第一篇：阿克達拉中學(xué)黨支部2011總結(jié)

阿克達拉中學(xué)黨支部2013年度工作總結(jié)

在縣教育局黨委、鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，黨支部堅持以馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和教育方針，切實發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，推進了學(xué)校教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的實施。

一、加強黨建工作，提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、認(rèn)真堅持政治學(xué)習(xí)制度，努力發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保證了黨的方針政策和上級教育行政部門的決定在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。黨支部組織各種形式的教育活動，特別是反復(fù)學(xué)習(xí)十八大精神及“三個代表”重要思想，提高了黨員的思想覺悟，統(tǒng)一了師生思想認(rèn)識，受到了社會各界和廣大師生的好評。

2、認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)。黨支部定期召開民主生活會，自覺開展批評與自我批評，建立健全學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督制度，進一步保障了教師的民主權(quán)利和參與管理的權(quán)利，為推進學(xué)校民主建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。

3、認(rèn)真開展入黨積極分子培訓(xùn)工作。通過上黨課、印發(fā)黨章、播放影視片等活動，教師及高中學(xué)生中入黨人員增多。本年度內(nèi)，全校教師要求入黨2人，學(xué)生中要求入團的達57余人，向黨組織遞交入黨申請書的8 人。經(jīng)審核、考察，教師中發(fā)展新黨員1人.4、根據(jù)行業(yè)特點，實施“雙培雙帶”工程，提出“把黨員培養(yǎng)成為教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，把教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成為黨員，黨員帶領(lǐng)廣大教師全面推進素質(zhì)教育發(fā)展，黨組織帶領(lǐng)教師積極開展學(xué)科扶貧”，使一大批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人脫穎而出，教學(xué)成績?nèi)嫣岣?。?013年初中畢業(yè)會考中，曾經(jīng)長期困擾我校教學(xué)成績?nèi)〉煤细衤?0％的好成績，漢語部中考成績?nèi)h第二，民語部第三，徹底摘掉了薄弱學(xué)科的帽子。學(xué)生中有10人次在中國教育學(xué)會等教育科研部門組織的學(xué)科競賽中獲獎，2篇教學(xué)論文在省級刊物上發(fā)表；5名黨員被評為學(xué)區(qū)骨干教師，2名黨員被評為縣級骨干教師，1名黨員被評為州級骨干教師。

5、認(rèn)真開展黨員扶貧幫困活動。針對農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象增多的問題，黨支部及時制定扶貧方案，召開專門會議進行動員，號召每位共產(chǎn)黨員與1 —2名困難學(xué)生結(jié)對子，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，到家長的農(nóng)業(yè)技術(shù)普及和脫貧致富等方面進行幫助，并簽定黨員扶貧幫困目標(biāo)責(zé)任書，納入教師年度考核，將考核結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)。一年來捐款4500余元，捐助學(xué)習(xí)生活用品12多件，資助學(xué)生達15名，確保了困難學(xué)生正常學(xué)習(xí)，促進了學(xué)生思想教育，提高了學(xué)業(yè)成績，推進了學(xué)生家庭脫貧致富步伐，取得了較好的效果，受到了相關(guān)部門和社會各界的一致好評。學(xué)校黨支部連續(xù)四年被鄉(xiāng)黨委評為“先進黨支部”。

6、認(rèn)真組織開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動，舉辦了“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽和慶?！捌咭弧蔽乃囇莩?。

二、加強學(xué)校德育工作，努力提高師生素質(zhì)。

1、重視教師的思想道德教育。通過舉行專題講座、堅持“評選師德標(biāo)兵”等形式，提高教師對師德建設(shè)重要意義的認(rèn)識，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“四項服務(wù)承諾”，堅持把規(guī)范辦學(xué)行為、依法執(zhí)教、依法治校擺在首要位置，教師思想素質(zhì)有了明顯提高。僅本學(xué)年，教師扶貧捐款4500余元，學(xué)生綠化捐款3200元。校內(nèi)外義務(wù)勞動3天，植樹500余棵，表現(xiàn)了很強的奉獻精神。

