第一篇：2010--2011學(xué)年深入開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動方案

2010--2011學(xué)年

深入開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動方案

———荊紫關(guān)鎮(zhèn)獅子溝小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨和國家有關(guān)教育的各項(xiàng)方針政策和法律、法規(guī)為依據(jù)，以深化教育改革、規(guī)范辦學(xué)行為、提高校長及教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以實(shí)施目標(biāo)管理、強(qiáng)化督導(dǎo)評估為手段，全力落實(shí)縣教體局、鎮(zhèn)中心校關(guān)于《“三爭兩評一創(chuàng)”活動的實(shí)施方案》，旨在創(chuàng)建鎮(zhèn)級示范學(xué)校，力爭培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，不斷提升我校的辦學(xué)水平和質(zhì)量效益，努力創(chuàng)建讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的平安和諧、書香人文校園。

二、先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)

（一）示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

1、辦學(xué)方向明確。領(lǐng)導(dǎo)班子具有先進(jìn)的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，確立有體現(xiàn)本校辦學(xué)特色的育人目標(biāo)、辦學(xué)模式，制定有完備的整體改革方案。

2、辦學(xué)條件完善。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，各種專用房舍和教學(xué)設(shè)備基本齊全。

3、制度建設(shè)科學(xué)。堅(jiān)持依法治教，各項(xiàng)管理制度齊全規(guī)范，學(xué)校管理崗位職責(zé)明確，探索有管理機(jī)制方面的成功經(jīng)驗(yàn)。

4、重視師資建設(shè)。教師高學(xué)歷比率高，支持教師在職進(jìn)修，經(jīng)常進(jìn)行校本培訓(xùn)，并有嚴(yán)格的學(xué)時要求；關(guān)注教師專業(yè)成長，建立有教師專業(yè)成長檔案。

5、教學(xué)管理有方。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，上好“兩操一課一活動”，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時間規(guī)定，控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制亂發(fā)資料；教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位，重視校本教研和校本教材的開發(fā)利用，校本教研形成經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果明顯，教學(xué)督導(dǎo)評估位次居鎮(zhèn)前列。

6、注重黨群建設(shè)。學(xué)校重視黨支部、工會、少先隊(duì)建設(shè)；認(rèn)真落實(shí)上級主管部門布置的各項(xiàng)工作，如計(jì)劃生育、安全穩(wěn)定、法制教育等，做到有組織、有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)、有檔案。

7、大局安全穩(wěn)定。重視安全教育，有安全應(yīng)急預(yù)案，重視學(xué)生食宿安全管理，同時做好教職工思想穩(wěn)定工作，未出現(xiàn)因管理不當(dāng)導(dǎo)致越級上訪現(xiàn)象和安全事故，教師無違反計(jì)劃生育政策等違紀(jì)違法現(xiàn)象。

8、辦學(xué)特色鮮明。在管理機(jī)制、德育、新課程實(shí)施、書香校園建設(shè)、課外活動開展等方面有獨(dú)特的模式和經(jīng)驗(yàn)。

（二）優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn) A、師德表現(xiàn)

1、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校工作安排，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，熱愛學(xué)校，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，衣著大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人。

2、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育。在同年級教師、學(xué)生、家長無不良反映。期末測評中，滿意率高。

3、模范為人師表，以身立教，嚴(yán)格遵守、執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，既友好相處，又堅(jiān)持原則，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)，勤于切磋，認(rèn)真搞好傳、幫、帶，互相協(xié)調(diào)，緊密配合，維護(hù)集體榮譽(yù)。

5、不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。

6、堅(jiān)守崗位，病假全年累計(jì)不超過10天，事假全年累計(jì)不超過5天，并且無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

B、教學(xué)業(yè)務(wù)

1、自覺進(jìn)行專業(yè)研修，積極參加各級各類教師培訓(xùn)活動。

2、保質(zhì)保量出色完成教學(xué)工作，能承擔(dān)年級大循環(huán)教學(xué)任務(wù)，且班級反映好，學(xué)生評價高。

3、積極參加教研活動，參加集體備課，并能提出有價值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務(wù)，在學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作檢查中反映好。

4、作業(yè)批改及時，書寫，規(guī)范，嚴(yán)格要求，評講認(rèn)真。無機(jī)械、重復(fù)、超量的作業(yè)，注重合理減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生、家長評價高。

5、勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課。

6、積極參加教科研活動。

7、在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中能主動接受任務(wù)，并能圓滿完成任務(wù)。

8、對學(xué)校有重要貢獻(xiàn)者。

C、有下列情形之一者，不得申報評優(yōu)

1、不服從學(xué)校分工或工作不主動、推諉，不接受學(xué)校臨時性工作者。

2、上課多次接打手機(jī)，或因失職造成不良后果。

3、品行不良，向?qū)W生、家長索要收受禮品或錢物；違反規(guī)定，從事有償家教或私定教輔材料。

4、體罰、變相體罰學(xué)生，或有侮辱、歧視學(xué)生的言行。

5、由于自己不當(dāng)行為給學(xué)校工作或他人工作造成嚴(yán)重?fù)p失的。

6、所帶班級有重大安全責(zé)任事故，或本人發(fā)生教育與安全事故。

（三）優(yōu)秀班主任標(biāo)準(zhǔn)

1、師德修養(yǎng)

⑴熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛班主任工作。⑵熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，面向全體，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。

⑶品行端正，師德高尚，為人師表，教育責(zé)任感和使命感強(qiáng)、有良好的人文素養(yǎng)和人格魅力。

2、班級教育

⑴加強(qiáng)班級管理，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動及各種社團(tuán)活動。

⑵積極參與創(chuàng)建“文化教室”，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色、充滿活力的班集體。

⑶具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，人際關(guān)系良好；能運(yùn)用各種方式溝通師生情感，協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系；主動與家長溝通，形成教育合力。

3、德育研究

在德育領(lǐng)域有一定的研究能力：近年來撰寫的教育經(jīng)驗(yàn)、論文、案例和教育活動設(shè)計(jì)等在校級及以上獲獎或在校級及以上刊物發(fā)表；本年度中參加過主題班會評比活動。

三、工作措施

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“爭評創(chuàng)”活動專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)創(chuàng)建活動的專項(xiàng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：謝泉 副組長：劉保生

成 員：孫照斌 朱媛媛 王中林 樊雪雁 范秀珍

（二）廣泛宣傳。充分利用學(xué)區(qū)教職工會議、校園板報、廣播、標(biāo)語、下發(fā)各種宣傳材料等，廣泛宣傳“爭評創(chuàng)活動”的目的、意義、要求以及活動開展情況。

