第一篇：2.2015大盤(pán)小學(xué)體育工作常規(guī)管理制度

大盤(pán)小學(xué)體育工作常規(guī)管理制度

為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)得到保證，確保學(xué)生身體素質(zhì)提高，體育工作能有序進(jìn)行，學(xué)校特制定“兩操一活動(dòng)”管理制度。

課 間 操

一、組織辦法：

1、跑操（春秋冬季）：繞跑道行進(jìn)；集體跑步圈。

2、做操（夏季）：廣播操循環(huán)做。

二、組織要求：

1、各班主任負(fù)責(zé)所教班級(jí)帶操，學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生對(duì)課間操進(jìn)行檢查得分，并將檢查結(jié)果上交值日教師。

2、班主任跟班組織，負(fù)責(zé)本班學(xué)生跑操質(zhì)量及進(jìn)退場(chǎng)秩序。

3、下午第二節(jié)下課后，上課教師不得拖堂，班主任和體育委員迅速組織學(xué)生到指定地點(diǎn)集合，準(zhǔn)備入場(chǎng)，要求學(xué)生做到快、靜、齊。

4、各班要有響亮的口號(hào)。

5、其他教師由級(jí)部主任負(fù)責(zé)，教師跟在年級(jí)學(xué)生后面。眼 保 健 操

一、組織辦法：

上午第一節(jié)下課后，在上課教室進(jìn)行。

二、組織要求：

1、下課后，任課教師迅速組織學(xué)生做眼操，不得拖堂或做其他事情。

2、如在操場(chǎng)或其他教室，教師組織學(xué)生就地做操。

3、做眼保健操音樂(lè)響后，學(xué)生不能做其他事，認(rèn)真做眼操。

4、做眼操時(shí)，坐端正，找準(zhǔn)穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操。課 外 活 動(dòng)

一、組織辦法： 同課間操組織。

二、組織要求：

1、班主任必須參加本班課外活動(dòng)，并負(fù)責(zé)組織。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師隊(duì)學(xué)生活動(dòng)情況和安全進(jìn)行全面督察。

3、活動(dòng)前，各班必須在指定地點(diǎn)由體委負(fù)責(zé)集合整隊(duì)，要求做到快、靜、齊。必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)，如：慢跑、徒手操等。

4、使用學(xué)校體育器材的班級(jí)，體育委員必須提前到體育組借用。

5、各班必須按活動(dòng)表規(guī)定的項(xiàng)目在指定的場(chǎng)地活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)束前五分鐘，各班集合整隊(duì)并做整理活動(dòng)，班主任小結(jié)活動(dòng)情況。

7、學(xué)生參加課外活動(dòng)須穿運(yùn)動(dòng)鞋，不準(zhǔn)無(wú)故缺席、遲到、早退。

8、學(xué)校器材必須當(dāng)天歸還，如無(wú)故損壞、遺失，由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。

9、課間操檢查人員，要對(duì)本班的課外活動(dòng)進(jìn)行檢查得分，和課間操成績(jī)一并上交政教處。

城固縣二里鎮(zhèn)大盤(pán)小學(xué)

2015.9.10

第二篇：2015小學(xué)體育工作常規(guī)管理制度

瑞山聯(lián)小體育工作常規(guī)管理制度

為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)得到保證，確保學(xué)生身體素質(zhì)提高，學(xué)校制定“兩操一活動(dòng)”管理制度。

課 間 操

一、組織辦法：

1、跑操（春秋冬季）：繞跑道行進(jìn)；集體跑步圈。

2、做操（夏季）：廣播操循環(huán)做。

二、組織要求：

1、各班主任負(fù)責(zé)所教班級(jí)帶操，學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生對(duì)課間操進(jìn)行檢查得分，并將檢查結(jié)果上交值日教師。

2、班主任跟班組織，負(fù)責(zé)本班學(xué)生跑操質(zhì)量及進(jìn)退場(chǎng)秩序。

3、上午第二節(jié)下課后，上課教師不得拖堂，班主任和體育委員迅速組織學(xué)生到指定地點(diǎn)集合，準(zhǔn)備入場(chǎng)，要求學(xué)生做到快、靜、齊。

