第一篇：從大學(xué)生村官到神華員工的心路歷程

人生中又一次新的啟程

——從大學(xué)生村官到神華員工的心路歷程

神華集團(tuán)積極響應(yīng)中央號(hào)召，從2011年開(kāi)始，決定實(shí)施大學(xué)生村官“雙六工程”，即5年選聘6000名任職期滿的大學(xué)生村官到神華工作、3年投入6000萬(wàn)元援助西部地區(qū)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。

從今年5月報(bào)名到8月上崗，我從一名服務(wù)于農(nóng)村基層的大學(xué)生村官，一躍成為煤炭行業(yè)首屈一指的中央企業(yè)的一員，成為神華“雙六工程”下的幸運(yùn)兒，我至今難忘當(dāng)時(shí)接到通知時(shí)的激動(dòng)和自豪。

從學(xué)校到農(nóng)村，特殊經(jīng)歷別樣收獲

我是來(lái)自山東的大學(xué)生村官，三年前從西安回到家鄉(xiāng)，通過(guò)層層選拔，來(lái)到農(nóng)村，就這樣，我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生到一名農(nóng)村基層干部，從一個(gè)外鄉(xiāng)人到一名村里人，從事事摸不著頭腦到運(yùn)籌帷幄，得心應(yīng)手……——三年的村官生涯，一段不尋常的經(jīng)歷，取得了別樣的收獲。

三年的在農(nóng)村廣闊的天地里進(jìn)一步歷練成長(zhǎng)，讓我不僅熟悉基層情況、對(duì)百姓有深厚感情、作風(fēng)踏實(shí)、吃苦耐勞、也更懂得珍惜崗位。三年的村官經(jīng)歷，我從“學(xué)校人”鍛煉成了“社會(huì)人”，也讓我有勇氣來(lái)到神華，接受更大的挑戰(zhàn)和更高層次的鍛煉。

從農(nóng)村到神華，做一名合格的神華人

開(kāi)始接觸神華，感受最深的是緊湊和嚴(yán)謹(jǐn)，5月報(bào)名，6月筆試，7月面試，8月上崗，神華的招考緊湊而又嚴(yán)謹(jǐn)，筆試試題既考慮了村官的具體情況，又結(jié)合了企業(yè)的需要，面試題嚴(yán)謹(jǐn)而又不失人性化。招考過(guò)程中，除了競(jìng)爭(zhēng)的激烈，印象更深的是筆試時(shí)桌子上的那瓶純凈水，面試前的早餐，以及友善的工作人員，時(shí)時(shí)處處讓我感受到來(lái)自神華的關(guān)懷。

真正進(jìn)入神華，最想說(shuō)的是感恩。我們大學(xué)生村官和應(yīng)屆畢業(yè)生不一樣，我們有三年的一線鍛煉，有基層工作經(jīng)驗(yàn)?？墒俏覀冇峙c應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在真正的職場(chǎng)方面幾乎依然是一張白紙。我們的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)在多數(shù)單位的崗位要求還有差距，這讓我們的轉(zhuǎn)崗遇到很多障礙?！比绻麤](méi)有神華的“雙六工程”，作為大學(xué)生村官的我是不可能進(jìn)入這樣一家世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的。集團(tuán)著眼于“十二五”人才戰(zhàn)略的高度，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，從大學(xué)生村官中招錄新員工，充分體現(xiàn)了神華作為中央企業(yè)高度社會(huì)責(zé)任感。

感謝這份非同尋常的責(zé)任感給了我們足以改變一生的機(jī)會(huì)。進(jìn)入神華這樣的大型企業(yè)，是許許多多大學(xué)生夢(mèng)寐以求為之奮斗的目標(biāo)，是神華集團(tuán)敞開(kāi)了他博大的胸懷接納了我，讓我三年時(shí)間兩步到位，事業(yè)平臺(tái)得到質(zhì)的提升。

神華身體力行教會(huì)我們感恩與責(zé)任?，F(xiàn)在接力棒已經(jīng)傳遞到我們手中，轉(zhuǎn)化為我們對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)神華的激情報(bào)答。未來(lái)，在神華向國(guó)際一流能源企業(yè)邁進(jìn)的道路上，唯有奉獻(xiàn)我們的青春，在實(shí)踐中鍛煉成才，在崗位上全心投入，才能履行個(gè)人對(duì)企業(yè)的責(zé)任，才能回報(bào)神華給我們的難得機(jī)遇。

