第一篇：活動進展情況匯報

黃羊川中心小學(xué)黨支部 教育實踐活動進展情況匯報

我校于3月10日召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會，標(biāo)志著活動正式啟動。現(xiàn)將活動進展情況匯報如下：

一、組織學(xué)習(xí)交流，提高思想認(rèn)識

1、把統(tǒng)一全校黨員群眾的思想認(rèn)識作為開展好教育實踐活動的前提和基礎(chǔ)。首先召開了校黨支部會議，傳達學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，在統(tǒng)一思想后及時召開了我校教育實踐活動動員大會，工作站黨總支書記、工作站站長程康就目前形勢下開展教育實踐活動對我校發(fā)展建設(shè)的重大意義、如何部署開展好我校的教育實踐活動等進行了深入的引導(dǎo)，強化了大家對教育實踐活動的認(rèn)識，宣讀了《黃羊川中心小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》《黃羊川中心小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動日程安排表》等，從而使大家以高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)積極主動地投身到教育實踐這一重大活動中來。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。

我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，制定了教育實踐活動學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格了學(xué)習(xí)紀(jì)律。

每周四的行政會，組織中層以上干部集中深入學(xué)習(xí)教育

實踐活動讀本，各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神等學(xué)習(xí)資料。

明確每周五為全體黨員集中學(xué)習(xí)日，發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》，要求每名黨員都要做學(xué)習(xí)筆記，并且結(jié)合各自的工作實際撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會。

集中開展一次專題討論。3月28日上午，黃羊川中心小召開全體黨員《論群眾路線》學(xué)習(xí)交流大會。

觀看一場群眾路線教育專題片。3月14日上午，黃羊川中心小學(xué)組織全體黨員集中觀看專題教育片《焦裕祿》。

組織輔導(dǎo)報告。3月21日下午，黃羊川中心小學(xué)舉行黨的群眾路線教育實踐活動專題輔導(dǎo)報告會，進行專題輔導(dǎo)報告。

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人還發(fā)放了教育實踐活動學(xué)習(xí)筆記本，做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭記筆記，帶頭寫心得，帶頭參加討論，帶頭參加活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員的表率作用帶動和促進了整個活動的順利開展。

二、開展“走訪轉(zhuǎn)”，辦實事暖民心

為扎實開展“走基層、訪民情、轉(zhuǎn)作風(fēng)”的專項活動，3月26日、27日，學(xué)校領(lǐng)3月16日下午，我校開展了一次黨員教師走訪活動，慰問組代表學(xué)校走訪慰問了部分學(xué)生家庭，實地查看和深入了解了這個學(xué)生的家庭情況，和學(xué)習(xí)情況。

通過以上慰問走訪，極大地密切了黨群干群關(guān)系，營造

了我校領(lǐng)導(dǎo)干部與師生面對面、心連心的良好氛圍。

三、聽取各方意見，開門開展活動

將開門納諫、落實整改作為開展好教育實踐活動的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見階段我校采取個別談話、領(lǐng)導(dǎo)班子走訪、發(fā)放征求意見表等多種形式廣泛征求教職工、家長和學(xué)生的意見和建議。

3月17日下午 4點30分黃羊川中心小學(xué)黨支部在本部小會議室召開群眾路線教育實踐活動座談會，針對“四風(fēng)”問題廣泛聽取不同群眾的意見與建議。黃羊川中心小學(xué)校長李越能主持座談會，黃羊川教育工作站黨總支書記和幾位主要領(lǐng)導(dǎo)以及各處室負(fù)責(zé)人出席了座談會。

參加座談會的有黨員，村民和教師代表等，大家在會上暢所欲言，高度肯定了中央開展群眾路線教育實踐活動的重要意義和黃羊川中心小學(xué)在貫徹群眾路線、狠抓作風(fēng)建設(shè)方面取得的成效。同時結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際情況，就“兩治兩提”方面需要改進的地方提出了十幾條意見、建議。會后，校黨總支召開專門會議對每一條意見和建議進行認(rèn)真的梳理、歸納和總結(jié)，提出相應(yīng)的整改措施。共涉及工作作風(fēng)、教育公平、單位管理等方面的問題，安排專人進行反饋，并責(zé)令相關(guān)部門盡快落實，確定整改期限；對無法立刻答復(fù)的，學(xué)校暫無法解決的問題，講明原因，爭得理解。

四、兩手抓兩促進，推動工作落實

在黨的群眾路線教育實踐活動中，黃羊川中心小學(xué)全體黨員克服各種困難，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，保證充足的學(xué)習(xí)時間，切實做到實踐活動和教學(xué)工作“兩手抓、兩促進”。校領(lǐng)導(dǎo)直接參與，黨員同志率先垂范，在校本教研過程中發(fā)揚團隊精神，互助合作，互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗，共同成長，從而使學(xué)校初步形成一種研究氛圍、一種共同的教學(xué)生活方式，推動我校黨的群眾路線教育實踐活動落在實處。

五、進行宣傳報道，營造良好氛圍

自開展群眾路線教育實踐活動以來，我校十分重視做好教育活動的宣傳工作。

1、加強教育引導(dǎo)。圍繞活動目標(biāo)要求，結(jié)合進展情況，舉辦主題學(xué)習(xí)會、座談會、報告會和交流會，針對活動開展過程中出現(xiàn)的熱點話題和深層問題，做好解疑釋惑和響應(yīng)反饋，教育引導(dǎo)學(xué)校黨員、干部正確認(rèn)識和評價活動的意義、舉措和成效。

