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      采訪提綱怎么寫

      時間:2019-05-13 17:57:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《采訪提綱怎么寫》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《采訪提綱怎么寫》。

      第一篇:采訪提綱怎么寫

      如何寫采訪提綱

      一般記者在去采訪之前會準(zhǔn)備一份采訪提綱。如果要回答采訪提綱怎樣寫的問題?我想還是先要回答什么是采訪提綱。

      采訪提綱說白了很簡單,就是你要采訪對象要回答的一些問題的羅列。這些問題又不簡單是干巴巴的羅列,需要的是你對他本身的認識。

      一般報社在派記者進行采訪之前實際上已經(jīng)確定好了采訪主題,而記者需要做的就是圍繞主題進行相關(guān)背景調(diào)查,快速翻閱資料,做到心中有底。

      我記得自我在進行中國文化為什么要走創(chuàng)新之路這個采訪主題時整整看了一個下午關(guān)于文化創(chuàng)新方面的報道。我始終認為,記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多,雖然你不可能是專家,但你能夠借著快速充電成為半個專家,不然去采訪,可能人就丟大了。

      二、熟悉被采訪人資料

      舉例來說,你采訪的是某個事件的某個人,那么你需要了解圍繞這個人以前發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調(diào)查,比如有著自我的經(jīng)歷、讀過什么樣的學(xué)校、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么?最近他發(fā)生了什么樣的事情需要說明的是,也許有些資料對記者來說可能根本就用不上,但我覺得這很難說,其實采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣,也講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

      三、深入了解采訪背景

      如果采訪的是一個事件,那么你同樣需要對事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查?你需要調(diào)閱超多的資料,你能夠看電視上的事件回放、需要看其他媒體對它從各個角度進行的報道,媒體不一樣報道的角度也會有不一樣,同時,你要將各個媒體不一樣角度進行的采訪和報道做個總結(jié),他們各表達出了什么東西,有著怎樣的觀點,被采訪人又是怎樣回答這些問題的,他的回答是否一向都是統(tǒng)一的,也就是說從他的回答里理解他的內(nèi)心所想。把這個事件做到爛熟于心,而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚,然后站近了看站遠了看,是不是還缺少一些東西?你是不是還有不明白的地方,而這些不明白的地方,就是你本次所要采訪時要提問的地方。

      四、整理線索

      透過對被采訪人和采訪事件的了解,整理出已經(jīng)成型的一些觀點和看法,以及還未成型的觀點,尋找本次采訪線索,也即突破口。

      五、設(shè)計問題

      透過對人和事件的了解以及對線索的整理,進行問題的設(shè)計。需要說明的是,問題的設(shè)計是需要環(huán)環(huán)緊扣的,它們之間并不是分散的關(guān)系,采訪就是一條流水線,記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下,就是深入挖掘事件的本質(zhì),盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么,他本來想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的,如果你的讀者看完之后覺得不知所云,好的證明你本次的采訪是失敗的,其實從源頭上已經(jīng)失敗了,在于你的問題設(shè)計不合理。

      六、羅列你的問題

      將問題設(shè)計之后你就能夠在紙上羅列你的問題了,羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。

      七、其他

      以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作,關(guān)鍵在于采訪過程。在采訪過程中,你會發(fā)現(xiàn)有時候你的采訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去,那怎樣辦?無所謂就沿他的思路好了,記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移,同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索,可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索,別的報紙也沒有提及,而此時你的采訪對象說了出來,你就需要緊追不放,在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。

      八、相關(guān)范文:

      采訪提綱范文一:

      教師訪談提綱

      老師:

      您好!十分感謝您在百忙之中抽出時光和我交談,我在做一個關(guān)

      于初中生獨立思考潛力的現(xiàn)狀調(diào)查,需要從教師的角度獲取更詳細、更真實的信息,期望您能就以下幾個方面談?wù)勀目捶ǎ?/p>

      1、您覺得獨立思考潛力對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重要嗎?

      2、您覺得您所任教的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣?

      3、課堂上學(xué)生是否能大膽地提出自我的見解?

      4、您一般從哪些方面去培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考潛力?

      采訪提綱范文二:

      關(guān)于垃圾處理問題訪談提綱(高層)

      1。作為政府工作人員您是否關(guān)注過所在村鎮(zhèn)垃圾處理?

      2。您所在辦公地點的圾主要有些?你是怎樣處理的?

      3。您對這種垃圾處理方式有哪些看法?及推薦?

      4。周邊村民的日常垃圾有哪些?處理方式?

      5。您對居民垃圾處理方式有哪些看法?及推薦?

      6。您了解的垃圾處理方式主要有哪些?(傳統(tǒng)與新方式)

      7。我縣目前處理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋場,這種方式的好處與弊端?

      8??h委、縣政府在建造垃圾填埋場、解決民生問題的同時是否與當(dāng)?shù)鼐用襁M行有效溝通與協(xié)商?(如:征地建廠、垃圾污染空氣、水源等問題)

      9??h委、縣政府目前對農(nóng)村垃圾處理有什么新政策?

      采訪提綱范文三:

      訪談提綱

      一、訪談對象:假定該訪談對象是以為知名教育家

      二、訪談目的:本次訪談的目的是想透過訪談的問答中給青年教師以啟示

      三、訪談提綱:

      1、人生中有很多第一次,您還記得當(dāng)初第一次走上講臺,應(yīng)對下方幾十張稚嫩的面孔時的情緒嗎?

      2、第一次等登上講臺是肯定是經(jīng)過精心的備課,尤其對新教師來說,甚至要寫下上課時所講的每一句話,訪談提綱范文。那么您在參加工作之前有對自我要從事的教師職業(yè)發(fā)展有必須的了解嗎?還是在工作之后?在了解之后您又是怎樣規(guī)劃自我的職業(yè)發(fā)展的呢?

      3、能否談?wù)勀丝淌窃鯓诱J識自我所從事的這份工作?

      4、您這一路走來,一步步走向教育家,在您成長過程中,您認為推動自我發(fā)展的最關(guān)鍵因素是什么?為什么?

      5、在您從事教育事業(yè)時,必須有某個老師或者學(xué)者對您有個性深的影響,您能和我們分享一下嗎?

      6、在您成長過程中,您覺得自我發(fā)展的低谷時什么時候,您又是怎樣走出低谷的呢?

      7、在您這么多年的工作中,什么事情讓你個性有成功和喜悅的感覺?

      8、您對此刻的在職教師有什么寄語?

      采訪提綱范文四:

      新聞采訪提綱范文

      采訪目的:

      1、了解修改記者、播音員主持人資格考試

      2、了解修改記者、播音員主持人資格考試的作用

      3、了解哪些人參加了修改記者、播音員主持人資格考試,為什么參加?

      4、參加考試者復(fù)習(xí)的狀況。

      采訪要求:

      1、言簡意賅。

      2、用詞適當(dāng)。

      試?

      采訪步驟:

      1、采訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人士

      2、采訪參加修改記者、播音員主持人資格考試的人員

      采訪方法:

      1、專訪修改記者、播音員主持人資格考試相關(guān)專業(yè)人員

      2、隨機采訪修改記者、播音員主持人資格考試參考人員

      采訪時光:10月10日

      采訪對象:

      1、國家廣電總局人教股股長

      3、參加考試的大學(xué)生、已參加工作人員

      采訪問題:(注:這是采訪提綱中最為重要的部分)

      (1)采訪國家廣電總局人教股股長

      1、請您給我們介紹一下全國修改記者、播音員主持人資格考試是一個什么樣的考

      2、國家廣電總局為什么要設(shè)立這樣一個資格考試?

      3、哪些人員能夠參加資格考試?

