第一篇：清平小學(xué)意識(shí)形態(tài)研判報(bào)告

彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué) 意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告

經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。為了深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳?黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法?，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照市教育局的要求，我校開展了一系列意識(shí)形態(tài)工作?，F(xiàn)將學(xué)校黨支部意識(shí)形態(tài)工作研判報(bào)告如下：

一、思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，認(rèn)真落實(shí)“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，黨支部書記是第一責(zé)任人，黨支部副書記是直接責(zé)任人，協(xié)助黨支部書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。黨支部和行政其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”要求，主抓分管領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)

組織黨支部和學(xué)校行政班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記2015年10月5日關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)?黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法?的通知(中辦發(fā)?2015?52號(hào))，以及總書記在黨的新聞?shì)浾撟剷?huì)上的講話精神，并進(jìn)行了認(rèn)真討論。制定了?中共彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)黨支部關(guān)于貫徹?黨支部(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法?的實(shí)施意見?，并把意識(shí)形態(tài)工作納入部門年度目標(biāo)任務(wù)考核中。

三、加強(qiáng)思想引領(lǐng)，深化理想信念教育

1.以黨支部書記專題黨課開局，扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

2.加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)，示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入?2016年黨支部理論學(xué)習(xí)安排意見?，印發(fā)全校開展學(xué)習(xí)和研討，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。

3.開辦“道德講堂”6期，不斷加強(qiáng)全校教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和執(zhí)教能力。

四、強(qiáng)化正面引導(dǎo)，加強(qiáng)陣地建設(shè)

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了?關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見?和?師德工作考核辦法?，堅(jiān)持實(shí)行師德一票否決制度。真正做到學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律。

2.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)日常活動(dòng)的指導(dǎo)和管理工作。新購(gòu)數(shù)字閱讀機(jī)2臺(tái)，設(shè)立“兩學(xué)一做”、國(guó)學(xué)經(jīng)典、科技創(chuàng)新等專題，以青春正能量引領(lǐng)少年兒童思想，服務(wù)少年兒童成長(zhǎng)，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

五、深入一線調(diào)查研究，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)

1、近年來(lái)，學(xué)校相繼制定印發(fā)了?黨員聯(lián)系班級(jí)制度??黨員聯(lián)系困難學(xué)生制度??黨員聯(lián)系困難家庭制度?。通過(guò)上述制度的實(shí)施，促進(jìn)了黨員老師廣泛深入教學(xué)一線，積極開展調(diào)查研究，及時(shí)了解掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，化解矛盾。

2、學(xué)校黨支部書記、副書記堅(jiān)持定期到教研組，到教師辦公室參加教研活動(dòng)和聽課，及時(shí)了解品德與生活和品德與社會(huì)課教學(xué)方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注品德課教學(xué)改革的進(jìn)展情況。主動(dòng)與品德課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。

六、定期進(jìn)行研判，及時(shí)開展工作

學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前我校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位。黨支部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。在我校，社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了少年任意思想政治工作，實(shí)行師德一票否決;加強(qiáng)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些存在問(wèn)題或苗頭，主要是個(gè)別青年教師思想活躍，對(duì)政策學(xué)習(xí)缺乏熱情;網(wǎng)絡(luò)影響日益加大，師生對(duì)微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實(shí)黨支部責(zé)任主體，明確學(xué)校責(zé)任制，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。

彭州市天彭鎮(zhèn)清平小學(xué)

2016年6月16日

第二篇：意識(shí)形態(tài)研判報(bào)告

敖漢旗新窩鋪學(xué)校2020年

第一季度意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

敖漢旗教育局黨工委：

2020年以來(lái)，我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。我校始終按照教育局黨工委的要求，扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn)一步凝聚了黨心、民心，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造了安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境?，F(xiàn)將我校第一季度意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告如下：

一、第一季度意識(shí)形態(tài)總體情況：

學(xué)校黨支部定期對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。通過(guò)研判認(rèn)為，目前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主流是好的。學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)較到位。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作有序開展;加強(qiáng)了干部群眾思想政治工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)錯(cuò)誤一票否決;加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。

