第一篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們： 大家好！

在這個(gè)秋末冬初的季節(jié)，氣溫在慢慢變低，但我心中的熱情絲毫不減，習(xí)主席在十九大上提出的“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”這一句話真真切切地感染了我。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。而對(duì)我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。

很幸運(yùn)，我如愿實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)，成為了三尺講臺(tái)上的一名普通老師，也成為了一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。但真正進(jìn)入工作后，我才發(fā)現(xiàn)少先隊(duì)工作遠(yuǎn)非我想象地那么簡(jiǎn)單，尤其是在今年我接手了一年級(jí)的教學(xué)工作后。在我之前不長(zhǎng)的教學(xué)生涯里，我沒有帶過低年級(jí)的孩子，所以，在面對(duì)這群需要快速完成幼小銜接、適應(yīng)小學(xué)生活的孩子們時(shí)，我有些手足無措。但無措歸無措，該解決的問題還是要努力去解決，于是，我快速收拾好自己的情緒，投入到新一輪的工作中。我去向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教、也去閱讀相關(guān)書籍，再結(jié)合自己班里孩子的情況，慢慢地去規(guī)范孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一周、兩周、一個(gè)月后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們有了很大的進(jìn)步，孩子們從在剛開始在課堂上隨心所欲地想說話就說話，想離開座位就離開座位，到現(xiàn)在能夠做到說話舉手，不隨便打斷老師說話，老師沒有說下課前不會(huì)離座；從不會(huì)站隊(duì)到現(xiàn)在能迅速地排好隊(duì)，從不會(huì)掃地需要我手把手教到現(xiàn)在基本能獨(dú)立完成教室和公區(qū)的衛(wèi)生打掃任務(wù)......我依然記得，那一天下午放學(xué)送走孩子們后，我獨(dú)自一人站在講臺(tái)上，望著孩子們打掃的干凈整潔的教室，我內(nèi)心油然而生的一種幸福感。我想這種幸福感，只有作為老師的我們才能體會(huì)到。我見證了孩子們的成長(zhǎng)，也跟著他們一起成長(zhǎng)，我相信在下學(xué)期的少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，我的孩子們都能戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

習(xí)主席在《關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》中提到：“青少年是國(guó)家的未來和民族的希望”。而我作為一名最普通的少先隊(duì)工作者，將不忘初心，牢記使命，用一顆熱愛教育工作、喜歡孩子們的最虔誠(chéng)的心去呵護(hù)每一個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)。

第二篇：競(jìng)聘少先隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿

競(jìng)聘少先隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿

周華榮

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

首先，非常感謝組織給我的這次演講機(jī)會(huì)。

我叫周華榮，今年54歲，是托田小學(xué)的一名普通教師。競(jìng)聘學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位呢，我其實(shí)不是很自信，因?yàn)榻裉靵韰⒓友葜v的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都很強(qiáng)，都很優(yōu)秀（停頓，示弱引起同情）。但是，我認(rèn)為我也有自身的優(yōu)勢(shì)（頓），我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一個(gè)優(yōu)勢(shì)是有豐富的小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。我21歲從富源進(jìn)修學(xué)院畢業(yè)后參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)在教育系統(tǒng)工作33個(gè)年頭了（停頓），我先后在四所學(xué)校任教，期間頁(yè)兼任國(guó)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作?？梢哉f，我是在和孩子們的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中逐漸成熟起來的（停頓）。在工作中，我堅(jiān)持身教甚于言傳、溝通強(qiáng)于灌輸?shù)睦砟睿秃⒆觽兇虺梢黄?，在愉快交心中學(xué)習(xí)，在潛移默化中教育。我?guī)н^的孩子，有很多都考上了重點(diǎn)大學(xué)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)提高能力。從事教育工作以后，我逐漸形成了自己的一套教育理念，我認(rèn)為，做為一名教師，教育孩子責(zé)任重大，我不僅要教孩子文化知識(shí)，更要讓孩子從小養(yǎng)成良好的大局意識(shí)，我的孩子（要有無形中的責(zé)任心）就要能夠立足于社會(huì)，有益于社會(huì)。所以，我必須先提高自己（決心）。參工以來，經(jīng)常學(xué)習(xí)，2017年9月評(píng)定了高級(jí)職稱。第三個(gè)優(yōu)勢(shì)就是我對(duì)孩子們有一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛。教師的工作很辛

