第一篇：教育行風(fēng)自查

行風(fēng)整頓自查報告

為了在今后的工作中取長補(bǔ)短，提高教育教學(xué)的能力和效率，使自己的工作作風(fēng)更加扎實，將個人工作自查自評特作如下報告。

一、存在的不足及改正措施：

創(chuàng)新意識不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)的工作方法、方式，憑經(jīng)驗、憑運氣去工作，亮點少、創(chuàng)新少，滿足于工作一般化。自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。自我的學(xué)習(xí)自律意識比較淡薄，被動學(xué)習(xí)多，主動學(xué)習(xí)少；精神狀態(tài)不昂揚(yáng)。干事創(chuàng)業(yè)的積極性沒有充分調(diào)動起來，精神萎靡。

今后我要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。積極調(diào)整心態(tài)，正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個人，名利和道義之間的關(guān)系。

二、思想認(rèn)識方面：

堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《末成年人保護(hù)法》等,從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義，切實提高了思想，道德，作風(fēng)建設(shè)的自覺性，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的教師。平時經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個合格老師的形象。

三、課堂教學(xué)方面：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情

感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，寓教于樂，讓學(xué)生在愉快氛圍中學(xué)到知識，感受藝術(shù)的熏陶。充分利用電教媒體增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。引導(dǎo)學(xué)生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂，使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

四、課堂管理方面：

我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂教師。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，我采用多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)；努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。為了讓音樂非筆試考試不流于老套、死板，促使學(xué)生之間能夠團(tuán)結(jié)和默契，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和協(xié)作能力，我靈活地采用了：以學(xué)生自由組合，采用輪唱形式演唱，并且參照平時的小測和表現(xiàn)情況，給予學(xué)生公平公正地考核，以著重鼓勵學(xué)生積極主動地去理解音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。

心得體會

作為一名青年教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立

成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣?；仡欉@兩年多走過的路，特作如下總結(jié)。

一、師德為本，注重修養(yǎng)：

作為一名教師，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。日常生活中，能以一個教師的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教：

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念。在備課中，力圖體現(xiàn)學(xué)生的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，課堂中讓學(xué)生通過想象、歌唱、欣賞、跳舞等來觀察、體驗、表演，以開展探究性學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向老教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平

時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，在這兩年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

三、服從安排，為師垂范。

勤奮是一個人的精神，垂范是一個人的意識。勤奮刻苦、吃苦耐勞的精神和較強(qiáng)的宗旨意識是決定一個人是否能夠立于不敗之地的源泉，是決定一個人工作能否成功的關(guān)鍵。因此，一個人要想成功或立足于不敗之地，就要勤奮，有吃苦精神，有較強(qiáng)的能力和宗旨意識。我是這樣想的，工作中更是這樣做的。校內(nèi)外任何大型的活動，只要分配到我我就直到干完干好為止。

四、檢查自我，改變自己：

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下。兩年多來，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如：

1、理論知識不夠。

2、文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。

3、有時遇事不冷靜，容易沖動；今后要注意說話方式，進(jìn)一步完善自我。

4、有時對學(xué)生教育不夠耐心。

但自己有信心，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，向其他老師學(xué)習(xí)，在各方面展開競爭意識，不僅做好各項工作，而且還要使各項工作干的很出色。俗

話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真的檢查自我，認(rèn)真聽取同仁們的意見，改變自我，繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光，勤奮鉆研新的信息，樹立新的觀念，決心做到不僅是一個傳授知識的“經(jīng)師”，而且必須要做一個既能關(guān)注學(xué)生健康成長、又能成為學(xué)生精神需求示范者的“人師”。

第二篇：行風(fēng)自查

教師民主行風(fēng)自查報告

威海市錦華小學(xué)

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，同時也是教師的立身之本。作為教師，特別是作為新教師，我必須要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的作用。因此，我們要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子會“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂于學(xué)”。

作為新教師，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點： 1.熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展。

堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。

社會在發(fā)展，知識在更新，不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷的加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想，教育理念，教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路，新突破，才能上新臺階。并嚴(yán)格遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時時刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。3.愛崗敬業(yè)，教書育人。

