）加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)絡(luò)，做好災(zāi)區(qū)學(xué)校的治安工作。提供本地區(qū)的避災(zāi)場(chǎng)所、設(shè)立標(biāo)志，確保災(zāi)害來(lái)臨時(shí)處于危險(xiǎn)區(qū)域的師生和群眾能及時(shí)躲。（4）加強(qiáng)與電力部門的聯(lián)絡(luò)，確保防汛防臺(tái)等方面的供電需要和應(yīng)急求援現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)供電。

（5）加強(qiáng)與交通運(yùn)輸部門的聯(lián)絡(luò)，保障防汛防臺(tái)抗災(zāi)人員、救災(zāi)物資運(yùn)輸和車輛調(diào)配。

（6）加強(qiáng)與衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等部門的聯(lián)絡(luò)，做好災(zāi)區(qū)學(xué)校的衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù)，做好師生疾病免疫和學(xué)校公共場(chǎng)所消毒工作。

（7）加強(qiáng)防汛防臺(tái)抗災(zāi)及防御知識(shí)的宣傳，提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力。

結(jié)合中小學(xué)學(xué)校的實(shí)際，采取多種組織形式，開(kāi)展定期與不定期限培訓(xùn)，每年汛期至少組織一次培訓(xùn)。培訓(xùn)工作應(yīng)嚴(yán)格考核，保證培訓(xùn)工作質(zhì)量。定期舉行防汛防臺(tái)應(yīng)急演習(xí)，以檢驗(yàn)和強(qiáng)化應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急影響力。善后工作

積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，搶救因?yàn)?zāi)傷病師生，對(duì)影響師生生命健康的污染源進(jìn)行消毒處理，對(duì)受災(zāi)學(xué)校重大疫情、病情實(shí)施緊急處理，防止疫病的傳播和蔓延。要組織力量，盡快修復(fù)受損的校舍、道路、通信等設(shè)施，爭(zhēng)取學(xué)校盡快上課，權(quán)可能存在安全隱患的校舍，要請(qǐng)專業(yè)部門進(jìn)行專業(yè)鑒定，及時(shí)修復(fù)，不能修復(fù)的要及時(shí)拆除。

福鼎十七中、2010年3月20日

第三篇：“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

為了全面落實(shí)《XX縣教育系統(tǒng)“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》。為提高我校廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支師德、作風(fēng)過(guò)硬、令人民滿意的教師隊(duì)伍，我校黨支部決定，xx年在全校開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神為動(dòng)力，以建立良好的師德師風(fēng)、樹(shù)立教育的整體形象為目的，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為、完善師德建設(shè)制度為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化管理與監(jiān)督，切實(shí)解決當(dāng)前師德建設(shè)工作中存在的問(wèn)題，建設(shè)一支讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的職業(yè)行為，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)瓣典型經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立師德先進(jìn)個(gè)人，全面提升我校師德建設(shè)整體水平，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容和要解決的主要問(wèn)題

堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為主，組織開(kāi)展各種形式的師德活動(dòng)，使廣大教師提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，切實(shí)認(rèn)識(shí)和解決自身存在的問(wèn)題，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范?；顒?dòng)過(guò)程中要突出民主評(píng)議，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式廣泛征求當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)干部、人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)及學(xué)生的意見(jiàn)和建議，并針對(duì)師德方面存在的突出問(wèn)題，完善相關(guān)制度規(guī)定，強(qiáng)化制度約束，規(guī)范從教行為，在全體教職工中形成“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要著力解決當(dāng)前師德建設(shè)中反映強(qiáng)烈的十個(gè)問(wèn)題：

1、工作態(tài)度不認(rèn)真，作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛，輔導(dǎo)學(xué)生不耐心，授課出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，布置作業(yè)不檢查、不批改，課堂隨便接打電話，酒后上課等問(wèn)題；

2、諷刺、侮辱、挖苦、體罰式變相體罰學(xué)生，言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單等有損學(xué)生身心健康的問(wèn)題；

3、向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)，違規(guī)補(bǔ)課、辦班、做家教、從事第二職業(yè)，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物或宴請(qǐng)等以教謀私、從教不廉的問(wèn)題；

4、在中、高孝等各級(jí)各類考試中徇私舞弊的問(wèn)題；

5、教育不公，缺乏愛(ài)心，視人情分班、調(diào)座，選班干部、評(píng)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，歧視學(xué)生，只追求分?jǐn)?shù)，無(wú)視學(xué)生全面發(fā)展等問(wèn)題；