神華—— 一生的事業(yè)

來(lái)到神華這個(gè)大家庭，面對(duì)新的面孔、新的環(huán)境、新的工作，我們也要盡快轉(zhuǎn)換角色，盡快熟悉這里的情況，了解公司的發(fā)展理念、發(fā)展思路，增強(qiáng)作為神華人的自豪感，融入新的工作環(huán)境。始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，當(dāng)好小學(xué)生，向書(shū)本、實(shí)踐和身邊的員工學(xué)習(xí)，在積極學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。不僅要

學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力，還要學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的能力、與人交往的能力，不斷提高自己的綜合能力。要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，耐得住性子，沉下心，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)不怕苦，積極奉獻(xiàn)的精神，帶頭服務(wù)大局，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在工作崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，為把神華建成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流煤炭綜合能源企業(yè)而不懈奮斗。

我會(huì)按照張喜武董事長(zhǎng)對(duì)青年員工的要求，把學(xué)習(xí)作為精神追求、生活方式，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為公司真正需要的人才。

利民煤焦黨工部 王喃喃

聯(lián)系電話04776480341

第二篇：大學(xué)生村官心路歷程

邊遠(yuǎn)地區(qū)大學(xué)生村官心路歷程

心路歷程

我于2009年參加自治區(qū)大學(xué)生村官招錄考試，經(jīng)過(guò)筆試、面試和三個(gè)月的崗前雙語(yǔ)培訓(xùn)，于2010年的2月被分配到離家鄉(xiāng)近700多公里卻需要換三次班車(chē)的**縣查干郭勒鄉(xiāng)博塔莫因村擔(dān)任村黨支部書(shū)記助理一職。

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，來(lái)到這里工作已經(jīng)半年有余，回顧這半年多來(lái)的工作歷程，通過(guò)在和其他委員和村民工作交談中，逐漸的熟悉了村情民意，同時(shí)，也對(duì)自己的這份工作充滿了喜愛(ài)和自信。

現(xiàn)在還清楚的記得第一次下村報(bào)到，當(dāng)時(shí)正是全鄉(xiāng)人民投入到抗擊雪災(zāi)防洪災(zāi)的浪潮中，為了能夠在村民最困難的時(shí)候幫助他們，我把自己全副武裝，踏上了去往博塔莫因村的路上，村莊距鄉(xiāng)政府有8公里的路程，走到離村莊還有5公里的時(shí)候，下起了鵝毛大雪，風(fēng)把雪直往脖子里面送；同時(shí)，因?yàn)椴惶煜ぢ窙r，加上路面壓實(shí)的積雪，摔了好幾跤，等我走到村文化室見(jiàn)到村哈帕爾書(shū)記的時(shí)候，已經(jīng)成了一個(gè)雪人，眉毛上因哈出的熱氣也凝成了冰，此時(shí)，手、腳凍得已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，當(dāng)時(shí)說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)摔的那個(gè)疼、凍的那個(gè)冷還渾身打哆嗦。

第一次下村入戶走訪，就遇到了難處，因?yàn)槲沂且幻麧h族同志，博塔莫因村是一個(gè)**族居住的民族村，懂漢語(yǔ)的人寥寥無(wú)幾，而我的雙語(yǔ)水平也很受限，特別是家中只有老年人沒(méi)有青年人時(shí)，工作根本無(wú)法進(jìn)行。我緊鎖眉頭，當(dāng)時(shí)就狠下心一定要好好學(xué)習(xí)哈語(yǔ)，攻破這一關(guān)，從而更好的為民服務(wù)，提供政策、技術(shù)等幫助，對(duì)得起“村官”這兩個(gè)字；首先我虛心的向村中庫(kù)拉西老人學(xué)習(xí)，從字母的發(fā)音、單詞在不同句子中所表達(dá)的意思及句子中所運(yùn)用的哈語(yǔ)基本語(yǔ)法，都細(xì)心耐心認(rèn)真從頭學(xué)起。通過(guò)90天的與庫(kù)拉西老人一家同吃同住，每天4個(gè)小時(shí)的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在可以和村民進(jìn)行日常的交流溝通。為工作順利的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我也擁有了哈族媽媽和哈語(yǔ)名字-古麗米娜。

