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      杜熱鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)方案(模版)

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      第一篇:杜熱鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)方案(模版)

      杜熱鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反

      滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)

      根據(jù)《富蘊(yùn)縣教育系統(tǒng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神和工作部署,我校特制定開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)方案如下:

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

      教育戰(zhàn)線是反分裂反滲透斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域,是一個(gè)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。長(zhǎng)期以來(lái),“三股勢(shì)力”始終把各級(jí)各類(lèi)學(xué)校作為其滲透的重點(diǎn),把爭(zhēng)奪下一代作為其積蓄力量、與我進(jìn)行長(zhǎng)期較量的一個(gè)戰(zhàn)略性步驟,千方百計(jì)在教師和青少年學(xué)生中進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的分裂宣傳和宗教滲透,嚴(yán)重影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì)政治穩(wěn)定。因而,深入持久地在教育系統(tǒng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分裂與反分裂斗爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人心,爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng),直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。

      我校全體教職工要充分認(rèn)識(shí)到深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透教育活動(dòng)的重要性、緊迫性,從講政治的高度,從確保新疆長(zhǎng)治久安和我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,將緊密結(jié)合自身的思想實(shí)際,扎實(shí)有效地開(kāi)展這次教育活動(dòng)。

      二、精心組織,狠抓落實(shí)

      1、加強(qiáng)黨支部對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立黨政工團(tuán)隊(duì)聯(lián)席會(huì)議制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和組織建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真深入開(kāi)展反分裂、反滲透教育工作,努力維護(hù)學(xué)校和諧發(fā)展。

      2、強(qiáng)化思想教育。采取有效措施,加強(qiáng)“五觀”教育、形勢(shì)政策教育,使各族師生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀;普及法制教育,堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,嚴(yán)防違法犯罪行為向教育領(lǐng)域滲透,使廣大師生做到學(xué)法、懂法、遵紀(jì)守法;強(qiáng)化教師職業(yè)道德和未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)高尚道德情操,嚴(yán)防非道德行為向教育系統(tǒng)滲透并做到制度化、經(jīng)?;㈤L(zhǎng)期化。

      3、為推進(jìn)我?!半p語(yǔ)”教學(xué)盡我們的力量。我校所有老師將利用教學(xué)陣地進(jìn)行民族大團(tuán)結(jié)教育,樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。

      4、確保教育活動(dòng)質(zhì)量。教育活動(dòng)要把握關(guān)鍵,突出重點(diǎn),著力在解決突出問(wèn)題上下功夫。按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署,迅速成立反分裂、反滲透教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,采取形式多樣的學(xué)習(xí)教育方式,大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),學(xué)有實(shí)效。

      杜熱鄉(xiāng)中學(xué)黨支部

      2011年11月6日

      第二篇:杜熱鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)方案

      杜熱鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)

      根據(jù)《富蘊(yùn)縣教育系統(tǒng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神和工作部署,我校特制定開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)方案如下:

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

      教育戰(zhàn)線是反分裂反滲透斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域,是一個(gè)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。長(zhǎng)期以來(lái),“三股勢(shì)力”始終把各級(jí)各類(lèi)學(xué)校作為其滲透的重點(diǎn),把爭(zhēng)奪下一代作為其積蓄力量、與我進(jìn)行長(zhǎng)期較量的一個(gè)戰(zhàn)略性步驟,千方百計(jì)在教師和青少年學(xué)生中進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的分裂宣傳和宗教滲透,嚴(yán)重影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì)政治穩(wěn)定。因而,深入持久地在教育系統(tǒng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分裂與反分裂斗爭(zhēng),是爭(zhēng)奪人心,爭(zhēng)奪陣地,鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng),直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。

      我校全體教職工要充分認(rèn)識(shí)到深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透教育活動(dòng)的重要性、緊迫性,從講政治的高度,從確保新疆長(zhǎng)治久安和我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,將緊密結(jié)合自身的思想實(shí)際,扎實(shí)有效地開(kāi)展這次教育活動(dòng)。

      二、精心組織,狠抓落實(shí)

