第一篇:區(qū)財(cái)政局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)
**區(qū)財(cái)政局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)情況匯報(bào)
近年來,**區(qū)財(cái)政局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大提出的“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”要求,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為一項(xiàng)“以才興財(cái)”戰(zhàn)略的重要措施,在局內(nèi)深入開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全,方案切實(shí)可行
多年來,**區(qū)財(cái)政局黨組按照“加強(qiáng)學(xué)習(xí),著力提高干部職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),抓好財(cái)政工作,帶好財(cái)政隊(duì)伍”的工作思路,著力抓好全局干部職工的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。局黨組將讀書學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容擺上議事日程,結(jié)合財(cái)政部門的工作特點(diǎn)和工作內(nèi)容,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意見》,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、基本目的、要求、原則、任務(wù)、方法等提出了明確要求,并對(duì)全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃做出了安排。成立了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局一把手任組長,負(fù)總責(zé)。黨組成員任副組長,各股室長任成員,具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)工作的安排、督促、考核。建立了學(xué)習(xí)目標(biāo)責(zé)任制,做到了責(zé)任到人,形成了各行其職,各負(fù)其責(zé),人人有指標(biāo),層層抓落實(shí)的局面。開展“集中學(xué)習(xí)日”活動(dòng),每周一晚、周五下午確定為全局的集中學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí),本著圍繞中心工作,緊扣時(shí)代要求,靈活掌握的原則,在有重大會(huì)議、重要改革、重要法律、法規(guī)、規(guī)章制度出臺(tái)或者重要任務(wù)亟待落實(shí)的情況下,對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,確保了學(xué)習(xí)與工作兩不誤,兩促進(jìn)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,局黨組一班人率先學(xué)習(xí),親自授課,起到了良好的示范帶動(dòng)作用。
特別是在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,區(qū)財(cái)政局更是以先進(jìn)性教育為契機(jī),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度,確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量。建立了集中學(xué)習(xí)、筆記撰寫、考勤、補(bǔ)課、活動(dòng)日?qǐng)?bào)、學(xué)習(xí)交流等六項(xiàng)制度;在學(xué)習(xí)中切實(shí)做到了“六有”,即:有學(xué)習(xí)教材、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)園地、有體會(huì)文章、有考勤記錄;確保了學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、質(zhì)量“四落實(shí)”。因公外出或開會(huì)不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的同志,都及時(shí)按規(guī)定請(qǐng)假,回來后及時(shí)補(bǔ)課,有的直接帶上學(xué)習(xí)材料,擠時(shí)間學(xué)習(xí)、記筆記。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束時(shí),全部學(xué)完了區(qū)委規(guī)定的==篇學(xué)習(xí)篇目,平均每名黨員學(xué)習(xí)筆記都在=萬字以上,撰寫心得體會(huì)=篇以上,最多的筆記達(dá)到=萬字、體會(huì)文章=篇。
在學(xué)習(xí)過程中,注重采取靈活的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效果。為切實(shí)搞好教育活動(dòng),采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與集中領(lǐng)學(xué)相結(jié)合、撰寫心得體會(huì)與討論交流相結(jié)合、觀看錄像與專題講座相結(jié)合等多種有效形式,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。除組織黨員積極參加區(qū)委統(tǒng)一安排的各項(xiàng)活動(dòng)外,=月=日到=月==日組織全體黨員分兩批到焦裕祿紀(jì)念館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),使廣大共產(chǎn)黨員受到了深刻的革命傳統(tǒng)教育;=月=日,邀請(qǐng)市委黨校黨史黨建研究室主任李壽峰同志做了題為《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,做實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范》的專題報(bào)告,進(jìn)一步加深了廣大黨員對(duì)保持先進(jìn)性和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要意義的理解和認(rèn)識(shí)。
二、宣傳發(fā)動(dòng)深入,思想認(rèn)識(shí)到位,學(xué)習(xí)氛圍濃厚
為使黨組抓學(xué)習(xí)的工作思路深入人心,形成重視學(xué)習(xí)的共識(shí),在局內(nèi)進(jìn)行了廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)工作。一是局黨組率先垂范,以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建。局黨組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新工作思路、提升工作水平的重要渠道并落實(shí)到行動(dòng)中。黨組書記、局長劉建忠堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于筆耕,致力于解決財(cái)政工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,多次在《某省財(cái)會(huì)》、《黃河三角洲研究》、《中國財(cái)政發(fā)展報(bào)告》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,并自學(xué)取得了財(cái)稅高級(jí)經(jīng)濟(jì)師職稱資格。在一把手的帶動(dòng)下,局黨組成員結(jié)合財(cái)政工作開展專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及黨的方針政策、政治理論、財(cái)政理論、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、財(cái)政改革實(shí)踐、法律法規(guī)等各方面。二是在全體干部職工會(huì)議上,逢會(huì)必講加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)閱歷的重要性,大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)也是能力。通過反復(fù)的宣傳發(fā)動(dòng),局黨組“抓學(xué)習(xí)促工作”的工作思路漸漸融入到每個(gè)干部職工的腦海里,“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念深入每個(gè)干部職工的心里,“學(xué)則進(jìn),不學(xué)則退”的共識(shí)在全局上下形成,思想認(rèn)識(shí)上實(shí)現(xiàn)了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的飛躍。如有的同志一開始以為局黨組抓學(xué)習(xí)活動(dòng)是流于形式、走過場(chǎng);有的同志認(rèn)為讀書是枯燥無味的,因而學(xué)習(xí)活動(dòng)一開始就不積極;有的同志一開始就強(qiáng)調(diào)工作忙,沒有時(shí)間學(xué),把讀書當(dāng)作一種額外的負(fù)擔(dān),通過宣傳教育和實(shí)踐,這些同志深信黨組抓學(xué)習(xí)的決心,懂得了讀書學(xué)習(xí)的重要,明白了“磨刀不誤砍柴功”的道理,嘗到了讀書學(xué)習(xí)的甜頭,找到了讀書學(xué)習(xí)的樂趣,因而從百忙之中找到了讀書的余暇,并以極大的熱情主動(dòng)自覺地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。由于思想認(rèn)識(shí)的提高,全局上下形成了“重學(xué)習(xí),抓學(xué)習(xí),忙學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。有不少同志不僅自己學(xué)得好,而且?guī)?dòng)家人學(xué)、朋友學(xué),從而把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動(dòng)延伸到了家庭、社會(huì)。
三、學(xué)習(xí)形式多樣,學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,保障措施有力
在學(xué)習(xí)形式上,財(cái)政局克服照本宣科的僵化模式,從加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政、精神文明建設(shè)和提高干部職工理論業(yè)務(wù)水平的角度出發(fā),有計(jì)劃的采取了集中授課、自學(xué)等方式,堅(jiān)持集中組織學(xué)習(xí)為主,分散自學(xué)為輔,并定期不定期地組織干部職工深入基層開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力,提高學(xué)習(xí)的層次和水平。