4月20日因?yàn)槿谘┬秃樗畬?dǎo)致博塔莫因村中的一個(gè)自然村-洪圖拜村道路中斷，該自然村住著全村75戶人家，有學(xué)生30多人，出于安全起見(jiàn)，該村學(xué)生全部放假，看到這樣的情況，我急在心里，不論什么時(shí)候，不管再苦再累，也不能耽誤這些娃娃學(xué)習(xí)，我在征得領(lǐng)導(dǎo)同意后，把村文化室改成了學(xué)校，把遠(yuǎn)程教育和他們的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，為了把他們教好，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師的我每天晚上去鄉(xiāng)牧寄校，向那里的老師請(qǐng)教，以及上課采用什么方式他們能夠聽(tīng)得懂等；第二天早上先乘坐班車(chē)再走上2公里的路程趕到村里面給他們上課，就這樣，每天行走4公里直到學(xué)生正?；謴?fù)上課。

路通了，當(dāng)老師的日子也該結(jié)束了，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，那天早上，我把文化室的門(mén)打開(kāi)，看到30多個(gè)家長(zhǎng)都站在院子里，看我把門(mén)打開(kāi)了，說(shuō)：“丫頭，你起來(lái)了，我們是聽(tīng)說(shuō)你要把學(xué)習(xí)班停了，我們今天就都來(lái)了，我們只想說(shuō)，這些日子里，為了我們的巴郎子，你在這教娃娃的這些天，我們都看在眼里，你一個(gè)漢族丫頭辛苦了，但是你不能把班停下呀，這里的娃娃需要你，需要你給他們傳授知識(shí)，丫頭，我們商量好了，你如果愿意再繼續(xù)當(dāng)這些娃娃的幼兒園老師。你不是吃不慣我們民族飯嗎？每天我們讓人給你做，你要住到鄉(xiāng)里面也可以，我們每天輪換用摩托車(chē)接送你，不用你每天走4公里的路，你看行嗎？”看到他們那懇求的眼神、聽(tīng)他們說(shuō)的這一席質(zhì)樸話，我還有什么理由拒絕他們呢！

在村文化室當(dāng)老師的這些天，為了能夠每天吃到新鮮的蔬菜，把節(jié)省的錢(qián)給更多的娃娃買(mǎi)學(xué)習(xí)激勵(lì)獎(jiǎng)品，我充分利用村文化室前面空地，請(qǐng)來(lái)師傅，把院子整個(gè)耕了一番，并把它打成田字格形狀，在空地上中上西紅柿、辣子、青菜等蔬菜，在青菜成熟的時(shí)候，我把它分給村上的老百姓一起吃；同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育播放種植蔬菜的科教片，在院內(nèi)建起了村民蔬菜試驗(yàn)種植基地，通過(guò)理論和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。現(xiàn)在村上好多村民再也不用每天騎摩托車(chē)到鄉(xiāng)里面花錢(qián)買(mǎi)菜了，村民杜山說(shuō)“以前，吃菜都要到鄉(xiāng)里面，而且還不是很新鮮，現(xiàn)在我們不但可以吃上自己家菜園子自己種的新鮮菜，還為家里面節(jié)省了近千元的開(kāi)支，用節(jié)省的錢(qián)我可以擴(kuò)大我的牲畜育肥基地，真是一舉多得。

每當(dāng)夕**下，看著滿院子綠油油的青菜，那種心情是說(shuō)不出來(lái)的，特別是看到墻上那2條醒目的標(biāo)語(yǔ)，有太多的感慨，現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)我騎著剛學(xué)會(huì)的摩托車(chē)的馱著60公斤賣(mài)來(lái)白灰，8公里的路我用了1個(gè)小時(shí)才到地方，和村上的黨員一起用了兩天的時(shí)間把墻粉刷一遍，并寫(xiě)上醒目的標(biāo)語(yǔ)，共計(jì)56個(gè)字，白灰加油漆，有季節(jié)性鼻炎的我當(dāng)時(shí)難受的想把鼻子剁掉的想法都有，現(xiàn)在想想那難受勁還痛苦呢。