      4、過了資格考試就能夠得到修改記者證或者播音員主持人證嗎?如果不能還需要些什么步驟?

      5、目前,這個資格考試已經(jīng)進行了幾屆?每屆參加考試的有多少人?主要是哪些職業(yè)的人員參加?

      3、他們對這個資格考試了解多少?(引導(dǎo)他舉例說明,比如考試資料、考試步驟等等)

      (3)采訪參考人員

      a、參加資格考試的應(yīng)屆畢業(yè)生(2人新聞專業(yè),2人非新聞專業(yè))

      1、為什么會想到參加這個考試?

      2、參加這個資格考試有什么作用?考試步驟是怎樣樣的?

      4、目前的復(fù)習(xí)狀況如何?

      b、參加資格考試的在職人員(2人廣電行業(yè)工作,2人非廣電行業(yè)工作)

      1、為什么會參加這個考試?

      2、了解這個考試的相關(guān)步驟嗎?

      3、復(fù)習(xí)狀況如何?覺得自我今年能考過嗎?

      相關(guān)背景:

      1、全國修改記者、播音員主持人資格考試的相關(guān)法規(guī)。

      2、全國修改記者、播音員主持人資格考試開展的次數(shù),參考人數(shù)。

      采訪提綱范文五:

      關(guān)于我校中學(xué)生對體育課程需求的訪談提綱

      (訪談對象:學(xué)生)

      1你喜歡上體育課么?你覺得高中體育課和初中的體育課有什么區(qū)別?

      2你覺得現(xiàn)有的體育教學(xué)怎樣?透過上體育課,對你有什么影響?

      3你期望學(xué)校對體育教育做哪些改善?

      4你心目中理想的體育教師是什么樣?

      5你認為最理想的體育教學(xué)就應(yīng)是什么樣?

      采訪提綱范文六:

      采訪提綱范文

      一、采訪目的:透過采訪成功人士深化課堂理論教學(xué),讓大學(xué)生在實踐中升華思想境界,鑄造優(yōu)良思想品德。透過采訪,讓大學(xué)生在實踐中學(xué)會做事,學(xué)會做人。透過了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗等,深刻領(lǐng)會成人、成才、成功的關(guān)系,作一個全面發(fā)展的大學(xué)生,成為全面建設(shè)小康社會的建設(shè)者和接班人。,采訪某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻,產(chǎn)生重要影響的成功人士,采訪時認真做好記錄并按要求認真填寫采訪報告。

      二、采訪對象:某一領(lǐng)域、學(xué)科、行業(yè)等做出重大貢獻,產(chǎn)生重要影響的成功人士。

      三、采訪時光:暑假2周時光

      四、采訪資料:成功人士的奮斗歷程、奮斗精神,成功人士的成功經(jīng)驗、成功人士對社會貢獻以及影響等。也能夠了解成功人士的人生感悟,比如他對于失敗、挫折、成功、名氣怎樣看待。

      五、采訪方式:

      應(yīng)對面的采訪,直觀、真實性強、交流溝通效果好。

      六、采訪的準(zhǔn)備工作:

      1。事先擬定采訪提綱;

      2。時光、地址的預(yù)約;

      3。采訪資料的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;

      4。事前對采訪對象的背景了解和資料收集,對方的工作、職務(wù)、成就、經(jīng)歷等。

      采訪提綱范文七:

      人物采訪提綱范例

      一般記者在去采訪之前會準(zhǔn)備一份采訪提綱。如果要回答采訪提綱怎樣寫的問題?我想還是先要回答什么是采訪提綱。采訪提綱,就是你要采訪對象要回答的一些問題的羅列。這些問題又不簡單是干巴巴的羅列,需要的是你對他本身的認識。

      一、確定采訪主題

      一般記者進行采訪之前實際上已經(jīng)確定好了采訪主題,而記者需要做的就是圍繞主題進行相關(guān)背景調(diào)查,快速翻閱資料,做到心中有底。

      我始終認為,記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多,雖然你不可能是專家,但你能夠借著快速充電成為半個專家,不然去采訪,可能人就丟大了。

      二、熟悉被采訪人資料

      舉例來說,你采訪的是某個事件的某個人,那么你需要了解圍繞這個人以前發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調(diào)查,比如有著他的經(jīng)歷、讀過什么樣的學(xué)校、有著怎樣的性格、辦事風(fēng)格是什么?最近他發(fā)生了什么樣的事情需要說明的是,也許有些資料對記者來說可能根本就用不上,但我覺得這很難說,其實采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣,也講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

      三、深入了解采訪背景

      如果采訪的是一個事件,那么你同樣需要對事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查?你需要調(diào)閱超多的資料,同時,你要將各個媒體不一樣角度進行的采訪和報道做個總結(jié)。把這個事件做到爛熟于心,而且需要將事件里的這些人物之間的關(guān)系弄明白弄清楚,然后站近了看站遠了看,是不是還缺少一些東西?你是不是還有不明白的地方,而這些不明白的地方,就是你本次所要采訪時要提問的地方。

      四、整理線索

      透過對被采訪人和采訪事件的了解,整理出已經(jīng)成型的一些觀點和看法,以及還未成型的觀點,尋找本次采訪線索,也即突破口。

      五、設(shè)計問題

      透過對人和事件的了解以及對線索的整理,進行問題的設(shè)計。需要說明的是,問題的設(shè)計是需要環(huán)環(huán)緊扣的,它們之間并不是分散的關(guān)系,采訪就是一條流水線,記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下,就是深入挖掘事件的本質(zhì),盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么,他本來想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的,如果你的讀者看完之后覺得不知所云,好的證明你本次的采訪是失敗的,其實從源頭上已經(jīng)失敗了,在于你的問題設(shè)計不合理。

      六、羅列你的問題

      將問題設(shè)計之后你就能夠在紙上羅列你的問題了,羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。

      七、其他

      以上都是采訪前的準(zhǔn)備工作,關(guān)鍵在于采訪過程。在采訪過程中,你會發(fā)現(xiàn)有時候你的采訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去,那怎樣辦?無所謂就沿他的思路好了,記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移,同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索,可能你在采訪前期的準(zhǔn)備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索,別的報紙也沒有提及,而此時你的采訪對象說了出來,你就需要緊追不放,在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。

      采訪具體要求:

      1、時光、地址的預(yù)約;

      2、如有變動,第二方案的制定;

      3、采訪資料的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;

      4、事前對采訪對象的背景了解和資料收集;

      5、事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有必須了解;

      6、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;

      7、采訪進行時對主題的把握(盡量不要離題)、時光的控制;

      8、采訪時要與被采訪者構(gòu)成互動;

      9、采訪時注意自我的表情和語速、說話的清晰和明了;

      10、采訪時遇到不清楚的地方要及時提問,絕對避免主觀編造和添加;

      11、采訪后可詢問是否能夠帶給相關(guān)資料;

      12、贈送必須的禮品表示感謝;

      13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請其過目并可適當(dāng)讓其修改;

      14、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。

      采訪提綱范文八:

      采訪提綱范文

      美國內(nèi)華達新聞學(xué)教授拉魯;吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計問題的輔助公式,有必須的指導(dǎo)好處。他提醒記者在設(shè)計提問時就應(yīng)涉及到下列一些具體的問題:

      目標(biāo)你們(或組織)要實現(xiàn)的目標(biāo)是什么?

      障礙你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?

      解決你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的計劃?

      開始這一設(shè)想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?