      1、加強(qiáng)黨支部對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立黨政工團(tuán)隊(duì)聯(lián)席會(huì)議制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和組織建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真深入開(kāi)展反分裂、反滲透教育工作,努力維護(hù)學(xué)校和諧發(fā)展。

      2、強(qiáng)化思想教育。采取有效措施,加強(qiáng)“五觀”教育、形勢(shì)政策教育,使各族師生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀;普及法制教育,堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,嚴(yán)防違法犯罪行為向教育領(lǐng)域滲透,使廣大師生做到學(xué)法、懂法、遵紀(jì)守法;強(qiáng)化教師職業(yè)道德和未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)高尚道德情操,嚴(yán)防非道德行為向教育系統(tǒng)滲透并做到制度化、經(jīng)?;?、長(zhǎng)期化。

      3、為推進(jìn)我校“雙語(yǔ)”教學(xué)盡我們的力量。我校所有老師將利用教學(xué)陣地進(jìn)行民族大團(tuán)結(jié)教育,樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。

      4、確保教育活動(dòng)質(zhì)量。教育活動(dòng)要把握關(guān)鍵,突出重點(diǎn),著力在解決突出問(wèn)題上下功夫。按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署,迅速成立反分裂、反滲透教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,采取形式多樣的學(xué)習(xí)教育方式,大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),學(xué)有實(shí)效。

      杜熱鄉(xiāng)中學(xué)黨支部 2011年11月6日

      第三篇:開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)

      開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)

      再教育活動(dòng)工作實(shí)施方案

      按照《中共哈密市委關(guān)于深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》安排,從4月1日至5月15日我局開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)進(jìn)入整改及建章立制階段,現(xiàn)結(jié)合本單位實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案:

      一、任務(wù)目標(biāo)

      整改及建章立制階段是鞏固和檢驗(yàn)前兩個(gè)階段成果,抓整改、見(jiàn)實(shí)效的關(guān)鍵階段。這一階段要在前兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找思想、工作上的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,制定責(zé)任明確、措施得力、監(jiān)督機(jī)制完善的整改方案和措施。要針對(duì)對(duì)照討論揭批階段查找出來(lái)的問(wèn)題,深化各項(xiàng)管理制度,強(qiáng)化防范措施,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。要從組織上、制度上、落實(shí)上、督促檢查上建立起長(zhǎng)效機(jī)制,做到常抓不懈,確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)成果不斷得到強(qiáng)化、鞏固和提高,使再教育活動(dòng)真正成為化解矛盾、解決問(wèn)題、改正不足和自我完善的過(guò)程。

      二、方法步驟 整改及建章立制階段從4月1日起至5月中旬結(jié)束,主要做好以下幾個(gè)方面的工作:

      (一)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí),層層開(kāi)展動(dòng)員。要把學(xué)習(xí)貫穿在整改及建章立制階段的始終,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于新疆工作的講話精神和自治區(qū)七屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、地委委員(擴(kuò)大)會(huì)議、市委五屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神等重點(diǎn)篇目,組織黨員干部群眾積極學(xué)習(xí)、宣傳以王新麗同志為代表的唱響“三民”維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同繁榮發(fā)展的典型事跡,提高廣大黨員干部群眾對(duì)深入開(kāi)展再教育活動(dòng)重要作用的認(rèn)識(shí),提高對(duì)推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和動(dòng)員,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,深刻反思,充分做好整改工作的思想準(zhǔn)備。

      (二)確定整改及完善各項(xiàng)規(guī)章制度的方案(4月8日至30日)。

      首先,在建立健全各項(xiàng)制度時(shí)應(yīng)對(duì)前階段征求出來(lái)的意見(jiàn)以及針對(duì)“7·5”事件展開(kāi)的討論揭批過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步進(jìn)行梳理和分析,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真組織廣大黨員干部圍繞“兩個(gè)共同”、“兩個(gè)維護(hù)”的主題,繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的討論活動(dòng),著重要用正反兩個(gè)方面的教材警醒各族黨員干部,擦亮眼睛,明辨是非。制定的規(guī)章制度要建立在了解社情民情的基礎(chǔ)之上,符合當(dāng)前形勢(shì)下反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育的客觀要求,保證各項(xiàng)規(guī)章制度的可操作性,從而始終把理論聯(lián)系實(shí)際作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度制定的重要抓手。重點(diǎn)從利用和完善以下制度確保整改及建章立制階段方案落實(shí)到位:

      一、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)學(xué)習(xí)制度二、三、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室工作職責(zé)

      四、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)為民辦實(shí)事制度

      五、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育學(xué)習(xí)活動(dòng)考勤制度

      其次,著重找準(zhǔn)群眾反映最為突出、最為集中,影響本支部改革發(fā)展穩(wěn)定和影響社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的全局性問(wèn)題,完善班子制度整改方案,整改方案不得少于2000字。實(shí)行層層審閱把關(guān);領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案于4月30日前報(bào)哈密市意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;街道班子成員的個(gè)人整改材料不得少于1500字。由黨工委書(shū)記審閱,市督導(dǎo)組把關(guān);各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和書(shū)記、主任的個(gè)人整改材料,務(wù)必與4月30日前報(bào)街道意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)辦公室,由分管社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審閱把關(guān)。在制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案的過(guò)程中,要注意吸收班子成員個(gè)人的整改計(jì)劃,集體研究決定,并聽(tīng)取指導(dǎo)組的意見(jiàn)。整改方案形成后,要在本單位進(jìn)行通報(bào),認(rèn)真聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn),根據(jù)所提意見(jiàn)作進(jìn)一步的修改和完善。

      第三,每個(gè)黨員干部群眾都要針對(duì)存在的突出問(wèn)題,制定個(gè)人整改材料。個(gè)人整改計(jì)劃要對(duì)照健全后的各項(xiàng)規(guī)章制度,找準(zhǔn)自身的突出問(wèn)題,比對(duì)各項(xiàng)制度結(jié)合個(gè)人各自工作實(shí)際,突出整改重點(diǎn),個(gè)人整改計(jì)劃要結(jié)合各自工作實(shí)際,突出整改重點(diǎn),防止在整改問(wèn)題上出現(xiàn)避重就輕和敷衍應(yīng)付的傾向。整改措施要盡量細(xì)化、量化,注重實(shí)效性和可操作性。對(duì)能夠立即整改的,要馬上整改,暫時(shí)不具備條件解決的,要向群眾做好說(shuō)明,提出整改時(shí)限。

      (三)明確整改重點(diǎn),落實(shí)整改責(zé)任(4月30日至5月7日)。

      1、明確整改重點(diǎn)。針對(duì)不同問(wèn)題,有針對(duì)性地明確各自整改重點(diǎn)。各黨支部和黨員個(gè)人要把近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),致力做好打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,積極探索建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。一要進(jìn)一步完善意識(shí)形態(tài)日常監(jiān)管機(jī)制。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文藝創(chuàng)作、信息上報(bào)等思想文化陣地和各類(lèi)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座的管理。二要不斷健全加強(qiáng)社區(qū)、企業(yè)黨組織建設(shè)的工作機(jī)制。切實(shí)抓好社區(qū)、企業(yè)黨組織建設(shè)和作風(fēng)整頓工作,從機(jī)關(guān)效能抓起,從干部作風(fēng)抓起,真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、群眾信得過(guò)、勇于同民族分裂主義作斗爭(zhēng)并具有領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀干部培養(yǎng)起來(lái),作為重點(diǎn)培養(yǎng)干部。三要健全完善街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部定期聯(lián)系宗教人士、定點(diǎn)聯(lián)系宗教活動(dòng)場(chǎng)所工作的監(jiān)督機(jī)制,改進(jìn)作風(fēng)、提高效率,改善服務(wù)、增進(jìn)群眾感情等作為整改重點(diǎn);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和做到為民、務(wù)實(shí)、清廉等作為整改重點(diǎn)。其他黨員干部群眾要把理想信念、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題作為整改重點(diǎn);保證整改工作不留死角,取得實(shí)效。四要建立健全意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)工作責(zé)任制。各部門(mén)要切實(shí)落實(shí)政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、把關(guān)責(zé)任,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和屬地管理原則,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門(mén)分工協(xié)調(diào)、全社會(huì)共同做好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂分滲透斗爭(zhēng)工作的格局,確保所屬輿論陣地堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,確保所屬文化單位提供健康向上的文化產(chǎn)品,確保所屬互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站等現(xiàn)代媒體不為有害信息提供傳播渠道,確保轄區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校成為宣傳科學(xué)理論、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的重要陣地,確保