一直，我想在村文化室砌兩個(gè)花壇，但一直因沒(méi)有磚，卻遲遲不能落實(shí)，一天，當(dāng)我看到克孜賽村牧民定居點(diǎn)工程時(shí)，就想，何不找他們的老板商量下，是否賣(mài)500塊磚給我呢，可事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，連續(xù)去了3次也沒(méi)有見(jiàn)到老板本人，老板不是去沙石料廠了，就是上縣辦其他事情了，總是陰差陽(yáng)錯(cuò)，終于在第4次見(jiàn)到了李老板本人，李老板見(jiàn)了以后說(shuō)：”小丫頭，你來(lái)不止2次了，我聽(tīng)我們工人說(shuō)了，就看你這一次次不辭辛苦的找我，說(shuō)吧什么事情。“我向他簡(jiǎn)單做了一番自我介紹，并告訴了他我的想法。李老板聽(tīng)后想了一下說(shuō)：”你一個(gè)外地的村官，一個(gè)小丫頭，為了百姓，真是不容易，現(xiàn)在我們雖說(shuō)磚很緊張，但都是為老百姓做事，別說(shuō)是五百塊磚，就是一千我也愿意，而且是全部免費(fèi)，不收錢(qián)，你們下午來(lái)車(chē)就拉吧，我們工人幫你們裝車(chē)。“當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得不知道如何說(shuō)好，只能把這份感激埋藏在心里，今后踏踏實(shí)實(shí)的為老百姓做事。

8月15號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是特殊的一天，這天是我剛從**縣回到村文化室，不一會(huì)就來(lái)了好多村民，當(dāng)時(shí)，我還以為哈書(shū)記要開(kāi)村民會(huì)議呢，而下面的事情卻讓我非常感動(dòng)，原來(lái)他們是知道我回來(lái)自發(fā)而來(lái)，喀克奇大叔說(shuō)：”古麗米娜，哈書(shū)記都告訴我們了，你為了我們媽媽做手術(shù)都沒(méi)有回去，這是我們給你媽媽捐的看病的錢(qián)，錢(qián)不多，希望你收下，我們都祝福你的媽媽身體早日健康，淚流了下來(lái)，我哽咽著說(shuō)：“阿塔，阿帕，謝謝你們，你們的錢(qián)我不能要，你們每個(gè)家里面本就不富裕，加上去冬今春又遭受了融雪型雪災(zāi)和洪災(zāi)，難處更大，我怎么再好意思給你們添麻煩?！毖绢^，你拿下吧，我們把你當(dāng)自己家丫頭看待，你的困難，就是我們大家的困難，你在我們這大半年，給我們做的，我們都看到了，你自掏腰包給斯馬依力斯班一家買(mǎi)雞苗20只和雞飼料，給我們家娃娃送來(lái)書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，25天不論刮風(fēng)下雨不間斷幫助我們接送娃娃上學(xué)，巴特爾別克說(shuō)：“更重要的是當(dāng)時(shí)我老婆子帕爾夏古麗得了急性闌尾炎，要不是你及時(shí)聯(lián)系把他送到縣醫(yī)院，恐怕現(xiàn)在命已經(jīng)沒(méi)有了，我也成了孤家寡人一個(gè)，你拿下吧?！笨此麄兡钦嬲\(chéng)的眼神，祈求的話語(yǔ)，我很感動(dòng)，心情很復(fù)雜，但是，我還是告訴他們，這些，都是我應(yīng)該做的，不值得一提，作為一名村官來(lái)到這里就是來(lái)幫你們的，最后，在我的建議下，村民的同意下，把錢(qián)放到村集體經(jīng)濟(jì)中，由村哈帕爾書(shū)記保管，以后用到更需要的地方。

曾經(jīng)我也是一個(gè)愛(ài)美的女孩，但是這半年多來(lái)我沒(méi)有穿過(guò)高跟鞋，就是上縣也很有限，回家對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種奢侈，因?yàn)榇迕竦氖虑槲疫€沒(méi)有辦完，娃娃上學(xué)沒(méi)有老師，今天，有太多的話要說(shuō)，但是只能把它埋藏在心里，因?yàn)楹竺娴穆愤€有很長(zhǎng)，還有更多的事情等待我去辦、去做；同時(shí)我也深刻的領(lǐng)會(huì)了作為一名村官，為老百姓做事情，并不是要做的轟轟烈烈，而是要求我們俯下身子學(xué)習(xí)，傾下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的做事，勤勤懇懇做人，這些事，對(duì)于我們可能是小事，但是對(duì)于他們卻是大事，在這些事情中體會(huì)其中的愉快與感動(dòng)。

第三篇：從高中到大學(xué)心路歷程

你可知我從高中走入大學(xué)

唉，好長(zhǎng)的夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)，高中已經(jīng)畢業(yè)。時(shí)光荏苒，歲月如歌。

那年，我們背著書(shū)包踏入高中，忙著認(rèn)識(shí)新朋友。那年，我們藏在書(shū)后側(cè)過(guò)臉龐，偷著說(shuō)老師壞話。那年，我們穿過(guò)走廊邁出校門(mén)，笑著聊今日樂(lè)事。

