第一篇：阿克達(dá)拉中學(xué)黨支部2011總結(jié)

阿克達(dá)拉中學(xué)黨支部2013年度工作總結(jié)

在縣教育局黨委、鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，黨支部堅(jiān)持以馬克思列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和教育方針，切實(shí)發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的實(shí)施。

一、加強(qiáng)黨建工作，提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

1、認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，努力發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保證了黨的方針政策和上級(jí)教育行政部門的決定在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。黨支部組織各種形式的教育活動(dòng)，特別是反復(fù)學(xué)習(xí)十八大精神及“三個(gè)代表”重要思想，提高了黨員的思想覺悟，統(tǒng)一了師生思想認(rèn)識(shí)，受到了社會(huì)各界和廣大師生的好評(píng)。

2、認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)。黨支部定期召開民主生活會(huì)，自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，建立健全學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督制度，進(jìn)一步保障了教師的民主權(quán)利和參與管理的權(quán)利，為推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。

3、認(rèn)真開展入黨積極分子培訓(xùn)工作。通過上黨課、印發(fā)黨章、播放影視片等活動(dòng)，教師及高中學(xué)生中入黨人員增多。本年度內(nèi)，全校教師要求入黨2人，學(xué)生中要求入團(tuán)的達(dá)57余人，向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的8 人。經(jīng)審核、考察，教師中發(fā)展新黨員1人.4、根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，實(shí)施“雙培雙帶”工程，提出“把黨員培養(yǎng)成為教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人，把教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)成為黨員，黨員帶領(lǐng)廣大教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，黨組織帶領(lǐng)教師積極開展學(xué)科扶貧”，使一大批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人脫穎而出，教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣?。?013年初中畢業(yè)會(huì)考中，曾經(jīng)長(zhǎng)期困擾我校教學(xué)成績(jī)?nèi)〉煤细衤?0％的好成績(jī)，漢語部中考成績(jī)?nèi)h第二，民語部第三，徹底摘掉了薄弱學(xué)科的帽子。學(xué)生中有10人次在中國(guó)教育學(xué)會(huì)等教育科研部門組織的學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，2篇教學(xué)論文在省級(jí)刊物上發(fā)表；5名黨員被評(píng)為學(xué)區(qū)骨干教師，2名黨員被評(píng)為縣級(jí)骨干教師，1名黨員被評(píng)為州級(jí)骨干教師。

5、認(rèn)真開展黨員扶貧幫困活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象增多的問題，黨支部及時(shí)制定扶貧方案，召開專門會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召每位共產(chǎn)黨員與1 —2名困難學(xué)生結(jié)對(duì)子，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，到家長(zhǎng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)普及和脫貧致富等方面進(jìn)行幫助，并簽定黨員扶貧幫困目標(biāo)責(zé)任書，納入教師年度考核，將考核結(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)。一年來捐款4500余元，捐助學(xué)習(xí)生活用品12多件，資助學(xué)生達(dá)15名，確保了困難學(xué)生正常學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生思想教育，提高了學(xué)業(yè)成績(jī)，推進(jìn)了學(xué)生家庭脫貧致富步伐，取得了較好的效果，受到了相關(guān)部門和社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校黨支部連續(xù)四年被鄉(xiāng)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”。

6、認(rèn)真組織開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)，舉辦了“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講比賽和慶祝“七一”文藝演出。

二、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力提高師生素質(zhì)。

1、重視教師的思想道德教育。通過舉行專題講座、堅(jiān)持“評(píng)選師德標(biāo)兵”等形式，提高教師對(duì)師德建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“四項(xiàng)服務(wù)承諾”，堅(jiān)持把規(guī)范辦學(xué)行為、依法執(zhí)教、依法治校擺在首要位置，教師思想素質(zhì)有了明顯提高。僅本學(xué)年，教師扶貧捐款4500余元，學(xué)生綠化捐款3200元。校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng)3天，植樹500余棵，表現(xiàn)了很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。

2、重視未成年人思想道德教育。通過舉辦青少年心理健康教育講座、預(yù)防毒品犯罪講座、模擬法庭、上法制教育課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)了法制教育大綱，有效地預(yù)防了學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。為了提高未成年思想教育工作的實(shí)效性，學(xué)校黨支部還發(fā)動(dòng)全校教師與“問題學(xué)生”結(jié)成對(duì)子，強(qiáng)化學(xué)生思想教育，幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)，并把結(jié)對(duì)子的實(shí)際效果作為教師月考核的重要依據(jù)，實(shí)行目標(biāo)管理，獎(jiǎng)勤罰懶，取得了明顯效果。一年來，絕大多數(shù)“問題學(xué)生”學(xué)生得到了轉(zhuǎn)變，學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持零的記錄，操行合格率達(dá)98%以上，班隊(duì)文明率達(dá)95%以上。

