第一篇：民主管理：共創(chuàng)幸福生活 學案

第二課第三框《 民主管理：共創(chuàng)幸福生活》

【核心考點】

1、基層民主自治的組織：村民委員會和居民委員會是我國農村村民和城市居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。

2、村民自治的內容：

① 自己選舉當家人，是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的重要途徑。

② 村民可以通過村民會議等形式，發(fā)表意見，參與本村公共事務和公益事業(yè)的決策和管理。③ 村民自治章程或村規(guī)民約等形式，是村民規(guī)范自己和村干部行為，用民主的辦法管理村里日常事務的有效途徑。

④ 村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作。

3、基層民主自治的意義：

①實行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業(yè)，是人民當家作主的最有效的途徑。

②實行村民自治和城市居民自治，擴大基層民主，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐。我國正把它作為發(fā)展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進?！镜湫驮囶}】

1．針對村級事務決策不民主、辦事不公開等突出問題，某省在全省農村基層建立并推行重大事項民主決策制度，做到村級重大事項全部按照“六步T作法”的程序進行決策，即村黨支部提議、村“兩委”聯席會議商議、黨員大會審議、議案公告、村民會議或村民代表會議決議、結果公布。這有利于

①切實保障村民知情權、參與權和表達權

②規(guī)范政府權力運行，發(fā)展農村基層民主

③拓寬村民參政渠道，體現民主的廣泛性

④增強農村公共事務決策的科學性和民主性 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2．馬路護欄壞了、路燈不亮了、水質被污染了??手機發(fā)送一條信息就有人來解決，發(fā)送的信息甚至可以積分，兌換成手機話費、大米、食用油等。這是某社區(qū)用“互聯網+”推動居民自治的創(chuàng)新嘗試。這一做法是

①推動社區(qū)組織更及時有效地為居民服務

②居民通過言論自由更好地監(jiān)督社區(qū)工作 ③發(fā)揮社區(qū)組織在國家事務管理中的作用

④有利于提高居民參與民主管理的積極性 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④ 3．“政社互動”是指政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動，其內核是村（居）民自治事務，政府行政事務不得隨意下派。在此背景下，某縣積極推行“群眾說事”制度，村委根據群眾的意見實施決策方案?！罢缁印焙汀叭罕娬f事”制度的實施（）①拓展了農村（社區(qū)）基層自治組織的自治權，完善了基層群眾自治制度

②發(fā)揮了村（居）民在自我管理中的主體作用，提高了其參與政治生活的積極性 ③促進基層政權的健全和完善，使政府與基層群眾組織形成協調的上下級關系 ④明確了政府與基層群眾自治組織的關系，推進了社會主義民主政治建設 A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

4．針對農民工只是“進入”而沒有“融入”城市的現象，民政部出臺的《關于促進農民工融入城市社區(qū)的意見》規(guī)定，在社區(qū)有合法固定住所，居住滿一年以上，符合選民資格條件的農民工，由本人提出申請，經社區(qū)選舉委員會同意，可以參加本社區(qū)居民委員會的選舉。這一規(guī)定 A．賦予農民工參與國家管理的基本政治權利

B.拓寬了農民工參與民主決策的渠道 C.保障農民工參與管理公共事務的民主權利

D.提高了農民工有序政治參與的能力 5．下列是公民的政治參與

甲：我曾經對政府工作提出過批評建議。

乙：我參加了居委會選舉。丙：我找人大代表反映過城市建設問題。

丁：我參加了水價聽證會。①甲行使的是基本的民主權利

②乙依法直接行使了民主權利 ③丙參與的是基層民主管理

④丁參與了民主決策

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

6．由于缺乏有效監(jiān)管，加上新型城鎮(zhèn)化進程中土地開發(fā)帶來的巨大利益誘惑，“小村官、大腐敗”“村官巨貪”戲碼緣何不斷上演？下列能有效遏制村官巨貪現象的措施是 ①村長由村民民主選舉產生，經上級政府批準就職