高中的每天，我可以見(jiàn)到父母，從未洗過(guò)衣服，也從未擔(dān)心早餐。當(dāng)某天，我與高考的距離越來(lái)越近，不知為何，我發(fā)現(xiàn)自己累了，開(kāi)始在課堂上與夢(mèng)相約，但我卻不曾放棄拼命學(xué)習(xí)，盡管頻繁的考試又怎能抵擋高三學(xué)子飛向前方的夢(mèng)想。

終于，倒計(jì)時(shí)的鐘聲不再響起，原來(lái)我已面臨畢業(yè)，身坐考場(chǎng)的自己，我明白我們寫(xiě)下的每一筆都是無(wú)悔的青春，隨著最后一個(gè)句號(hào)的完成，一段夢(mèng)結(jié)束了，又有一段夢(mèng)想正在啟程。

我就要走了，離開(kāi)有過(guò)酸甜苦辣的三年生活。可是我愛(ài)你，陪我三年的校園，可是我愛(ài)你，陪我們?nèi)甑娜舐罚墒俏覑?ài)你，陪我共度春秋的朋友，轉(zhuǎn)眼三月，我?guī)еd滿夢(mèng)想的行李箱來(lái)到三大，當(dāng)然，這漫長(zhǎng)的路還有父母陪伴著我，眼望著他們離開(kāi)的那班列車(chē)，我的眼仿佛進(jìn)了沙子，此刻只有情不自禁的淚水。

后來(lái)，我獨(dú)自在陌生的城市，陌生的街道。不過(guò)這一切依舊美好，我還有來(lái)自五湖四海的朋友，還有求索溪帶來(lái)的精神支撐。盡管我曾有的珍貴離我遠(yuǎn)去，但我從未皺眉，因?yàn)樾碌娜松谙蛭覔]手，新的夢(mèng)想我已起航。

我的大學(xué)就這樣慢慢開(kāi)始，自由的生活讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

我可以不怕自己不夠優(yōu)秀參加各種面試，很尷尬但是我明白我的人生將要在這樣的提問(wèn)中綻放最美麗的花兒。

我可以一個(gè)人背著書(shū)包翻山越嶺從G樓到L樓，很累但是我明白在高數(shù)與英語(yǔ)的世界中來(lái)回遨游是有多美好。

我可以為班級(jí)為組織為社團(tuán)每天熬到深夜，很苦但是我明白在沒(méi)日沒(méi)夜的生活中我學(xué)會(huì)了社交禮儀也學(xué)會(huì)了為人處事。

我可以與他人共同創(chuàng)造屬于我們的宣傳板，很累但是我明白在一瞬間的靈感迸發(fā)然后揮筆灑墨是有多自豪。

我可以勇敢的站在講臺(tái)上說(shuō)著毫無(wú)準(zhǔn)備的話語(yǔ)，很害羞但是我明白我開(kāi)始慢慢變得勇敢也學(xué)會(huì)了如何展示自己。

我可以獨(dú)自去我們?nèi)珖?guó)最大的單體圖書(shū)館學(xué)習(xí)，很枯燥但是我明白我的付出全部是為了自己為了我的未來(lái)。

我可以我什么我什么可以，因?yàn)槲沂且粋€(gè)懷揣夢(mèng)想與激情的人。我會(huì)迎著風(fēng)的方向，只是為了自己的夢(mèng)想?？墒翘煜逻@么大，飄多久才能找到屬于自己的地方呢？況且這一路非一日之功！或許某一天看到金燦燦的土地，便直直墜落下去，到后悔時(shí)才發(fā)現(xiàn)那是生命的禁地–沙漠?；蛟S某一天遇見(jiàn)湛藍(lán)色的天堂，這又是怎樣一種誘惑，沉浸

后才知道波濤洶涌的大海如何能讓自己這個(gè)陸地物種得以生存。路途是撒滿罌粟的溫柔鄉(xiāng)，也是充滿荊棘的勇者之路。水環(huán)學(xué)子盡管微末凡塵，又怎能在此倒下？

我要讓那暴風(fēng)成為蒲公英飛翔的動(dòng)力，而烈日炎炎的太陽(yáng)也是前進(jìn)的方向。倘若上天沒(méi)有好生之德，將我打向沙漠，我也要有法老的勇氣，像他一樣打造屬于自己的埃及帝國(guó)，倘若上天給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，非要我去水的故鄉(xiāng)，我也要落在岸邊，如同我們的祖先用自己汗水書(shū)寫(xiě)燦爛的大河文明，扎根于此。

