第一篇：漢川市廟頭中學(xué)2013年政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案

漢川市廟頭中學(xué)2013年政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案

為切實做好我校教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，進一步加強我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)市教育局關(guān)于《漢川市教育系統(tǒng)2013年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》和鎮(zhèn)中心初中《廟頭鎮(zhèn)中心初中教育系統(tǒng)2013年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的有關(guān)要求，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標，以加強教育收費管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量為重點，以公正評議促進有效整改為手段，堅持“誰主管誰負責(zé)，誰審批誰負責(zé)，管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，積極動員社會各界廣泛參與，充分聽取社會各界和人民群眾對教育工作的意見建議，著力解決群眾反映強烈的教育熱點、焦點、難點問題，積極推進我校教育教學(xué)教研事業(yè)健康、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

二、參評對象

2013年我校參加民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的對象為全體校委、全體教師、校各處室。

三、評議內(nèi)容

全校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作緊緊圍繞漢川市教育局和廟頭鎮(zhèn)中心初中各項工作，緊密聯(lián)系教育改革和發(fā)展大局，將行評過程當(dāng)作提高教育服務(wù)水平的機遇，并與切實解決我校在教學(xué)教研、學(xué)校管理實踐中突出問題相結(jié)合，與教育系統(tǒng)加強“四風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，以真抓實干的精神狀態(tài)和優(yōu)異的工作成績做好行評工作。

（一）迎接各級教育行政部門評議內(nèi)容

1．落實民生政策方面。是否不折不扣地落實中央和省的各項教育惠民政策，有力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，保證教育公平公正；是否建立完善相關(guān)措施和機制，保證教育資金按規(guī)定發(fā)放、使用和管理，保證教育建設(shè)項目得到規(guī)范實施；是否堅決糾正和查處違法違規(guī)發(fā)放、使用教育資金和教育亂收費問題。

2．轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面。是否堅決貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”，制定相關(guān)措施，推動作風(fēng)建設(shè)；是否圍繞“三抓一促”要求，采取服務(wù)基層、服務(wù)群眾的具體措施，切實提高

服務(wù)質(zhì)量；是否有效回應(yīng)涉及群眾切身利益和社會關(guān)注的熱點問題，認真糾正不作為、慢作為、亂作為等影響學(xué)校效能和執(zhí)行力的問題。

3．依法行政方面。是否落實校務(wù)信息公開制度，是否存在利用審批權(quán)和行業(yè)優(yōu)勢地位違規(guī)收費、謀取部門利益問題；是否存在有法不依和執(zhí)法不嚴格、不規(guī)范、不公正、不文明的問題；是否存在利用職權(quán)吃拿卡要等濫用職權(quán)的問題。

4．反腐倡廉方面。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部是否履行“一崗雙責(zé)”，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；是否自覺遵守廉政準則，在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中發(fā)揮表率作用；是否圍繞容易滋生腐敗的工作領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，建立健全權(quán)力運行監(jiān)督制約機制，對腐敗問題及時進行嚴肅查處。5．問題整改方面。是否認真解決人民群眾舉報投訴的熱點難點問題，兌現(xiàn)公開承諾事項；是否建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機制，整改效果是否讓人民群眾滿意。

（二）學(xué)校、處室、教師自評和迎評內(nèi)容

1．規(guī)范辦學(xué)行為方面。是否嚴格落實國家教學(xué)計劃，開齊開足課程，科學(xué)安排學(xué)生作息時間，不違規(guī)亂辦班、亂補課、亂收費。義務(wù)教育階段中小學(xué)校是否嚴格執(zhí)行國家就近入學(xué)、免試招生的政策，做到不組織任何形式的入學(xué)考試，不以奧賽成績或其它競賽成績作為招生錄取的依據(jù)，不分快慢班、不收取擇校費和任何與入學(xué)掛鉤的捐贈資助。幼兒園是否嚴格遵守國家辦學(xué)辦園規(guī)定。

