第一篇：論增強干部執(zhí)行力

論增強干部執(zhí)行力

余心聲

2010年開春，極不尋常！一場百年不遇的特大旱災肆虐著黔中大地，溪河斷流、塘庫干涸、農田龜裂、莊稼枯萎，人畜飲水告急！森林防火告急！春耕生產告急……抗旱救災保民生成為當前壓倒一切的硬任務。

這個硬任務，考驗著全省各級黨委、政府的執(zhí)政能力，考驗著廣大干部的執(zhí)行力。

二

在去年年底全省經濟工作會議上，省委主要領導同志對全省干部提出了“切實增強廣大干部的執(zhí)行力，確保中央精神和省委、省政府的決策部署能夠得到不折不扣的貫徹執(zhí)行，取得實實在在成效”的殷切期望。

這一期望，是在新形勢、新任務、新考驗面前，省委、省政府對全省各級干部履行職責和使命的更高要求！

面對后國際金融危機時代復雜的世界經濟形勢，面對即將啟動的新一輪西部大開發(fā)的重大戰(zhàn)略機遇，面對加快經濟發(fā)展方式轉變和經濟結構調整的繁重任務，面對嚴重自然災害和前進道路上的無數艱難險阻……我們迫切需要在進一步解放思想、更新觀念中提高決策力，在進一步改革創(chuàng)新、攻堅克難中增強執(zhí)行力。

三

執(zhí)行力，是貫徹實施和實際操作的能力，是把目標和決策變成現實的本領。

執(zhí)行力的重要性，古今中外皆有記述。“言必信，行必果”，反映的是中國古代文化中的“執(zhí)行”思想?！吨录游鱽喌男拧返闹魅斯绹勘_文，在不知道具體送信地點的情況下，只身進入險象環(huán)生的古巴叢林，忠于職守、不畏艱險，最終完成了總統(tǒng)交代的“把信送給加西亞將軍”的任務，成為西方關于執(zhí)行力的經典故事。海爾、聯想等企業(yè)能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，無不因為他們擁有強大的執(zhí)行力。

對個人而言，執(zhí)行力是辦事能力；對團隊和企業(yè)而言，執(zhí)行力是核心競爭力；對執(zhí)政黨和國家而言，執(zhí)行力是執(zhí)政能力和國家組織動員力。

一個地方的發(fā)展，僅有意圖、決策、戰(zhàn)略不行，更重要的是執(zhí)行、是落到實處。三分決策、七分執(zhí)行。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，就會一事無成?？梢哉f，哪里的干部執(zhí)行力強，哪里的發(fā)展就快、競爭力就強。

四

總體上說，我省干部隊伍的執(zhí)行力是強的，是一支能打大仗、硬仗的隊伍。

十年來，我省緊緊抓住西部大開發(fā)歷史性機遇，全力以赴打好西電東送、交通水利、扶貧開發(fā)、退耕還林、“兩基”攻堅等一場場硬仗，提前實現了歷史性跨越的第一步戰(zhàn)略目標。全省生產總值從2000年1029億元躍上3893億元，財政總收入從153億元增至779億元，公路里程從3.4萬公里延伸到14萬公里，電力裝機容量從600多萬千瓦擴增到2600多萬千瓦，森林覆蓋率上升到39.9%，城鎮(zhèn)居民人均可支配 收入和農民人均純收入分別增長了1.1倍和0.75倍，農村醫(yī)保覆蓋率高于西部平均水平，文化旅游業(yè)實現了前所未有的高速增長……經過搶抓機遇、奮發(fā)努力，目前我省已駛入發(fā)展的“快車道”。

這份可喜的成績單，來之不易，靠的是中央和省委、省政府的正確領導，靠的是全省上下有效執(zhí)行力的推動。

五

在看到成績的同時，也不容回避在執(zhí)行力上存在著的差距。

為什么在同樣的機遇和政策環(huán)境下，有的行動得快、執(zhí)行得好、成效顯著，有的卻反應慢、落實差、收效甚微？為什么在同樣的任務和困難面前，有的勇于擔當、敢于攻克、業(yè)績不凡，有的卻縮手縮腳、遲遲不動甚至推而不動？為什么一些建設項目，有的精心組織、如期完工、質量俱佳，有的則虎頭蛇尾，開頭轟轟烈烈，過后冷冷清清，變成了“胡子”工程？……

從這些疑問中，我們不難發(fā)現，與絕大多數黨員干部執(zhí)行力較強形成鮮明對比的是，少數干部執(zhí)行力方面確實存在著一些不容忽視的問題——

有的決而不行，對上級部署的工作臵若罔聞，陽奉陰違，表面上說好，實際上不辦。往往把開會當落實，把發(fā)文當完成，搞“關門辦公”，當“甩手掌柜”。

有的推而不動，滿足于上傳下達，只說不干，不去落實。對待工作拈輕怕重，怕苦怕累，以種種借口敷衍塞責。本來馬上能辦的事，非要“看一看”、“等一等”、“拖一拖”。

有的忙而無效，工作中缺少辦法、沒有章法，胸中無數、昏頭昏腦，忙來忙去不得要領，辛辛苦苦搞形式，熱熱鬧鬧走過場。

有的錯而不改，不講方法，不計成本，不汲取教訓，不改進措施，致使一些問題反復出現，一些錯誤屢屢發(fā)生，乃至釀成不可挽回的損失。

……

這些問題雖然不同程度存在于少數干部身上，但如不加以警醒，不加以解決，就會使若干決策成為一紙空文，使宏偉目標成為“水中月”、“鏡中花”，嚴重影響全省經濟社會發(fā)展。