2、重視未成年人思想道德教育。通過舉辦青少年心理健康教育講座、預(yù)防毒品犯罪講座、模擬法庭、上法制教育課等形式對學(xué)生進行法制教育，弘揚和培育民族精神，認(rèn)真貫徹落實了法制教育大綱，有效地預(yù)防了學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。為了提高未成年思想教育工作的實效性，學(xué)校黨支部還發(fā)動全校教師與“問題學(xué)生”結(jié)成對子，強化學(xué)生思想教育，幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績，并把結(jié)對子的實際效果作為教師月考核的重要依據(jù)，實行目標(biāo)管理，獎勤罰懶，取得了明顯效果。一年來，絕大多數(shù)“問題學(xué)生”學(xué)生得到了轉(zhuǎn)變，學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持零的記錄，操行合格率達98%以上，班隊文明率達95%以上。

三、加強學(xué)校管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

黨支部憑借自身優(yōu)勢，全力支持學(xué)校實施“四制”改革方案，全面推進學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，強化層級目標(biāo)管理，不斷提高學(xué)校管理水平，發(fā)揮了政治核心作用。在實施“四制”方案前，黨支部通過教代會向教全體教職工宣傳改革的政策，廣泛征求廣大教師的意見建議，及時提交學(xué)校校委會研究討論并加以采納。實施中，認(rèn)真引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會改革的目的意義和具體要求，努力提高教師參與改革的自覺性。實施后，認(rèn)真做好善后工作，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真進行解決，對教師的意見和質(zhì)詢作出面對面的公開答復(fù)。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，加強了學(xué)校與教師的溝通和理解，促進了棘手問題的圓滿解決，保證了學(xué)校“四制”改革的全面實施。

為了貫徹落實教學(xué)工作基本要求，全面進行基礎(chǔ)教育課程改革，解決教師和學(xué)生不適應(yīng)新教材、教法問題，黨支部積極配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改材料，舉辦了教師新課程理論培訓(xùn)班，組織新課程理論考試，為初始年級課改實驗奠定了基礎(chǔ)，確保了學(xué)?；A(chǔ)教育課程改革實驗工作順利開展。同時，黨支部還通過調(diào)查研究及時提出“加強理論學(xué)習(xí)、注重實踐探索、勤于反思、發(fā)揮集體優(yōu)勢”的課改實施建議，使我校的新課改進入了一個良性發(fā)展的軌道。為了全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，黨支部還經(jīng)常深入包掛年級，全面掌握課堂現(xiàn)狀、并且積極撰寫調(diào)研報告，查找學(xué)校工作中存在的問題，認(rèn)真分析問題的原因，及時向校委會提出相應(yīng)的措施辦法。經(jīng)過不斷的實踐、探索，廣大教師轉(zhuǎn)變了的教育觀念，端正了辦學(xué)行為，改革了教學(xué)方法，提高了課堂教學(xué)效益；廣大學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)興趣濃，全校逐步形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、重視工會、教代會工作。

為適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢的發(fā)展，黨支部認(rèn)真按照上級工會要求，健全了工會組織機構(gòu)，規(guī)范了教代會的制度，建立健全了學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督制度，有力的保障了教師的民主權(quán)利和參與管理的權(quán)利。經(jīng)過不懈努力，實體已初具規(guī)模，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益。同時工會還自籌資金購置了乒乓球臺、象棋等文化娛樂設(shè)施，辦起了標(biāo)準(zhǔn)化工會活動室，改善了教職工文化娛樂活動條件。一年來，工會利用教師之家，堅持每周開展一次活動，組織了元旦師生冬季越野賽、教職工春季田徑運動會和籃球、排球、乒乓球賽，開展了棋類賽、成功舉辦了沿山片排球賽。工會在豐富師生業(yè)余生活、促進素質(zhì)教育方面發(fā)揮了積極作用，做出了應(yīng)有的貢獻，受到了廣大教職工的好評。學(xué)校被區(qū)教育工會評為基層工會先進單位、“合格教職工之家”和“完成工會目標(biāo)管理”先進單位，受到了表彰獎勵。

五、重視思想宣傳工作。

按照“三貼近”要求，黨支部充分利用黨團活動積極開展思想宣傳教育，積極創(chuàng)辦《晨曦》校刊，開設(shè)了“校園之聲”廣播，創(chuàng)設(shè)了校園新聞、詩歌園地、作文天地、心里話等欄目，認(rèn)真組織學(xué)生手抄報、板報專欄，充分發(fā)揮宣傳陣地的參與作用，樹立了清水中學(xué)新形象、為大力發(fā)展我校高中教育發(fā)揮了積極的促進作用。