2．教育收費方面。是否嚴格執(zhí)行國家教育收費政策，嚴格收費審批權(quán)限，做到不擅立收費項目、不擅自提高收費標準；是否嚴格服務(wù)性收費和代收費的范圍、標準，堅持學(xué)生自愿和非盈利原則；是否嚴格執(zhí)行教輔材料使用管理規(guī)定，落實“一科一輔”要求和學(xué)校推薦、學(xué)生自愿原則；幼兒園是否嚴格執(zhí)行省學(xué)前教育收費管理規(guī)定，是否在保教費之外以特色班、興趣班、蒙氏班等名義另行收取費用和向幼兒家長收取與入園掛鉤的費用；是否落實教育收費公示制度，在學(xué)校醒目位置公示收費項目、標準、審批文號、舉報電話，做到“未經(jīng)公示，不得收費”；是否落實教育收費治理工作責(zé)任制，落實校長第一責(zé)任。

3．陽光治校方面。是否堅持校務(wù)公開、黨務(wù)公開和教職工代表大會制度，學(xué)校出臺的制度規(guī)定是否符合國家法律法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定；招生工作是否規(guī)范、公開；學(xué)生資助政策及程序、資助對象、資助標準、資助資金到位、投訴及處理等情況是否公開；校園安全工作制度是否健全，制度是否落實；學(xué)校與社會溝通渠道是否暢通，投訴服務(wù)電話、意見箱或電子郵箱是否開通和及時受理群眾投訴，家長委員會制度和教師家訪制度是否落實；辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量是否得到學(xué)生及家長的認可。

4．師德師風(fēng)建設(shè)方面。是否將師德師風(fēng)建設(shè)列入教師聘用和考核體系；是否關(guān)愛學(xué)生，做到不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視侮辱學(xué)生；是否做到不以權(quán)謀私，不收受和索要學(xué)生及家長的錢物和有價證券、購物卡；公辦教師是否做到不進行有償家教和到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職授課。

四、評議步驟

根據(jù)漢川市教育局的統(tǒng)一要求，行評工作于4月份啟動，11月份結(jié)束，按照動員部署、查找問題、整改落實、集中測評、總結(jié)提高五個階段進行。

（一）動員部署階段（4月20日-4月28日）

1．制定工作方案。學(xué)校根據(jù)廟頭鎮(zhèn)中心初中教育系統(tǒng)實施方案的要求，結(jié)合本校實際，制定民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案，要做到目標明確，日程清晰，方法得當(dāng)，措施具體，保障到位，確保本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實處。

2．進行宣傳發(fā)動。學(xué)校校辦及時召開動員大會，廣泛宣傳本次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)思想、評議對象、評議內(nèi)容、組織實施、方法步驟及工作要求，大力營造良好的輿論環(huán)境，集中展示教育部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成效，提升教育部門的整體形象。要通過層層發(fā)動，層層部署，使全校廣大教職員工充分認識開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重大意義，切實增強參與評議工作的主動性和自覺性。

（二）查找問題階段（4月28日-5月31日）

1．廣泛征求意見。學(xué)校通過走訪學(xué)生和家長、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、發(fā)送短信微博、公布熱線電話及開通網(wǎng)絡(luò)專欄和郵箱等方式，廣泛征求群眾的意見建議，并主動征求當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員和政府糾風(fēng)等有關(guān)部門的意見和建議。

2．開展自查自糾。學(xué)校對照評議內(nèi)容和征求到的意見，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)專欄受理社會各界人士和群眾的咨詢、投訴，接受社會監(jiān)督。對群眾反映的教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的突出問題，要認真開展自查自糾，并形成自查報告。自查報告于5月31日前上報廟頭鎮(zhèn)中心初中

3．做出公開承諾。學(xué)校通過校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式向?qū)W生、家長、社會做出政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾。承諾書于5月31日前上交廟頭鎮(zhèn)中心初中存檔備查。

4．配合明察暗訪。要積極配合省、市、縣糾風(fēng)辦、行評督查員和媒體對履職盡責(zé)情況和政風(fēng)行風(fēng)狀況進行明察暗訪，虛心接受批評和建議，及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題并進行整改。

