第一篇：學(xué)校社會(huì)主義價(jià)值觀活動(dòng)方案

社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極培育和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才，進(jìn)一步提升學(xué)校的育人水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“育人為本，全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”的工作理念，遵照社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校育人工作的方方面面，引導(dǎo)全體師生以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為個(gè)人的價(jià)值追求、精神支柱和道德規(guī)范，立志為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、成立教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：林偉茂

副組長(zhǎng)：林偉生

組

員：李賢偉、李偉杰、李涌波、李發(fā)裕、王浩哲及各班班主任

三、工作安排：

1.4月20日前，學(xué)校在醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓全體師生人人知曉社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，學(xué)校以24字內(nèi)容作為學(xué)生德育教育的要求。

2.學(xué)校團(tuán)委、各班集體，充分利用團(tuán)會(huì)活動(dòng)、班會(huì)等集中對(duì)學(xué)生開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容的學(xué)習(xí)及講解，切實(shí)讓學(xué)生明確其涵義，感悟其中的內(nèi)涵。然后付諸于實(shí)際行動(dòng)中。

3.各班集體開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)24字主題班會(huì)，通過(guò)黑板報(bào)，各內(nèi)競(jìng)賽，演講比賽等各種形式開展此項(xiàng)活動(dòng)。

4.學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、校園廣播等形式在全校范圍內(nèi)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的宣傳工作，營(yíng)造氛圍，重在落實(shí)。

四.工作要求：

1.加強(qiáng)對(duì)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校要切實(shí)做好教育活動(dòng)的各項(xiàng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，扎實(shí)、科學(xué)、合理做好教育活動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施工作。

2.加強(qiáng)開展教育活動(dòng)的檢查指導(dǎo)工作。

由團(tuán)委、各班集體組織開展好學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題教育。學(xué)校定期對(duì)相關(guān)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促改進(jìn)。

3.抓落實(shí)，求實(shí)效。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。要科學(xué)規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，明確開展教育活動(dòng)的具體工作，抓落實(shí)，求實(shí)效。

揭西縣第二華僑中學(xué)

2017年4月4日

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案

池渡小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和總書記系列重要講話精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極參與道德實(shí)踐，不斷提升道德素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照總書記關(guān)于在社會(huì)主義核心價(jià)值觀“要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際，在學(xué)生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知，入腦入心，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為建設(shè)幸福資溪獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

二、基本內(nèi)容

社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，即國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

三、活動(dòng)形式(一）、宣傳發(fā)動(dòng)

1、制定方案。按照此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

2、運(yùn)用宣傳欄、黑板板、展板、各種學(xué)習(xí)和會(huì)議等形式廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。

3、宣傳發(fā)動(dòng)。召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育活動(dòng)的必要性和重要性，明確活動(dòng)的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排。

（二）、活動(dòng)開展

1、全面抓好“三個(gè)倡導(dǎo)”教育普及活動(dòng)。以“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學(xué)、抓好背誦熟記，引導(dǎo)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步集會(huì)；運(yùn)用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設(shè)、學(xué)校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字”，形成濃厚的社會(huì)氛圍；通過(guò)開展教學(xué)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、《弟子規(guī)》誦讀等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。真正讓德育走進(jìn)知識(shí)，走進(jìn)孩子們的生活。

2、開展“五講”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展“五講”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個(gè)倡導(dǎo)”、宣講核心價(jià)值體系建設(shè)。二是邀請(qǐng)組織有關(guān)老干部深入學(xué)校宣講中國(guó)特色社會(huì)主義理論、解讀培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是邀請(qǐng)各類先進(jìn)典型，講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。四是學(xué)校黨支部、少隊(duì)部采取專題黨課、民主生活會(huì)等形式，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照黨章和團(tuán)隊(duì)要求，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、說(shuō)收獲。五是利用主題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。