      當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問題的獨特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

      提出恰當(dāng)?shù)膯栴}

      成功的采訪多半取決于提出恰當(dāng)?shù)膯栴}。杰克;海敦在《怎樣當(dāng)好新聞記者》一書中寫道:大約有99%的新聞是部分或全部以訪問也就是向人提問題為基礎(chǔ)寫成的?!都~約時報》的主編對他手下的記者說:只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當(dāng)?shù)膯栴},你就是做得相當(dāng)出色了。在著各種提問技巧,使基辛格說出了很多事后連自我都感到后悔的話。歸根結(jié)底,一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:

      1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害能夠使對方覺得你懂行,值得交談。

      2、由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細節(jié)。深度報道的提問有許多尖銳的問題,有時難免讓記者碰壁,采訪對象要么拘謹不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。能夠先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細節(jié)。

      3、誘導(dǎo)性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導(dǎo)性提問中,采訪對象得有較好的敏感性,并肯于爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機,運用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。因為誘導(dǎo)性提問容易使談話到達互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以持續(xù),便可能引出意想不到的真話。

      4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪體育名人的提問技巧道采訪提問中的一個重要的技巧,因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家性的提問,需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時光。聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話,這樣可能得到直接詢問得不到的狀況。故意不露聲色,有時同樣有效。美國著名的電視節(jié)目主持人邁克華萊士說:我發(fā)現(xiàn),在電視采訪中最搞笑的做法就是問一個漂亮的問題,等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,仿佛你還在期盼著他更多的回答。你明白會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。

      帶上眼睛和耳朵

      善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。艾豐提醒所有的記者在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵。我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。

      1、選取正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角??傊?,正確的視角加上細致的觀察,會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

      2、做一個有心的聽眾。鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,個性是一名老練的記者,就應(yīng)是最善于傾聽的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對象的弦外之音,都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘,對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。

      用較多的時光尋找線索、收集資料,并擬訂一個完善的采訪提綱

      一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作,記者就應(yīng)善于研究分析資料,并以此為據(jù)寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的,采訪提綱也是粗略的。因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。所以,只要記者精于提問,往往就會有收獲。

      首先,透過對社會現(xiàn)實狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析,找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點、難點問題。能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠見地選取報道題材直接關(guān)系到深度報道的成功與否。這就要求記者對現(xiàn)實生活要有敏銳的嗅覺,對社會動態(tài)有明智的把握。透過艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。

      其次,作好背景資料的收集和分析。

      最后,擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn),一個好的采訪提綱,能夠幫忙記者堅定信心,臨陣不亂、掌握采訪的主動權(quán),使采訪得到完善的結(jié)果。在設(shè)計提問時就應(yīng)涉及到下列一些具體的問題:

      目標(biāo)你們(或組織)要實現(xiàn)的目標(biāo)是什么?

      障礙你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?

      解決你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的計劃?

      開始這一設(shè)想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?

      當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問題的獨特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

      歸根結(jié)底,一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:

      1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害能夠使對方覺得你懂行,值得交談。

      2、由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細節(jié)。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。能夠先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細節(jié)。

      3、誘導(dǎo)性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。因為誘導(dǎo)性提問容易使談話到達互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以持續(xù),便可能引出意想不到的真話。

      善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。艾豐提醒所有的記者在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵。我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。

      (1)選取正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角。總之,正確的視角加上細致的觀察,會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。

      (2)做一個有心的聽眾,鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,個性是一名老練的記者,就應(yīng)是最善于傾聽的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對象的弦外之音,都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘,對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。

      第二篇:采訪提綱

      電信學(xué)院“天佑”大學(xué)生創(chuàng)新團隊采訪提綱

      采訪主題

      樹立先進的榜樣,開拓創(chuàng)新的道路 采訪對象。。采訪目的

      本次采訪旨在利用創(chuàng)新團隊的成功案例,突出其科學(xué)的方法,先進的思想。為我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)提供寶貴經(jīng)驗。采訪背景。。采訪思路

      “昨天”——創(chuàng)立之初 1.團隊創(chuàng)立的初衷是什么?

      2.為什么選擇智能交通系統(tǒng)的核心科學(xué)問題為主要研究方向呢?

      “今天”——科研之時

      1.在做項目的過程中遇到哪些困難了嗎?那又是如何解決的? 2.在做項目期間有哪些難忘的回憶嗎?

      3.你認為這個團隊有哪些優(yōu)勢?是什么因素幫助團隊入選“小平科技創(chuàng)新團隊”? “明天”——成功之后

      1.對于之前的經(jīng)歷有些什么感想?(心得體會)2.對團隊的今后發(fā)展有哪些計劃?(具體目標(biāo))3.有考慮過擴大團隊規(guī)模、增加研究方向嗎?

      第三篇:采訪提綱

      采訪提綱

      1、吉林省鄉(xiāng)村醫(yī)療急救體系的構(gòu)建情況如何?

      近幾年來,我省的急救醫(yī)療事業(yè)在各級政府部門的高度重視和大力支持,各級醫(yī)療機構(gòu)共同努力下快速發(fā)展,我省以市(州)為單位,以城市醫(yī)療急救體系構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展為特色的城市醫(yī)療急救體系建設(shè)取得重大突破,醫(yī)療急救機構(gòu)的規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè)取得長足進步,急救專業(yè)隊伍不斷充實,急救裝備逐年改善,醫(yī)療急救管理和醫(yī)療急救水平逐步提高。

      如,各市、州、各縣(市、區(qū))均設(shè)立了急救中心、縣級以上醫(yī)療機構(gòu)的急診科環(huán)境得以較大改善,急救車輛、搶救設(shè)備和儀器更新?lián)Q代,不斷充實,急救裝備逐步完善,極大地促進了城市整體急救醫(yī)療技術(shù)和水平的提升。

      但面對廣大農(nóng)村地區(qū),我省農(nóng)村醫(yī)療急救體系建設(shè)較為薄弱,長期以來,缺乏對鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機構(gòu)急診急救體系建設(shè)的投入及政策支持,技術(shù)裝備落后,甚至大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生沒有救護車。有的農(nóng)村地區(qū)甚至尚未開通“120”急救電話,農(nóng)村居民仍無法享受到基本的醫(yī)療急救服務(wù)。許多農(nóng)村和邊遠地區(qū)的居民很難享受到基本的醫(yī)療急救服務(wù)和保障。

      因此,省委、省政府高度重視,2010年開始,將農(nóng)村急救 體系建設(shè)納入公共衛(wèi)生服務(wù)六大體系建設(shè)的內(nèi)容之一,并將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救車及車載急救設(shè)備配備納入2012年省委省政府的民生實事。擬將通過加大對鄉(xiāng)村急救體系建設(shè)的資金投入,加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的急救裝備水平,深化急救體系的管理體制和運行機制改革,提升鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)的專業(yè)人才技術(shù)能力等措施,基本建成適合我省省情、覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的醫(yī)療急救救治體系,提升廣大農(nóng)村地區(qū)應(yīng)對突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置能力,有效提高農(nóng)村急、危、重癥患者的搶救水平,提高治愈率、降低病死率,保障人民群眾健康和生命安全,促進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展。

      2、吉林省鄉(xiāng)村醫(yī)療急救的分、急診轉(zhuǎn)診如何實現(xiàn)?其長效機制是什么?