集中組織學(xué)習(xí)的主要形式主要有:一是組織經(jīng)常性的政治學(xué)習(xí)、廉政知識(shí)學(xué)習(xí)、普法知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。將每周一晚上定為集中學(xué)習(xí)日,凡是上級(jí)黨委、政府出臺(tái)新的決定(議)、政策、法規(guī)等,都及時(shí)組織大家學(xué)習(xí)。組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求==歲以下的干部職工都要參加市局統(tǒng)一組織的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)及考試,做到人人懂會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、個(gè)個(gè)會(huì)電腦辦公。二是結(jié)合全省財(cái)政系統(tǒng)信息網(wǎng)的運(yùn)行,組織系統(tǒng)干部職工運(yùn)用省廳網(wǎng)站學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)法規(guī)、金融、科技、法律等知識(shí)內(nèi)容,拓寬干部職工的知識(shí)面。同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)為干部職工學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和交流等提供服務(wù)。業(yè)余分散自學(xué)的方式主要有兩種:一是倡導(dǎo)全局干部職工做到“一日三看”,即每天堅(jiān)持看一遍訂閱的報(bào)刊、看一遍《新聞聯(lián)播》、看一個(gè)小時(shí)的書籍。二是鼓勵(lì)大家通過自學(xué)考試晉升文憑和獲取技術(shù)職稱等。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,既強(qiáng)化政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),又注重在新形勢(shì)下工作方式、服務(wù)方式的學(xué)習(xí);既要練就當(dāng)好家、理好財(cái)?shù)谋绢I(lǐng),又要提升職業(yè)道德和服務(wù)水平,使全局上下能夠始終緊跟形勢(shì)要求,緊跟知識(shí)發(fā)展。一是要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,始終如一地堅(jiān)持思想政治工作與財(cái)政工作相結(jié)合,解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合,促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的雙豐收。二是深入扎實(shí)地開展微機(jī)和辦公自動(dòng)化學(xué)習(xí)。以提高政府效能和政府提速為契機(jī),認(rèn)真研究微機(jī)和辦公自動(dòng)化知識(shí),加強(qiáng)微機(jī)與辦公自動(dòng)化的學(xué)習(xí)。三是及時(shí)有力地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。緊跟財(cái)政改革的步伐,及時(shí)有力地開展好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
為幫助大家把書讀好,提高學(xué)習(xí)效果,局里采取了一系列切實(shí)有效的辦法和措施:一是為干部職工訂閱了各類雜志、專業(yè)報(bào)刊、書籍等二十幾種;二是聘請(qǐng)教授、專家為干部職工授課、講座;三是不定期抽查個(gè)人學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、體會(huì)文章等,并擇優(yōu)刊出;四是舉行演講比賽、論文寫作比賽、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等,檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)及創(chuàng)新知識(shí)的能力和水平;五是建立健全學(xué)習(xí)的考核制度和激勵(lì)機(jī)制。局里制定了考核監(jiān)督辦法,對(duì)每個(gè)人、每個(gè)股室平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)及效果情況進(jìn)行考核評(píng)分,并納入財(cái)政工作年終目標(biāo)管理考核內(nèi)容。對(duì)獲得大本以上文憑的給予一定的學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助,對(duì)考取專業(yè)技術(shù)職稱的都予以聘任。出臺(tái)了《**區(qū)財(cái)政局信息及通訊用稿獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,對(duì)凡是在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章的給予==元—===元的獎(jiǎng)勵(lì)。這些措施,既使讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)能有條不紊地進(jìn)行,又確保整個(gè)讀書活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
四、以學(xué)習(xí)促工作,以運(yùn)用促學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果顯著
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,在于促進(jìn)工作,這是學(xué)習(xí)活動(dòng)之所以能夠長期堅(jiān)持并永葆旺盛生機(jī)和活力的關(guān)鍵所在。正是基于這一點(diǎn),財(cái)政局一直堅(jiān)持把理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與工作有機(jī)地結(jié)合起來,以讀書學(xué)習(xí)來促進(jìn)財(cái)政工作,以實(shí)踐運(yùn)用來帶動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展,取得了比較顯著的成效。
一是與財(cái)政系統(tǒng)開展的大力推行機(jī)關(guān)效能和政務(wù)公開活動(dòng)結(jié)合起來,塑造財(cái)政部門的文明機(jī)關(guān)形象。通過讀書學(xué)習(xí),財(cái)政系統(tǒng)干部的服務(wù)理念、公開意識(shí)得到了極大增強(qiáng)。建立社會(huì)服務(wù)承諾制度。針對(duì)財(cái)政審批事項(xiàng),我局向全社會(huì)做出了公開承諾;健全完善管理科學(xué)、運(yùn)作有序、方便迅捷、監(jiān)督有力的審批辦理運(yùn)行機(jī)制,置職責(zé)于有效的全方位監(jiān)督之下;建立了財(cái)政工作政務(wù)公開制度,嚴(yán)格按照政務(wù)公開實(shí)施細(xì)則規(guī)定的范圍,在對(duì)重大事項(xiàng)嚴(yán)格實(shí)行公開公示制的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)公開規(guī)定。通過推行服務(wù)承諾和政務(wù)公開,提升了財(cái)政部門的文明機(jī)關(guān)形象,深受社會(huì)各界的好評(píng)。====年財(cái)政局被市委評(píng)為“基層滿意的縣區(qū)涉農(nóng)部門”、被市政府授予**市扶殘助殘先進(jìn)集體,并連續(xù)=年被評(píng)為市級(jí)文明單位,連續(xù)=年被評(píng)為全區(qū)綜合考核先進(jìn)單位。
二是與提高財(cái)政干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來,造就了一支政治上過硬、業(yè)務(wù)上精通的優(yōu)秀財(cái)政干部隊(duì)伍。通過讀書學(xué)習(xí),財(cái)政干部的各方面素質(zhì)得到了較大提高。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前該局已有==人取得了大專、本科學(xué)業(yè),占全局在職人數(shù)的==%;有==人取得了專業(yè)技術(shù)職稱,占在職人數(shù)的==%,其中==人取得初級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱、==人取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱、=人取得高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱;有==名同志通過競(jìng)爭(zhēng)上崗得到組織上的提拔重用,有==人在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表科研論文、宣傳報(bào)道并受到獎(jiǎng)勵(lì)。
三是與提高財(cái)政管理水平結(jié)合起來,促進(jìn)了財(cái)政收支規(guī)模不斷躍上新臺(tái)階。正是通過讀書學(xué)習(xí),不斷提高財(cái)政干部隊(duì)伍理財(cái)、用財(cái)、生財(cái)、聚財(cái)能力,確保了全區(qū)財(cái)政收支奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),確保了全區(qū)行政事業(yè)單位機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和社會(huì)穩(wěn)定,支持了全區(qū)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。====年全區(qū)地方財(cái)政收入首次突破=億元大關(guān),實(shí)現(xiàn)=.==億元,增長==.=%。同時(shí)積極推進(jìn)招商引資進(jìn)程,支持“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略實(shí)施,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)財(cái)政扶持政策,支持民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。不斷深化財(cái)稅改革,依法規(guī)范財(cái)政管理,政府采購實(shí)現(xiàn)管采分離,財(cái)政集中支付管理進(jìn)一步完善,油田分離辦社會(huì)職能前期工作圓滿完成,為**經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
====年,面對(duì)新的發(fā)展形勢(shì),區(qū)財(cái)政局提出了“團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔高效、和諧向上”的十六字方針,堅(jiān)持以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體,強(qiáng)化規(guī)范化管理,繼續(xù)在深化財(cái)政改革、轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,狠抓落實(shí)上下功夫,建設(shè)一支高素質(zhì)的財(cái)政隊(duì)伍,不斷開創(chuàng)財(cái)政工作新局面,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
