第一篇：市委黨校14年度綜合考核自查自評(píng)情況匯報(bào)

市委黨校2014年度綜合考核自查自

評(píng)情況匯報(bào)

市委黨校2014年度綜合考核自查自評(píng)情況匯報(bào)

根據(jù)《地區(qū)2014年度縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部綜合考核實(shí)施方案》要求，我校對(duì)照年初制定的工作計(jì)劃和簽訂的目標(biāo)責(zé)任書，開(kāi)展了黨建工作、人才目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況、黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作、老干部工作目標(biāo)落實(shí)情況等自查自評(píng)工作，現(xiàn)形成綜合報(bào)告，匯報(bào)如下：

一、機(jī)關(guān)黨建工作自查自評(píng)情況 本次黨建工作自查自評(píng)考核中，我校專門成立了黨建工作管理考核組，按照2014年度地直部門黨建工作目標(biāo)考核細(xì)則的要求，對(duì)機(jī)關(guān)黨委及所屬的三個(gè)支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制

度建設(shè)等四個(gè)方面進(jìn)行了全面檢查和考核，同時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)黨委及所屬支部服務(wù)性黨組織創(chuàng)建工作同時(shí)進(jìn)行了自查考核驗(yàn)收。

1、對(duì)機(jī)關(guān)黨委黨建工作目標(biāo)考核，滿分為100分，自查評(píng)分分。思想建設(shè)方面，扣分，原因?yàn)閷?duì)教職工思想政治教育力度抓的不夠；作風(fēng)建設(shè)方面，扣分，原因?yàn)殡m然通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作風(fēng)方面得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，但距離上級(jí)黨組織的要求還有很大差距，需要常抓不懈。

2、對(duì)機(jī)關(guān)黨委所屬三個(gè)支部黨建工作目標(biāo)自查考核結(jié)果。三個(gè)支部的扣分項(xiàng)主要集中在思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)方面，三個(gè)支部在這些方面工作還有所不足，還有待提高。具體自查結(jié)果：第一支部：自查評(píng)分分。思想建設(shè)方面，扣分；作風(fēng)建設(shè)方面，扣分；制度建設(shè)方面，扣分。第二支部：自查評(píng)分分。思想建設(shè)方面，扣分；作風(fēng)建設(shè)方面，扣分；制度建設(shè)方面，扣分。第三支部：

自查評(píng)分99分。思想建設(shè)方面，扣分；作風(fēng)建設(shè)方面，扣分；制度建設(shè)方面，扣分。

3、對(duì)機(jī)關(guān)黨委所屬三個(gè)支部服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作考核驗(yàn)收結(jié)果。機(jī)關(guān)黨委：滿分15分，自查得分分，在機(jī)關(guān)干部職工的思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作還不到位，扣分；第一支部：自查得分分；第二支部：分；第三支部：分。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作自查自評(píng)情況

2014年11月5日上午，我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)管理考核組對(duì)我校風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了考核。通過(guò)聽(tīng)、看、查、訪、問(wèn)等方式廣泛收集信息，對(duì)目標(biāo)的完成情況逐一評(píng)價(jià)，形成定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)結(jié)果：滿分100分，自查得分分?？鄯衷颍狐h風(fēng)廉政建設(shè)教育中，扣原因雖然我校加大對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育，積極完成地區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，黨校作為理

論宣傳陣地，但對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育的廣大和深度還不夠，還需要進(jìn)一步加大和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的力度。

三、人才工作目標(biāo)責(zé)任制自查自評(píng)情況 10月30日，我校就人才工作群眾滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)，主要從人才工作領(lǐng)導(dǎo)重視、隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化人才在環(huán)境、經(jīng)費(fèi)投入、發(fā)揮援疆干部人才作用等方面進(jìn)行全校范圍的測(cè)評(píng)，全校在職人員65人，赴基層開(kāi)展“三民”工作11人，赴河南掛職1人，下社區(qū)掛職2人，外出學(xué)習(xí)1人，在崗50人，發(fā)出測(cè)評(píng)表50張，收回48張，其中100%的同志對(duì)人才工作領(lǐng)導(dǎo)重視、優(yōu)化人才在環(huán)境、發(fā)揮援疆干部人才作用測(cè)評(píng)均認(rèn)為優(yōu)秀，有2票對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)投良好，有1票對(duì)經(jīng)費(fèi)投入投良好票?，F(xiàn)根據(jù)絕大多數(shù)在崗人員的投票結(jié)果，地委黨校對(duì)人才工作民主測(cè)評(píng)，自評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀，同時(shí)，對(duì)照考評(píng)內(nèi)容各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)得分為98分，其中扣2分主要是人才隊(duì)伍建設(shè)和優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境的個(gè)別考評(píng)內(nèi)容。在今后的人才工作

中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足。

四、老干部工作自查自評(píng)情況

2014年，我校不斷加強(qiáng)老干部思想政治工作，著力落實(shí)老干部的政治、生活待遇，立足緊密聯(lián)系單位實(shí)際，深化細(xì)化老干部服務(wù)管理工作。自查自評(píng)結(jié)果為：滿分100分，自評(píng)得分99分。扣分原因，在就近參觀線路、制定單位規(guī)劃和作風(fēng)建設(shè)方面，沒(méi)有邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的離退休老干部參加，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議自扣分；在結(jié)合本部門實(shí)際情況，積極組織老干部開(kāi)展建言獻(xiàn)策、關(guān)心下一代方面措施不得力，自扣分。中共地委黨校 地區(qū)行政學(xué)院

2014年11月10日

第二篇：2010機(jī)關(guān)工作目標(biāo)考核綜合自查自評(píng)報(bào)告

XX縣建設(shè)局

2010機(jī)關(guān)工作目標(biāo)考核綜合自查自評(píng)報(bào)告

機(jī)關(guān)工作目標(biāo)考核組：

根據(jù)中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好2010縣直機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作目標(biāo)考核的通知》（從黨辦發(fā)“2010”124號(hào)）要求，我局對(duì)照《XX縣機(jī)關(guān)2010年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展責(zé)任書》和《XX縣2010機(jī)關(guān)工作目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)》（X黨辦發(fā)“2010”94號(hào)）進(jìn)行了自查自評(píng)?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、內(nèi)部管理（共性目標(biāo)，40分）

該項(xiàng)自評(píng)得分40分。具體評(píng)分情況如下：

1、建立健全規(guī)章制度管理制度及落實(shí)情況：我局制定有切合實(shí)際、可操作性強(qiáng)的工作制度，學(xué)習(xí)制度，會(huì)議制度，考勤制度，文件、檔案、印章管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，廉潔自律制度，車輛管理使用制度，接待制度，干部職工管理辦法，黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，?整臟治亂?、衛(wèi)生、消防、安全管理等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，機(jī)關(guān)行政效能不斷提高。年內(nèi)工作督查中沒(méi)有被通報(bào)批評(píng)。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

2、工作目標(biāo)任務(wù)分解及責(zé)任落實(shí)情況：我局工作年初有計(jì)劃、半年和年終有總結(jié)，工作目標(biāo)任務(wù)分解詳細(xì)，責(zé)任落實(shí)到人，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，對(duì)重大事項(xiàng)實(shí)行民主集中制，能及時(shí)貫徹落實(shí)縣委擴(kuò)大會(huì)議、全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，并采取措施落實(shí)政府工作報(bào)告所明確的各項(xiàng)工作任務(wù)，年內(nèi)工作做到措施明確，督促檢查到位，調(diào)整部署及時(shí)，工作成效明顯。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)得分3分。

