第一篇：行風(fēng)民主評議自查個人總結(jié)

行風(fēng)民主評議自查個人總結(jié)

田秀榮

本年度以來，我積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)，體會如下：

近一年來，我校始終抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師師德師風(fēng)建設(shè)，堅持長抓不懈，并展開了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)、宣傳活動，并制定了一系列的師德師風(fēng)規(guī)范，收到了良好的效果。

我在工作中深切地體會到，學(xué)校要發(fā)展必須在競爭環(huán)境中求得生存，不但要創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的知識、崇高的境界、高尚的道德修養(yǎng)的教師隊伍，只有這樣才能切切實實地為人師表。時時刻刻把“愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”放在心上，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點，自覺地用人類文明的一切優(yōu)秀成果武裝自己、充實自己、提高自己。

教師對學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)該為人師表，以身作則，行為示范。在探討示范教師形象問題上，我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)了那些英雄人物的先進(jìn)事跡后，我覺得那些人物里表現(xiàn)出了一種愛與責(zé)任。教師是為人之表，要有個好思想，好作風(fēng)，好行為，只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

我日常與學(xué)生接觸最密切，一言一行都對學(xué)生善待。無論是教書還是育人，都把樹立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長中樹立了良好形象。

認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響?；仡櫼荒陙砦易哌^的路程，我深深地體會到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺階。才能適應(yīng)時代發(fā)展要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。

經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心?；厥紫胂脒€存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

（二）業(yè)務(wù)有待提高。

（三）工作經(jīng)驗不足。

針對性以上缺點，本人努力做到如下：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

（二）加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，改進(jìn)教學(xué)方法。

（三）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。

城關(guān)中心學(xué)校 田秀榮 2009年12月

第二篇：教師民主評議政風(fēng)行風(fēng)個人自查總結(jié)材料

教師民主評議政風(fēng)行風(fēng)個人自查總結(jié)材料

杜小娥

開展行風(fēng)政風(fēng)評議工作是落實科學(xué)發(fā)展觀和黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)的具體要求是強化人民群眾對教育部門實行民主監(jiān)督的有效形式。開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)就是要直接傾聽群眾的意見和呼聲糾正損害人民群眾利益的不良風(fēng)氣樹立良好的行業(yè)形象。要以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)人民群眾滿意度的高低直接反映出我們行風(fēng)的優(yōu)劣。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了民主評議政風(fēng)行風(fēng)既是我們行風(fēng)水平的一次考試也是廣大人民群眾對我們實行民主監(jiān)督的有效形式認(rèn)識到了開展行風(fēng)評議是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措是提高普教系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)水平的迫切需要認(rèn)識到了開展行風(fēng)評議是加強民主政治建設(shè)的根本要求是促進(jìn)教育發(fā)展的客觀需要。這次民主評議政風(fēng)行風(fēng)就是要讓人民群眾對教育系統(tǒng)的管理行為、教師的教學(xué)行為進(jìn)行公開評議就是要借助群眾的監(jiān)督找準(zhǔn)并解決行業(yè)自身的問題。作為一線教師我決心借此次行評認(rèn)真查找自身存在的問題和不足提出整改的具體措施努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。在此特對從教以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下 政治思想方面堅持四項基本原則擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強師德修養(yǎng)增強教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人師表廉潔從教。積極參加政治學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話努力提高自己的思想道德素質(zhì)。教育教學(xué)工作方面我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念更新教育教學(xué)思想汲取新鮮 的營養(yǎng)把新的理念和先進(jìn)的教育教學(xué)手段應(yīng)用于實踐努力提高學(xué)生成績。要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。課前我認(rèn)真閱讀教材教參找出重點理清教學(xué)思路認(rèn)真?zhèn)湔n。組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動學(xué)生的有意注意使其保持相對穩(wěn)定性同時激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境創(chuàng)造良好的課堂氣氛課堂語言簡潔明了克服了以前重復(fù)的毛病課堂提問面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣課堂上講練結(jié)合布置好家庭作業(yè)注意適量與有效。要提高教學(xué)質(zhì)量還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩缺乏自控能力常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)有的學(xué)生抄襲作業(yè)針對這種問題我抓好學(xué)生的思想教育并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對后進(jìn)生努力做到從友善開始比如握握他的手摸摸他的頭或幫助整理衣服。從贊美著手所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以和差生交談時對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重在批評學(xué)生之前先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔銖亩鵂幍昧藢W(xué)生的理解和支持。與學(xué)生做朋友積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時地給與肯定和贊揚讓學(xué)生感到老師的監(jiān)督時時在身邊老師的關(guān)愛時時在身邊。增強自己的親和力形成愉快融洽的班級氛圍提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。有付出就有回報我所教的班級學(xué)生愛戴老師家長支持老師老師工作愉快。當(dāng)然金無足赤人無完人工作中難免存在疏漏。主要總結(jié)為以下幾點