②涉及村民利益的事由村黨支部集體討論決定

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要認真落實黨風廉政建設的責任

④保障村民選舉村干部及罷免村干部的權利 A、②④

B、③④

C、②③

D、①②

7．2014年是村級組織換屆年，隨著我國經濟社會的不斷發(fā)展，基層民主自治不斷完善。目前，全國各地100%的制定了村委會換屆選舉實施細則；96%的農村已經建立了實施民主決策的村民會議或村民代表會議制度；91%的農村建立了民主理財、村務管理等制度。這表明 ①村民自治組織是我國基層民主政權組織形式

②民主程度和形式應與經濟發(fā)展、社會進步狀況相適應

③村民自治是社會主義民主最廣泛、最深刻的實踐 ④公民的選舉權利被選舉權得到有效保障 A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

8．根據《新文化報》9月24日報道，九臺萬順村創(chuàng)新民主管理形式，在村民會議上，廣大村民為解決養(yǎng)老難問題積極獻言獻策。村委會吸納村民建議，新建居家養(yǎng)老服務站，方便空巢老人居家養(yǎng)老，促進了家庭和諧，推動了農村文明進步。由此可見

①廣大村民建言獻策，參與行使管理國家事務的權利 ②村民委員會行使決策權，履行社會建設的政府職能 ③村民會議是村民參與本村公共事務管理的重要方式 ④提供居家養(yǎng)老服務可以弘揚愛老敬老的中華優(yōu)良傳統 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④ 9．“居委會干部居民選，社區(qū)大事居民定，日常事務居民管，各項工作居民監(jiān)督”。這一做法（）

①有利于調動廣大居民參與社區(qū)建設的積極性 ②能夠有效地提高居民參與政治生活的能力

③有利于完善我國行政監(jiān)督體系

④有利于我國基層政權進一步完善 A.③④

B.①②

C.①②③

D.①②④

10、山東省某村由民主選舉產生了新一屆村委會成員。在村民公開會議上，針對多數村民提出的污染嚴重、環(huán)境惡化等問題，村委會進行商討，發(fā)動村民捐款，對污染嚴重場所進行全面清理、綠化，以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。該村還制定了村規(guī)民約來約束自己的行為，并用村務公開、村里賬目定期檢查、村委會匯報工作等進行民主管理（1）人民當家作主的有效途徑是什么？（4分）

（2）結合材料談談該村村民是如何參與民主管理的？（10分）（3）青少年應如何參與基層民主管理？（4分）

第二篇：《民主管理：共創(chuàng)幸福生活》導學案

不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。——荀況

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文華高中高一政治必修2 1.2.2《民主管理：共創(chuàng)幸福生活》導學案

班級： 組別： 姓名：

【學習目標】

1.能說出村委會和居委會是如何帶領村（居）民行使民主管理權利的，2.能結合具體事例，自主學習，合作探究農村村民自治和城市居民自治等問題，總結公民參與民主管理的要求和方法，提高參與民主管理的實際本領； 3.能說出理解我國發(fā)展基層民主管理的意義； 【重點難點】

村委會、居委會的性質和作用；公民參與基層管理的形式和作用?！咀灾鲗W習】

一、農村村民自治

1．組織機構：在農村，__________是村民自我管理、自我教育、自我服務的________________。2．村民自治的內容：

（1）從選舉角度看：根據《中華人民共和國村民委員會組織法》的規(guī)定，村民_________選舉村民委員會成員。自己選舉當家人，是村民自治的 _________，也是村民參與民主管理的_________________。

（2）從決策角度看：村民可以通過_____________等形式，發(fā)表意見，參與本村公共事務和公益事業(yè)的決策與管理。

（3）從管理角度看：________________或_______________等形式，是村民規(guī)范自己和村干部的行為，運用民主的辦法來管理村里的日常事務，實現“____________________”的途徑。（4）從監(jiān)督角度看：廣大村民創(chuàng)造了____________________、_____________________、___________________等形式，使村民自治逐步上了制度化、規(guī)范化的軌道。

二、城市居民自治

1．組織機構：在城市，________________是居民自我管理、自我教育、自我服務的____________________。

2．居民委員會的重要作用：在維護居民的合法權益，管理居民的_____________________ 調解_______________，協助___________________，反映___________________________等方面，居民委員會發(fā)揮著重要作用。