3、?三力?建設(shè)和落實(shí)情況：我局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?三力?建設(shè)重視，及時(shí)調(diào)整了?三力?建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定了活動(dòng)計(jì)劃，明確了工作措施，做到監(jiān)督檢查到位，半年、年終有總結(jié)，制度建立健全，執(zhí)行有力，創(chuàng)新

1氛圍濃厚，轉(zhuǎn)化運(yùn)用效果顯著，社會(huì)群眾公認(rèn)。年內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)完成較好。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)得分3分。

4、政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和對(duì)外宣傳情況：我局政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度建立健全，做到有計(jì)劃、有措施，執(zhí)行措施有力，盡管工作異常繁忙，都能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并按規(guī)定完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。年內(nèi)干部職工理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)參學(xué)率、參考率和及格率均達(dá)到100%。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭開(kāi)展調(diào)研，年內(nèi)完成調(diào)研文章4篇，有兩篇在省級(jí)內(nèi)部刊物發(fā)表。能按時(shí)完成學(xué)習(xí)資料和報(bào)刊雜志的征訂任務(wù)。認(rèn)真抓好信息簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送工作，年內(nèi)共報(bào)送各類信息35條，在州級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表4條，沒(méi)有發(fā)生新聞負(fù)面影響事件。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

5、精神文明建設(shè)情況：我局重視精神文明建設(shè)，做到有機(jī)構(gòu)、有制度、有經(jīng)費(fèi)、有人員?四保障?，文明創(chuàng)建活動(dòng)工作有部署、有申報(bào)、有總結(jié)，切實(shí)開(kāi)展教育，行風(fēng)、作風(fēng)明顯提升，積極參與和開(kāi)展?整臟治亂?活動(dòng)，組織和配合開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣傳活動(dòng)，開(kāi)展?愛(ài)我XX、建設(shè)XX、美化XX?主題實(shí)踐活動(dòng)，積極協(xié)助和參與縣內(nèi)各項(xiàng)重大節(jié)慶和文化體育活動(dòng)，參與社會(huì)治安?打黃掃非?專項(xiàng)整治活動(dòng)。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

6、政務(wù)信息和材料工作情況：我局政務(wù)信息和材料工作有領(lǐng)導(dǎo)、有專職工作人員，辦有《從江建設(shè)》?？?，年內(nèi)出刊27期，各種重大信息上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確，能按時(shí)完成縣委、縣政府交辦的各項(xiàng)材料、數(shù)據(jù)和專題資料等工作任務(wù)。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

7、機(jī)關(guān)黨建工作情況：我局黨建工作做到有計(jì)劃、有部署，責(zé)任落實(shí)到位，措施有力，能按照要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)。年內(nèi)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展?忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民?教育和?鞏固提高年?活動(dòng)，積極做好?兩新?組織黨建工作，認(rèn)真抓好黨建扶貧?千名干部下基層?、?萬(wàn)個(gè)支部結(jié)對(duì)、萬(wàn)名黨員幫扶?活動(dòng)，積極配合完成第二輪村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)任

務(wù)，支持群團(tuán)組織和工會(huì)工作，堅(jiān)持?三會(huì)一課?制度，開(kāi)展?談心交心?活動(dòng)。年內(nèi)報(bào)送黨建信息25條，被縣委組織部《組工通訊》采用6條。年內(nèi)發(fā)展黨員1名，培養(yǎng)入黨積極分子5名。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

8、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作情況：我局2010年重點(diǎn)抓了《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，開(kāi)展了行風(fēng)和職業(yè)道德教育工作，認(rèn)真落實(shí)?收支兩條線?管理規(guī)定，能按照要求及時(shí)貫徹落實(shí)縣紀(jì)委全委會(huì)議精神，工作有計(jì)劃、有總結(jié)，任務(wù)分解落實(shí)到人，制度建立健全，執(zhí)行措施有力，積極參加縣紀(jì)委開(kāi)展的各項(xiàng)廉政建設(shè)活動(dòng)，及時(shí)上報(bào)干部違紀(jì)線索，及時(shí)報(bào)送黨風(fēng)廉政建設(shè)信息，沒(méi)有發(fā)生新聞負(fù)面影響。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得2分。

9、保密工作情況：我局保密工作做到有分管領(lǐng)導(dǎo)、有人員安排，制度建立健全，執(zhí)行措施有力，成效明顯。年內(nèi)工作有計(jì)劃、總結(jié)，開(kāi)展保密工作檢查和保密人員的管理教育工作，做好涉密文件和資料的管理和清退工作，按時(shí)完成縣保密委、保密局交辦的其它工作任務(wù)，沒(méi)有發(fā)生失密泄密事件。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)得分1分。

10、檔案工作情況：我局檔案工作有組織領(lǐng)導(dǎo)、有兼職管理人員，年內(nèi)工作有計(jì)劃、有措施，制度建立健全，檔案業(yè)務(wù)工作規(guī)范，管理措施落實(shí)到位，從事檔案工作人員相對(duì)穩(wěn)定，檔案庫(kù)房設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)，各種文件材料按時(shí)歸檔入庫(kù)。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

11、統(tǒng)戰(zhàn)工作情況：我局建立健全本單位統(tǒng)戰(zhàn)成員檔案、花名冊(cè)，并按規(guī)定報(bào)送縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，做好重點(diǎn)黨外干部入黨的審批和黨外后備干部的培養(yǎng)、推薦工作，及時(shí)上報(bào)涉及統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的各類信息，完成統(tǒng)戰(zhàn)部臨時(shí)交辦的其他工作任務(wù)。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分1分，自評(píng)得分1分。

12、計(jì)劃生育工作情況：我局認(rèn)真抓好本單位干部職工計(jì)劃生育工作，按照職責(zé)要求，狠抓建筑施工工地的流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作，計(jì)劃生

育措施落實(shí)到位，各項(xiàng)數(shù)據(jù)、材料及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)，沒(méi)有出現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)得分3分。

13、社會(huì)治安綜合治理工作情況：我局能按照職責(zé)要求，深入開(kāi)展矛盾糾紛化解和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)管理，開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)，深入推進(jìn)基層基礎(chǔ)建設(shè)，切實(shí)配合有關(guān)部門開(kāi)展?嚴(yán)打?和專項(xiàng)整治工作，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理宣傳，充分發(fā)揮本部門的職能作用，及時(shí)上報(bào)各種材料和信息，完成縣綜治委（辦）下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評(píng)得分3分。

14、安全生產(chǎn)工作情況：我局高度重視建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，能認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，明確安全生產(chǎn)責(zé)任，確保建筑施工生產(chǎn)安全。年內(nèi)未發(fā)生建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任事故，各項(xiàng)工作任務(wù)完成較好。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

15、?整臟治亂?工作情況：我局能認(rèn)真安排部署本系統(tǒng)、本單位?整臟治亂?工作，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍，辦公區(qū)、責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔，無(wú)暴露垃圾和?六亂?現(xiàn)象，建筑施工工地管理文明規(guī)范，公共衛(wèi)生質(zhì)量管理優(yōu)良，信息報(bào)送及時(shí)，按時(shí)足額繳納協(xié)管費(fèi)，風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治效果明顯。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評(píng)得分4分。