4、各班要有響亮的口號(hào)。

5、其他教師由級(jí)部主任負(fù)責(zé)，教師跟在年級(jí)學(xué)生后面。眼 保 健 操

一、組織辦法：

上午第二節(jié)、下午第一節(jié)下課后，在上課教室或操場(chǎng)進(jìn)行。

二、組織要求：

1、下課后，上課教師迅速組織學(xué)生做眼操，不得拖堂或做其他事情。

2、上音樂(lè)課，就在音樂(lè)室做眼操，上體育課，在操場(chǎng)上做眼健，上信息技術(shù)課，在微機(jī)室做眼操，上實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)室做眼操。

3、做眼保健操音樂(lè)響后，學(xué)生不能做其他事，認(rèn)真做眼操。

4、做眼操時(shí)，坐端正，找準(zhǔn)穴位，隨節(jié)拍靜心做眼操。課 外 活 動(dòng)

一、組織辦法： 同課間操組織。

二、組織要求：

1、班主任必須參加本班課外活動(dòng)，并負(fù)責(zé)督察。

2、班主任必須參加本班的課外活動(dòng)，并負(fù)責(zé)組織工作。

3、活動(dòng)前，各班必須在指定地點(diǎn)由體委負(fù)責(zé)集合整隊(duì)，要求做到快、靜、齊。必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)，如：慢跑、徒手操等。

4、使用學(xué)校體育器材的班級(jí)，體育委員必須提前到體育組借用。

5、各班必須按活動(dòng)表規(guī)定的項(xiàng)目在指定的場(chǎng)地活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)束前五分鐘，各班集合整隊(duì)并做整理活動(dòng)，班主任小結(jié)活動(dòng)情況。

7、學(xué)生參加課外活動(dòng)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，不準(zhǔn)無(wú)故缺席、遲到、早退。

8、學(xué)校器材必須當(dāng)天歸還，如無(wú)故損壞、遺失，由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。

9、課間操檢查人員，要對(duì)本班的課外活動(dòng)進(jìn)行檢查得分，和課間操成績(jī)一并上交少先隊(duì)大隊(duì)處。

2013年9月

第三篇：2016二里鎮(zhèn)大盤(pán)小學(xué)體育工作自查報(bào)告

體

工作自查

二里鎮(zhèn)大盤(pán)小學(xué)

2016年12月

報(bào)育告 2016二里鎮(zhèn)大盤(pán)小學(xué)體育工作自查報(bào)告

在各級(jí)教育行政部門(mén)的指導(dǎo)下，我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》精神，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，李校長(zhǎng)在班子會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著由教導(dǎo)主任向教職工傳達(dá)文件精神，教研組長(zhǎng)組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓廣大教職員工進(jìn)一步明確，加強(qiáng)體育鍛煉會(huì)直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格的健康發(fā)展，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在全校教師中統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。

二、制定方案，開(kāi)展工作。

我校一貫堅(jiān)持把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，李志榮校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任副組長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。成員：政教主任、體育教研組長(zhǎng)、體育教師、班主任。學(xué)期初商討工作計(jì)劃、注重過(guò)程檢查、及時(shí)進(jìn)行期末總結(jié)，把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容。通過(guò)政教這一條線(xiàn)，做好班主任工作，督促學(xué)生積極參加各類(lèi)體育活動(dòng)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國(guó)家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。

三、自查匯總：

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。

我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，共145名學(xué)生，專(zhuān)職體育教師1名，兼職體育教師3名，體育教師培訓(xùn)率達(dá)到100%。其中趙潤(rùn)老師為專(zhuān)業(yè)體育教師，其他體育教師也經(jīng)過(guò)了縣級(jí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校一、二年級(jí)體育課每班每周4節(jié)，三到六年級(jí)體育課每班每周3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展40分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。并加大體育活動(dòng)安全教育，制定安全應(yīng)急預(yù)案和措施。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。

常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。每年4月舉辦春季大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月舉辦秋季小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在平時(shí)按照季節(jié)和場(chǎng)地特點(diǎn)舉辦特色活動(dòng)。師生參與，寓教于樂(lè)。

