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      初三(6)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、口號

      時間:2019-05-13 19:36:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初三(6)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、口號》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初三(6)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、口號》。

      第一篇:初三(6)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、口號

      班風(fēng):

      團(tuán)結(jié)、向上、自信、自強(qiáng) 學(xué)風(fēng):

      樂學(xué)、善思、好問、求實(shí)

      口號: 揚(yáng)帆擺舵,奮勇拼搏

      初三(6)班

      第二篇:二(6)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級口號、班主任寄語

      二(6)班

      班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級目標(biāo)、班主任寄語

      班風(fēng): 自律、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互助

      學(xué)風(fēng):認(rèn)真對待每件事,努力學(xué)好每門學(xué)科

      班級口號:認(rèn)真對待,全力以赴!

      班主任寄語:在快樂中成長,在耕耘中收獲!

      班級目標(biāo):用不謝的努力,做自信的自己

      第三篇:初三班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

      初三(1)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

      主題“加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),鑄就學(xué)生成人成才”

      結(jié)合學(xué)校關(guān)于“改作風(fēng),促工作”的精神,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生文明素質(zhì),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而促進(jìn)我校德育水平的提高,結(jié)合本班實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),是班級工作的重點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,是全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。進(jìn)一步加強(qiáng)我校的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),有利于營造優(yōu)良的育人環(huán)境、切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校的辦學(xué)品位、構(gòu)建和諧校園。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的,是一項(xiàng)長期的任務(wù)。班主任需做長期細(xì)致的工作。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      成立班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組,負(fù)責(zé)建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)、督促、檢查和總結(jié)工作。機(jī)構(gòu)如下:

      組長:齊曉燕

      副組長:錢亞晶、劉佳、王諾、胡博偉、毛國瑞

      成員:全體班干部及班級同學(xué)

      三、活動安排

      (一)籌備、動員階段

      1.召開班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員大會,積極鼓勵學(xué)生能融入到這個奮發(fā)向上的隊(duì)伍中。

      1.召開以“濃學(xué)風(fēng),正班風(fēng),樹考風(fēng)” 為主題的班會,讓學(xué)生體會班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性。

      2.各班組織學(xué)生觀看《新時期青少年文明禮儀(校園禮儀》視頻,貼近生活地告訴他們應(yīng)該怎么做

      3.要求各班學(xué)生進(jìn)行自我反思與批評活動,找出自身存在的問題,并召開主題班會,明確努力方向,確定本班班風(fēng)學(xué)風(fēng),形成文字材料交學(xué)生科進(jìn)行審定。4召開全體班干部會,動員班干部提高認(rèn)識,積極帶頭輔助班主任強(qiáng)化班級管理和教育,明確今后工作重點(diǎn)。

      (二)組織實(shí)施階段

      開展“人人齊參與,建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)”活動。

      1.建立本班可操作性的規(guī)章制度。主要內(nèi)容包括:衛(wèi)生制度、出勤制度、上課要求、作業(yè)要求、考試紀(jì)律、課間規(guī)范、文明禮貌的要求、愛護(hù)公物的要求等。經(jīng)全班同學(xué)討論同意后打印成文字材料交學(xué)生科審核。

      2.學(xué)生科及班級課任教師要對班級規(guī)章的執(zhí)行落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,遇到問題提出建議。

      3.加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過廣播、板報等加大宣傳力度,營造氛圍。

      4.召開班干部、團(tuán)員會議,宣傳開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的目的和意義,號召全體學(xué)生干部投入到班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中,成為班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極分子。

      5.組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。以他們?yōu)榘駱訋尤w學(xué)生。

      (三)總結(jié)提高

      總結(jié)活動中好的經(jīng)驗(yàn)和作法,進(jìn)行學(xué)習(xí)推廣。對工作成績突出的、效果良好的個人進(jìn)行表揚(yáng)。全班上下寫一份總結(jié)反思,剖析自己,為今后的言行樹明方向。

      初三(1)班2013.11

      班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

      《加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),鑄就學(xué)生成人成才》

      初三(1)班2013.11

      第四篇:班風(fēng)學(xué)風(fēng)口號

      班風(fēng):團(tuán)結(jié) 勤奮 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 學(xué)風(fēng):樂學(xué) 善思 好問 進(jìn)取 班訓(xùn):文明高雅,樂學(xué)善思

      班級口號:班級榮辱,責(zé)任在我 細(xì)節(jié)決定成敗,勤奮勇立潮頭

      我學(xué)習(xí),我進(jìn)步。我快樂,我成長。

      挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏。團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)輝煌。

      班級奮斗目標(biāo):形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),有強(qiáng)烈的集體觀念,形成初步的自主管理模式,學(xué)生具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班級安全目標(biāo):全體學(xué)生遵守學(xué)校和班級安全管理的規(guī)定,學(xué)習(xí)、遵守法律法規(guī),學(xué)會自我保護(hù),珍愛生命,不做危害自身和他人的事,安全事故發(fā)生率為0。班級公約

      1.不遲到,不早退,不曠課,有事要請假。

      2.注重課堂禮儀,尊重老師,服從老師管理,有不同見解要合理提出,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不在課堂做與課堂無關(guān)的事。3.按時、獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。4.遵守考試紀(jì)律,認(rèn)真答卷、不作弊。

      5.教室和樓道內(nèi)不追逐打鬧,不串教室,不高聲喧嘩,活動不影響他人,不給別人添麻煩。

      6.集合做到快、靜、齊,不無故缺席,服從組織人員的安排。解散時要有秩序,不擁擠,不起哄。

      7.早操和課間操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。

      8.進(jìn)入教師辦公室或上課期間進(jìn)教室必須向辦公室教師或上課教師報告,得到允許后方可進(jìn)入。

      9.值日組打掃要認(rèn)真、干凈、迅速。值日組同學(xué)負(fù)責(zé)室內(nèi)、公共區(qū)的保潔,發(fā)現(xiàn)垃圾等及時處理。講桌、黑板保證每一節(jié)課前干凈。

      10.放學(xué)后及時回家,路上注意安全,遵守交通規(guī)則,不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。

      班 風(fēng):微笑生活 快樂成長 學(xué) 風(fēng):我要學(xué)、我能學(xué)、我會學(xué) 班 訓(xùn):讓世界因我而精彩

      班級公約:一日之計(jì)在于晨,早讀我要爭分奪秒,應(yīng)充分利用。

      課堂是學(xué)習(xí)的捷徑,因?yàn)橛欣蠋熑缑鳠魹槲覀円健?/p>

      課間是快樂的時光,放松與安全同樣重要,要牢記。

      作業(yè)是溝通的橋梁,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,老師為我補(bǔ)缺。

      我是四三中隊(duì)一份子,榮譽(yù)靠我爭,紀(jì)律要多守。班級口號:快樂生活,開心學(xué)習(xí),認(rèn)真過好每一天。奮斗目標(biāo):肯定自我 創(chuàng)造自我 超越自我

      班級簡介: 我們健康,我們快樂!我們位同學(xué)幸福相聚在四三班這“微笑快樂之家”。我們是活潑、聰明、勇敢、自信的快樂娃。我們洋溢笑容,在這個文明向上的班集體里,微笑面對生活,快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。雖然,我們是一群活潑、調(diào)皮的孩子,可是我們志氣很高,我們在這團(tuán)結(jié),進(jìn)取的班集體中茁壯成長,迎接各種挑戰(zhàn),為我們的浩瀚藍(lán)天增光添彩。

      班級理念:