2、用好各種媒體。在學(xué)校網(wǎng)站及學(xué)校宣傳欄開設(shè)“黨的群眾教育實踐活動”專欄，以豐富多樣的途徑和形式跟蹤報道學(xué)校教育實踐活動的主要動態(tài)和取得的顯著成績，大力宣傳涌現(xiàn)出的先進個人、先進集體和典型案例。

3、注重對外交流與溝通，傳播學(xué)校教育成果。積極配合教育工作站活動辦聯(lián)系溝通，進行專題報道、活動報道等。

4、開展輿論監(jiān)督。充分利用學(xué)校的意見箱、校長電話

等載體，讓群眾能及時反映對于形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題的意見和建議，搭建廣大師生員工廣泛參與的監(jiān)督平臺。

六、下一步打算

通過前一階段活動的開展，我們深刻體會到教育實踐活動是民心所向、發(fā)展所需。

在下一步的工作中，我們將在鞏固前期活動成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)按照古浪縣教育局黨委的要求部署，重點認(rèn)真查擺問題，深刻剖析問題的根源，開展批評與自我批評。要結(jié)合意見和建議，結(jié)合調(diào)研報告，落實邊學(xué)邊改，邊查邊改的原則，確保把活動抓緊抓好，以更加求真務(wù)實的精神，鍥而不舍地抓實抓細(xì)每一個細(xì)節(jié)，把教育實踐活動進一步推向深入。

第二篇：進展匯報

全市城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保

試點工作進展情況匯報

張?zhí)鞄r

（2011年11月日

根據(jù)會議安排，我就全市城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作總體進展情況作如下匯報。

一、基本情況

在8 月份召開的全省城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作視頻會議上，省上今年安排我市崆峒區(qū)、靈臺縣、華亭縣、庒浪縣、靜寧縣5個縣（區(qū)）開展城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作。試點的5個縣（區(qū)）中，共有個92個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7個街道辦事處，3個工業(yè)園區(qū)，1個開發(fā)以區(qū)。應(yīng)參保城鄉(xiāng)居民111.55萬人，占全市應(yīng)參保人數(shù)的80%。

二、主要做法

按照市政府的安排，我們牢牢把握至年底，農(nóng)村居民社會養(yǎng)老保險參保率華亭、庒浪分別達到98%和95%，崆峒區(qū)、靈臺縣、靜寧縣達到80%；城市居民參保率全部達到50%；基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放率全部達到100%的目標(biāo)開展工作，主要抓了以下幾方面的工作：

（一）及時組織召開了全市試點工作安排會議，將城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險和新農(nóng)保試點工作進行統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一政策標(biāo)準(zhǔn)；

（二）及時調(diào)整了城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，政府辦、組織部、宣傳部、編辦、人社、發(fā)改、財政、民政、殘聯(lián)、公安、人口委、農(nóng)辦、扶貧辦、監(jiān)察、國土、審計、統(tǒng)計等17個部門為成員的城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)試點工作。試點縣（區(qū)）也成立了相應(yīng)的機構(gòu)，并由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作的工作機制，確保試點工作順利進行。

(三)制定了《平?jīng)鍪谐青l(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點實施辦法》。按照“?；?、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”的基本原則，《實施辦法》對全市的補貼標(biāo)準(zhǔn)進行了統(tǒng)一，規(guī)定試點縣（區(qū)）對實際參保繳費人員繳費在100元至400元的城鄉(xiāng)居民，分檔次給予補貼。繳費100元的，每人每年補貼5元，每提高一個繳費檔次，增加補貼5元。對選擇500元至1000元繳費檔次的城鄉(xiāng)居民，不分繳費檔次，每人每年均按25

元補貼。補貼標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一為下一步實行全覆蓋奠定了基礎(chǔ)。

(四)指導(dǎo)督促試點縣（區(qū)）制定了《試點工作實施方案》，《方案》經(jīng)市試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一審核后，上報省試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批實施。

（五）加強政策宣傳力度。按照省上統(tǒng)一安排和要求，制定了全市城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作宣傳活動實施方案，下發(fā)各試點縣（區(qū)）執(zhí)行，10月22日在平?jīng)鍪袕V場與崆峒區(qū)人社局聯(lián)合舉行了城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作宣傳月活動啟動儀式。懸掛橫副2條，標(biāo)語2條，散發(fā)宣

傳單2000余份。

（六）試點縣區(qū)的總體工作情況

由于受換屆工作的影響，試點縣區(qū)的工作進度參差不齊，從目前掌握的情況看，主要做了下幾方面的工作：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實工作責(zé)任。各試點縣（區(qū)）把城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險工作作為一項民心工程來抓，納入重要議事日程。都成立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，四大機關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門工作職責(zé)，落實了工作責(zé)任。特別是在抓好換屆工作的同時，都能把城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作作為工作重點，進行研究和安排。二是堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，制定和完善實施方案。在制定試點方案時，試點縣（區(qū)）黨委和政府高度重視，結(jié)合本縣（區(qū)）的實際情況制定了切實可行的實施方案，都通過了省上的審批。目前都以縣（區(qū)）政府文件下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)組織實施。三是廣泛宣傳動員，提高參保意識。試點縣（區(qū)）堅持把宣傳政策、發(fā)動群眾作為試點工作的首要任務(wù)，采取多種形式廣泛宣傳動員，用通俗易懂的語言和算賬對比的形式，引導(dǎo)和動員廣大群眾積極參保。四是建立領(lǐng)導(dǎo)包抓，部門牽頭的工作責(zé)任制。城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作量大面廣、時間緊、任務(wù)重。試點縣（區(qū)）在具體工作上，明確分工，責(zé)任到人，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，負(fù)總責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，確保試點工

