第一篇：西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)2016春期開學(xué)安全隱患排查報告

西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)2016秋期開學(xué)安全隱患排查報告

學(xué)校的安全工作牽連千家萬戶，為切實加強我校的安全工作，保證學(xué)校安全萬無一失，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組于8月31日對校內(nèi)外進行認(rèn)真的大排查?，F(xiàn)將此次進行排查情況及解決的辦法匯報如下：

一、校園安全工作基本情況

1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善，每周集會及學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止意外事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。

2、全校定期進行安全自查自改，24小時有教職工在學(xué)校值班，實行封閉式管理，上課期間，校外人員不得進入校園，到學(xué)校辦事必須在門衛(wèi)辦理證件登記手續(xù)，經(jīng)允許后方可入內(nèi)。教職工在上班時間內(nèi)外出必須履行請銷假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。

3、查巡晚間值班安全情況。晚上，我們注重值班老師在校園內(nèi)加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時解除或報告。

三、學(xué)校安全隱患排查

認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學(xué)校房屋各設(shè)施進行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如教室門窗，最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再次逐項細(xì)查，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：

（1）消防安全條件。學(xué)校的消防設(shè)施滅火器、應(yīng)急燈進行檢查，未發(fā)現(xiàn)問題。

（2）詢問接送學(xué)生車輛安全情況。雖然學(xué)校無接送學(xué)生車輛，但我校還是對部分學(xué)生家長騎摩托車接送孩子上學(xué)放學(xué)給予提出安全要求，并要求他們所乘載車輛不得進入校園。

（3）學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。安全檢查組檢查了學(xué)校用電線路，要求線路規(guī)范、完整，無破損、老化現(xiàn)象。

（4）校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好；道路交通安全問題也得到基本解決。

（5）安全教育落實情況。開學(xué)進行師生全面安全教育；每班進行上學(xué)、放學(xué)堅持家長接送；組織學(xué)生進行緊急疏散與自救逃生演練。

（6）“陽光大課間”繼續(xù)實行分批次進入教學(xué)樓，確保不出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象。施工場地有隔離設(shè)施，進一步要求學(xué)生不要接近。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校將進一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)

2016年8月31日

第二篇：西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)2016春安全工作總結(jié)

西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)2016春安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。全面推行安全工作精細(xì)化，安全責(zé)任重于泰山，安全工作防范勝于救災(zāi)，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。

本學(xué)期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責(zé)任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

一、搞好安全常規(guī)工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行值周教師護導(dǎo)制度。加強“一日常規(guī)”管理，明確值周人員職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化值周教師的一日安全工作，加強對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。

2.繼續(xù)落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監(jiān)管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。4.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。

5.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、各功能室、師生宿舍、操場、圍墻等重點區(qū)域，形成記錄，并及時做好整改工作。

三、多渠道、多形式開展安全教育, 提高師生的安全意識和防范能力。

1.通過各班黑板報和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識。

2.制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期進行應(yīng)急演練，提高了全校師生應(yīng)對危機的能力。

四、高度重視交通安全

（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。

（2）嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。（3）嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)，嚴(yán)禁乘坐非營運車輛。（4）加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

五、切實做好預(yù)防溺水工作

夏季高溫來臨，已進入學(xué)生溺水事故的易發(fā)高發(fā)期，做好預(yù)防學(xué)生溺水工作絲毫不能放松。一是開展預(yù)防溺水專題教育，每天放學(xué)時對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全提醒，告誡學(xué)生不擅自外出游泳、戲水，不到湖泊、水庫、溪澗和池塘邊玩耍。

二是對校內(nèi)和學(xué)生上放學(xué)路段水域組織一次拉網(wǎng)式排查，全面整治各種安全隱患，書面報告相關(guān)部門和屬地單位對相關(guān)水域進行有效監(jiān)管，督促設(shè)置警示牌和必要的安全防護設(shè)施。

三是通過家訪、電話、短信、家長會、簽訂《家校安全公約》等方式加強與家長的溝通聯(lián)系，提醒家長加強對學(xué)生的安全教育和離校后的安全監(jiān)護。

四是加強對涉事學(xué)生的懲戒教育。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到江、河、溪、池、水庫等水域游泳、戲水的，學(xué)校除進行必要的批評教育外，取消其全年評優(yōu)評先資格，凡是學(xué)生干部的要取消職務(wù)，對邀約組織同學(xué)結(jié)伴私自下河游泳的，除進行嚴(yán)肅批評教育外，還應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定給予其警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過等紀(jì)律處理。

六、切實做好極端天氣應(yīng)對工作

一是加強與當(dāng)?shù)卣头姥?、地質(zhì)、氣象等相關(guān)部門的聯(lián)系聯(lián)動，及時發(fā)布預(yù)警信息，提醒大家做好防范應(yīng)對工作。

二是加強對隱患易發(fā)生點的監(jiān)測和防范，特別是加強對校園及周邊高空易墜物隱患點以及滑坡等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點等的監(jiān)測和防范。