1、對后進(jìn)生輔導(dǎo)的力度還不夠。

2、與家長的聯(lián)系還不夠密切。

3、在班級建設(shè)方面所作的工作還太少對班干部工作的指導(dǎo)還不夠深入和細(xì)致。

4、對學(xué)生的思想政治素質(zhì)教育力度不夠開展 的主題教育較少形式還不夠生動活潑?？傊唏R前途需努力為了改進(jìn)自己的工作我將加強以下幾個方面的工作

1、更加重視對中差生的輔導(dǎo)采取面批作業(yè)、個別講解等方式力求使他們消化課堂知識逐步彌補以前的欠帳切實提高中差生的成績。同時也注意培優(yōu)鼓勵優(yōu)生向更高的目標(biāo)看齊樹立遠(yuǎn)理想提高他們學(xué)習(xí)的積極性爭取多出尖子生。

2、加強與家長的聯(lián)系多深入進(jìn)行家訪了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況多與家長溝通交流教育心得努力將先進(jìn)的教育理念滲透到家長的心中爭取他們對學(xué)校以及教師工作的百分百支持。給家長多打打電話交流學(xué)生情況在交流中注意口氣分寸要使是家長感到溫暖使學(xué)生感到老師的關(guān)懷不把打電話當(dāng)成是訴苦和告狀。常請家長到學(xué)校作客多提寶貴意見。

3、加強對班干部隊伍的建設(shè)提高班干部的工作能力使他們樂于為大家服務(wù)當(dāng)好老師的小助手。

4、開展形式多樣的主題班會組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的文化娛樂活動開闊學(xué)生的視野豐富學(xué)生課余文化生活給他們的童年多一點美好的回憶。

第三篇：勞動局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自查總結(jié)

勞動局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自查

總結(jié)

勞動局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自查總結(jié)

勞動局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作自查總結(jié)

自民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開展以來，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，嚴(yán)格按照市局部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強化措施，政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)展順利，取得了階段性成果?，F(xiàn)將第二階段工作開展情況總結(jié)如下：

一、廣泛征求意見、自查自糾階段工作開展基本情況

自民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作轉(zhuǎn)入自查自糾階段以來，東平縣勞動保障局采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，在全系統(tǒng)分層次

召開座談會，尋找自身在服務(wù)態(tài)度、工作責(zé)任心、政務(wù)公開等政風(fēng)行風(fēng)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)；面向縣行評代表、縣機關(guān)有關(guān)部門、企業(yè)、社區(qū)等廣泛發(fā)放征求意見表，征求社會各方面的意見和建議；成立政風(fēng)行風(fēng)糾風(fēng)小組，定期、不定期到局各科和事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所開展明查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)在政風(fēng)行風(fēng)工作中存在的問題并限期整改。

二、自查自糾政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題 根據(jù)座談和征求意見表的反饋，大家一致認(rèn)為縣勞動保障局在履行部門職能，促進(jìn)全縣充分就業(yè)，完善社會保障體系，和諧縣域勞動關(guān)系等方面做了大量工作，在工作作風(fēng)和工作態(tài)度方面能夠熱心服務(wù)，細(xì)心操作，耐心解釋，公正執(zhí)法，得到社會各界的好評。同時也對縣勞動保障工作提出了19條意見和建議，經(jīng)歸納、梳理主要有以下幾個方面：一是建議加大勞動保障政策宣傳力度和對基層勞動保障工作的指導(dǎo)力度，提高基層工作人員的業(yè)務(wù)操作能力和綜合素

質(zhì)。二是建議進(jìn)一步深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)，了解基層實際情況，及時反映企業(yè)面臨的困難并幫助解決。三是建議進(jìn)一步理順工作對應(yīng)關(guān)系，減化辦事程序，避免重復(fù)下達(dá)工作任務(wù)、上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。四是希望各級工作人員能進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，提高工作責(zé)任心，更細(xì)心、耐心地開展服務(wù)，規(guī)范使用文明用語，并強化考核。五是建議加強對失業(yè)人員的引導(dǎo)，創(chuàng)造更多培訓(xùn)機會，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幫助他們解決實際問題。

三、存在問題的主要原因 對照自查自糾出來的問題，經(jīng)過深入剖析，找出問題存在的根源。歸納起來，主要有以下方面原因：一是對勞保政策宣傳的不夠到位，特別是對剛剛出臺的一些政策更是宣傳的少，造成了部分職工的誤解。二是理論學(xué)習(xí)不夠重視，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不深入。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏主動性、鉆研性。創(chuàng)新意識不強、安于現(xiàn)狀，不能創(chuàng)造性地開展工作。三是有些工作還做得不細(xì)，做得不到位。