第二篇:教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)
教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)
黨的xx大明確提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。黨的xx大再次提出了“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,建設(shè)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的任務(wù)。教育系統(tǒng)是全區(qū)思想政治文化建設(shè)的中心,是全區(qū)文化發(fā)展先行的核心。所以我們始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求。作為振興我區(qū)教育的一個(gè)重要舉措。幾年來,我們積極搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),竭力營造學(xué)習(xí)氛圍,深入扎實(shí)地開展打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),把打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合,有力地推動(dòng)了我局的各項(xiàng)工作進(jìn)程。下面,將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào):
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),在增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力上下功夫
馬克思指出:“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”。在抓打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持以人為本的理念,采用循序漸進(jìn)的工作方法,制定切實(shí)可行的制度保障,通過一提,二帶,三激,大力增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1、作動(dòng)員,抓認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)一個(gè)“提”字。通過召開各種動(dòng)員會(huì)、報(bào)告會(huì)、專題會(huì)和學(xué)習(xí)討論會(huì),點(diǎn)評(píng)工作部署,論評(píng)優(yōu)秀文章,分析國內(nèi)、國際形勢(shì),提高了干部職工對(duì)學(xué)習(xí)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。一是學(xué)習(xí)是推進(jìn)工作的需要。通過動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),使干部職工認(rèn)清在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)信息化、科技產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì),認(rèn)清教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從而在思想上樹立不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,就會(huì)落伍被淘汰的緊迫感。二是學(xué)習(xí)是人自身發(fā)展的需要。人類創(chuàng)造了文明,同時(shí),必須接受文明成果的洗禮。只有通過學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好的建設(shè)文明、發(fā)展文明。學(xué)習(xí)既能豐富人的知識(shí)面,增加人的智慧,發(fā)揮人的潛能,在工作和生活中體現(xiàn)人生價(jià)值,又能增強(qiáng)人性的修養(yǎng),使人進(jìn)入真善美的精神王國,從本質(zhì)上推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
2、抓示范,樹典型,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“帶”字。榜樣的作用是無窮的。我們通過抓示范、樹典型帶動(dòng)學(xué)習(xí)的開展。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)示范作用,開動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的火車頭。制定中心組學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,全體機(jī)關(guān)干部保證每月開展兩次集中學(xué)習(xí),每月舉行中層領(lǐng)導(dǎo)參與的例會(huì),檢查一次學(xué)習(xí)筆記;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展調(diào)查研究,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期向“區(qū)調(diào)研室”、《xx教育信息》投稿理論調(diào)研文章,以領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)、深學(xué)的示范作用,帶領(lǐng)
大家開展學(xué)習(xí)。二是采用多種方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)的開展,啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的沖鋒舟。首先是樹立學(xué)習(xí)型典型,引導(dǎo)大家學(xué)。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型個(gè)人和學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng),大力表彰學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個(gè)人,經(jīng)常推薦和介紹典型的學(xué)習(xí)事跡和學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的引導(dǎo)作用。其次,大力表彰學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)成就感。經(jīng)常開展優(yōu)秀文章評(píng)選,極力向各報(bào)刊雜志推薦發(fā)表評(píng)選出的優(yōu)秀詩歌、散文作品,歸集優(yōu)秀調(diào)研文章,開展職工創(chuàng)作的優(yōu)秀文章研讀活動(dòng),探討其良好的寫作方法和技巧,以學(xué)習(xí)成果推動(dòng)學(xué)習(xí)的開展;其三,搞好傳、幫、帶。經(jīng)常向大家推薦優(yōu)秀書目,交流文章體裁的寫作方法和技巧,指出學(xué)習(xí)和寫作方面存在的差距和不足,指明改進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
3、立規(guī)矩,建制度,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“激”字。一是全面修訂和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。對(duì)集體學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、研究生學(xué)習(xí)制度、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)制度、文體藝術(shù)學(xué)習(xí)制度等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度進(jìn)行全面修訂,明確規(guī)定學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)要求、考評(píng)方案等,制定考核評(píng)分和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。二是堅(jiān)持運(yùn)用學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。其一,把學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)實(shí)績、學(xué)習(xí)成果納入年終綜合目標(biāo)考核,寫進(jìn)工作目標(biāo)責(zé)任狀中,與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,使學(xué)習(xí)經(jīng)?;?;其二,對(duì)發(fā)表的文章進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)凡在正規(guī)刊物上發(fā)表的各類文章在評(píng)職晉級(jí)是加上一定的分?jǐn)?shù),給予精神獎(jiǎng)勵(lì);其三,鼓勵(lì)自學(xué)考試拿文憑,提高整體文化水平。積極支持職工開展研究生自修考試,安排學(xué)習(xí)時(shí)間,并給予精神支持。通過運(yùn)行學(xué)習(xí)制度,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使干部職工在心目中形成了學(xué)與不學(xué)不一樣,學(xué)好學(xué)差不一樣,學(xué)多學(xué)少不一樣,“不學(xué)不行,不學(xué)出成果不行”的概念,體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶來的益處,嘗試到了學(xué)習(xí)帶來的樂趣,在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出了人生的價(jià)值。
二、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,在營造學(xué)習(xí)氛圍上下功夫