六

胡錦濤同志曾說過，“在貴州每干成一件事情，都很不容易，都要比別人多付出數倍的辛勞?！睏l件越是艱苦，我們越要下大力氣去改變。

從某種意義上講，貴州當前并不缺思路政策，并不差計劃目標，需要的是真抓實干，是每一項具體工作的扎實推進、有力執(zhí)行。廣大群眾真心希望各級干部“說了算、定了干、干必成、成必優(yōu)?！?/p>

1949年我省解放前夕，鄧小平同志曾針對進軍貴州時，有一些同志不愿到條件艱苦的貴州工作的傾向，嚴肅地指出：“縣以下干部組織上服從，思想上不通是可以原諒的；縣以上干部不僅組織上要服從，思想上也得服從，不服從就得強制。原因很簡單，你吃共產黨的飯?zhí)嗔??！?/p>

“你吃共產黨的飯?zhí)嗔恕保∫痪錁銓嵉脑捳Z，道出了黨員干部服從黨的決定這個天職，在今天仍具有很強的針對 性。是黨培養(yǎng)了我們，是人民養(yǎng)育了我們，各級干部特別是黨員領導干部務必多為發(fā)展想辦法，少為落后找借口，把工作標準調整得更高，把精神狀態(tài)調整得更好，把自我要求調整得更嚴，下功夫增強執(zhí)行力，切實履行好工作職責。

七

思想是行動的先導。增強干部執(zhí)行力，首先要有一種負責任、肯奉獻、敢擔當的思想境界。

境界來自強烈的宗旨意識。干部執(zhí)行力強不強，首先取決于是否心中時刻裝著群眾，想群眾之所想、急群眾之所急，才能激發(fā)出強大的執(zhí)行力，才會保證服務人民的事業(yè)心和責任感不是一陣子，而是一輩子。要像小崗村黨委原第一書記沈浩同志那樣，做老百姓離不開的干部，把精力放在基層，把工作落到實處，不怕領導不注意，就怕群眾不滿意，真正為“官”一任，造福一方。宗旨意識不能只掛在口頭上，必須落實到行動上。大旱當前，是不是把百姓的干渴牽掛在心、愿不愿為災區(qū)獻一片愛心、能不能全力投入抗旱救災，最能檢驗出我們干部的宗旨意識到底強不強。

境界來自胸懷大局的觀念。整體工作的順利推進，不僅要求我們掃清各自“門前雪”，還要求我們關注他人“瓦上霜”。只有取長補短，相互配合，才能形成更強的工作合力，取得更佳的執(zhí)行效果。貴州的基礎差、底子薄，做事情尤其需要強化全省一盤棋、上下一條心的大局觀念，齊心協力攻堅克難。絕不能為保自己的“一畝三分地”，而不顧全局利益，拖全省發(fā)展的后腿。

境界來自勇于奉獻的精神。在“兩欠”省情下，實現貴州經濟社會發(fā)展的歷史性跨越，需要我們花更多的精力、淌 更多的汗水，甚至作出犧牲。正是有了李彬、歐光權、謝光學、成名堯、陳小二等一批不畏艱難、不計得失、勇于奉獻的好黨員好干部，我們才能在大災大難面前扛得住、挺得起，才能迸發(fā)出戰(zhàn)勝困難的強大執(zhí)行力。

八

增強干部執(zhí)行力，光有熱情不夠，只表決心也沒用，必須在提高干事的本領上下功夫。

要提高把握政策的領悟力。政策把握準，內涵吃得透，這是有效執(zhí)行的前提。我們的干部既要站在決策者的角度謀思路，又要站在執(zhí)行者的角度想辦法，真正領會實質，完整準確執(zhí)行，達到預期效果。如果政策領悟不透、把握不準，就會“失之毫厘、謬以千里”，貽誤事業(yè)發(fā)展。

要增強組織執(zhí)行的統(tǒng)籌力。學會運用唯物辯證法，從戰(zhàn)略、全局和長遠上思考問題、謀劃工作，善于把握重點、兼顧一般、協調推進工作，善于調動各方力量，使人盡其才、物盡其用，九牛爬坡、協力爭先，提高執(zhí)行的整體效能。

要培養(yǎng)解決難題的創(chuàng)新力。船的力量在帆槳，人的力量在創(chuàng)新。創(chuàng)新，是增強干部執(zhí)行力的重要途徑。要勇于創(chuàng)新，以一股子敢闖、敢試、敢冒的精神，突破體制弊病和傳統(tǒng)慣性。要鼓勵創(chuàng)新，寬容失誤，敢于沖破墨守成規(guī)的藩籬，在大膽創(chuàng)新中不斷增強我們的執(zhí)行力、提升我們的工作水平。只要我們努力把中央決策部署與貴州實際結合起來創(chuàng)造性地貫徹落實，把科學謀劃與苦干巧干結合起來富有成效地推進，把干部身先士卒、甘于奉獻的精神與廣大群眾蘊藏的無窮智慧和創(chuàng)造活力結合起來克難攻堅，就能推動我省經濟社會又好又快發(fā)展。

九

執(zhí)行力，體現的不僅是一種境界與素質，更是一種作風和品格。增強干部執(zhí)行力，必須要有真抓實干的精神、敢于擔當的勇氣和持之以恒的毅力。

“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有?！睕Q策一旦確定，就必須認認真真、扎扎實實地執(zhí)行，就必須親力親為、真刀真槍地干，就必須不怕苦、不怕累，不達目的絕不罷休。尤其是在努力實現全省經濟社會發(fā)展歷史性跨越的奮斗歷程中，我們更需要發(fā)揚“人一之我十之，人十之我百之”的拼搏精神，以“逢山開路、遇水架橋”的氣魄和“踏石留印，抓鐵有痕”的強大執(zhí)行力，不折不扣地貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府的決策部署，扎實有效地推動各項工作任務的落實。

