第一篇：在學(xué)校開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透動員講話

在學(xué)校開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透

再教育動員大會上的講話

黨委副書記

校長 ：李海柱 二〇一〇年一月二十一日

各位老師、同志們：

今天，我們召開動員大會，是按照地委、教育工委的要求，認(rèn)真學(xué)xxx自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透再教育的指示，統(tǒng)一大家的思想，進(jìn)一步提高大家對地委開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育活動的目的和意義的認(rèn)識，進(jìn)一步牢固樹立政治意識、陣地意識、責(zé)任意識。我們要以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育活動，進(jìn)一步作好學(xué)校的各項工作。下面我講幾點意見：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)做好反分裂、反滲透斗爭工作的政治責(zé)任感和歷史使命感。

意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂、反滲透斗爭是一場爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，與祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益息息相關(guān)。長期以來，境內(nèi)外“三股勢力”為了實現(xiàn)他們把新疆從祖國懷抱分裂出去的罪惡目的，不斷進(jìn)行反動輿論宣傳，他們打著“民族”、“宗教”的旗號，挑起民族仇恨，鼓吹“新疆獨(dú)立”，他們所散布的反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大毒害，嚴(yán)重影響了社會政治穩(wěn)定。去年烏魯木齊市 “7·5”事件的發(fā)生，就警示我們在反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的大是大非問題上，要始終立場堅定、旗幟鮮明，要時刻保持清醒的認(rèn)識，不能有絲毫的麻痹和松懈。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，切實提高責(zé)任意識。

1、要不斷強(qiáng)化政治觀念，筑牢反分裂反滲透的思想防線。在這次教育活動中，我們要針對境內(nèi)外“三股勢力”在意識形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行分裂滲透活動的新動向，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，深入宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規(guī)，有針對性地與民族分裂主義打著“民族”、“宗教”的旗號傳播的各種錯誤思想和言論進(jìn)行斗爭，揭露他們分裂國家的罪惡本質(zhì)，使廣大教職工在大是大非問題上，牢固樹立正確的思想認(rèn)識，分清是非界限和敵我界限，筑牢反對民族分裂主義的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。

2、要通過學(xué)習(xí)教育，使全體教職工深化對反分裂反滲透斗爭再教育的認(rèn)識。

我們要通過這次學(xué)習(xí)和教育活動，使全體教職工深刻認(rèn)識開展反分裂、反滲透斗爭的重大意義，認(rèn)識到反分裂、反滲透斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性。民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力的本質(zhì)是，反對中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，破壞各族人民的大團(tuán)結(jié)，最終達(dá)到分裂祖國的目的，他們是各民族人民共同的敵人。不打擊“三股勢力”的破壞活動，就沒有社會的穩(wěn)定。做好穩(wěn)定工作是我們加快發(fā)展和做好一切工作的根本前提和保證，沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境，什么事情都無從談起。去年4月我校被定為全疆重點發(fā)展的六個雙語教育基地之一，我們面臨大好的發(fā)展機(jī)遇，要加快學(xué)校發(fā)展，不斷提高教 2 育教學(xué)水平，必須要有一個穩(wěn)定的社會政治環(huán)境。加強(qiáng)各民族的團(tuán)結(jié)，保持社會政治的穩(wěn)定，不僅關(guān)系到學(xué)校教育的發(fā)展還關(guān)系到整個經(jīng)濟(jì)社會的順利發(fā)展，我們教職工都要樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，把反對民族分裂主義作為自己義不容辭的神圣職責(zé)，高度重視并切實做好穩(wěn)定工作。

民族分裂勢力的存在和發(fā)展是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的。民族分裂分子雖然是極少數(shù)，但他們的分裂活動不是孤立的，是有著深刻復(fù)雜的國際國內(nèi)背景的。我們同民族分裂主義和非法宗教活動的斗爭，不是什么民族問題、宗教問題，而是維護(hù)祖國統(tǒng)一和反對民族分裂的問題，是一場嚴(yán)肅的政治斗爭。我們每一位教職工一定要樹立優(yōu)患意識，時刻保持警惕，克服麻痹思想和松懈情緒，要把眼光放的長遠(yuǎn)一些，把問題和挑戰(zhàn)估計的充分一些，積極主動地做好本職工作。

3、要通過學(xué)習(xí)教育，讓廣大教職工正確認(rèn)識新疆民族和宗教發(fā)展的歷史。

歷史事實告訴我們，自古以來新疆就是中國不可分割的一部分。生活在新疆的各民族都是中華民族的一員，共同創(chuàng)造了新疆的歷史和文化，為中華民族的繁榮和發(fā)展，為維護(hù)祖國統(tǒng)一，做出了重要貢獻(xiàn)。“新疆的歷史，是包括漢族在內(nèi)的各族人民共同抵御外侮，共同艱苦奮斗，共同開發(fā)建設(shè)的歷史”。各民族在長期的發(fā)展中，同呼吸、共命運(yùn)，形成了誰也離不開誰的關(guān)系。新疆各民族發(fā)展的歷史一再證明，“團(tuán)結(jié)就興盛、就繁榮，分裂就**、就衰敗，這是新疆發(fā)展的一條重要的客觀規(guī)律”。從宗教發(fā)展、演變的歷史看，新疆歷來是一個多種宗教信仰并存的地區(qū)。我們就是要通過廣泛的宣傳和教育，使全體教職工了解這些基本的歷史事實，增強(qiáng)明辨是非的能力。

三、聯(lián)系實際，切實做好教育教學(xué)工作。

我們教師肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的政治使命，必須有高度的政治責(zé)任感，必須自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，旗幟鮮明的反對民族分裂主義，抵制非法宗教活動。在這次活動中，我們要把師德建設(shè)放在首位，特別是強(qiáng)化教師的政治標(biāo)準(zhǔn)，切實提高我校教師隊伍的思想政治素質(zhì)。要加強(qiáng)對教師教學(xué)的檢查監(jiān)督，及時掌握教師在課堂上的講授內(nèi)容，決不允許任何人利用學(xué)校的講臺散布不利于祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、改革發(fā)展和穩(wěn)定大局的言論，絕不允許在校園內(nèi)傳播封建迷信思想，進(jìn)行宗教活動，確保教師隊伍和教育陣地的純潔。堅持黨的教育方針和社會主義辦學(xué)方向，堅持政治家辦學(xué)，解決好教師在認(rèn)識上“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人”的問題。