三、加強(qiáng)學(xué)校管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

黨支部憑借自身優(yōu)勢(shì)，全力支持學(xué)校實(shí)施“四制”改革方案，全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，強(qiáng)化層級(jí)目標(biāo)管理，不斷提高學(xué)校管理水平，發(fā)揮了政治核心作用。在實(shí)施“四制”方案前，黨支部通過教代會(huì)向教全體教職工宣傳改革的政策，廣泛征求廣大教師的意見建議，及時(shí)提交學(xué)校校委會(huì)研究討論并加以采納。實(shí)施中，認(rèn)真引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)改革的目的意義和具體要求，努力提高教師參與改革的自覺性。實(shí)施后，認(rèn)真做好善后工作，對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真進(jìn)行解決，對(duì)教師的意見和質(zhì)詢作出面對(duì)面的公開答復(fù)。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，加強(qiáng)了學(xué)校與教師的溝通和理解，促進(jìn)了棘手問題的圓滿解決，保證了學(xué)?！八闹啤备母锏娜鎸?shí)施。

為了貫徹落實(shí)教學(xué)工作基本要求，全面進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革，解決教師和學(xué)生不適應(yīng)新教材、教法問題，黨支部積極配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改材料，舉辦了教師新課程理論培訓(xùn)班，組織新課程理論考試，為初始年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)奠定了基礎(chǔ)，確保了學(xué)?；A(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利開展。同時(shí)，黨支部還通過調(diào)查研究及時(shí)提出“加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐探索、勤于反思、發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)”的課改實(shí)施建議，使我校的新課改進(jìn)入了一個(gè)良性發(fā)展的軌道。為了全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，黨支部還經(jīng)常深入包掛年級(jí)，全面掌握課堂現(xiàn)狀、并且積極撰寫調(diào)研報(bào)告，查找學(xué)校工作中存在的問題，認(rèn)真分析問題的原因，及時(shí)向校委會(huì)提出相應(yīng)的措施辦法。經(jīng)過不斷的實(shí)踐、探索，廣大教師轉(zhuǎn)變了的教育觀念，端正了辦學(xué)行為，改革了教學(xué)方法，提高了課堂教學(xué)效益；廣大學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)興趣濃，全校逐步形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、重視工會(huì)、教代會(huì)工作。

為適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)的發(fā)展，黨支部認(rèn)真按照上級(jí)工會(huì)要求，健全了工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范了教代會(huì)的制度，建立健全了學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督制度，有力的保障了教師的民主權(quán)利和參與管理的權(quán)利。經(jīng)過不懈努力，實(shí)體已初具規(guī)模，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)工會(huì)還自籌資金購置了乒乓球臺(tái)、象棋等文化娛樂設(shè)施，辦起了標(biāo)準(zhǔn)化工會(huì)活動(dòng)室，改善了教職工文化娛樂活動(dòng)條件。一年來，工會(huì)利用教師之家，堅(jiān)持每周開展一次活動(dòng)，組織了元旦師生冬季越野賽、教職工春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球、排球、乒乓球賽，開展了棋類賽、成功舉辦了沿山片排球賽。工會(huì)在豐富師生業(yè)余生活、促進(jìn)素質(zhì)教育方面發(fā)揮了積極作用，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，受到了廣大教職工的好評(píng)。學(xué)校被區(qū)教育工會(huì)評(píng)為基層工會(huì)先進(jìn)單位、“合格教職工之家”和“完成工會(huì)目標(biāo)管理”先進(jìn)單位，受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、重視思想宣傳工作。

按照“三貼近”要求，黨支部充分利用黨團(tuán)活動(dòng)積極開展思想宣傳教育，積極創(chuàng)辦《晨曦》?？_設(shè)了“校園之聲”廣播，創(chuàng)設(shè)了校園新聞、詩歌園地、作文天地、心里話等欄目，認(rèn)真組織學(xué)生手抄報(bào)、板報(bào)專欄，充分發(fā)揮宣傳陣地的參與作用，樹立了清水中學(xué)新形象、為大力發(fā)展我校高中教育發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。