作順利推進。10月18日靜寧縣委、縣政府及時召開了全縣城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作動員會議，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。五是舉辦了業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)班。崆峒區(qū)、靜寧縣，抽調(diào)工作人員，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)）具體經(jīng)辦人員進行了首次城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入講解城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作實施方案內(nèi)容和相關(guān)政策要求，詳細(xì)說明具體業(yè)務(wù)操作流程，答疑解惑經(jīng)辦工作中存在的問題，統(tǒng)一政策口徑，規(guī)范操作程序。通過培訓(xùn)，增強了工作人員的業(yè)務(wù)經(jīng)辦工作能力，為下階段扎實推進城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險經(jīng)辦工作打下了良好的基礎(chǔ)。六是進行了試點的前期摸底工作。城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險試點工作開展以來，試點縣（區(qū)）都安排人員配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)），進行入戶調(diào)查摸底，發(fā)放登記表，進行信息采集，為開展城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作奠定了基礎(chǔ)。

各試點縣（區(qū)）的具體工作進展情況下面由各縣（區(qū)）再作詳細(xì)匯報。

三、存在的問題

從目前進展的情況看，工作進展很不平衡，由于受換屆工作的影響，整個工作進度比較滯后。一是城鄉(xiāng)居民摸底難，摸底人口和公安戶籍人口比對有一定差距。主要原因是由于農(nóng)轉(zhuǎn)非人員、下崗職工、高校畢業(yè)生等人戶分離，有戶無人、有人無戶人員較多，影響了參保和摸底工作進度。二是信息化建設(shè)滯后，目前沒有統(tǒng)一的信息系統(tǒng)，大多數(shù)表冊、數(shù)據(jù)都要靠人工完成，工作量太大，影響工作進展。

四、下一步工作打算

下一步要強化工作措施，主要抓好五個方面的工作。一是要繼續(xù)廣泛開展宣傳工作。充分發(fā)揮新聞媒體、政府網(wǎng)站的主渠道作用，廣泛采用宣傳畫、宣傳冊、宣傳欄、標(biāo)語橫幅等各種方式，把城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險政策內(nèi)容以通俗易懂、生動活潑、易于群眾理解和接受的形式，普及到廣大鄉(xiāng)村、社區(qū)、家庭和人民群眾中去。通過宣傳，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民知悉自身享受養(yǎng)老保險的權(quán)益，積極主動參保和享受領(lǐng)取待遇。二是要加快推進信息化建設(shè)。省人社廳決定，按照“統(tǒng)一規(guī)劃，省級集中；統(tǒng)一建設(shè)，分級管理；統(tǒng)一接口，信息共享；統(tǒng)籌兼顧，急用為先”的原則，建設(shè)全省城鄉(xiāng)居民一體化的社會養(yǎng)老保險信息系統(tǒng)，各縣（區(qū)）要認(rèn)真落實《全省城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險信息系統(tǒng)建設(shè)實施方案》，全力以赴地抓好組織實施工作。首先，要切實搞好人員培訓(xùn)。城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)屬于準(zhǔn)金融業(yè)務(wù)，涉及到參保登記、繳費管理、待遇核定、個人賬戶管理、金融機構(gòu)代收代發(fā)、財務(wù)管理等多個環(huán)節(jié)，專業(yè)化程度高，政策要求強，對業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員的要求高。為此要組織相關(guān)業(yè)務(wù)人員認(rèn)真培訓(xùn)、為系統(tǒng)上線做好人員準(zhǔn)備，確保城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險信息系統(tǒng)的有效應(yīng)用。第二，要扎實做好數(shù)據(jù)采集和審核。各試點

縣經(jīng)過一段時間的業(yè)務(wù)辦理，積累了大量的紙質(zhì)和電子數(shù)據(jù)資源，但與信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求相比，不可避免地存在部分?jǐn)?shù)據(jù)不全或不準(zhǔn)確的問題，導(dǎo)致數(shù)據(jù)無法遷移，系統(tǒng)無法上線。各試點縣（區(qū)）按省上要求，務(wù)必在今年12月中旬要完成數(shù)據(jù)采集工作，為系統(tǒng)上線做好準(zhǔn)備。第三，要搭建好基層網(wǎng)絡(luò)平臺。金保專網(wǎng)是城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險信息傳遞的基本通道，是信息系統(tǒng)運行的必要條件。各試點縣（區(qū)）務(wù)必在11月底前完成網(wǎng)絡(luò)延伸工作，為系統(tǒng)調(diào)試做好準(zhǔn)備。三是要加強經(jīng)辦服務(wù)工作能力建設(shè)。嚴(yán)格按照省市實施方案的相關(guān)規(guī)定和精神，嚴(yán)格規(guī)程，簡化經(jīng)辦程序，提高服務(wù)效率，為廣大參保居民提供高效便捷通暢的經(jīng)辦服務(wù)。四是要進一步健全完善監(jiān)督機制。積極構(gòu)建城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險監(jiān)督體系，依法落實各級人大、人民政府及其社會保險行政部門、財政部門、審計機關(guān)和社會各方面的監(jiān)督職責(zé)，確保城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險基金安全完整和有效運行。五是要努力形成推動工作的合力。各試點縣（區(qū)）、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要牢固樹立大局意識，增強群眾觀念，加強協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，責(zé)任到崗，量化到人。年底前，一定要完成目標(biāo)責(zé)任書確定的，農(nóng)村居民社會養(yǎng)老保險參保率華亭、庒浪分別達到98%和95%，崆峒區(qū)、靈臺縣、靜寧縣達到80%；城市居民參保率全部達到50%?；A(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放率全部達到100%的目標(biāo)