大力加強(qiáng)“雙語”教育教學(xué)工作。自治區(qū)頒發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作的決定》、《自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語”教育的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前和中小學(xué)“雙語”教學(xué)工作的意見》等文件中，明確了 “雙語”教學(xué)對開展各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流、促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)、增強(qiáng)各族青少年的祖國意識和中華民族認(rèn)同感、維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實意義和歷史意義。作為雙語教育基地，學(xué)校要把大力推進(jìn) “雙語”教學(xué)作為實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，作為提高少數(shù)民族教育質(zhì)量、培養(yǎng)少數(shù)民族新型人才的有效途徑，不斷培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

四、切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作和德育工作。

教育工作的好壞，事關(guān)青少年的健康成長。在這次再教育活動中，要把加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)教育作為一個重點，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，始終把德育放在學(xué)校工作的首位，根據(jù)學(xué)生思想品德形成的規(guī) 4 律和特點，不斷改進(jìn)德育教育的形式和方法，堅持不懈的在我校深入開展 “三個離不開”、“四個認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育。認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆四中全會精神等重大政治理論“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”活動，使學(xué)校師生皆知，入腦入心，用社會主義核心價值體系武裝廣大師生的頭腦。增強(qiáng)學(xué)生明辨是非和抵制民族分裂主義、非法宗教活動侵蝕的能力，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步增強(qiáng)愛國情感，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，維護(hù)祖國統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂。我們每個教職工必須從對黨的事業(yè)、國家前途和民族命運(yùn)極端負(fù)責(zé)的高度，增強(qiáng)作好本職工作的責(zé)任感和使命感，牢固樹立教書育人、德育為先的觀念，把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個方面。

注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育。在學(xué)生中大力開展“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范教育和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。重視班主任工作，選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校學(xué)生思想政治工作和德育工作中的重要作用，在團(tuán)隊教育活動中要把反對民族分裂主義，維護(hù)祖國統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作為主題實踐活動的重要內(nèi)容。

五、幾點要求

一是堅持正面教育為主、自我教育為主的方針，立足于提高認(rèn)識，明辨是非，統(tǒng)一思想，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理。學(xué)習(xí)不能流于形式，不能走過場，更不能空對空。

二是聯(lián)系實際，切實解決思想認(rèn)識和工作管理上存在的突出問題，在務(wù)求實效上狠下功夫。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，每位教職工都要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，檢查自己對意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗 5 爭長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性的認(rèn)識足不足，政治意識和陣地意識強(qiáng)不強(qiáng)；對民族分裂主義在意識形態(tài)領(lǐng)域滲透、干擾、破壞的表現(xiàn)認(rèn)識清不清，政治敏感性、警覺性鑒別力強(qiáng)不強(qiáng)；在工作中和管理上有沒有疏忽大意；在意識形態(tài)領(lǐng)域反對民族分裂主義的斗爭是否做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明。廣大教職工要進(jìn)行認(rèn)真查擺，把存在的突出問題查擺出來，進(jìn)行認(rèn)真分析。

三是完善長效機(jī)制，強(qiáng)化管理，做好各科室、教研室、年級組的工作。對意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭必須常抓不懈，各科室、教研室、年級組必須對查擺出來的問題，進(jìn)行反思并結(jié)合實際工作制定出切實有力的應(yīng)對措施。制定的制度、措施一定要切實可行，可操作性強(qiáng)，能夠真正落到實處。

四是遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求。這次再教育活動的任務(wù)重、要求高、責(zé)任大，全體教職工一定要妥善處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到 “兩不誤、兩促進(jìn)”，切實把這次意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂、反滲透斗爭做實做好。

同志們，深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的健康快速發(fā)展。我們一定要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，堅定信心，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感切實做好這項工作，真正做到“守土有責(zé)”。

第二篇：開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭

開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭

再教育活動工作實施方案

按照《中共哈密市委關(guān)于深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動的實施意見》安排，從4月1日至5月15日我局開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動進(jìn)入整改及建章立制階段，現(xiàn)結(jié)合本單位實際情況，特制定本實施方案：

一、任務(wù)目標(biāo)

整改及建章立制階段是鞏固和檢驗前兩個階段成果，抓整改、見實效的關(guān)鍵階段。這一階段要在前兩個階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找思想、工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，制定責(zé)任明確、措施得力、監(jiān)督機(jī)制完善的整改方案和措施。要針對對照討論揭批階段查找出來的問題，深化各項管理制度，強(qiáng)化防范措施，建立健全各項規(guī)章制度。要從組織上、制度上、落實上、督促檢查上建立起長效機(jī)制，做到常抓不懈，確保意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動成果不斷得到強(qiáng)化、鞏固和提高，使再教育活動真正成為化解矛盾、解決問題、改正不足和自我完善的過程。

二、方法步驟 整改及建章立制階段從4月1日起至5月中旬結(jié)束，主要做好以下幾個方面的工作：

（一）繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，層層開展動員。要把學(xué)習(xí)貫穿在整改及建章立制階段的始終，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于新疆工作的講話精神和自治區(qū)七屆八次全委（擴(kuò)大）會議、地委委員（擴(kuò)大）會議、市委五屆八次全委（擴(kuò)大）會議精神等重點篇目，組織黨員干部群眾積極學(xué)習(xí)、宣傳以王新麗同志為代表的唱響“三民”維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同繁榮發(fā)展的典型事跡，提高廣大黨員干部群眾對深入開展再教育活動重要作用的認(rèn)識，提高對推進(jìn)和諧社會建設(shè)重要意義的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)和動員，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思，充分做好整改工作的思想準(zhǔn)備。

（二）確定整改及完善各項規(guī)章制度的方案（4月8日至30日）。

首先,在建立健全各項制度時應(yīng)對前階段征求出來的意見以及針對“7·5”事件展開的討論揭批過程中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步進(jìn)行梳理和分析，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真組織廣大黨員干部圍繞“兩個共同”、“兩個維護(hù)”的主題，繼續(xù)開展形式多樣的討論活動，著重要用正反兩個方面的教材警醒各族黨員干部，擦亮眼睛，明辨是非。制定的規(guī)章制度要建立在了解社情民情的基礎(chǔ)之上，符合當(dāng)前形勢下反分裂反滲透斗爭再教育的客觀要求，保證各項規(guī)章制度的可操作性，從而始終把理論聯(lián)系實際作為意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動各項規(guī)章制度制定的重要抓手。重點從利用和完善以下制度確保整改及建章立制階段方案落實到位：