六、重視校務(wù)公開工作。

黨支部始終以黨的十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要意義，按照區(qū)教育局校務(wù)公開要求，積極實(shí)施校務(wù)公開工作。為了加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以學(xué)區(qū)主任為組長(zhǎng)的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和以黨支部書記、工會(huì)主席為組長(zhǎng)的監(jiān)督小組，建立完善了“黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政負(fù)責(zé)，工會(huì)配合監(jiān)督，師生員工積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面落實(shí)了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。同時(shí)制定下發(fā)了《阿克達(dá)拉中學(xué)校務(wù)公開制度》、《阿克達(dá)拉中學(xué)校務(wù)公開工作計(jì)劃》和《實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組一月一次會(huì)議制度，利用網(wǎng)絡(luò)、公開欄進(jìn)行校務(wù)公開欄，得到了社會(huì)各界的贊譽(yù)。

八、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校共青團(tuán)、婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了群眾組織的紐帶作用。黨支部重視對(duì)團(tuán)總支工作的指導(dǎo)，強(qiáng)化組織建設(shè)，確保了團(tuán)組織作用的發(fā)揮。

九、堅(jiān)持“預(yù)防為主、安全第一”的原則，認(rèn)真開展安全教育工作。

黨支部始終把安全教育工作放在首位，常抓不懈。學(xué)年初，及時(shí)調(diào)整了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全完善了安全教育制度、安全常規(guī)檢查條例，加強(qiáng)了安全教育和安全管理。學(xué)期中在各校自查的基礎(chǔ)上，組織人力對(duì)中小學(xué)校舍、學(xué)生宿舍、師生食堂、體育設(shè)施、照明線路、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全面的復(fù)查，對(duì)復(fù)查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時(shí)采取措施給予解決，做到檢查與自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合，堅(jiān)持邊檢查邊整改，以檢查促整改，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。一年來，舉行安全知識(shí)講座5次，安全知識(shí)競(jìng)賽8次，安全板報(bào)21期，積極配合交警部門組織交通安全知識(shí)講座、交通違章事故圖片展各兩次，發(fā)放各類宣傳材料1200冊(cè)，通過開展這些活動(dòng)提高了師生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)，消除了不安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生，保證了教學(xué)工作的順利開展。

十、認(rèn)真開展校園綜合治理和禁毒工作。

一是通過思想品德、政治課、舉辦青少年心理健康教育講座、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防毒品犯罪講座等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生觀看禁毒教育圖片展、影視片，教育學(xué)生“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，認(rèn)識(shí)毒品的危害性，普及預(yù)防毒品的知識(shí)，提高了抵御毒品的意識(shí)和能力。

二是配合公安派出所、街道、村組等部門，加強(qiáng)對(duì)校園和周邊環(huán)境的治理，建立完善了學(xué)校治安防范措施，有效地預(yù)防了學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

三是認(rèn)真貫徹落實(shí)了法制教育大綱，認(rèn)真上好法制教育課。一年來，舉辦法制講座3次，上法制教育課5次，觀看圖片8次，播放影視片15部。

十一、傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾生活。

制度無情人有情，黨支部在堅(jiān)持制度化管理的同時(shí)非常重視加強(qiáng)與教師的情感交流，時(shí)刻關(guān)心師生生活、全心全意為師生服務(wù)，經(jīng)常和師生交流感情，對(duì)生活有困難或生病住院的老師，黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能親自到家看望，并給予力所能及的幫助和慰問,千方百計(jì)幫助他們克服困難。為改善師生食堂現(xiàn)狀，提高伙食質(zhì)量，確保師生健康，黨支部還配合學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開會(huì)議，研究討論學(xué)校改革學(xué)校食堂，協(xié)助校委會(huì)制定了《阿克達(dá)拉中學(xué)師生食堂管理辦法》、《阿克達(dá)拉中學(xué)后勤管理辦法》等管理措施，積極探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化改革，采取了一系列措施，規(guī)范學(xué)校食堂管理工作。與此同時(shí)，還虛心聽取廣大師生的意見建議，督促食堂不斷改進(jìn)工作，形成良好的干群關(guān)系，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

阿克達(dá)拉鄉(xiāng)中學(xué)黨支部

2014年1月5日

第二篇：阿克達(dá)拉鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)歷史教學(xué)工作總456

阿克達(dá)拉鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)

（2011—2012第二學(xué)期）

姜南春

本學(xué)期我擔(dān)任中學(xué)八年級(jí)的歷史工作教學(xué)。由于八年級(jí)的歷史是中考必考科目，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