3、深入開展“十個(gè)一”踐行活動(dòng)。學(xué)校在全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育系列活動(dòng)的同時(shí)，結(jié)合走黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動(dòng)、重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動(dòng)，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，師生喜聞樂見的系列實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員組織全校教職員工、學(xué)生開展“十個(gè)一”踐行活動(dòng)：參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益活動(dòng)、參加一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參加一次保護(hù)野生動(dòng)物實(shí)踐活動(dòng)、參觀一個(gè)愛國(guó)主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個(gè)陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項(xiàng)文明禮儀、參加一次“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書活動(dòng)、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、講一個(gè)自己親歷的誠(chéng)信故事。做到理論聯(lián)系實(shí)際，言行一致，確?；顒?dòng)做出實(shí)效。

4、進(jìn)一步豐富校園文化生活。改進(jìn)學(xué)校德育美育教育，保證德育美育教育的課時(shí)與質(zhì)量，在各學(xué)科課程中滲透德育教育內(nèi)容，把音樂課、美術(shù)課上好，在潛移默化中促進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成；廣泛開展“遵守校規(guī)校紀(jì)”、“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年”等主題實(shí)踐活動(dòng)，組織道德模范、最美人物、身邊好人走進(jìn)校園，開展美德少年事跡宣讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們見賢思齊，崇德向善；將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入學(xué)生第二課堂和社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時(shí)，高度重視師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范；高度重視心理關(guān)愛工作，培育健康心理和健全人格。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施。學(xué)校成立社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)謝楚標(biāo)同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)程樹池、政教主任鄭偉然任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，程樹池任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。

2、注重成效，樹立典型。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，積極參加。學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效。通過(guò)積極開展培育和選樹學(xué)校先進(jìn)典型活動(dòng)，在學(xué)校形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)。通過(guò)調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳活動(dòng)創(chuàng)新做法和先進(jìn)典型。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導(dǎo)檢查，對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對(duì)不按任務(wù)要求推進(jìn)工作的，組織開展專項(xiàng)督查，對(duì)相關(guān)責(zé)任人實(shí)行嚴(yán)格問責(zé)。

4、靈通信息，及時(shí)反饋。學(xué)校暢通信息渠道，加強(qiáng)交流，及時(shí)反饋活動(dòng)開展的情況?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)了解和通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，并及時(shí)宣傳活動(dòng)中的典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事例，供大家交流學(xué)習(xí)。

第三篇：學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)

自開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。在全校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育宣傳活動(dòng)。

首先通過(guò)以宣傳“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的電子屏、在校園內(nèi)安排專門的宣傳欄等形式廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。

其次建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)，我校確立了以開展活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。

具體活動(dòng)開展如下：

一、利用校園文化，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍

校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所，我校按照“以育人為宗旨，以豐富多彩的活動(dòng)為載體”的校園文化建設(shè)理念，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)校園師生生活內(nèi)涵，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，以校園文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)深入開展。

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體，班級(jí)文化建設(shè)的主陣地就是班級(jí)的黑板報(bào)宣傳欄，通過(guò)宣傳欄營(yíng)造積極的班級(jí)輿論氛圍。每次由學(xué)校德育處確定一個(gè)主題，如“未成年人思想道德建設(shè)”、“我的中國(guó)夢(mèng)”、“學(xué)雷鋒精神，樹高尚品德”等，通過(guò)班級(jí)的宣傳欄活動(dòng)促進(jìn)精神文化建設(shè)。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)

(一)開展學(xué)習(xí)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德風(fēng)尚。

1.我校以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，各中隊(duì)通過(guò)召開“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”的主題班隊(duì)會(huì);出一期手抄報(bào);學(xué)唱一首歌曲;講一則雷鋒故事;采訪一位身邊的雷鋒;為同學(xué)、為低年級(jí)、為學(xué)校做一件好事;結(jié)合3.8做“感恩小雷鋒”，為家庭、社區(qū)做好事;三月底評(píng)選并表彰校級(jí)“雷鋒小標(biāo)兵”。讓全體少先隊(duì)員從雷鋒精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社會(huì)的每一個(gè)角落。開展“紅領(lǐng)巾一條街”服務(wù)活動(dòng)，努力做文明小使者。開展文化宣傳、文明勸導(dǎo)、清掃垃圾、揀拾白色垃圾、鏟除城市“牛皮癬”等志愿服務(wù)活動(dòng)。更好地發(fā)揮了少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員在促進(jìn)社會(huì)和諧、參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市中的積極作用。