一、意識形態(tài)領(lǐng)域再教育活動學(xué)習(xí)制度二、三、意識形態(tài)領(lǐng)域再教育活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室工作職責(zé)

四、意識形態(tài)領(lǐng)域再教育活動為民辦實事制度

五、意識形態(tài)領(lǐng)域再教育學(xué)習(xí)活動考勤制度

其次,著重找準(zhǔn)群眾反映最為突出、最為集中，影響本支部改革發(fā)展穩(wěn)定和影響社會團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的全局性問題，完善班子制度整改方案，整改方案不得少于2000字。實行層層審閱把關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案于4月30日前報哈密市意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)反分裂反滲透斗爭再教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；街道班子成員的個人整改材料不得少于1500字。由黨工委書記審閱，市督導(dǎo)組把關(guān)；各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和書記、主任的個人整改材料，務(wù)必與4月30日前報街道意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動辦公室，由分管社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審閱把關(guān)。在制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案的過程中，要注意吸收班子成員個人的整改計劃，集體研究決定，并聽取指導(dǎo)組的意見。整改方案形成后，要在本單位進(jìn)行通報，認(rèn)真聽取黨員群眾意見，根據(jù)所提意見作進(jìn)一步的修改和完善。

第三,每個黨員干部群眾都要針對存在的突出問題，制定個人整改材料。個人整改計劃要對照健全后的各項規(guī)章制度，找準(zhǔn)自身的突出問題，比對各項制度結(jié)合個人各自工作實際，突出整改重點，個人整改計劃要結(jié)合各自工作實際，突出整改重點，防止在整改問題上出現(xiàn)避重就輕和敷衍應(yīng)付的傾向。整改措施要盡量細(xì)化、量化，注重實效性和可操作性。對能夠立即整改的，要馬上整改，暫時不具備條件解決的，要向群眾做好說明，提出整改時限。

（三）明確整改重點，落實整改責(zé)任（4月30日至5月7日）。

1、明確整改重點。針對不同問題，有針對性地明確各自整改重點。各黨支部和黨員個人要把近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來，致力做好打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作，積極探索建立長效工作機(jī)制。一要進(jìn)一步完善意識形態(tài)日常監(jiān)管機(jī)制。要切實加強(qiáng)對文藝創(chuàng)作、信息上報等思想文化陣地和各類報告會、研討會、培訓(xùn)會、講座的管理。二要不斷健全加強(qiáng)社區(qū)、企業(yè)黨組織建設(shè)的工作機(jī)制。切實抓好社區(qū)、企業(yè)黨組織建設(shè)和作風(fēng)整頓工作，從機(jī)關(guān)效能抓起，從干部作風(fēng)抓起，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過、勇于同民族分裂主義作斗爭并具有領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀干部培養(yǎng)起來,作為重點培養(yǎng)干部。三要健全完善街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部定期聯(lián)系宗教人士、定點聯(lián)系宗教活動場所工作的監(jiān)督機(jī)制，改進(jìn)作風(fēng)、提高效率，改善服務(wù)、增進(jìn)群眾感情等作為整改重點；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把落實科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀和做到為民、務(wù)實、清廉等作為整改重點。其他黨員干部群眾要把理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題作為整改重點；保證整改工作不留死角，取得實效。四要建立健全意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭工作責(zé)任制。各部門要切實落實政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把關(guān)責(zé)任，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理原則，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門分工協(xié)調(diào)、全社會共同做好意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂分滲透斗爭工作的格局，確保所屬輿論陣地堅持正確輿論導(dǎo)向，確保所屬文化單位提供健康向上的文化產(chǎn)品，確保所屬互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站等現(xiàn)代媒體不為有害信息提供傳播渠道，確保轄區(qū)各級各類學(xué)校成為宣傳科學(xué)理論、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的重要陣地，確保

2、落實整改責(zé)任。各黨支部書記要對本單位的整改落實負(fù)全責(zé)，要按照工作分工，抓好整改及建章立制階段的各項工作。要把自身存在的突出問題、群眾提出的熱點難點問題亮出來，堅持有什么問題，就解決什么問題；什么問題突出，就重點解決什么問題的原則，積極采取有效措施加以解決。要把問題解決在基層、把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。要一級抓一級，一級促一級，層層抓落實，決不能久拖不決，更不能不了了之。

（四）建立長效機(jī)制（5月7日至10日）。要從制度上查找原因和漏洞，屬于有制度而沒有堅持執(zhí)行的，要制定出確保制度執(zhí)行的措施；屬于制度不完善的，要進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度；屬于原有制度不合時宜，脫離實際的，要進(jìn)行調(diào)整完善。

（五）組織開展“回查”（5月10日至15日）。整改提高階段工作基本結(jié)束后，要開展一次回頭自查活動?；仡^自查的內(nèi)容要深入、廣泛。要通過自查，全面認(rèn)真梳理本單位開展再教育活動中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，拾遺補(bǔ)缺，及時整改，確保意識形態(tài)領(lǐng)域再教育活動取得實效。

三、要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、企業(yè)黨支部書記要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，履行第一責(zé)任人職責(zé)，集中精力抓整改，不得推卸責(zé)任。要按照街道黨工委的統(tǒng)一安排部署召開轉(zhuǎn)段會議。廣大黨員干部群眾要自覺克服松勁情緒，以高度的政治責(zé)任感切實抓好整改及建章立制階段的工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭制定整改計劃，帶頭落實整改措施，推動整改工作深入開展。

2、要認(rèn)真總結(jié)。要在整改提高階段工作完成后，及時進(jìn)行小結(jié)，并對意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動進(jìn)行全面總結(jié)?？偨Y(jié)材料務(wù)必于5月上旬前報街道意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育活動辦公室。

二0一0年四月八日

通過分析形勢、宣講“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”、“三愛”、“六好”、黨的民族宗教政策、《非法宗教活動的23條界定》等相關(guān)內(nèi)容，使宗教界人士受到了一次深刻的反分裂教育，使他們深刻認(rèn)識到“三股勢力”的反動本質(zhì)和現(xiàn)實危害，提高了辨別是非的能力和自身免疫力。

在宣講活動中，統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門要求：宗教界人士作為黨和政府聯(lián)系信教群眾的橋梁和紐帶，要充分發(fā)揮自身的特殊優(yōu)勢，著力促進(jìn)宗教和順、社會和諧。