第三篇：公平正義執(zhí)法為民活動進展匯報

開展進一步營造公平正義

執(zhí)法為民法制環(huán)境活動進展情況匯報 自全市進一步營造公平正義執(zhí)法為民的法制環(huán)境活動開展以來，我局高度重視，精心組織，周密部署，采取有效措施，規(guī)范執(zhí)法行為，強化執(zhí)法監(jiān)督，切實解決計劃生育行政執(zhí)法中存在的突出問題，維護公平正義，保護人民群眾的合法權(quán)益，取得了階段性成效。現(xiàn)將活動進展情況匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

活動伊始，我局及時成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、科室負(fù)責(zé)人為成員的進一步營造公平正義執(zhí)法為民法制環(huán)境活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《開展進一步營造公平正義執(zhí)法為民法制環(huán)境活動實施方案》，結(jié)合我市計劃生育行政執(zhí)法工作具體實際，制定下發(fā)了《開展進一步營造公平正義執(zhí)法為民法制環(huán)境活動的實施方案》，進一步明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟和工作措施，將活動任務(wù)具體明確到相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室。組織召開了全市計劃生育系統(tǒng)開展進一步營造公平正義執(zhí)法為民法制環(huán)境活動動員大會，統(tǒng)一了思想，增強了計劃生育干部參與活動的自覺性和堅定性。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

1月12日、16日、17日，我局先后召開座談會和專題會議，組織市、縣計劃生育行政執(zhí)法人員及技術(shù)服務(wù)人員深入開展了宗旨意識、社會主義法治理念、職業(yè)道德、法制意識和依法行政觀念教育，切實增強了計劃生育干部的宗旨意識、群眾觀念和法律意識，為下一步自查自糾的深入開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

三、邊查邊改，狠抓落實

為使活動取得實效，我們將當(dāng)前正在開展的營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)先爭優(yōu)及春節(jié)期間的計劃生育送溫暖等活動與營造公平正義執(zhí)法為民法制環(huán)境活動緊密結(jié)合，采取自我查找、征求意見、領(lǐng)導(dǎo)點評、科室互查等方式，對計劃生育行政執(zhí)法工作中存在的問題進行了認(rèn)真的查找。2月3日，將查找出的“社會撫養(yǎng)費征收自由裁量權(quán)需進一步規(guī)范、行政執(zhí)法公開未實現(xiàn)全覆蓋、行政執(zhí)法信息化建設(shè)水平較低、執(zhí)法監(jiān)督機制不健全”等四個方面的突出問題進行了細(xì)化，確定了落實整改的責(zé)任科室和責(zé)任人。目前，正在由各相關(guān)責(zé)任科室制定具體的整改措施。

四、下一步工作計劃

下一步，我局將按照活動實施步驟，扎實開展好自查

自糾、整改提高工作。一是在繼續(xù)深入查找問題，對查找出的計劃生育行政執(zhí)法中存在的問題認(rèn)真分析、查找原因，制定出切實可行的整改措施。二是針對存在的突出問題，我們將通過落實“五定方案”來進行整改，切實維護社會公平正義，保護人民群眾的計劃生育合法權(quán)益，真正營造出公正正義、執(zhí)法為民的人口和計劃生育法制環(huán)境。

二○一二年二月八日

第四篇：進展匯報

教育不發(fā)達區(qū)域

小學(xué)學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)的研究

課 題 進 展 情 況 報 告

淶源縣第一小學(xué)

曹東花

教育不發(fā)達區(qū)域

小學(xué)學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)的研究

課 題 進 展 情 況 報 告

淶源縣第一小學(xué) 曹東花

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

由我主持的保定市教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃課題“教育不發(fā)達區(qū)域小學(xué)學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)的研究”經(jīng)過將近半年的調(diào)研準(zhǔn)備，已經(jīng)取得了初步進展，為了進一步做好下一步課題研究工作，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的具體指導(dǎo)，我匯報一下本課題研究的進展情況：

一、開題情況

課題立項后，我們英語組全體教師互相學(xué)習(xí)，共同探討，以“研究從教學(xué)中來，再服務(wù)于教學(xué)”為研究理念，把課題研究與實際教學(xué)緊密結(jié)合起來，開始研究工作。

1、加強理論學(xué)習(xí)。

自課題立項以來，堅持理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)的英語知識，學(xué)習(xí)先進的教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)技能等等，研讀了《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)用語及課堂教學(xué)指南》、《小學(xué)英語口語教學(xué)評價》等專業(yè)的英語教育叢書，幫助我整理在改變教與學(xué)的方式上所做的思考，促進對自己的英語教學(xué)進行深度的反思與總結(jié)，從而促進專業(yè)發(fā)展。