（三）整改落實階段（6月1日-11月30日）

學(xué)校按照評議內(nèi)容，結(jié)合各自實際，組織干部職工針對自查中存在的問題、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員提出的意見建議以及評議代表提出的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題進行討論和研究，逐條進行深入的分析，制定具體的整改計劃和措施，逐條進行整改，對能及時整改的要立即整改，一時難以整改的要說明原因和理由。把落實整改貫穿于行評工作的全過程，如實收集和梳理群眾的意見和建議，建立臺賬和整改檔案，并及時向廟頭鎮(zhèn)中心初中和群眾反饋整改情況。在整改的基礎(chǔ)上，按照“糾、評、建”的要求，舉一反三，針對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)建章立制，并抓好制度的落實和監(jiān)督，以防止類似問題再次發(fā)生。

（四）集中測評階段（8月1日-10月31日）

l．加強日?？己?。學(xué)校根據(jù)各參評對象在各項糾風(fēng)專項治理工作完成情況進行量化考核，并針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令進行整改。

2．社會問卷調(diào)查。學(xué)校將邀請鎮(zhèn)、廟頭鎮(zhèn)中心初中、學(xué)校聘請的政風(fēng)行風(fēng)評議監(jiān)督員深入學(xué)校，向?qū)W生、家長及社會各界人士發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評議情況。調(diào)查問卷采取統(tǒng)一組織、現(xiàn)場填表的方式進行。

3．開展專項測評。校委會將組成政風(fēng)行風(fēng)評議專班，按照政風(fēng)行風(fēng)評議工作要求，組織社會各方面代表對各參評對象開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作專項測評，通過集中測評檢查政風(fēng)行風(fēng)評議效果。同時積極協(xié)助、主動配合縣教育局及糾風(fēng)部門做好我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作。

（五）總結(jié)提高階段（11月1日-30日）

學(xué)校以此次民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作為契機，認真總結(jié)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的成效和不足，建立健全加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機制，進一步鞏固行評工作的成果。行評工作總結(jié)于11月15前上報廟頭鎮(zhèn)中心初中。

五、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視，把評議工作擺上重要議事工程，堅持校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，組織精干高效的工作班子，精心組織，狠抓落實。為加強對我校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，廟頭中學(xué)成立政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由云其平任組長，副校長鄒禮文任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由各校委成員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在校長辦公室，由鄒禮文兼任辦公室主任，分管政工的龔勁松同志具體負責(zé)政風(fēng)行風(fēng)評議的日常性工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和專班名單于4月28日前上報鎮(zhèn)教管組。

（二）加強宣傳溝通。學(xué)校將把宣傳貫穿于評議活動的始終。通過報紙、廣播電視、網(wǎng)站等途徑，向社會廣泛宣傳學(xué)校教育改革發(fā)展的成果，宣傳政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的措施，宣傳評議工作的進展情況，努力營造良好輿論氛圍。

（三）深化結(jié)果運用。學(xué)校將把民主評議工作和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，把評議結(jié)果作為評先評優(yōu)的重要指標和條件。對排名靠后、群眾滿意度低的教師、處室予以通報批評，并約談其主要負責(zé)人，幫助分析原因、研究對策、督促整改。對評議過程中發(fā)現(xiàn)的有令不行、有禁不止、嚴重損害群眾利益、影響惡劣的典型案件，要嚴肅查處，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

漢川市廟頭中學(xué) 2013年5月2日

第二篇：2012年那拉提鎮(zhèn)中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)工作第三階段總結(jié)

2012年那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作

第三階段總結(jié)

根據(jù)我校實際，在充分發(fā)揚民主、廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教育發(fā)展的實際，我校全體教師從思想、工作和生活等方面認真自查了存在的問題，特別是與師德建設(shè)不相適應(yīng)的突出問題，認真分析主客觀原因，研究制定切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。按照《實施方案》的安排，民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動已進入自查自評階段，這個階段主要任務(wù)是進行自查自評自糾,現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下：