我的大學(xué)，我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再做什么都需要有人陪。我的大學(xué)，我會(huì)學(xué)會(huì)隨和，不再任性地亂發(fā)自己的脾氣。我的大學(xué)，我會(huì)學(xué)會(huì)禮貌，不再和不懂事的自己再次生活。我的大學(xué)，我可以每天渾渾噩噩，翹課睡覺(jué)但是我明白這樣的我，到了社會(huì)一事無(wú)成。

我的大學(xué)，你可知否，我在陪你走來(lái)，也會(huì)陪你走去。

第四篇：從為人子女到父母的心路歷程

從為人子女到父母的心路歷程

第47其 第6版 郝溪明

「天下的媽媽都是一樣的，天下的媽媽都是一樣的」，一首兒時(shí)流行的歌曲最近老是迴盪在腦海中，索性分享一下身為雙重角色，暨是當(dāng)人父母，又是人為兒女所思所見(jiàn)。

前些日子看了二遍『300壯士』，斯巴達(dá)人訓(xùn)練戰(zhàn)士的電影，一改從前自己心中對(duì)斯巴達(dá)式教育的偏見(jiàn)與嫌惡。由於從大學(xué)時(shí)代參與輔導(dǎo)工作行列所受到的訓(xùn)練及認(rèn)知學(xué)習(xí)，總認(rèn)為對(duì)待別人應(yīng)該採(cǎi)取尊重、民主的方式，和平相處，對(duì)學(xué)生及面對(duì)兒女的時(shí)候，也應(yīng)如此才對(duì)。在成長(zhǎng)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)，卻事與願(yuàn)違，老一代父母觀念較為傳統(tǒng)，在父母面前，身為兒女者絕不敢多言，更不敢大小聲，無(wú)禮地與父母相向或表示自己不同的意見(jiàn)或看法；凡事要孝順，凡事要忍讓，縱使父母的要求無(wú)理，也盡量勉強(qiáng)自己配合，努力達(dá)成父母期望。

但在欣賞電影中，父母要將年幼的小孩，交給國(guó)家去教育，包括體能、意志力及面對(duì)嚴(yán)峻大自然酷寒及猛獸考驗(yàn)，既使父母再百般不忍，卻礙於法律規(guī)定及國(guó)家需要，不得不交出年僅六、七歲的孩子。正因?yàn)槿绱?，才能鍊就出偉大情操堅(jiān)毅如鋼鐵般的偉大戰(zhàn)士，為了保護(hù)國(guó)家、土地不惜拼上自己的性命，也再所不惜。當(dāng)面臨強(qiáng)敵壓境，明知不可為卻以300人面對(duì)數(shù)十萬(wàn)波斯大軍，雖敗猶榮，死後更流芳萬(wàn)世，名垂千古。所以從父母的角度來(lái)看，過(guò)渡溺愛(ài)孩子，讓孩子隨心所欲的成長(zhǎng)，是愛(ài)之適以害之的教養(yǎng)方式，倒不如折衷一下，把斯巴達(dá)式及放縱溺愛(ài)式二種融和一下，各取其優(yōu)點(diǎn)作為與子女相處的方式或許來(lái)得更適宜。

雖然歐美講究尊重子女的隱私與人權(quán)，但在兒女面前，父母總是非常具有權(quán)威性，因?yàn)樽鹬厥腔ハ嗟?，父母與兒女，雙方皆要在行為舉止和相處之中，由內(nèi)心做起，並「誠(chéng)於中，形於外」方是最佳拍檔。

至於說(shuō)到人權(quán)，那就是父母與子女雙方皆有所本，什麼是所本呢？那就是「約法三章，任何事言明在先，如何各守份際，例如夜間晚歸必先言明，在外交友狀況要如實(shí)報(bào)告，金錢(qián)之領(lǐng)用及核銷要誠(chéng)實(shí)告知，如果父母與子女之間沒(méi)有謊言如實(shí)以待，又如何會(huì)有彼此的猜疑與擔(dān)憂呢？雖說(shuō)天下沒(méi)有不是的父母，但是在報(bào)章雜誌上又常見(jiàn)到遺棄子女遭遇不幸的故事，雖說(shuō)人心都是肉做的，但卻也不鮮見(jiàn)，到虐待及家庭暴力事件曾出不窮。