（三）落實(shí)責(zé)任。學(xué)區(qū)校長為 “爭評創(chuàng)活動”的牽頭責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動總體協(xié)調(diào)；各學(xué)點(diǎn)的校長為本學(xué)點(diǎn)“爭評創(chuàng)活動”的第一責(zé)任人，抓好各項(xiàng)任務(wù)和措施的落實(shí)。

（四）督查考核。采取不定期抽查的方式，對各學(xué)點(diǎn)進(jìn)行督促檢查，及時掌握有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育典型。期終學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織考核并上報鎮(zhèn)中心校。

四、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動階段(9月10日——9月30日)。主要工作：

1、學(xué)區(qū)召開全體教職工關(guān)于進(jìn)一步深入開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動動員工作會議。

2、學(xué)區(qū)印發(fā)《八小深入開展?fàn)幵u創(chuàng)活動方案》，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（二）創(chuàng)建實(shí)施階段(10月1日——2011年6月30日)。主要工作： 按照鎮(zhèn)中心校的要求采用“全年整體推進(jìn)”和“月度突出主題”相結(jié)合的辦法扎實(shí)開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動。

1、全年整體推進(jìn)，三項(xiàng)內(nèi)容齊頭并刊，貫穿全年，各項(xiàng)活動既要突出不同時期重點(diǎn)，又要相互聯(lián)系、全面實(shí)施。

2、月突出主題，每兩個月確立一個主題，縱深發(fā)展，集中突破，基本做出如下安排：

①10-11月為創(chuàng)建示范學(xué)校月。一是搞好校園文化建設(shè)，營造更加美好的育人環(huán)境；二是加大條件裝備投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；三是開展校校觀摩活動，立足現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校所長補(bǔ)自己所短；四是開展行風(fēng)評議活動，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為；五是規(guī)范檔案管理，以備各及領(lǐng)導(dǎo)督查。

②12-2011年1月為爭當(dāng)優(yōu)秀班主任月。逐級開展班主任事跡報告會，層層選拔，最后向鎮(zhèn)中心校推薦上報。

③3-4月為評先優(yōu)秀教師月。通過檢查教師教學(xué)過程管理月量化及師德評價月量化積分和自評、同事評、領(lǐng)導(dǎo)班子評、學(xué)生評、家長評等綜合評價，層層推選出優(yōu)秀教師，最后向鎮(zhèn)中心校推薦上報。

④5-6月為爭當(dāng)優(yōu)秀校長月。嚴(yán)格安照鎮(zhèn)中心的安排布署，爭當(dāng)優(yōu)秀校長。

（三）評估申報階段(7月1日月1日)。主要工作：

1、學(xué)區(qū)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合活動過程開展情況，向鎮(zhèn)中心校分類推薦上報先進(jìn)個人及學(xué)點(diǎn)。

2、學(xué)區(qū)整理檔案、總結(jié)，以備各級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核檢查。

（四）總結(jié)表彰階段（9月上旬）。主要工作：

除被鎮(zhèn)中心校審核通過的先進(jìn)個人和單位接受鎮(zhèn)級表彰外，學(xué)區(qū)同時對本年度此項(xiàng)活動評出的優(yōu)秀校長、教師、班主任、示范學(xué)點(diǎn)予以精神和物質(zhì)獎勵。

2010年9月10 日

第二篇：三爭兩評一創(chuàng)活動匯報

南陽信息工程學(xué)校

關(guān)于三爭兩評一創(chuàng)活動工作匯報

淅川縣教體局：

我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織教職工學(xué)習(xí)，以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣，對照自身查找差距、明確方向、制定標(biāo)準(zhǔn)，面向全體教職工開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動，現(xiàn)將活動工作匯報如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定措施得力

9月12日下午，我校召開了“三爭兩評一創(chuàng)”活動動員會議，會議由張校長主持，成立爭評創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“三爭兩評一創(chuàng)”活動辦公室，專門負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督查活動的開展。同時，結(jié)合我校實(shí)際制定了實(shí)施方案，周密部署，迅速掀起活動高潮。

組 長：張繼濤 楊五科

副組長：劉吉安 宋建國 畢心樸 彭軍波 楊桂珍

汪 彬 王建樹

成 員：楊雨新 鄭保然 張 勛 陳國強(qiáng) 楊保國

張安臣 李士培 盛建偉 閆海峰 寇其科 楊保國 寇克勇 王 婭

二、大力宣傳，營造氛圍。

成立“爭評創(chuàng)”活動專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)創(chuàng)建活動的專項(xiàng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分利用校園板報、廣播、標(biāo)語下發(fā)各種宣傳材料等，廣泛宣傳“爭評創(chuàng)活動”的目的、意義、要求以及活動開展情況。校長為“爭評創(chuàng)活動”的牽頭責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動總體協(xié)調(diào)；各科室長為“爭評創(chuàng)活動”的第一責(zé)任人，抓好各項(xiàng)任務(wù)和措施的落實(shí)。另一方面，采取不定期抽查的方式，對各科室進(jìn)行督促檢查，及時掌握有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育典型。期終學(xué)校統(tǒng)一組織考核并上報教體局。

三、具體工作步驟

（一）宣傳動員階段(9月10日—9月30日)。主要工作：

1、學(xué)校召開全體教職工關(guān)于進(jìn)一步深入開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動動員工作會議。

2、學(xué)校印發(fā)《關(guān)于深入開展?fàn)幵u創(chuàng)活動方案》，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（二）創(chuàng)建實(shí)施階段(10月1日—2011年6月30日)。主要工作：

按照上級部門的要求采用“全年整體推進(jìn)”和“月度突出主題”相結(jié)合的辦法扎實(shí)開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動。

1、全年整體推進(jìn)，三項(xiàng)內(nèi)容齊頭并刊，貫穿全年，各項(xiàng)活動既要突出不同時期重點(diǎn)，又要相互聯(lián)系、全面實(shí)施。

2、月突出主題，每兩個月確立一個主題，縱深發(fā)展，集中突破，基本做出如下安排：

①10月-11月為創(chuàng)建示范學(xué)校月。一是搞好校園文化建設(shè)，營造更加美好的育人環(huán)境；二是加大條件裝備投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；三是開展校校觀摩活動，立足現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校所長補(bǔ)自己所短；四是開展行風(fēng)評議活動，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為；五是規(guī)范檔案管理，以備各及領(lǐng)導(dǎo)督查。

②12月-2011年1月為爭當(dāng)優(yōu)秀班主任。逐級開展班主任事跡報告會，層層選拔，最后向教體局推薦上報。

③3月-4月為評先優(yōu)秀教師月。通過檢查教師教學(xué)過程管理月量化及師德評價月量化積分和自評、同事評、領(lǐng)導(dǎo)班子評、學(xué)生評、家長評等綜合評價，層層推選出優(yōu)秀教師，擇優(yōu)上報。