不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也?！鳑r

3．城市居民自治的內容：

（1）選舉：居民委員會成員由居民______________產生。

（2）決策：凡涉及居民切身利益的重要事務，要提請_______________討論決定。（3）監(jiān)督：居民委員會實行_____________制度，定期向居民會議匯報工作，接受居民的監(jiān)督和質詢。

4．城市居民自治的意義

居委會成員居民選，社會大事居民定，日常事務居民管，各項工作居民監(jiān)督，這極大地調動了廣大居民參與____________的積極性，也有效地提高了居民參與_______________的能力。

三、共建詳和文明社區(qū) 1．實行基層民主自治的意義

（1）發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實的____________，是我國發(fā)展社會主義___________的重要內容。實行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使 民主權利，管理基層公共事務和公益事業(yè)，是人民當家作主________________。

（2）實行農村村民自治和城市居民自治，以擴大基層民主，是社會主義民主____________的實踐。我國正把它作為發(fā)展社會主義民主政治的__________工程重點推進。2．青年學生應積極參與民主管理

青年學生應著眼于未來的發(fā)展，積極參與民主管理。在參與民主管理的過程中，學習民主管理的_______________，體驗民主管理的__________________，逐步增強和提高自己政治參與的__________和實際本領。探究一：農村村民自治

鏡頭一：2014年11月5日上午，青海省西寧市湟中縣共和鎮(zhèn)蘇爾吉村的文化廣場上一派熱鬧非凡的景象：蘇爾吉村的鄉(xiāng)親們正在行使自己的民主權利，通過投票，公開、公平、公正地選出自己村子的“領頭羊”，帶領全村303戶農民，繼續(xù)今后3年致富奔小康的征程。第二天，在新一屆村委會主持下，召開村民會議，通過了新的村規(guī)和《村民自治章程》。

鏡頭二：14票贊成、2票棄權、45票反對,2014年5月17日晚,茌平縣肖莊鄉(xiāng)算子李村 村委會會議室里,一番燈下舌戰(zhàn),村委“引進磚窯廠”的議案被村民代表大會否決?！岸鄶蹬蓚儭睉B(tài)度堅定:磚窯是吃耕地的“老虎”,再掙錢,也不能往村里引，斷了咱子孫的后路！

鏡頭三：2014年8月18日廣西昭平縣昭平鎮(zhèn)附城村新的村委會成員產生。新村委員會履新后設置了理財小組，每2個月檢查一次村里的賬目，查賬后張榜公布結果。如果村民對某項支出產生疑問，可以找理財小組查賬。自此，村里不合理的公款吃喝費基本上沒有了。

不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也?！鳑r

問題1：我國農村村民自治的組織機構是什么？其性質是什么？是國家機關嗎？

問題2：請你說說在這三個鏡頭中，村民是通過哪些方式參與本村事務管理的。

探究二：城市居民自治

材料：某社區(qū)，十幾戶居民合用一塊水表，每月的水費由居民輪流挨家挨戶收取，再交到自來水公司。有的居民向居委會提出，收費是自來水公司應該做的事情，群眾的義務就是交費，代收水費不合理。要解決代收水費的問題，就得取消總水表，每家重新安裝一塊水表。居委會通過各種渠道向上級反映此事，市政府決定進行一戶一表改造。

該社區(qū)居民成為第一批受益者。該社區(qū)里有200多輛車，而車位僅130多個，為解決掙搶車位的問題，居委會邀請各方代表召開懇談會、聽證會，促成了問題的解決。問題1：判斷：居委會在社會主義新農村建設中的作用不可替代。