1、優(yōu)化學(xué)習(xí)設(shè)施。主要是抓好三室:一是優(yōu)化辦公室。為了適應(yīng)學(xué)習(xí)信息化發(fā)展要求,我們以連山教育教育信息網(wǎng)k12資源庫建設(shè)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用培訓(xùn);全面推進(jìn)教育資源庫建設(shè),努力為機(jī)關(guān)干部提供不受時(shí)空限制的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)。同時(shí),我們根據(jù)科室工作和學(xué)習(xí)實(shí)際,為各科室訂購了報(bào)刊雜志。我們?yōu)槿w機(jī)關(guān)干部配置了電腦,接通了網(wǎng)線,建立了局內(nèi)部網(wǎng)上學(xué)習(xí)文檔,進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)信息面,方便了學(xué)習(xí)資料的查閱,極大限度滿足了學(xué)習(xí)需求。二是建好學(xué)習(xí)室。我們還設(shè)立了閱覽室,為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提供專用場(chǎng)所。裝修了容納100來人的學(xué)習(xí)室,購置了投影儀、電腦、vcd,重
新添置了學(xué)習(xí)桌椅,為干部職工集中學(xué)習(xí)開辟了一個(gè)好的場(chǎng)所。每到星期三下午,職工云集學(xué)習(xí)室,或聽講座,或看光盤,學(xué)習(xí)的人多且學(xué)習(xí)秩序井然。三是升級(jí)檔案室。規(guī)范檔案管理,搞好檔案室升級(jí)達(dá)標(biāo),改變長期以來檔案管理不系統(tǒng),不規(guī)范的問題。除了對(duì)全局各種文書檔案進(jìn)行整理歸檔外,還對(duì)近年來開展的系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及各種業(yè)務(wù)、文體活動(dòng)的錄音、錄像、照片和文字資料等進(jìn)行了搜集整理和歸檔,保護(hù)好學(xué)習(xí)的歷史資料。四是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施,努力營造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化,并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中,使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。通過對(duì)走廊墻壁粉刷、頂燈的更換,各股室等軟環(huán)境的建設(shè),提升工作品位。
2、打造學(xué)習(xí)的平臺(tái)。一是竭力辦好局內(nèi)刊《連山區(qū)教育信息》和連山區(qū)教育局網(wǎng)站。為了把《連山區(qū)教育信息》和網(wǎng)站辦出特色、辦出成效,我們加強(qiáng)了對(duì)信息報(bào)和教育網(wǎng)站的指導(dǎo)和督促,組建了編委會(huì)和綜合信息部,選派有一定寫作和策劃能力的人員擔(dān)任執(zhí)行編輯,保障《連山區(qū)教育信息》和教育網(wǎng)站的質(zhì)量?!哆B山區(qū)教育信息》自XX年辦刊六年多來,已刊載各類原創(chuàng)新聞XX余篇,政治理論探討和價(jià)格工作實(shí)踐調(diào)研文章40余篇,各類詩、詞、散文、教學(xué)隨筆、教育故事、工作隨想400多篇和攝影、繪畫、書法作品120多幅,并每期刊載價(jià)格信息和法律知識(shí)等。連山區(qū)教育網(wǎng)站自XX年創(chuàng)辦以來,經(jīng)過三次改版,XX年是靜態(tài)版面,XX年改版架構(gòu)為asp+access的動(dòng)態(tài)版面,XX年10月我們又把版面改為架構(gòu)是php+mysql的動(dòng)態(tài)版面,也是目前最先進(jìn)的版面。整個(gè)版面分為:教育概況、學(xué)校管理、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、教育動(dòng)態(tài)、政府信息、黨旗飄飄、教育督導(dǎo)、教研園地等八個(gè)版塊。僅2011年就發(fā)送我區(qū)教育新聞1500多條,教育教學(xué)故事185個(gè),政府信息39個(gè)。目前《連山區(qū)教育信息》、教育局網(wǎng)站已成為我局干部職工和全區(qū)5000多名教師鍛煉寫作能力、抒發(fā)生活感受的有效平臺(tái),也是教育局聯(lián)系社會(huì),服務(wù)民眾的紐帶和橋梁。二是組建多樣學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。立足本局實(shí)際,大力發(fā)掘干部職工文化、體育、藝術(shù)才能,大力培養(yǎng)干部職工健康向上的生活情趣。以局刊、教育局網(wǎng)站為依托,開展了理論學(xué)習(xí)討論、調(diào)研論文評(píng)選,聘請(qǐng)了專家輔導(dǎo),開展了優(yōu)秀新聞、論文、詩歌、散文、繪畫作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),有效地激發(fā)了干部職工學(xué)寫作、搞創(chuàng)作的熱情。組建了局乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)和羽毛球隊(duì)等體育隊(duì)伍。三是搞好學(xué)習(xí)成果展示。及時(shí)舉辦多種形式的學(xué)習(xí)專欄。根據(jù)各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)熱點(diǎn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況,將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、主題、體會(huì)感想和學(xué)習(xí)活動(dòng)圖片在宣傳板上進(jìn)行公布,并及時(shí)更新內(nèi)容,起到了提醒、提高和加深學(xué)習(xí)印象的作用,兩年來,宣傳板已更新10余次,貼載各種圖片資料300多個(gè),文字資料2萬余字。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)方式,深入開展調(diào)查研究。去年,根據(jù)區(qū)委倡導(dǎo)的調(diào)研主題,發(fā)動(dòng)全局干部職工,選擇調(diào)研課題,廣泛開展調(diào)研工作,人人動(dòng)手撰寫調(diào)研報(bào)告。通過評(píng)比,篩選出6篇優(yōu)秀調(diào)研論文,周術(shù)娟同志的調(diào)研報(bào)告《加強(qiáng)九年一貫制學(xué)校建設(shè) 推動(dòng)教育均衡發(fā)展》先后在連山區(qū)“調(diào)研通報(bào)”、葫蘆島市日?qǐng)?bào)、葫蘆島教育、遼寧教育上發(fā)表,有力推動(dòng)了我局調(diào)研工作和論文寫作的開展。及時(shí)舉辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)專欄。在每個(gè)學(xué)習(xí)教育階段,圍繞一個(gè)學(xué)習(xí)議題,布置干部職工撰寫心得體會(huì),增進(jìn)了干部職工的學(xué)習(xí)深度和廣度,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效能。同時(shí),經(jīng)常召開學(xué)習(xí)討論會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,使學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得到推廣。
3、豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是全方位開展專家講壇。近兩年來,我們先后聘請(qǐng)了市委黨校教研室主任姚鳳芹為全體機(jī)關(guān)干部做了題為《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)葫蘆島經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展》的報(bào)告;聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)院于向東做了《軟實(shí)力建設(shè)的多維度思考》專題報(bào)告。二是開展“新三學(xué)一推”。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。我們開展了“2011年中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,232名中小學(xué)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)干訓(xùn)工作的教師參加了培訓(xùn);2472名教師及部分機(jī)關(guān)干部通過了教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn);200名小學(xué)班主任參加了國培計(jì)劃-
2011‘知行中國’小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”。設(shè)立英語、計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)站,每年的九月定為推廣普通話宣傳月。
三、效果明顯,機(jī)關(guān)文化凝聚力推動(dòng)了工作發(fā)展
通創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),機(jī)關(guān)作風(fēng)和工作人員的精神面貌發(fā)生了極大變化。幾年來。我局按照區(qū)委、區(qū)政府的指示精神,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、完善制度,團(tuán)結(jié)凝聚全體干部職工,大膽探索,積極進(jìn)取,科學(xué)調(diào)整了教育發(fā)展思路,確定以“提高質(zhì)量”為主線,積極落實(shí)《連山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《連山區(qū)中小學(xué)校長(書記)考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案》和《連山區(qū)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。圓滿地完成了行政管理體制改革、村小管理體制綜合改革、績效工資制度改革、校長選聘、新教師招聘制度改革,三年來,我們考核任用副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部47人次。成功公開招聘教師186名,并免試招錄了遼寧師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京師范大學(xué)的本科畢業(yè)生6名,保證了新教師的綜合素質(zhì)。狠抓了公務(wù)員隊(duì)伍和專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),提高了干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),搭建了高效的人才服務(wù)平臺(tái),各項(xiàng)工作任務(wù)取得了優(yōu)異成績。全區(qū)教師承擔(dān)國家級(jí)科研課題12個(gè),省級(jí)科研課
題36個(gè),市級(jí)95個(gè),形成了科研興教的良好態(tài)勢(shì)。教育局榮獲全國群眾體育工作先進(jìn)單位、遼寧省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)單位??