④5月-6月為爭當(dāng)優(yōu)秀校長月。嚴(yán)格按照統(tǒng)一安排布署，爭當(dāng)優(yōu)秀校長。

在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，落實(shí)干群聯(lián)系點(diǎn)制度，深入專題調(diào)研，督查

三爭兩評一創(chuàng)活動開展情況，通過實(shí)踐調(diào)研、現(xiàn)場指導(dǎo)、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，進(jìn)行經(jīng)常性、隨機(jī)性檢查，了解活動進(jìn)展，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真解決存在的突出問題，使?fàn)幵u創(chuàng)活動深入各個層面。

南陽信息工程學(xué)校

二〇一一年八月二十三日

（三）評估申報階段(7月1日月1日)。主要工作：

1、學(xué)區(qū)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合活動過程開展情況，向鎮(zhèn)中心校分類推薦上報先進(jìn)個人及學(xué)點(diǎn)。

2、學(xué)區(qū)整理檔案、總結(jié)，以備各級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核檢查。

（四）總結(jié)表彰階段（9月上旬）。主要工作：

除被鎮(zhèn)中心校審核通過的先進(jìn)個人和單位接受鎮(zhèn)級表彰外，學(xué)區(qū)同時對本此項(xiàng)活動評出的優(yōu)秀校長、教師、班主任、示范學(xué)點(diǎn)予以精神和物質(zhì)獎勵。

2010年9月10 日

淅川縣教體局開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動

南陽新聞網(wǎng)訊（通訊員朱吉紅）今年秋季開學(xué)以來，淅川縣教體局在全縣教育系統(tǒng)開展了“三爭兩評一創(chuàng)”活動（簡稱爭評創(chuàng)活動）?！叭隣帯奔礌幃?dāng)優(yōu)秀中心學(xué)校校長、優(yōu)秀中學(xué)校長、優(yōu)秀小學(xué)校長；“兩評”即評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；“一創(chuàng)”創(chuàng)建示范學(xué)校。全縣各學(xué)校迅速行動，廣泛宣傳，出實(shí)招，求實(shí)效，收到良好成效。領(lǐng)導(dǎo)重視，迅速行動。各級各學(xué)校迅速成立爭評創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手任組長,明確一名副職領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作，成立相應(yīng)活動辦公室，專門負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督查活動的開展。同時，結(jié)合各校實(shí)際制定了實(shí)施細(xì)則，進(jìn)行周密部署，迅速掀起活動高潮。

各級各學(xué)校層層召開動員大會，組織學(xué)習(xí)爭評創(chuàng)活動方案，懸掛宣傳橫幅，編發(fā)活動信息，采取多種形式，營造濃厚氛圍?？h二小將優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)制成版面，擺放在校內(nèi)醒目位置。馬蹬鎮(zhèn)廣泛宣傳將上學(xué)優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡，讓廣大師生學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)有典型。

創(chuàng)新載體，注重實(shí)效。各級各學(xué)校聯(lián)系實(shí)際，不斷創(chuàng)新注重實(shí)效?？h五小向縣老

干部學(xué)校百余位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志發(fā)放征求意見表，請縣老領(lǐng)導(dǎo)徐造林帶領(lǐng)80多人深入學(xué)校指導(dǎo)工作?？h一小完善方案，補(bǔ)充了“爭當(dāng)優(yōu)秀后勤服務(wù)人員”“爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生”評選辦法，把活動的觸角延伸到教職工學(xué)生中去。金河鎮(zhèn)增加了“教育工作者論壇”和評選“優(yōu)秀教研組組長”項(xiàng)目。

要求全體教師根據(jù)自身實(shí)際情況逐一交流了自己在活動中的亮點(diǎn)和不足，結(jié)合自己的工作實(shí)際，針對自己的承諾積極主動地開展了批評和自我批評，既有對所做成績的肯定，也有對存在不足的剖析，黨員同志個個“比修養(yǎng)，比學(xué)習(xí)，比奉獻(xiàn)，比業(yè)績”，熱愛本職工作，關(guān)愛學(xué)生，積極爭做“師德優(yōu)秀”、“質(zhì)量優(yōu)秀”、“學(xué)生和家長滿意”的教師。以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為身邊的人做出表率，并帶動身邊的人共同進(jìn)步，扎扎實(shí)實(shí)的搞好三爭兩評一創(chuàng)活動。

2、組織新生軍訓(xùn)活動，提升師生精神風(fēng)貌。2011年8月12日，我校新生軍訓(xùn)活動拉開帷幕，在為期6天的軍訓(xùn)期間，全體新生接受隊(duì)列、寢室內(nèi)務(wù)整理、教

唱紅歌等軍事化訓(xùn)練，進(jìn)行愛國主義、人民軍隊(duì)的傳統(tǒng)教育，激發(fā)他們的愛國主義熱情，增強(qiáng)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感?；顒咏Y(jié)束時，學(xué)校將進(jìn)行軍訓(xùn)會操和內(nèi)務(wù)整理評比。近年來，我校高度重視愛國主義和國防教育，每年都對入校新生進(jìn)行軍訓(xùn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明謹(jǐn)慎的紀(jì)律觀念、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和保家衛(wèi)國的國防意識，樹立學(xué)生苦練本領(lǐng)、報效祖國的遠(yuǎn)大志向。

3、舉辦新生心理健康專題講座，凈化學(xué)生心靈。8月14日，在學(xué)校相關(guān)科室的組織下，我校舉辦了2011年秋季學(xué)生心理健康專題講座。作為學(xué)校德育工作的重要組中專成部分，此次講座對于促進(jìn)生健康成長、培養(yǎng)造就創(chuàng)造性人才具有重要意義。學(xué)校還將開展法制教育主題班隊(duì)活動、法制教育主題黑板報專欄等一系列法制教育活動。

4、舉行綜合應(yīng)急疏散演練、增強(qiáng)師生安全意識。5月5日下午，我校舉行預(yù)防地震演練，隨著學(xué)校廣播里傳出的撤離命令，全體同學(xué)在老師的指揮帶領(lǐng)下，按照學(xué)校制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，迅速有序地撤離教室，到達(dá)指定安全地帶。學(xué)生動作迅速，秩序良好，整個疏散過程快速、安全，僅用三分十一秒到達(dá)疏散地點(diǎn)。

5、設(shè)立規(guī)范的活動專欄，為黨員干部提供平臺?；鶎咏M織陣地是三爭兩評一創(chuàng)活動的工作平臺，是搞好此次活動的基礎(chǔ)。我校通過設(shè)置專欄、設(shè)立了專門的黨員活