4、場(chǎng)地、設(shè)施布局未達(dá)到要求。

學(xué)?，F(xiàn)有未達(dá)標(biāo)操場(chǎng)一塊，籃球架兩臺(tái)，乒乓球臺(tái)3架，有一些 必要的體育器材。體育器材、場(chǎng)地的管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；設(shè)置有體育器材室；每學(xué)年對(duì)體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗、使用情況有明確的記載。

5、按期進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)，及時(shí)上報(bào)。

我校嚴(yán)格按照上級(jí)安排，按期，按規(guī)定，按要求對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行 體質(zhì)檢測(cè)，并及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理匯總，上報(bào)到國(guó)家系統(tǒng)，并完成了 具體的分析報(bào)告，但未及時(shí)進(jìn)行公示和通報(bào)。我校學(xué)生總合格率達(dá)到 90%以上，符合相關(guān)要求，但優(yōu)秀和良好等級(jí)不足，也為我們指明 了發(fā)展方向，有待學(xué)校體育工作的改進(jìn)和加強(qiáng)。

6、體育教研：

我校有綜合教研組，涵蓋了對(duì)體育的教研工作，有具體的負(fù)責(zé)人 開(kāi)展了具體的教研活動(dòng)，但是數(shù)量不足，成果不明顯。未能形成有本 校特色的教研成果。

近年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了一定的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得開(kāi)上 級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還 存在以上列舉出的一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，學(xué)生總 體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率低于目標(biāo)要求等。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加 強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整 體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2016年12月5日

第四篇：小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)管理制度

頭號(hào)小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)管理制度

學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是：增進(jìn)學(xué)生身心健康、增強(qiáng)學(xué)生體制；使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力和習(xí)慣；提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才；對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢頑強(qiáng)進(jìn)取精神。

一、教學(xué)管理制度

1、學(xué)校由副校長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)主管體育工作，在制定計(jì)劃總結(jié)工作、評(píng)選先進(jìn)時(shí)，把體育工作列為重要內(nèi)容。

2、校按照教師編制要求，選派體育院校畢業(yè)生或有體育專(zhuān)長(zhǎng)、體育素質(zhì)好、熱愛(ài)體育教育的老師擔(dān)任專(zhuān)職體育教學(xué)工作。

3、校領(lǐng)導(dǎo)要重視體育教師的培訓(xùn)，督促他們參加區(qū)、市級(jí)的教研活動(dòng)，支持它們的工作，促進(jìn)體育教學(xué)水平的提高。

4、校按最高要求配齊體育教學(xué)所需的體育器材，保證體育教學(xué)的正常開(kāi)展。

5、校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，各年級(jí)每周開(kāi)足三至四節(jié)體育課，不隨意缺課，不挪作他用，在時(shí)間上保證教學(xué)大綱的實(shí)施。

6、校領(lǐng)導(dǎo)督促、指導(dǎo)學(xué)校校級(jí)隊(duì)伍的組建與訓(xùn)練，并將訓(xùn)練時(shí)間計(jì)算在體育教學(xué)的工作量中。對(duì)在區(qū)級(jí)以上比賽中取得成績(jī)的教師給予重獎(jiǎng)。

二、教師制度

1、體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)學(xué)校體育工作，安心體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學(xué)方法。

2、熱愛(ài)全體學(xué)生，面向全體學(xué)生。

3、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，積極完成學(xué)校布置的臨時(shí)或突擊任務(wù)。

4、團(tuán)結(jié)同志，尊敬老教師。

5、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極組織學(xué)校校級(jí)隊(duì)伍堅(jiān)持課余訓(xùn)練。

6、努力鉆研業(yè)務(wù)，堅(jiān)持參加學(xué)科教研活動(dòng)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)水平。

三、備課制度

1、備大綱。鉆研、理解大綱的內(nèi)容，掌握大綱的要求；

明確各期學(xué)生應(yīng)該掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；如何拓展學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

2、備教材。根據(jù)大綱精神理解教材，熟練的掌握教材，確定各課中的重點(diǎn)，難點(diǎn)。正確的講解、示范各項(xiàng)內(nèi)容。

3、備學(xué)生。了解學(xué)生的特點(diǎn)與年齡特征，體育素質(zhì)、特長(zhǎng)等。

4、備教法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡、生理特征，學(xué)生的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。并力求形式靈活多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5、寫(xiě)教案。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，用幾年時(shí)間完成一至六年級(jí)全套義務(wù)教材的備課。