16、掛靠幫扶工作情況：我局領(lǐng)導(dǎo)重視掛靠幫扶工作，經(jīng)常深入基層進(jìn)行調(diào)研，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，為群眾出謀劃策。年內(nèi)我局對(duì)XX鎮(zhèn)XX村老黨員、老干部、雙女結(jié)扎戶等進(jìn)行慰問(wèn)，共送去慰問(wèn)金1600元，對(duì)建筑公司困難職工進(jìn)行慰問(wèn)，共送去慰問(wèn)金11000元，支持XX鄉(xiāng)、XX鎮(zhèn)居委會(huì)、坪寨村、卡翁村和小翁村水泥共100噸，資助XX鄉(xiāng)XX村維修鼓樓4000元，資助縣城老年協(xié)會(huì)、XX鎮(zhèn)XX村、XX鄉(xiāng)XX村等民間活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)3200元，扶持XX鄉(xiāng)XX村三組XXX發(fā)展養(yǎng)鴨業(yè)2500元，養(yǎng)殖已初具規(guī)模見(jiàn)成效。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

17、依法行政工作情況：我局能按照要求建立健全組織機(jī)構(gòu)，年初有

計(jì)劃、年終有總結(jié)，加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)，認(rèn)真抓好行政執(zhí)法工作，建立健全依法行政的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好規(guī)范性文件的報(bào)送、審查、管理工作，依法嚴(yán)格履行職責(zé)，認(rèn)真梳理規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)，積極參加各類執(zhí)法培訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查工作，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

18、消防安全工作情況：我局能按照職責(zé)要求，做好公共消防工作，組建消防應(yīng)急隊(duì)伍，落實(shí)消防責(zé)任，積極參與開(kāi)展消防宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)本單位消防工作實(shí)行自我管理、自我檢查、自我整改，確保消防安全。年內(nèi)未發(fā)生職責(zé)范圍內(nèi)的消防安全事故。該項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)分2分，自評(píng)得分2分。

二、業(yè)務(wù)工作（個(gè)性目標(biāo)，45分）

該項(xiàng)自評(píng)得分45分。2010年，我局堅(jiān)持?以人為本?，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，不斷?搶抓‘一高一快’歷史性機(jī)遇，加快科學(xué)發(fā)展，著力建好XX南大門?，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的?一心、二圈、三帶?戰(zhàn)略發(fā)展思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)和全州建設(shè)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，立足和著眼于?一城兩區(qū)?規(guī)劃建設(shè)，不斷加快城鄉(xiāng)建設(shè)步伐，加強(qiáng)工程質(zhì)量安全管理，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，突出規(guī)劃重點(diǎn)，做到規(guī)劃先行，大力加強(qiáng)黨的建設(shè)，強(qiáng)化安全保障，為推動(dòng)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展做出了積極的努力。年內(nèi)全縣城市道路新增建成面積142524平方米，縣城建成區(qū)面積擴(kuò)大到了2.85平方公里，比去年增加0.32平方公里，城鎮(zhèn)化率達(dá)到了20.62%，比去年上升1.5個(gè)百分點(diǎn)，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，努力完成縣政府交辦的重大工作任務(wù)：

1、XX鎮(zhèn)路網(wǎng)工程概算投資11300萬(wàn)元，工程量完成24.5%；其中XX支線（XX段）工程已竣工驗(yàn)收；

2、XX大道一期工程總投資4500萬(wàn)元，建設(shè)規(guī)模57000㎡，已于10月17日開(kāi)工，工程量完成13.3%；

3、縣民族劇場(chǎng)附屬工程已竣工投入使用；

4、縣財(cái)政局至XX加油站人行道改造工程已竣工投入使用；

5、XX路建設(shè)完成投資420

萬(wàn)元，工程量完成89%；

6、XX片區(qū)開(kāi)發(fā)工程已完成控制性詳細(xì)規(guī)劃工作，根據(jù)專家及有關(guān)部門意見(jiàn)，正在進(jìn)行設(shè)計(jì)方案優(yōu)化；

7、XX民族商貿(mào)城建設(shè)工程總投資1000萬(wàn)元，建設(shè)規(guī)模1.3萬(wàn)平方米，已基本完工；

8、XX農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)工程總投資240萬(wàn)元，建設(shè)規(guī)模3600平方米，已竣工投入使用；

9、縣城風(fēng)貌改造工程已完成設(shè)計(jì)工作，現(xiàn)已組織進(jìn)場(chǎng)施工；

10、縣城亮化工程已完工投入使用；

11、全縣XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃已完成XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)、XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃1：500地形測(cè)量工作，現(xiàn)省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院正在編制總規(guī)文本，XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)、XX鄉(xiāng)等3個(gè)鄉(xiāng)的1：500地形外業(yè)測(cè)量工作已經(jīng)完成，規(guī)劃正在緊張編制過(guò)程中；

12、XX產(chǎn)業(yè)承接區(qū)規(guī)劃工作和《XX縣縣城總體規(guī)劃》（2009-2030）（以下簡(jiǎn)稱《總規(guī)》）總體文本已編制完成，并經(jīng)州、省兩級(jí)專家評(píng)審，省城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃委員會(huì)已于XX月XX日審定通過(guò)，現(xiàn)正在積極爭(zhēng)取省交通建設(shè)項(xiàng)目和國(guó)債項(xiàng)目資金的支持，以便盡快啟動(dòng)實(shí)施?一城兩區(qū)?建設(shè)；

13、XX新城區(qū)路網(wǎng)主干道建設(shè)已完成主干道路骨架規(guī)劃，由州發(fā)展和改革局編制完成了可行性研究報(bào)告，正在爭(zhēng)取向金融機(jī)構(gòu)貸款建設(shè)；

14、農(nóng)村危房改造和茅草房改造工程已完成23230戶，占全年任務(wù)數(shù)22816戶的101.8%；

15、廉租住房建設(shè)工程總實(shí)施4個(gè)項(xiàng)目，總投資2041.7萬(wàn)元，建設(shè)規(guī)模468套23400平方米，已完成基礎(chǔ)建設(shè)，完成投資325萬(wàn)元；

16、XX城鄉(xiāng)建設(shè)?十二五?規(guī)劃已建立機(jī)構(gòu)，正在著手進(jìn)行編制。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)分（5分）（待評(píng)，略）

四、縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)集體評(píng)分（10分）（待評(píng)，略）

二0一0年十二月三十日

第三篇：雙語(yǔ)自查自評(píng)匯報(bào)材料

阿瓦提縣第三小學(xué)義務(wù)教育階段“雙語(yǔ)”

教學(xué)工作自查自評(píng)匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表阿瓦提縣第三小學(xué)的全校師生對(duì)自治區(qū)教育廳的各位專家及八縣一市的觀摩領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校參加雙語(yǔ)教學(xué)工作試評(píng)估表示熱烈的歡迎。

我校為不斷加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作，以此次試評(píng)估為契機(jī)，對(duì)照自治區(qū)教育廳下發(fā)的義務(wù)教育階段學(xué)?！半p語(yǔ)”教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）4項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)，15項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，43個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查、評(píng)議，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下： 一、一級(jí)指標(biāo)M1“雙語(yǔ)”教學(xué)條件 總得分：17.44分 含二級(jí)指標(biāo)：4項(xiàng)。