一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《宗教事務(wù)條例》等相關(guān)法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)依法從事宗教事務(wù)活動的自覺性?！蹲诮淌聞?wù)條例》是我國宗教事務(wù)管理方面的綜合性行政法規(guī)，為依法保護(hù)正常宗教活動、宗教界的合法權(quán)益，制止利用宗教進(jìn)行的非法活動，抵御境外利用宗教進(jìn)行的滲透，打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動提供了有力的法律武器。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會其基本精神，掌握具體的規(guī)定，真正成為自覺遵紀(jì)守法的模范。

二要善于運(yùn)用宗教中的積極因素，正確闡釋宗教教義，批駁民族分裂主義和宗教極端主義等一些違背社會和諧、宗教和順的歪理邪說，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一。愛國宗教人士不僅自己要帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定，積極發(fā)揮參與新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)、勤勞致富、宣傳黨的計劃生育政策和法律法規(guī)等方面的作用,還要在信教群眾中積極宣傳，做好表率。要積極抵制零散朝覲，引導(dǎo)具備條件的信教群眾走有組織、有計劃朝覲的道路，引導(dǎo)信教群眾把主要精力和有限的資金用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)、勤勞致富、努力改善生產(chǎn)生活條件上來。

第三篇：在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透集中教育動員大會上的講話

在喀什師范學(xué)院反分裂斗爭再教育

動員大會上的講話

徐源智 2008年10月31日

同志們，同學(xué)們：

根據(jù)自治區(qū)黨委的總體安排部署，按照自治區(qū)教育工委、教育廳關(guān)于《教育系統(tǒng)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭集中教育活動實施方案》的具體要求，院黨委決定，從10月24日起到本學(xué)期末，開展反分裂斗爭再教育。今天，我們在這里召開動員大會，就是對我院再教育活動進(jìn)行全面動員和具體安排，把全體師生員工的思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的要求上來，扎扎實實、深入有效地抓好我院的再教育工作。要通過再教育，使廣大師生員工進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前反分裂、反滲透斗爭面臨的新情況，進(jìn)一步認(rèn)識反分裂斗爭的重要性、長期性、復(fù)雜性和尖銳性，不斷提高師生員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識、陣地意識，更加有力地防范和打擊“三股勢力”對我院的滲透、破壞活動，鞏固校園安定團(tuán)結(jié)的大好局面，確保我院政治大局的穩(wěn)定。

下面，我就學(xué)校開展反分裂斗爭再教育活動講幾點意見：

一、認(rèn)清形勢、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展反分裂斗爭再教育活動的重大意義

當(dāng)前，自治區(qū)總體形勢是好的，呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，各族人民安居樂業(yè)、各項事業(yè)不斷進(jìn)步的大好局面。特別是今年以來，自治區(qū)黨委、政府認(rèn)真貫徹中央的決策部署，不斷強(qiáng)化各 項穩(wěn)定措施，挫敗了敵人企圖針對北京奧運(yùn)會的各種破壞活動，維護(hù)了自治區(qū)社會政治大局的穩(wěn)定。但是，我們也要清醒地看到，維護(hù)新疆穩(wěn)定的任務(wù)仍然十分艱巨，對敵斗爭的形勢依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外“三股勢力”加緊勾聯(lián)、相互策應(yīng)，極力發(fā)展組織、制造和購買槍支彈藥，伺機(jī)進(jìn)行恐怖破壞活動。今年以來，他們先后策劃了“3〃7”炸機(jī)未遂案、和田“3〃23”煽動打砸搶未遂案以及“7〃8”烏魯木齊市晨光花園暴力抗拒公安機(jī)關(guān)執(zhí)法等案件。在美國及西方反華勢力的支持、縱容下，以熱比亞、“世維會”和“東伊運(yùn)”為首的“東突”分裂勢力不斷調(diào)整策略，在繼續(xù)加緊實施暴力恐怖活動的同時，進(jìn)一步強(qiáng)化了在意識形態(tài)領(lǐng)域的分裂與滲透活動。通過各種方式和途徑向境內(nèi)進(jìn)行反動思想滲透，大肆攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，攻擊黨的民族宗教政策，攻擊黨和政府為民造福的各項舉措，歪曲、篡改新疆歷史，大造分裂輿論?！叭蓜萘Α崩^續(xù)打著民族、宗教的旗號，大肆煽動“反漢排漢”，鼓吹“新疆獨(dú)立”，造謠惑眾、混淆視聽，極力與我爭奪人心、爭奪群眾。發(fā)生在喀什的“8〃4”、“8.12”案件、庫車的“8〃10”案件，正是境內(nèi)外“三股勢力”長期進(jìn)行分裂宣傳、欺騙毒害極少數(shù)無知群眾的直接結(jié)果。高等學(xué)校是反分裂、反滲透斗爭的重要陣地。高等學(xué)校的反分裂斗爭，直接關(guān)系到培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。長期以來，境內(nèi)外民族分裂勢力和宗教極端勢力，為了實現(xiàn)其把新疆從祖國分裂出去的罪惡目的，不斷加緊向?qū)W校滲透、向教育滲透，與我們爭奪下一代，爭奪意識形態(tài)領(lǐng)域陣地。意識形態(tài)領(lǐng)域分裂與反分裂的斗爭呈現(xiàn)出更加尖銳、激烈的態(tài)勢，給反分裂工作提出了新的挑戰(zhàn)。2004年以來，按照上級黨委的安排，學(xué)院接連開展了集中整治、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動、揭批依扎布特組織等活動，深入開展了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育，不斷加大對各族師生員工正面宣傳教育的力度，針鋒相對地揭批境內(nèi)外“三股勢力”散布的各種反動謬論，大大提高了各族師生員工維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的思想政治覺悟，師生員工反分裂反滲透的積極性、主動性進(jìn)一步提高，學(xué)院保持了政治大局的穩(wěn)定。正是因為有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的政治局面，學(xué)院才能在近年來取得了跨越式的發(fā)展，才能在教育部本科教學(xué)工作水平評估中取得優(yōu)秀的成績。但是，我們也要清醒地看到，我院地處反分裂反滲透斗爭的最前沿，境內(nèi)外“三股勢力”始終沒有放棄對我院進(jìn)行滲透、干擾和破壞的政治圖謀。與不斷發(fā)展變化的反分裂斗爭的新形勢和新任務(wù)相比，我們還有很多工作亟待加強(qiáng)：在我院個別教職工和學(xué)生當(dāng)中，還存在著立場不是十分堅定，旗幟不是十分鮮明的問題；有的甚至通過互聯(lián)網(wǎng)等形式與境外分裂組織聯(lián)系，鼓吹、宣揚(yáng)分裂和宗教極端思想；個別學(xué)生信教、做“乃麻孜”的現(xiàn)象依然存在；個別領(lǐng)導(dǎo)干部和部分教職工在維護(hù)穩(wěn)定的長效機(jī)制落實過程中存在著時緊時松現(xiàn)象。對此，廣大教職工尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要保持清醒的認(rèn)識。在新疆、在喀什、在我院，分裂與反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的，是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工要時刻保持清醒頭腦，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)清這場斗爭的性質(zhì)，加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育，嚴(yán)密防范和堅決打擊“三股勢力”對我院的滲透、干擾和破壞。