六、重視校務(wù)公開工作。

黨支部始終以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識推進校務(wù)公開工作的重要意義，按照區(qū)教育局校務(wù)公開要求，積極實施校務(wù)公開工作。為了加強對校務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以學(xué)區(qū)主任為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和以黨支部書記、工會主席為組長的監(jiān)督小組，建立完善了“黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政負(fù)責(zé)，工會配合監(jiān)督，師生員工積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機制，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面落實了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。同時制定下發(fā)了《阿克達拉中學(xué)校務(wù)公開制度》、《阿克達拉中學(xué)校務(wù)公開工作計劃》和《實施細(xì)則》，認(rèn)真落實了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組一月一次會議制度，利用網(wǎng)絡(luò)、公開欄進行校務(wù)公開欄，得到了社會各界的贊譽。

八、加強對學(xué)校共青團、婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了群眾組織的紐帶作用。黨支部重視對團總支工作的指導(dǎo)，強化組織建設(shè)，確保了團組織作用的發(fā)揮。

九、堅持“預(yù)防為主、安全第一”的原則，認(rèn)真開展安全教育工作。

黨支部始終把安全教育工作放在首位，常抓不懈。學(xué)年初，及時調(diào)整了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全完善了安全教育制度、安全常規(guī)檢查條例，加強了安全教育和安全管理。學(xué)期中在各校自查的基礎(chǔ)上，組織人力對中小學(xué)校舍、學(xué)生宿舍、師生食堂、體育設(shè)施、照明線路、實驗室進行了全面的復(fù)查，對復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。一年來，舉行安全知識講座5次，安全知識競賽8次，安全板報21期，積極配合交警部門組織交通安全知識講座、交通違章事故圖片展各兩次，發(fā)放各類宣傳材料1200冊，通過開展這些活動提高了師生對安全工作的認(rèn)識，增強了學(xué)生的自我保護意識和安全防范意識，消除了不安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生，保證了教學(xué)工作的順利開展。

十、認(rèn)真開展校園綜合治理和禁毒工作。

一是通過思想品德、政治課、舉辦青少年心理健康教育講座、邀請法制副校長進行預(yù)防毒品犯罪講座等對學(xué)生進行法制教育，組織學(xué)生觀看禁毒教育圖片展、影視片，教育學(xué)生“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，認(rèn)識毒品的危害性，普及預(yù)防毒品的知識，提高了抵御毒品的意識和能力。

二是配合公安派出所、街道、村組等部門，加強對校園和周邊環(huán)境的治理，建立完善了學(xué)校治安防范措施，有效地預(yù)防了學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

三是認(rèn)真貫徹落實了法制教育大綱，認(rèn)真上好法制教育課。一年來，舉辦法制講座3次，上法制教育課5次，觀看圖片8次，播放影視片15部。

十一、傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾生活。

制度無情人有情，黨支部在堅持制度化管理的同時非常重視加強與教師的情感交流，時刻關(guān)心師生生活、全心全意為師生服務(wù)，經(jīng)常和師生交流感情，對生活有困難或生病住院的老師，黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能親自到家看望，并給予力所能及的幫助和慰問,千方百計幫助他們克服困難。為改善師生食堂現(xiàn)狀，提高伙食質(zhì)量，確保師生健康，黨支部還配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，研究討論學(xué)校改革學(xué)校食堂，協(xié)助校委會制定了《阿克達拉中學(xué)師生食堂管理辦法》、《阿克達拉中學(xué)后勤管理辦法》等管理措施，積極探索學(xué)校后勤服務(wù)社會化改革，采取了一系列措施，規(guī)范學(xué)校食堂管理工作。與此同時，還虛心聽取廣大師生的意見建議，督促食堂不斷改進工作，形成良好的干群關(guān)系，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

阿克達拉鄉(xiāng)中學(xué)黨支部

2014年1月5日

第二篇：阿克達拉鄉(xiāng)中學(xué)八年級歷史教學(xué)工作總456

阿克達拉鄉(xiāng)中學(xué)八年級歷史教學(xué)工作總結(jié)