三是加強學(xué)生上下學(xué)交通安全引導(dǎo)，嚴(yán)格校車管理，如遇極端天氣，報告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T后作出留校管理、延遲上下學(xué)時間或臨時取消上課的決定，并通過電話短信等方式告知家長。四是加強應(yīng)急值守，特別是做好降雨強度大的夜間值守、巡查工作，落實24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班、在崗值班制度。值班人員必須保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。緊急重大情況按規(guī)定程序和時限及時上報。

七、推進普法知識教育、促進依法治校

加強學(xué)校法制教育，讓法律進校園。開展全校性的法制知識、安全知識教育。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。

安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學(xué)校財產(chǎn)及全校師生的安全。

2016年6月23日

第三篇：西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)安全工作自查報告

西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)安全工作自查情況

我校在中心校開學(xué)工作會議召開后，立即于2014年9月1日下午，由徐鴻飛校長、黃廷均書記，孫照洋主任、王長金主任等班子成員以及部分主任對學(xué)校目前的安全隱患進行了全方位的檢查，現(xiàn)將具體情況匯報如下： 學(xué)校安全隱患自查情況：

1、樓道狹窄，學(xué)生上下樓習(xí)慣差，沒有靠右行，造成樓道很擁擠的現(xiàn)象。

2、如廁集中，顯得較擁擠。

3、教室、寢室有少量桌椅、床鋪損壞，有待維修及更換。

4、學(xué)生就餐秩序不佳，有待于學(xué)校進一步規(guī)范。整改措施：

1、針對學(xué)校寢室、餐廳、教室、樓道擁擠等隱患，學(xué)校制定了安全工作細(xì)化表，隱患部位領(lǐng)導(dǎo)值班表，確保清除隱患，重點防范，領(lǐng)導(dǎo)班子對樓層、廁所、校園、209國道、伙房、教室、寢室等隱患點進行分工。值班強化了教師、任課教師的安全責(zé)任，現(xiàn)在基本形成了整套的安全防范網(wǎng)絡(luò)體系。

3、保證在本周內(nèi)將各種隱患全部清除，并整改到位，一切做到完好，保證不出安全事故。

西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014-9-2

第四篇：西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)消防安全工作自查報告.

西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)消防安全工作自查報告

消防安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種消防安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結(jié)合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失。現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報：

一、消防硬件自查情況

1、查通道是否暢通：

我校教學(xué)樓現(xiàn)有安全出口三個，樓內(nèi)走廊、樓梯及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。通向樓外的出口全部有“安全出口” 標(biāo)志，在每個樓層的兩側(cè)走廊也都有“安全出口” 標(biāo)志。

2、查器材：

我校教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓均配備滅火器，此次檢查，均在有效使用期內(nèi)。

3、查滅火常識和滅火器材使用：

對部分教職工特別是食堂工作人員進行了有關(guān)滅火知識和滅火器材的使用的抽查，教職工都能正確回答滅火知識和正確使用滅火器。

4、查標(biāo)志： 樓梯處畫有上行標(biāo)志及下行標(biāo)志，師生一律靠右行避免沖撞。

二、消防軟件自查情況

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工

作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰檢查，誰負(fù)責(zé)；誰驗收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

2、完善消防安全制度，加強消防安全管理。為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關(guān)的安全管理制度《食堂安全管理制度》、《安全工作防患措施》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。并通過每學(xué)期一次的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

3、強化責(zé)任意識，加強防范管理。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值日制。學(xué)校每天有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的

一個重要環(huán)節(jié)。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前，都對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教室、多媒體教室、圖書室、食堂等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴(yán)格清查管理，排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。

4、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

5、定期研究安全工作，落實長效機制。學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個單周周一都定時召開包括消防在內(nèi)的安全工作會，共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求

安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校消防安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

2016年9月27日

第五篇：西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案

為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。舉行消防或地震安全逃生演習(xí)，主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練，為確保演練中師生安全，特制定本方案及預(yù)案。

根據(jù)方案，演練分三個階段：一是演練前進行相關(guān)的知識教育；二是組織安排；三是地震發(fā)生時，組織逃生、自救、互救。

一、演練前的教育

各班級班主任：學(xué)習(xí)逃生自救知識。

二、演練時間地點、參加人員

時間：2015年4月6日（星期一）地點：教學(xué)樓

參加人員：全校師生

三、演練過程

（一）迅速打開安全通道

一陣急促的警報聲響起。西簧鄉(xiāng)小緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場指揮等工作小組按照既定預(yù)案迅速到達現(xiàn)場，教室的前后門迅速打開。（特別是教室后門負(fù)責(zé)后門的同學(xué)迅速打開）各樓層負(fù)責(zé)人迅速到達指定執(zhí)勤地點。