一、主要工作：

1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展，本期利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)。

2、深入學(xué)生實(shí)際，及時(shí)了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、愛好及方法等。

3、針對(duì)各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課，或突破難點(diǎn)，或選擇教法和學(xué)法，或設(shè)計(jì)作業(yè)，或營(yíng)造情景。

4、積極參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評(píng)課活動(dòng)。

5、積極主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課，青年教師匯報(bào)課,校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。聽課節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié)左右。

6、及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

7、開展課外輔導(dǎo)，課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如（1）、歷史人物訪談。（2）、交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)。（3）、歷史專題報(bào)告會(huì)。（4）、觀看愛國(guó)主義影視片。（5）、學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。（6）、社會(huì)生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。

8、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。

9、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量

二、主要工作成績(jī)：

1、積累了一定的教學(xué)理論

和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

2、本人的公開課，取得較好成績(jī)，受到本組同事好評(píng)。

3、課外活動(dòng)亦取得一定的效果。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌握了歷史知識(shí)。

4、課題研究取得階段性成果，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍；培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高。

三、存在的不足：

1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。

2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

3、課題研究亦有流于形式的時(shí)候，以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

4、課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。

四、教學(xué)反思

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。

五、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。

2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識(shí)。

3、加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)的伙伴。

第三篇：阿克達(dá)拉鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作的總結(jié)

阿克達(dá)拉鄉(xiāng)中學(xué)歷史培優(yōu)補(bǔ)差工作的總結(jié)

（2012—2013第二學(xué)期）

姜南春

一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。

這學(xué)期的工作中,后進(jìn)生這方面我做了大量的工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、正確看待后進(jìn)生的問題

一把手伸出來回有長(zhǎng)有短，既然組織考試，學(xué)生的成績(jī)肯定就有好有壞，只要學(xué)生的差距不是很大，后進(jìn)生向?qū)τ诔煽?jī)好的學(xué)生來說的，對(duì)待后進(jìn)生，我時(shí)時(shí)關(guān)心他們，不歧視他們，對(duì)他們曉之以理。

1、教學(xué)觀念的積極轉(zhuǎn)化,家長(zhǎng)的熱心配合。在工作過程中,教師的觀念能積極轉(zhuǎn)化,由以前看分?jǐn)?shù),注重優(yōu)生的輔導(dǎo),對(duì)潛能生耐心不足,“恨鐵不成鋼”,急功近利的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過程中能個(gè)體分析,群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),潛在的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),新的生長(zhǎng)點(diǎn).用發(fā)展的眼光看自己,分析別人.積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),家長(zhǎng)能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把潛能生的厭學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

2、在班級(jí)里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,依此進(jìn)行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。在班級(jí)里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,改變老師補(bǔ)課,留課的陋習(xí),把問題交給學(xué)生去獨(dú)立解決,老師起指導(dǎo)作用。其次,依據(jù)學(xué)生的能力,對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進(jìn)。

3、實(shí)行“低、小、多、快”的教法改革,充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí),基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次,分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中,根據(jù)本學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力爭(zhēng)做到精講精練?？焖俜答?及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補(bǔ)課。在培優(yōu)補(bǔ)差的過程中,我采取了這樣一些措施:

二、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣

對(duì)于孩子來說，歷史學(xué)科是一門新的學(xué)科，沒有基礎(chǔ)，大家的起跑線是一樣的，各級(jí)的基礎(chǔ)都很重要，如果們學(xué)不好，就會(huì)史學(xué)科產(chǎn)生一種厭惡，一旦這種情緒產(chǎn)生，學(xué)生就很難學(xué)好這門課。對(duì)于后進(jìn)生要高他們對(duì)歷史的興趣。在激發(fā)興趣這方面，我做了很多工作，在課堂上，對(duì)后進(jìn)生我關(guān)注更多，對(duì)他們提問的更多，亦有進(jìn)步馬上表揚(yáng)。在上課的過程中，穿插故事，讓后進(jìn)生提前找有關(guān)的故事，上課的時(shí)候講給大家聽，讓談們從找故事的過程中對(duì)歷史有新的認(rèn)識(shí)，歷史即生活，歷史這門學(xué)科是很有意思的。在講故事的過程中，同時(shí)讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。

1、培優(yōu)重在拔尖,補(bǔ)差重在提高。

2、課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓潛能生吃得好。

3、課外輔導(dǎo),利用自習(xí),文體課的時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),指名讓他帶一名潛能生,介紹方法讓潛能生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