動室的途徑，開辟了三爭兩評一創(chuàng)活動工作專欄和黨員學(xué)習(xí)園地，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，提高黨建工作透明度和群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，達(dá)到真正意義上的增強(qiáng)黨的建設(shè)。二、三爭兩評一創(chuàng)活動活動的工作亮點(diǎn)

1、主題實(shí)在。我校緊緊圍繞“崗位創(chuàng)先，學(xué)習(xí)創(chuàng)先，素質(zhì)爭優(yōu)，業(yè)績爭優(yōu)”這個主題，立足實(shí)際，從當(dāng)下教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，制訂了一系列的運(yùn)作機(jī)制。三爭兩評一創(chuàng)活動不擺花架子，不與日常教育教學(xué)工作脫節(jié)，而是在“實(shí)”字上做文章，從而使大家意識到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動不僅僅是學(xué)員的事，它覆蓋了全體教職工。

2、措施有力。一是建立了一個“學(xué)習(xí)型”黨組織。主要領(lǐng)導(dǎo)的身先垂范，影響著也折服了全校教師，教師中“學(xué)習(xí)創(chuàng)先”的風(fēng)氣空前濃厚；二是各種競賽活動開展得如火如荼。如“爭當(dāng)名師”、“爭當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵”等活動，再如“比師德樹形象，比業(yè)績作貢獻(xiàn)”活動，這樣就把“先”和“優(yōu)”具體化、形象化了；三是氛圍的營造有特色。學(xué)校打造出了核心辦學(xué)理念：路在腳下。圍繞核心理念相繼制定出了學(xué)校辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?；?。調(diào)動了全體教職工的積極參與，全體黨員紛紛表示要為我校教育教學(xué)工作作出新的貢獻(xiàn)。

三、創(chuàng)先爭優(yōu)和“一講二評三公示”活動存在的問題 個別同志存在墨守成規(guī)的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，工作思維習(xí)慣于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的作法，由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變得慢，工作中新辦法不多。

第三篇：“兩爭兩創(chuàng)”活動方案

縣直一小“兩爭兩創(chuàng)”活動計(jì)劃 縣直一小 2014年9月 1

商水一小“兩爭兩創(chuàng)”活動方案 根據(jù)商水縣教體局安排布置，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)商水一小學(xué)校黨總支研究決定，從2014年9月開始，在全體教職工中深入開展“兩創(chuàng)兩爭”活動。特制訂本實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育改革，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

（二）目標(biāo)任務(wù)。

1、目標(biāo)。以組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。

2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)走到前列，鑄師魂強(qiáng)師德做到卓越，上品牌出特色做到精細(xì)，謀發(fā)展促和諧做到極致。

3、總體要求。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。

二、”兩創(chuàng)兩爭”活動的主要內(nèi)容

兩創(chuàng)兩爭以“創(chuàng)文明學(xué)校、創(chuàng)文明班級；爭當(dāng)文明教師、爭當(dāng)文明學(xué)生”為主要內(nèi)容。

（一）創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級。“創(chuàng)文明學(xué)?！钡幕疽笫牵?/p>

1、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，辦學(xué)行為規(guī)范，推進(jìn)素質(zhì)教育積極；領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，在師生中有較高聲譽(yù)。

2、教師道德高尚，為人師表，能做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、教育教學(xué)工作出色，對德育工作重視且作出成效，教學(xué)秩序良好，依法執(zhí)教、依法治校，無違背教育方針和違反師德現(xiàn)象，無歧視學(xué)生現(xiàn)象，無重大事故。

4、積極開展校園文化建設(shè)，校園潔、綠、美，學(xué)生普遍具有良好的文明行為，學(xué)校人際關(guān)系融洽，師生精神面貌好。

“文明班級”的基本要求是：

1、行為習(xí)慣

（1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，（2）自行車擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。

（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。

（4）愛護(hù)公物，嚴(yán)禁破壞公物。

（5）不亂刻亂畫。

（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒，吸毒，（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進(jìn)校園。

2、衛(wèi)生習(xí)慣

（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從樓上向下拋物，（9）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，（10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費(fèi)用充做班費(fèi)。

（11）積極參加并完成義務(wù)勞動。

（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。

3、班級管理

（13）保管好班級財產(chǎn)。

（14）組織學(xué)生做好兩操、大課間活動。

（15）放學(xué)及時關(guān)好門窗。

（16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，（17）早讀要認(rèn)真讀書，嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。

（二）爭當(dāng)文明教師，爭當(dāng)文明學(xué)生 “文明教師”的要求：

一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新知識、新理論，不斷提升黨性、提高素質(zhì)。

二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四是服務(wù)師生的模范。關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實(shí)事，主動接受群眾監(jiān)督。

五是遵紀(jì)守法的模范。堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作。

六是師德師風(fēng)好。愛崗敬業(yè)、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)，關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。

七是遵守紀(jì)律好。不折不扣地執(zhí)行黨和國家的教育方針和教育目的，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從分配，聽從指揮。

八是課堂組織好。關(guān)注每一個學(xué)生，運(yùn)用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、喜悅的心境中全身心地投入學(xué)習(xí)。

九是常規(guī)工作好。能嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程，做好備課、上課、作業(yè)評改、課外輔導(dǎo)、考試和學(xué)生評價等各項(xiàng)常規(guī)工作。

十是教學(xué)成績好。教學(xué)成績在全縣排名前列，每個學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。

“文明學(xué)生”的基本要求是：

1，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛班級。2，尊敬師長，孝敬父母，生活儉樸，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。

3，誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，有同情心和正義感。4，勤學(xué)好問，拼搏進(jìn)取。不遲到，不早退，不曠課，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

5，積極參加體育鍛煉和文娛活動，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔亂吐，認(rèn)真值日，自覺維護(hù)整潔的校園環(huán)境和班級衛(wèi)生。

6，語言文明，行為規(guī)范，不偷竊，不打架，不欺負(fù)弱小，談吐文雅，不說臟話，不交壞朋友。

7，穿戴整潔，樸素大方，衣著得體，符合學(xué)生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和過短，過薄，過露，過緊和無袖服裝入校。不染燙怪發(fā)，不化妝和佩戴任何飾物。

8，不吸煙，不喝酒，不賭博，不拉幫結(jié)伙，不私自帶校外人員入校。

9，自覺抵制消極文化的影響，不看黃色書刊，影視片。不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳，錄像廳，電子游戲廳，網(wǎng)吧等活動場所。

