第一篇：臨夏縣電視臺(tái)規(guī)范用語(yǔ)用字制度要求

臨夏縣電視臺(tái)規(guī)范用語(yǔ)用字制度

臨夏縣電視臺(tái)作為我縣唯一的電視媒體，多年來(lái)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》努力提高全臺(tái)干部職工普通話水平和語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，進(jìn)一步推動(dòng)我臺(tái)語(yǔ)言文字工作制度化規(guī)范化建設(shè)，確保我臺(tái)在“說(shuō)普通話、用規(guī)范字”方面達(dá)到規(guī)定等級(jí)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)特制定以下制度：

一、臺(tái)內(nèi)自覺(jué)使用普通話，使普通話成為工作用語(yǔ)。

1.工作中必須堅(jiān)持使用普通話，使普通話成為工作用語(yǔ)。

2．各種會(huì)上的發(fā)言必須使用普通話，使普通話成為會(huì)議用語(yǔ)。

3．單位各類(lèi)活動(dòng)必須使用普通話，使普通話成為宣傳廣播用語(yǔ)。

4．播音員、主持人普通話水平達(dá)到一級(jí)乙等，必須持有符合規(guī)定的普通話等級(jí)證書(shū)才能上崗。

5．本臺(tái)工作人員具備普通話應(yīng)用能力，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話，使普通話成為全臺(tái)主要互作用語(yǔ)和服務(wù)用語(yǔ)。

二、臺(tái)內(nèi)節(jié)目用字要規(guī)范，杜絕使用不規(guī)范漢字。

1．臺(tái)名、制作單位名稱(chēng)和欄目名稱(chēng)、片名、電視屏幕、廣告用字符合規(guī)定。

2．編輯、中文字幕機(jī)操作人員具有正確運(yùn)用規(guī)范字的能力，逐步做到持證上崗。

第二篇：規(guī)范用語(yǔ)用字制度

xxx規(guī)范用語(yǔ)用字制度

一、本聯(lián)將說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)，以及公文辦理等情況作為考核的重要指標(biāo)。

二、全聯(lián)工作人員在辦公、會(huì)議、接待、面對(duì)社會(huì)公開(kāi)講話等活動(dòng)時(shí)以普通話為基本用語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭推廣普通話。

三、單位公務(wù)中公文、印章用字；名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌用字；日常公示文字用字等應(yīng)當(dāng)清晰、準(zhǔn)確且必須使用國(guó)家規(guī)定的規(guī)范字，不得出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字。

四、全體干部職工要積極參加各種形式的普通話培訓(xùn)，普通話水平均應(yīng)達(dá)到規(guī)定等級(jí)以上。

五、本聯(lián)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期檢查全聯(lián)語(yǔ)言文字規(guī)范使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

第三篇：2教師用語(yǔ)用字規(guī)范要求范文

扶溝縣縣直幼兒園 教師用語(yǔ)用字規(guī)范要求

一、常規(guī)管理

1．將語(yǔ)言文字工作列入園常規(guī)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少2次會(huì)議。

2．將語(yǔ)言文字工作納入園精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。

3．幼兒園設(shè)警示標(biāo)語(yǔ)牌、永久性標(biāo)語(yǔ)牌；在園走廊、教室貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒幼兒養(yǎng)成說(shuō)普通話的意識(shí)。在教學(xué)樓、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌；使園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話，都使用規(guī)范字的氛圍。

4．對(duì)園內(nèi)所有公示牌、制度、辦法及所發(fā)文件、所定文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。

5．園名牌、室名牌及學(xué)校的公文、文件和園刊園報(bào)的刊頭、園的公章、印鑒、圖章；自編自印的各類(lèi)印刷品等方面的用字必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、教學(xué)管理

1．教師在課堂教學(xué)和日常生活教育工作中應(yīng)使用普通話，在板書(shū)、批改作業(yè)、家庭聯(lián)系冊(cè)、科研論文、案例中寫(xiě)規(guī)范漢字；每學(xué)期對(duì)教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。

2．在聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)中將用語(yǔ)用字規(guī)范作為考核指標(biāo)之一。

第四篇：教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范要求

教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范要求

為貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)文件精神和市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)要求，現(xiàn)擬古縣三中教師用語(yǔ)用字規(guī)范要求如下：

一、教師備課時(shí)書(shū)寫(xiě)用字要求

所有備課筆記、教學(xué)案例等用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

二、教師上課板書(shū)及教學(xué)用語(yǔ)要求

1、板書(shū)用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

2、教學(xué)時(shí)必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

三、教師課外輔導(dǎo)時(shí)板書(shū)及教學(xué)用語(yǔ)要

1、輔導(dǎo)用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

2、課后輔導(dǎo)時(shí)必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

四、教師批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字要求

批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

五、教師參加教研活動(dòng)時(shí)工作用語(yǔ)和交流材料要求 教師參加教研活動(dòng)室使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話；所用文字材料用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

六、教師家訪及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)用語(yǔ)要求

教師在家校聯(lián)系時(shí)，必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，以發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用。

說(shuō)明：“比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話”具體是指語(yǔ)文教師普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等以上，其他專(zhuān)任教師須達(dá)到二級(jí)乙等。

第五篇：西和小學(xué)教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范要求

西和小學(xué)教師教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范要求

一、教師備課時(shí)書(shū)寫(xiě)用字要求：

所有備課筆記、教學(xué)案例等用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

二、教師上課板書(shū)及教學(xué)用語(yǔ)要求:

1、板書(shū)用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

2、教學(xué)時(shí)必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

三、教師課外輔導(dǎo)時(shí)板書(shū)及教學(xué)用語(yǔ)要求:

1、輔導(dǎo)用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

2、課后輔導(dǎo)時(shí)必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

四、教師批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字要求：批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

五、教師參加教研活動(dòng)時(shí)工作用語(yǔ)和交流材料要求：教師參加教研活動(dòng)室使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話；所用文字材料用字符合要求，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。說(shuō)明：“比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話”具體是指語(yǔ)文教師普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等以上，其他專(zhuān)任教師須達(dá)到二級(jí)乙等。