      農(nóng)村地區(qū)的急救的分、急診救治和轉(zhuǎn)診,就是要按照“就近、救急、尊重患者意愿、綜合考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣及縣以上醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院的救治能力”的原則,由縣級急救中心設(shè)置覆蓋農(nóng)村地區(qū)的120急救電話,并由其進行統(tǒng)一調(diào)度、指揮,體現(xiàn)“呼救必接、有險必救、爭分奪秒、挽救生命、穩(wěn)定病情、緩解癥狀、安全轉(zhuǎn)診和救治”的服務(wù)宗旨,實現(xiàn)鄉(xiāng)、縣、市級醫(yī)療機構(gòu)分級管理要求,從根本上提升我省農(nóng)村地區(qū)應(yīng)對突發(fā)事件醫(yī)療救援 能力和急危重癥患者的救治能力。

      我省將以縣級120急救指揮中心為龍頭、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為網(wǎng)絡(luò),在廣大農(nóng)村地區(qū)逐步建設(shè)指揮功能完善、反應(yīng)迅速、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的應(yīng)急機制和覆蓋農(nóng)村的急救網(wǎng)絡(luò);同時,我們要逐步強化縣級醫(yī)療機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的醫(yī)療急救隊伍綜合應(yīng)急能力的訓(xùn)練和提高,促進我省農(nóng)村地區(qū)急救體系建設(shè)與發(fā)展,使醫(yī)療急救管理體制更加的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

      3、吉林省鄉(xiāng)村與城市醫(yī)療急救平臺存在哪些異同?二者之間醫(yī)療急救平臺如何銜接?

      鄉(xiāng)村與城市的醫(yī)療急救平臺沒什么太大的差異,只不過是網(wǎng)絡(luò)中的醫(yī)療機構(gòu)不同而已,城市急救平臺的醫(yī)療機構(gòu)分布在城市中的各大醫(yī)療機構(gòu),而農(nóng)村急救平臺的醫(yī)療機構(gòu)主要以縣級醫(yī)療機構(gòu)為龍頭,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為網(wǎng)絡(luò),醫(yī)療急救的能力水平相對較為薄弱一點。實際上,城市的急救平臺也好、農(nóng)村的急救平臺也好,二者本身就不是分割開的,都是我省急救體系中的重要組成部分,資源是共享的,我們加強農(nóng)村急救服務(wù)能力的建設(shè),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備急救車和車載急救設(shè)備,提升農(nóng)村地區(qū)的應(yīng)急救治的服務(wù)能力,加快急、危、重癥患者的轉(zhuǎn)運效率,更好地發(fā)揮城市醫(yī)療機構(gòu)的急救作用,二者是我省急救體系中都不可缺少的一部分,而且應(yīng)該是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的一個整體。城市發(fā)生重特大公共衛(wèi)生突發(fā)事件,農(nóng)村急救體系也可以通過統(tǒng)一調(diào)度,發(fā)揮作用。所以說,我省農(nóng)村的急救平臺與城市的急救平臺是一個聯(lián)動系統(tǒng),二者是相為補充,協(xié)同發(fā)展。

      4、這次為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都配備了救護車和車載急救設(shè)備,據(jù)說每輛車及車載的設(shè)備總價值都在20萬元以上,請問劉廳長,這部分資金是如何解決的?

      省委、省政府高度重視這項民生工程,2012年省政府安排專項資金1.58億元,為全省790家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備急診急救車輛和車載急救設(shè)備。對于我們這樣一個經(jīng)濟欠發(fā)達省來說,如果沒有政府的高度重視,解決這部分資金確實非常不容易。我們省之所以為投入這么大量的資金加強農(nóng)村急救體系建設(shè),主要是因為:

      一是省委、省政府歷來十分重視農(nóng)村衛(wèi)生工作,關(guān)心廣大農(nóng)民群眾的健康保障問題。為推進我省農(nóng)村醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,加快我省農(nóng)村醫(yī)療急救體系建設(shè),2012,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院鄉(xiāng)村120救護車配備項目,納入省委、省政府的民生實事。

      二是醫(yī)改重心就是要“?;?、強基層、建機制”。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備急救車和車載設(shè)備,就是為了強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的應(yīng)急救治能力,滿足廣大農(nóng)村急、危、重患者的應(yīng)急救治需要。

      三是為了提高我省農(nóng)村地區(qū)應(yīng)急救治和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生 事件的應(yīng)急處置能力,建立起覆蓋我省農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療急救的綠色通道。

      5、吉林省對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療急救的補償機制將如何建立?

      鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備救護車后,是必會增長了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的經(jīng)營成本,你所關(guān)心的問題主要應(yīng)該是養(yǎng)護車輛及運維等費用如何解決?

      我省在新一輪醫(yī)改中,大力深化了基層衛(wèi)生機構(gòu)綜合配套改革,并實現(xiàn)了真正意義的“收支兩條線”的財政管理政策,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)性支出,全部納入了財政預(yù)算管理,充分體現(xiàn)了我省各級政府的社會責(zé)任,突出了基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì),更大限度地惠及廣大農(nóng)民群眾。下一步,我們將爭取將急救車的養(yǎng)護及運維等費用納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院常規(guī)性的業(yè)務(wù)支出范圍,所以,保證我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院救護車的正常運行沒有任何問題。

      另外,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備救護車和車載急救設(shè)備后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的救治能力提高了,社會效益會明顯提升,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的患者量也會隨之增加,這樣也會為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院帶來一定的經(jīng)濟效益。

      6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備急救車輛和車載急救設(shè)備后,如何讓救 護車和車載設(shè)備發(fā)揮作用?院前急救人才將如何培養(yǎng)?

      首先,我們要加強鄉(xiāng)村120救護車使用、管理制度建設(shè),建立并完善鄉(xiāng)村120急救車使用、維護、管理等規(guī)范、科學(xué)的運行管理機制,并與縣級120急救中心進行有效的資源整合,建立起覆蓋我省縣、鄉(xiāng)、村的急救網(wǎng)絡(luò)。

      其次,我們要加強鄉(xiāng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)急救治的業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提升鄉(xiāng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的應(yīng)急救治能力和水平,為鄉(xiāng)村120救護車,配備精干的急診急救專業(yè)技術(shù)人員。有關(guān)院前急救人才的培養(yǎng)問題,我們已經(jīng)納入了急救體系建設(shè)的規(guī)劃,我們要在全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣級醫(yī)療機構(gòu)組建覆蓋農(nóng)村地區(qū)的院前醫(yī)療急救隊伍,建立合理的院前急救人員梯隊。平時在單位從事各自專業(yè),應(yīng)急狀態(tài)下由急救中心統(tǒng)一指揮。同時,我們將對這支隊伍的不斷加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升農(nóng)村急救隊伍的急救能力和服務(wù)質(zhì)量與水平。

      第三,我們要進一步加強農(nóng)村地區(qū)急救體系建設(shè),以縣(市、區(qū))急救中心為龍頭,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為網(wǎng)絡(luò),完善縣、鄉(xiāng)應(yīng)急救治調(diào)度、指揮系統(tǒng),全面提高農(nóng)村地區(qū)應(yīng)急救治及應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力。

      第四,我們配備的車載急救設(shè)備,基本上都是便捷式的設(shè)備。如,可移動的呼吸機、除顫儀等設(shè)備,都可以“平戰(zhàn)結(jié)合”。戰(zhàn)時可以應(yīng)急,平時可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急診科應(yīng)用,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救設(shè)備不足的實際問題,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救能力,提高了設(shè)備的利用效率。

      總之,加強和完善我省急救體系建設(shè),提高醫(yī)療應(yīng)急救治能力,降低死亡率,對有效應(yīng)對突發(fā)事件,最大限度減少對經(jīng)濟社會發(fā)展造成的負面影響意義重大。這是保護人民身體健康和生命安全的現(xiàn)實需要,也是促進經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展、保障我省農(nóng)村地區(qū)公共衛(wèi)生安全、實現(xiàn)社會長治久安的戰(zhàn)略性舉措。目前,我省急救體系正值發(fā)展的階段,但也還存在不足,還需不斷借鑒先進的發(fā)展思路,我們將繼續(xù)推進我省農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療急救體系快速發(fā)展,為社會主義新農(nóng)村建設(shè),為社會更加和諧、人民更加幸福,貢獻我們的力量。

      第四篇:采訪提綱

      采訪提綱

      問題一:在大學(xué)里參加這么多的學(xué)生工作,你最喜歡的是什么工作?你在多種多樣的學(xué)生工作中收獲了什么?