6、訂計(jì)劃。每期開(kāi)學(xué)前制定好本期的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

四、上課制度

1、體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱的要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和所在地區(qū)地理、氣候條件。

體育課的教學(xué)形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、課前，教師要提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地與器材，整理好自己的服裝（運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋），提前到達(dá)上課地點(diǎn)。

3、天雨上室內(nèi)課，必須持教案進(jìn)堂。

4、教師要登記好缺勤情況，問(wèn)明原因，并通知班主任老師。

5、學(xué)生上體育課必須穿輕便服裝。一律穿膠鞋，不準(zhǔn)穿大衣和裙子，不準(zhǔn)戴帽子和圍巾，不準(zhǔn)帶書(shū)包和小刀、鑰匙等。

6、教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生必須遵守課堂紀(jì)律，愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器材，不得打鬧嬉笑，不得用腳踢籃球和排球。

7、課結(jié)束前，教師要集合全班同學(xué)作整理運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行小結(jié)，整理場(chǎng)地，清點(diǎn)歸還器材。

8、尊師愛(ài)生。學(xué)生要聽(tīng)從教師的教導(dǎo)和指揮；教師要耐心教導(dǎo)學(xué)生，不準(zhǔn)體罰和變相體罰（打、罵、跑步等）。

五、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是體育教育的組成部分，體育教師在完成課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)。

1、組織學(xué)生做好的課間操，安排好各年級(jí)的文體活動(dòng)課。

2、每學(xué)年舉行1—2次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，平時(shí)開(kāi)展小型多樣的班級(jí)之間、年級(jí)之間的單項(xiàng)體育競(jìng)賽。并執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育競(jìng)賽制度和規(guī)定，樹(shù)立良好的賽風(fēng)。

3、組織好學(xué)校各體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。如乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)

。體育教師要根據(jù)自己的特長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)，帶好一支隊(duì)伍，同時(shí)加強(qiáng)梯隊(duì)的訓(xùn)練，并要求有計(jì)劃、總結(jié)。

六、獎(jiǎng)懲制度

1、對(duì)在學(xué)校體育工作中成績(jī)顯著的教師，學(xué)校給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)有下列行為的教師，學(xué)校令其限期改正，并視情節(jié)輕重給與批評(píng)教育或行政處分：

1）不按規(guī)定開(kāi)設(shè)或者停課的；

2）未保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）的；

3）在體育競(jìng)賽中違反紀(jì)律、弄虛作假的；

七、其它

1、鑒于我校是花樣跳繩是學(xué)校特色項(xiàng)目，每周體育課中一節(jié)進(jìn)行花樣跳繩教學(xué)。

2、學(xué)生體育成績(jī)按規(guī)定記入學(xué)生守則，“三好”學(xué)生的體育成績(jī),要達(dá)良好以上。評(píng)定“優(yōu)秀班級(jí)”要征求體育老師意見(jiàn)，要參考班級(jí)體育成績(jī)和達(dá)標(biāo)情況。

3、各年級(jí)學(xué)生要抓好體育達(dá)標(biāo)鍛煉工作。定期進(jìn)行檢測(cè)，體育達(dá)標(biāo)率要達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，并按時(shí)上報(bào)。

第五篇：小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)管理制度

小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)管理制度

一、教學(xué)計(jì)劃

第1條

開(kāi)學(xué)前教師根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實(shí)際，制訂出可行的所教年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。

二、備課 第2條

個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，場(chǎng)地備課與理論備課相結(jié)合。要注意班級(jí)之間教學(xué)場(chǎng)地、器材的協(xié)調(diào)，同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個(gè)人寫(xiě)出教案。第3條

認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識(shí)和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，完整、具體體現(xiàn)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)。

第4條

教案書(shū)寫(xiě)通常采用表格式。教學(xué)目標(biāo)要寫(xiě)在前面，教案過(guò)程要精心設(shè)計(jì)，須將課的內(nèi)容、教學(xué)手段、組織方法與要求、學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間安排、教育滲透等詳略得當(dāng)?shù)乇硎銮宄?/p>