2、制訂研究方案。

在調(diào)查研究、學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，不斷搜集整理資料信息，進行歸納總結(jié)。組織課題論證，制訂本課題詳細(xì)的實施方案。確定研究的目標(biāo)和內(nèi)容以及方法措施。

3、及時總結(jié)，撰寫心得。

我自從開展課題研究以來，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，反思，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫自己的實驗心得。英語組老師相互溝通實驗心得，共同提高實驗的普遍性。我們要積極參加教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計等評比活動。因為反思是教師從事教學(xué)研究的基本手段，我們力求通過案例的分析，不斷地反思和實踐，使我們的教育教學(xué)及科研能 2

力逐步提升。

4、組織開題

2010年6月12日，由縣教研室專家組: 縣教研室龍艷麗主任、項貴雪老師、苑貴老師、李冬英老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊曉敏校長、李保忠校長參加，在淶源縣第一小學(xué)會議室舉行了課題開題儀式，對課題實施方案進行審議和修訂，龍艷麗主任提出了寶貴意見，項貴雪老師針對課題的研究方法和研究應(yīng)當(dāng)注意的問題進行了詳細(xì)的指導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊曉敏校長作了表態(tài)發(fā)言，表示大力支持課題研究，在學(xué)校資源和研究經(jīng)費、人力配備等方面給予充分的保障，并對我的課題的實施進行了詳細(xì)的指導(dǎo)和幫助。我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)，及時修改了課題的研究方案。

二、培訓(xùn)情況

1、課題相關(guān)理論的培訓(xùn)

2、課題研究方面的培訓(xùn)

我積極參加了縣教研室、縣教師進修學(xué)校和學(xué)校組織的教育科研方法的培訓(xùn)，了解并掌握歷史法、文獻法、經(jīng)驗總結(jié)法、比較法、行動研究法、觀察法、問卷調(diào)查法等多種常用的課題研究方法。在課題立項后，我通過多種方式，虛心向?qū)＜液皖I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，得到他們的具體指導(dǎo)，以便順利地進行課題研究。

3、本課題已有成果的培訓(xùn)

我的課題研究的過程當(dāng)中，還有在碰到各種難題的情況下，通過瀏覽網(wǎng)絡(luò)、查閱書籍，了解前人做了哪些研究，研究還存在哪些問題，確立自己的研究創(chuàng)新點。重點學(xué)習(xí)了小學(xué)英語交際能力培養(yǎng)方面的課題研究材料，借鑒農(nóng)村小學(xué)英語語言交際能力培養(yǎng)課題研究成果。

三、課題的進展情況

在課題的準(zhǔn)備階段，我對我校三—六年級的學(xué)生英語交際能力現(xiàn)狀做了問卷調(diào)查，在統(tǒng)計完數(shù)據(jù)后，做了認(rèn)真的分析，確定了學(xué)生在英語交際能力培養(yǎng)方面存在的問題，撰寫了調(diào)查報告，并搜集了有關(guān)小學(xué)學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)的文獻和實踐資料，加強理論學(xué)習(xí)。

本課題在2010年6月，批準(zhǔn)為立項課題，我精心撰寫了開題報告，并于6月12日召開了開題會議，討論確立了課題研究方案，明確了課題研究目標(biāo)和研 3

究內(nèi)容。之后，進入到實施階段，四、取得的階段性成果

（一）、小學(xué)學(xué)生英語交際能力現(xiàn)狀調(diào)查報告

調(diào)查結(jié)論是：在教育不發(fā)達區(qū)域，小學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏口語運用的環(huán)境、缺少課外口語實踐的機會，缺乏英語視聽材料，這些都在一定程度上制約了小學(xué)生口語交際能力的發(fā)展。造成此現(xiàn)狀的原因有：

一是教育不發(fā)達區(qū)域的學(xué)生缺乏較好的心理素質(zhì) 二是教育不發(fā)達區(qū)域的學(xué)生缺乏良好的語言環(huán)境 三是教育不發(fā)達區(qū)域的班級學(xué)生人數(shù)較多

應(yīng)對策略：一是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)增強學(xué)生英語交際的信心。

二是創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境激發(fā)學(xué)生英語交際的欲望。三是開展小組合作性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生英語交際的能力

（二）、論文——教育不發(fā)達區(qū)域課堂教學(xué)中小學(xué)英語交際能力培養(yǎng) 首先是在課堂上輸入大量語言信息,形成交際能力。

一個剛出生的嬰兒經(jīng)過幾個月后就會啞啞說語,這是為什么呢？因為幾個月中周圍人不斷地與他交流,為他后來的開口說話儲存了語言材料。所以, 大量語言信息輸入,也就是習(xí)得,是語言交際的基礎(chǔ)。

1.聽力的培養(yǎng) 聽是學(xué)習(xí)語言的先決條件，一個聾子是永遠(yuǎn)講不出話來的。亞歷山大說：“掌握一種語言，首先是聽懂，聽懂的比重占90%，能聽懂你才覺得舒服，聽不懂就覺得不自在?！苯處熢谡n堂上要盡可能創(chuàng)設(shè)英語情景，盡量用英語教學(xué)，使學(xué)生在40分鐘的時間里完全置身于一種良好的英語環(huán)境中，發(fā)揮學(xué)生聽力的潛能。讓他們積極主動地利用自己掌握的語言知識去聽。