      問題背景:

      2006-2009 湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院

      校團委素質(zhì)拓展工作部干事、部長(兩屆連任)、楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校常務(wù)副校長(兩屆連任)

      問題二:作為校團委素質(zhì)拓展工作部長,你認為部門工作的特點和優(yōu)勢是什么?

      問題背景:

      素質(zhì)拓展部是共青團中國青年政治學(xué)院委員會的下屬職能機構(gòu),是學(xué)院團委為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對青年人力資源開發(fā)的迫切需要,服務(wù)高校素質(zhì)教育的全面實施,適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要而建立的重要職能部門。自成立以來,素質(zhì)拓展部在開發(fā)我院學(xué)生人力資源,進一步整合、深化教學(xué)主渠道,提高學(xué)生綜合素質(zhì),社會實踐與志愿服務(wù)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、技能培訓(xùn)等幾個方面引導(dǎo)和幫助同學(xué)成才成長。

      一、部門職責(zé) 素質(zhì)拓展部主要負責(zé)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”在我校的具體實施工作。根據(jù)學(xué)生個人的特點、愛好和能力,對他們將來可能從事的職業(yè)進行設(shè)計指導(dǎo),并就學(xué)生完善素質(zhì)的具體方法和途徑提出合理化建議,幫助學(xué)生建立成才目標(biāo),引導(dǎo)他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動。根據(jù)不同階段、不同層次的學(xué)生不同的需求,廣泛開展校園科技文化活動、社會實踐以及其它有益于學(xué)生素質(zhì)提高的第二課堂活動,為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。建立完善、客觀的記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的青年學(xué)生人力資源能力評價體系,重點實施《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》,量化評價指標(biāo),引導(dǎo)和激勵學(xué)生更好地進行素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展部職責(zé)還包括爭取勞動、人事等部門對大學(xué)生的政策支持,完善大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)入機制,暢通用人單位的信息反饋渠道,推動社會對大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評價體系的認同等。

      二、具體工作介紹 素質(zhì)拓展部以職業(yè)設(shè)計指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價體系、強化社會認同四個環(huán)節(jié)為縱軸,以思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓(xùn)等幾個環(huán)節(jié)為橫軸展開工作。具體工作如下:

      1、宣傳調(diào)研活動

      通過櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)、院報等途徑宣傳貫徹團中央、教育部、學(xué)院黨委對實施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的意見,提高廣大師生的認識和重視程度,并不定期在全校范圍內(nèi)開展關(guān)于素質(zhì)拓展進行情況的調(diào)研,積極征求廣大團員青年的意見和建議。

      2、管理利用大學(xué)生素質(zhì)拓展廣場

      素質(zhì)拓展部與其他部門配合,不定期在大學(xué)生素質(zhì)拓展廣場舉辦各種形式的素質(zhì)拓展活動以保證豐富同學(xué)們的業(yè)余生活的同時提高廣大團員青年的綜合素質(zhì)水平。

      3、大學(xué)生素質(zhì)拓展認證體系的完善與實施

      積極配合學(xué)?;I建“大學(xué)生素質(zhì)拓展認證中心”,重點建設(shè)“大學(xué)生素質(zhì)拓展網(wǎng)站”。成立大學(xué)生素質(zhì)拓展研究中心,對素質(zhì)拓展活動進行理論研究和評估,不定期進行素質(zhì)拓展培訓(xùn)及開展素質(zhì)拓展外化活動,爭取在推進素質(zhì)拓展計劃的同時,在理論上有所創(chuàng)新,以便更好的指導(dǎo)長期的實踐活動。

      落實了《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的推行工作,強化證書認證環(huán)節(jié),完善了網(wǎng)上認證系統(tǒng)。做好屆畢業(yè)生素質(zhì)拓展證書認證試行工作,使校畢業(yè)生先于全國其他高校進入了“雙證”時代。

      問題三:湖南師大楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校作為是全國高校第一所以提高大學(xué)生生存技能、職業(yè)技能和發(fā)展?jié)撃転槟繕?biāo)的第二課堂學(xué)校。是你傾注很多心血的組織,它之于你意味著什么?

      問題背景:

      創(chuàng)辦于2002年5月的湖南師大楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校,是全國高校第一所以提高大學(xué)生生存技能、職業(yè)技能和發(fā)展?jié)撃転槟繕?biāo)的第二課堂學(xué)校。說起當(dāng)初創(chuàng)辦“楚源”的目的,校團委書記、“楚源”校長何旭娟告訴記者,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)競爭激烈,社會對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求越來越高,成立“楚源”就是要幫助廣大學(xué)生完善知識能力結(jié)構(gòu),促進學(xué)生素質(zhì)全面、和諧發(fā)展。

      “楚源”的宗旨是“教學(xué)生之所用,育社會之所需”。如工學(xué)院針對女大學(xué)生即將走向社會,但不知如何化妝、塑造新形象而開辦了形象設(shè)計班,外國語學(xué)院分校開設(shè)了英語口語、英語糾音課程,文學(xué)院分校開設(shè)了普通話課程,體育學(xué)院分校開設(shè)了體育舞蹈課程等等。課程設(shè)置的實用化,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為保證教學(xué)效果,除聘請校內(nèi)外專家、學(xué)者授課外,部分課程還選拔了一批相關(guān)學(xué)科中拔尖的博士、碩士和高年級本科生授課,他們與學(xué)員年齡相仿,既能與學(xué)員打成一片,活躍課堂氣氛,同時又能起到激勵和示范作用。

      作為一所課外素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校,“楚源”緊緊抓住訓(xùn)練這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實踐中將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為素質(zhì)和能力。法律診所訓(xùn)練班組織學(xué)員到岳麓區(qū)法院旁聽,到望月湖社區(qū)開展“現(xiàn)場法律援助”;食品DIY與營養(yǎng)訓(xùn)練班,讓學(xué)員們現(xiàn)場自制酸奶、面包等食品;形象設(shè)計訓(xùn)練班則手把手教學(xué)員化妝美容、服飾著裝、形體姿態(tài),提升氣質(zhì)。而戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練更絕,利用周末走進山林,開展尋寶、疊羅漢等拓展游戲,培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)和團隊協(xié)作精神。

      通過訓(xùn)練,學(xué)員們提高了素質(zhì)、增強了自信。普通話訓(xùn)練班學(xué)員滕小偉來自山區(qū),說話帶著濃重鄉(xiāng)音、吐字不清,從來都不敢大聲說話,他說:“訓(xùn)練班把我從自卑的黑暗中拉出,我勇敢地參加了班級干部競選,還當(dāng)上了團支書?!眳⒓右巴馍媾c戶外拓展訓(xùn)練課程的曾結(jié)珍,先后兩次組織同學(xué)深入云貴川等西部邊遠山區(qū)調(diào)研農(nóng)村教育,還應(yīng)邀出席聯(lián)合國教科文組織和環(huán)境署組織的國際會議。

      5年多來,“楚源”先后開設(shè)了包含職業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等三大模塊的83門素質(zhì)訓(xùn)練課程,累計舉辦292個素質(zhì)訓(xùn)練班,訓(xùn)練學(xué)員20031人次。一些精品課程如食品DIY與營養(yǎng)、文物賞析、證券投資、英語口語、法律診所、體育舞蹈、POP廣告畫、公關(guān)禮儀、多媒體應(yīng)用與制作、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、形體、美化生活等,報名十分火爆,每期都要嚴格限定人數(shù)。今年秋季開學(xué),全校原計劃開設(shè)41個訓(xùn)練班,招收2525人,由于報名學(xué)生太多,最后不得不開了60多個班,總共招了3495人。

      如今在湖南師大,課余時間到“楚源”參加各種素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)成為了一種校園時尚,連中南大學(xué)、湖南大學(xué)等周邊高校的不少學(xué)生,也慕名前來找熟人報名。去年教育部專家組在該校進行本科教學(xué)工作水平評估時,了解到“楚源”的辦學(xué)成績后,連連贊嘆。前不久,“楚源”還被評為“湖南省首批青年文化優(yōu)秀單位”。

      問題四:你認為自己的專業(yè)和興趣愛好以及將來的就業(yè)是否契合?如果夢想和現(xiàn)實發(fā)生沖突,你是怎樣對待的?