在我局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)不斷取得新的成效的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,要全面實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、文明、廉潔、高效”的目標(biāo),還有一定的差距,還有許多問題和困難需要我們?nèi)ソ鉀Q。當(dāng)前存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是還沒有全面形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是還沒有形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的長效機(jī)制。三是還沒有完全形成科學(xué)高效的機(jī)關(guān)工作效能。下一步,我局將從以下三方面著手,全面深化“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”建設(shè)。
一是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施,努力營造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化,并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中,使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。
二是進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)考核激勵(lì)機(jī)制。深化考核評(píng)比活動(dòng),不斷健全“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、賞罰分明”的考核激勵(lì)機(jī)制,著力把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作列入局機(jī)關(guān)科室考核和干部職工考核之中,并制定創(chuàng)建工作量化考評(píng)實(shí)施細(xì)則,使學(xué)習(xí)的工作由軟任務(wù)變成硬指標(biāo)。三是進(jìn)一步推動(dòng)虛實(shí)結(jié)合、學(xué)習(xí)致用。全面深化“科研先導(dǎo)型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建設(shè)活動(dòng),緊密結(jié)合我區(qū)教育改革的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,關(guān)注教育形勢(shì)的發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,推動(dòng)教育科學(xué)決策,指導(dǎo)教育工作實(shí)踐,全面提升教育工作的科學(xué)性的實(shí)效性。隨著形勢(shì)的發(fā)展,機(jī)關(guān)文化建設(shè)內(nèi)容將得到不斷豐富。今后,我們將不斷發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神,努力把我局打造成“學(xué)習(xí)型、科研型、知識(shí)型、創(chuàng)新型”的機(jī)關(guān),為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更加充裕的教育目標(biāo)而不斷努力。
第三篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)自查總結(jié)
遷西縣農(nóng)業(yè)畜牧水產(chǎn)局
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)自查情況總結(jié)
2011年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我局以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高效率、務(wù)實(shí)高效、廉潔為目標(biāo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)活動(dòng),并取得了一定成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),不斷提高學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建力度 年初,為使學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效,我局加大了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建力度,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了由局長任組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展,確實(shí)保障創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)縣委、縣政府的要求,我局召開了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)專題會(huì)議,研究部署建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作,動(dòng)員全體職工參與學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動(dòng)。按照會(huì)議的要求,我局積極開展了各層次的創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持每一季度開展一次學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)專題會(huì)議,并將創(chuàng)建工作的有關(guān)任務(wù)分解到各股室和責(zé)任人,在單位內(nèi)部開展了爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型干部活動(dòng)。同時(shí),為保障創(chuàng)建活動(dòng)的開展,我局加大了輿論宣傳工作,加強(qiáng)宣傳導(dǎo)向,建立了專題學(xué)習(xí)園地。通過對(duì)此項(xiàng)工作安排部署,在全局真正形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門職責(zé)明確,全體干部職工都心往一處想、勁往一處使、努力塑造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型機(jī)關(guān)的大好局面。
二、加強(qiáng)制度建設(shè),創(chuàng)建機(jī)制日趨完善
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我局加強(qiáng)了中心組的學(xué)習(xí)制度、考勤、教育培訓(xùn)、黨員民主生活會(huì)制度;積極鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部參加崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí),對(duì)全局各科室實(shí)施了考核制度,出臺(tái)了《灤平縣工業(yè)和信息化局思想政治建設(shè)工作考核辦法》,建立了學(xué)習(xí)與考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)相結(jié)合的機(jī)制,在各種制度日趨完善的同時(shí),考核機(jī)制與競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,賞罰分明,這些機(jī)制紛紛在創(chuàng)建中發(fā)揮出了巨大作用。
三、加快制度落實(shí),確保創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)有序開展 在我局全體黨員干部的共同努力下已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ),不僅具備了比較完善的組織機(jī)構(gòu)和創(chuàng)建載體,而且形成了深入發(fā)展和不斷創(chuàng)新的良好態(tài)勢(shì)。局理論中心組堅(jiān)持每季度集中封閉學(xué)習(xí),雷打不動(dòng),做到“三個(gè)一”,即每期突出一個(gè)主題,寫一篇學(xué)習(xí)心得,到基層現(xiàn)場(chǎng)辦公一次。利用半年的時(shí)間,深入開展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育和解放思想大討論活動(dòng),建立了學(xué)習(xí)園地和征求意見箱,為干部職工配備了學(xué)習(xí)用具,集中組織干部職工進(jìn)行專題篇目的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的十七大報(bào)告,全局干部職工每人寫讀書筆記、心得體會(huì);結(jié)合大討論活動(dòng),為縣政府提供決策依據(jù)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式,鼓勵(lì)黨員干部利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。
四、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)各項(xiàng)工作開展
通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的開展,深化了機(jī)關(guān)效能建設(shè),切實(shí)提高了工作效率和工作質(zhì)量,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了為農(nóng)服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律、開拓創(chuàng)新的良好形象。在今年的各項(xiàng)考核中全部在合格以上。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),全局黨員干部思想得到了解放,觀念得到了更新,個(gè)人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平都得到了大幅度提高,全局干部職工都能夠熟練掌握現(xiàn)代工具和現(xiàn)代的管理思維,推動(dòng)了全局工作的開展,圓滿完成了縣委、縣政府下達(dá)我局的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。