一、認真動員部署，扎實組織實施

由于學(xué)校規(guī)模大人多，要在整個評議過程取得好成績，必須充分認識自查自評自糾的重要性，抓好自查自糾階段的工作。開展自查自評自糾工作就是要以認真負責(zé)的態(tài)度，嚴格的要求，查找工作中存在的問題，開展自我教育，自我提高，自我糾正，促使廣大教職工在思想作風(fēng)上、工作作風(fēng)上、組織紀律上都有改進和提高。我們認識到民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成效，關(guān)鍵是自查自評自糾工作是否落到實處。我們嚴格按照《實施方案》中的內(nèi)容，以嚴肅認真，求真務(wù)實的態(tài)度，堅持高標準，認真查找問題。既看到我們工作中所取得的成績，也看到了我們工作中存在的不足。通過自查自評，真正把問題找準、找全，為整改工作打下基礎(chǔ)。

為此，我們適時分四個層次動員學(xué)習(xí)，做到人人皆知、積極參與。認真?zhèn)鬟_貫徹文件精神，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，并利用學(xué)校各種有效的形式，廣泛征求學(xué)生家長的意見和建議，對照當(dāng)前教育發(fā)展的形勢，認真查擺思想、工作和生活等方面存在的問題，努力投身于“政風(fēng)行風(fēng)”建設(shè)。嚴格落實行風(fēng)

建設(shè)責(zé)任制。

二、采取多種形式，實現(xiàn)以評促建

本次政風(fēng)行風(fēng)自查自糾階段活動有兩方面工作重點，一方面集思廣益自查自糾學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)的四個方面，一方面清醒深刻反省教師個人；主要采用問卷調(diào)查和面對面征求家長的意見和建議，這才是“改”的基礎(chǔ)與保證。

1、深入進行調(diào)查研究，廣泛對學(xué)生和家長進行師德問卷調(diào)查，全面了解我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況。

2、明確自查自糾重點，深入查擺存在的問題。經(jīng)過歸納梳理征求到的意見和建議，結(jié)合學(xué)校的實際，我們確定的自查自糾階段的重點，即師德建設(shè)、校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué)行為三個方面，要求全校教師針對三個方面進行對照，深入查擺自身存在的問題。把自查出來的問題與征求到的反映意見相結(jié)合，制定切實可行的整改方案，責(zé)任到人，并確定完成的時限和落實整改的具體措施。

三、積極開展自查自評，堅持邊查邊改

邊查邊改，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。從我們各項問卷調(diào)查來看我校師德建設(shè)、校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué)行為都能讓學(xué)生、家長等社會各界滿意，全校對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作是高度重視的，各項工作的開展是嚴謹扎實的，成效是卓著明顯的。進行自查自糾時，自感學(xué)校規(guī)范辦學(xué)制度有待于完善。

民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作第三階段——自查自糾階段，在我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，在全體教職工共同努力下取得了良好的效果，達到了預(yù)期的目的。

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校

2012年9月30日

2012年那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作

第三

階

段

總

結(jié)

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校

2012年9月30日

第三篇：2012年那拉提鎮(zhèn)中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

2012年那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

根據(jù)上級部門要求，結(jié)合我校工作實際，我校認真開展2012年政風(fēng)行風(fēng)評議工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、我校政風(fēng)行風(fēng)評議指導(dǎo)思想和基本思路

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的要求，以正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，與對糾風(fēng)工作目標任務(wù)完成情況考評結(jié)合起來，與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，促進學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營建良好的氛圍。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認識政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性

學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)評議工作，學(xué)校黨支部對政風(fēng)行風(fēng)評議工作進行了專題研究，成立了那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，三、認真落實政風(fēng)行風(fēng)評議各階段工作

學(xué)校嚴格按照今年政風(fēng)行風(fēng)評議工作的內(nèi)容和重點，根據(jù)我校2012年政風(fēng)行風(fēng)實施方案的工作步驟、具體措施、綜合評議方法及具體時間安排，結(jié)合學(xué)校開展的保持共產(chǎn)黨員先進性活動，認真組織落實各階段的工作。

（1）工作準備階段

今年，學(xué)校嚴格按照上級要求，于3月3日制定了那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校2012年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施方案，對工作做出部署。并按要求于3月9日召開全體教職工動員大會，傳達學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的有關(guān)文件精神。

（2）宣傳教育階段

我校根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施辦法及要求，于此階段開展了各項活動,并獲得了良好效果。（3）自查自評,整治糾正階段