問題2：結合材料談談居委會的作用？

【總結與拓展】

不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也。——荀況

【達標檢測】

1．我國的農村村民自治組織、城市居民自治組織都是()A．人民當家作主的國家權力機關

B．人民對國家機關進行監(jiān)督、批評、申訴的有效途徑 C．人民群眾依法直接行使民主權利的組織 D．確保國家機關體現人民意志的根本途徑

2．社區(qū)是社會的細胞，社區(qū)和諧是社會和諧的基礎。在城市，構建文明和諧社區(qū)的重要民主管理機構是()A．業(yè)主自治委員會 B．城市居民委員會 C．街道辦事處 D．物業(yè)管理委員會 3．2014年我國某地全面推廣了村級民主決策“五步法”：民主提案——民主議案——民主表決——創(chuàng)業(yè)承諾——監(jiān)督實施。每年春節(jié)前后召開“五步法”決策會已成為該地農村慣例，村民們親切地稱之為“村里的人代會”。“五步法”被廣大群眾認可和接受，是因為它()①有利于保障村民直接行使基層民主權利 ②有利于保障基層政權機關的有效運行 ③是促進基層決策科學化民主化的重要途徑 ④是村民自治制度的法律保障 A．①④ B．①③ C．②③

D．②④

4．我國96%的農村已經建立了實施民主決策的村民代表會議制度；80%以上的村制定了村民自治章程；91%的農村建立了民主理財、財務審計、村務管理等制度。這表明()A．村民自治制度是發(fā)展社會主義民主政治的基礎性工程 B．我國村民自治的法律體系已經完全建立 C．村民自治逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道 D．村民自治制度有力地促進了我國文化建設

5．《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》提出，到2020年，要實現“農村基層組織建設進一步加強，村民自治制度更加完善，農民民主權利得到切實保障”的農村改革發(fā)展目標任務。這一要求有利于()A．農民直接參與國家管理，保障農民民主權利 B．實行村務公開，完善民主決策 C．鞏固基層民主政權，保障人民當家作主 D．發(fā)展基層民主，推進村民自治

第二框《民主管理：共創(chuàng)幸福生活》參考答案

探究一：農村村民自治

參考答案：問題1：我國農村村民自治的組織機構是村民委員會。村民委員會是農村基層群眾性自治組織。村民委員會不是國家機關，不具有國家政權性質，不能履行國家職能。村民委員會設立的目的是讓村民自我管理日常事務。

問題2：鏡頭一：民主選舉。村民直接投票選舉選舉村委會成員；民主管理：村民自治章程和村規(guī)民約等形式，是村民規(guī)范自己和村干部的行為，運用民主的辦法來管理村里的日常事務；

鏡頭二：民主決策：按照少數服從多數的原則，通過村民會議等形式，發(fā)表意見，參與本村公共事務和公益事業(yè)的決策和管理；

鏡頭三：民主監(jiān)督。設立村務公開欄，監(jiān)督村民委員會和村干部行為。

探究二：城市居民自治

參考答案：問題1：錯誤。村民委員會與居民委員會是有區(qū)別的，村民委員會是農村村民自治組織，居民委員會是城市居民自治組織。村民委員會在社會主義新農村建設中的作用不可替代。

問題2：在城市，居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。在維護居民的合法權益，管理居民的公共事務和公益事業(yè)，調解居民糾紛，協助維護社會治安、反映居民的意見、要求和建議等方面，居民委員會發(fā)揮著重要作用。

小結：居民自治極大地調動了居民參與社區(qū)建設的積極性，提高了居民參與政治 生活的能力。

【達標檢測】

1.C 2.B 3.B 4.C 5.D

第三篇：2,3《民主管理：共創(chuàng)幸福生活》導學案

西飛一中高一政治必修2導學案ZZ-2012-1-04班級________姓名___________組別__________使用日期_________________

《民主管理：共創(chuàng)幸福生活》導學案

【學習目標】

（一）知識目標:識記村委會、居委會及其作用;正確理解基層民主管理中公民民主參與的形式;聯系實際分析公民在基層管理組織中的作用。

（二）能力目標：提高公民參與民主管理的能力。

（三）情感、態(tài)度與價值觀目標：通過學習體驗參與民主管理的意義和價值。

【學習過程】

一、最廣泛的民主實踐——基層民主管理。

1、發(fā)展基層民主的重要性：

2、在我國農村、城市實行基層民主自治的機構是什么？

3、我國的村民自治

（1）村民委員會的含義（性質、地位和作用）

（2）村民自治的內容（廣大村民參與村務管理的途徑和方式）①選舉：

②決策：

③管理：

④監(jiān)督：

4、我國的城市居民自治

（1）居民委員會的含義（性質、地位和作用）

（2）城市居民自治的內容（廣大居民參與社區(qū)民主管理的形式和途徑）①選舉：

②決策：

③管理和監(jiān)督：

（3）城市居民自治的作用、意義：

二、共建祥和文明社區(qū)