干事難免遇到矛盾，執(zhí)行往往直面風險。改革越深入、發(fā)展越加快，我們觸及到的深層次矛盾和問題就會越多，每推進一步都可能遇到阻力。這就需要我們敢于負責、敢于較真、敢于碰硬。只要是有利于貴州發(fā)展大局、有益于人民群眾的事情，各級干部就要理直氣壯去抓，放開手腳去干。

“三分鐘熱度”、“半途而廢”是干事創(chuàng)業(yè)的大忌。惟有堅韌不拔的毅力、堅定不移的態(tài)度，才能不為非議所動搖、不為困難所嚇倒、不為壓力所屈服，才能朝著既定目標，一抓到底，抓出成效。

為官避事平生恥，治事治政先治官。庸、懶、疲是當干部之大忌。庸碌無為、疲疲沓沓、懶懶散散，就會因執(zhí)行不力使有利的時機擦肩而過，就會在激烈的競爭中處于被動。7 我們一定要痛下決心治庸、治懶、治疲，雷厲風行、只爭朝夕，努力在競爭中搶占先機，在挑戰(zhàn)中贏得主動。

十

一群“人”字形飛行的大雁，要比具有同樣體能而單獨飛行的大雁多飛70%的路程，每只大雁都因借助雁群的力量飛得更高，雁群也因每只大雁在自己的位臵上奮力飛行才飛得更遠。這就是生物學上著名的“雁行理論”，它揭示了自然界中一種天然的團隊協作機制。

增強干部執(zhí)行力，也必須要有良好的機制作保障，才能讓每一個干部在自己的崗位上“奮力飛行”。

要用良好的用人機制引導干部增強執(zhí)行力?！坝玫谜?，為善者皆勸，誤用惡人，不善者競進”。導向就是風向標，打造一支執(zhí)行力強的干部隊伍，必先營造一種好的用人風氣。堅持重用提拔人品正、有辦法、干實事、能攻堅的干部，工作才會漸入士氣高漲、人人爭先之佳境；反之，如果“溜須拍馬之輩”獲得任用，“孺子?！笔艿嚼渎洌置鎰t可能陷入萎靡不振、逡巡不前的泥潭。

要用嚴格的獎罰機制激勵干部增強執(zhí)行力。古人云：“國家大事，唯賞與罰。賞當其勞，無功者自退；罰當其罪，為惡者咸懼?！眻猿钟每茖W發(fā)展觀的標準來評價干部執(zhí)行力，把那些只有唱功、沒有做功，沒有“金剛鉆”還霸著“瓷器活”的庸官刷下來，把那些“見到困難就躲”、“碰到麻煩就繞”、“遇到阻力就退”的懶官請下臺，把那些“不會干事只會來事”的劣官剔出去，切實讓想干事的人有機會、能干事的人有平臺、干成事的人有地位。

要用嚴格的問責機制督促干部增強執(zhí)行力?！疤煜轮拢浑y于立法，而難于法之必行?！辈桓刹恍?，干不好也不行，要讓那些執(zhí)行得好的人理直氣壯，讓那些執(zhí)行不好，甚至不執(zhí)行的人臉上無光。大力褒獎干事者、有功者，嚴厲問責懶惰者、混事者，使整個獎優(yōu)、治庸、罰劣過程顯露在陽光之下，展現在公眾眼前?！按_保災區(qū)群眾生產生活穩(wěn)定，絕不能因旱災餓死、渴死、病死一人，絕不能因缺水、缺糧、缺醫(yī)、缺藥發(fā)生惡性事故和群死群傷事件?！边@是省委、省政府對當前抗旱保民生工作作出的莊嚴承諾，誰把它當耳旁風、誰玩忽職守，就要毫不客氣地問責誰。

十一

艱難中走過，逆境中挺立。貴州已站在歷史性跨越的新起點，富民興黔事業(yè)還任重道遠。在科學發(fā)展觀的指引下，我們當奮力開拓、勇往直前，走出一條又好又快發(fā)展之路。

旱魃肆虐，擋不住萬物勃發(fā)的濃濃春意。貴州高原之春，因為有了全省上下奮起抗旱的壯闊場景，注定會更加生機盎然！多彩貴州，因為有全省干部強大執(zhí)行力的推動，明天一定會變得更加美好！

第二篇：學習增強干部執(zhí)行力心得體會1

學習增強干部執(zhí)行力心得體會

為了全面提高黨員領導干部的領導水平和執(zhí)政水平，增強干部的執(zhí)行力，6月21日鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)干部學習了《提高執(zhí)政能力增強執(zhí)行力》的文章。通過學習，使我充分認識到鄉(xiāng)黨委組織學習“提高執(zhí)政能力增強執(zhí)行力”活動的重要性和必要性，現結合自身工作，談談個人的學習體會。

第一，通過學習，加深了對執(zhí)行力的理解。對于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執(zhí)行力的內涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學科中具有不同的含義。比如，從法學角度看，執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看，執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，執(zhí)行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指為達到既定目標，通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規(guī)、決策、戰(zhàn)略計劃等行為，對各種資源進行使用、調度和控制，有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執(zhí)行決策、監(jiān)督決策執(zhí)行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習，我了解到政府執(zhí)行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動的始終，在不同的時期表現為不同的形式。第二，通過學習，明確了干部素質和能力上的要求。提高干部的素質和能力，是提高執(zhí)行力的關鍵要素。通過學習，明確了政府在干部素質和能力上的要求，從而找到自己的差距，明確今后努力的方向。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部必須具備正確把握政治方向的能力、正確把握工作大局方面的能力、學習的能力。要不斷提高自己準確的判斷力和敏銳的辨別力。要提高調查研究的能力、擬定計劃方案的能力、論證和選擇計劃方案的能力等。在組織力中，要有總攬全局的能力、多謀善斷的能力、揚長避短的能力、果斷指揮的能力、有效控制的能力、處理突發(fā)事件的能力。另外，還要有新創(chuàng)能力。這些能力和素質有些是針對領導干部的，但多數是一般干部應該掌握的能力和具備的素質。