2.開展“日行一善”主題教育，讓善行伴我成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，全校開展“日行一善日日盡孝”活動(dòng)，每班分組活動(dòng)，小組成員為家人盡孝并詳細(xì)、認(rèn)真的記錄了自內(nèi)心的感恩父母、為家人服務(wù)的過(guò)程，家長(zhǎng)給予孩子忠懇的評(píng)價(jià)。利用節(jié)假日為特別需要關(guān)愛的人盡一份愛心，給爸爸媽媽搭配三次營(yíng)養(yǎng)早餐、跟爸爸媽媽學(xué)做5道菜。要求學(xué)生為長(zhǎng)輩、為他人做一件好事，獻(xiàn)一份愛心，從小培養(yǎng)孩子愛心和孝心。家校聯(lián)手大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，提高青少年的思想道德水平。

3.開展“孝敬父母月”活動(dòng)，讓傳統(tǒng)孝道成為社會(huì)新風(fēng)尚。圍繞“孝敬父母月”積極開展如下“九個(gè)一”活動(dòng)：組織開展一次“孝敬父母月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;安排一次“孝敬父母”---感恩母親國(guó)旗下講話;舉辦“我為父母撐起一片天”主題隊(duì)會(huì);按照活動(dòng)計(jì)劃評(píng)選“孝敬標(biāo)兵”;利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行“孝敬標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)儀式;開展《算算親情賬 感知父母恩》征文大賽，學(xué)生及家長(zhǎng)同寫親情日記;各班利用《百善孝為先》開展一次講故事、演講、手抄報(bào)、背誦孝敬名言警句等活動(dòng);完成了鋼筆字帖孝敬故事、孝敬手抄報(bào)、孝敬演講等活動(dòng);全校開展“日行一善日日盡孝”活動(dòng)，每班分組活動(dòng)，小組成員為家人盡孝并詳細(xì)、認(rèn)真的記錄了自內(nèi)心的感恩父母、為家人服務(wù)的過(guò)程，家長(zhǎng)給予孩子忠懇的評(píng)價(jià)。家校聯(lián)手大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，提高青少年的思想道德水平?；顒?dòng)后整理并上交了“孝敬父母月”“九個(gè)一”的活動(dòng)照片。

4.認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年活動(dòng)。我校開展了“美德少年星級(jí)評(píng)比”的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)各中隊(duì)推薦，學(xué)校綜合考查，我校涌現(xiàn)出了一批批認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與、遵守紀(jì)律、樂于助人、努力體驗(yàn)、尊敬師長(zhǎng)的好隊(duì)員。為了表彰他們的突出成績(jī)，激勵(lì)全體少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)，學(xué)校定期對(duì)小銅星、小銀星、小金星的獲得者進(jìn)行表彰。少先大隊(duì)積極開展“做一個(gè)有道德的人”評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動(dòng)的契機(jī)，深入開展“手拉手”活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“美德”少年為主題，加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年。以文明禮儀規(guī)范教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。為創(chuàng)建文明南昌添彩!