這次反分裂斗爭再教育活動，是自治區(qū)黨委認(rèn)真貫徹中央關(guān)于維 護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，積極應(yīng)對國內(nèi)外形勢的新變化所采取的一項重大舉措；是標(biāo)本兼治，從思想上筑起反分裂斗爭鋼鐵長城，把反分裂斗爭引向深入的迫切需要，是一項十分重要的政治任務(wù)。各族師生員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對此必須有清醒的認(rèn)識，充分認(rèn)識開展反分裂斗爭再教育活動的重大意義，在院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實實地開展好這次再教育活動。

二、聯(lián)系實際、突出重點，扎扎實實地開展好反分裂斗爭再教育活動

這次集中教育活動，從10月24日起，到本學(xué)期末結(jié)束，具體分為三個步驟：學(xué)習(xí)教育、揭批查擺、整改總結(jié)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話和相關(guān)文件，提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，以正面教育為主，以揭批“三股勢力”的反動本質(zhì)和罪惡行徑為重點，以整改作為教育活動的關(guān)鍵，確保教育活動取得實效。

學(xué)習(xí)教育是前提。各黨總支、直屬黨支部，各單位、各部門要集中一定的時間，采取多種形式，認(rèn)真組織本單位、本部門師生員工深入扎實地學(xué)習(xí)領(lǐng)會這次教育活動所規(guī)定的重要文件，進(jìn)一步武裝頭腦，切實把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的各項重大決策部署上來。今天的動員會結(jié)束后，各系、部，各部門要按照學(xué)院再教育活動實施意見的要求，制定教育活動的詳細(xì)計劃，切實保證各項措施落實到位。教職員工的集中學(xué)習(xí)，以各黨總支（直屬黨支部）為單位進(jìn)行組織，一定要確保人員落實、時間落實，學(xué)習(xí)制度落實，教職工的學(xué)習(xí)時間不少于32小時。各系、部領(lǐng)導(dǎo)都要深入學(xué)生班級進(jìn)行動員，要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任的作用，組織好學(xué)生的 集中學(xué)習(xí)，要利用思想政治理論課、周三政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)日活動和周日班會時間開展，輔導(dǎo)員、班主任要跟班組織、引導(dǎo)學(xué)生集中學(xué)習(xí)。要采用報告會、討論會、演講會、揭批會、聲討會等多種形式開展學(xué)習(xí)教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)時間不能少于24個小時。在學(xué)習(xí)過程中要有學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)討論記錄、學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)簡報。要嚴(yán)格考勤，做到學(xué)習(xí)教育一個不漏，各系、部，各單位的黨政第一把手要切實負(fù)起責(zé)任，履行好第一責(zé)任人的重任。

要通過學(xué)習(xí)教育，使全體師生員工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識新疆半個多世紀(jì)以來所發(fā)生的翻天覆地的變化，深刻認(rèn)識我院近年來教育教學(xué)工作所取得的顯著成績，倍加珍惜和維護(hù)今天來之不易的大好局面，進(jìn)一步堅定對改革開放的信念，不斷增強(qiáng)凝聚力和向心力。

深入揭批是此次再教育活動的重點。全體師生員工要在宣傳學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，深入揭批境內(nèi)外“三股勢力”和熱比婭之流的分裂罪行，使之成為“過街老鼠、人人喊打”。要充分揭露熱比婭及境外“東突”分裂勢力甘當(dāng)西方反華走狗、出賣國家和民族利益、極力在新疆煽動民族分裂和暴力恐怖活動、破壞各族人民幸福安寧生活的反動本質(zhì)，使廣大師生員工徹底認(rèn)清熱比婭之流“假人權(quán)、假民主、真暴力、真恐怖”的丑惡面目；充分揭露“東伊運(yùn)”等暴力恐怖組織與境內(nèi)“三股勢力”狼狽為奸，進(jìn)行宗教極端思想滲透，以“為圣戰(zhàn)而獻(xiàn)身可以進(jìn)天堂”的謊言，蠱惑誘騙無知群眾參與反動“圣戰(zhàn)”，瘋狂進(jìn)行暴力恐怖犯罪、濫殺無辜、肆意踐踏生命和人權(quán)，危害新疆穩(wěn)定、國家安全和各族人民根本利益的滔天罪行，使廣大師生員工進(jìn)一步擦亮眼 睛、明辨是非。要聯(lián)系實際，認(rèn)真揭批查擺近年來民族分裂主義滲透、干擾、破壞的各種表現(xiàn)，理直氣壯地回?fù)魺岜葖I之流對黨的路線方針政策、對黨的民族宗教政策、對社會主義制度、對民族區(qū)域自治制度、對黨和政府的各項工作所進(jìn)行的污蔑和攻擊，有力駁斥“三股勢力”散布的各種反動謬論，進(jìn)一步肅清其流毒和影響。

在揭批過程中，廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，積極主動地站出來，亮明態(tài)度、表明立場，一級說給一級聽、一級做給一級看、一級帶著一級干，以實際行動影響和帶領(lǐng)各族師生員工開展好揭批活動。在查擺問題時，要充分發(fā)揚(yáng)民主，勇于開展批評與自我批評，虛心聽取意見，深刻剖析原因，找準(zhǔn)存在的突出問題。揭批查擺問題要有實際內(nèi)容和具體表現(xiàn)，每位教職員工、學(xué)生都要寫出一份揭批材料，教職工還要寫一份查擺材料。在撰寫揭批材料和查擺材料時，要防止把揭批材料和查擺材料寫成述職報告或?qū)W習(xí)體會，既要防止“空對空”，也要防止就事論事。在開展揭批活動的同時，要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作，根據(jù)揭批、查擺出的問題情況，帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)去解決問題，不斷提高各族師生員工反分裂、反滲透斗爭的積極性、主動性和自覺性。