第三，通過學習，確定了今后努力的方向和重點。對照提高執(zhí)行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。執(zhí)行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向。目前，單位組織的集中學習比較多，而平時利用業(yè)余時間自學的時候比較少；在網絡上瀏覽政策新聞比較多，深入學習挖掘政策精神比較少；掌握一般的政治理論知識比較多，理論聯系實際比較少。今后政治學習應該在加強自學、深入學習、聯系實際上下功夫。第二，要提高業(yè)務工作能力。無論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的能力，都與業(yè)務工作能力密切相關，如果業(yè)務不熟、能力不強，是不可能作出準確的判斷，不可能擬定成熟的計劃方案的。雖然從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已經有十幾年了，但業(yè)務水平還有很大差距，壓力還很大。加強業(yè)務學習是我今后工作努力的一個重點方向。第三，要強化創(chuàng)新意識。執(zhí)行力是一種創(chuàng)新力。創(chuàng)新力是人的知識、技能、智力及智慧的統(tǒng)一與綜合，比普通能力而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。干部的創(chuàng)新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、發(fā)明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題，實現工作的新突破。作為一名紀檢監(jiān)察工作人員，工作上我往往是被動服從，創(chuàng)新意識不強。“提出新見解，發(fā)明新辦法”方面做得不夠。要提高執(zhí)行力，提高創(chuàng)新能力，這樣才能把本職工作搞好。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。多讀書，多學習，是提高自己的唯一途徑。學習的所獲我將努力應用到今后的工作中去，做到學以致用，爭取在工作上取得更大的進步，做出更好的成績

2010年6月23日

學習增強干部執(zhí)行力心得體會

為了全面提高黨員領導干部的領導水平和執(zhí)政水平，增強干部的執(zhí)行力，6月21日鄉(xiāng)黨委組織全鄉(xiāng)干部學習了《提高執(zhí)政能力增強執(zhí)行力》的文章。通過學習，使我充分認識到鄉(xiāng)黨委組織學習“提高執(zhí)政能力增強執(zhí)行力”活動的重要性和必要性，現結合自身工作，談談個人的學習體會。

第一，通過學習，加深了對執(zhí)行力的理解。對于執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過、聽說過，但是理解上很片面和膚淺，對執(zhí)行力的內涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過這次學習，我明白了執(zhí)行力的含義。政府執(zhí)行力在不同學科中具有不同的含義。比如，從法學角度看，執(zhí)行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看，執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看，執(zhí)行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。通過學習，我了解到政府執(zhí)行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動的始終，在不同的時期表現為不同的形式。

第二，通過學習，明確了干部素質和能力上的要求。提高干部的素質和能力，是提高執(zhí)行力的關鍵要素。通過學習，明確了政府在干部素質和能力上的要求，從而找到自己的差距，明確今后努力的方向。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部必須具備正確把握政治方向的能力、正確把握工作大局方面的能力、學習的能力。要不斷提高自己準確的判斷力和敏銳的辨別力。要提高調查研究的能力、擬定計劃方案的能力、論證和選擇計劃方案的能力等。在組織力中，要有總攬全局的能力、多謀善斷的能力、揚長避短的能力、果斷指揮的能力、有效控制的能力、處理突發(fā)事件的能力。

第三，通過學習，確定了今后努力的方向和重點。對照提高執(zhí)行力對干部素質和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。首先要加強政治學習。執(zhí)行力中領會力的一項關鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學習，才能正確地把握政治方向。今后政治學習應該在加強自學、深入學習、聯系實際上下功夫。要提高業(yè)務工作能力。無論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的能力，都與業(yè)務工作能力密切相關，如果業(yè)務不熟、能力不強，是不可能作出準確的判斷，不可能擬定成熟的計劃方案的。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。多讀書，多學習，是提高自己的唯一途徑。學習的所獲我將努力應用到今后的工作中去，做到學以致用，爭取在工作上取得更大的進步，做出更好的成績

2010年6月23日

第三篇：論執(zhí)行力

論“執(zhí)行力”

——觀管理知識系列講座的學習體會

影片共給我們講述了涉及管理方面的四個課題，分別是精益生產方式與JIT、生產主管必備的管理思路與工具、贏在中層和管理執(zhí)行力的12個陷阱等四部分內容。其中“執(zhí)行力”在以上四個課題中都有提及，特別是贏在中層和管理執(zhí)行力的12個陷阱中對“執(zhí)行力”進行了大篇幅的闡述。下面我就針對關于執(zhí)行力方面談談我個人的學習心得和體會。

何為執(zhí)行力？簡單來講，執(zhí)行力就是按質按量地完成工作，這就是執(zhí)行力。毋庸置疑，執(zhí)行力在現代化企業(yè)中的地位和作用，當一個完美的管理決策如果得不到真正意義上的落實，那么，這個決策它永遠只能是個想法而已，它永遠不能實現結果。更細一層，沒有強有力的執(zhí)行力，工作效率也就無從談起，企業(yè)效益也就不能有效的實現。執(zhí)行力文化始終貫穿企業(yè)的每個角落和每個階層，人人都要講執(zhí)行力，事事都得關注執(zhí)行力。

顯然，在現實的管理過程中，執(zhí)行力真正的實施起來又并非一件易事，很多時候我們會發(fā)現，一個很好的計劃、目標或制度在實施過程中，會遇到這樣或那樣的困難或阻力。要么執(zhí)行不徹底，工作有進行，但沒有完全落實，虎頭蛇尾；要么工作完成了，但沒有達到預期的標準，力度不夠，在要求上打了折扣；要么將計劃拖延，沒有在規(guī)定的有效時間內將工作完成；還有的干脆就不執(zhí)行，有的制度出來了，制度一套，實際操作的卻是另外一套，制度成了一紙空文。等等諸如此例??。