10，對違反社會公德的行為能夠勸阻，發(fā)現(xiàn)違法行為和特殊情況及時向?qū)W校報告。

三、開展“兩創(chuàng)兩爭”活動的方法步驟 開展“兩創(chuàng)兩爭”活動，分四個步驟進(jìn)行。

第一階段：安排部署，深入發(fā)動。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動員部署。在9月10日前，層層召開動員大會，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。結(jié)合實(shí)際制定”兩創(chuàng)兩爭”活動實(shí)施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話精神，深化認(rèn)識，積極投入到“兩創(chuàng)兩爭”活動中來。

第二階段：積極爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)。要按照要求，結(jié)合自身實(shí)際開展“兩創(chuàng)兩爭”活動，并在此基礎(chǔ)上統(tǒng)一開展好“五項(xiàng)活動”。

1、“黨性教育”活動。結(jié)合實(shí)施黨員“雙育工程”，充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓(xùn)基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對黨員普遍進(jìn)行黨性教育。

2、“崗位奉獻(xiàn)”活動。從強(qiáng)化執(zhí)政理念，提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞部署的重點(diǎn)工作和學(xué)校的中心工作，大力實(shí)施“堡壘工程”，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開展業(yè)務(wù)練兵、教育科研創(chuàng)新等活動，努力提升工作水平，為促進(jìn)教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

3、“服務(wù)群眾”活動。結(jié)合實(shí)際確定系列活動內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實(shí)際問題。

4、“組織創(chuàng)新”活動。加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。完善基層黨建述職、考核、評議制度，推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。

第三階段：對照檢查，全面提升。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項(xiàng)工作：

1、樹立先進(jìn)典型。以優(yōu)秀黨員為重點(diǎn)，采取組織先進(jìn)典型巡回報告、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。

2、搞好對標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實(shí)施晉檔升級。對照”兩創(chuàng)兩爭”標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)不同層次黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對后進(jìn)的改變面貌。

第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，這一階段重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：一是展示成果。通過舉辦”兩創(chuàng)兩爭”活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式，全面回顧我學(xué)區(qū)開展”兩創(chuàng)兩爭”活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對開展”兩創(chuàng)兩爭”活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評議。接受縣教育局黨組對開展”兩創(chuàng)兩爭”活動情況進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。四是完善機(jī)制。對 7

開展”兩創(chuàng)兩爭”活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成”兩創(chuàng)兩爭”的長效機(jī)制。

四、切實(shí)加強(qiáng)對”兩創(chuàng)兩爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)區(qū)成立”兩創(chuàng)兩爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙韶華同志任組長，由陳道陣任副組長，由周春陽、郝松建、黃金釵、張新紅任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王春光任辦公室主任，負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)兩爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和落實(shí)。各校都要成立活動組織機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到高度重視，精心組織，周密部署，把開展“兩創(chuàng)兩爭”活動作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動長效機(jī)制建設(shè)、推動基層黨組織建設(shè)整體水平提高的實(shí)踐載體，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，充分調(diào)動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性，確?！皟蓜?chuàng)兩爭”活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

（二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要把深入開展“兩創(chuàng)兩爭”活動與推進(jìn)教育全面發(fā)展的總目標(biāo)結(jié)合起來，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富“兩爭兩創(chuàng)”活動的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合本校特點(diǎn)的活動載體，真正把活動搞活，搞出成效。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)。要對本單位開展“兩創(chuàng)兩爭”活動的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，積極探索深化“兩創(chuàng)兩爭”活動的措施和辦法。通過“兩創(chuàng)兩爭”活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅(jiān)定的信念、昂揚(yáng)的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。

（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。要通過校刊，學(xué)校宣傳欄，黑板報等方式，積極宣傳“兩爭兩創(chuàng)”活動中的典型事例。同時，要及時向上級單位報告活動的開展情況，推動活動持續(xù)、健康發(fā)展。

商水一小 2014年9月

商水一小“兩創(chuàng)兩爭”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：趙韶華

副組長：陳道陣

成員：周春陽、郝松建、張新紅、張冬梅、黃金釵

第四篇：共青團(tuán)組織開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，積極創(chuàng)新團(tuán)的工作方式，在獲得2010“全國團(tuán)建先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號的基礎(chǔ)上，為慶祝建國60周年和迎接我縣百年華誕，貫徹落實(shí)縣委十三屆六次全會和團(tuán)市委二屆四次全會會議精神，結(jié)合團(tuán)省委提出的“五基”建設(shè)要求，團(tuán)縣委經(jīng)研究決定，在全縣共青團(tuán)組織中廣泛開展以創(chuàng)“五好”、爭“五四紅旗團(tuán)委”，創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”和在新形勢下建設(shè)團(tuán)組織的“兩創(chuàng)兩爭一建”活動。

一、指導(dǎo)思想

此次“兩創(chuàng)兩爭一建”活動總的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持把為青年服務(wù)作為突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，結(jié)合黨建加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)；堅(jiān)持以加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)共青團(tuán)工作。按照“五好”要求，強(qiáng)化基層團(tuán)委建設(shè)，帶動團(tuán)支部建設(shè)；探索新形勢下建團(tuán)新模式，促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)和共青團(tuán)工作全面活躍。

二、活動內(nèi)容

“兩創(chuàng)兩爭一建”活動指的是基層團(tuán)委創(chuàng)“五好”（班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、隊(duì)伍建設(shè)好、活動陣地好），爭當(dāng)“五四紅旗團(tuán)委”；基層團(tuán)支部創(chuàng)“五好”（班子建設(shè)好、主題活動好、制度建設(shè)好、隊(duì)伍建設(shè)好、活動陣地好），爭當(dāng)“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部；加大兩新組織建團(tuán)力度，積極探索新形勢下團(tuán)建新模式。

（一)創(chuàng)“五好”、爭“五四紅旗團(tuán)委”活動內(nèi)容

以“五好”建設(shè)為具體標(biāo)準(zhǔn)，爭當(dāng)“五四紅旗團(tuán)委”，不斷探索和創(chuàng)新當(dāng)前新形勢下共青團(tuán)在團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、服務(wù)青年的新路子。具體內(nèi)容如下：

1、班子建設(shè)好。班子健全，按期換屆，民主選舉團(tuán)委班子。班子的民主生活制度和工作制度健全有效。集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)扎實(shí)，能夠密切聯(lián)系團(tuán)員、青年，全心全意為團(tuán)員、青年服務(wù)。

（1）團(tuán)委書記年齡在30周歲以下，配齊配強(qiáng)專（兼）職團(tuán)委委員，團(tuán)委委員不少于2人。

（2）班子成員要具備較高的科學(xué)文化水平，大專以上學(xué)歷。

（3）班子成員要具有一定的政治素養(yǎng)，通曉團(tuán)的業(yè)務(wù)知識，思想積極要求進(jìn)步，愿意矢志不渝地在共青團(tuán)崗位上帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身于共青團(tuán)事業(yè)。