二、疫情防控期間輿情分析：

新年伊始，我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎。疫情發(fā)生以來(lái)，我校黨支部認(rèn)真落實(shí)敖漢旗教育局的工作部署，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。學(xué)校第一時(shí)間召開視頻會(huì)議，完善組織領(lǐng)導(dǎo)，制定應(yīng)急方案，采取有效措施，及時(shí)上報(bào)信息。實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。但是部分黨員干部對(duì)疫情防控認(rèn)識(shí)不到位、政治站位不高，對(duì)學(xué)校疫情防控工作監(jiān)管不到位。下一步我們要加強(qiáng)黨員干部的政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化黨員干部的黨章意識(shí)，切實(shí)做到政治立場(chǎng)不移，方向不偏。強(qiáng)化制度執(zhí)行，增強(qiáng)制度執(zhí)行的持久性。

三、下一步意識(shí)形態(tài)工作安排：

1.把握正確方向?qū)?。牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律有令必行、有禁必止，堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)成，在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

2.定期研判、及時(shí)報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況。加強(qiáng)突發(fā)問(wèn)題和重要事項(xiàng)專題會(huì)商，及時(shí)總結(jié)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。

3.加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)和督促黨支部的意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn)，増強(qiáng)責(zé)任意識(shí)提高政治鑒別力。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和德育工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)，持續(xù)開展青少年思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校主題活動(dòng)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等的價(jià)值引領(lǐng)，發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的作用，車?yán)握莆諏W(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息管控。倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，加強(qiáng)對(duì)公用微信群和QQ群的管理，準(zhǔn)確把握整體與情動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)網(wǎng)上與論。

四、主要存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患：

（一）意識(shí)形態(tài)談心談話開展相對(duì)較少。不能及時(shí)、準(zhǔn)確地把握黨員、群眾思想動(dòng)態(tài)和本領(lǐng)域輿情動(dòng)向。

（二）本單位微信群、QQ工作群等輿論陣地的建設(shè)與管理管控不嚴(yán)，可能出現(xiàn)發(fā)布、傳播不實(shí)、甚至轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤言論的現(xiàn)象。

（三）開展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。

（四）班子及成員對(duì)分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作抓落實(shí)還不夠，意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。

（五）黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。

（六）對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。

（七）對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。

（八）黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可能出現(xiàn)發(fā)布（轉(zhuǎn)發(fā)）不良信息等行為。

五、下一步防范措施

一是要把握意識(shí)形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在中心意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)領(lǐng)作用，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，讓全體干部職工在中心發(fā)展的道路上始終充滿激情，弘揚(yáng)正氣，同心同向，通過(guò)培育核心價(jià)值觀占領(lǐng)思想陣地，形成積極向上的校風(fēng)。

二是要切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí)，注重在正面引導(dǎo)中筑牢思想防線。從強(qiáng)化廣大教師政治意識(shí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)大家自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤行為，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

三是注重在紀(jì)律約束中規(guī)范舉止。要加大規(guī)章制度的落實(shí)和警示教育力度，教育黨員教師自覺(jué)守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺(jué)凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂(lè)圈”，樹立黨員良好形象，做一名嚴(yán)守紀(jì)律的教育工作者；結(jié)合廉政教育，定期組織黨員干部觀看警示教育片、參觀警示教育基地，用反面典型和案例警示教育黨員干部，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

四是切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。認(rèn)真開展談心談話，教育全體教職員工不在QQ、微信、微博、移動(dòng)手機(jī)端等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)具有負(fù)面影響的信息；嚴(yán)禁黨員干部職工在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消極的言論和低級(jí)庸俗的圖片視頻等；堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不妄議，切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。

五是狠抓意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。要在認(rèn)真總結(jié)、分類分析當(dāng)前中心意識(shí)形態(tài)工作存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)研究，認(rèn)真謀劃，周密部署，細(xì)化量化工作任務(wù)，補(bǔ)短板，提能力，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處。

敖漢旗新窩鋪學(xué)校

2020年3月20日

第三篇：【研判報(bào)告】意識(shí)形態(tài)研判報(bào)告

XX單位

關(guān)于2019年意識(shí)形態(tài)研判的報(bào)告

當(dāng)前，我局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的形勢(shì)同省市保持同步同向，繼續(xù)向上向好，總體平穩(wěn)可控。全社上下以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)中央、省、市決策部署。截至目前，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域未發(fā)生較大影響事件，全局上下高度統(tǒng)一，思想理論導(dǎo)向正確，輿論生態(tài)持續(xù)改善。

一、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

思想認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在部分領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)干部職工思想動(dòng)態(tài)了解不深、不及時(shí)，一些隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