2.多種手段進行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生身臨其境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲，有助于學(xué)生直接理解英語和培養(yǎng)他們直接用英語表達思維的能力,提高交際能力。

3.閱讀的加強 在掌握一定的詞匯和句型前提下,鼓勵學(xué)生借助圖片讀懂簡單的故事和小短文,尤其是中、高年級,養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀能力,提供交際素材。

其次是拓寬文化視野,發(fā)展交際能力

語言反映語言使用者的文化、思想意識,中西方文化存在許多差異,讓學(xué)生了解英國文化是很有必要的,他會幫助學(xué)生避免尷尬,理解和運用英語的能力,發(fā)展交際能力。譬如別人對你說: You look nice in red.你應(yīng)說：Thank you.還有注意不要隨意打聽別人的隱私等等, 這些都是更好地進行英語交際很有必要的。

三是創(chuàng)設(shè)多種機會,提高交際能力。1.采用多種形式

口頭表達是把自己內(nèi)在的語言材料變?yōu)橥獠坑新曊Z言。教師要創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氣氛,鼓勵全體學(xué)生利用一切機會開口實踐。說的方式可以不同,有仿說、背誦、問答,自由對話等。2.組織不同游戲

游戲教學(xué)是英語教學(xué)中常用的方法。著名教育家陳鶴琴先生說過: “ 小孩子生來就是好玩,是以游戲為生命的?！蔽覀円M織多種游戲, 創(chuàng)設(shè)機會讓學(xué)生動起來。如 “說句接力賽”。在英語課堂教學(xué)中適時適量的運用小組活動，能使學(xué)生人人都有機會參與學(xué)習(xí)，參與活動，既創(chuàng)造寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)氣氛，又培養(yǎng)了學(xué)生合作意識，提高交際的水平。

3.創(chuàng)設(shè)仿真情景 由于教材貼近生活實際,可以把課堂上設(shè)置仿真情景進行表演,如把教室布置成打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病情景等,為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會。每當(dāng)孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形于色，動機和情意受到了很大的激勵,提高了交際的能力。

4.給予充分時間 教師每節(jié)課都應(yīng)安排一點時間讓學(xué)生進行口頭表達訓(xùn)練。“說”是一種復(fù)雜的心理活動過程，初學(xué)者在表述前經(jīng)常要經(jīng)歷從母語過渡到英語的過程，教師要留給他們一定的時間做準(zhǔn)備，熟悉內(nèi)容。學(xué)生獲得成功后,有說的欲望。

5．開展課外活動 根據(jù)小學(xué)生的特點和興趣愛好，積極開展課外活動。教師有計劃地組織內(nèi)容豐富、形式多樣的英語課外活動，如朗誦、唱歌、英語角、英語墻報、主題班會和展覽等，使學(xué)生在良好的英語環(huán)境下提高英語綜合交際能力。

總之，英語教學(xué)要注重學(xué)生英語實際，不斷輸入語言信息，通過體驗、實踐、5

參與、合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力。

（三）、論文——教育不發(fā)達區(qū)域?qū)W生課外活動中如何培養(yǎng)英語交際能力

1、教育不發(fā)達區(qū)域?qū)W生不愛說英語的原因

一是教育不發(fā)達區(qū)域?qū)W生出生在農(nóng)村和小城鎮(zhèn)，生長在農(nóng)村和小城鎮(zhèn)，他們身邊的人使用的都是漢語，在學(xué)生離開課堂后，很少有機會練習(xí)英語，無法將所學(xué)知識應(yīng)用于實際交流。二是由于受英語知識水平及語法等限制，學(xué)生怕說錯英語后被同學(xué)恥笑而不敢開口。三是由于學(xué)生英語基礎(chǔ)差，對初學(xué)者來說掌握起來比較困難，因此逃避說英語。

2、課外活動中如何培養(yǎng)英語交際能力

首先，通過多種學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。

要想使學(xué)生愛說英語，首先要使學(xué)生愛學(xué)英語，俗話說：興趣是最好的老師，有了興趣，也就有了學(xué)習(xí)的動力，在課外活動中教師應(yīng)注意采用先進的、形式多樣的教學(xué)方法來幫助、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，教師通過帶領(lǐng)學(xué)生做英語游戲、演唱英文小歌曲，進行說唱練習(xí)，給學(xué)生講英語小故事，使學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

其次，把課外活動的場所變成學(xué)生喜歡并向往的“語言交流”的活動場所。課外活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)英語，運用英語的一個重要場所，在輔導(dǎo)過程中，教師要想盡辦法使學(xué)生多說多練，如采用齊讀、跟讀、搶讀等多種朗讀方式，學(xué)生讀熟了，讀會了，也就敢開口說英語了。

第三，重視口語作業(yè)的布置，讓學(xué)生們敢于在人前說英語。

要讓學(xué)生在更廣闊的空間運用英語進行交際，但學(xué)生家長幾乎都不會英語，怎么辦？我就把本班學(xué)生分成幾個小組，讓他們回家在一起記憶單詞，操練句型，表演會話，這樣，學(xué)生在家里也可以用英語進行交流了，學(xué)生的口語水平普遍有了很大提高。