自查整改是集中教育活動的關(guān)鍵和落腳點。要堅持邊教育邊整改，對揭批查擺出來的問題，要認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的根源，提出明確的整改要求，制訂出具體的整改方案，能立即整改的，要采取措施立即整改。要進(jìn)一步完善和健全既能立足當(dāng)前、有效解決突出問題，又能著眼長遠(yuǎn)、保證工作持續(xù)推進(jìn)的長效機(jī)制。真正做到查擺問題準(zhǔn)確、整改措施具體、落實效果顯著，真正做到認(rèn)識更明確、態(tài)度更鮮明、立場更堅定、行動更自覺。

三、正本清源、筑牢陣地，確保反分裂斗爭再教育活動取得實效 開展反分裂斗爭再教育，是我院全體師生員工政治生活和社會生活中的一件大事。各黨總支、直屬黨支部，各單位、各部門必須高度重視，采取切實有效的措施，確保反分裂斗爭再教育活動取得實效。

一是要進(jìn)一步加大宣傳教育的力度。要緊密結(jié)合各族師生的思想實際，充分利用校內(nèi)各種宣傳工具和媒體，大力宣傳祖國和新疆的大好形勢；宣傳改革開放30年來中國所取得的偉大成就；宣傳在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆發(fā)生的翻天覆地的巨大變化；宣傳學(xué)院近年來在發(fā)展上所取得的顯著成績；宣傳馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀；要繼續(xù)深入開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，開展“六好”、“三愛”教育活動，開展“三個離不開”、“四個認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育，宣傳黨的民族宗教政策。使各族師生深刻認(rèn)識新疆解放以來特別是改革開放以來所發(fā)生的翻天覆地的變化，倍加珍惜和維護(hù)今天來之不易的大好局面，進(jìn)一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心；使廣大師生員工努力成為先進(jìn)思想的傳播者、科學(xué)技術(shù)的開拓者、“四有”公民的培育者和科學(xué)發(fā)展觀的實踐者。要有針對性地大力揭露和批駁民族分裂勢力散布的種種歪曲和杜撰新疆歷史包括民族發(fā)展和宗教演變的謬論，肅清他們所宣揚(yáng)的泛伊斯蘭主義、泛突厥主義的反動影響，使各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定的政治覺悟。要理直氣壯地揭批熱比婭之流散布的各種反動謬論，肅清“三股勢力”反動宣傳的影響，使各族師生員工認(rèn)清民族分裂主義的反動本質(zhì)，自覺抵制民族分裂主義和非法宗教活動的滲透，不斷增強(qiáng)師生員工的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)反分裂反滲透斗爭的積極性、主動性、堅決性。

二是加強(qiáng)基層組織建設(shè)，切實提高我院各級黨組織駕馭反分裂斗爭的能力。要按照“政治家”辦教育的要求，把強(qiáng)化反分裂、反滲透意識作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重點。高校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的陣地，我們所培養(yǎng)的人才是否合格，直接關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)，關(guān)系到社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各民族共同繁榮。在新疆，在我院，反分裂、抓教育、保穩(wěn)定、促教學(xué)是考核評價學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要標(biāo)準(zhǔn)；解決好政治上堅強(qiáng)的問題，是各級領(lǐng)導(dǎo)班子要解決的首要問題；政治上堅強(qiáng)，是對我院每個領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工第一位的要求，這是新疆也是我院最大的政治。我院各級領(lǐng)導(dǎo)班子必須做到政治上堅強(qiáng)，在大是大非問題上旗幟鮮明，敢于并善于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工堅決反對“三股勢力”對學(xué)校的滲透破壞活動。在這次再教育活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)要主動到學(xué)生中去，認(rèn)真細(xì)致地開展好面對面的宣講教育活動。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把政治上堅強(qiáng)、有高度責(zé)任心的黨員選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，把堅定地維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的教職工和優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨的組織中來，永遠(yuǎn)保持黨組織和黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任在組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)教育活動中的作用，輔導(dǎo)員、班主任的作用能否得到發(fā)揮，直接影響到學(xué)生教育活動的效果。要認(rèn)真做好 輔導(dǎo)員、班主任的培訓(xùn)工作，使他們不僅要熟悉學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要使他們掌握組織學(xué)生開展教育活動的方法，提高對教育活動的認(rèn)識。要切實加強(qiáng)對團(tuán)組織、學(xué)生會的管理和建設(shè)，使團(tuán)組織、學(xué)生會不僅要當(dāng)好“學(xué)生官”，更重要的是要當(dāng)好“學(xué)生之友”，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)絡(luò)，了解情況，掌握動態(tài)，充分發(fā)揮聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁紐帶作用。要堅持抓基層、打基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和對反分裂斗爭的駕馭能力。

三是努力營造大學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。面對復(fù)雜的斗爭形勢，各級黨組織要始終保持高度警惕，堅決查處境內(nèi)外“三股勢力”的滲透破壞活動，絕不姑息，絕不手軟。要堅持“主動出擊，露頭就打”的方針，抓住不放，追根問底，決不能任其自由蔓延、泛濫，毒害師生員工。我們要理直氣壯地堅持教育與宗教相分離的原則不動搖，堅持依法治校不動搖。任何人都不得在學(xué)校從事宗教活動，任何宗教組織和個人也不得在學(xué)校和學(xué)生中傳播宗教思想、宗教教義。對傳播宗教思想和宗教教義，從事宗教活動以及堅持穿戴宗教服飾的人員，要進(jìn)行黨的宗教政策和國家法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，使其改變錯誤的思想和行為，對頑固堅持錯誤行為屢教不改的，要依照國家有關(guān)法律法規(guī)和自治區(qū)的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。要進(jìn)一步強(qiáng)化維護(hù)校園穩(wěn)定的各項措施，加大清理整頓校園及周邊秩序的工作力度。繼續(xù)加大深層次工作的力度，加強(qiáng)信息工作和輿情研判，提高反分裂斗爭的前瞻性，牢牢掌握對敵斗爭主動權(quán)。