6、語(yǔ)言粗俗、穿著奇特、行為不檢點(diǎn)等不注重師表形象的問(wèn)題；

7、沾染不良習(xí)氣，出入娛樂(lè)場(chǎng)所、賭博醉酒、道德敗壞等違反社會(huì)公德的問(wèn)題；

8、安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、知識(shí)陳舊、教法落后、不適應(yīng)新課改需要的問(wèn)題；

9、不講政治，不講原則，散布有損黨和國(guó)家形象、有損教師聲譽(yù)和學(xué)校整體工作的言論，參與邪教等非法組織活動(dòng)，參加封建迷信等活動(dòng)的問(wèn)題；

10、觸犯國(guó)家法律，違法犯罪的問(wèn)題。

四、活動(dòng)安排

本次“師德建設(shè)年”活動(dòng)分六個(gè)階段進(jìn)行：

（一）組織動(dòng)員（xx年2月25日——3月15日）

學(xué)校組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合實(shí)際制定翔實(shí)的活動(dòng)方案，設(shè)立征求意見(jiàn)箱，落實(shí)工作責(zé)任。教師要與學(xué)校簽

訂《師德建設(shè)承諾書》。各項(xiàng)活動(dòng)要有記錄，要充分利用板報(bào)、畫廊、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員，做好層層發(fā)動(dòng)，讓活動(dòng)深入人心。

（二）集中學(xué)習(xí)（xx年3月16日——5月16日）

本階段支持以學(xué)習(xí)教育為主，通過(guò)組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德建設(shè)有關(guān)文件、法律法規(guī)和模范教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這一新時(shí)期的道德標(biāo)準(zhǔn)同自己的本職工作結(jié)合起來(lái)。集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是xx大報(bào)告、xx屆四中全會(huì)精神、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、xx在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話及xx年全國(guó)教師節(jié)座談會(huì)上的重要講話、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（xx年修訂）》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及霍懋征、譚千秋、杜順、黃福軍、任靜等教師的先進(jìn)事跡。

針對(duì)以上幾個(gè)方面，制定單位及個(gè)人師德學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容（筆記本要統(tǒng)一）。學(xué)習(xí)方式采取集中與分散相結(jié)合，每周至少集中一次，集中學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿整個(gè)活動(dòng)的始終，其它階段每人撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章不少于3篇，每篇不少于xx字（手寫稿）。自查剖析階段的1篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章由局包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審閱，民主評(píng)議、整改提高階段的2篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)審閱。

（三）自查剖析（xx年5月17日——6月17日）

廣大教職工要根據(jù)學(xué)習(xí)及方案中提到的十個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行自我反思，形成自查剖析報(bào)告。自查剖析報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔備查。教師自查剖析報(bào)告由校長(zhǎng)簽字，學(xué)校和校長(zhǎng)的自查剖析報(bào)告由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。我校要組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)杜順，做人展?jié)M意教師”主題教育大會(huì)，圍繞主題召開(kāi)座談會(huì)，要求人人發(fā)言，比貢獻(xiàn)，找不足。學(xué)校自查剖析會(huì)由包校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織，通過(guò)自查與互評(píng)的方式，找出每個(gè)人的不足。校領(lǐng)導(dǎo)班子要單獨(dú)召開(kāi)自查剖析會(huì)議，并邀請(qǐng)教師代表列席會(huì)議。

（四）民主評(píng)議（xx年6月18日——8月31日）

民主評(píng)議由部分學(xué)生和家長(zhǎng)代表及全校教師參加。學(xué)生約30人以上的，家長(zhǎng)約50參加評(píng)議。針對(duì)學(xué)校及教師師德方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議分為三個(gè)檔次，分別為滿意、基本滿意、不滿意（滿意按100分計(jì)算，基本滿意按75分計(jì)算，不滿意、棄權(quán)按0分計(jì)算。評(píng)議結(jié)果=（滿意人數(shù)×100+基本滿意人數(shù)×75）÷總?cè)藬?shù)）。教師得分低于60分的，學(xué)校調(diào)整其工作，并取消其當(dāng)年評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉及資格。評(píng)議結(jié)果排序后，在全校教職工人中布，并由局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，上報(bào)教育局師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）整改提高（xx年9月1日——11月15日）