（2011—2012第二學(xué)期）

姜南春

本學(xué)期我擔(dān)任中學(xué)八年級的歷史工作教學(xué)。由于八年級的歷史是中考必考科目，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、主要工作：

1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進學(xué)生的全面發(fā)展，個性發(fā)展和終身發(fā)展，本期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)。

2、深入學(xué)生實際，及時了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機、興趣、愛好及方法等。

3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課，或突破難點，或選擇教法和學(xué)法，或設(shè)計作業(yè)，或營造情景。

4、積極參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動。

5、積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課，青年教師匯報課,校優(yōu)質(zhì)課評比活動。聽課節(jié)數(shù)達20節(jié)左右。

6、及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。

7、開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動，如（1）、歷史人物訪談。（2）、交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗。（3）、歷史專題報告會。（4）、觀看愛國主義影視片。（5）、學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。（6）、社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。

8、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

9、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量

二、主要工作成績：

1、積累了一定的教學(xué)理論

和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

2、本人的公開課，取得較好成績，受到本組同事好評。

3、課外活動亦取得一定的效果。學(xué)生在活動中學(xué)會了做人，掌握了歷史知識。

4、課題研究取得階段性成果，加強了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍；培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高。

三、存在的不足：

1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3、課題研究亦有流于形式的時候，以致實質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

4、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。

四、教學(xué)反思

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。

五、今后努力的方向：

1、加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。

3、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)的伙伴。

第三篇：阿克達拉鄉(xiāng)中學(xué)八年級歷史培優(yōu)補差工作的總結(jié)

阿克達拉鄉(xiāng)中學(xué)歷史培優(yōu)補差工作的總結(jié)

（2012—2013第二學(xué)期）

姜南春

一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在“培優(yōu)補差”工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。

這學(xué)期的工作中,后進生這方面我做了大量的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、正確看待后進生的問題

一把手伸出來回有長有短，既然組織考試，學(xué)生的成績肯定就有好有壞，只要學(xué)生的差距不是很大，后進生向?qū)τ诔煽兒玫膶W(xué)生來說的，對待后進生，我時時關(guān)心他們，不歧視他們，對他們曉之以理。

1、教學(xué)觀念的積極轉(zhuǎn)化,家長的熱心配合。在工作過程中,教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化,由以前看分?jǐn)?shù),注重優(yōu)生的輔導(dǎo),對潛能生耐心不足,“恨鐵不成鋼”,急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析,群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個學(xué)生的優(yōu)點,缺點,潛在的優(yōu)點,缺點,新的生長點.用發(fā)展的眼光看自己,分析別人.積極對待學(xué)生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,家長能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把潛能生的厭學(xué)情緒抑制在一個最低點上。

2、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,依此進行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,改變老師補課,留課的陋習(xí),把問題交給學(xué)生去獨立解決,老師起指導(dǎo)作用。其次,依據(jù)學(xué)生的能力,對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進。

3、實行“低、小、多、快”的教法改革,充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識,基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實際,把起點放在學(xué)生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際,確定能達到的實際進度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次,分層推進。在實際教學(xué)中,根據(jù)本學(xué)生實際精心設(shè)計每一節(jié)課，力爭做到精講精練?？焖俜答?及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補課。在培優(yōu)補差的過程中,我采取了這樣一些措施:

二、培養(yǎng)學(xué)生對歷史學(xué)科的興趣

對于孩子來說，歷史學(xué)科是一門新的學(xué)科，沒有基礎(chǔ)，大家的起跑線是一樣的，各級的基礎(chǔ)都很重要，如果們學(xué)不好，就會史學(xué)科產(chǎn)生一種厭惡，一旦這種情緒產(chǎn)生，學(xué)生就很難學(xué)好這門課。對于后進生要高他們對歷史的興趣。在激發(fā)興趣這方面，我做了很多工作，在課堂上，對后進生我關(guān)注更多，對他們提問的更多，亦有進步馬上表揚。在上課的過程中，穿插故事，讓后進生提前找有關(guān)的故事，上課的時候講給大家聽，讓談們從找故事的過程中對歷史有新的認(rèn)識，歷史即生活，歷史這門學(xué)科是很有意思的。在講故事的過程中，同時讓他們體驗到成功的喜悅。