四是要繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)術(shù)報告、講座、學(xué)報、校報、教師講義、教 案的管理。要進(jìn)一步完善和健全學(xué)術(shù)報告、講座、學(xué)報、校報的管理制度。各類報告或講座，必須事先報告，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可舉辦。學(xué)術(shù)報告、講座、學(xué)報、校報必須宣傳正確的政治觀點、科學(xué)知識和先進(jìn)文化，嚴(yán)防有人打著學(xué)術(shù)交流的幌子，杜撰歪曲新疆歷史，公開散布民族分裂思想、宗教教義，影射攻擊社會主義制度和黨的路線方針政策，永遠(yuǎn)保持學(xué)術(shù)講壇的純潔性。要充分發(fā)揮系（部）、教研室的職能，嚴(yán)把教師講義、教案的政治質(zhì)量關(guān)。要充分發(fā)揮師生的積極性，加強(qiáng)對教師講授內(nèi)容的監(jiān)督，嚴(yán)把課堂教學(xué)政治紀(jì)律質(zhì)量關(guān)，每一位教師都要牢記“三尺講臺有政治，課堂講授有紀(jì)律”，決不允許在課堂上散布各種錯誤思想，切實擔(dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，不給境內(nèi)外敵對勢力以任何可乘之機(jī)。對膽敢利用講臺傳播分裂思想的人，必須堅決從教師隊伍中清除出去，觸犯法律的依法嚴(yán)懲。

五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地。要積極組織開展豐富多彩、形式新穎的思想政治、文化體育、學(xué)術(shù)科技活動。始終堅持把愛國主義教育、社會主義教育、社會主義核心價值體系教育，“三愛”、“三個離不開”、“四個認(rèn)同”、“六好”和馬克思主義“五觀”教育，作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容。強(qiáng)化校園廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等宣傳載體的輿論引導(dǎo)功能，進(jìn)行正面主題教育，唱響主旋律。要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)文化對校園文化產(chǎn)生的重大影響，結(jié)合學(xué)校實際，建立和完善貼近生活、貼近學(xué)生，融思想性、知識性、趣味性和服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)絡(luò)，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，利用互聯(lián)網(wǎng)開展正面教育。同時，要加強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)管員和評論員隊伍建設(shè)，做好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，形成網(wǎng)上正面輿論宣傳的強(qiáng)勢氛圍。六是進(jìn)一步完善穩(wěn)定工作的長效機(jī)制，把反分裂斗爭再教育活動不斷引向深入。意識形態(tài)領(lǐng)域分裂與反分裂的斗爭是長期的，不可能一蹴而就，一勞永逸。出現(xiàn)問題并不可怕，關(guān)鍵是要提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，切實把意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂工作的各項規(guī)章制度落到實處，建立長效機(jī)制。要形成合力，齊抓共管，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，堅定不移地將意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭引向深入。在我院，穩(wěn)定工作和教學(xué)工作一樣是永恒的主題。黨和政府把學(xué)校交給我們，家長把孩子寄托給我們，人民群眾看著我們，敵對勢力也虎視眈眈盯著我們，我們要做到“守土有責(zé)”，要有責(zé)任感，要切實履行好為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史責(zé)任。當(dāng)前，我院各項事業(yè)正處于大發(fā)展的重要時期。各族干部、教師要時刻保持清醒頭腦，充分認(rèn)清意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透工作的長期性、復(fù)雜性和尖銳性，進(jìn)一步增強(qiáng)反分裂反滲透的責(zé)任感和緊迫感，處理好學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。要始終堅持以穩(wěn)定為前提、以教學(xué)為中心、以提高教學(xué)質(zhì)量為生命線、以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)的辦學(xué)思路。忠實地履行好自己的神圣使命，用社會主義核心價值體系和各族人民大團(tuán)結(jié)的思想牢固占領(lǐng)學(xué)校思想文化陣地，把我院改革、發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

四、精心組織，周密安排，切實加強(qiáng)對反分裂斗爭再教育活動的領(lǐng)導(dǎo)

為了開展好這次再教育活動，院黨委成立了再教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從學(xué)院實際出發(fā)制定了《關(guān)于開展反分裂反滲透斗爭集中教育活動的實施意見》，對教育活動的重大意義、指導(dǎo)思想、原則、任務(wù)目標(biāo)、步驟與方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求都做了明確要求。各單位、各 部門必須高度重視這次集中教育活動，從維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定，反對民族分裂主義和非法宗教活動的高度，從堅持社會主義辦學(xué)方向，把德育放在首位，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高度，深刻認(rèn)識再教育活動的重要性，切實履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、方方面面配合抓、層層負(fù)責(zé)、廣大師生員工齊心協(xié)力、共同參與的反分裂教育工作格局。要嚴(yán)格按照院黨委的安排，采取切實有效的措施，深入了解影響本單位穩(wěn)定的新情況，深入細(xì)致地查找和梳理我們在反分裂斗爭中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，加大制度落實和責(zé)任追究力度，確保本單位、本部門的集中教育活動不走過場，既轟轟烈烈，又扎扎實實，努力做到參加教育一個不漏、個人表態(tài)一個不漏、強(qiáng)化認(rèn)識一個不漏。院黨委將在教育活動過程中派出督查組，對各單位、各部門教育活動開展情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保再教育活動扎實有序的開展。

同志們，同學(xué)們，開展反分裂斗爭再教育活動，是一項嚴(yán)肅而重大的政治任務(wù)，是立足新疆的長治久安，進(jìn)一步夯實維護(hù)新疆穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)的重要舉措。全院各級黨組織和師生員工要以高度的政治責(zé)任感，全身心地開展好再教育活動，不斷從深層次肅清民族分裂主義的思想流毒和反動影響，切實增強(qiáng)師生員工的政治鑒別力和思想免疫力，齊心協(xié)力維護(hù)校園的政治穩(wěn)定，不斷奪取反分裂斗爭的新勝利，為自治區(qū)的穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透再教育活動工作計劃

淖毛湖開發(fā)區(qū)開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透再教育活動

深入揭批階段工作計劃

按照縣意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透再教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，淖毛湖開發(fā)區(qū)在全開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)開展了反分裂反滲透斗爭再教育活動的學(xué)習(xí)活動，從思想上筑牢反分裂反滲透的斗爭防線?；顒尤〉昧溯^好的效果，順利轉(zhuǎn)入深入揭批階段?，F(xiàn)對我開發(fā)區(qū)實施再教育活動深入揭批階段學(xué)習(xí)教育活動安排如下：

一、深入揭批階段的工作要求和目標(biāo)