5、對(duì)于潛能生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

6、優(yōu)生鼓勵(lì)他們多做創(chuàng)新的事情。

在一學(xué)期的時(shí)間里,雖然我在培優(yōu)補(bǔ)差取得了一定的成績(jī),但還存在著一些問題,如教育教學(xué)方法、手段還有待改進(jìn)。但我相信“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好的。

第四篇：2007阿克達(dá)拉鄉(xiāng)普法依法治理工作計(jì)劃

阿克達(dá)拉鄉(xiāng)2009

普法依法治理

工

作

計(jì)

劃

阿克達(dá)拉鄉(xiāng)2009普法依法治理工作計(jì)劃

2009年是“五五”普法的第四年，是落實(shí)我鄉(xiāng)“五五”普法宣傳依法治理五年規(guī)劃的重要一年，為全面落實(shí)縣司法行政工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)普法宣傳依法治理工作，提高各族黨員干部的學(xué)法、懂法、守法、信法意識(shí)，提高政府依法行政，執(zhí)法為民的執(zhí)法理念和執(zhí)法水平，促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際制定本計(jì)劃。

一、繼續(xù)抓好執(zhí)法部門，機(jī)關(guān)干部、村級(jí)干部的法律知識(shí)，培訓(xùn)工作，提高自身素質(zhì)，確保以人為本，執(zhí)法為民和依法行政。

按照鄉(xiāng)黨委政府制定的《關(guān)于深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步推進(jìn)依法治鄉(xiāng)工作的第五個(gè)五年規(guī)劃》的要求，對(duì)全鄉(xiāng)的執(zhí)法部門站所工作人員，機(jī)關(guān)干部和村級(jí)干部分別進(jìn)行與對(duì)口工作相關(guān)的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高自身的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平，為堅(jiān)持以人為本，依法行政，避免執(zhí)法犯法，違規(guī)執(zhí)法的現(xiàn)象發(fā)生，避免在執(zhí)法過程中給各族群眾造成侵害，給社會(huì)穩(wěn)定與和諧造成危害。

三月中旬以前，在兩級(jí)干部會(huì)議結(jié)束，組織機(jī)關(guān)干部，進(jìn)行《憲法》《行政許可法》《公務(wù)員法》《宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī)的知識(shí)培訓(xùn)，組織一次法律知識(shí)考試。

三月下旬，組織村級(jí)進(jìn)行《土地承包法》《草原法》《森林法》《農(nóng)業(yè)法》《勞動(dòng)法》《村民委員會(huì)組織法》知識(shí)培訓(xùn)。

四月初對(duì)各村人民調(diào)解委員會(huì)的人民調(diào)解員進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)和人民調(diào)解工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高人民調(diào)解員在新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)矛盾糾紛的新特點(diǎn)采取新方法、解決新問題?；飧鞣N矛盾和糾紛的能力和水平，為阿克達(dá)拉的平安和諧和發(fā)展出一分力。真正做到大事不出鄉(xiāng)，小事不出村，預(yù)防矛盾激化造成集體性上訪。

二、四月中旬，積極組織開展憲法宣傳月活動(dòng)，在全鄉(xiāng)大張旗鼓的宣傳《憲法》，利用廣播，宣傳車，黑板報(bào)等形式，進(jìn)行憲法知識(shí)的宣傳，各村街道張貼憲法宣傳標(biāo)語，在各街道醒目位置制作固定性標(biāo)語，在全鄉(xiāng)營(yíng)造濃厚的《憲法》宣傳氛圍。

三、認(rèn)真抓好法治進(jìn)校園，進(jìn)村隊(duì)、進(jìn)農(nóng)戶進(jìn)企業(yè)活動(dòng)

（一）在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一部署下，組織普法依法治理工作人員，深入學(xué)校村隊(duì)、農(nóng)戶和企業(yè)，分民漢組成法制宣傳小分隊(duì)，利用合適的時(shí)間深入學(xué)校，村隊(duì)、農(nóng)戶，企業(yè)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳，利用一周的時(shí)間進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)，不能流于形式，注重實(shí)際效果，并逐步形成法制進(jìn)校園，進(jìn)村隊(duì)，進(jìn)農(nóng)家、進(jìn)企業(yè)的制度化、常規(guī)化，不斷提高各族群眾的法制觀念，為建設(shè)和諧新農(nóng)村打下良好的基礎(chǔ)。