結(jié)合學(xué)校保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，通過發(fā)放征求意見表等方式多形式、多渠道地征求意見，并將收集到的意見和建議進行歸類梳理，制定了切實可行的整改方案，學(xué)校對于能及時給予答復(fù)的意見就及時答復(fù)，不能及時答復(fù)和整改的明確整改期限，并且及時予以公布。（4）總結(jié)反饋階段

按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，學(xué)校各部門堅持“兩手抓”，做到政風(fēng)行風(fēng)評議和學(xué)院各項工作相互促進，正確處理政風(fēng)行風(fēng)評議與各項工作的關(guān)系，以政風(fēng)行風(fēng)評議為動力，以評促建，以評促改，推進各項工作上新臺階。結(jié)合第三階段工作，學(xué)校各部門開展了扎扎實實的整改和總結(jié)反饋工作，取得了較好的效果。

四、突出重點，狠抓落實，確保政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實效

1、進一步完善校務(wù)公開，大力推進依法治校。推行并完善校務(wù)公開工作是實行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式，對于學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此，我們在校務(wù)公開問題上，通過認真總結(jié)前幾年校務(wù)公開的經(jīng)驗，不斷完善教代會。通過制作校務(wù)信息公布欄等，使校務(wù)公開在內(nèi)容上進一步拓展，在渠道上進一步拓寬，規(guī)章制度進一步完善，監(jiān)督機制進一步健全。有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象。近年來我們加大了師德師風(fēng)建設(shè)的力度，把師德師風(fēng)建設(shè)與民主評議行風(fēng)工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風(fēng)。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學(xué)工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表，為學(xué)生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風(fēng)范來教育和引導(dǎo)學(xué)生。

3、加強內(nèi)部管理，不斷改進工作作風(fēng)。

我校切實加強了內(nèi)部管理，把行風(fēng)評議工作同效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進性崗位要求有機結(jié)合起來，堅持依法行政，嚴格管理，改進工作作風(fēng)，建立健全了崗位責(zé)任制、效能考評制、失職追究制等，逐步實現(xiàn)了以制度管事管人，把管理育人和服務(wù)育人落到實處。提高了我校全體教職工的思想政治素質(zhì)，強化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實改進了工作作風(fēng)，大大提高了辦事效率和服務(wù)水平。

雖然我校在民主評議行風(fēng)、加強作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校 2012年10月28日

2012年那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)

工

作

總

結(jié)

那拉提鎮(zhèn)塔亞蘇學(xué)校 2012年10月28日

第四篇：2014年老爺廟鄉(xiāng)民主評議學(xué)校行風(fēng)工作實施方案

2014年老爺廟鄉(xiāng)民主評議學(xué)校行風(fēng)工作實施方案

根據(jù)縣糾風(fēng)辦和教體局的部署，為全面深化教育行風(fēng)建設(shè)，進一步規(guī)范各類學(xué)校辦學(xué)、招生、收費等行為，鄉(xiāng)糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，繼續(xù)在全鄉(xiāng)開展民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，特制定以下實施方案：

一、總體要求

全鄉(xiāng)民主評議學(xué)校行風(fēng)工作，要以鄧小平理論、“三個代表’’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，加快推進我鄉(xiāng)教育治理能力和治理體系現(xiàn)代化，落實好立德樹人根本任務(wù)，堅持“誰主管、誰負責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作原則和標本兼治、糾建并舉的方針，以民主評議為手段，進一步加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)全面好轉(zhuǎn)，推動教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

全鄉(xiāng)民主評議學(xué)校行風(fēng)工作在縣糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)政府糾風(fēng)組、鄉(xiāng)中心校具體組織實施，實行統(tǒng)一部署、分級實施、學(xué)校自評為主、師生廣泛參與、糾風(fēng)、教育部門督導(dǎo)考核的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。

三、評議對象

全鄉(xiāng)中小學(xué)校（含幼兒園）。

四、評議考核內(nèi)容

（一）校風(fēng)建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)良，內(nèi)涵建設(shè)豐富，辦學(xué)定位科學(xué)，目標方向明確，校園管理規(guī)范，學(xué)校風(fēng)清氣正。