      2、落實(shí)整改責(zé)任。各黨支部書(shū)記要對(duì)本單位的整改落實(shí)負(fù)全責(zé),要按照工作分工,抓好整改及建章立制階段的各項(xiàng)工作。要把自身存在的突出問(wèn)題、群眾提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題亮出來(lái),堅(jiān)持有什么問(wèn)題,就解決什么問(wèn)題;什么問(wèn)題突出,就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題的原則,積極采取有效措施加以解決。要把問(wèn)題解決在基層、把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。要一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)促一級(jí),層層抓落實(shí),決不能久拖不決,更不能不了了之。

      (四)建立長(zhǎng)效機(jī)制(5月7日至10日)。要從制度上查找原因和漏洞,屬于有制度而沒(méi)有堅(jiān)持執(zhí)行的,要制定出確保制度執(zhí)行的措施;屬于制度不完善的,要進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度;屬于原有制度不合時(shí)宜,脫離實(shí)際的,要進(jìn)行調(diào)整完善。

      (五)組織開(kāi)展“回查”(5月10日至15日)。整改提高階段工作基本結(jié)束后,要開(kāi)展一次回頭自查活動(dòng)?;仡^自查的內(nèi)容要深入、廣泛。要通過(guò)自查,全面認(rèn)真梳理本單位開(kāi)展再教育活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,拾遺補(bǔ)缺,及時(shí)整改,確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域再教育活動(dòng)取得實(shí)效。

      三、要求

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、企業(yè)黨支部書(shū)記要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,履行第一責(zé)任人職責(zé),集中精力抓整改,不得推卸責(zé)任。要按照街道黨工委的統(tǒng)一安排部署召開(kāi)轉(zhuǎn)段會(huì)議。廣大黨員干部群眾要自覺(jué)克服松勁情緒,以高度的政治責(zé)任感切實(shí)抓好整改及建章立制階段的工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,帶頭制定整改計(jì)劃,帶頭落實(shí)整改措施,推動(dòng)整改工作深入開(kāi)展。

      2、要認(rèn)真總結(jié)。要在整改提高階段工作完成后,及時(shí)進(jìn)行小結(jié),并對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)??偨Y(jié)材料務(wù)必于5月上旬前報(bào)街道意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)辦公室。

      二0一0年四月八日

      通過(guò)分析形勢(shì)、宣講“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“三愛(ài)”、“六好”、黨的民族宗教政策、《非法宗教活動(dòng)的23條界定》等相關(guān)內(nèi)容,使宗教界人士受到了一次深刻的反分裂教育,使他們深刻認(rèn)識(shí)到“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害,提高了辨別是非的能力和自身免疫力。

      在宣講活動(dòng)中,統(tǒng)戰(zhàn)民宗部門(mén)要求:宗教界人士作為黨和政府聯(lián)系信教群眾的橋梁和紐帶,要充分發(fā)揮自身的特殊優(yōu)勢(shì),著力促進(jìn)宗教和順、社會(huì)和諧。

      一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《宗教事務(wù)條例》等相關(guān)法律法規(guī),不斷增強(qiáng)依法從事宗教事務(wù)活動(dòng)的自覺(jué)性。《宗教事務(wù)條例》是我國(guó)宗教事務(wù)管理方面的綜合性行政法規(guī),為依法保護(hù)正常宗教活動(dòng)、宗教界的合法權(quán)益,制止利用宗教進(jìn)行的非法活動(dòng),抵御境外利用宗教進(jìn)行的滲透,打擊利用宗教進(jìn)行的違法犯罪活動(dòng)提供了有力的法律武器。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其基本精神,掌握具體的規(guī)定,真正成為自覺(jué)遵紀(jì)守法的模范。