(二)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，讓傳統(tǒng)美德熏陶情操。

組織學(xué)生開展“七個(gè)一”活動(dòng)：即舉辦一次知識(shí)講座;組織一次主題班、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng);編發(fā)一期主題板報(bào)、墻報(bào)或校報(bào);觀看一部革命題材的影片;組織一次讀書活動(dòng);開展一次主題作文競(jìng)賽、革命歌曲歌詠比賽，在校園里營(yíng)造人人參與的良好氛圍;開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用本地教育資源，就近就便地組織學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，參觀革命紀(jì)念館，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化。活動(dòng)后要組織學(xué)生以調(diào)查報(bào)告、演講、繪畫等形式暢談、交流收獲。利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生到革命烈士陵園，祭掃革命烈士陵墓，使學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在建立新中國(guó)的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)與民族的自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛祖國(guó)、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。

三、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來(lái)

通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。

第四篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)方案

社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)方案

六年級(jí)

一、活動(dòng)目的：

為了開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，按照總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的16字要求，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記和理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”的深刻內(nèi)涵，廣泛開展宣傳教育和少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)，充分用好每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課，幫助少先隊(duì)員在日常的學(xué)習(xí)生活中自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)形式：周一班會(huì)課

三、活動(dòng)的內(nèi)容：

（一）安全教育課 主講人：老師 活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生從小具有注意安全的習(xí)慣。

2、教育學(xué)生從小要在上學(xué)的路上注意交通安全。

3、教育學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中要處處注意安全，特別是水、電等方面。具體措施：

1、針對(duì)具體事情，具體強(qiáng)調(diào)、具體說(shuō)明和布置要求。

2、結(jié)合具體實(shí)例具體講解這種事情的利弊。

3、從小培養(yǎng)學(xué)生的各種安全意識(shí)，理解不注意安全的危害和注意安全的重要性。

4、指導(dǎo)學(xué)生做什么事情都要安全第一，樹立安全意識(shí)。

（二）健康大講堂 主講人：班主任 活動(dòng)目的：

目前對(duì)小學(xué)生的健康教育很必要，無(wú)論說(shuō)心里還是身體的健康都迫在眉睫。首先是身體健康，好多的家長(zhǎng)都沒有重視，營(yíng)養(yǎng)不均衡，膳食機(jī)構(gòu)不合理。還有就是衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生在每天回家以后還是應(yīng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行適當(dāng)體育鍛煉。這些都要引起老師和家長(zhǎng)的高度重視。再在就是心里健康，心理健康教育在學(xué)校老師都要講這方面的知識(shí)，小學(xué)生從小就要樹立正確度人生觀等。總之家長(zhǎng)和老師都要重視小學(xué)生的健康教育，而且還配合教育，這樣小學(xué)生才能健康的成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)小結(jié)：

核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)零零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第五篇：關(guān)于深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案

美術(shù)學(xué)院關(guān)于深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀

主題教育系列活動(dòng)的方案

為全面貫徹落實(shí)黨的十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系提出的新部署新要求。根據(jù)學(xué)生工作部《關(guān)于在全校學(xué)生中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育系列活動(dòng)的通知》文件精神，美術(shù)學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和緊迫性，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心體系的建設(shè)。美術(shù)學(xué)院將于3—6月份深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神，深入貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)美術(shù)學(xué)院團(tuán)員青年，促進(jìn)學(xué)院團(tuán)員青年全面發(fā)展，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，與日常生活緊密聯(lián)系，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神世界，樹立正確導(dǎo)向，使符合核心價(jià)值觀的行為得到鼓勵(lì)、違背 1

核心價(jià)值觀的行為受到制約，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2014年3-6月份

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）合理使用手機(jī)大討論自第三周開始，利用2周時(shí)間展開討論，舉辦以“合理使用手機(jī)”為主題的征文活動(dòng)（字?jǐn)?shù)不低于2000字），征文截止時(shí)間為3月20日，通過(guò)評(píng)比，每班選出2篇優(yōu)秀征文于美術(shù)學(xué)院宣傳展板展出。各個(gè)教學(xué)班通過(guò)召開主題班會(huì)、辯論會(huì)等方式，就合理使用手機(jī)展開討論，達(dá)成共識(shí)，輔導(dǎo)員老師要深入各班級(jí)一同參與到大討論活動(dòng)中，通過(guò)各班級(jí)的大討論活動(dòng)，進(jìn)而舉行年級(jí)的大討論，進(jìn)一步形成合理使用手機(jī)的濃厚氛圍。通過(guò)大討論，使學(xué)生明辨事理，嚴(yán)格自律，敬重學(xué)業(yè)，自強(qiáng)發(fā)展，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不在課堂上、報(bào)告會(huì)等場(chǎng)合做“低頭族”，合理使用手機(jī)。