（二）各負(fù)其責(zé)，指揮學(xué)生安全撤離

1、消防逃生演習(xí)聽到警報聲立即組織學(xué)生撤離教學(xué)樓。

2、地震逃生學(xué)習(xí)：

在警報聲第一次響起時：（響15秒內(nèi)）

教師組織學(xué)生迅速躲避在課桌周圍，雙手緊抱頭部； 當(dāng)?shù)诙榫瘓舐曧懫饡r：（默數(shù)15秒后）

學(xué)生在班主任的組織下有序的從教室的前后門撤出（從教室后門出來的同學(xué)貼右側(cè)走，從前門出來的同學(xué)貼左側(cè)走），后在各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮下。貓著身子用書罩在頭上，有序而迅速地按照指定的樓梯有序撤離教學(xué)樓，到達指定地點集合（學(xué)校操場）。撤離過程中要注意避讓，防止發(fā)生擁擠、踩踏事故。

備注：聽到第二遍警報聲后，各樓層同時撤離。

所有任課教師在教室內(nèi)上課的協(xié)助班主任組織學(xué)生撤離（特別是語數(shù)非班主任老師，要到所任課班級協(xié)助），有疏散任務(wù)的老師迅速到指定地點指揮疏散，其他人員也要撤離到操場，到相應(yīng)的工作小組集合待命。（如果真正有了險情，每個老師都應(yīng)該成為帶領(lǐng)學(xué)生疏散的組織者。）

四、集體總結(jié)

全體學(xué)生和教師全部到操場集合，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次演練做總評。演練人員安排 演練詳細(xì)安排：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：徐鴻飛

副組長：黃廷軍 王長金 李勤澤 組 員：各班班主任

二、職責(zé)分工 總指揮：徐鴻飛

組織學(xué)生：黃廷軍及各班班主任

班主任：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達指定地點 集合地點：學(xué)校操場，按上操隊列站好。信號員、攝像：李勤澤

（一）、辦公室

成員：孫照洋 王長金 主要職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)迅速了解、收集和匯總災(zāi)情、震情、險情，及時向抗震救災(zāi)指揮部及當(dāng)?shù)氐卣鸩块T報告；

2、傳達、貫徹、落實抗震救災(zāi)指揮部的決策；組織有關(guān)會議；

3、按照有關(guān)規(guī)定，及時向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息；

4、開展科學(xué)、有效的宣傳，鼓勵、動員師生戰(zhàn)勝地震災(zāi)害；及時平息地震謠傳或誤傳；

5、適時宣傳抗震救災(zāi)的先進事跡、模范人物。

（二）、疏散安置組：負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散 王安珍、孫照云組織疏散引導(dǎo)，巡視重點三四樓 吳冬霞、李娟負(fù)責(zé)組織疏散引導(dǎo)，重點一二樓

上述人員負(fù)責(zé)為撤離的師生指明路線，組織師生有序撤離教學(xué)樓。其他未安排具體任務(wù)的教師應(yīng)根據(jù)自己所在的位置，就近趕到演練現(xiàn)場，幫助以上人員疏散引導(dǎo)學(xué)生。

（三）、搶險救災(zāi)組：（戚新會 張愛玲 李曉燕 張士麗）主要職責(zé)：

1、立即集結(jié)搶險救災(zāi)人員和器材，根據(jù)指揮部的命令迅速開展搶險救災(zāi)；

2、按照先人后物的原則，及時搶救被埋壓的人員；

3、協(xié)助醫(yī)療救護組及時運送重傷員；

4、出現(xiàn)重大火災(zāi)、水災(zāi)等次生災(zāi)害后，立即配合組織救災(zāi)。

（四）、后勤保障組：楊麗 常國亭 高豐娥 主要職責(zé)：

1、維護秩序，阻止各種無序行為；

2、搶救并保護學(xué)校重要財產(chǎn)、文物、檔案材料和貴重物品；

3、協(xié)調(diào)供水、供電部門搶修供水、供電設(shè)施，保障學(xué)生生活用水、用電，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

（五）、醫(yī)療救護組：李娜、楊桂英、王建瑞 主要職責(zé)：

1、積極組織開展救護工作，保證傷員及時得到救治；

2、加強災(zāi)區(qū)衛(wèi)生防疫，防止和控制疫情的發(fā)生蔓延。

三、各年級各班疏散路線安排

各班按照上操路線撤離，每班成2路縱隊下樓，各班需按照一名負(fù)責(zé)開啟后門的同學(xué)，從前、后門撤離到走廊上集合在班主任帶領(lǐng)下撤離。

四、疏散要求：

1、聽到總指揮號令時，各班主任和任課教師馬上到位，本著安全有序快速的原則，按照既定的路線進行疏散。

2、到達指定地點時，馬上清點人數(shù)并及時匯報給總指揮。匯報程序： 班主任—王長金—校長；

3、高度重視，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成演練任務(wù)。

五、善后處理措施：

1、演練中，如有學(xué)生發(fā)生暈厥、摔倒等情形的，帶隊教師要果斷采取措施，保護該學(xué)生不致受到踩踏，也要避免其他學(xué)生因擁擠摔倒。

2、如有學(xué)生受傷，應(yīng)在組織其他學(xué)生有序疏散的同時，將受傷學(xué)生迅速送醫(yī)務(wù)室進行救治.