1、基層民主自治的重大意義

2、青年學生應自覺參與民主管理（重要性）

【課堂探究】

探究1:閱讀教材第23頁圖表，探討下列三個問題：（1）在我國農村、城市，實行基層民主自治的機構是什么？這些機構是不是國家機關？

（2）從上述“村民道德評議會”的活動看，村民是如何通過基層民主自治機構行使民主管理權利的？

(3)我國發(fā)展基層民主有什么重大意義？

探究2：辨析：村民自治就是村民自主管理村級事務，不受任何干涉。

第四篇：2.3民主管理：共創(chuàng)幸福生活

2.3 民主管理：共創(chuàng)幸福生活

設計人：彭顏秋

一、【教學目標】

1、知識目標

（1）識記基層民主自治組織的含義，內容及其作用

（2）知道村民委員會和居民委員會是如何帶領人民行使民主管理的權利（3）理解基層民主自治的意義

2、能力目標

（1）通過本框的學習，提高學生聯系實際分析基層管理組織的作用的能力（2）在掌握基本知識后，提高公民參與民主管理的能力

3、情感態(tài)度價值觀目標

（1）通過對比村民自治和城市居民自治，深刻理解公民自我管理的意義，激發(fā)學生自覺參與基層民主管理的積極性

（2）培養(yǎng)學生的公民意識和主人翁責任感，引導學生積極探究，團結合作的精神

二、【教學重點和難點】

村民委員會與居民委員會比較

三、【教學方法】

1、運用現代教學多媒體手段增強教學效果與效率。

2、運用宜州市屏南鄉(xiāng)“合寨村”的案例子導入整節(jié)課，結合教材知識點具體分析與闡述

3、小組討論與教師講授法相結合

四、【教學過程】 導入：

PPT展示詩歌“村民自治一枝花，她在合寨發(fā)新芽，民主選舉好領導，小康路上大步跨”，從中引發(fā)學生的興趣，接著多媒體展示我國層民主自治歷程的歷程。

探究共享：

在某村蔬菜批發(fā)市場，少數村民強收保護費的行為嚴重制約了市場的發(fā)展。為此，村民委員會組建“村民道德評議會”參與市場管理，制定了合理的市場管理規(guī)則：禁止本村人欺行霸市，給予外村人平等進入市場的機會。此后，這個蔬菜批發(fā)市場日益繁榮，帶動了全村蔬菜生產的蓬勃發(fā)展

1、在我國,農村、城市實行基層民主自治的組織是什么？

2、從“上述村民道德評議會”的活動看，村民是如何通過基層民主自治組織行使民主管理權利的？

3、我國發(fā)展基層民主有什么重大意義？

一、最廣泛的民主實踐

教師活動：指導學生仔細閱讀教材第23頁材料，同時思考所提出的問題。學生活動：閱讀課本，討論問題。

教師點評：這些材料展示了我國基層民主自治的發(fā)展進程。村民委員會和居民委員會作為我國基層民主的自治機構，是人民群眾參與民主管理，自主管理自己的事務重要實踐形式，得到了國家法律和制度上的保證，對于保障、擴大基層民主有重要意義。

1、農村的村民委員會 教師活動：引導學生閱讀教材第23－24頁內容，說明農村的基層民主形式是什么，有哪些主要內容？

（1）含義：村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，是村民民主管理村務的機構。

（2）目的：在村民委員會的帶領下，廣大農民實行村民自治，在實踐中學習、掌握管理村務的本領，切實行使民主管理的權利。

（3）村民自治的內容：

民主選舉：村民直接投票選舉自己滿意的人擔任村委會干部。這是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。