第四，加強英語角的組織，擴大運用英語交際的空間。

為了提高學(xué)生的英語交際水平，每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容由各小組的成員集體討論而定，組織的同學(xué)盡心盡力，學(xué)習(xí)效果非常好。如：學(xué)唱英文小歌曲，進行英語小故事，進行英語朗讀比賽等等，這樣讓學(xué)生大膽的開口說英語。

總之，只有激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，利用 6

好課外活動時間，才能使教育不發(fā)達區(qū)域的學(xué)生不再害怕學(xué)習(xí)英語，才能大膽、主動的開口，說英語，用所學(xué)到的書本知識來表達自己的思想和意愿，才能使學(xué)生愛說、會說、說得準(zhǔn)、說得好！

（四）、教育案例分析

在學(xué)習(xí)問名字這節(jié)課時，我為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一個英文名字的胸卡，教師指著自己的胸卡說：“My name is CaoDonghua.”示范性地告訴學(xué)生自己的名字，接著教師又使用配套的小木偶Mocky和Booky對話，教師的對話里Mocky是機靈的小猴子，說話要用童音，而Booky是一個戴眼鏡的老者，教師用了老年人的說話聲音。教師的設(shè)計安排是從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，改變了以往的教學(xué)模式，你叫什么名字：What’s your name ?我叫------。My name is---.一問一答式，把枯燥的形式在情景中進行，學(xué)生對兩個布偶既新奇，又感到有趣，他們都豎著耳朵觀看表演，更使他們不由自主的產(chǎn)生了要模仿的念頭。教師經(jīng)過2—3遍的情景表演，讓小布偶與學(xué)生對話，學(xué)生指著自己的胸卡基本上都能回答出來，這時老師的任務(wù)只是給少數(shù)幾個發(fā)音不正確的同學(xué)正正音而已，老師經(jīng)過1—2次的示范很快就完成了教學(xué)任務(wù)，這一簡潔又生動的案例，要說明的是教師在設(shè)計教學(xué)活動時，一定為完成教學(xué)目標(biāo)而服務(wù)，克服教學(xué)的盲目性，努力探索優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑。

案例分析和反思：

小學(xué)英語的教學(xué)應(yīng)以學(xué)生活動為主要教學(xué)形式，教師是活動的組織者和指導(dǎo)者。21世紀(jì)課改的基本理念是學(xué)生的需要和利益為依據(jù)，就學(xué)習(xí)語言的特點應(yīng)是“學(xué)習(xí)活動化”“活動交際化”的原則。重點教學(xué)內(nèi)容都要設(shè)計了課堂游戲的環(huán)節(jié)，教學(xué)活動的設(shè)計體現(xiàn)了學(xué)習(xí)語言是為了做事情；在做事情的過程中學(xué)習(xí)語言的原則。師生共同參與，使學(xué)生體會到真正地什么叫“用英語做事情”。這樣改變了過去以教師為中心的講授方式和學(xué)生被動的接受學(xué)習(xí)方式。努力鼓勵每個學(xué)生都參與到教學(xué)活動實踐中去，使學(xué)生在活動過程中逐步建構(gòu)語言知識和形成語言技能。培養(yǎng)用語言進行交流的能力，從而也激發(fā)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和興趣。

（五）、實施課題研究后，教學(xué)效果明顯

學(xué)生的口語交際能力逐步提高，教學(xué)質(zhì)量明顯上升。通過課堂的交際訓(xùn)練，7

所任教班學(xué)生在課堂講英語的積極性很高，課堂氣氛活躍，學(xué)生問答、對話、討論等運用語言的能力發(fā)展迅速。為了檢驗實驗效果，在四年和三年階段分別進行了口頭交際語言運用能力的測試。測試分兩部分，前一部分涉及日常交際用語，后一部分涉及日常生活習(xí)俗，滿分30分。平均分 22 27 最高分 28 30 合格率88%、95%。測試結(jié)果表明學(xué)生成績比實施課題研究前有較大提高。

六、研究過程中的問題

1、完成一些英語交際任務(wù)需要占用大量的課堂時間，從短期效果看，在同等消耗的時間內(nèi)可以通過其他方式幫助學(xué)生取得更大的進步。因此，教師如何更新觀念，如何在有限的時間里合理安排教學(xué)進度，如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績的關(guān)系都是值得思考的問題。

2、英語交際活動的系統(tǒng)性和延續(xù)性難以把握。比如，交際活動的難易程度、交際活動的銜接等問題。

3、通過此課題研究，我們深感扎實開展課題實驗不易，尤其是大面積開展不易。實驗教師需要不斷加強學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，踏實工作，并在專家的關(guān)心指導(dǎo)下才能取得預(yù)期的效果。

下階段，我要進一步加強理論學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知方面的專著，更新教學(xué)理念，研究學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)規(guī)律，繼續(xù)深入課堂研究，反思教學(xué)行為，把課題研究引向深入，爭取按時完成本課題的計劃和任務(wù)，按時結(jié)題。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，以上我簡要匯報了課題研究進展情況，肯定有許多錯誤和不足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。