那么，如何培養(yǎng)有效的執(zhí)行人才、如何克服執(zhí)行難的問題以及如何使制度、決策得于有效實施呢？我想，這不僅僅是員工執(zhí)行層單一的問題，它還牽涉到目標、計劃的制定者管理層的問題，績效考核機制的問題，有效獎懲和激勵的問題，團隊的建設問題，當然還包括領導藝術以及企業(yè)文化、員工向心力問題等。以下我就具體結合自身的一些體會談談我的看法。

一、制定明確、合理的目標以及目標實施的優(yōu)先順序，即目標管理。這是具備好的執(zhí)行力的前提。大家試想，一位整天昏昏沉沉，無所作為，不能給部門員工指明未來前進方向的管理者，他會是一個合格的管理者嗎？員工跟著他看不到希望，也不清楚部門要做什么，怎么做，這樣的部門、團隊何談執(zhí)行力？所以，有明確的目標是執(zhí)行力的前提。此外，我們會經常遇到這樣一種狀況：當一項工作在實施過程的最后，發(fā)現原來目標方向錯了，計劃根本就不可行，操作性不強。然后又重新來開會討論，緊接著又重新來作目標規(guī)劃。這是執(zhí)行力的“大忌”。優(yōu)秀的管理者，應當具備整體思維，要有部門愿景規(guī)劃以及部門中短期的目標制定的能力。制定計劃要堅持以事實為基礎，廣泛收集信息和聽取眾人意見，科學規(guī)劃，目標要具有較強的可操作性。制度的出臺要嚴謹，避免朝令夕改。此外，任何事都有輕重緩急，分清楚計劃落實的主次關系，哪項先做，哪項為次，避免個個都是重點，件件都優(yōu)先。只有這樣，管理層才能做到“運籌帷幄”，心中有數，同時員工也能按步就班地進行個個項目的有效執(zhí)行，計劃的實施也就能做到井井有條，一切均在掌握之中。

二、有效的授權、合適的授權是影響工作執(zhí)行力的重要因素。

權利和義務是一對孿生兄弟，相互存在。當員工承擔某項工作的時候，勢必要賦予他相應的權利。充分信賴自己的部屬，而不是什么事都要自己管，事必躬親。事事親力親為的管理者，他的團隊永遠成長不起來，下屬的能力也就無法提高，整個團隊的執(zhí)行力也就無從談起。優(yōu)秀的管理者要具備培養(yǎng)執(zhí)行人才的遠見和能力。所以說有效的授權才能有效的執(zhí)行。是不是權利下放后領導者就啥事可以不聞不問，高枕無憂了呢？當然，這就要提到適度授權的問題。適度的、有選擇性的、因人而異地授權，權利才能用好，義務也就能履行。要倡導風箏式的“授權”管理理念，風箏飛得再高，它始終也離不開手中的線。“線”就是掌舵，就是尺度。同時，不是任何人都能授權的，要充分了解下屬的實際情況區(qū)別對待。具體來講可為以下幾種情況：

1、暫時能力不夠，且意愿不夠強的人員，只能以重點說明并重點監(jiān)管的方式為主，這種狀態(tài)不能授權；

2、能力不夠，但意愿很強的下屬，以示范和教導的方式為主，同樣也不能授權；

3、有能力，但意愿不強的員工，要通過讓他參與并溝通的方式為主，可以適當的授權；

4、既有能力，同時又有很強的完成意愿的部屬，應當充分的授權，但同時要掌握風箏式的授權技巧。

綜合而言，合理、合適的授權對工作的執(zhí)行力將產生重要的意義，它能有效地激發(fā)員工的熱情，給予員工工作的成就感，從而大大提升人員的工作效率。同時，合適的授權又能保證目標計劃在有限的掌控之中，使工作在執(zhí)行過程當中不至于偏離中心軌道。

三、加強職業(yè)培訓，強化部屬工作能力和綜合素質的提升。

沒有經過訓練的員工是公司的最大成本！作為管理者，對員工能力的培訓，造就一支強有力的狼性團隊是有效增強組織執(zhí)行力的關鍵之一。真正優(yōu)秀的管理者，并不會太過于要求自己在業(yè)務水平上高于下屬，相反，而會通過自己良好的管理思想和管理方法，促使員工在業(yè)務水平上有所進步、有所提高，這就是所謂的狼性領導原則，“狼性領導”就是要幫助員工改變，改變他們的工作方式、工作態(tài)度以及工作能力，最后實現員工的良性“進化”。

正如柳傳志先生在為拉里博西迪編著的《執(zhí)行》一書作序中寫到：“對于人員的問題，領導者除了要以是否具備執(zhí)行能力為標準，積極選拔合適的人員到合適的崗位上，還要鍛煉員工隊伍的執(zhí)行能力，其中最為關鍵的是要解決三個問題。首先，企業(yè)的領導者首先要讓員工愛打仗，要用各種方法調動人員的積極性；其次，要讓戰(zhàn)士會打仗，要通過持續(xù)的練兵提升人員的綜合素質和專業(yè)化素質；最后，企業(yè)決策者還要訓練隊伍的有序性。只有一支訓練有素的隊伍在投入戰(zhàn)斗時才能不亂陣腳，進退有序，才能成為戰(zhàn)無不勝的鐵軍。”??。