民主決策：村民通過村民會議等形式，發(fā)表意見，參與本村公共事務和公益事業(yè)的決策與管理。凡是涉及全村村民利益的事，都由村民會議按少數服從多數的原則討論決定。

民主管理：制定村民自治章程或村規(guī)民約。這是村民規(guī)范自己和村干部的行為，運用民主的辦法管理村里日常事務的有效途徑。

民主監(jiān)督：運用村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作等形式，監(jiān)督村干部和村委會的工作，使村民自治逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

教師活動：請同學們閱讀教材P24頁圖表，思考所提的問題。學生活動：閱讀課本，積極思考。

教師點評：主要方式有，理財小組檢查監(jiān)督，村務公開，民主質詢會等。（3）注意幾個問題

村委會是村民自治組織，不是國家機關；其設立目的是讓村民自我管理本村日常事務，其最高代表是村委會主任；村民自治是我國農民在民主管理上的偉大創(chuàng)造，《中華人民共和國村民委員會組織法》為它提供了法律和制度保障。

2、城市的居民委員會

教師活動：引導學生討論教材第25頁內容，說明城市的基層民主形式是什么，有哪些主要內容和作用？

（1）含義：居民委員會是城市居民自我管理、自我教育、自我服務的民主管理機構，是城市居民的自治組織。

（2）作用：維護居民的合法權益，辦理本居住地區(qū)居民的公共事務和公益事業(yè)，調解居民糾紛，協助維護社會治安，反映居民的意見、要求和提出建議等。

（3）城市居民自治的內容：

民主選舉：居委會干部由居民民主選舉產生；

民主決策：凡涉及居民切身利益的重要事務，要提請居民會議討論決定； 民主管理：社區(qū)大事居民定，日常事務居民管

民主監(jiān)督：居委會實行辦事公開制度，定期向居民會議回報工作，接受居民的監(jiān)督和質詢。

這一制度調動了居民參與社區(qū)建設的積極性，提高了居民參與政治生活的能力。教師活動：請同學們閱讀教材P25頁圖表，思考所提的問題。學生活動：閱讀課本，積極思考。

教師點評：居民委員會是城市居民自我管理、自我教育、自我服務的自治組織，維護居民的合法利益，居民通過居委會反映自己的意見、要求和建議。

注意：①村（居）委會是村（居）民的自治組織，不是國家政權基層組織，不是一級政府，也不是政府的派出機關;②村（居）委會干部不是國家公務員;③村（居）委會與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）政府非領導與被領導關系,是一種指導關系;④村（居）委會設立的目的是讓村（居）民自我管理本村日常事務。

⑤《中華人民共和國村（居）民委員會組織法》為村（居）民自治提供了法律、制度保障。

二、共建祥和的文明社區(qū)

1、實行基層民主自治的意義

（1）發(fā)展基層民主，保障人民享有更多更切實的民主權利，是我國發(fā)展社會主義民主政治的重要內容。

（2）實行村民自治和城市居民自治，以保證人民群眾依法直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業(yè)，是人民當家作主的最有效的途徑。

（3）實行村民自治和城市居民自治，以擴大基層民主，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，必須作為發(fā)展社會主義民主政治的基礎性工程重點推進。

教師活動：請同學們閱讀教材P26頁圖表，思考所提的問題。學生活動：閱讀課本，積極思考。

教師點評：公民應在本地事務中增強主人翁責任感，積極參與民主管理。在參與民主管理的過程中，學習民主管理的知識和技能，體驗民主管理的意義和價值，逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。

2、青年學生應積極參與民主管理（1）途徑或方式：調查或收集資料

（2）怎么做：學習知識和技能，體驗意義和價值，在民主實踐中增強和提高政治參與的責任意識和實際本領。

（三）課堂總結、點評

本節(jié)內容講述了我國的基層民主管理形式和主要內容，明確了積極參與基層民主管理的重要意義，這對我們提高自身政治素質，增強參與政治生活的責任感和能力等，有重大作用。