二、下一步工作計(jì)劃

今后，我們將繼續(xù)按照上級(jí)的工作要求，進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，找準(zhǔn)著力點(diǎn)和突破口，把各項(xiàng)工作緊緊抓在手上，做到不放手、不松手、不縮手，推動(dòng)主體責(zé)任深化、細(xì)化、實(shí)化，開創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作新局面。

一是加強(qiáng)陣地建設(shè)，壓實(shí)工作責(zé)任。

根據(jù)上級(jí)要求，在意識(shí)形態(tài)工作上要有一系列看得見、摸得著、管得嚴(yán)的做法。要加強(qiáng)陣地管理，拉起“高壓線”，把好“準(zhǔn)入關(guān)”，決不給錯(cuò)誤思想提供傳播渠道。要選優(yōu)配強(qiáng)宣傳干部隊(duì)伍，加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理力度，確保意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。

二是圍繞中心工作，服務(wù)發(fā)展大局。

堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和上級(jí)決策部署與縣局的新變化、新氣象、新成就結(jié)合起來(lái)，生動(dòng)宣傳好、努力實(shí)踐好，把黨和政府的聲音傳播好、形象樹立好、氛圍營(yíng)造好、輿論引導(dǎo)好、主流展示好。

第四篇：幼兒園意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

幼兒園意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

提綱：

一、指導(dǎo)思想

二、具體工作

(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、認(rèn)真貫徹落實(shí)

(二)明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系

(三)結(jié)合“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)

(四)匯聚正能量，突出正面宣傳

(五)強(qiáng)化“師德師風(fēng)”，踐行主題教育

三、存在的問(wèn)題

(一)思想觀念、思想意識(shí)存在偏差

(二)工作機(jī)制不夠健全

四、今后的工作計(jì)劃

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評(píng)

(二)繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)

(三)繼續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)

正文：

我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記重要講話精神，以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”為重點(diǎn)，以幼兒為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極開展符合本園實(shí)際的意識(shí)形態(tài)，有力的推動(dòng)了幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化將意識(shí)形態(tài)工作與幼兒園“師風(fēng)師德”建設(shè)工作相結(jié)合，通過(guò)正面宣傳引導(dǎo)和管控。提高主流意識(shí)形態(tài)在幼兒園的傳播。

二、具體工作

(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、認(rèn)真貫徹落實(shí)。

幼兒園黨支部將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

幼兒園黨支部書記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。黨支部及幼兒園班

子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級(jí)、后勤等意識(shí)形態(tài)工作。

(三)結(jié)合“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。

幼兒園把黨員的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中，通過(guò)組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，提高政治站位和政治自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神。

(四)匯聚正能量，突出正面宣傳。

幼兒園通過(guò)召開全體教職工大會(huì)、電子屏、QQ工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，利用家長(zhǎng)會(huì)、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)幼兒進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、家庭美滿、個(gè)人品德教育宣傳教育活動(dòng)。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過(guò)各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識(shí)形態(tài)在幼兒園占主導(dǎo)位置，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。

(五)強(qiáng)化“師德師風(fēng)”，踐行主題教育。

幼兒園堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的文化和高尚的意識(shí)形態(tài)價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識(shí)到

**不是一句口號(hào)、不是空洞的說(shuō)教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒因的可持續(xù)發(fā)先打下了民好的基礎(chǔ)。

三、存在的問(wèn)題

(一)思想觀念、思想意識(shí)存在偏差。

對(duì)意識(shí)形態(tài)的工作重要性認(rèn)知不足，把意識(shí)形態(tài)工作作為任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向，片面的認(rèn)為只要完成任務(wù)就是盡職盡責(zé)了。

(二)工作機(jī)制不夠健全。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少，投入不足，管理不到位的問(wèn)題。

四、今后的工作計(jì)劃

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化考核考評(píng)。

把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子，納入績(jī)效目標(biāo)管理系統(tǒng)，完善考核工作機(jī)制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

(二)繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。

緊緊圍繞黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。

嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律，組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。

第五篇：第一季度意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

第一季度意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

提綱

一、第一季度意識(shí)形態(tài)工作情況

1．是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神

2．是扎實(shí)做好疫情防控工作，筑牢意識(shí)形態(tài)陣地

3．是召開第一季度意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

二、當(dāng)前存在的意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)

1．是因疫情原因

2．是對(duì)抓好當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，把好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地做的不夠好

3．是個(gè)別干部職工沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作是基層工作的重要組成部分

三、下步防控措施

1．是加強(qiáng)理論武裝，提升政治站位

2．是要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)