雖說(shuō)報(bào)章所言可能會(huì)有渲染或誇大的效果，卻多少也存在著其真實(shí)性，在禮運(yùn)大同篇中所言「幼有所長(zhǎng)，老有所養(yǎng)」，「幼吾幼之及人之幼，老吾老以及人之老」，在現(xiàn)今社會(huì)真也成為新鮮事了。窮究其原因不如從現(xiàn)在與自身做起，為人子女者要反思自已言行舉止，在父母心中是否是個(gè)好兒女，為人父母者也要檢討在兒女心中，自己是否是個(gè)稱職的父母，所謂「生養(yǎng)容易，教育難」如何做可以改善親子關(guān)係，如何做可以拉近父母子女間的距離，恐怕也是吾日三省吾身時(shí)最佳的課題，雖然禮運(yùn)大同篇理想的實(shí)踐遙不可及，但今日在你、我之間已努力地在耕耘了。謹(jǐn)以此篇短文，獻(xiàn)給全天下身為父母的你、我以及全天下身為兒女的我、你。

第五篇：從“村官”到“銀行人”

從“村官”到“銀行人”

【導(dǎo)讀】金融服務(wù)三大工程2010年3月，宿遷民豐農(nóng)商行在江蘇首開(kāi)先河，在宿遷地區(qū)率先招募10名卸任大學(xué)生村官； 這年7月，鹽城東臺(tái)農(nóng)商行也引進(jìn)10名任職期滿后的優(yōu)秀大學(xué)生村官；繼之，江都、阜寧、東海、六合等地農(nóng)商行

金融服務(wù)“三大工程”

2010年3月，宿遷民豐農(nóng)商行在江蘇首開(kāi)先河，在宿遷地區(qū)率先招募10名卸任大學(xué)生村官； 這年7月，鹽城東臺(tái)農(nóng)商行也引進(jìn)10名任職期滿后的優(yōu)秀大學(xué)生村官；繼之，江都、阜寧、東海、六合等地農(nóng)商行、農(nóng)信社，也紛紛開(kāi)展優(yōu)秀大學(xué)生村官招聘工作；2011年，又有多批優(yōu)秀大學(xué)生“村官”加盟興化、靖江、泗洪、沭陽(yáng)、建湖、濱海、海門(mén)、海安、如皋、如東等地農(nóng)商行，東臺(tái)、東海等地農(nóng)商行、農(nóng)信社似乎嘗到了引進(jìn)大學(xué)生村官的甜頭，二度向村官“招手”。

2012年，作為農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)行業(yè)管理部門(mén)的江蘇省農(nóng)村信用社聯(lián)合社，在江蘇省委組織部的大力支持下，打開(kāi)大門(mén)納賢才，聯(lián)合發(fā)布招聘優(yōu)秀大學(xué)生村官的專項(xiàng)招聘信息，并著手制定培養(yǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)全省各地農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)，虛席200多個(gè)工作崗位，以待優(yōu)秀大學(xué)生村官。

留村、留行、留社都是“留下來(lái)”

以農(nóng)商行、農(nóng)合行、農(nóng)信社為代表的基層農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)招聘期滿大學(xué)生村官，無(wú)疑為大學(xué)生村官有序流動(dòng)、多元發(fā)展以及吸引他們留在農(nóng)村開(kāi)辟了又一條道路。有高校學(xué)者指出：離鄉(xiāng)不離土，轉(zhuǎn)崗不轉(zhuǎn)型，村官留村、留農(nóng)商行、農(nóng)合行、農(nóng)信社都是留在基層，都是服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，只不過(guò)所處工作崗位、服務(wù)方式不同而已。

在東臺(tái)農(nóng)商行，現(xiàn)就職于市場(chǎng)營(yíng)銷部的前村官25歲的王春梅向筆者道出心聲：幾年與農(nóng)民直接接觸，了解到廣大農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)致富過(guò)程中最為棘手的就是資金短缺問(wèn)題，加入走在支農(nóng)最前沿的信合團(tuán)隊(duì)，既能利用所學(xué)給予廣大農(nóng)民技術(shù)支持，同時(shí)熟悉當(dāng)?shù)厍闆r，又能有效引導(dǎo)信貸資金向那些資金困難的農(nóng)戶傾斜，真正起到帶動(dòng)農(nóng)村全民創(chuàng)業(yè)致富的作用。