（一）、二級(jí)指標(biāo)M11教學(xué)設(shè)備

觀測(cè)點(diǎn)：2個(gè)。

1、語(yǔ)音播放設(shè)備

自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

2、計(jì)算機(jī)教室（語(yǔ)音室）

學(xué)校建有設(shè)施功能齊全的計(jì)算機(jī)教室（語(yǔ)音室）及多媒體教室，有效保障了雙語(yǔ)多媒體教學(xué)工作。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M12教學(xué)資源

觀測(cè)點(diǎn)：4個(gè).1、教學(xué)文件

基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《義務(wù)教育雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》，學(xué)校確保做到了“雙語(yǔ)”教師每人一套。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

2、教學(xué)用書

所任學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教師參考書，學(xué)校確保做到了“雙語(yǔ)”教師每人一套。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

3、圖書報(bào)刊

為進(jìn)一步豐富學(xué)校的課堂及課外雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校為雙語(yǔ)教師購(gòu)置了教學(xué)卡片、掛圖、教學(xué)軟件及音像資料，建立了圖書室，并安排專人進(jìn)行管理，圖書室現(xiàn)有漢語(yǔ)圖書2785冊(cè)，工具書25種，漢語(yǔ)報(bào)刊雜志6種。自評(píng)等級(jí)C級(jí)，得分68分。

4、其他教學(xué)資源

學(xué)校現(xiàn)有漢語(yǔ)教學(xué)光盤10套（1---6年級(jí)），教學(xué)掛圖310余張，全校13個(gè)雙語(yǔ)班均張貼了教學(xué)卡片，合計(jì)320余張。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（三）、二級(jí)指標(biāo)M13其它條件 觀測(cè)點(diǎn)：2個(gè)。

1、“雙語(yǔ)”班班額

我?，F(xiàn)有雙語(yǔ)教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生527名，平均每個(gè)班41名。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、經(jīng)費(fèi)保障

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的綜合實(shí)力，在縣委、縣政府、主管教育領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心、支持下，我校高度重視雙語(yǔ)教學(xué)工作，投入了大量的人力、物力、財(cái)力，自2003年以來(lái)，累計(jì)投入經(jīng)費(fèi)715889元，有效改善了雙語(yǔ)教學(xué)條件。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。二、一級(jí)指標(biāo)M2“雙語(yǔ)”教師隊(duì)伍 總得分：21.63分 含二級(jí)指標(biāo)：4項(xiàng)。

（一）、二級(jí)指標(biāo)M21人員配備 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、漢語(yǔ)或語(yǔ)文（漢）教師周課時(shí)量

2010年上半學(xué)期，我校雙語(yǔ)教師共計(jì)20名，總課時(shí)量214節(jié)，人均每周10.7節(jié)。未出現(xiàn)教師超負(fù)荷教學(xué)，達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》要求。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、語(yǔ)文（民）教師周課時(shí)量

2010年上半學(xué)期，我校雙語(yǔ)語(yǔ)文民族教師8名，總課時(shí)量78節(jié)，人均每周9.75節(jié)。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

3、其它教師周課時(shí)量

2010年上半學(xué)期，學(xué)校因體育學(xué)科教師短缺，因此雙語(yǔ)體育教師人均每周20節(jié)。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M22任職條件 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、職業(yè)道德。

在雙語(yǔ)教學(xué)管理工作中，學(xué)校健全教學(xué)管理機(jī)制，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，以管理促質(zhì)量，崗位到人，責(zé)任到人，提升雙語(yǔ)教師愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。我校建立完善了教師思想政治學(xué)習(xí)制度，組織教師集中開(kāi)展了《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)與縣武警中隊(duì)、縣四小開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)及反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)教育，杜絕了違反教師職業(yè)道德等不良行為的發(fā)生，積極在校園內(nèi)營(yíng)造尊師重教，愛(ài)校愛(ài)教、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、教師資格

我校20名雙語(yǔ)教師，漢族、民考漢教師漢語(yǔ)普通話水平均達(dá)到了二乙以上，民族雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)水平均達(dá)到了HSK五級(jí)以上。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

3、身體狀況

自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

（三）、二級(jí)指標(biāo)M23教學(xué)能力 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、專業(yè)知識(shí)

2010年上半學(xué)期，我校在校20名雙語(yǔ)教師，除新聘用教師在2010年申請(qǐng)登記參加中小學(xué)教師專業(yè)知識(shí)水平測(cè)試，其他教師專業(yè)知識(shí)水平測(cè)試合格率達(dá)到100%。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、教學(xué)效果

在課堂教學(xué)中，因我校教師自身素質(zhì)的差異，有時(shí)在授課中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，尤其在雙語(yǔ)數(shù)學(xué)課程中，問(wèn)題較為突出。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

3、漢語(yǔ)授課能力

在漢語(yǔ)課堂教學(xué)中，我校雙語(yǔ)民族教師因語(yǔ)言環(huán)境的差異，存在發(fā)音不準(zhǔn)確的問(wèn)題。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（四）、二級(jí)指標(biāo)M24業(yè)務(wù)培訓(xùn) 觀測(cè)點(diǎn)：2個(gè)。

1、校本培訓(xùn)：

結(jié)合我校雙語(yǔ)教學(xué)工作的實(shí)際，學(xué)校以提高雙語(yǔ)教師綜合素質(zhì)為突破口，定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)及漢語(yǔ)（每周一次）學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期組織教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，及時(shí)交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但在校本培訓(xùn)中發(fā)揮骨干教師的作用不夠。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

2、繼續(xù)教育

以教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，能力培訓(xùn)為目標(biāo)，我校著力培養(yǎng)建設(shè)一支思想素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、愛(ài)崗敬業(yè)、勤于奉獻(xiàn)，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的高素質(zhì)的雙語(yǔ)教師隊(duì)伍。學(xué)校按照縣教育局的具體部署和安排，有計(jì)劃的組織雙語(yǔ)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到85%。自評(píng)等級(jí)C級(jí)，得分68分。三、一級(jí)指標(biāo)M3“雙語(yǔ)”教學(xué)管理 總得分：34.86分 含二級(jí)指標(biāo)：5項(xiàng)。

（一）、二級(jí)指標(biāo)M31組織領(lǐng)導(dǎo) 觀測(cè)點(diǎn)：4個(gè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，有校長(zhǎng)1人，書記1人，副校長(zhǎng)2人，為了順利開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)尤其是雙語(yǔ)模式三教學(xué)工作，我校建立了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，部門領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作的雙語(yǔ)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)格局，確立了“全面提升教育教學(xué)綜合實(shí)力，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格接班人，創(chuàng)建人民滿意的一流雙語(yǔ)小學(xué)”為主線的發(fā)展藍(lán)圖。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極深入雙語(yǔ)教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)活動(dòng)，研究解決雙語(yǔ)教學(xué)工作中存在的困難和問(wèn)題，確保學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)工作穩(wěn)中有升，循序漸進(jìn)，健康發(fā)展。但有時(shí)也存在校主要領(lǐng)導(dǎo)解決雙語(yǔ)教學(xué)工作中存在的困難和問(wèn)題不及時(shí)，工作效率不高的問(wèn)題。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