第5條

教師要注意教態(tài)，做好服裝、場(chǎng)地、教具的準(zhǔn)備工作，并提前到課堂。

三、課堂教學(xué)

第6條

按時(shí)上下課。教態(tài)親切、自然，語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉，口令清晰、洪亮。示范位置恰當(dāng)。

第7條

上課開(kāi)始，體育委員在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，檢查報(bào)告人數(shù)。教師根據(jù)課的內(nèi)容提出目標(biāo)和要求，針對(duì)課的內(nèi)容和需求，做好熱身活動(dòng)。第8條

教學(xué)目標(biāo)掌握適當(dāng)，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理恰當(dāng)。講解與啟發(fā)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)娛樂(lè)，學(xué)會(huì)健身。

第9條

教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。第10條

教師要樹(shù)立良好形象，積極參與教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格要求與教育疏導(dǎo)相結(jié)合。建立平等和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造嚴(yán)肅活潑的課堂氛圍。

第11條 課堂結(jié)構(gòu)要緊湊、連貫、嚴(yán)密。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué)，交換練習(xí)組織合理，運(yùn)動(dòng)量要適宜。第12條

加強(qiáng)安全教育防范措施，注意環(huán)境衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)公物的教育。第13條 利用教學(xué)內(nèi)容，做好運(yùn)動(dòng)參與、生理健康、身體健康和社會(huì)適應(yīng)的滲透教育，促進(jìn)身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力等方面得到全面發(fā)展。

第14條 上課結(jié)束前，要做好放松整理活動(dòng)，進(jìn)行小結(jié)。布置作業(yè)要注意趣味性、實(shí)踐性和探究性。安排學(xué)生及時(shí)送還器械。

四、課后總結(jié)

第15條 課后主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)課的意見(jiàn)，對(duì)缺課學(xué)生要了解其缺課原因。

第16條 要及時(shí)寫(xiě)好課后小結(jié)，總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)，積累教學(xué)檢驗(yàn)，改進(jìn)課堂教學(xué)。

五、體育活動(dòng)

第17條

體育課后作業(yè)要注意可行性和安全性，注重趣味性、實(shí)踐性和探究性。

第18條

按照學(xué)校體育工作條例要求上好早操、課間操和課外體育活動(dòng)，有創(chuàng)造性的開(kāi)展大課間、體育樂(lè)園活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

第19條

定期組織小型多樣的趣味體育活動(dòng)、體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并把成績(jī)納入對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中。

六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

第20條

教師認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作。通過(guò)預(yù)先評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足和原因，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。

第21條 要特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的進(jìn)步程度。評(píng)價(jià)方法可包括學(xué)生自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和師生互評(píng)等。

第22條 及時(shí)使學(xué)生了解評(píng)價(jià)結(jié)果。既要改變以往的考試、測(cè)驗(yàn)給學(xué)生造成的壓力，又要通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，使評(píng)價(jià)成為一種促進(jìn)學(xué)生積極向上的激勵(lì)機(jī)制。

二年級(jí)體育課堂準(zhǔn)備情況

抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué)。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件，教師必須嚴(yán)格認(rèn)真，堅(jiān)持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其本節(jié)課依據(jù)新程標(biāo)準(zhǔn)精神及體育與健康課教學(xué)大綱的要求，堅(jiān)持把“以學(xué)生發(fā)展為本”、落實(shí)“健康第一”作為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，在教學(xué)中注重，以學(xué)生為中心，重視學(xué)生的主體地位，同時(shí)充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極動(dòng)腦，互相協(xié)作，互相探討，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感興趣程度，使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到課堂中，營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。

從新課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)置的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)看，在義務(wù)教育階段，應(yīng)注重學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能的掌握和應(yīng)用，不過(guò)分追求運(yùn)動(dòng)技能傳授的系統(tǒng)和完整，不苛求技術(shù)動(dòng)作的細(xì)節(jié)。本節(jié)課我選擇排球，而排球源于游戲，是一項(xiàng)深受廣大學(xué)生喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)诮虒W(xué)中更多地追求它的技術(shù)性，忽略它的趣味性、娛樂(lè)性、觀(guān)賞性；忽視了學(xué)生的主動(dòng)性，這樣嚴(yán)重地挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，如何以人為本，全面關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，真正把“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處；如何改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；如何使球類(lèi)教學(xué)做到源于游戲，回歸游戲，真正做到寓教于樂(lè)，是本節(jié)課力求探索的問(wèn)題