通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)樹(shù)立我校師德典型，組織先進(jìn)典型做事跡報(bào)告會(huì)，號(hào)召?gòu)V大教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型。廣大教職工要對(duì)師德建設(shè)存在的問(wèn)題和總體情況做出全面總結(jié)，針對(duì)師德建設(shè)方面存在突出問(wèn)題，制定出單位和個(gè)人整改方案，突出整改重點(diǎn)，落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，切實(shí)予以整改。教師整改方案由單位包校領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改方案由校長(zhǎng)簽字，學(xué)校和校長(zhǎng)的整改方案由教育局包校領(lǐng)導(dǎo)簽字。

（六）總結(jié)驗(yàn)收（xx年11月16日——12月31日）

認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)年活動(dòng)情況，形成總結(jié)報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各師德建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評(píng)選出師德典型，上報(bào)局黨委。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副書記為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組

員：

2、精心組織。我校將根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，并精心組織實(shí)施。把“師德建設(shè)年”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)教育與討論、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把師德征文、演講比賽、模范教師報(bào)告會(huì)與討論交流、自我反思、查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。提高集中教育活動(dòng)的實(shí)效性。

總之，我校將深入貫徹實(shí)施“師德建設(shè)年”活動(dòng)方案正確處理學(xué)校正常教育教學(xué)工作與師德建設(shè)的關(guān)系，真正把“師德建設(shè)年”活動(dòng)抓好抓實(shí)。

XX鎮(zhèn)第四小學(xué)

第四篇：“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

萊城工業(yè)區(qū)（口鎮(zhèn)）中學(xué)

開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)教師師德建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德建設(shè)，不斷提高教師師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。按照教育辦公室關(guān)于開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案要求，制定學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以全面提高教師職業(yè)道德水平為根本，以造就一支為人民服務(wù)、讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，教育和引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，努力推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師力行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，規(guī)范教師行為，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、方法步驟

“師德建設(shè)年”活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改落實(shí)、總結(jié)上報(bào)等五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月初－3月中旬）

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)任組員的學(xué)校師德建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“師德建設(shè)”的文件精神，特別是萊蕪市教育局下發(fā)的《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》。

3、制定《口鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》，同時(shí)上報(bào)教育辦公室。

4、在校園內(nèi)設(shè)立警示牌、宣傳欄，張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

5、征集師德警示語(yǔ)，精選后在宣傳欄張貼。

6、在學(xué)校網(wǎng)站推出學(xué)習(xí)專題，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)討論階段（3月中旬－4月中旬）

1、通過(guò)集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，書面學(xué)習(xí)與網(wǎng)上學(xué)習(xí)相補(bǔ)充的方式，組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)和文件。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間安排等問(wèn)題。同時(shí)，建立嚴(yán)格的考勤制度，嚴(yán)格考勤做好記錄。

3、開(kāi)展師德建設(shè)大討論。設(shè)立師德論壇，開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)大討論，組織教師邊學(xué)習(xí)，邊反思，增強(qiáng)自我約束意識(shí)。

4、組織“我為教師添光彩”為主題的讀書匯報(bào)會(huì)，深入開(kāi)展師德建設(shè)大討論，通過(guò)大討論進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，明確整改目標(biāo)。

5、按照教育辦公室的統(tǒng)一要求，組織開(kāi)展好師德論文比賽活動(dòng)。

（三）對(duì)照檢查階段（4月中旬－5月中旬）

1、認(rèn)真開(kāi)展教師“八查”活動(dòng)。

一查是否牢固樹(shù)立忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想。二查教育教學(xué)行為是否規(guī)范，特別是要對(duì)照《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》是否做到“八個(gè)精心”，即精心制定學(xué)期（學(xué)段）教育教學(xué)計(jì)劃、精心開(kāi)發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué)、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思等。三查有無(wú)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長(zhǎng)，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。四查有無(wú)從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)或動(dòng)員組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)。五查有無(wú)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物或宴請(qǐng)等以教謀私的行為。六查有無(wú)在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范，侵占他人成果的不端行為。七查有無(wú)在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。八查有無(wú)其它違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。

2、組織教師深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定，反思職業(yè)道德行為，每人完成1篇自我剖析材料。并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求社會(huì)各界和學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的意見(jiàn)，找出存在的突出問(wèn)題，以便有針對(duì)性地開(kāi)展整改工作，努力提高活動(dòng)的實(shí)效性，在此基礎(chǔ)上形成自查報(bào)告。