總之,在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建過程中,全體干部職工的政治思想覺悟和政策理論水平得到了進(jìn)一步提高,轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了我局工作效率和服務(wù)水平,提高了廣大黨員干部的綜合素質(zhì),取得了一定成效,但是同縣委、縣政府的要求相比,同兄弟單位相比,還存在一定差距。力爭(zhēng)在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),使全體黨員干部成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范,從而不斷打造一支思想解放、素質(zhì)全面、有創(chuàng)新能力的干部隊(duì)伍,全面推動(dòng)中心各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展。
2011年10月18日
第四篇:教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)
黨的xx大明確提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。黨的xx大再次提出了“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,建設(shè)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的任務(wù)。教育系統(tǒng)是全區(qū)思想政治文化建設(shè)的中心,是全區(qū)文化發(fā)展先行的核心。所以我們始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求。作為振興我區(qū)教育的一個(gè)重要舉措。幾年來,我們積極搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),竭力營造學(xué)習(xí)氛圍,深入扎實(shí)地開展打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),把打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合,有力地推動(dòng)了我局的各項(xiàng)工作進(jìn)程。下面,將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào):
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),在增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力上下功夫
馬克思指出:“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”。在抓打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持以人為本的理念,采用循序漸進(jìn)的工作方法,制定切實(shí)可行的制度保障,通過一提,二帶,三激,大力增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1、作動(dòng)員,抓認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)一個(gè)“提”字。通過召開各種動(dòng)員會(huì)、報(bào)告會(huì)、專題會(huì)和學(xué)習(xí)討論會(huì),點(diǎn)評(píng)工作部署,論評(píng)優(yōu)秀文章,分析國內(nèi)、國際形勢(shì),提高了干部職工對(duì)學(xué)習(xí)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。一是學(xué)習(xí)是推進(jìn)工作的需要。通過動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),使干部職工認(rèn)清在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)信息化、科技產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì),認(rèn)清教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從而在思想上樹立不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,就會(huì)落伍被淘汰的緊迫感。二是學(xué)習(xí)是人自身發(fā)展的需要。人類創(chuàng)造了文明,同時(shí),必須接受文明成果的洗禮。只有通過學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好的建設(shè)文明、發(fā)展文明。學(xué)習(xí)既能豐富人的知識(shí)面,增加人的智慧,發(fā)揮人的潛能,在工作和生活中體現(xiàn)人生價(jià)值,又能增強(qiáng)人性的修養(yǎng),使人進(jìn)入真善美的精神王國,從本質(zhì)上推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
2、抓示范,樹典型,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“帶”字。榜樣的作用是無窮的。我們通過抓示范、樹典型帶動(dòng)學(xué)習(xí)的開展。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)示范作用,開動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的火車頭。制定中心組學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,全體機(jī)關(guān)干部保證每月開展兩次集中學(xué)習(xí),每月舉行中層領(lǐng)導(dǎo)參與的例會(huì),檢查一次學(xué)習(xí)筆記;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展調(diào)查研究,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期向“區(qū)調(diào)研室”、《xx教育信息》投稿理論調(diào)研文章,以領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)、深學(xué)的示范作用,帶領(lǐng)大家開展學(xué)習(xí)。二是采用多種方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)的開展,啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的沖鋒舟。首先是樹立學(xué)習(xí)型典型,引導(dǎo)大家學(xué)。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型個(gè)人和學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng),大力表彰學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個(gè)人,經(jīng)常推薦和介紹典型的學(xué)習(xí)事跡和學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的引導(dǎo)作用。其次,大力表彰學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)成就感。經(jīng)常開展優(yōu)秀文章評(píng)選,極力向各報(bào)刊雜志推薦發(fā)表評(píng)選出的優(yōu)秀詩歌、散文作品,歸集優(yōu)秀調(diào)研文章,開展職工創(chuàng)作的優(yōu)秀文章研讀活動(dòng),探討其良好的寫作方法和技巧,以學(xué)習(xí)成果推動(dòng)學(xué)習(xí)的開展;其三,搞好傳、幫、帶。經(jīng)常向大家推薦優(yōu)秀書目,交流文章體裁的寫作方法和技巧,指出學(xué)習(xí)和寫作方面存在的差距和不足,指明改進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
3、立規(guī)矩,建制度,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“激”字。一是全面修訂和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。對(duì)集體學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、研究生學(xué)習(xí)制度、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)制度、文體藝術(shù)學(xué)習(xí)制度等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度進(jìn)行全面修訂,明確規(guī)定學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)要求、考評(píng)方案等,制定考核評(píng)分和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。二是堅(jiān)持運(yùn)用學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。其一,把學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)實(shí)績、學(xué)習(xí)成果納入年終綜合目標(biāo)考核,寫進(jìn)工作目標(biāo)責(zé)任狀中,與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,使學(xué)習(xí)經(jīng)常化;其二,對(duì)發(fā)表的文章進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)凡在正規(guī)刊物上發(fā)表的各類文章在評(píng)職晉級(jí)是加上一定的分?jǐn)?shù),給予精神獎(jiǎng)勵(lì);其三,鼓勵(lì)自學(xué)考試拿文憑,提高整體文化水平。積極支持職工開展研究生自修考試,安排學(xué)習(xí)時(shí)間,并給予精神支持。通過運(yùn)行學(xué)習(xí)制度,兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使干部職工在心目中形成了學(xué)與不學(xué)不一樣,學(xué)好學(xué)差不一樣,學(xué)多學(xué)少不一樣,“不學(xué)不行,不學(xué)出成果不行”的概念,體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶來的益處,嘗試到了學(xué)習(xí)帶來的樂趣,在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出了人生的價(jià)值。
二、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,在營造學(xué)習(xí)氛圍上下功夫