      問題背景:

      王夢的專業(yè)是行政管理 興趣愛好: 唱歌、積極有意義的體育活動、看書寫作、公益活動 能力特長: 公文寫作、組織協(xié)調(diào)

      問題五:我們從你的資料中發(fā)現(xiàn)你所獲得榮譽中很多是志愿工作方面的,你認為這么多的志愿活動的意義何在?還有你覺得現(xiàn)在的8090后是不是缺乏社會責(zé)任感?

      問題背景:

      王夢所獲的部分榮譽:

      2007年擔(dān)任金鷹報“無車日”宣傳人員,獲“環(huán)保宣傳積極分子”稱號 被評為2007-2008楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校杰出貢獻者

      獲2007-2008年湖南師范大學(xué)十佳素質(zhì)拓展工作先進個人的稱號 2008年獲七十周年校慶“優(yōu)秀校慶志愿者”的稱號

      被評為2008—2009湖南師范大學(xué)“楚源素質(zhì)訓(xùn)練學(xué)校先進個人” 被評為2008—2009 湖南師范大學(xué)“百名優(yōu)秀志愿者”

      問題六:我們發(fā)現(xiàn)你參加的社會實踐很多,而且能力要求要很多,比如說要求交流表達能力,調(diào)研能力,教學(xué)能力,文案工作能力,你認為這些能力你是怎樣具備的???

      問題背景:

      王夢的社會實踐:

      2007年9月 擔(dān)任金鷹報社環(huán)保宣傳人員,主要負責(zé)從師大至杜甫江閣路段的環(huán)保宣傳、分發(fā)手冊,講解環(huán)保所需要注意的具體事宜

      2007年10月至2008年9月 成為華碩碩市生團隊成員,長期參與筆記本上架率調(diào)查、電腦配置配件調(diào)查和產(chǎn)品的推廣

      2007年12月至2008年11月 在四方坪移動營業(yè)廳工程部小區(qū)擔(dān)任家教老師,教授全科,主教數(shù)學(xué)。同時輔導(dǎo)兩個初二的學(xué)生

      2009年3月 應(yīng)聘講師助理至長沙晴森企業(yè)管理顧問有限公司,參與員工內(nèi)部培訓(xùn)

      2009年7月 在長沙市開福區(qū)四方坪街道辦事處科大佳社區(qū)實習(xí),負責(zé)辦公室工作,包括資料管理、材料收發(fā)和接待工作等。

      問題七:

      ? 選擇研究生支教團這條路的原因是什么?

      ? 很多人會覺得這是在逃避就業(yè)壓力和考研壓力的一種選擇方式,你是怎樣看待的?

      ? 你認為研究生支教團是否能夠代表哦當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌? ? 你對于支教活動這個想法的心路歷程是怎樣的?我很想了解。? 你的支教動機是什么? ? 現(xiàn)在準(zhǔn)備工作做的怎么樣?

      ? 到貧困地區(qū)支教,你認為最大的困難是什么? ? 從哪些孩子身上,你的感情會不會發(fā)生很大的變化? ? 從繁華的都是到偏遠的山村,如果很不適應(yīng)的話,你會后悔嗎?

      問題背景:

      中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團

      中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團是由團中央、教育部聯(lián)合組織實施的青年志愿服者扶貧接力計劃全國示范項目。它采取公開招募的方式,每年在全國部分重點高校中招募一定數(shù)量具備保送研究生資格、有奉獻精神、身心健康、能夠勝任支教扶貧工作的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,以志愿服務(wù)的方式到國家中西部貧困地區(qū)中學(xué)開展為期一年的支教工作,同時開展力所能及的扶貧志愿服務(wù)。服務(wù)期滿后,由下一批志愿者接替其工作,形成“志愿加接力”的長效工作機制。

      從1999年開始,團中央、教育部連續(xù)組建了八屆扶貧接力計劃研究生支教團,先后從全國72所重點高校中公開招募派遣了2305名志愿者參加研究生支教團赴中西部19個省69個(地)縣(含西藏四個地區(qū))開展支教服務(wù)。七年來,在團中央與教育部的共同努力下,研究生支教團的參加人數(shù)、參加高校、志愿服務(wù)實施地等幾方面呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。1999年第一屆研究生支教團101名隊員,高校26所;第二屆研究生支教團131名,高校32所;第三屆研究生支教團人數(shù)164名,高校為36所;第四屆研究生支教團257名,高校50所;第五屆研究生支教團314名,高校65所;第六屆研究生支教團人數(shù)達到410名,參選高校65所,第七屆研究生支教團人數(shù)達到440名,參選高校66所,2001年,第八屆研究生支教團人數(shù)達到488名,參選高校72所。

      2005年8月,團中央、教育部首次聯(lián)合開展青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團優(yōu)秀組織獎評選表彰活動,北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、內(nèi)蒙古自治區(qū)伊金霍洛旗、河南省新縣、湖北省英山縣、四川省昭覺縣、甘肅省榆中縣、青海省大通縣、寧夏回族自治區(qū)西吉縣、新疆維吾爾族自治區(qū)庫爾勒市八所高校、八個服務(wù)縣獲青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團優(yōu)秀組織獎。

      研究生支教團的實施,促進了中西部教育事業(yè)發(fā)展,成為高校培養(yǎng)青年優(yōu)秀人才的重要載體,在弘揚社會新風(fēng)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等方面發(fā)揮了積極作用。

      第五篇:采訪提綱

      鳳凰衛(wèi)視采訪提綱

      董事長采訪提綱:

      1、好幫手是一家什么樣的企業(yè)?

      答:好幫手公司是一家集專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和銷售汽車導(dǎo)航影音系統(tǒng)、汽車安全檢測系統(tǒng)等產(chǎn)品的大型高新技術(shù)企業(yè),是中國生產(chǎn)規(guī)模最大的汽車電子產(chǎn)品生產(chǎn)廠家之一。好幫手公司成立至今,已先后通過國家質(zhì)量、環(huán)境和安全管理體系等多項認證。為好不斷領(lǐng)先的企業(yè),我們時刻銘記當(dāng)好行業(yè)表率的使命,以科技引領(lǐng)潮流,用科技讓世界微笑,全力打造國際強勢品牌,為廣大客戶提供超凡卓越的產(chǎn)品和個性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      2、請簡單介紹一下好幫手的企業(yè)發(fā)展歷程?