苦，有時(shí)候真得很累?？擅慨?dāng)我走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，看到一幫活潑可愛的“淘氣鬼”時(shí)，我所有的煩惱就全部忘記了（發(fā)自內(nèi)心的笑）。我喜歡孩子，我也深知每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，他們把孩子送到學(xué)校，我就更應(yīng)該為他們負(fù)責(zé)。雖然輔導(dǎo)員工作和教學(xué)工作經(jīng)常撞車，但我都要盡最大的努力給每個(gè)孩子多教點(diǎn)，讓他們多學(xué)一點(diǎn)，讓他的父母少操心一點(diǎn)。每當(dāng)孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步，我都非常高興（笑）。我覺得，也許正是我對(duì)孩子們的這種發(fā)自內(nèi)心的喜愛，才真正是我今天站在這里演講，并得到各位評(píng)委支持的原動(dòng)力（笑）。

如果這次競(jìng)聘成功，我將做好以下三個(gè)方面的工作：

一是全面學(xué)習(xí)新崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)。對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位所必備的知識(shí)進(jìn)行全面梳理，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，使自己盡快具備從事新崗位工作的業(yè)務(wù)能力。二是盡快理順與上下級(jí)和新同事之間的關(guān)系。走上新崗位，不僅需要新的知識(shí)，更需要較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，我將以謙虛向?qū)W的心態(tài)盡快和領(lǐng)導(dǎo)及同事們打成一片，獲得他們的支持，使自己盡快打開工作局面。三是認(rèn)真梳理新崗位的工作思路。對(duì)新崗位工作進(jìn)行全面熟悉后，從大出著眼（頓），從小處著手（頓），找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)（頓）、著力點(diǎn)（頓），理清工作思路（頓），制定工作計(jì)劃（頓），努力在的新崗位做出新的成績(jī)（長(zhǎng)頓）。

我的演講完了。我真誠(chéng)地接受各位的評(píng)判，聽從組織的安排。謝謝大家！

2017年8月26日

第三篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選演講稿

坊前東川小學(xué)

李紀(jì)彩

2012.5.18

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

隨著教育改革的不斷深入，整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊(duì)教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問題。2001年，我?guī)煼懂厴I(yè)，來到村小，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)起來！既然選擇了教師這一職業(yè)，我就愿意去做一個(gè)娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識(shí)的海洋里去暢游，教育孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人！而少先隊(duì)輔導(dǎo)員就是這么一個(gè)娃娃頭。我競(jìng)聘這個(gè)職位，有什么優(yōu)勢(shì)呢？我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校我一直擔(dān)任學(xué)校的輔導(dǎo)員，在這些年之中，我學(xué)到了很多很多，比如：少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等，在這幾年之中，我年年都組織了大型的學(xué)生活動(dòng)，組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì)，本人也多次參加各種競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)。

二、有較強(qiáng)的工作能力和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無論我從事何種工作，參加何種活動(dòng)，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。

三、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。

如果我能競(jìng)聘優(yōu)秀輔導(dǎo)員，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

⒈利用升旗儀式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例，通過國(guó)旗下的講話，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。

⒉邀請(qǐng)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。⒊以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮

儀常規(guī)》，制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持做到每日一小評(píng)，每月一小結(jié)，并通過黑板報(bào)、廣播站等陣地，開辟專欄，組織討論，教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

⒋加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育。通過專題講座和出版專欄，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，環(huán)保日等開展紅領(lǐng)巾志愿者和愛我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

⒈進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子。同時(shí)充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作，使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手

⒉加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。，開通紅領(lǐng)巾廣播站。開設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐創(chuàng)造條件，并豐富校園文化生活。同時(shí)開設(shè)知心姐姐欄目，幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中，生長(zhǎng)發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。

⒊組建鼓號(hào)隊(duì)、規(guī)范培訓(xùn)升旗手。

三、切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

（一）開展各種主題周和主題中隊(duì)會(huì)：例如開展家訪周，即中隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期至少家訪兩次。嚴(yán)管周，尊師愛校周等，以及根據(jù)實(shí)際情況各中隊(duì)召開主題班會(huì)，并把檢查落到實(shí)處，使活動(dòng)不流于形式，并每月分年級(jí)召開一次主題隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。其中包括開展好各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。利用節(jié)日契機(jī)，如國(guó)慶、元旦、建隊(duì)日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒?dòng)。

（二）進(jìn)行新生的隊(duì)前教育。輔導(dǎo)員、班主任和高年級(jí)友誼班級(jí)的中隊(duì)委利用午練、班會(huì)等時(shí)間，運(yùn)用講解、節(jié)目表演等形式，使入隊(duì)的學(xué)生初步了解隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)的基本知識(shí)。并讓一年級(jí)新生參觀隊(duì)室，為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備。

（二）開展讀書活動(dòng)。具體做法是：

制訂一套完善的圖書管理制度，本著寧可讀爛，不可放爛原則，全天候向?qū)W生開放，同時(shí)在全校各個(gè)中隊(duì)中設(shè)立流動(dòng)圖書角。把讀書活動(dòng)滲透到第二課堂活動(dòng)中去，并成為第二課堂活動(dòng)的有效載體。在閱覽室一角專門開辟一處科技和美術(shù)創(chuàng)作