第五篇：工程進展匯報材料

第二次工地會議

匯

報

材

料

中國路橋集團西安實業(yè)發(fā)展有限公司

岢臨高速LJ7合同段項目部

2011年5月25日

岢臨高速LJ7合同段關(guān)于工程進展情況的匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

路基第七合同段共長5.15KM，起點樁號為K48+750，終點樁號為

K53+900。主要工程有：開挖路基土石方166萬m3，利用土石方49

萬m3，各類漿砌工程74869.7 m3，1-2米鋼筋混凝土蓋板涵共計6

道，砼拱涵2道，共有各類大中橋7座，其中25米預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)箱

梁結(jié)構(gòu)20跨∕3座，30米預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)箱梁結(jié)構(gòu)44跨∕4座。

遵照岢臨高速建管處和前指以及第二總監(jiān)辦的具體安排，我合同

段自2011年4月9日第一次監(jiān)理例會以來，經(jīng)過40多天的努力，排

除干擾、克服困難、周密安排、多方協(xié)調(diào)、精心組織。截至目前，基

本具備大干條件，橋梁施工已全面展開，部分實體已形成，路基部分

將陸續(xù)開展，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、任務(wù)完成情況

㈠土石方

截止5月24日，我標(biāo)段共完成路基土石方挖方23萬余m3，；填

方4萬余m3。

㈡橋梁工程

現(xiàn)已開工斜拖山大橋、大鎖梁1號大橋、大鎖梁2號大橋以及季

家梁大橋。共挖基坑土石方12萬余m3，已挖孔2000余米，成孔63

個，占總工程量的20%,；成樁32根，占總工程量的11%。

㈢涵洞工程

涵洞現(xiàn)已開工2道，分別為：K52+849和K52+283，共挖基坑土

石方1.5萬m3，基礎(chǔ)澆注600m3。

㈣便道工程

共計完成土石方9.8萬m3，其中挖方5.23萬m3，填方3.18萬

m3，便道已全部硬化，并修建1-2米管涵1道。

二、存在的問題

㈠K51+1000至K53+900段內(nèi)，由于歷史遺留問題，占地線內(nèi)存在大量的舊灰窯、鋁礬土窯、舊建筑場地及正在生產(chǎn)的白灰場1處。這

部分人利用高速公路建設(shè)，不斷提出索賠，直接嚴(yán)重影響了盡早的開

工，懇請各級政府部門對此事出臺有效的處理措施，同時希望盡快落

實占地款的發(fā)放，以促進早日開工。

㈡我標(biāo)段進行挖樁時間正是使用電的高峰期，現(xiàn)在主要依靠大量

發(fā)電機發(fā)電才能勉強正常的施工，導(dǎo)致發(fā)電機超負(fù)荷運行，這直接影

響了施工的進度，故請求盡快促成電力專線的架設(shè)。

三、下一步工作計劃

㈠橋梁工程是我標(biāo)段的控制性工程，橋梁下部的工程已逐漸展開，由于場地及地形高差的原因，必須要在路基上預(yù)制箱梁，故下一步計

劃重點要盡快和地方協(xié)調(diào)開工兩段梁場的土石方工程，力爭在7月

25日開始預(yù)制箱梁，同時我們要盡最大努力投入預(yù)制箱梁的相關(guān)資

源，力保今年完成箱梁任務(wù)。

㈡五月二十二日—六月十八日工作計劃

⑴累計完成樁基150根。

⑵累計完成墩柱30根。

⑶累計完成蓋梁6座。

⑷涵洞開工2道。

⑸累計完成路基挖方52萬m3，累計完成路基填方10萬m3。

⑹累計完成擋土墻4000m3。

⑺基本完成梁場段落土石方（龍門吊安裝）。

為了完成以上任務(wù)我們將采取以下措施：

1、關(guān)于路基涵洞施工

從6月1日后，路基施工我們將全面展開，并加大設(shè)備與勞力的投入，明確責(zé)任人，把計劃落實到實處，抓住當(dāng)前有利時機，爭取在汛期來臨之前完成涵洞施工，同時，為預(yù)制梁板提供作業(yè)場地。

2、關(guān)于橋梁施工

根據(jù)以上任務(wù)情況，將每座橋的施工計劃，如樁基、墩柱等每道

工序的流水作業(yè)時間、完成日期，我們都做了詳細(xì)安排：每10天一

次現(xiàn)場分析會，從勞力、機械、器具都滿足施工需要，保證汛期到來

之前完成作業(yè)，減少安全生產(chǎn)隱患，保證施工作業(yè)安全。

3、積極做好梁板預(yù)制前的各項準(zhǔn)備工作成立生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由項目經(jīng)理徐建新、生產(chǎn)副經(jīng)理楊春生分別

擔(dān)任組長、副組長指揮生產(chǎn)。從技術(shù)保證、設(shè)備進場、場地建設(shè)以及

物資、勞力的保證都進行周密認(rèn)真的工作，爭取預(yù)期做好梁板預(yù)制。

我們路基第七合同段全體員工決心認(rèn)真落實建管處建設(shè)動員大會

會議精神，借縣委縣政府協(xié)調(diào)會議的東風(fēng)，克服困難，迅速掀起大干

120天高潮，鼓足干勁，抓住黃金季節(jié)，科學(xué)組織，合理安排，堅持質(zhì)量第一、安全第一的總方針，扎扎實實、竭盡全力向第一階段目標(biāo)任務(wù)奮斗！保質(zhì)保量向目標(biāo)努力！

匯報完畢，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

岢臨高速LJ7合同段

2011年5月25日