      答:1998年7月26日好幫手公司正試成立,第一款產(chǎn)品是汽車雷達導(dǎo)向儀成功上市; 1999年,好幫手公司憑借已經(jīng)擁有的液晶顯示屏的核心技術(shù),將目標(biāo)市場由后裝市場轉(zhuǎn)向運鈔車、大客車市場;

      2000-2001年間,隨著業(yè)務(wù)逐漸開展,公司對產(chǎn)品進行了調(diào)整,從汽車雷達導(dǎo)向儀,到車用液晶顯示屏,再到汽車安全監(jiān)控儀,好幫手公司的產(chǎn)品逐漸為市場接受并認可;

      2002年好幫手決定由運鈔車市場轉(zhuǎn)入民用車市場,并把廣州研發(fā)中心正式遷回三水。國內(nèi)第一臺全自動伸縮式液晶顯示屏主機研發(fā)成功;

      2003年,在資金運轉(zhuǎn)最緊張的時期,好幫手公司傾其所有,召開了高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的首屆中國汽車電子應(yīng)用技術(shù)研討會,正式發(fā)布公司新產(chǎn)品,打造好幫手公司的行業(yè)知名度和“卡仕達”的品牌知名度;

      2004年好幫手公司參加了第8屆北京(國際)汽車工業(yè)展覽會,冠名贊助首屆中國(國際)汽車音響文化節(jié),這一系列活動的新聞發(fā)布會在中華世紀壇隆重召開,“卡仕達”產(chǎn)品獲得了行業(yè)內(nèi)外人士的廣泛認可。

      2004年,好幫手發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品無論是在外觀還是在核心技術(shù)方面已不具絕對優(yōu)勢。2005年好幫手抓住GPS衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)市場起步的良機,并利用好幫手獨有的優(yōu)勢把汽車GPS導(dǎo)航系統(tǒng)與汽車DVD影音系統(tǒng)有效的結(jié)合起來,掀起了行業(yè)的導(dǎo)航普及風(fēng)暴,成為具有行業(yè)特色的汽車GPS導(dǎo)航影音系統(tǒng)。

      2006年好幫手啟動了第一個五年計劃——“愛普克思(APEX)計劃”,確定了2006-2010年的戰(zhàn)略目標(biāo),明確指出了到2010年好幫手公司的總體市場占有率達到40%以上,其中汽車售后市場占有率達到50%以上,進入汽車前裝市場前五名,總銷售額要達到10億元以上。7月27日,就在好幫手創(chuàng)辦8周年慶典的日子,好幫手汽車電子產(chǎn)業(yè)基地在三水西南工業(yè)園隆重奠基。

      2007年內(nèi),好幫手公司D103技術(shù)平臺將步入一個新臺階,并申請十多項技術(shù)專利,由此引導(dǎo)全線新品全球同步上市。自7月份開始,好幫手汽車電子產(chǎn)業(yè)基地一期工程中的車間大樓、餐娛大樓、員工宿舍和辦公大樓正逐步投入使用。好幫手已踏上軟實力與硬實力同步提升的新征程。

      3、好幫手公司的市場業(yè)務(wù)分為幾大板塊?

      答:好幫手公司的市場業(yè)務(wù)分為汽車后裝市場、海外出口、整車配套三大市場,目前均取三大市場業(yè)務(wù)均取得了長足的發(fā)展。特別是后裝市場,其業(yè)務(wù)市場已擴展到二三級城市,而在整車配套領(lǐng)域,好幫手已經(jīng)為國內(nèi)的多家知名汽車制造廠商提供整車配套產(chǎn)品,得到了各大廠家的廣泛認可,并成功為通用、大眾、現(xiàn)代、本田、豐田等汽車品牌麾下的各款車型量身定做具有市場競爭力的汽車導(dǎo)航影音產(chǎn)品,并投入重金購買各種暢銷品牌的汽車用于產(chǎn)品的開發(fā),使產(chǎn)品與整車融為一體,滿足更多的市場需求。海外出口已經(jīng)破億元大關(guān),產(chǎn)品遠銷歐美、東南亞等國家和地區(qū),整車配套已經(jīng)與上海匯眾、奇端、江淮等多家汽車廠家建立了廣泛而密切的合作。

      4、好幫手的產(chǎn)品定位?

      答:好幫手公司的產(chǎn)品定位為專車專用型和通用車型兩大類別產(chǎn)品,分別為“卡仕達”和“科駿達”兩大品牌系例??ㄊ诉_品牌是好幫手較早推出的導(dǎo)航影音產(chǎn)品,尤其以專車專用型產(chǎn)品為市場最大競爭力。而 “科駿達”品牌是好幫手公司繼“卡仕達”之后推出的又一汽車導(dǎo)航影音品牌,目標(biāo)消費群鎖定在占有轎車市場70%份額的、售價在15萬以下的車型,品牌定位是個性化、時尚化和年輕化的汽車導(dǎo)航影音產(chǎn)品?!翱乞E達”品牌的推出是好幫手推行雙品牌戰(zhàn)略的重要舉措,是向人們展示“科駿達”與“卡仕達”并肩作戰(zhàn)的市場策略。隨著產(chǎn)品的技術(shù)及功能成熟與強大,科駿達在市場上具有越來越高的影響力。

      5、好幫手快速發(fā)展的原因是什么?

      答:這取決于好幫手的企業(yè)文化、理念及人才。好幫手以市場為導(dǎo)向,以創(chuàng)新為動力、視速度為效益、視人才為資本。

      (可展開論述??)

      6、請談?wù)労脦褪钟惺裁礃拥脑妇埃?/p>

      答:好幫手的愿景可以用12個字來概括:創(chuàng)中國的博世,建人才的高地!創(chuàng)中國的博世:良好的發(fā)展前景,吸引了越來越多的企業(yè)加入到汽車電子行業(yè)的陣營中。因此,目前中國汽車電子行業(yè),在每個細分領(lǐng)域的競爭都異常激烈。正所謂“狹路相逢勇者勝,勇者相逢智者贏”。好幫手必須發(fā)揮對行業(yè)敏銳的洞察力和快速多變的反應(yīng)力,憑借技術(shù)創(chuàng)新成為本行業(yè)中的一條快魚?!把劢鐩Q定境界、境界決定世界”,我們好幫手的明天要向國際領(lǐng)先同行看齊,在“智予車、樂予人”理念的指導(dǎo)下,要成為研發(fā)創(chuàng)新快、制造質(zhì)量優(yōu)、系統(tǒng)整合佳、核心技術(shù)特的國內(nèi)汽車廠商最優(yōu)秀的配套商之一。

      建人才的高地:人的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,好幫手的事業(yè)需要我們每個好幫手人的參與。“創(chuàng)中國的博世”更需要大批有德有才的好幫手人。為此,對外好幫手將依靠品牌、文化、機制來吸引人才;對內(nèi),好幫手將用文化感染員工,用培訓(xùn)提升員工,用機制激勵員工。讓我們的員工在大學(xué)校、大熔爐、大舞臺中提升幸福指數(shù)、持續(xù)激發(fā)潛能、提高人生價值,讓我們的員工及其家人為在好幫手工作而感到快樂和自豪。

      從外部因素上分析,好幫手的行業(yè)特征決定了以后向汽車電子智能化發(fā)展的趨勢。從內(nèi)部因素上分析,要將卡仕達和科駿達打造成為國際知名品牌,必須走國際化道路,成為優(yōu)質(zhì)的上市公司。同時多向國際同行知名企業(yè)“博世”學(xué)習(xí),借鑒其先進的經(jīng)驗,為我們自身的發(fā)展做參考。在企業(yè)快速發(fā)展的同時,也要讓員工得到提升,使他們有發(fā)展空間,以在好幫手工作而自豪,吸引更多優(yōu)秀的人才來好幫手就職,從而在公司內(nèi)建人才的高地。

      7、拜年!(具體內(nèi)容記者討論后確定)

      總經(jīng)理采訪提綱:

      1、羅總您好,作為好幫手公司的總經(jīng)理,請問好幫手目前在行業(yè)技術(shù)上占有什么優(yōu)勢?