      二要善于運(yùn)用宗教中的積極因素,正確闡釋宗教教義,批駁民族分裂主義和宗教極端主義等一些違背社會(huì)和諧、宗教和順的歪理邪說(shuō),維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。愛(ài)國(guó)宗教人士不僅自己要帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,積極發(fā)揮參與新農(nóng)村建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、移風(fēng)易俗、破除陋習(xí)、勤勞致富、宣傳黨的計(jì)劃生育政策和法律法規(guī)等方面的作用,還要在信教群眾中積極宣傳,做好表率。要積極抵制零散朝覲,引導(dǎo)具備條件的信教群眾走有組織、有計(jì)劃朝覲的道路,引導(dǎo)信教群眾把主要精力和有限的資金用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)、勤勞致富、努力改善生產(chǎn)生活條件上來(lái)。

      第四篇:小學(xué)反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案

      庫(kù)木庫(kù)薩爾鄉(xiāng)雙語(yǔ)小學(xué)反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案

      庫(kù)木庫(kù)薩爾鄉(xiāng)雙語(yǔ)小學(xué)

      2015.3

      庫(kù)木庫(kù)薩爾鄉(xiāng)雙語(yǔ)小學(xué)反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案

      根據(jù)縣教育局“縣教育系統(tǒng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)實(shí)施方案”的通知,深入持久地在學(xué)校開(kāi)展反分裂、反滲透斗爭(zhēng),嚴(yán)防民族分裂主義和非法宗教向?qū)W校滲透和侵蝕,進(jìn)一步鞏固社會(huì)主義教育陣地,增強(qiáng)各族師生明辯是非的能力,提高政治鑒別力,制定實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,貫徹黨的十七大精神和十八屆四中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央、自治區(qū)黨委、縣委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神,堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想不動(dòng)搖,統(tǒng)一思想,深化認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),鞏固社會(huì)主義辦學(xué)陣地,筑牢反分裂反滲透防線,進(jìn)一步宣傳、教育、發(fā)動(dòng)各族師生,自覺(jué)抵制民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)喀什社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)喀什市教育的穩(wěn)步、健康可持續(xù)發(fā)展。

      二、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):阿不來(lái)提·阿不力孜(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):吐?tīng)柡榻ね聽(tīng)枌O(黨支部書(shū)記)西艾力·艾買(mǎi)提

      (副校長(zhǎng))

      成 員:阿依古麗·買(mǎi)買(mǎi)提(德育主任)

      庫(kù)爾班·努熱克裴瑞(教務(wù)主任)艾米熱古麗·吐?tīng)枌O(副教務(wù)主任)阿依古麗·阿不都克熱木(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)

      三、主要任務(wù)

      1、政治覺(jué)悟明顯提高。通過(guò)集中教育活動(dòng),使基層學(xué)校黨支部組織維護(hù)穩(wěn)定的作用進(jìn)一步增強(qiáng),戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮;使廣大黨員的政治覺(jué)悟進(jìn)一步提高,政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強(qiáng),在反分裂反滲透斗爭(zhēng)中的先鋒模范作用充分發(fā)揮。

      2、民族分裂主義的思想滲透得到有效遏制。通過(guò)集中教育,堅(jiān)決解決一些領(lǐng)導(dǎo)班子軟弱渙散、政治立場(chǎng)不夠堅(jiān)定的問(wèn)題,堅(jiān)決糾正個(gè)別師生員工的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和模糊認(rèn)識(shí),使廣大師生員工對(duì)“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)以及非法宗教活動(dòng)的危害性有更加全面深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)“三股勢(shì)力”時(shí)刻保持高度警惕;使那些不問(wèn)政治、對(duì)反分裂反滲透斗爭(zhēng)形勢(shì)認(rèn)識(shí)麻木的領(lǐng)導(dǎo)干部在認(rèn)識(shí)上有明顯提高,思想上有明顯轉(zhuǎn)變,行動(dòng)上有明顯進(jìn)步。查擺影響學(xué)校政治穩(wěn)定的隱患,有效解決存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,使“三股勢(shì)力”的累累罪行陰謀被聲討,“三股勢(shì)力”的分裂破壞和非法宗教活動(dòng)的滲透得以有效遏制和打擊,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步凈化。