無論在什么時候，什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導(dǎo)我。在做好教具，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教育活動，并做好記錄。

4.尊重家長，服務(wù)家長。家長是我們搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽家長的意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)，責(zé)備家長，并且在語言交流中要平和，委婉，真誠，用誠意使家長信任你。

5.廉潔從教，不謀私利。

自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不對學(xué)生有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之，這次的自查自糾報告真是一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教，學(xué)做真人?！?/p>

第三篇：教師行風(fēng)自查

教師行風(fēng)評議自查報告

本人深入領(lǐng)會了校長的會議精神，深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評議的重要性。行風(fēng)評議是實現(xiàn)改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性?，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查：

一、思想品德素質(zhì)：

一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學(xué)校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔(dān)責(zé)任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學(xué)生;謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛心去關(guān)心每一個學(xué)生，善待每一個學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴(yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹立起一個實實在在的榜樣。

二、知識素質(zhì)：

孟子說：“資之深，則取之左右逢其源。” 在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學(xué)功底，有廣博的文化 和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運用專業(yè)知識正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問題。

三、能力素質(zhì)：

能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學(xué)生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來評價教育實績的雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對學(xué)生了解充分，評價準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級管理中能與學(xué)?？傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖，讓學(xué)生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。

四、心理素質(zhì)：

心理素質(zhì)指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學(xué)生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成 敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。

第四篇：行風(fēng)評議自查材料

行風(fēng)評議心得體會

從行風(fēng)評議工作一開始，自己就把做好行風(fēng)評議工作作為落實“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)法為民，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)的重要舉措緊緊抓在手上，從提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)入手，提高對此項工作的認(rèn)識。堅持把學(xué)習(xí)活動貫穿于行風(fēng)評議工作的始終，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，采取了“一加強(qiáng)，四結(jié)合”的做法，一是加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)。堅持把行風(fēng)評議規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為必學(xué)課目，工作中擠時間學(xué)，主動學(xué)，對照檢查學(xué)。二是集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。充分利用單位安排學(xué)習(xí)時間，寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。三是行風(fēng)評議學(xué)習(xí)與工作實踐結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)與實踐融合在一起，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)了工作，又在實踐中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，形成了一個良性互動的局面。

行風(fēng)建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)的具體表現(xiàn)，加強(qiáng)自身行風(fēng)建設(shè)是保證各項事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全面建設(shè)和諧社會的的重要保證。通過對行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件精神和“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)，結(jié)合剛結(jié)束的黨的先進(jìn)性教育，使自己看到了存在的缺點及產(chǎn)生的原因。

問題總結(jié)

1．一是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實際開展理論學(xué)習(xí)不夠。2．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決工作的水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、在履行職責(zé)，完成目標(biāo)任務(wù)上，還需要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格按工作程序和工作制度，作為應(yīng)急隊的一名成員，要保持電話24小時暢通，杜絕在疫情值班期間找不到人的現(xiàn)象發(fā)生，自覺接受社會各界監(jiān)督，為民辦實事，認(rèn)真履行社會服務(wù)承諾方面應(yīng)做出更加突出的成績。

根源分析

產(chǎn)生這些問題的原因：一是學(xué)習(xí)上不夠深入和全面；二是思想觀念上缺乏樹立科學(xué)發(fā)展觀； 三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。四是工作的方式方法上沒有與時俱進(jìn)。

整改措施、努力方向

通過這次行風(fēng)評議，并結(jié)合縣政府提出“三提”工程，結(jié)合自身的崗們職責(zé)，提高了思想認(rèn)識，明確了今后的努力方向。為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，針對風(fēng)評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作：

1深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，抓住機(jī)遇，實現(xiàn)工作的新突破

一是解決認(rèn)識問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習(xí)的重要性和不學(xué)習(xí)的危害性。今后我要把學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。二是要做出學(xué)習(xí)計劃，不僅要學(xué)習(xí)好黨的基本路線、方針、政策，還要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。

三是理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)過程中自覺地將理論同工作實際結(jié)合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。

2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期工作的需要。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為行風(fēng)評議工作作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風(fēng)評議作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：行風(fēng)自查情況匯報