3．是嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制

正文：

2022，...黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，高度重視意識(shí)形態(tài)工作，嚴(yán)格按照中央、省委、市委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求，扎實(shí)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，強(qiáng)化制度建設(shè)、找準(zhǔn)工作載體，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作常態(tài)化、深入化?，F(xiàn)將2022年第一季度意識(shí)形態(tài)工作分析研判報(bào)告如下：

一、第一季度意識(shí)形態(tài)工作情況

1．是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神

通過(guò)組織開展黨委中心組學(xué)習(xí)、第一議題、干部夜校學(xué)習(xí)、黨員集中學(xué)習(xí)和主題黨日活動(dòng)等多種方式，集中學(xué)習(xí)習(xí)

習(xí)近平總書記在中共中央政治局黨史學(xué)習(xí)教育專題生活會(huì)上的講話精神、習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神專題研討班開班式上的重要講話精神、習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神、習(xí)近平總書記重要文章《努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》、習(xí)近平總書記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神等，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新指示批示精神，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，提升了政治站位，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”。

2．是扎實(shí)做好疫情防控工作，筑牢意識(shí)形態(tài)陣地

局黨委積極響應(yīng)市委、市政府部署，把疫情防控工作作為重中之重，迅速行動(dòng)，積極履職，全面加強(qiáng)...疫情防控管理；...全體干部職工面對(duì)不同輿情，不信謠、不傳謠，切實(shí)維護(hù)風(fēng)清氣正的輿論環(huán)境。黨員干部積極投身到抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，參加居住社區(qū)核酸檢測(cè)、值班值守、防疫知識(shí)宣傳等工作，用實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控工作。

3．是召開第一季度意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告

...月...日召開了2022年第一季度意識(shí)形態(tài)分析研判報(bào)告，會(huì)議分析研判了...第一季度意識(shí)形態(tài)工作開展情況，各部門負(fù)責(zé)同志對(duì)分管部門存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了分析，局黨委對(duì)...下一步意識(shí)形態(tài)工作作出了安排部署。要求全體干部職工提高政治站位，切實(shí)從思想上提升對(duì)意識(shí)形態(tài)工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任感，要時(shí)刻繃緊意識(shí)形態(tài)安全這根弦，找準(zhǔn)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提前研究制定防范措施，確保全局意識(shí)形態(tài)安全穩(wěn)定。

二、當(dāng)前存在的意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)

1．是因疫情原因

3月份支部集中學(xué)習(xí)改為線上學(xué)習(xí)，存在個(gè)別同志存在對(duì)學(xué)習(xí)放松的現(xiàn)象，出現(xiàn)了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)抓的不緊，要求的不嚴(yán)的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記近期講話精神學(xué)的不深不透，不能很好的用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)際工作，理論聯(lián)系實(shí)際做的不夠好。

2．是對(duì)抓好當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，把好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地做的不夠好

面對(duì)當(dāng)前疫情防控形式，利用微信公眾號(hào)、微信工作群等宣傳疫情防控政策、宣傳疫情防控志愿服務(wù)、宣傳疫情防控知識(shí)等方面，工作滯后，不能及時(shí)利用微信公眾號(hào)發(fā)布信息，導(dǎo)致在網(wǎng)絡(luò)上宣傳疫情防控形式上氛圍不濃厚。

3．是個(gè)別干部職工沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作是基層工作的重要組成部分

普遍存在對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題，存在“重業(yè)務(wù)輕思想政治工作”，導(dǎo)致工作主動(dòng)性不夠，片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成了就是盡職盡責(zé)了。

三、下步防控措施

1．是加強(qiáng)理論武裝，提升政治站位

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的十九屆歷次全會(huì)精神、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新講話、指示批示精神。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明的講話精神，提高思想認(rèn)識(shí)，提升政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。

2．是要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)

要借助各種傳播媒體，及時(shí)有效傳達(dá)習(xí)近平總書記講話精神、黨的最新理論、大力宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)全局職工增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。充分利用微信公眾號(hào)、...網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布更新信息，切實(shí)加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，確保信息更新及時(shí)，干部職工知曉通暢。

3．是嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制

牢牢把意識(shí)形態(tài)工作抓在手上，結(jié)合...工作實(shí)際，增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的履職自覺(jué)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)主體責(zé)任，把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置，科學(xué)分析意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，妥善應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)輿情出現(xiàn)的問(wèn)題，防范和化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，確保...意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域絕對(duì)安全。