（四）實例探究

［例1］我國農村村民參與村務管理的群眾性自治組織是（）A．居民委員會

B．村民委員會

C．村黨支部

D．村民監(jiān)督委員會 答案：B

［例2］下列內容不屬于居民委員會管理的是（）A．調解居民糾紛

B．協助維護社會治安 C．維護居民合法權益

D．辦理居民戶口 答案：D

［例3］我國社會主義民主最廣泛而深刻的實踐是（）A．實行人民代表大會制度

B．召開政治協商會議

C．實行社情民意反映制度

D．實行村民自治和居民自治 答案：D

［例4］下列關于村民自治的說法正確地是：（1）村民直接投票選舉村委會干部（2）村委會是我國最基層政權機關（3）村民通過村民會議等形式參與村務決策和管理（4）村規(guī)民約是實現村民自治的有效途徑（）

A．（1）（2）（3）

B．（2）（3）（4）

C．（1）（2）（4）

D．（1）（3）（4）答案 D 材料分析：

民主法制是社會主義政治文明建設的必然要求。推進社會主義民主法制建設，需要全體人民的共同參與。某校高三(3)班學生以“山東省基層群眾自治狀況”為題，組成了研究學習小組。該小組搜集到以下資料：山東省81055個建制村中，已有80995個村通過投票選舉完成村民委員會換屆，村民參選率高達95.6%。

該小組針對所搜集資料中蘊含的《政治生活》道理展開了熱烈討論，假如你是小組成員，請全面闡述自己的觀點。

【解析】本題屬于探究式題目，考查學生論證和探討問題的能力，難度比較大。從知識點上看是要求學生回答對基層民主自治的認識?；卮饡r一定要結合材料，做到有的放矢。材料首先提到社會主義民主法制建設需要全體人民的共同參與，這里反映出我國人民是國家的主人，體現了國家性質。材料提到在村委會換屆選舉中選民的參選率很高，這反映了廣大人民對基層民主自治的認同，也說明了公民政治素養(yǎng)的提高。題干要求全面闡述自己的觀點，可以從是什么、為什么、怎么樣三個方面回答。

(1)我國人民民主專政的國家性質決定了國家的一切權力屬于人民，基層群眾自治是人民當家作主的真實體現，是公民有序參與政治生活的重要形式。

(2)村民選舉村委會干部是村民自治的基礎，是村民參與民主管理的主要途徑。較高的參選率說明村民的民主意識和政治素養(yǎng)逐步提高。

(3)堅持和完善基層群眾自治制度，是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐，也是發(fā)展社會主義民主政治的基礎性工作。

第五篇：2.3民主管理：共創(chuàng)幸福生活

清原高中政治學科導學案

課題：2.3民主管理：共創(chuàng)幸福生活

課標要求：

1、知識與能力：知道村委會和居委會是如何帶領村（居）民行使民主管理權利的。

2、過程與方法：學會如何整理資料的過程與方法。

3、情感、態(tài)度與價值觀：關注社會的公共生活和公共管理，培養(yǎng)公民意識。

學法點撥：通覽教材，完成導學案，注意根據本節(jié)重點、難點，提出自己的疑惑的問題，要具體，然后把它寫在“我的疑問”中。切記不要為了完成任務而提問題，要認真閱讀發(fā)現問題。

基本知識點：

1、基層民主管理的形式：

2、在我國，實行基層民主自治的機構有：

3、村民委員會的性質：

4、在我國農村（）

A村委會是基層政權機關，一級政府B村里的重大事務由村委會決定 C村主任由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府任命D村民直接投票選舉村干部，是村民自治的基礎

5、村民參與民主管理的主要途徑是（）A村民自治B召開村民會議

C監(jiān)督村干部的工作D村民直接投票選舉村委會成員

6、村民通過村務公開，民主評議村干部，村委會定期報告工作等形式，保證村民能夠切實

7、居委會的性質：

8、某社區(qū)居委會的一名成員提出一個事關居民利益的方案，建議在社區(qū)活動中心內設立日間照料室，以幫助老年人解決生活困難。該方案應該（）A由居民委員會主任決定B由居民委員會討論決定 C提請居民會議討論決定D報請有關行政部門批準

我的疑問：

教師的疑問：發(fā)展基層民主的意義（重要性）

魅力精釋：

即時訓練： 拓展應用： 教師反饋：