四、目標、計劃的落實檢查，項目的執(zhí)行過程的跟進。

基本上，員工不會去做領導者所希望做的事情，但一定會去做領導者所要求的并要檢查的事情?？上攵繕说暮罄m(xù)跟蹤和檢查對員工執(zhí)行力的重要性。管理者要推行“走動”管理模式，深入一線了解實際的執(zhí)行過程，不可一味地聽匯報，看報表。要深入現場了解實際情況，管理者看不到問題就是最大的問題。檢查項目的總負責人，設定相應的工作委派單，按照委派單的工作承諾進行工作進度的檢查和評價。

傾聽部屬的工作心聲，及時對員工的壓力進行有效的溝通和疏導。對員工的執(zhí)行過程的障礙和困難及時有效的分析、查找原因，并制定相應的整改措施，保障計劃繼續(xù)向前推進。

五、推行績效管理，薪酬和績效掛勾，并設定相應的獎懲制度。

中國的海爾，世界的海爾，海爾企業(yè)大家都非常的熟悉。她巨大的成功源于她成功的管理模式。尤其是她的全員開展OEC運動模式倍受眾多企業(yè)的推崇。OEC模式就是員工工作績效管理，日事、日畢、日清、日高。

缺乏完善的工作監(jiān)管體系何談執(zhí)行力？一切以結果論英雄！工作結果的的監(jiān)管就是績效管理。何謂工作完成的好壞？標準是什么？日計劃完成要怎么樣，周計劃以及月計劃又要完成到什么程度？管理者都要在實事求是的基礎上制定相應的考核指標。

薪酬體系是最能拉動員工執(zhí)行力的刺激要素，如何真正運用好這張“王牌”？作為領導層，應當建立起將員工薪酬與績效掛勾的工資體系。推行收入與高付出成正比，與高績效成正比，與創(chuàng)新、能力成正比的分配原則，多勞多得，真正體現員工的工作業(yè)績與收入的緊密聯系。

良好的獎懲制度也是強化執(zhí)行力不可或缺的條件。積極推行公平、合理的獎賞與處罰制度，能有效地促進員工執(zhí)行力的提升。獎罰分明，論功行賞，要讓真正做的好的，有突出貢獻的員工給予相應的物質與非物質方面的獎賞，獎要獎得“心動”； 同時也要讓那些無所作為，缺乏執(zhí)行力的員工接受相應的處罰和懲戒，罰要罰得“心痛”！同時，對那些長期工作業(yè)績低下，工作效率缺失，卻毫無改善的部屬，應啟用滾動淘汰制，杜絕下屬對待工作的“保險箱”意識，增強員工的職業(yè)危機感。

六、管理者應當重視領導藝術，在員工面前樹旗幟、立榜樣。

強將手下無弱兵！一支部隊，因為一位英明的統(tǒng)帥而贏了一場戰(zhàn)爭；一支球隊，因為有了一位優(yōu)秀的教練而贏了一場比賽；這就是領導的力量！作為一個團隊的“領頭羊”，領導擔當著團隊的重要角色，發(fā)揮著火車頭的重要作用。優(yōu)秀的管理者，他能非常清晰的分析團隊的現狀，把好團隊的脈搏，為團隊指引明確的工作方向。同時，領導者又是一面旗幟，像一位導師，工作遇到困境時，他就成為了員工心目中的支撐力量，領導者強有力的后盾作用，推動著團隊邁向一個又一個成功。員工跟著這樣一位英明的領導，何愁工作沒有執(zhí)行力？

那么如何成為一位優(yōu)秀的管理者，如何運用好領導藝術提升下屬的工作執(zhí)行力呢？ 我想要成為一名優(yōu)秀的領導，他要具備以下特質。

1、首先，他要有能力，能夠服眾才是要求員工執(zhí)行力的前提。領導者能力的概念就比較廣了，它不僅僅是專業(yè)或業(yè)務能力，還包括組織、協調能力，工作遠見，愿景規(guī)劃能力，培養(yǎng)人才能力，善于改革、管理創(chuàng)新的能力等等。有能力才能有威望，才能讓下屬信服，你才能在員工心目中形成良好的影響力。

2、領導者要有親和力。不能將手中的領導權利無限放大，不能有“老大”情結，利用職權，大搞官僚作風。官僚作風只會在管理層和員工之間樹起一道“屏障”，形成管理黑洞。員工有意見不敢提，有好的想法不愿意說，久而久之，上下級的溝通、對話就會缺失，不能形成上下合力，更為嚴重的是，這樣的作風會在團隊迅速蔓延，破壞組織氣氛，最終會造成團隊執(zhí)行力的下降或喪失。

3、領導者要有鮮明的工作原則。領導者就像是團隊的一桿“秤”，處理事情要公平、公正。領導者要有“正氣”，是錯是對要持明確的觀點。領導者要把握正確的工作原則，處理事情要果斷，不能被馬屁精和打小報告的人牽著鼻子走，不能喪失主見。只有領導者樹立以身作責的公眾形象，員工才能安心的、踏踏實實地做事情，才不會因為“外力”而影響執(zhí)行力。

4、領導者對待工作要有強烈的工作熱情和飽滿的激情。試想，作為領導者對待工作都是不感興趣，工作毫無熱忱，如何能讓員工熱愛工作？員工對待工作都不熱愛，如何能把工作做好，如何談執(zhí)行力？

5、要有寬廣的胸懷。海納百川，管理者小肚雞腸是管理大忌。管理者要能夠容忍比自己強的下屬，同時，要非常信賴自己的部屬，要能聽取反對意見。做事情要秉承“對事不對人”的原則，不能公報私仇。在功過是非方面，該承擔領導責任的決不推諉，功勞主動讓給下屬，不與下屬爭功奪利。