育課堂常規(guī)教學(xué)反思

開(kāi)學(xué)至今已有4周，在這4周的時(shí)間里，體育課上主要是對(duì)常規(guī)隊(duì)列、體育課堂常規(guī)要求作了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)與規(guī)范。具體做法如下： 體育課上我們要始終繃緊安全這根弦，知道安全第一的重要性。這就需要從點(diǎn)滴小事做起，如體育課上必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；體育課上嚴(yán)禁攜帶鉛筆、小刀、直尺、鑰匙等堅(jiān)硬、尖銳物品。不得在操場(chǎng)旁的臺(tái)階上跳上跳下，不得攀爬國(guó)旗臺(tái)、足球門(mén)等；未經(jīng)允許，不得在操場(chǎng)一角的運(yùn)動(dòng)器械處以及沙坑處玩耍。體育課上我們要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。體育課時(shí)，如無(wú)特殊情況，必須在上課鈴響之前列隊(duì)到達(dá)上課地點(diǎn)，不許任何同學(xué)以任何理由私自留在教室（若被其他科任教師留下，則要確認(rèn)該科任教師是否到場(chǎng)），如遇特殊情況不能上體育課，需家長(zhǎng)出示相關(guān)證明，隨堂見(jiàn)習(xí)。學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，在預(yù)備鈴響之前可以散隊(duì)進(jìn)行小范圍的自由活動(dòng)，鈴響后則由體育委員集合、整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向教師匯報(bào)情況。課上要認(rèn)真聽(tīng)講，有秩序的進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，不嬉笑打鬧，不隨便離開(kāi)操場(chǎng)，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。課后由小組長(zhǎng)帶隊(duì)，有秩序的帶離操場(chǎng)。

育課堂常規(guī)教學(xué)反思

對(duì)師生提出一系列的基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育都有十分重要的作用。在操場(chǎng)上上體育實(shí)踐課與室內(nèi)理論課有截然不同的要求，必須遵守體育實(shí)踐課常規(guī)要求。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，有嚴(yán)格的課堂常規(guī)要求約束，方能事倍功半，方能實(shí)現(xiàn)和達(dá)成課的目標(biāo)。

就我現(xiàn)在的2年級(jí)的3個(gè)班的常規(guī)來(lái)說(shuō)，常規(guī)總是做不到每節(jié)課都是一樣的，總需要老師來(lái)提醒。過(guò)了一段時(shí)間后常規(guī)就有點(diǎn)下滑，就是做得最好的班也是一樣的。而且某些班的常規(guī)工作總是讓我頭疼，怎么說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事，這節(jié)課反復(fù)強(qiáng)調(diào)后有些好轉(zhuǎn)，可下節(jié)課卻是老樣子，的確讓人有些苦惱。

我也明白，教學(xué)常規(guī)并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，是要經(jīng)過(guò)教師和學(xué)生共同努力長(zhǎng)期反復(fù)的練習(xí)，才能建立起來(lái)的。而良好的教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成，對(duì)保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，起著決定作用。所以，在以后的課堂中我還是要狠抓體育課的常規(guī)訓(xùn)練。

育課堂常規(guī)教學(xué)反思

主要是培養(yǎng)學(xué)生的正確姿勢(shì)，良好的體育課堂習(xí)慣，掌握一些常規(guī)的鍛煉方法，能科學(xué)主動(dòng)的去參與練習(xí)。