      3、工作機(jī)制不斷完善。通過(guò)集中教育活動(dòng),使學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步健全,抓穩(wěn)定的工作機(jī)制進(jìn)一步完善,使各項(xiàng)管理工作實(shí)現(xiàn)法制化、制度化、規(guī)范化。

      四、集中教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

      這次反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是:張春山同志在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話、在第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月動(dòng)員大會(huì)上的講話、在自治區(qū)意識(shí)形態(tài)和政法系統(tǒng)穩(wěn)定工作會(huì)議上的講話,爾肯江.吐拉洪同志在自治區(qū)教育系統(tǒng)反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,艾克拜爾.吾甫爾同志在地區(qū)干部大會(huì)上的講話,曾著力加強(qiáng)對(duì)各族教職員工進(jìn)行“五觀”、“三史”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四愛(ài)”和“六好”教育。

      四、工作要求

      1、學(xué)校要加強(qiáng)集中教育活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的組織機(jī)構(gòu),明確分工,責(zé)任到人,扎實(shí)抓好廣大師生面對(duì)面的宣傳教育工作,注重集中教育活動(dòng)的層次性、多樣性、針對(duì)性和實(shí)效性,加大對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的揭露批判力度,揭穿“三股勢(shì)力”的真實(shí)面目。

      2、學(xué)校教職工要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極投入到集中教育活動(dòng)中去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,每個(gè)人都要聯(lián)系學(xué)校實(shí)際和個(gè)人的思想實(shí)際認(rèn)真總結(jié)和反思,檢查自己對(duì)反分裂斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、緊迫性和重要性認(rèn)識(shí)足不足,政治意識(shí)和陣地意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),對(duì)民族分裂主義在學(xué)校滲透、干擾、破壞的表現(xiàn)認(rèn)識(shí)清不清,政治敏銳性、警覺(jué)性和鑒別力強(qiáng)不強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定不堅(jiān)定等。

      3、采取行之有效的措施,切實(shí)抓好青少年的培養(yǎng)教育。一是要充分發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨、團(tuán)員的先鋒模范作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的助手和后備軍的作用,使他們?cè)诜婪逗偷钟鞣綌硨?duì)勢(shì)力和境內(nèi)外“三股勢(shì)力”滲透破壞斗爭(zhēng)中更好地發(fā)揮積極作用。二是各學(xué)校要始終堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育、“三愛(ài)”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“六好”和民族團(tuán)結(jié)教育、“五觀三史”、民族宗教問(wèn)題教育作為核心內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、區(qū)情和社情,激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情。

      4、學(xué)校開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對(duì)各黨小組、行政組工作開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查,對(duì)組織不力、走過(guò)場(chǎng)、達(dá)不到預(yù)期效果、驗(yàn)收不合格的部門(mén)和個(gè)人,要重新補(bǔ)課,延期轉(zhuǎn)段,并追究相關(guān)人員責(zé)任。

      5、各教研組和個(gè)人要按照學(xué)校要求,結(jié)合實(shí)際,做到責(zé)任明確、重點(diǎn)突出、措施具體,并在每個(gè)階段都做到有安排、有部署、有總結(jié),及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息。

      第五篇:開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透再教育活動(dòng)工作計(jì)劃

      淖毛湖開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透再教育活動(dòng)

      深入揭批階段工作計(jì)劃

      按照縣意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透再教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,淖毛湖開(kāi)發(fā)區(qū)在全開(kāi)發(fā)區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),從思想上筑牢反分裂反滲透的斗爭(zhēng)防線?;顒?dòng)取得了較好的效果,順利轉(zhuǎn)入深入揭批階段?,F(xiàn)對(duì)我開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)施再教育活動(dòng)深入揭批階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排如下:

      一、深入揭批階段的工作要求和目標(biāo)