1、培優(yōu)重在拔尖,補差重在提高。

2、課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓潛能生吃得好。

3、課外輔導(dǎo),利用自習(xí),文體課的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名潛能生,介紹方法讓潛能生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、對于潛能生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

6、優(yōu)生鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情。

在一學(xué)期的時間里,雖然我在培優(yōu)補差取得了一定的成績,但還存在著一些問題,如教育教學(xué)方法、手段還有待改進。但我相信“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。

第四篇：2007阿克達拉鄉(xiāng)普法依法治理工作計劃

阿克達拉鄉(xiāng)2009

普法依法治理

工

作

計

劃

阿克達拉鄉(xiāng)2009普法依法治理工作計劃

2009年是“五五”普法的第四年，是落實我鄉(xiāng)“五五”普法宣傳依法治理五年規(guī)劃的重要一年，為全面落實縣司法行政工作會議精神，進一步推動我鄉(xiāng)普法宣傳依法治理工作，提高各族黨員干部的學(xué)法、懂法、守法、信法意識，提高政府依法行政，執(zhí)法為民的執(zhí)法理念和執(zhí)法水平，促進社會的和諧與發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實際制定本計劃。

一、繼續(xù)抓好執(zhí)法部門，機關(guān)干部、村級干部的法律知識，培訓(xùn)工作，提高自身素質(zhì)，確保以人為本，執(zhí)法為民和依法行政。

按照鄉(xiāng)黨委政府制定的《關(guān)于深入開展法制宣傳教育，進一步推進依法治鄉(xiāng)工作的第五個五年規(guī)劃》的要求，對全鄉(xiāng)的執(zhí)法部門站所工作人員，機關(guān)干部和村級干部分別進行與對口工作相關(guān)的法律知識培訓(xùn)，提高自身的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平，為堅持以人為本，依法行政，避免執(zhí)法犯法，違規(guī)執(zhí)法的現(xiàn)象發(fā)生，避免在執(zhí)法過程中給各族群眾造成侵害，給社會穩(wěn)定與和諧造成危害。

三月中旬以前，在兩級干部會議結(jié)束，組織機關(guān)干部，進行《憲法》《行政許可法》《公務(wù)員法》《宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī)的知識培訓(xùn)，組織一次法律知識考試。

三月下旬，組織村級進行《土地承包法》《草原法》《森林法》《農(nóng)業(yè)法》《勞動法》《村民委員會組織法》知識培訓(xùn)。

四月初對各村人民調(diào)解委員會的人民調(diào)解員進行法律知識培訓(xùn)和人民調(diào)解工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高人民調(diào)解員在新形勢下應(yīng)對矛盾糾紛的新特點采取新方法、解決新問題?；飧鞣N矛盾和糾紛的能力和水平，為阿克達拉的平安和諧和發(fā)展出一分力。真正做到大事不出鄉(xiāng)，小事不出村，預(yù)防矛盾激化造成集體性上訪。

二、四月中旬，積極組織開展憲法宣傳月活動，在全鄉(xiāng)大張旗鼓的宣傳《憲法》，利用廣播，宣傳車，黑板報等形式，進行憲法知識的宣傳，各村街道張貼憲法宣傳標(biāo)語，在各街道醒目位置制作固定性標(biāo)語，在全鄉(xiāng)營造濃厚的《憲法》宣傳氛圍。

三、認(rèn)真抓好法治進校園，進村隊、進農(nóng)戶進企業(yè)活動

（一）在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一部署下，組織普法依法治理工作人員，深入學(xué)校村隊、農(nóng)戶和企業(yè)，分民漢組成法制宣傳小分隊，利用合適的時間深入學(xué)校，村隊、農(nóng)戶，企業(yè)進行相關(guān)法律知識的宣傳，利用一周的時間進行普法宣傳活動，不能流于形式，注重實際效果，并逐步形成法制進校園，進村隊，進農(nóng)家、進企業(yè)的制度化、常規(guī)化，不斷提高各族群眾的法制觀念，為建設(shè)和諧新農(nóng)村打下良好的基礎(chǔ)。