付晶晶是2007年首屆省聘大學(xué)生村官。2007年至2009年，她在宿遷市宿城區(qū)屠園鄉(xiāng)擔(dān)任村委會(huì)主任一職。2010年，憑借優(yōu)異的成績(jī)，她被宿遷民豐農(nóng)商行吸收，并被分配在原任職鄉(xiāng)的屠園支行。該行在轄區(qū)內(nèi)實(shí)施“陽(yáng)光信貸”工程時(shí)，她有效發(fā)揮了對(duì)當(dāng)?shù)厝耸?、地熟、情況熟的優(yōu)勢(shì)，保證了屠園鄉(xiāng)7929戶農(nóng)戶“陽(yáng)光信貸”基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)檔案資料的準(zhǔn)確采集以及準(zhǔn)確授信。

新崗位發(fā)揮“老經(jīng)驗(yàn)”

近年，江蘇省農(nóng)信社系統(tǒng)致力于推廣“陽(yáng)光信貸”工程和構(gòu)建農(nóng)村快速支付系統(tǒng)，在覆蓋千家萬(wàn)戶的支農(nóng)、便農(nóng)、惠農(nóng)服務(wù)中，村官憑借熟知民情、民意，工作如魚(yú)得水。

東臺(tái)農(nóng)商行市場(chǎng)營(yíng)銷部共46人，平均年齡30歲。在27名近年新進(jìn)大學(xué)生中，19名前村官的營(yíng)銷業(yè)績(jī)均在中等以上，余金杭、孟銀銀等甚至名列前茅。問(wèn)及他們的業(yè)務(wù)拓展“秘笈”，余金杭說(shuō)：“兩年在農(nóng)村工作，讓我混了個(gè)“一厚”、“三熟”！”看到筆者疑惑的目光，一旁的孟銀銀笑著解釋：“臉皮厚+人熟、地熟、情況熟唄！因?yàn)槿耸臁⒌厥?、情況熟，放貸款，多了“二郎神”的天眼，所以貸款的針對(duì)性、安全性、效益性更高；因?yàn)槠ず?，吸存攬?chǔ)上，嘴甜腿勤，贏得老百姓的信任與好感，所以儲(chǔ)蓄資源更豐厚?！?/p>

“經(jīng)過(guò)農(nóng)村基層實(shí)踐鍛煉，我們知道老百姓需要什么、關(guān)心什么，我們知道怎樣與老百姓聊，才會(huì)讓他們?cè)敢饴?tīng)你說(shuō)話、愿意和你說(shuō)話?！苯嫁r(nóng)商行丁溝支行行長(zhǎng)助理前大學(xué)生村官陳志強(qiáng)是系統(tǒng)內(nèi)遠(yuǎn)近聞名的“馬大姐”，由他出面，曾多次化解老百姓對(duì)制度執(zhí)行的不理解、抱怨和投訴。

用得當(dāng)，干得好，留得住

江蘇省農(nóng)村信用社聯(lián)合社人力資源部總經(jīng)理王必武介紹：從決策招募大學(xué)生村官的那一日起，江蘇各地農(nóng)商行、農(nóng)合行、農(nóng)信社已經(jīng)著手建立配套機(jī)制。在實(shí)踐中幫助盡快完成從村官到“銀行人”的角色轉(zhuǎn)型。

宿遷民豐農(nóng)商行重視正向激勵(lì)，特別出臺(tái)了專門(mén)針對(duì)入行后大學(xué)生村官學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)報(bào)銷優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)他們參加銀行、會(huì)計(jì)專業(yè)資格以及更高等級(jí)學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。為了把村官培養(yǎng)成“下得去、呆得住、干得好、流得動(dòng)”的優(yōu)秀人才，該行還實(shí)施“有上有下，再上再下”的培養(yǎng)模式，安排他們?cè)谵r(nóng)村—城區(qū)—農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)工作，既讓他們把握農(nóng)村市場(chǎng)，又讓他們熟悉城區(qū)復(fù)雜的業(yè)務(wù)品種，全面了解、掌握金融業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，更好地服務(wù)縣域和農(nóng)村地區(qū)客戶。

重視人才的培養(yǎng)和使用，江都農(nóng)商行2011年招聘的8名前大學(xué)生村官如今已有4人被破格提拔為支行行長(zhǎng)助理。

使用得當(dāng)，就能激勵(lì)大學(xué)生村官干得好；發(fā)展得好，找到實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)，自然能將他們留得久。

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