      在認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部、村兩委班子成員、宗教人士召開(kāi)座談會(huì)、揭發(fā)批判會(huì),聯(lián)系新疆反分裂斗爭(zhēng)實(shí)際,結(jié)合“7·5”事件深入開(kāi)展揭批活動(dòng)。一是按照王樂(lè)泉書(shū)記在七屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議上提出的“五個(gè)認(rèn)清、五個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”的要求,深入揭批“熱比亞”和“三股勢(shì)力”的本質(zhì),認(rèn)清國(guó)際背景和國(guó)內(nèi)背景,認(rèn)清民族分裂主義在新疆有史以來(lái)的歷史,認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性;二是按照哈教組哈教組辦【2010】3號(hào)文件要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)地委委員、宣傳部部長(zhǎng)陳鋒同志在地區(qū)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)再教育工作聯(lián)系會(huì)議上的講話精神,通過(guò)討論揭批,進(jìn)一步增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域干部的政治敏銳性和工作責(zé)任感,時(shí)刻保持警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)工作。三是要聯(lián)系新中國(guó)成立60 年以來(lái)特別是改革開(kāi)放三十年來(lái)國(guó)家、自治區(qū)、地區(qū)和伊吾縣取得的輝煌成就,運(yùn)用翔實(shí)的數(shù)據(jù)、生動(dòng)的實(shí)施、理直氣壯地回?fù)魺岜葖I之流對(duì)黨的路線方針政策、對(duì)黨的民族宗教政策、對(duì)社會(huì)主義制度、對(duì)民族區(qū)域自治制度、對(duì)黨和政府的各項(xiàng)工作所進(jìn)行的誣蔑和攻擊,進(jìn)一步肅清其流毒和影響,把各族干部群眾緊緊地凝聚在黨和政府周?chē)?/p>

      二、深入揭批階段的工作方式

      1.以召開(kāi)座談會(huì),演講會(huì)等活動(dòng)形式,使廣大干部群眾受教育更深刻。

      2.意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和少數(shù)民族黨員干部要充分發(fā)揮表率作用,積極主動(dòng)地站出來(lái),亮明態(tài)度、表明立場(chǎng),理直氣壯地回?fù)魺岜葖I之流對(duì)黨的路線方針政策、對(duì)黨的民族宗教政策、對(duì)社會(huì)主義制度、對(duì)民族區(qū)域自治制度、對(duì)黨和政府的各項(xiàng)工作的誣蔑和攻擊,有力駁斥“三股勢(shì)力”散布的各種反動(dòng)謬論,形成維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的強(qiáng)大聲勢(shì),以實(shí)際行動(dòng)影響和帶領(lǐng)各族群眾與民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

      4、宗教場(chǎng)所要側(cè)重于熱比婭之流所謂“宗教問(wèn)題”向我發(fā)難,污蔑“共產(chǎn)黨消滅宗教”、“限制宗教信仰自由”,極力蠱惑那些愚昧無(wú)知的年輕人通過(guò)所謂“圣戰(zhàn)”去子虛烏有的“美好天堂”,防止境外分裂勢(shì)力利用一切活動(dòng)進(jìn)行滲透等方面統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

      5、要側(cè)重于防范和打擊“三股勢(shì)力”在文化領(lǐng)域的滲透和破壞,清理和制止宗教類(lèi)非法宣傳品、出版物方面。通過(guò)舉辦各種培訓(xùn)班等形式加強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。加大改革開(kāi)放30年來(lái)新中國(guó)取得輝煌成就的宣傳,牢固樹(shù)立陣地意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。

      6、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我開(kāi)發(fā)區(qū)組織廣大黨員干部圍繞“共同團(tuán)結(jié)奮斗 共同繁榮發(fā)展”、“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”的主題,開(kāi)展形式多樣的討論活動(dòng),用正反兩個(gè)方面的教材警醒各族黨員干部,擦亮眼睛,明辨是非。通過(guò)揭批,使廣大干部群眾認(rèn)清真相,明辨是非,把仇恨集中到以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”和嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪分子身上。在揭批過(guò)程中,廣大黨員干部特別是少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮表率作用,積極主動(dòng)地站出來(lái),亮明態(tài)度,表明立場(chǎng),以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)各族干部群眾與民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng),形成維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的強(qiáng)大聲勢(shì)。

      淖毛湖開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì) 2010年2月16日

      下載杜熱鄉(xiāng)中學(xué)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)集中教育活動(dòng)方案(模版)word格式文檔
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