1、優(yōu)化學(xué)習(xí)設(shè)施。主要是抓好三室:一是優(yōu)化辦公室。為了適應(yīng)學(xué)習(xí)信息化發(fā)展要求,我們以連山教育教育信息網(wǎng)k12資源庫建設(shè)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用培訓(xùn);全面推進(jìn)教育資源庫建設(shè),努力為機(jī)關(guān)干部提供不受時(shí)空限制的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)。同時(shí),我們根據(jù)科室工作和學(xué)習(xí)實(shí)際,為各科室訂購了報(bào)刊雜志。我們?yōu)槿w機(jī)關(guān)干部配置了電腦,接通了網(wǎng)線,建立了局內(nèi)部網(wǎng)上學(xué)習(xí)文檔,進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)信息面,方便了學(xué)習(xí)資料的查閱,極大限度滿足了學(xué)習(xí)需求。二是建好學(xué)習(xí)室。我們還設(shè)立了閱覽室,為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提供專用場(chǎng)所。裝修了容納100來人的學(xué)習(xí)室,購置了投影儀、電腦、vcd,重新添置了學(xué)習(xí)桌椅,為干部職工集中學(xué)習(xí)開辟了一個(gè)好的場(chǎng)所。每到星期三下午,職工云集學(xué)習(xí)室,或聽講座,或看光盤,學(xué)習(xí)的人多且學(xué)習(xí)秩序井然。三是升級(jí)檔案室。規(guī)范檔案管理,搞好檔案室升級(jí)達(dá)標(biāo),改變長期以來檔案管理不系統(tǒng),不規(guī)范的問題。除了對(duì)全局各種文書檔案進(jìn)行整理歸檔外,還對(duì)近年來開展的系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及各種業(yè)務(wù)、文體活動(dòng)的錄音、錄像、照片和文字資料等進(jìn)行了搜集整理和歸檔,保護(hù)好學(xué)習(xí)的歷史資料。四是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施,努力營造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化,并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中,使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。通過對(duì)走廊墻壁粉刷、頂燈的更換,各股室等軟環(huán)境的建設(shè),提升工作品位。
2、打造學(xué)習(xí)的平臺(tái)。一是竭力辦好局內(nèi)刊《連山區(qū)教育信息》和連山區(qū)教育局網(wǎng)站。為了把《連山區(qū)教育信息》和網(wǎng)站辦出特色、辦出成效,我們加強(qiáng)了對(duì)信息報(bào)和教育網(wǎng)站的指導(dǎo)和督促,組建了編委會(huì)和綜合信息部,選派有一定寫作和策劃能力的人員擔(dān)任執(zhí)行編輯,保障《連山區(qū)教育信息》和教育網(wǎng)站的質(zhì)量?!哆B山區(qū)教育信息》自XX年辦刊六年多來,已刊載各類原創(chuàng)新聞XX余篇,政治理論探討和價(jià)格工作實(shí)踐調(diào)研文章40余篇,各類詩、詞、散文、教學(xué)隨筆、教育故事、工作隨想400多篇和攝影、繪畫、書法作品120多幅,并每期刊載價(jià)格信息和法律知識(shí)等。連山區(qū)教育網(wǎng)站自XX年創(chuàng)辦以來,經(jīng)過三次改版,XX年是靜態(tài)版面,XX年改版架構(gòu)為asp+access的動(dòng)態(tài)版面,XX年10月我們又把版面改為架構(gòu)是php+mysql的動(dòng)態(tài)版面,也是目前最先進(jìn)的版面。整個(gè)版面分為:教育概況、學(xué)校管理、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、教育動(dòng)態(tài)、政府信息、黨旗飄飄、教育督導(dǎo)、教研園地等八個(gè)版塊。僅XX年就發(fā)送我區(qū)教育新聞1500多條,教育教學(xué)故事185個(gè),政府信息39個(gè)。目前《連山區(qū)教育信息》、教育局網(wǎng)站已成為我局干部職工和全區(qū)5000多名教師鍛煉寫作能力、抒發(fā)生活感受的有效平臺(tái),也是教育局聯(lián)系社會(huì),服務(wù)民眾的紐帶和橋梁。二是組建多樣學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。立足本局實(shí)際,大力發(fā)掘干部職工文化、體育、藝術(shù)才能,大力培養(yǎng)干部職工健康向上的生活情趣。以局刊、教育局網(wǎng)站為依托,開展了理論學(xué)習(xí)討論、調(diào)研論文評(píng)選,聘請(qǐng)了專家輔導(dǎo),開展了優(yōu)秀新聞、論文、詩歌、散文、繪畫作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),有效地激發(fā)了干部職工學(xué)寫作、搞創(chuàng)作的熱情。組建了局乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)和羽毛球隊(duì)等體育隊(duì)伍。三是搞好學(xué)習(xí)成果展示。及時(shí)舉辦多種形式的學(xué)習(xí)專欄。根據(jù)各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)熱點(diǎn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況,將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、主題、體會(huì)感想和學(xué)習(xí)活動(dòng)圖片在宣傳板上進(jìn)行公布,并及時(shí)更新內(nèi)容,起到了提醒、提高和加深學(xué)習(xí)印象的作用,兩年來,宣傳板已更新10余次,貼載各種圖片資料300多個(gè),文字資料2萬余字。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)方式,深入開展調(diào)查研究。去年,根據(jù)區(qū)委倡導(dǎo)的調(diào)研主題,發(fā)動(dòng)全局干部職工,選擇調(diào)研課題,廣泛開展調(diào)研工作,人人動(dòng)手撰寫調(diào)研報(bào)告。通過評(píng)比,篩選出6篇優(yōu)秀調(diào)研論文,周術(shù)娟同志的調(diào)研報(bào)告《加強(qiáng)九年一貫制學(xué)校建設(shè) 推動(dòng)教育均衡發(fā)展》先后在連山區(qū)“調(diào)研通報(bào)”、葫蘆島市日?qǐng)?bào)、葫蘆島教育、遼寧教育上發(fā)表,有力推動(dòng)了我局調(diào)研工作和論文寫作的開展。及時(shí)舉辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)專欄。在每個(gè)學(xué)習(xí)教育階段,圍繞一個(gè)學(xué)習(xí)議題,布置干部職工撰寫心得體會(huì),增進(jìn)了干部職工的學(xué)習(xí)深度和廣度,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效能。同時(shí),經(jīng)常召開學(xué)習(xí)討論會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,使學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得到推廣。
隨著形勢(shì)的發(fā)展,機(jī)關(guān)文化建設(shè)內(nèi)容將得到不斷豐富。今后,我們將不斷發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神,努力把我局打造成“學(xué)習(xí)型、科研型、知識(shí)型、創(chuàng)新型”的機(jī)關(guān),為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更加充裕的教育目標(biāo)而不斷努力。
第五篇:教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)
黨的xx大明確提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。黨的xx大再次提出了“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,建設(shè)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的任務(wù)。教育系統(tǒng)是全區(qū)思想政治文化建設(shè)的中心,是全區(qū)文化發(fā)展先行的核心。所以我們始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求。作為振興我區(qū)教育的一個(gè)重要舉措。幾年來,我們積極搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),竭力營造學(xué)習(xí)氛圍,深入扎實(shí)地開展打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),把打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合,有力地推動(dòng)了我局的各項(xiàng)工作進(jìn)程。下面,將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào):
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),在增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力上下功夫
馬克思指出:“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”。在抓打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持以人為本的理念,采用循序漸進(jìn)的工作方法,制定切實(shí)可行的制度保障,通過一提,二帶,三激,大力增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
1、作動(dòng)員,抓認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)一個(gè)“提”字。通過召開各種動(dòng)員會(huì)、報(bào)告會(huì)、專題會(huì)和學(xué)習(xí)討論會(huì),點(diǎn)評(píng)工作部署,論評(píng)優(yōu)秀文章,分析國內(nèi)、國際形勢(shì),提高了干部職工對(duì)學(xué)習(xí)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。一是學(xué)習(xí)是推進(jìn)工作的需要。通過動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí),使干部職工認(rèn)清在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)信息化、科技產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì),認(rèn)清教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),從而在思想上樹立不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,就會(huì)落伍被淘汰的緊迫感。二是學(xué)習(xí)是人自身發(fā)展的需要。人類創(chuàng)造了文明,同時(shí),必須接受文明成果的洗禮。只有通過學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好的建設(shè)文明、發(fā)展文明。學(xué)習(xí)既能豐富人的知識(shí)面,增加人的智慧,發(fā)揮人的潛能,在工作和生活中體現(xiàn)人生價(jià)值,又能增強(qiáng)人性的修養(yǎng),使人進(jìn)入真善美的精神王國,從本質(zhì)上推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