（二）教風(fēng)建設(shè)

培養(yǎng)教師無私奉獻的敬業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，教師能認真履行崗位職責(zé)，政治堅定，嚴謹治學(xué)；愛崗敬業(yè)、為人師表；鉆研業(yè)務(wù)，精心施教；關(guān)愛學(xué)生，教書育人。形成“敬業(yè)奉獻、修德育人、治學(xué)嚴謹’’的良好教學(xué)風(fēng)氣。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)

在廣大學(xué)生中樹立熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，提升學(xué)生創(chuàng)新能力，使自覺學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、堅強的學(xué)習(xí)意志、嚴格的學(xué)習(xí)紀律、健康的學(xué)習(xí)動機，加強師生交流互動，形成濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍。

（四）師德師風(fēng)建設(shè)

認真落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合實際開展師德主題活動，引導(dǎo)教師堅守立德樹人、教書育人的使命、責(zé)任和追求，做到為人師表，無私奉獻。落實教師管理、師德建設(shè)有關(guān)文件要求，將師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位聘任、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標準，維護教師良好形象。

（五）工作作風(fēng)建設(shè)

結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，切實改進工作作風(fēng)。增強大局意識，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定’’，做到令行禁止；增強服務(wù)意識，規(guī)范辦學(xué)、招生、收費行為，提升服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量；踐行群眾路線，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系；堅決糾正“四風(fēng)’’，克服紀律松弛現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律，確保紀律剛性運行。

五、方法步驟

學(xué)校評議工作要遵循實事求是、簡便易行、有據(jù)可查、客觀公正的原則進行。

（一）動員部署。各參評學(xué)校要高度重視，迅速行動，建立健全評議工作領(lǐng) 導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，結(jié)合實際制定評議方案，召開動員會議，對本地本學(xué)校的民主評議工作進行全面部署。各參評學(xué)校要于2 0 1 4年6月9日前將制定方案、建立機構(gòu)、動員部署籌情況上報中心校。

（二）自查自糾。各參評學(xué)校要根據(jù)規(guī)定的評議內(nèi)容，多渠道、多形式廣泛征求師生、家長和社會各界的意見建議，認真查找問題，有針對性的制定措施，扎實整改解決問題，建章立制，構(gòu)建長效機制，規(guī)范學(xué)校管理，提高服務(wù)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。

（三）督導(dǎo)檢查。按照分級負責(zé)的要求，鄉(xiāng)政府糾風(fēng)組、中心校適時組織人大代表、政協(xié)委員及群眾代表，對學(xué)校的評議工作進行動態(tài)督導(dǎo)檢查，推動各學(xué)校自評工作扎實有效開展。

（四）組織考核。鄉(xiāng)政府糾風(fēng)組、中心校配合第二批群眾路線教育實踐活動，將各布點學(xué)校作為重點進行考核。考核要根據(jù)國家和省治理教育亂收費工作任務(wù)和《民主評議學(xué)校行風(fēng)

考核指標體系》，對學(xué)校實行百分制扣分考核，考核2 0 1 4年1 2月底結(jié)束。考核方式如下：

1、建立評議考核檔案。各參評學(xué)校要將有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的材料歸檔管理，作為考核依據(jù)。

2、受理師生和家長舉報。采取多種形式收集對學(xué)校行風(fēng)問題的反映，嚴肅

查處各種違法違紀行為，嚴格責(zé)任追究。處理結(jié)果作為考核依據(jù)。

3、組織開展行風(fēng)測評。通過組織問卷測評，對各參評學(xué)校滿意度進行調(diào)查，作為考核依據(jù)。

六、結(jié)果運用

對綜合考核成績優(yōu)秀的學(xué)校由各級糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別予以表彰，對排名后三位的公辦學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)進行誡勉談話；對存在嚴重問題的，免去其主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；對確有違紀違規(guī)行為的，按照有關(guān)規(guī)定進行責(zé)任追究。