2、規(guī)劃與計(jì)劃

從2010年3月起，學(xué)校黨支部、校委會(huì)及校領(lǐng)導(dǎo)緊抓向雙語(yǔ)小學(xué)跨越式發(fā)展的的歷史機(jī)遇，從2010年至2012年，制定了阿瓦提縣第三小學(xué)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作三年發(fā)展規(guī)劃，并以此有計(jì)劃的加以實(shí)施和落實(shí)。雙語(yǔ)教學(xué)工作做到了有組織、有規(guī)劃、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

3、工作制度

從2010年起，為順利實(shí)現(xiàn)向雙語(yǔ)雙語(yǔ)模式三教學(xué)轉(zhuǎn)軌，學(xué)校及時(shí)健全雙語(yǔ)教學(xué)工作制度，建立較完備的教學(xué)常規(guī)管理、考核制度。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

4、宣傳教育

學(xué)校黨支部、校委會(huì)及校領(lǐng)導(dǎo)緊抓歷史機(jī)遇，組織學(xué)校教師深入學(xué)習(xí)雙語(yǔ)教學(xué)有關(guān)政策文件，在思想上確立“振興雙語(yǔ)教育，人人有責(zé)”的教育理念。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M32辦學(xué)方向 觀測(cè)點(diǎn)：２個(gè)。

1、面向全體學(xué)生

學(xué)校按照就近入學(xué)的要求，每學(xué)年，我們都將學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部收到學(xué)校就讀一年級(jí)。2009年秋季，我校一年級(jí)入學(xué)新生182名，分為四個(gè)班，班均45名，不存在附條件招生的問(wèn)題。此外，因我校學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村，對(duì)家庭生活比較困難特困生，學(xué)校每年都進(jìn)行定點(diǎn)幫扶，幫助他們能順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)學(xué)困生學(xué)校也制定了幫扶及扶持措施，使他們?cè)诓煌潭榷加兴M(jìn)步。學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，無(wú)無(wú)手續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)及無(wú)故退學(xué)、離校、開(kāi)除學(xué)生的問(wèn)題。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

2、學(xué)生全面發(fā)展

在日常教學(xué)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，并通過(guò)廣播、圖書、板報(bào)、升國(guó)旗、民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼等多種形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、新疆地方史和無(wú)神論教育。堅(jiān)持每天做一次課間操、一次眼保健操；結(jié)合小學(xué)生的生理特征，舉辦了豐富多彩的“第二課堂陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)”，有效保證了每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。此外，我校充分挖掘自身優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)班、舞蹈班、微機(jī)班等以培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合能力為目的的特色教育班。每年的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織全校學(xué)生開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起”的植樹(shù)宣傳活動(dòng)。在課堂教學(xué)中，注重雙語(yǔ)學(xué)生的漢語(yǔ)能力和其它學(xué)科知識(shí)的均衡積累和進(jìn)步。通過(guò)上述工作，從小培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性，寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)，使學(xué)校真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園、生活成長(zhǎng)之家。不足之處是2009年以來(lái)，因校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平整和綠化，未能每年如期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（三）、二級(jí)指標(biāo)M33課程設(shè)置 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、教學(xué)模式

2010年春季學(xué)期開(kāi)始，我校有13個(gè)雙語(yǔ)教學(xué)班，二至六年級(jí)9個(gè)班仍沿用模式一教學(xué)，一年級(jí)4個(gè)班全面實(shí)行模式三教學(xué)。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

2、課程方案

在課程設(shè)置上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》和課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，做到開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，不隨意增加、減少課程和課時(shí)，按規(guī)定使用教學(xué)用書。在課程設(shè)置上，因課程已滿，未開(kāi)設(shè)學(xué)校與地方課程。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

3、授課語(yǔ)言

在雙語(yǔ)課堂教學(xué)中，我校全面推行以漢語(yǔ)言為主、母語(yǔ)言為輔的教學(xué)方式，通過(guò)“規(guī)范雙語(yǔ)教師課堂用語(yǔ)”的課題研究活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了雙語(yǔ)教師課堂用語(yǔ)，規(guī)范了雙語(yǔ)課堂教學(xué)，為提升學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（四）、二級(jí)指標(biāo)M34課程設(shè)置 觀測(cè)點(diǎn)：5個(gè)。

1、備課與教案

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)管理，進(jìn)一步建全和完善了教師備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)布置于批改的檢查制度，杜絕了類同教案、無(wú)案上課等現(xiàn)象的發(fā)生。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)中，學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》和課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

3、學(xué)生作業(yè)

學(xué)校按教學(xué)要求布置作業(yè)，各科作業(yè)量和作業(yè)總量適當(dāng)；非考試科目不留書面家庭作業(yè)；教師能夠按時(shí)、按要求、認(rèn)真批改作業(yè)。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

4、教學(xué)觀摩與檢查

學(xué)校每學(xué)期都依計(jì)劃開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)和觀摩交流活動(dòng)。2007年以來(lái)，我校先后與烏魯木齊市第五小學(xué)，烏魯木齊市十九小學(xué)，烏魯木齊市二十小學(xué)，烏魯木齊市雪蓮小學(xué)，阿克蘇市第一小學(xué)、阿克蘇市第三小學(xué)，巴楚縣50團(tuán)三中開(kāi)展了雙語(yǔ)教學(xué)交流觀摩活動(dòng)，并組織教師到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣四小觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們好的做法和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、中層和教師的聽(tīng)評(píng)課都有明確的規(guī)定，并定期對(duì)所評(píng)情況進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正雙語(yǔ)教學(xué)中的不足，推廣好的做法。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

5、考試評(píng)價(jià)

學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求命題，每學(xué)期每門課程都組織全校性的期末考試；并將平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)和期末成績(jī)綜合后，反饋學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)教師的評(píng)價(jià)采取教師日常工作表現(xiàn)與期末考試成績(jī)相結(jié)合的考核辦法。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

（五）、二級(jí)指標(biāo)M35環(huán)境創(chuàng)設(shè)

觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、校園環(huán)境

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)校在雙語(yǔ)教學(xué)工作上的綜合實(shí)力，我校因地制宜，充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、校舍空間和宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、指示牌等，創(chuàng)設(shè)具有學(xué)校特色的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、有利于開(kāi)展“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的校園環(huán)境。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、班級(jí)環(huán)境 學(xué)校積極營(yíng)造“雙語(yǔ)”氛圍，充分利用班會(huì)活動(dòng)、教室空間和黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳畫等，創(chuàng)設(shè)具有濃厚“雙語(yǔ)”教學(xué)氛圍的班級(jí)環(huán)境。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

3、語(yǔ)言環(huán)境

為營(yíng)造更好的漢語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，學(xué)校結(jié)合課間操活動(dòng)，分別播放體現(xiàn)民、漢特色的配操歌曲，豐富學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。每日早晨的升旗儀式，學(xué)校統(tǒng)一要求主持儀式用維、漢、英三種語(yǔ)言，教師、學(xué)生宣誓用維漢雙語(yǔ)，教師、學(xué)生齊唱國(guó)歌用漢語(yǔ)。為提高學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校結(jié)合第二課堂活動(dòng)，給愛(ài)好漢語(yǔ)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)輔導(dǎo)班，提升了學(xué)生的漢語(yǔ)會(huì)話和表達(dá)能力。為促進(jìn)和提高全校教職工的漢語(yǔ)水平，按照縣教育局的安排，學(xué)校每周六上午組織全體教師集中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)4小時(shí)。自評(píng)等級(jí)Ｂ級(jí)，得分８３分。四、一級(jí)指標(biāo)M４“雙語(yǔ)”教學(xué)質(zhì)量 總得分：8.50分 含二級(jí)指標(biāo)：３項(xiàng)。