本次課以口訣的形式總結(jié)了一年級(jí)已學(xué)的隊(duì)列、隊(duì)形動(dòng)作，比如：立正、稍息和報(bào)數(shù)，快快排隊(duì)看齊，向左、向右、向后轉(zhuǎn)，踏步、齊步和立定，比比哪組學(xué)得好，一、二、三、四快加油。教育學(xué)生體育課要形成下列常規(guī)開(kāi)課程序：班長(zhǎng)整隊(duì)，核實(shí)人數(shù)，報(bào)告教師；師生問(wèn)好，例行禮儀教育；教師檢查著裝合適與否，安排見(jiàn)習(xí)生（指身體暫有傷病，不適合作常規(guī)練習(xí)的學(xué)生?？尚纬芍贫?，讓班長(zhǎng)安排，節(jié)約教學(xué)時(shí)間）；教師宣布本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求或提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生明白：路——是前后重疊成一行為路；列——左右并列成一排為列。

心理健康教育方面，主要是引導(dǎo)學(xué)生既要充滿(mǎn)自信，更要注重實(shí)際、量力而行。只有循序漸進(jìn)，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

禮儀教育方面，讓學(xué)生明白獲得他人幫助時(shí)要向其致謝，幫助他人時(shí)要真誠(chéng)等。適應(yīng)能力方面，在體育活動(dòng)中要學(xué)會(huì)與他人合作，要互相尊重，互相幫助

開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，向?qū)W生介紹了本學(xué)期課堂爭(zhēng)章辦法，對(duì)學(xué)生體育課進(jìn)行綜合評(píng)估，分為三塊內(nèi)容，一是服飾守紀(jì)；二是運(yùn)動(dòng)態(tài)度；三是運(yùn)動(dòng)能力。

幾周考評(píng)下來(lái)，我感觸頗多：

第一，在小組長(zhǎng)的人選問(wèn)題上，剛開(kāi)始由各自然小組選拔一名活動(dòng)小組長(zhǎng)，與學(xué)習(xí)組長(zhǎng)共同對(duì)組員的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)估。由于種種原因，三個(gè)星期下來(lái)，出現(xiàn)一些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)扣分麻木不仁，上課出現(xiàn)消極現(xiàn)象，嚴(yán)重得與組長(zhǎng)吵架，后來(lái)仔細(xì)一問(wèn)，這些學(xué)生普遍埋怨分扣得太多，反正無(wú)章所以上課無(wú)所謂。我感到事態(tài)的嚴(yán)重性，對(duì)學(xué)生的記錄情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)一種記錄加分太多，還有一種沒(méi)有確定理由的扣分，導(dǎo)致這些學(xué)生的反感。后來(lái)我采用組長(zhǎng)輪流制度，讓每位學(xué)生嘗試來(lái)管理組員，促使一些調(diào)皮學(xué)生提高上課參與的積極性，使課堂又朝著良性的方法發(fā)展，從而大大提高課堂教學(xué)效果。

第二，在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題上，每位學(xué)生在一個(gè)學(xué)月中基礎(chǔ)分為100。在進(jìn)行評(píng)估時(shí)要求加扣分盡量合理。但學(xué)生一開(kāi)始做不到，對(duì)學(xué)生的一些小問(wèn)題也進(jìn)行扣分，導(dǎo)致一節(jié)課扣50分，使被扣同學(xué)喪失了學(xué)習(xí)的積極性。后來(lái)我規(guī)定最多一節(jié)課只能扣20分，以教師批評(píng)的為準(zhǔn)；加分也如此。這樣使每位學(xué)生在偶爾一次違紀(jì)的情況下，通過(guò)表現(xiàn)積極得到加分，保持個(gè)人的基礎(chǔ)分，給學(xué)生伸縮的余地。人無(wú)完人，何況是8歲的小孩子。但是對(duì)學(xué)生的過(guò)分行為絕不縱容。

第三，最后的學(xué)月評(píng)章，在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上小組互評(píng)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，指出組員間最后教師評(píng)章。在最后評(píng)章時(shí)，對(duì)學(xué)生提出下月目標(biāo)，既善意地指出不足之處，也提出改正的辦法，讓每位學(xué)生保持積極向上因素。

第二本記錄本又該下發(fā)，不知學(xué)生又會(huì)出現(xiàn)何種反應(yīng)，我將全力以赴對(duì)待學(xué)生在課堂中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，進(jìn)行一個(gè)一個(gè)的解決，我期待學(xué)生有更多的收獲，自己有更大的進(jìn)步