3、落實(shí)“五不準(zhǔn)”和“四要求”。

“五不準(zhǔn)”和“四要求”。“五不準(zhǔn)”即：不準(zhǔn)無(wú)準(zhǔn)備上課、不準(zhǔn)無(wú)師德理論筆記、不準(zhǔn)無(wú)家訪記錄、不準(zhǔn)無(wú)師生談心記錄、不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生體罰、索要、有償補(bǔ)習(xí)、按分?jǐn)?shù)排名次。“四要求”即：要將“養(yǎng)成教育”融入課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿、寫字姿勢(shì)、讀書姿勢(shì)和大膽發(fā)言的好習(xí)慣；要熱愛(ài)學(xué)生，從生活和學(xué)習(xí)兩方面關(guān)注全體學(xué)生的健康；要發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)，不斷反省教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提高個(gè)人素養(yǎng)；要遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師的良好形象。

（四）整改落實(shí)階段（5月中旬－11月底）

制定形成有效的整改落實(shí)方案，同時(shí)建立健全各項(xiàng)制度。

1、完善師德師風(fēng)教育培訓(xùn)制度。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)?；?、制度化，不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、完善師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度。建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評(píng)議相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法，對(duì)師德師風(fēng)情況學(xué)期末進(jìn)行一次考核,并將考核結(jié)果作為對(duì)教師考核的重要方面，作為職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。

3、完善師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。實(shí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制和師德師風(fēng)“一票否決制”。

（五）總結(jié)上報(bào)階段(12月初－12月底)

認(rèn)真開(kāi)展師德建設(shè)回頭看活動(dòng)，梳理師德建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，查缺補(bǔ)漏，做好活動(dòng)的總結(jié)工作，采取適當(dāng)方式向教師、學(xué)生通報(bào)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保存在的問(wèn)題得到有效解決。形成“師德建設(shè)年”工作總結(jié)，上報(bào)教育辦公室。

萊城工業(yè)區(qū)（口鎮(zhèn)）中學(xué) 開(kāi)展“師德建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：

張偉

副組長(zhǎng)：

魏迎吉 王克軍 李愛(ài)莉

成員：

呂忠羅光才王玉鵬

郭寶江許貴玉安秀

秦軍羅敬文顏廷昭

魏丕杰馬守東 董洪禮申立勝魏福榮邵際孝 韓春青齊俊堂徐立國(guó)

第五篇：福鼎十七中規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

福鼎十七中規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

為認(rèn)真落實(shí)省教育廳的《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為》的有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，我校就平時(shí)的教育教學(xué)工作開(kāi)展自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、依法治校，規(guī)范教師教學(xué)行為

我校高度重視教師的師德教育和師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁教師有償家教、有償補(bǔ)課，不私自在校外兼課、兼職。對(duì)違規(guī)教師在評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定等方面實(shí)行一票否決。本學(xué)年我校教師無(wú)一例違規(guī)事件，保障了課堂教學(xué)質(zhì)量。

建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，我校實(shí)行教師集體備課制，充分發(fā)揮教師集體的作用。備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益，目前我校集體備課已取得了顯著成效。

二、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?/p>

以校本教研為抓手，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，不超過(guò)90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問(wèn)卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

依法維持教育教學(xué)秩序。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)，不以考試成績(jī)或升學(xué)率給班級(jí)、學(xué)生排列名次。不按考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)和安排座位、考場(chǎng)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。

我校按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。沒(méi)有占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。

除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，年段和班主任沒(méi)有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間分別沒(méi)有超過(guò)8小時(shí)，確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由

活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。

五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。

嚴(yán)格按省、市、縣、鎮(zhèn)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。

七、規(guī)范管理，認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作

學(xué)校向家長(zhǎng)承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi)，嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示，學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒(méi)有收取學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)、休學(xué)費(fèi)、捐資助學(xué)、借讀費(fèi)等費(fèi)用，沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。

八、規(guī)范招生，認(rèn)真執(zhí)行政策

學(xué)校無(wú)違規(guī)提前招生行為和舉行任何形式的選拔性考試，沒(méi)分重點(diǎn)班、快慢班。不向社會(huì)公布或宣傳本校中考成績(jī)，不以任何形式向?qū)W生、社會(huì)發(fā)布其它各種虛假宣傳資料和信息，不以任何形式詆毀其他兄弟學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。

福鼎十七中

2010年9月26日