6、要善于溝通，要團結下屬，多組織團體活動，增強員工的凝聚力。

7、領導者要有創(chuàng)新意識。領導者要有時刻保持改革心愿，要善于導入新的管理理念和管理思想。

七、企業(yè)文化建設和團隊建設。

愿景、使命、價值觀、核心理念。這就是企業(yè)文化。要積極創(chuàng)建一種積極、健康的、非純金錢的企業(yè)文化體系。要努力將企業(yè)打造成為一個人文社會、文化社區(qū)，用文化的氛圍來感染我們的員工。

大力宣導企業(yè)的核心理念和價值觀，讓它自然而然地轉化為員工的工作奮斗目標，讓員工在獲取收入的同時，同時感受到自己工作的價值。

要相信文化的力量。世界上最難跑的業(yè)務是保險，當很多成功的保險人接受媒體采訪的時候，他們會被問及到：你是如何在敲開客戶的房門，然后接受冷眼，最后被客戶扔香蕉皮、潑開水之后，你最終又讓客戶欣然地將保險合同給簽了？他們都會給出同樣的答案：文化的力量！當我們一次一次地碰壁遭人拒絕的時候，我們都會想到我們保險人的價值觀、使命——為人民的健康、生活提供保障。每當業(yè)務困難、很難開展的時候，自己想放棄的時候，大腦都會浮現這一幕：一位丈夫剛剛在工地發(fā)生不幸的中年女士，領著一個未成年的孩子，走在一位曾經受過這位女士冷眼和口水“待遇”的保險人的面前，雙膝跪地痛哭地說，感謝您的那次登門，更感謝您的那份堅持，讓我們家在不幸中獲得了萬幸??。正是心中存有那份神圣的使命感，才讓世界上最難跑的業(yè)務成為了可能。這就是企業(yè)文化的力量。

所以說，好的企業(yè)文化能夠成為團隊執(zhí)行力強有力的推動力量。

“眾人拾柴火焰高”，團隊的力量不言而喻。一個團隊單靠一個或幾個水平突出，業(yè)務能力強的員工是不能夠有長久擁有戰(zhàn)斗力的，好的管理者同時應當摒棄“眼睛里只有明星員工的”錯誤領導方式。應當充分認識團隊力量的重要性，充分發(fā)揮團隊的協同作戰(zhàn)能力。

工作過程中，要積極營造一種良好的團隊友好氣氛，避免員工的英雄主義，妥善調解組織內部的工作矛盾，杜絕人員間的不正當內耗。要強調組織工作目標的一致性，強化整體執(zhí)行力，提升整體工作業(yè)績。

“管理”，它是一門廣博而又深厚的學科，它讓無數正在從事管理或即將走向管理崗位上的人為之不倦探索，通過管理知識系列光盤講座的學習，讓我在管理理論的學習上有了一個全新的認識，同時，也希望自己在今后的管理工作中得于借鑒，使自身的管理工作水平有一個更好的提升。

以上就是我就“執(zhí)行力”的一些體會和淺見，不正之處，懇請領導批評和指證！謝謝。

第四篇：論執(zhí)行力

1、執(zhí)行力的4+1理論

四指資本、技術、品牌、市場、一指管理

執(zhí)行力的三大要素：紀律、速度、細節(jié)

2、提高個人的執(zhí)行力

首先，職場就好比是一個運動場，敢打敢拼才會贏。在職場上也同樣需要有激情，不然的話你就會覺得工作起來沒有動力；其次，渴望成功的激情是提高個人執(zhí)行力的源頭，而良好的計劃能力則是提高個人執(zhí)行力的有效保障。中國有句古話叫做“凡事預則立，不預則廢”，如果事先有好的計劃，當遇到某些突發(fā)事件時，只要將手頭上的工作調整一下就可以了，如果沒有計劃則會手忙腳亂；第三，好的輔助工具也是提高執(zhí)行力的好幫手，例如你可以借助一些軟件來對手頭上的工作進行合理的計劃和提醒，這樣就不會耽誤重要的事情。由此看來，只要在“源頭（激情、能動性）→計劃→執(zhí)行”這三個環(huán)節(jié)上下一番功夫，執(zhí)行力便可得到大大的提高。

3、執(zhí)行力強的人的九大特征

（1）、自動自發(fā)；

（2）、注重細節(jié)；

（3）、為人誠信，敢于負責；

（4）、善于分析判斷，應變力強；

（5）、樂于學習，追求新知，具有創(chuàng)意；

（6）、對工作投入；

（7）、有韌性；

（8）、有團隊精神，人際關系良好；

（9）、求勝的欲望強烈。其中前兩點最為重要。

所謂的自動自發(fā)不是一個口號一個動作，而是要充分發(fā)揮主觀能動性與責任心，在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會獲得更多獎賞。如果只有在別人注意時才有好的表現，那么你永遠無法達到成功的頂峰。另外，要認真對待、注重細節(jié)，來不得半點馬虎和虛假。

4、執(zhí)行力的執(zhí)行真經

方法和態(tài)度第一，聰明和才智第二。

鎖定目標，專注重復。

決心第一，成敗第二。

速度第一，完美第二。

結果第一，理由第二。

第五篇：增強執(zhí)行力論文

淺論教師師德促發(fā)展

周平

摘要：

馬克思曾說:道德是一種實踐精神。人們常說師德是教師的靈魂。那么,師德自律就是教師靈魂中自主、自覺、能動和創(chuàng)造的實踐精神。作為廣大教師隊伍中的一員，明法紀、知底線、正己身將是我們必不可少的道德規(guī)范。作為一名農村教師，加強農村中學教師師德建設是社會主義新農村建設的需要，是農村中學素質教育改革的需要，是解決農村中學教師師德缺失問題的需要，也是提高農村留守兒童成材率的需要。而作為一名漢語言文學專業(yè)的我來說，如何身正為師，如何加強學生的語文素養(yǎng)，從而提升學校的執(zhí)行力是作為一名語文教師的首要任務。而作為一名普通的教師，加強主體動力和師德修養(yǎng)的培養(yǎng)，是增強執(zhí)行力促跨越的重要方法之一。關鍵詞：