七、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，深化認識。學(xué)校行風(fēng)建設(shè)是一項需常抓不懈的工作任務(wù)，是加強學(xué)校管理、樹立教育形象的必然要求，各參評學(xué)校要提高認識，高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，把行風(fēng)評議作為推動學(xué)校健康發(fā)展重要抓手，堅持以評促糾、以評促改、以評促建、糾建并舉，確保行風(fēng)評議各項工作任務(wù)落到實處。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。學(xué)校要高度重視評議工作，周密部署、精心組織、突

出重點、抓出成效。重點整治教育領(lǐng)域損害人民群眾利益的突出問題。確保評出正氣、評出干勁、評出實效。

（三）突出重點，務(wù)求實效。要堅持把解決群眾反映的突

出問題，規(guī)范學(xué)校管理、提升服務(wù)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，作為民主評議學(xué)校行風(fēng)工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗評議工作成效的標準。要把群眾反映問題較多的學(xué)校作為重點評議單位，抓住群眾反映集中的突出問題開展專項評議。創(chuàng)新評議方式，拓展評議范圍，豐富評議內(nèi)容，加強工作前瞻性研究，不斷增強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的穩(wěn)定性、持續(xù)性。

（四）嚴格程序，嚴明紀律。各學(xué)校要按照全鄉(xiāng)評議方案的要求，結(jié)合本校實際，制訂具體的評議工作實施方案，制定嚴明的工作紀律，嚴格按照評議方案實施。對違反規(guī)定的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。

老爺廟鄉(xiāng)政府糾風(fēng)組

老爺廟鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014.6.6

第五篇：2011年文體局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案風(fēng)

水磨溝區(qū)文體局2011民主評議

政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案

為進一步強化機關(guān)效能建設(shè)，優(yōu)化我局工作環(huán)境，促進局屬各部門切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高工作效能，根據(jù)《關(guān)于認真做好2011年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（烏政糾【2011】7號）和《關(guān)于開展“窗口”單位作風(fēng)效能評議工作的通知》（烏效辦【2011】8號）精神，按照《水磨溝區(qū)關(guān)于治理“庸、懶、散、拖、貪”問題和進一步加強機關(guān)效能建設(shè)實施方案》（區(qū)黨辦【2011】23號）和《水磨溝區(qū)2011民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的通知》（水政辦【2011】55號）要求，決定在全局廣泛開展“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”活動，特制定實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹區(qū)委全委會議精神，以治理“庸、懶、散、拖、貪”問題和進一步加強機關(guān)效能建設(shè)活動為載體，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作中心，按照依法行政、從嚴治政的要求，通過民主評議和明察暗訪等方式，促進部門行業(yè)不斷加強作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)水平和發(fā)展環(huán)境，促進我區(qū)經(jīng)濟社會的跨越式發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立水磨溝區(qū)文體局民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：張衛(wèi)區(qū)文體局局長

副組長：孫春平區(qū)文體局副局長

成員：李偉區(qū)文化館館長

郭新凱區(qū)文化市場稽查隊隊長徐永勝區(qū)業(yè)余體校校長

陳曉明區(qū)文化館副館長

陳冬區(qū)文化市場稽查隊副隊長申雪天區(qū)文體局辦公室主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室成員從局辦公室和局屬各部門抽調(diào)，負責(zé)評議活動的日常工作。

三、評議對象和參加評議人員

（一）水磨溝區(qū)文體局及下屬文化館、文化市場稽查隊、業(yè)余體校全體干部職工。

（二）參加評議人員，主要有以下人群組成：

1、文化市場經(jīng)營戶；

2、街道社區(qū)文化體育骨干代表；

3、區(qū)屬各中小學(xué)校教師代表。

四、評議的主要內(nèi)容

（一）服務(wù)態(tài)度：主要看是否熱情周到、態(tài)度誠懇、禮貌待人，有無門難進、臉難看、話難聽、事難辦等現(xiàn)象。

（二）工作效率：主要看是否掌握政策、業(yè)務(wù)是否熟練、是否及時準確高效；是否積極推行為民、便民、利民措施；是否減少審批環(huán)節(jié)、縮短了審批時限、提高了辦事效率。有無職責(zé)不清、業(yè)務(wù)不熟、久拖不辦、推諉扯皮等現(xiàn)象。