2、抓示范,樹典型,強(qiáng)調(diào)一個(gè)“帶”字。榜樣的作用是無窮的。我們通過抓示范、樹典型帶動(dòng)學(xué)習(xí)的開展。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)示范作用,開動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的火車頭。制定中心組學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,全體機(jī)關(guān)干部保證每月開展兩次集中學(xué)習(xí),每月舉行中層領(lǐng)導(dǎo)參與的例會(huì),檢查一次學(xué)習(xí)筆記;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展調(diào)查研究,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期向“區(qū)調(diào)研室”、《xx教育信息》投稿理論調(diào)研文章,以領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)、深學(xué)的示范作用,帶領(lǐng)大家開展學(xué)習(xí)。二是采用多種方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)的開展,啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的沖鋒舟。首先是樹立學(xué)習(xí)型典型,引導(dǎo)大家學(xué)。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型個(gè)人和學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng),大力表彰學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個(gè)人,經(jīng)常推薦和介紹典型的學(xué)習(xí)事跡和學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的引導(dǎo)作用。其次,大力表彰學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)成就感。經(jīng)常開展優(yōu)秀文章評(píng)選,極力向各報(bào)刊雜志推薦發(fā)表評(píng)選出的優(yōu)秀詩歌、散文作品,歸集優(yōu)秀調(diào)研文章,開展職工創(chuàng)作的優(yōu)秀文章研讀活動(dòng),探討其良好的寫作方法和技巧,以學(xué)習(xí)成果推動(dòng)學(xué)習(xí)的開展;其三,搞好傳、幫、帶。經(jīng)常向大家推薦優(yōu)秀書目,交流文章體裁的寫作方法和技巧,指出學(xué)習(xí)和寫作方面存在的差距和不足,指明改進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
3、豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是全方位開展專家講壇。近兩年來,我們先后聘請(qǐng)了市委黨校教研室主任姚鳳芹為全體機(jī)關(guān)干部做了題為《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)葫蘆島經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展》的報(bào)告;聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)院于向東做了《軟實(shí)力建設(shè)的多維度思考》專題報(bào)告。二是開展“新三學(xué)一推”。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。我們開展了“2011年中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,232名中小學(xué)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)干訓(xùn)工作的教師參加了培訓(xùn);2472名教師及部分機(jī)關(guān)干部通過了教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn);200名小學(xué)班主任參加了國培計(jì)劃-2011‘知行中國’小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”。設(shè)立英語、計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)站,每年的九月定為推廣普通話宣傳月。
三、效果明顯,機(jī)關(guān)文化凝聚力推動(dòng)了工作發(fā)展
通創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),機(jī)關(guān)作風(fēng)和工作人員的精神面貌發(fā)生了極大變化。幾年來。我局按照區(qū)委、區(qū)政府的指示精神,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、完善制度,團(tuán)結(jié)凝聚全體干部職工,大膽探索,積極進(jìn)取,科學(xué)調(diào)整了教育發(fā)展思路,確定以“提高質(zhì)量”為主線,積極落實(shí)《連山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《連山區(qū)中小學(xué)校長(書記)考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案》和《連山區(qū)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。圓滿地完成了行政管理體制改革、村小管理體制綜合改革、績效工資制度改革、校長選聘、新教師招聘制度改革,三年來,我們考核任用副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部47人次。成功公開招聘教師186名,并免試招錄了遼寧師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京師范大學(xué)的本科畢業(yè)生6名,保證了新教師的綜合素質(zhì)。狠抓了公務(wù)員隊(duì)伍和專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),提高了干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),搭建了高效的人才服務(wù)平臺(tái),各項(xiàng)工作任務(wù)取得了優(yōu)異成績。全區(qū)教師承擔(dān)國家級(jí)科研課題12個(gè),省級(jí)科研課題36個(gè),市級(jí)95個(gè),形成了科研興教的良好態(tài)勢(shì)。教育局榮獲全國群眾體育工作先進(jìn)單位、遼寧省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)單位……
在我局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)不斷取得新的成效的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,要全面實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、文明、廉潔、高效”的目標(biāo),還有一定的差距,還有許多問題和困難需要我們?nèi)ソ鉀Q。當(dāng)前存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是還沒有全面形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是還沒有形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的長效機(jī)制。三是還沒有完全形成科學(xué)高效的機(jī)關(guān)工作效能。下一步,我局將從以下三方面著手,全面深化“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”建設(shè)。
一是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施,努力營造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化,并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中,使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。
二是進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)考核激勵(lì)機(jī)制。深化考核評(píng)比活動(dòng),不斷健全“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、賞罰分明”的考核激勵(lì)機(jī)制,著力把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作列入局機(jī)關(guān)科室考核和干部職工考核之中,并制定創(chuàng)建工作量化考評(píng)實(shí)施細(xì)則,使學(xué)習(xí)的工作由軟任務(wù)變成硬指標(biāo)。
三是進(jìn)一步推動(dòng)虛實(shí)結(jié)合、學(xué)習(xí)致用。全面深化“科研先導(dǎo)型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建設(shè)活動(dòng),緊密結(jié)合我區(qū)教育改革的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題,關(guān)注教育形勢(shì)的發(fā)展,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,推動(dòng)教育科學(xué)決策,指導(dǎo)教育工作實(shí)踐,全面提升教育工作的科學(xué)性的實(shí)效性。
隨著形勢(shì)的發(fā)展,機(jī)關(guān)文化建設(shè)內(nèi)容將得到不斷豐富。今后,我們將不斷發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神,努力把我局打造成“學(xué)習(xí)型、科研型、知識(shí)型、創(chuàng)新型”的機(jī)關(guān),為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更加充裕的教育目標(biāo)而不斷努力。