（二）利用法制進(jìn)校園活動(dòng)，抓好青少年的法制教育工作，預(yù)防青少年違法犯罪，組織青少年學(xué)法，懂法，守法、使其從小就在思想上形成對(duì)法的正確認(rèn)識(shí)，形成良好的法制觀念，規(guī)范自己的行為，通過法制教育課，法制副校長(zhǎng)的作用的發(fā)揮不斷的系統(tǒng)的循序漸進(jìn)的將法律法規(guī)知識(shí)灌輸給青少年一代，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作任務(wù)，也要形成制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員全社會(huì)和青少年的家長(zhǎng)共同關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，才能使青少年違法犯罪率降低。

四、積極開展民主法制示范村活動(dòng)

認(rèn)真抓好全鄉(xiāng)的“民主法制示范村”建設(shè)，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，促進(jìn)交流，全面推廣的方針，成立鄉(xiāng)村兩級(jí)普法宣傳依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全普法宣傳工作隊(duì)伍和宣傳網(wǎng)絡(luò)，不斷推動(dòng)農(nóng)牧民學(xué)法、懂法、守法，做合法公民的意識(shí)，采取群眾喜聞樂見的形式，將村民學(xué)法與科技下鄉(xiāng)活動(dòng)相結(jié)合，將創(chuàng)建民主法制示范村活動(dòng)與創(chuàng)建安全文明村隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，按照縣委普法辦的要求和鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一安排，確定阿克達(dá)村和下克孜莫依納克村為創(chuàng)建民主法制示范村試點(diǎn)村，以此推動(dòng)全鄉(xiāng)的民主法制示范村建設(shè)和依法治村，依法管理工作。

五、抓好宗教人士的學(xué)法工作

協(xié)同宗教力安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，組織宗教人士認(rèn)真學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》《民族區(qū)域自治法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育廣大宗教人士，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，取于同非法宗教活動(dòng)和民族分裂分子做斗爭(zhēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一與社會(huì)和諧穩(wěn)定。

阿克達(dá)拉鄉(xiāng)服務(wù)所

2009年3月14日

第五篇：阿克達(dá)拉鄉(xiāng)召開離退休老干部工作座談會(huì)

昭蘇縣老干局到阿克達(dá)拉鄉(xiāng)調(diào)研老干部工作

3月14日上午，昭蘇縣老干局局長(zhǎng)王榮帶領(lǐng)老干部工作調(diào)研小組來我鄉(xiāng)對(duì)老干部工作進(jìn)行調(diào)研，副鄉(xiāng)長(zhǎng)努爾波力同志陪同，并在我鄉(xiāng)召開了離退休老干部工作座談會(huì)，鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)等領(lǐng)導(dǎo)班子成員與退休的老干部、老領(lǐng)導(dǎo)、老教師等17人歡聚一堂，暢所欲言、共謀發(fā)展。

會(huì)上，努鄉(xiāng)長(zhǎng)首先代表鄉(xiāng)黨委、政府向退休老干部們致以誠(chéng)摯的問候。隨后，努鄉(xiāng)長(zhǎng)介紹了我鄉(xiāng)老干部工作情況和今年的工作思路，并向老干部們征求意見和建議，誠(chéng)懇接受大家監(jiān)督。

老干部們聽取了離退休老干部工作匯報(bào)后紛紛進(jìn)行了發(fā)言，他們積極建言獻(xiàn)策，就干部作風(fēng)建設(shè)、老干部慰問形式和座談會(huì)的召開情況等提出了很多寶貴的意見和建議。在聽取參會(huì)老同志們的發(fā)言后，努鄉(xiāng)長(zhǎng)表示，會(huì)虛心接受老干部們提出的好意見和好建議，認(rèn)真思索未來發(fā)展新思路，并希望老干部們能繼續(xù)發(fā)揮積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策精神，一如既往地關(guān)心和支持阿克達(dá)拉的建設(shè)與發(fā)展。

王局長(zhǎng)認(rèn)真聽取老干部們的意見和建議，感謝他們對(duì)老干部工作的關(guān)心和支持。老干部是一筆寶貴的財(cái)富，老干部們不但過去在崗位上對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)做出了大量貢獻(xiàn)，離崗后仍繼續(xù)關(guān)心支持鄉(xiāng)政府的各項(xiàng)工作。他們提出的意見和建議，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和很好的啟發(fā)性，對(duì)今后的工作具有積極的指導(dǎo)意義，并希望我鄉(xiāng)的老干部們?cè)诮窈蠊沧咧卸嗵嵋庖?、建議，為我鄉(xiāng)社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。