園地，展示學(xué)生平時(shí)創(chuàng)作的手工作品和美術(shù)作品，學(xué)生通過邊讀書邊實(shí)踐，可有效地把學(xué)生的讀書活動(dòng)同實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，更好的激勵(lì)他們讀書的熱情。

以上是我的一點(diǎn)設(shè)想，也是我的愿望，我愿為之努力。支持我的朋友，我絕不會(huì)讓你們失望，還在考驗(yàn)我的朋友，請(qǐng)相信，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請(qǐng)你們給我一次機(jī)會(huì)。最后，讓我用六個(gè)字來結(jié)束這次竟聘演講：生命激情奇跡！愿在我的生命中能永遠(yuǎn)迸發(fā)出一種激情，為學(xué)校的未來、為我們的未來創(chuàng)造奇跡！

謝謝大家！

第四篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員就職演講稿

寫在大隊(duì)輔導(dǎo)員就職前的話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，很榮幸能站在這里，也很感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我向大家介紹和展示自己。我叫周璽，現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)，由于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和對(duì)我的關(guān)愛與培養(yǎng)?，F(xiàn)將大隊(duì)輔導(dǎo)員這一重任交給了我，萬般感激的我，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接受了這個(gè)重?fù)?dān)。我不知道從何下手，只有一個(gè)念頭在頭腦里閃現(xiàn)“既然接過擔(dān)子，就一定得挑起來”。

今天站在這里，我已做好了挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備，因?yàn)槲易约赫J(rèn)為我能勝任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職位，能扛得起這份責(zé)任，也能帶領(lǐng)我校的少先隊(duì)員們，在知識(shí)的海洋里暢游，同時(shí)我也有信心教育隊(duì)員們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人！。

“少先隊(duì)工作是學(xué)校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)新教育的具體形式，是學(xué)校德育教育的重要組成部分，搞好少先隊(duì)工作對(duì)一所學(xué)校的校容校貌，教風(fēng)學(xué)風(fēng)及德育，教學(xué)成績(jī)等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會(huì)到少先隊(duì)工作的重要，體會(huì)到少先隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任重大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們把這份光榮而又艱巨的任務(wù)交給我，我會(huì)憑一顆赤誠(chéng)之心，傾盡所能，用責(zé)任詮釋使命。為此，我將努力做到以下幾點(diǎn):

一、虛心學(xué)習(xí)，同少先隊(duì)共成長(zhǎng)

誠(chéng)實(shí)的說，對(duì)少先隊(duì)的組織管理工作，我除了有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心和滿腔熱情之外，沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。幸好有蘇校長(zhǎng)和劉主任擔(dān)任少先隊(duì)工作多年，他們勤勤懇懇、任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下，把我校少先隊(duì)工作開展的井井有條、如火如荼，這其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是，在以后成長(zhǎng)的道路上有他們的指引、幫助和教誨，同時(shí)我也感到壓力，就是我能否把少先隊(duì)工作順利開展下去？所以，我需要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)先進(jìn)的少先隊(duì)管理理念，學(xué)習(xí)他們和我們學(xué)校許多老師吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，爭(zhēng)取和少先隊(duì)共成長(zhǎng)。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，同輔導(dǎo)員共風(fēng)雨

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，他像鏈條一樣一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。單憑一個(gè)人的力量是無法將鏈條旋轉(zhuǎn)起來的。我們學(xué)校有多少個(gè)班級(jí)就有多少個(gè)中隊(duì)，就有多少個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員；有多少名學(xué)生就有多少名少先隊(duì)員，如何將如此龐大的隊(duì)伍訓(xùn)練有序整齊劃一，那就需要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作共風(fēng)雨。在這里，我真心希望各位輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們能支持我今后的工作。

三、開拓創(chuàng)新，同學(xué)校共發(fā)展

為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展進(jìn)步，少先隊(duì)工作除規(guī)范開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)，還應(yīng)把重點(diǎn)放在抓少先隊(duì)員的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，根據(jù)各年級(jí)少先隊(duì)員年齡特點(diǎn)，制定習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，以星星之火燎原之勢(shì)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。無論是誰(shuí)來做這項(xiàng)工作，都會(huì)努力去做好，因?yàn)槲覀兌加胸?zé)任心，我們共同的目標(biāo)是校榮我榮，我和學(xué)校共發(fā)展。

特別是這次慶祝教師節(jié)活動(dòng)中，全校老師無論年老體弱、無論職位高低，頂著風(fēng)雨一齊上陣，我們雖沐風(fēng)櫛雨卻毫無怨言，有這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、任勞任怨銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍，我們的學(xué)校何愁不發(fā)展壯大!除了感動(dòng)，我看到的是希望、是力量。