（一）、二級(jí)指標(biāo)M41漢語(yǔ)與語(yǔ)文（民）

觀測(cè)點(diǎn)：２個(gè)。

1、漢語(yǔ)或語(yǔ)文（漢）：

我校雙語(yǔ)班學(xué)生各年級(jí)期末考試合格率平均在40%左右，自評(píng)等級(jí)D級(jí)，得分45分。

2、語(yǔ)文（民）：

我校雙語(yǔ)班學(xué)生各年級(jí)期末考試合格率平均在85%左右，自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M42其他課程

觀測(cè)點(diǎn)：２個(gè)。

1、理科課程

我校雙語(yǔ)班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科各年級(jí)期末考試合格率平均在30%左右，自評(píng)等級(jí)D級(jí)，得分45分。

2、其它課程

我校雙語(yǔ)班學(xué)生其它課程各年級(jí)期末考試合格率平均在70%左右，自評(píng)等級(jí)C級(jí)，得分68分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M43畢業(yè)生情況 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、綜合素質(zhì)

我校雙語(yǔ)畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)率遠(yuǎn)低于體系標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)等級(jí)D級(jí)，得分45分。

2、學(xué)業(yè)水平

我校雙語(yǔ)畢業(yè)班學(xué)生考試全科合格率為30%左右，自評(píng)等級(jí)D級(jí)，得分45分。

3、身體狀況

自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

綜上所述，我校按照義務(wù)教育階段學(xué)?！半p語(yǔ)”教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)總得分82.43分，等級(jí)B級(jí)（較好）。

阿瓦提縣第三小學(xué) 2010年6月28日

第四篇：雙語(yǔ)自查自評(píng)匯報(bào)材料

阿瓦提縣第四中學(xué)小學(xué)部義務(wù)教育階段“雙語(yǔ)”

教學(xué)工作自查自評(píng)匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表阿瓦提縣第四中學(xué)小學(xué)部的全校師生對(duì)自治區(qū)教育廳的各位專家蒞臨我校參加雙語(yǔ)教學(xué)工作試評(píng)估表示熱烈的歡迎。

我校為不斷加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作，以此次試評(píng)估為契機(jī)，對(duì)照自治區(qū)教育廳下發(fā)的義務(wù)教育階段學(xué)?！半p語(yǔ)”教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）4項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)，15項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，43個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的“雙語(yǔ)”教學(xué)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查、評(píng)議，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下： 一、一級(jí)指標(biāo)M1“雙語(yǔ)”教學(xué)條件 總得分：17.44分 含二級(jí)指標(biāo)：4項(xiàng)。

（一）、二級(jí)指標(biāo)M11教學(xué)設(shè)備

觀測(cè)點(diǎn)：1個(gè)。

1、語(yǔ)音播放設(shè)備

自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

2、遠(yuǎn)程教育教室

學(xué)校建有設(shè)施功能齊全的遠(yuǎn)程教育教室，有效保障了雙語(yǔ)多媒體教學(xué)工作。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M12教學(xué)資源 觀測(cè)點(diǎn)：2個(gè).1、教學(xué)文件

基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《義務(wù)教育雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》，學(xué)校確保做到了“雙語(yǔ)”教師每人一套。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

2、教學(xué)用書

所任學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教師參考書，學(xué)校確保做到了“雙語(yǔ)”教師每人一套。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

3、圖書報(bào)刊

為進(jìn)一步豐富學(xué)校的課堂及課外雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校為雙語(yǔ)教師購(gòu)置了教學(xué)卡片、掛圖、教學(xué)軟件及音像資料，建立了圖書室，并安排專人進(jìn)行管理，圖書室現(xiàn)有漢語(yǔ)圖書 9857 冊(cè)，工具書8種，漢語(yǔ)報(bào)刊雜志6種。自評(píng)等級(jí)C級(jí)，得分64分。

4、其他教學(xué)資源

學(xué)校現(xiàn)有漢語(yǔ)教學(xué)光盤4套（1-2-4-6年級(jí)），教學(xué)掛圖75余張，全校4個(gè)雙語(yǔ)班均張貼了教學(xué)卡片，合計(jì)20余張。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分80分。

（三）、二級(jí)指標(biāo)M13其它條件 觀測(cè)點(diǎn)：2個(gè)。

1、“雙語(yǔ)”班班額

我?，F(xiàn)有雙語(yǔ)教學(xué)班4個(gè)（其中模式二教學(xué)班1個(gè)），學(xué)生102名，一年級(jí)（2）班28人，二年級(jí)（2）班27人，四年級(jí)（4）班26人。六年級(jí)（4）班21人。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、經(jīng)費(fèi)保障

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的綜合實(shí)力，在縣委、縣政府、主管教育領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨總支的大力關(guān)心、支持下，小學(xué)部高度重視雙語(yǔ)教學(xué)工作，投入了大量的人力、物力、財(cái)力，自2003年以來(lái)，投入了大量的經(jīng)費(fèi)，有效改善了雙語(yǔ)教學(xué)條件。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。二、一級(jí)指標(biāo)M2“雙語(yǔ)”教師隊(duì)伍 總得分：21.60分 含二級(jí)指標(biāo)：4項(xiàng)。

（一）、二級(jí)指標(biāo)M21人員配備 觀測(cè)點(diǎn)：2個(gè)。

1、漢語(yǔ)教師周課時(shí)量

2011年下半學(xué)期，我校有漢語(yǔ)教師共計(jì)4名，總課時(shí)量45節(jié)，人均每周11節(jié)。未出現(xiàn)教師超負(fù)荷教學(xué)，達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》要求。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、數(shù)學(xué)教師周課時(shí)量

2011年下半學(xué)期，我校雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教師4名，總課時(shí)量47節(jié)，人均每周11.75節(jié)。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

3、其它教師周課時(shí)量都沒(méi)有超課時(shí)。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M22任職條件 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、職業(yè)道德。

在雙語(yǔ)教學(xué)管理工作中，學(xué)校健全教學(xué)管理機(jī)制，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，以管理促質(zhì)量，崗位到人，責(zé)任到人，提升雙語(yǔ)教師愛(ài)崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。我校建立完善了教師思想政治學(xué)習(xí)制度，組織教師集中開(kāi)展了《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)與縣武警中隊(duì)、縣四小開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)及反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)教育，杜絕了違反教師職業(yè)道德等不良行為的發(fā)生，積極在校園內(nèi)營(yíng)造尊師重教，愛(ài)校愛(ài)教、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、教師資格

我校20名雙語(yǔ)教師，漢族、民考漢教師漢語(yǔ)普通話水平均達(dá)到了二乙以上，民族雙語(yǔ)教師漢語(yǔ)水平均達(dá)到了HSK五級(jí)以上。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