（二）同創(chuàng)明凈教室 構(gòu)建和諧美院 本活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段，宣傳發(fā)動(dòng)。自第三周開始，利用主題班會(huì)等形式在1周內(nèi)全面動(dòng)員，做到美術(shù)學(xué)院廣大同學(xué)人人了解、人人參與，引導(dǎo)學(xué)生充分理解開展明凈教室行動(dòng)的意義和重要性，增強(qiáng)自身文明意識(shí)。充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會(huì)、學(xué)生會(huì)的作用，引導(dǎo)、教育學(xué)生保護(hù)教

室衛(wèi)生。自3月12日開始，教室從內(nèi)到外、從上到下，分層次，有秩序打掃衛(wèi)生，分工要明確、責(zé)任到個(gè)人。第二階段，監(jiān)督檢查。成立專門監(jiān)督檢查小組，督促檢查各班級(jí)教室衛(wèi)生。美術(shù)學(xué)院將定期組織文明衛(wèi)生教室評(píng)選比賽，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)錦旗，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）禁止早餐進(jìn)教室 為了提高同學(xué)們自身的修養(yǎng)，也為了使同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中全心全意地投入學(xué)習(xí)，美術(shù)學(xué)院將組織開展“禁止在教室吃早餐主題宣傳教育”活動(dòng)。通過(guò)開展此項(xiàng)工作，希望同學(xué)們能進(jìn)行自我反省、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督，有意識(shí)地培養(yǎng)自身的思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍。自3月12日起，全體輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)成員，各盡其責(zé)，就學(xué)生進(jìn)教室就餐和吃零食行為進(jìn)行督促檢查。學(xué)生會(huì)成立專門監(jiān)督小組，在教學(xué)樓外督查，禁止學(xué)生將早飯帶進(jìn)教室。每天安排工作人員巡邏，監(jiān)督檢查各班級(jí)落實(shí)工作情況，并且作好記錄。組織召開學(xué)生會(huì)干部動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生干部帶頭，以身作則，拒絕早餐進(jìn)教室。通過(guò)開展本項(xiàng)活動(dòng)，不僅能養(yǎng)成學(xué)生健康良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，而且能形成良好的社會(huì)公德和個(gè)人品德。

四、工作要求

（一）高度重視，精心組織 積極參與 培育和踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值觀是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是美術(shù)學(xué)院本學(xué)期學(xué)生思想政治教育工作的重點(diǎn)。團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、各班級(jí)團(tuán)支部，班委會(huì)要結(jié)合實(shí)際情況，制定工作方案，抓好具體落實(shí)，創(chuàng)造性地開展好各項(xiàng)教育活動(dòng)。

（二）廣泛宣傳 營(yíng)造氛圍 充分整合有效資源，利用各種媒體平臺(tái)，通過(guò)美術(shù)學(xué)院騰訊微博、新浪微博、微信等平臺(tái)開展宣傳教育，做到日常宣傳不斷線、重點(diǎn)宣傳掀高潮，積極營(yíng)造氛圍。創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和覆蓋面，使每一個(gè)班級(jí)每一名學(xué)生都能參與并融入到教育活動(dòng)中，強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)際效果。

（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋 加強(qiáng)活動(dòng)開展過(guò)程與效果的總結(jié)分析，形成經(jīng)驗(yàn)材料，并根據(jù)工作安排和實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整活動(dòng)進(jìn)度。學(xué)生會(huì)將對(duì)有特色的教育活動(dòng)形成專題宣傳材料通過(guò)網(wǎng)站、專題展板或?qū)ｎ}通報(bào)等形式給予推廣。

美術(shù)學(xué)院

2014年3月11日