在認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部、村兩委班子成員、宗教人士召開座談會、揭發(fā)批判會，聯(lián)系新疆反分裂斗爭實際，結(jié)合“7·5”事件深入開展揭批活動。一是按照王樂泉書記在七屆八次全委（擴(kuò)大）會議上提出的“五個認(rèn)清、五個深刻認(rèn)識”的要求，深入揭批“熱比亞”和“三股勢力”的本質(zhì)，認(rèn)清國際背景和國內(nèi)背景，認(rèn)清民族分裂主義在新疆有史以來的歷史，認(rèn)清反分裂斗爭在意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性、長期性和艱巨性；二是按照哈教組哈教組辦【2010】3號文件要求，認(rèn)真貫徹落實地委委員、宣傳部部長陳鋒同志在地區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭再教育工作聯(lián)系會議上的講話精神，通過討論揭批，進(jìn)一步增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域干部的政治敏銳性和工作責(zé)任感，時刻保持警惕，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn)工作。三是要聯(lián)系新中國成立60 年以來特別是改革開放三十年來國家、自治區(qū)、地區(qū)和伊吾縣取得的輝煌成就，運(yùn)用翔實的數(shù)據(jù)、生動的實施、理直氣壯地回?fù)魺岜葖I之流對黨的路線方針政策、對黨的民族宗教政策、對社會主義制度、對民族區(qū)域自治制度、對黨和政府的各項工作所進(jìn)行的誣蔑和攻擊，進(jìn)一步肅清其流毒和影響，把各族干部群眾緊緊地凝聚在黨和政府周圍。

二、深入揭批階段的工作方式

1.以召開座談會，演講會等活動形式，使廣大干部群眾受教育更深刻。

2.意識形態(tài)領(lǐng)域廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和少數(shù)民族黨員干部要充分發(fā)揮表率作用，積極主動地站出來，亮明態(tài)度、表明立場，理直氣壯地回?fù)魺岜葖I之流對黨的路線方針政策、對黨的民族宗教政策、對社會主義制度、對民族區(qū)域自治制度、對黨和政府的各項工作的誣蔑和攻擊，有力駁斥“三股勢力”散布的各種反動謬論，形成維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的強(qiáng)大聲勢，以實際行動影響和帶領(lǐng)各族群眾與民族分裂主義進(jìn)行堅決斗爭。

4、宗教場所要側(cè)重于熱比婭之流所謂“宗教問題”向我發(fā)難，污蔑“共產(chǎn)黨消滅宗教”、“限制宗教信仰自由”，極力蠱惑那些愚昧無知的年輕人通過所謂“圣戰(zhàn)”去子虛烏有的“美好天堂”，防止境外分裂勢力利用一切活動進(jìn)行滲透等方面統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

5、要側(cè)重于防范和打擊“三股勢力”在文化領(lǐng)域的滲透和破壞，清理和制止宗教類非法宣傳品、出版物方面。通過舉辦各種培訓(xùn)班等形式加強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。加大改革開放30年來新中國取得輝煌成就的宣傳，牢固樹立陣地意識、責(zé)任意識和大局意識。

6、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我開發(fā)區(qū)組織廣大黨員干部圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗 共同繁榮發(fā)展”、“維護(hù)社會穩(wěn)定 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”的主題，開展形式多樣的討論活動，用正反兩個方面的教材警醒各族黨員干部，擦亮眼睛，明辨是非。通過揭批，使廣大干部群眾認(rèn)清真相，明辨是非，把仇恨集中到以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”和嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪分子身上。在揭批過程中，廣大黨員干部特別是少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮表率作用，積極主動地站出來，亮明態(tài)度，表明立場，以實際行動影響和帶動各族干部群眾與民族分裂主義進(jìn)行堅決斗爭，形成維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的強(qiáng)大聲勢。

淖毛湖開發(fā)區(qū)管委會 2010年2月16日

第五篇：意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭學(xué)習(xí)體會

意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭學(xué)習(xí)體會

意識形態(tài)：是指階級社會里政治思想、法律思想、道德、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教等社會意識的各種形式。

分裂：是整體事物變成幾部分或是連在一起的事物離開；使整體的事物分開。

滲透：兩種氣體或兩種以上互相混合的液體彼此通過多孔性的薄膜而混合；液體從物體的細(xì)小空隙中透過；比喻一種事物或勢力逐漸進(jìn)入到其他方面。

通過意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到新疆的主要危險是民族分裂，影響新疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展是暴力恐怖活動和極端宗教勢力。因此在新疆開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的教育是非常重要的也是非常及時的。無論是領(lǐng)導(dǎo)意識形態(tài)工作的同志還是從事意識形態(tài)工作的同志，要把堅定正確的政治方向，靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)作為第一位重要要求，做到政治上合格、思想先進(jìn)，要有鮮明的政治觀點，堅定的政治立場，正確的政治方向。把握馬列主義、毛澤東思想的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和“十七大”提出的科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察和解決問題，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。在新疆最重要的就是堅決貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的各項重大決策和關(guān)于新疆穩(wěn)定工作的一系列重要指示。堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。意識形態(tài)領(lǐng)域歷來是不同階級的政治主張，在新疆分裂與反分裂的斗爭也必然會反映到意識形態(tài)領(lǐng)域里來。隨著國際形勢的變化同國內(nèi)外民族分裂勢力為了達(dá)到其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，他們利用各種手段制造事端，挑起民族對立，造謠惑眾，與境外民族分裂勢力和敵對勢力相互勾結(jié)，他們散布的反動觀點和分裂言論，對各族群眾和青少年造成很大毒害，嚴(yán)重影響了自治區(qū)的社會政治穩(wěn)定。事實充分證明我區(qū)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭一直是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，斗爭異常激烈復(fù)雜，我們切不可掉以輕心。意識形態(tài)領(lǐng)域里反分裂反滲透斗爭是我們同民族分裂分子爭奪群眾、爭奪人心、爭奪陣地、鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭。直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和各族人民的根本利益；直接關(guān)系到新疆的長治久安。結(jié)合各族干部群眾的思想實際，扎實有效地開展教育學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)干部群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、把自身的人生追求融入黨和人民的事業(yè)中。腳踏實地努力工作為建設(shè)邊疆，保衛(wèi)邊疆做出新的貢獻(xiàn)。

分裂主義歷來把對學(xué)校教育的影響和滲透作為重點，千方百計與我們爭奪下一代。所以我們務(wù)必高度重視，切實抓好青少年的教育培養(yǎng)，把學(xué)校辦成培養(yǎng)社會主義事業(yè)紅色接班人的陣地。把這次意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的教育學(xué)習(xí)，達(dá)到團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的目的。

天山冰雪懸崖？雪松依然傲立。

紅山亂云繚繞？牧場仍就青蘭。

妖魔山上飛石？山下悟空握棒。

誰敢違民添亂？國人聲討評判。