3、身體狀況

自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

（三）、二級(jí)指標(biāo)M23教學(xué)能力 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、專業(yè)知識(shí)

2010年上半學(xué)期，我校在校20名雙語(yǔ)教師，除新聘用教師在2010年申請(qǐng)登記參加中小學(xué)教師專業(yè)知識(shí)水平測(cè)試，其他教師專業(yè)知識(shí)水平測(cè)試合格率達(dá)到100%。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、教學(xué)效果

在課堂教學(xué)中，因我校教師自身素質(zhì)的差異，有時(shí)在授課中出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，尤其在雙語(yǔ)數(shù)學(xué)課程中，問(wèn)題較為突出。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

3、漢語(yǔ)授課能力

在漢語(yǔ)課堂教學(xué)中，我校雙語(yǔ)民族教師因語(yǔ)言環(huán)境的差異，存在發(fā)音不準(zhǔn)確的問(wèn)題。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（四）、二級(jí)指標(biāo)M24業(yè)務(wù)培訓(xùn) 觀測(cè)點(diǎn)：2個(gè)。

1、校本培訓(xùn)：

結(jié)合我校雙語(yǔ)教學(xué)工作的實(shí)際，學(xué)校以提高雙語(yǔ)教師綜合素質(zhì)為突破口，定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)及漢語(yǔ)（每周一次）學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期組織教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，及時(shí)交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但在校本培訓(xùn)中發(fā)揮骨干教師的作用不夠。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

2、繼續(xù)教育

以教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，能力培訓(xùn)為目標(biāo)，我校著力培養(yǎng)建設(shè)一支思想素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、愛(ài)崗敬業(yè)、勤于奉獻(xiàn)，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的高素質(zhì)的雙語(yǔ)教師隊(duì)伍。學(xué)校按照縣教育局的具體部署和安排，有計(jì)劃的組織雙語(yǔ)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到85%。自評(píng)等級(jí)C級(jí)，得分68分。三、一級(jí)指標(biāo)M3“雙語(yǔ)”教學(xué)管理 總得分：34.86分 含二級(jí)指標(biāo)：5項(xiàng)。

（一）、二級(jí)指標(biāo)M31組織領(lǐng)導(dǎo) 觀測(cè)點(diǎn)：4個(gè)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，有校長(zhǎng)1人，書記1人，副校長(zhǎng)2人，為了順利開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)尤其是雙語(yǔ)模式三教學(xué)工作，我校建立了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，部門領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作的雙語(yǔ)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)格局，確立了“全面提升教育教學(xué)綜合實(shí)力，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格接班人，創(chuàng)建人民滿意的一流雙語(yǔ)小學(xué)”為主線的發(fā)展藍(lán)圖。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極深入雙語(yǔ)教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)活動(dòng)，研究解決雙語(yǔ)教學(xué)工作中存在的困難和問(wèn)題，確保學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)工作穩(wěn)中有升，循序漸進(jìn)，健康發(fā)展。但有時(shí)也存在校主要領(lǐng)導(dǎo)解決雙語(yǔ)教學(xué)工作中存在的困難和問(wèn)題不及時(shí)，工作效率不高的問(wèn)題。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

2、規(guī)劃與計(jì)劃

從2010年3月起，學(xué)校黨支部、校委會(huì)及校領(lǐng)導(dǎo)緊抓向雙語(yǔ)小學(xué)跨越式發(fā)展的的歷史機(jī)遇，從2010年至2012年，制定了阿瓦提縣第三小學(xué)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作三年發(fā)展規(guī)劃，并以此有計(jì)劃的加以實(shí)施和落實(shí)。雙語(yǔ)教學(xué)工作做到了有組織、有規(guī)劃、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

3、工作制度

從2010年起，為順利實(shí)現(xiàn)向雙語(yǔ)雙語(yǔ)模式三教學(xué)轉(zhuǎn)軌，學(xué)校及時(shí)健全雙語(yǔ)教學(xué)工作制度，建立較完備的教學(xué)常規(guī)管理、考核制度。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

4、宣傳教育

學(xué)校黨支部、校委會(huì)及校領(lǐng)導(dǎo)緊抓歷史機(jī)遇，組織學(xué)校教師深入學(xué)習(xí)雙語(yǔ)教學(xué)有關(guān)政策文件，在思想上確立“振興雙語(yǔ)教育，人人有責(zé)”的教育理念。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M32辦學(xué)方向 觀測(cè)點(diǎn)：２個(gè)。

1、面向全體學(xué)生

學(xué)校按照就近入學(xué)的要求，每學(xué)年，我們都將學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部收到學(xué)校就讀一年級(jí)。2009年秋季，我校一年級(jí)入學(xué)新生182名，分為四個(gè)班，班均45名，不存在附條件招生的問(wèn)題。此外，因我校學(xué)生多來(lái)自農(nóng)村，對(duì)家庭生活比較困難特困生，學(xué)校每年都進(jìn)行定點(diǎn)幫扶，幫助他們能順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)學(xué)困生學(xué)校也制定了幫扶及扶持措施，使他們?cè)诓煌潭榷加兴M(jìn)步。學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，無(wú)無(wú)手續(xù)轉(zhuǎn)學(xué)及無(wú)故退學(xué)、離校、開(kāi)除學(xué)生的問(wèn)題。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

2、學(xué)生全面發(fā)展

在日常教學(xué)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，并通過(guò)廣播、圖書、板報(bào)、升國(guó)旗、民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼等多種形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、新疆地方史和無(wú)神論教育。堅(jiān)持每天做一次課間操、一次眼保健操；結(jié)合小學(xué)生的生理特征，舉辦了豐富多彩的“第二課堂陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)”，有效保證了每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。此外，我校充分挖掘自身優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)班、舞蹈班、微機(jī)班等以培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合能力為目的的特色教育班。每年的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織全校學(xué)生開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起”的植樹(shù)宣傳活動(dòng)。在課堂教學(xué)中，注重雙語(yǔ)學(xué)生的漢語(yǔ)能力和其它學(xué)科知識(shí)的均衡積累和進(jìn)步。通過(guò)上述工作，從小培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性，寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)，使學(xué)校真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園、生活成長(zhǎng)之家。不足之處是2009年以來(lái)，因校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平整和綠化，未能每年如期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（三）、二級(jí)指標(biāo)M33課程設(shè)置 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、教學(xué)模式

2010年春季學(xué)期開(kāi)始，我校有13個(gè)雙語(yǔ)教學(xué)班，二至六年級(jí)9個(gè)班仍沿用模式一教學(xué)，一年級(jí)4個(gè)班全面實(shí)行模式三教學(xué)。自評(píng)等級(jí)Ａ級(jí)，得分９５分。

2、課程方案

在課程設(shè)置上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》和課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，做到開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，不隨意增加、減少課程和課時(shí)，按規(guī)定使用教學(xué)用書。在課程設(shè)置上，因課程已滿，未開(kāi)設(shè)學(xué)校與地方課程。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

3、授課語(yǔ)言

在雙語(yǔ)課堂教學(xué)中，我校全面推行以漢語(yǔ)言為主、母語(yǔ)言為輔的教學(xué)方式，通過(guò)“規(guī)范雙語(yǔ)教師課堂用語(yǔ)”的課題研究活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了雙語(yǔ)教師課堂用語(yǔ)，規(guī)范了雙語(yǔ)課堂教學(xué)，為提升學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（四）、二級(jí)指標(biāo)M34課程設(shè)置 觀測(cè)點(diǎn)：5個(gè)。