（三）辦事公開（公正廉潔）：主要是看是否建立和推行首問負責(zé)制、服務(wù)承諾制、一次性告知制、崗位責(zé)任制和限時辦結(jié)制；政策法規(guī)、辦事流程、收費標準等公開事項是否真正公開；內(nèi)部管理和監(jiān)督是否完善，是否建立對群眾反映問題的受理、整改和反饋機制；執(zhí)紀執(zhí)法行為是否依法規(guī)范，有無存在“亂收費、亂罰款、亂檢查、亂攤派、亂評比表彰”等損害群眾利益和違反厲行節(jié)約有關(guān)規(guī)定的行為。

五、評議方法和步驟

評議活動分為三個階段

（一）自查自糾階段（6—7月）

1、制定2011年文體局開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施

方案，召開動員大會，及時組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，開展討論，統(tǒng)一思想，提高認識，自覺投入到民主評議工作中去，結(jié)合三項活動的開展，廣泛征求對本單位、本部門提高服務(wù)水平和機關(guān)效能及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，為企業(yè)、群眾排憂解難，提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上適時開展自查自糾自評工作，及時填寫好自查自評報告并于7月20日前報送區(qū)效能辦。

2、文體局開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照區(qū)效能辦和糾風(fēng)辦的要求定期組織開展經(jīng)常性的內(nèi)部督促、檢查和明察暗訪活動，加大對投訴件的受理、查辦工作力度，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)工作人員有違反效能建設(shè)規(guī)定和損害群眾利益的不正之風(fēng)問題及時進行整改和查處，要求全局干部職工以飽滿的工作熱情、高效的工作效率、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度開展好本次活動。

3、利用各種形式廣泛宣傳動員全體干部職工和社會各界積極參與評議活動，重點宣傳評議我局開展本次評議活動的主要內(nèi)容和方法步驟等。通過評議活動，進一步完善文體局內(nèi)部各項管理制度，落實措施，規(guī)范行為，著力抓好經(jīng)常性的機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和發(fā)展環(huán)境優(yōu)化工作。

（二）征求意見，整改階段（8月—9月）

1、始終把整改作為評議活動的第一目標去貫徹落實。采取多種形式征求多方意見建議，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的薄弱環(huán)節(jié)和群眾反映強烈的“熱點”問題，剖析原因，有針對性地提出整改措施和解決辦法。能解決的問題，要限時解決；暫時無條件解決的，要列出整改計劃，整改情況要及時向群眾反饋。

2、認真做好區(qū)效能辦和糾風(fēng)辦在明察暗訪和廣泛征求意見建議過程中反饋的情況的梳理，制定整改措施及落實情況。

3、召開專題會議，研究制定整改方案。在整改過程中，圍繞我局的職能、特點和工作要求，找準存在問題的癥結(jié)，分析其形成的原因，解決好群眾最關(guān)心、基層反映最強烈的問題，并結(jié)合評議員在評議過程中提出的意見、建議，制定有效的整改措施，將整改情況及時上報區(qū)效能辦。同時要著手建立完善優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的長效機制。

（三）評議評估階段（10—11月）

1、認真做好迎接區(qū)效能辦、糾風(fēng)辦和人事部門組織的對被評議單位進行的群眾滿意率測評工作。

2、認真總結(jié)本次評議活動中，我局在自查自糾、征求意見，整改措施，整改落實等情況，報區(qū)民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行最終評估。

五、幾點要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。民主評議政風(fēng)行風(fēng)是開展機關(guān)效能建設(shè)活動的一項重要內(nèi)容，是轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率、塑造水磨溝區(qū)良好形象的客觀需要，是進一步加強機關(guān)效能建設(shè)、切實改善和優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，促進我區(qū)跨越式發(fā)展的有力舉措。全局上下要高度重視此項工作的重要性，各部門負責(zé)人要親自落實本部門相關(guān)工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真抓好落實。

2、認真整改，務(wù)求實效。局屬各部門要認真開展自查自糾，著力解決好涉及本部門的群眾反映最突出的問題，認真糾正影響機關(guān)效能及發(fā)展環(huán)境的行為。

水磨溝區(qū)文體局

二0一一年七月