師德 明法紀 正己身 語文素養(yǎng) 主體動力 正文：

馬克思曾說:道德是一種實踐精神。人們常說師德是教師的靈魂。那么,師德自律就是教師靈魂中自主、自覺、能動和創(chuàng)造的實踐精神。作為廣大教師隊伍中的一員，明法紀、知底線、正己身將是我們必不可少的道德規(guī)范。

2013年10月10日，恩施市引人關注的首例“兩違”案件———羅某行賄受賄案在恩施市人民法院公開審理。恩施市紀委組織市國土、住建、城管等部門以及城區(qū)3個街道辦事處的百余名干部參加了旁聽。⑴從這一案件中，我們學到了作為國家工作人員，無論你手中權力大小，都不應作為金錢交易的工具。我們要牢記，別伸手，伸手必被捉！而作為一名身負神圣使命的教師，更應該具備良好的師德師風。作為二十一世紀的新型教師隊伍中的一員，在當前的環(huán)境形勢下，在全面建設小康社會的形態(tài)下，胡錦濤同志提出的社會主義榮辱觀，全面、準確、精辟的闡述了樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的具體要求，反映了社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚的本質要求，是中國傳統(tǒng)美德和時代精神完美結合的生動體現，為促進良好社會風氣的形成和發(fā)展指明了方向。牢固樹立社會主義榮辱觀，對于廣大黨員干部明是非、守法紀、正己身，推動良好社會風氣的形成，促進反腐倡廉工作深入開展具有非常重要的現實意義。由于現代社會的多樣性，無論是教師隊伍還是公務員隊伍，每個人都有選擇自己生活方式的自由。但不論怎樣選擇，都不能離開做人的底線，都不能顛倒是非，以丑為美，以惡為善，以恥為榮，都應該做到明法紀/知底線。同時作為一個集體的領導者，更要加強自我的執(zhí)行力，帶動全體員工一起來促進集體的發(fā)展。而作為一名教師，一名以三尺講臺為舞臺而生存的人，那自身的品質不僅能夠影響學校，更多的是對學生的示范影響作用。所以才會有守法紀正己身?！奥杉鹤阋苑?，量寬足以得人，身先足以率人”的說法。（2）

古有“寧可毀人，不可毀譽”、“寧可貧而有志、不可富而失節(jié)”（3）的說法，那作為一名教書育人的人，那就需要有良好的師德自律。教師是人類文化的傳播者，是精神文明的建設者。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師，教師的師德是關鍵。師德是調節(jié)教師教育教學行為的準則，師德的高低決定著教師對職業(yè)的態(tài)度和投入狀況，影響著教師教學水平的發(fā)揮，影響著學生學習成長狀況，甚至影響著人的一生。作為一名農村教師，加強農村中學教師師德建設是社會主義新農村建設的需要，是農村中學素質教育改革的需要，是解決農村中學教師師德缺失問題的需要，也是提高農村留守兒童成材率的需要。調查顯示，當前農村中學教師師德現狀整體上是好的。但也存在著一些問題：愛崗敬業(yè)精神不足；責任心不強；愛心缺失；育人意識淡薄；為人師表意識較差；終身學習意識缺乏；無私奉獻精神減弱等。這些問題的出現有主觀方面的原因，也有客觀方面的原因。主觀方面的原因主要是教師自身素質較差?？陀^方面的原因包括社會環(huán)境、經濟因素、學校制度建設、以及傳統(tǒng)文化中消極因素等幾個大的方面。文章從事實出發(fā)，在對現狀分析的基礎上，提出了加強師德建設的對策。在政治思想上，要以社會主義核心價值體系引領教師師德建設；在經濟保障上，要改善教師經濟狀況，滿足教師的物質需求；在環(huán)境建設上，要凈化教書育人環(huán)境，滿足教師的精神需求；在制度保障上，要加強師德的考評和監(jiān)督制度建設；在體制改革上，改革不合理的教師職業(yè)終身制，嚴格農村中學教師進入制度；在主觀因素上，教師要加強師德自律。師德建設是一個完整系統(tǒng)的工程，師德提升是一個循序漸進的過程，不能一蹴而就。通過幾年的農村學校的生活，讓我感受到了學生的單純可愛，以及作為一名老師，具有好的師德自律是多么的重要。而要想在學校能夠發(fā)展出成績，重要的就是對學生各個方面素養(yǎng)的培養(yǎng)。而作為一名漢語言文學專業(yè)的我來說，如何身正為師，如何加強學生的語文素養(yǎng)，從而提升學校的執(zhí)行力是作為一名語文教師的首要任務。

作為一名農村中學的語文教師，能夠堅持師德自律、具有師德自律的境界,就必須深刻認識師德修養(yǎng)對于師德自律形成的重要地位和作用,充分發(fā)揮師德修養(yǎng)的主動性、積極性和持久性;通過科學的師德修養(yǎng)的途徑和方法,不斷地提升自身的師德素養(yǎng),形成師德的慎獨境界。這樣,高校教師才能具有師德自律的主體動力。大的方面來說，具有了主體動力那么學校的凝聚力就更強，從而就加強了執(zhí)行力，有利于學校的整體發(fā)展；小的方面來說，有利于班集體的發(fā)展，有利于提高班集體的語文素養(yǎng)，加強語文能力的提高。

“教育者和教師必須在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最強烈的刺激??把自我教育作為他終身的任務?！保?）這是第斯德說過的話，也同樣告訴了我們教師的主體動力和師德的重要。請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。（5）

注釋：（1）新聞日報的內容

（2）明·陳繼儒《小窗幽記·集醒》

（3）南宋文天祥

（4）第斯德

（5）蘇霍姆林斯基