我夢(mèng)想著幾年后，經(jīng)過全校師生的共同努力，每位教師、每個(gè)學(xué)生言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮，無不彰顯著優(yōu)良的禮儀之道，優(yōu)雅的文明之舉。整座校園的方方面面、角角落落無不顯現(xiàn)著和諧之美景，特色之風(fēng)范。在焦校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，只要全體教師齊心協(xié)力，群策群力，相信我們的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

在大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會(huì)為舞臺(tái)，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：

第五篇：競(jìng)聘少先隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

首先，非常感謝組織給我的這次演講機(jī)會(huì)。

我叫****，今年31歲，是**小學(xué)的一名普通教師。競(jìng)聘縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)崗位呢，我其實(shí)不是很自信，因?yàn)榻裉靵韰⒓友葜v的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都很強(qiáng)，都很優(yōu)秀（停頓，示弱引起同情）。但是，我認(rèn)為我也有自身的優(yōu)勢(shì)（頓），我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一個(gè)優(yōu)勢(shì)是有豐富的中小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。我17歲從師范學(xué)校畢業(yè)后參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)在教育系統(tǒng)工作14個(gè)年頭了（停頓），我先后在四所學(xué)校（詳細(xì)名稱）任教，期間連續(xù)兼任學(xué)校團(tuán)支部書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員等工作?？梢哉f，我是在和孩子們的共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中逐漸成熟起來的（停頓）。在工作中，我堅(jiān)持身教甚于言傳、溝通強(qiáng)于灌輸?shù)睦砟?，和孩子們打成一片，在愉快交心中學(xué)習(xí)，在潛移默化中教育。我?guī)н^的孩子，有很多都考上了重點(diǎn)大學(xué)，今年就有2名學(xué)生考到了**大學(xué)；我所帶的**中隊(duì)獲得過“李四光中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)提高能力。從事教育工作以后，我逐漸形成了自己的一套教育理念，我認(rèn)為，做為一名教師，教育孩子責(zé)任重大，我不僅要教孩子文化知識(shí)，更要讓孩子從小養(yǎng)成良好的大局意識(shí)，我的孩子（要有無形中的責(zé)任心）就要能夠立足于社會(huì)，有益于社會(huì)。所以，我必須先提高自己（決心）。從97年開始，我報(bào)考了**大學(xué)自學(xué)考試，利用一切閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)，用了6年時(shí)間考過了大專、本科全部30門課程（體現(xiàn)“重”）。學(xué)習(xí)是相通的，與此同時(shí)，我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也得到了較大提高，2000年，評(píng)定了

1中級(jí)職稱，2008年評(píng)定了高級(jí)職稱。第三個(gè)優(yōu)勢(shì)就是我對(duì)孩子們有一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛。教師的工作很辛苦，有時(shí)候真得很累。可每當(dāng)我走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，看到一幫活潑可愛的“淘氣鬼”時(shí)，我所有的煩惱就全部忘記了（發(fā)自內(nèi)心的笑）。我喜歡孩子，我也深知每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，他們把孩子送到學(xué)校，我就更應(yīng)該為他們負(fù)責(zé)。雖然團(tuán)支部工作、輔導(dǎo)員工作和教學(xué)工作經(jīng)常撞車，但我都要盡最大的努力給每個(gè)孩子多教點(diǎn)，讓他們多學(xué)一點(diǎn)，讓他的父母少操心一點(diǎn)。每當(dāng)孩子取得一點(diǎn)進(jìn)步，我都非常高興（笑）。我覺得，也許正是我對(duì)孩子們的這種發(fā)自內(nèi)心的喜愛，才真正是我今天站在這里演講，并得到各位評(píng)委支持的原動(dòng)力（笑）。

如果這次競(jìng)聘成功，我將做好以下三個(gè)方面的工作：

一是全面學(xué)習(xí)新崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)。對(duì)縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員崗位所必備的知識(shí)進(jìn)行全面梳理，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，使自己盡快具備從事新崗位工作的業(yè)務(wù)能力。二是盡快理順與上下級(jí)和新同事之間的關(guān)系。走上新崗位，不僅需要新的知識(shí)，更需要較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力，我將以謙虛向?qū)W的心態(tài)盡快和領(lǐng)導(dǎo)及同事們打成一片，獲得他們的支持，使自己盡快打開工作局面。三是認(rèn)真梳理新崗位的工作思路。對(duì)新崗位工作進(jìn)行全面熟悉后，從大出著眼（頓），從小處著手（頓），找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)（頓）、著力點(diǎn)（頓），理清工作思路（頓），制定工作計(jì)劃（頓），努力在的新崗位做出新的成績(jī)（長(zhǎng)頓）。

我的演講完了。我真誠(chéng)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)判，聽從組織的安排。謝謝大家！