2、主題活動好。圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，服務(wù)農(nóng)村青年，開展團(tuán)的工作并收到顯著效果。

（1）積極開展農(nóng)村青年帶頭人成長計(jì)劃活動。實(shí)際效果好，帶動面大。大力開展農(nóng)村青年實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，抓好典型帶動工作，培養(yǎng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)達(dá)到3人以上。

（2）深入實(shí)施“青少年綠色園區(qū)”活動，大力開展農(nóng)村環(huán)境改善、植綠護(hù)綠活動。圍繞“青少年綠色園區(qū)”創(chuàng)建活動，開展街道、公路兩旁綠化，村屯美化以及河道美化活動。

（3）積極開展鄉(xiāng)村青年科技文化節(jié)活動，豐富農(nóng)村青年文化生活，倡導(dǎo)新風(fēng)尚，反對陳規(guī)陋習(xí)。

（4）維護(hù)農(nóng)村青年的合法權(quán)益不受侵害。

3、支部建設(shè)好。所屬團(tuán)支部健全，按期換屆，民主選舉，支部工作和組織生活制度健全有效。

（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要具體指導(dǎo)團(tuán)支部制定工作計(jì)劃，開展團(tuán)的活動，建立健全團(tuán)員團(tuán)籍注冊工作。

（2）根據(jù)農(nóng)村青年分布合理調(diào)整支部設(shè)置，無團(tuán)員流失現(xiàn)象。

（3）團(tuán)支部積極發(fā)展團(tuán)員，認(rèn)真做好“推優(yōu)”和團(tuán)費(fèi)收繳工作。

4、隊(duì)伍建設(shè)好。以有作為才能有位置，有作為才能有前途為行為理念，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、服務(wù)青年、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，能充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍。

（1）團(tuán)干部配備齊全，工作有責(zé)任，有精神、有能力、懂業(yè)務(wù)。團(tuán)委書記和委員思想意識能緊跟時代步伐，能按時保質(zhì)完成上級團(tuán)委交辦的任務(wù)。

（2）團(tuán)員、青年隊(duì)伍整體精神面貌積極向上，富有活力和創(chuàng)造力。團(tuán)員底數(shù)清晰，管理規(guī)范，定期進(jìn)行團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊。在保證質(zhì)量的前提下，團(tuán)員隊(duì)伍不斷壯大。團(tuán)員檔案及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接程序健全。

（3）培養(yǎng)建立一只非團(tuán)積極分子隊(duì)伍。

5、活動陣地好。加大“青年活動中心”建設(shè)力度，為活動開展提供有形依托，強(qiáng)化服務(wù)功能，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，構(gòu)筑農(nóng)村青年社會化服務(wù)體系。

（二）創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”活動內(nèi)容。

在村團(tuán)支部中開展創(chuàng)“五好”、爭“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)支部”活動。以“五好”準(zhǔn)進(jìn)行具體規(guī)范，努力推動村團(tuán)支部建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村一體化，促進(jìn)農(nóng)村基層團(tuán)的工作整體活躍。具體內(nèi)容如下：

1、班子建設(shè)好。班子健全，按期換屆，書記稱職，團(tuán)支部能按照團(tuán)章和團(tuán)內(nèi)有關(guān)規(guī)定，定期召開支部團(tuán)員大會改選支部委員會，支委會的選舉能夠尊重團(tuán)員的民主權(quán)利，體現(xiàn)團(tuán)員的意志和愿望，真正把團(tuán)員中的優(yōu)秀分子選進(jìn)支部領(lǐng)導(dǎo)班子。

（1）村團(tuán)支部書記政治思想好，工作熱情高，在團(tuán)員、青年中有一定威望，工作報酬基本得到落實(shí)。

（2）抓好團(tuán)支部配套建設(shè)，逐步形成支部正常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。積極爭取把團(tuán)支部建設(shè)納入黨建工作。

（3）農(nóng)村團(tuán)支部建設(shè)要與村黨支部建設(shè)結(jié)合起來，確保收到實(shí)效。

2、主題活動好。團(tuán)支部能夠自覺地圍繞本單位的中心工作，圍繞青年特點(diǎn)，經(jīng)常地開展形式多樣、具有特色的主題活動。

（1）結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，開展以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的思想教育活動，組織好團(tuán)員、青年學(xué)習(xí)，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

（2）組織農(nóng)村團(tuán)員、青年學(xué)技術(shù)，學(xué)文化。幫助團(tuán)員青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（3）結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，開展內(nèi)容豐富的文化娛樂活動。全年開展活動不少于1次。

（4）以村屯美化、綠化活動為主題，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治，開展較大規(guī)模的植綠護(hù)綠活動，努力提高農(nóng)村青年的文明意識。

3、隊(duì)伍建設(shè)好。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、活躍、務(wù)實(shí)、肯干，能在農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用的團(tuán)員、青年隊(duì)伍。

（1）建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村基層團(tuán)員隊(duì)伍，通過定期或不定期的團(tuán)員輪訓(xùn)，堅(jiān)持對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)員意識教育，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，做好“推優(yōu)”入黨工作。

（2）建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村青年隊(duì)伍。要以行業(yè)協(xié)會和活動為載體增強(qiáng)團(tuán)組織對青年的吸引力和號召力，幫助農(nóng)村青年增產(chǎn)增效。

（3）建設(shè)一支高素質(zhì)的非團(tuán)積極分子隊(duì)伍，要高標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)要求、嚴(yán)把入口關(guān)，保證向團(tuán)組織源源不斷地輸送新鮮血液。

4、制度建設(shè)好。保證團(tuán)支部各項(xiàng)工作走上正規(guī)化。

（1）做好團(tuán)員團(tuán)籍注冊，注冊率在95%以上。

（2）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，履行程序，有計(jì)劃的發(fā)展新團(tuán)員，團(tuán)青比例達(dá)到35%。

5、陣地建設(shè)好。積極創(chuàng)建農(nóng)村團(tuán)支部活動基地，做到活動有陣地，工作有依托。

依托“青年中心”建立集學(xué)習(xí)、娛樂為一體的綜合性活動陣地，為農(nóng)村青年文化生活提供正確導(dǎo)向。每年舉辦健康有益的活動不少于1次。

（三）在新經(jīng)濟(jì)組織（主要包括非公有制經(jīng)濟(jì)組織）、新社會組織（社團(tuán)、協(xié)會、中介和民辦非營利性企業(yè)）（簡稱“兩新”組織）中開創(chuàng)團(tuán)建工作。