      答:作為汽車電子高新技術(shù)企業(yè),技術(shù)本身就是企業(yè)的最大競爭點之一。而好幫手目前在行業(yè)內(nèi)能夠擁有較高的口碑及強大的市場影響力,領(lǐng)先的技術(shù)無疑是其最具競爭力的優(yōu)勢之一。好幫手的技術(shù)優(yōu)勢概括起來就是:人無我有,人有我精,也就是好幫手一直致力于開拓技術(shù)藍圖。好幫手在技術(shù)優(yōu)勢方面的具體表現(xiàn)有很多,比如2002年全行業(yè)都在賣液晶單屏的時候,好幫手研發(fā)出了國內(nèi)第一臺液晶伸縮屏和DVD主機;2004年當(dāng)行業(yè)都在賣車載通用DVD,VCD,大斗價格戰(zhàn)的時候,好幫手公司率先推出了專車專用技術(shù),直至當(dāng)前此技術(shù)仍具有相當(dāng)大的市場競爭力;2005年當(dāng)大家斗跟風(fēng)專車專用時,我們又將導(dǎo)航與娛樂完美結(jié)合,讓導(dǎo)航得到了全面普及 ;當(dāng)大家都在跟風(fēng)導(dǎo)航時,我們又于2007年隆重推出智能技術(shù),將娛樂、導(dǎo)航、安全融為一體,再度領(lǐng)先??傊3謩?chuàng)新,永不止步,這就是好幫手公司技術(shù)優(yōu)勢的根源所在。

      2、好幫手公司的人才管理優(yōu)勢是什么?

      答:好幫手公司的用人觀是:人管人累死人,制度管人,文化管人

      具體的人才管理優(yōu)勢體現(xiàn)在好幫手公司的企業(yè)文化中,在好幫手公司,領(lǐng)導(dǎo)與員工都具有良好的團隊觀和溝通觀。

      我們擁有高效的團隊,做到優(yōu)勢互補,優(yōu)化組合,優(yōu)勝劣汰,優(yōu)越績效(團隊就是為了實現(xiàn)共同的目標(biāo),由技能互補的人員組成的群體。好幫手的團隊就是由不同知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)技能、工作經(jīng)驗、年齡性別的個體所組成的。沒有完美的個人,只有完美的團隊。因此要將好幫手團隊塑造成一支有戰(zhàn)斗力、生命力和創(chuàng)造力的高效團隊,就必須在能力和特長上優(yōu)勢互補,在知識結(jié)構(gòu)和梯隊建設(shè)上優(yōu)化配置,在良性競爭中優(yōu)勝劣汰,只有這樣好幫手人才能創(chuàng)造出優(yōu)越的業(yè)績,在激烈的市場競爭中得以生存和發(fā)展。)--選擇回答

      我們具有良好的溝通,公司的每個人都講誠信,重大局,存?zhèn)€性,求共識,善聆聽,高保真。(講誠信、重大局是實現(xiàn)高效溝通的前提。講誠信即表里如

      一、坦誠相待;重大局即克服本位主義、建立雙贏思維、換位思考、相互包容。

      存?zhèn)€性、求共識指出了溝通的本質(zhì)。溝通是為了特定的目標(biāo),把信息,思想在個人或群體間傳遞,并達成共識的過程。因此溝通的本質(zhì)是求同存異的過程。在溝通的過程中要利用各種平臺和方法充分表達個人的想法和建議,并在此基礎(chǔ)上求大同存小異。

      善聆聽、高保真是實現(xiàn)高效溝通的保障。溝通是雙向的,因此對于信息的接受者要給與對方充分的尊重、要善于聆聽;信息的傳遞者要保障信息的及時客觀、全面、準(zhǔn)確性)----選擇回答

      用人:有德則有得、有為則有位;

      育人:明其德、勵其志、展其才、安其心 ;

      (好幫手的愿景是“創(chuàng)中國的博世、建人才的高地”。好幫手的經(jīng)營觀中也明確指出“視人才為資本”。因此公司將指導(dǎo)人才選拔和使用的用人觀放在了戰(zhàn)略的高度予以重視。

      有德則有得、有為則有位是好幫手的用人標(biāo)準(zhǔn)。好幫手對人才的界定是認同、符合好幫手文化并能創(chuàng)造良好業(yè)績的人。公司將為那些符合好幫手人才標(biāo)準(zhǔn)的員工提供充分展現(xiàn)才華的舞臺。

      明其德、勵其志、展其才、安其心是好幫手培育人才的四項基本原則。即明確好幫手提倡什么、反對什么;明確職業(yè)發(fā)展階梯,鼓勵員工實現(xiàn)自我超越;通過勝任力測評將合適的人放到合適的舞臺,最大限度地施展個人才華;完善激勵機制使有德有才的員工獲得精神和物質(zhì)的雙重激勵。

      “企業(yè)的競爭說到底就是人才的競爭,人才是我們至為重要的資產(chǎn)”。在如何選人、用人上,這不僅是企業(yè)管理的重要一環(huán),更是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。在德為先,德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t下,通過內(nèi)部培訓(xùn)體系的建立和完善以及公司獨特的企業(yè)文化熏陶,培養(yǎng)一大批實干、精干人才,并成立了“好幫手大學(xué)”,使進入公司的每一位員工都有學(xué)習(xí)與提高的機會和平臺。)

      3、請談?wù)労脦褪止镜挠布?yōu)勢?

      答:說起硬件優(yōu)勢,想起兩個字“舍得”,有舍必有得。不舍不得,大舍大得。好幫手公司在硬件投入尤其舍得,這在同行業(yè)中是少有的。公司新建設(shè)的好幫手現(xiàn)代電子產(chǎn)業(yè)基地共占地270畝,投入大量先進的生產(chǎn)設(shè)備,包括5條現(xiàn)代化國際標(biāo)準(zhǔn)流水線,18臺進口高速貼片機。好幫手現(xiàn)代電子產(chǎn)業(yè)基地建成后將成為中國汽車智能電子產(chǎn)業(yè)示范基地。正是強大的硬件保障為好幫手實現(xiàn)更大的前景打下了堅實的基礎(chǔ)。

      4、好幫手公司的使命是什么? 答:智予車

      樂予人。

      智予車:汽車自動化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢,必將帶動與之匹配的汽車電子行業(yè)走向智能化發(fā)展道路。為此,好幫手要想在快速成長的行業(yè)中異軍突起,擔(dān)當(dāng)起振興民族汽車電子的重任,就需要通過自主創(chuàng)新和引進吸收消化再創(chuàng)新,實現(xiàn)核心產(chǎn)品的不斷突破。以此推動汽車產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級,使汽車真正成為集智慧、娛樂、安全于一體的智能化產(chǎn)品。

      樂予人:私人汽車保有量不斷增加,已經(jīng)使汽車成為集商務(wù)、信息、娛樂為一體的私人空間。好幫手通過技術(shù)優(yōu)勢將智慧與靈動賦予我們的產(chǎn)品,使消費者駕駛汽車成為一件輕松、愉快的事情。在滿足消費者需求的過程中,好幫手的員工及合作伙伴也會獲得有形價值和無形價值的雙重回報,實現(xiàn)快樂工作、快樂成長。好幫手在自身發(fā)展的同時,將通過及時回報社會來造福一方水土。同時好幫手“創(chuàng)中國博世”過程,就是提升民族品牌、增強民族自豪感的過程。

      5、請您談汽車導(dǎo)航影音行業(yè)的前景?

      答:中國汽車行業(yè)擁有量正在快速增長;

      車廠競爭意識加強,都希望增加配置,完善汽車功能;

      車主的汽車生活享受需求越來越高;

      汽車電子行業(yè)的人性化產(chǎn)品功能是吸引消費者的一大亮點。

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