（二）利用法制進校園活動，抓好青少年的法制教育工作，預(yù)防青少年違法犯罪，組織青少年學(xué)法，懂法，守法、使其從小就在思想上形成對法的正確認(rèn)識，形成良好的法制觀念，規(guī)范自己的行為，通過法制教育課，法制副校長的作用的發(fā)揮不斷的系統(tǒng)的循序漸進的將法律法規(guī)知識灌輸給青少年一代，這是一項長期而艱巨的工作任務(wù)，也要形成制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，動員全社會和青少年的家長共同關(guān)心青少年的成長，才能使青少年違法犯罪率降低。

四、積極開展民主法制示范村活動

認(rèn)真抓好全鄉(xiāng)的“民主法制示范村”建設(shè)，堅持以點帶面，促進交流，全面推廣的方針，成立鄉(xiāng)村兩級普法宣傳依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全普法宣傳工作隊伍和宣傳網(wǎng)絡(luò)，不斷推動農(nóng)牧民學(xué)法、懂法、守法，做合法公民的意識，采取群眾喜聞樂見的形式，將村民學(xué)法與科技下鄉(xiāng)活動相結(jié)合，將創(chuàng)建民主法制示范村活動與創(chuàng)建安全文明村隊活動相結(jié)合，按照縣委普法辦的要求和鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一安排，確定阿克達村和下克孜莫依納克村為創(chuàng)建民主法制示范村試點村，以此推動全鄉(xiāng)的民主法制示范村建設(shè)和依法治村，依法管理工作。

五、抓好宗教人士的學(xué)法工作

協(xié)同宗教力安排適當(dāng)?shù)臅r間，組織宗教人士認(rèn)真學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》《民族區(qū)域自治法》等相關(guān)法律法規(guī)知識教育廣大宗教人士，熱愛祖國，熱愛社會主義，維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，取于同非法宗教活動和民族分裂分子做斗爭，以實際行動維護祖國的統(tǒng)一與社會和諧穩(wěn)定。

阿克達拉鄉(xiāng)服務(wù)所

2009年3月14日

第五篇：阿克達拉鄉(xiāng)召開離退休老干部工作座談會

昭蘇縣老干局到阿克達拉鄉(xiāng)調(diào)研老干部工作

3月14日上午，昭蘇縣老干局局長王榮帶領(lǐng)老干部工作調(diào)研小組來我鄉(xiāng)對老干部工作進行調(diào)研，副鄉(xiāng)長努爾波力同志陪同，并在我鄉(xiāng)召開了離退休老干部工作座談會，鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)等領(lǐng)導(dǎo)班子成員與退休的老干部、老領(lǐng)導(dǎo)、老教師等17人歡聚一堂，暢所欲言、共謀發(fā)展。

會上，努鄉(xiāng)長首先代表鄉(xiāng)黨委、政府向退休老干部們致以誠摯的問候。隨后，努鄉(xiāng)長介紹了我鄉(xiāng)老干部工作情況和今年的工作思路，并向老干部們征求意見和建議，誠懇接受大家監(jiān)督。

老干部們聽取了離退休老干部工作匯報后紛紛進行了發(fā)言，他們積極建言獻策，就干部作風(fēng)建設(shè)、老干部慰問形式和座談會的召開情況等提出了很多寶貴的意見和建議。在聽取參會老同志們的發(fā)言后，努鄉(xiāng)長表示，會虛心接受老干部們提出的好意見和好建議，認(rèn)真思索未來發(fā)展新思路，并希望老干部們能繼續(xù)發(fā)揮積極獻言獻策精神，一如既往地關(guān)心和支持阿克達拉的建設(shè)與發(fā)展。

王局長認(rèn)真聽取老干部們的意見和建議，感謝他們對老干部工作的關(guān)心和支持。老干部是一筆寶貴的財富，老干部們不但過去在崗位上對鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展和建設(shè)做出了大量貢獻，離崗后仍繼續(xù)關(guān)心支持鄉(xiāng)政府的各項工作。他們提出的意見和建議，具有很強的針對性和很好的啟發(fā)性，對今后的工作具有積極的指導(dǎo)意義，并希望我鄉(xiāng)的老干部們在今后共走中多提意見、建議，為我鄉(xiāng)社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟跨越式發(fā)展做出更多的貢獻。