1、目標(biāo)任務(wù)。在青年數(shù)量多，建團(tuán)條件成熟的新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織中，建立團(tuán)的組織，確保團(tuán)組織覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大；培養(yǎng)樹立一批“兩新”組織團(tuán)建工作優(yōu)秀典型，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范作用，深化全縣“兩新”組織團(tuán)建工作，促進(jìn)我縣共青團(tuán)工作全面活躍。

2、“兩新”組織團(tuán)組織的主要職責(zé)、設(shè)置方式與隸屬關(guān)系

（1）主要職責(zé)。一是根據(jù)“兩新”組織中青年利益多樣化、價值觀念多樣化、成才方式多樣化的特點(diǎn)，有針對性地幫助青年增收增效；二是通過開展行之有效的青年工作和活動，把黨的要求落實(shí)到青年中去，為黨團(tuán)結(jié)和聯(lián)系青年，鞏固黨在青年中的群眾基礎(chǔ)；三是通過各種合法渠道和程序，維護(hù)青年合法權(quán)益；四是運(yùn)用多種方式組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)文化、掌握技能，滿足青年成長成才的需求；五是根據(jù)青年的特點(diǎn)和“兩新”組織的需要，開展各類健康有益的文化活動；六是抓好團(tuán)的自身建設(shè)，做好團(tuán)員的教育、管理和發(fā)展工作。

（2）組織設(shè)置。結(jié)合組織規(guī)模和行業(yè)特點(diǎn)，按照“行業(yè)聯(lián)系、屬地管理”的原則，進(jìn)行多種建團(tuán)方式的工作。

?、在鞏固現(xiàn)有團(tuán)組織的基礎(chǔ)上不斷拓展共青團(tuán)工作的工作范圍，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯現(xiàn)有的私營經(jīng)濟(jì)組織青年相對集中的優(yōu)勢建立共青團(tuán)組織，通過開展創(chuàng)建“青年文明號”、“青年示范崗”、“青年崗位能手”和“農(nóng)村青年帶頭人成長計(jì)劃”等技能評比項(xiàng)目激發(fā)青年干事業(yè)的熱情，同時也為企業(yè)創(chuàng)造價值起到積極的推動作用。農(nóng)村青年自發(fā)組建的經(jīng)濟(jì)合作組織同樣也是培育團(tuán)組織的良好陣地，通過在經(jīng)濟(jì)合作組織中建立團(tuán)組織可以將團(tuán)員青年有效覆蓋，以共青團(tuán)為組織依托匯集青年開展培訓(xùn)等開展一系列對青年發(fā)展有益的活動，努力構(gòu)建“村團(tuán)支部+農(nóng)村青年經(jīng)濟(jì)合作組織”的組織格局，實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織對農(nóng)村青年的雙重覆蓋。

?、村行業(yè)協(xié)會經(jīng)過近些年的發(fā)展，已經(jīng)逐漸完善成型，由于行業(yè)協(xié)會是青年為了達(dá)到集體和個人利益最大化而形成的行業(yè)組織，是農(nóng)村青年新型的聚集方式，共青團(tuán)組織可以適應(yīng)其組織形式開展建團(tuán)工作。同時，在當(dāng)?shù)貤l件適合的情況下可以考慮行業(yè)協(xié)會和團(tuán)組織同時建立，在青年中采取以共青團(tuán)組織為基礎(chǔ)，以行業(yè)協(xié)會為青年聚集平臺的新的團(tuán)建新模式。

?、為了更好的解決農(nóng)村基層團(tuán)組織松散癱瘓的現(xiàn)狀，適應(yīng)新時期青年聚集新方式和新特點(diǎn)，團(tuán)縣委將選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為試點(diǎn)，積極探索建立農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)“1+2”新模式，即“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委+農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織或農(nóng)村行業(yè)協(xié)會”模式。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，依托農(nóng)村現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)合作組織或行業(yè)協(xié)會開展團(tuán)建工作，或者在條件適宜的情況下同時建立團(tuán)組織和行業(yè)協(xié)會或經(jīng)濟(jì)合作組織。

通過整合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年自組織資源，依托青年自發(fā)群眾組織，適應(yīng)新時期青年新的聚集方式和增收致富的實(shí)際需求，來建立團(tuán)組織，并且打破原有以村屯為單位的組織模式，以經(jīng)濟(jì)合作組織和行業(yè)協(xié)會為基點(diǎn)建立組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋青年。利用行業(yè)協(xié)會和經(jīng)濟(jì)合作組織日漸完善的組織體系成立團(tuán)小組，采取聘任制聘請青年組織帶頭人為團(tuán)小組組長，組織內(nèi)部涵蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個村屯的會員，各村屯成立本村團(tuán)小組，并設(shè)置一名聯(lián)絡(luò)員，作為組織聯(lián)系青年的紐帶，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)會或團(tuán)組織內(nèi)部各項(xiàng)事宜，同時村團(tuán)支部積極發(fā)揮紐帶作用，為本村各協(xié)會的組織的成員小組做好溝通聯(lián)系和組織保障工作。最終形成以經(jīng)濟(jì)合作組織和行業(yè)協(xié)會為主，村團(tuán)支部為輔的團(tuán)組織雙重覆蓋，有效保證團(tuán)組織在農(nóng)村青年當(dāng)中發(fā)揮積極作用，使農(nóng)村基層團(tuán)組織重新煥發(fā)出時代活力，發(fā)揮出生力軍作用。

（3）隸屬關(guān)系：

“兩新”組織內(nèi)部團(tuán)組織要本著靈活多樣、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的要求合理設(shè)置，一般實(shí)行屬地管理，一些政策性、專業(yè)性較強(qiáng)的新社會組織，其團(tuán)組織關(guān)系一般由業(yè)務(wù)主管單位團(tuán)組織直接管理。

3、“兩新”組織中團(tuán)干部隊(duì)伍和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)

（1）團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)：

?、團(tuán)干部選拔配備：積極推行“公開選拔”、“民主推薦”、“競爭上崗”團(tuán)干部選拔機(jī)制，努力把優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)的崗位上來。

?、團(tuán)干部培訓(xùn)管理：通過多種途徑和方式的培訓(xùn)、鍛煉，幫助團(tuán)干部學(xué)習(xí)掌握適合自身工作特點(diǎn)和發(fā)展需要的知識與技能，不斷提高自身素質(zhì)。

（2）團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)：

?、團(tuán)員發(fā)展：在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，積極做好團(tuán)員發(fā)展工作。在企業(yè)連續(xù)工作六個月以上，且具備入團(tuán)條件的青年，應(yīng)積極鼓勵其申請加入團(tuán)組織。