四、整改措施 針對上述問題，縣勞動和社會保障局召開專題局務(wù)會，將問題細(xì)化分解，明確每一條意見和建議的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任科室，在各科室、各事業(yè)單位提出整改措施的基礎(chǔ)上，按照“邊評邊改,以評促糾、糾建并舉”的要求，堅持從群眾滿意的地方做起，從群眾不滿意的地方改起，明確全系統(tǒng)在整改工作中要圍繞四個結(jié)合、做到四個明確、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變、辦好十件實事。圍繞“四個結(jié)合”，即行評整改與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，把整改范圍延伸到八小時以外；與提高隊伍素質(zhì)、規(guī)范行政行為相結(jié)合，把整改過程置于社會監(jiān)督之中；與爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)窗口、爭當(dāng)服務(wù)明星相結(jié)合，把整改效果納入各項評先表模之中；與完成勞動保障目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合，把整改落實到各項業(yè)務(wù)工作當(dāng)中。做到“四個明確”，即明確領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任人、明確整改時間、明確整改效果。實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即在服務(wù)理念上由被動服務(wù)向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變；在服務(wù)

內(nèi)容上由“輸血型”服務(wù)向“造血型”服務(wù)轉(zhuǎn)變；在服務(wù)對象上由為傳統(tǒng)對象服務(wù)向為全社會居民服務(wù)轉(zhuǎn)變；在服務(wù)水平上由淺層次服務(wù)向深層次服務(wù)轉(zhuǎn)變。辦好“十件實事”，重點是抓好創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作，動態(tài)消除“零就業(yè)”家庭；抓好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作，擴大醫(yī)療保險覆蓋范圍；抓好被征地農(nóng)民生活補助工作，確保被征地農(nóng)民補助待遇應(yīng)享盡享；抓好勞動保障維權(quán)工作，促進(jìn)縣域勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。

第四篇：政風(fēng)行風(fēng)個人自查總結(jié)

政風(fēng)行風(fēng)個人自查總結(jié)

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了評議政風(fēng)行風(fēng)，既是我們行風(fēng)水平的一次考試，也是廣大人民群眾對我們實行監(jiān)督的有效形式；認(rèn)識到了開展行風(fēng)評議是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措，是提高普教系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)水平的迫切需要；認(rèn)識到了開展行風(fēng)評議是加強政治建設(shè)的根本要求，是促進(jìn)教育發(fā)展的客觀需要。這次評議政風(fēng)行風(fēng)，就是要讓人民群眾對教育系統(tǒng)的管理行為、教師的教學(xué)行為進(jìn)行公開評議，就是要借助群眾的監(jiān)督找準(zhǔn)并解決行業(yè)自身的問題。作為一線教師，我決心借此次行評，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，提出整改的具體措施，努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。在此，特對從教以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德修養(yǎng)，增強教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，廉潔從教。積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，更新教育教學(xué)思想，汲取新鮮的營養(yǎng)，把新的理念和先進(jìn)的教育教學(xué)手段應(yīng)用于實踐，努力提高學(xué)生成績。課前我認(rèn)真閱讀教材教參，找出重點，理清教學(xué)思路，認(rèn)真?zhèn)湔n。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)注意適量與有效。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)

生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。與學(xué)生做朋友，積極發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時地給與肯定和贊揚，讓學(xué)生感到老師的監(jiān)督時時在身邊，老師的關(guān)愛時時在身邊。增強自己的親和力，形成愉快融洽的班級氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

今后努力方向及改進(jìn)措施：

1、加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

2、虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。

3、積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。不遲到不早退，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

第五篇：民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動個人總結(jié)

民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動個人總結(jié)

大莫古鎮(zhèn)甘和小學(xué)陳曉紅

在大莫古鎮(zhèn)甘和小學(xué)開展的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作過程中，本人理論聯(lián)系實際，能主動自覺參與到此次行評活動中，結(jié)合自己的工作實際，深刻反思，從中受到了很大的教育，對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作有了新的認(rèn)識。

一是加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。做好政風(fēng)行風(fēng)工作首先要加強對政治理論的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識開展行風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府縣教育局、大莫古中心學(xué)校、甘和完小的工作部署上來，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)文件，積極參與到評議活動中去，落實好甘和完小政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作要求。

二是接受監(jiān)督，認(rèn)真改進(jìn)。在工作中要認(rèn)真接受領(lǐng)導(dǎo)、群眾的監(jiān)督，虛心聽取意見，并通過自查自糾，找出自身存在的突出問題，落實有效措施加以整改，使自己在工作中不

斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。同時，增強責(zé)任感，按照《大莫古鎮(zhèn)中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)責(zé)任書》的要求，嚴(yán)格要求自己，自覺參與行風(fēng)建設(shè)，為推動大莫古鎮(zhèn)中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)出一份力。

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是一項長期性的工作，我們必須要持之以恒，常抓不懈。政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)主體是政府執(zhí)法部門和社會公共服務(wù)行業(yè)，人人都是行評對象，事事關(guān)系機關(guān)作風(fēng)，處處影響著學(xué)校形象，我們要切實增強責(zé)任意識，以主人翁的姿態(tài)，從自己做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，立足本職，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，恪盡職守，以飽滿的工作熱情投身到學(xué)校的教育教學(xué)中去，扎實搞好本職工作，為加快大莫古鎮(zhèn)甘和完小教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

大莫古鎮(zhèn)甘和小學(xué)陳曉紅

2011年10月23日