1、備課與教案

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)管理，進(jìn)一步建全和完善了教師備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)布置于批改的檢查制度，杜絕了類同教案、無(wú)案上課等現(xiàn)象的發(fā)生。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)中，學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育雙語(yǔ)教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》和課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

3、學(xué)生作業(yè)

學(xué)校按教學(xué)要求布置作業(yè)，各科作業(yè)量和作業(yè)總量適當(dāng)；非考試科目不留書面家庭作業(yè)；教師能夠按時(shí)、按要求、認(rèn)真批改作業(yè)。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

4、教學(xué)觀摩與檢查

學(xué)校每學(xué)期都依計(jì)劃開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)和觀摩交流活動(dòng)。2007年以來(lái)，我校先后與烏魯木齊市第五小學(xué)，烏魯木齊市十九小學(xué)，烏魯木齊市二十小學(xué)，烏魯木齊市雪蓮小學(xué)，阿克蘇市第一小學(xué)、阿克蘇市第三小學(xué)，巴楚縣50團(tuán)三中開(kāi)展了雙語(yǔ)教學(xué)交流觀摩活動(dòng)，并組織教師到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、縣四小觀摩課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們好的做法和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、中層和教師的聽(tīng)評(píng)課都有明確的規(guī)定，并定期對(duì)所評(píng)情況進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正雙語(yǔ)教學(xué)中的不足，推廣好的做法。自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

5、考試評(píng)價(jià)

學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求命題，每學(xué)期每門課程都組織全校性的期末考試；并將平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)和期末成績(jī)綜合后，反饋學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)教師的評(píng)價(jià)采取教師日常工作表現(xiàn)與期末考試成績(jī)相結(jié)合的考核辦法。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

（五）、二級(jí)指標(biāo)M35環(huán)境創(chuàng)設(shè)

觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、校園環(huán)境

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)校在雙語(yǔ)教學(xué)工作上的綜合實(shí)力，我校因地制宜，充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園廣播、校舍空間和宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、指示牌等，創(chuàng)設(shè)具有學(xué)校特色的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、有利于開(kāi)展“雙語(yǔ)”教學(xué)工作的校園環(huán)境。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

2、班級(jí)環(huán)境

學(xué)校積極營(yíng)造“雙語(yǔ)”氛圍，充分利用班會(huì)活動(dòng)、教室空間和黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳畫等，創(chuàng)設(shè)具有濃厚“雙語(yǔ)”教學(xué)氛圍的班級(jí)環(huán)境。自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

3、語(yǔ)言環(huán)境

為營(yíng)造更好的漢語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，學(xué)校結(jié)合課間操活動(dòng)，分別播放體現(xiàn)民、漢特色的配操歌曲，豐富學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。每日早晨的升旗儀式，學(xué)校統(tǒng)一要求主持儀式用維、漢、英三種語(yǔ)言，教師、學(xué)生宣誓用維漢雙語(yǔ)，教師、學(xué)生齊唱國(guó)歌用漢語(yǔ)。為提高學(xué)生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)熱情，學(xué)校結(jié)合第二課堂活動(dòng)，給愛(ài)好漢語(yǔ)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)輔導(dǎo)班，提升了學(xué)生的漢語(yǔ)會(huì)話和表達(dá)能力。為促進(jìn)和提高全校教職工的漢語(yǔ)水平，按照縣教育局的安排，學(xué)校每周六上午組織全體教師集中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)4小時(shí)。自評(píng)等級(jí)Ｂ級(jí)，得分８３分。四、一級(jí)指標(biāo)M４“雙語(yǔ)”教學(xué)質(zhì)量 總得分：8.50分 含二級(jí)指標(biāo)：３項(xiàng)。

（一）、二級(jí)指標(biāo)M41漢語(yǔ)與語(yǔ)文（民）

觀測(cè)點(diǎn)：２個(gè)。

1、漢語(yǔ)或語(yǔ)文（漢）：

我校雙語(yǔ)班學(xué)生各年級(jí)期末考試合格率平均在40%左右，自評(píng)等級(jí)D級(jí)，得分45分。

2、語(yǔ)文（民）：

我校雙語(yǔ)班學(xué)生各年級(jí)期末考試合格率平均在85%左右，自評(píng)等級(jí)B級(jí)，得分83分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M42其他課程

觀測(cè)點(diǎn)：２個(gè)。

1、理科課程 我校雙語(yǔ)班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科各年級(jí)期末考試合格率平均在30%左右，自評(píng)等級(jí)D級(jí)，得分45分。

2、其它課程

我校雙語(yǔ)班學(xué)生其它課程各年級(jí)期末考試合格率平均在70%左右，自評(píng)等級(jí)C級(jí)，得分68分。

（二）、二級(jí)指標(biāo)M43畢業(yè)生情況 觀測(cè)點(diǎn)：3個(gè)。

1、綜合素質(zhì)

我校雙語(yǔ)畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)率遠(yuǎn)低于體系標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)等級(jí)D級(jí)，得分45分。

2、學(xué)業(yè)水平

我校雙語(yǔ)畢業(yè)班學(xué)生考試全科合格率為30%左右，自評(píng)等級(jí)D級(jí)，得分45分。

3、身體狀況

自評(píng)等級(jí)A級(jí)，得分95分。

綜上所述，我校按照義務(wù)教育階段學(xué)?！半p語(yǔ)”教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)總得分82.43分，等級(jí)B級(jí)（較好）。

阿瓦提縣第三小學(xué) 2010年6月28日

第五篇：個(gè)人自查自評(píng)匯報(bào)（范文模版）

個(gè)人自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)局里的部署，我積極參加局機(jī)關(guān)內(nèi)開(kāi)展的“怎么辦？怎么干？解放思想大討論”干部效能作風(fēng)整治活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)效能作風(fēng)整治有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

目前，我個(gè)人素質(zhì)、工作作風(fēng)還算比較好的，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在自己的工作崗位上恪盡職守。但從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度來(lái)看，與局里的要求還存在一定差距。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、政治理論水平不夠精。個(gè)人文化素養(yǎng)不高，理論學(xué)習(xí)不足。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，當(dāng)作是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)，缺乏全面的、科學(xué)的理解和準(zhǔn)確的把握，導(dǎo)致政治理論水平不高，遇到問(wèn)題，有時(shí)認(rèn)識(shí)模糊，顧慮較多。反映到工作中，以老自居，憑借老經(jīng)驗(yàn)、老眼光處理有關(guān)工作和問(wèn)題，不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠深。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。個(gè)人安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，習(xí)慣于按部就班，照抄照轉(zhuǎn)，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取精神，缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣。

4、工作作風(fēng)不夠?qū)?。工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的意識(shí)缺乏，并且有做老好人和畏難情緒的現(xiàn)象發(fā)生。

5、工作效率不夠高。工作上平平庸庸，心無(wú)章法，事無(wú)主次，不管輕重緩急。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主

要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于過(guò)得去。把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛

煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、隨時(shí)隨地的將職業(yè)操守表現(xiàn)在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己的缺點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。

4、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，努力做到對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)。

2012年7月9日