?、團(tuán)員培訓(xùn)管理：多開展一些讓團(tuán)員自主設(shè)計(jì)、自主組織、自主參與、自主評價的活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感。建立有效的團(tuán)員管理機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)籍管理，認(rèn)真細(xì)致地做好流動團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。

三、推進(jìn)措施

開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動要本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量；擴(kuò)大交叉，充分融合；分批推進(jìn)，全面提高”的工作思路，抓領(lǐng)導(dǎo)、抓服務(wù)、抓措施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體化，切實(shí)加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)?？偟囊笫牵?010年要有50%的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)；2010年要有75%的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)；2011年要有90%以上的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達(dá)標(biāo)。

1、制定方案，有的放矢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要將領(lǐng)會團(tuán)中央提出的加強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)精神與搞好學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動結(jié)合起來，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員、青年深刻領(lǐng)會切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)對促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，活躍農(nóng)村團(tuán)的工作具有重要意義。要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，以務(wù)實(shí)高效的態(tài)度，制定出切實(shí)可行的“兩創(chuàng)兩爭一建”方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在四月中下旬將“兩創(chuàng)兩爭一建”活動規(guī)劃上報當(dāng)?shù)攸h委和團(tuán)縣委，并依據(jù)規(guī)劃指導(dǎo)村團(tuán)支部開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)，務(wù)求實(shí)效。“兩創(chuàng)兩爭一建”活動要堅(jiān)持“兩手抓”，即一手抓軟件建設(shè)。制度健全，內(nèi)容豐富、形式多樣；一手抓硬件建設(shè)。要將“兩創(chuàng)兩爭一建”活動與領(lǐng)辦項(xiàng)目、創(chuàng)建基地相結(jié)合，以創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為重點(diǎn)，深化“兩創(chuàng)兩爭一建”活動的內(nèi)涵，擴(kuò)大活動的外延，使“兩創(chuàng)兩爭一建”活動作為有形抓手在推進(jìn)農(nóng)村團(tuán)的工作中發(fā)揮積極作用。

3、典型引路，示范帶動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要首先選擇幾個有一定工作基礎(chǔ)和實(shí)力的村屯作為“創(chuàng)爭建”活動重點(diǎn)啟動村，抓好示范，通過示范引路，推動“創(chuàng)爭建”活動全面鋪開。09年上半年團(tuán)縣委將選擇4--6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“創(chuàng)爭建”活動重點(diǎn)啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時對活動啟動早，效果顯著的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作做法及經(jīng)驗(yàn)及時進(jìn)行總結(jié)推廣。09年下半年團(tuán)縣委將組織召開“兩創(chuàng)兩爭一建”活動流動現(xiàn)場會，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委為重點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

4、建立激勵機(jī)制，搞好檢查驗(yàn)收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委每半年要對本單位“創(chuàng)爭建”活動情況進(jìn)行一次自查，對村團(tuán)支部“創(chuàng)爭建”活動情況進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，并將結(jié)果及時報送團(tuán)縣委。團(tuán)縣委每年要對“創(chuàng)爭建”活動進(jìn)行一次綜合性檢查驗(yàn)收。對行動遲緩，措施不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以通報批評，對工作開展出色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予表彰?；顒咏Y(jié)束后，團(tuán)縣委將對活動情況進(jìn)行總結(jié)表彰。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“創(chuàng)爭建”活動開展時間跨度為三年，全縣農(nóng)村團(tuán)組織要將“創(chuàng)爭建”活動作為關(guān)系到今后三年乃至更長一段時間加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)，完成我縣團(tuán)的工作既定目標(biāo)的大事，擺上重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。要主動爭取黨組織的重視和支持，力爭將“創(chuàng)爭建”活動納入農(nóng)村基層組織建設(shè)總體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委要結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確，步驟清晰，方法得當(dāng)，措施有力。

2、突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)?！皠?chuàng)爭建”活動重在建設(shè)，要重點(diǎn)抓好班子建設(shè)、主題活動建設(shè)和陣地建設(shè)。有操作者，有內(nèi)容，有依托，力爭在三年內(nèi)將“創(chuàng)爭建”活動全面鋪開。

3、加強(qiáng)輿論宣傳，廣納社會資源。要充分利用團(tuán)內(nèi)外宣傳媒介，營造社會氛圍，選樹一批活動典型形成爭先創(chuàng)優(yōu)的積極導(dǎo)向。同時廣納社會資源，實(shí)現(xiàn)社會化發(fā)展，事業(yè)化運(yùn)作的良性循環(huán)。

第五篇：兩講一爭一創(chuàng)活動評選方案（最終版）

1、文明平安班級的評選標(biāo)準(zhǔn)：

（一）思想政治方面：班級思想政治工作開展扎實(shí)，班風(fēng)好，同學(xué)積極要求進(jìn)步；班級集體團(tuán)結(jié)互助，積極參加公益勞動，社會服務(wù)；學(xué)生尊敬師長，禮貌待人，言行文明，儀表端正；無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。上課、自習(xí)無早退遲到現(xiàn)象，出勤率達(dá)到98%，課堂秩序好，學(xué)生積極參加第二課堂活動。

（三）活動開展好：“兩講一爭一創(chuàng)”活動開展顯著，學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，認(rèn)真參加學(xué)院、中專部組織的各項(xiàng)文體活動，出勤、秩序好。

（四）班級風(fēng)氣正：全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、遵章守紀(jì)、愛護(hù)公物，無違紀(jì)現(xiàn)象、班級事故率為零，違紀(jì)率要在1%以下，同時，在學(xué)院節(jié)能減排檢查評比中無違規(guī)現(xiàn)象，成績優(yōu)秀。

（五）活動開展上報詳細(xì)、及時，具有代表性，發(fā)揮表率作用。

2、文明個人評選標(biāo)準(zhǔn)：

（一）言談文明：不說臟話、粗話，談吐文雅；使用文明語言，誠實(shí)守信，愛校如家。

（二）思想進(jìn)步：具有高尚的道德品質(zhì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財務(wù)；積極要求進(jìn)步，向黨團(tuán)組織靠攏，爭做“四有”新人。

（三）行為文明：講究衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場所吸煙，自覺佩戴胸卡，自覺遵守《行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》，模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，無不良習(xí)好。

（四）公共場合文明：自覺遵守公共秩序，集會時自覺遵守會場紀(jì)律；不亂倒飯菜，自覺遵守餐廳就餐秩序，按時就寢，無外宿、晚歸等行為。

（五）熱心參加公益活動和學(xué)院、中專部組織的各項(xiàng)活動，熱愛集體、樂于助人。

（六）具有代表性，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并無違紀(jì)現(xiàn)象，能夠發(fā)揮表率和模范作用。