齊齊哈爾市昂昂溪精神病人療養(yǎng)院 行風(fēng)建設(shè)自查自糾階段開展情況匯報

按照市局行風(fēng)辦的統(tǒng)一安排部署，我院結(jié)合888系統(tǒng)實際，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，對照“三個代表”重要思想的要求，緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展，我院全體干部職工從思想、工作和生活等方面認(rèn)真查擺了存在的問題，特別是與經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的不相適應(yīng)的突出問題，認(rèn)真分析主客觀原因，研究制定切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改?，F(xiàn)將自查自糾情況匯報如下。

一、統(tǒng)一思想，嚴(yán)格責(zé)任

由于民政工作面廣，要在整個評議過程取得好成績，必須抓好自查自糾階段的工作。為此，我們適時召開了全院行風(fēng)建設(shè)動員大會，組織召開中層干部大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹會議精神，學(xué)習(xí)8888同志在全市民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作會議上的的講話，全面安排部署888系統(tǒng)的自查自糾工作，并要求各部門利用各種有效的形式，深入開展調(diào)查研究，廣泛征求社會各界特別是廣大人民群眾的意見和建議，對照當(dāng)前醫(yī)院發(fā)展的形勢，認(rèn)真查擺思想、工作和生活等方面存在的問題，努力投身于醫(yī)院的建設(shè)之中。我們要求各部門把自查自糾階段工作作為一把手工程，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，“管行業(yè)必須管行風(fēng)、管部門必須抓基層”的原則，嚴(yán)格落實行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。對于工作不認(rèn)真敷衍了事的部門，堅決追究部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，從而形成了一級抓一級，層層抓落實的有效工作機(jī)制，使自查自糾階段產(chǎn)生良好的全局效應(yīng)。院評議辦還深入到各病房，幫助查找存在的問題，督導(dǎo)整改工作各項任務(wù)的落實。通過查找分析問題原因，制定出切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。

二、明確目標(biāo)，認(rèn)真實施

1、深入進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛征求社會各界的意見和建議。一是發(fā)放公開征求意見函100余份。二是召開各種座談會，與患者家屬、單位、職工、離退休老同志廣泛座談，誠懇聽取意見和建議，形成人人參與行評工作的良好工作機(jī)制。三是通過上門征求意見的方式，向人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員、有關(guān)部門和單位，征求批評建議。

2、明確自查自糾重點，深入查擺存在的問題。經(jīng)過歸納梳理征求到的意見和建議，對照行風(fēng)辦確定的查糾重點，結(jié)合民政系統(tǒng)的實際，我們確定的自查自糾階段的重點，即大局意識差問題、作風(fēng)漂浮問題、以權(quán)謀私問題、政令不通問題、醫(yī)院風(fēng)氣不正問題、透明度低問題等6個方面，要求全院干部職工針對6個方面進(jìn)行對照，深入查擺自身存在的問題。把自查出來的問題與征求到、群眾反映的意見相結(jié)合，制定切實可行的整改方案，責(zé)任到人，并確定完成的時限和落實整改的具體措施。

3、邊查邊改，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我們在廣泛征求社會各界的意見，進(jìn)行自查自糾時，查糾出幾個方面的問題：

一是發(fā)現(xiàn)個別人員思想上不思進(jìn)取，工作漂浮。這說明我們的思想政治工作做得不實。對此，我們的整改措施是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，增強(qiáng)政治觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德教育；二是在勤政廉政及工作作風(fēng)方面還存在著官僚主義、形式主義。表現(xiàn)在“四多”、“四少”（即開會多，抓落實少；布置多，檢查少；發(fā)文多，驗收少；在機(jī)關(guān)時間多，下基層時間少。）對此我們提出以下整改措施：進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，明確服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步加強(qiáng)各科室之間的協(xié)調(diào)性，杜絕扯皮現(xiàn)象，增強(qiáng)全局觀念，努力提高工作質(zhì)量和工作效率。杜絕“形式主義”。

總之，我院將克服工作中的不足，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”的作風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以加強(qiáng)醫(yī)院職業(yè)道德為目標(biāo)，力求在行風(fēng)建設(shè)上有新突破。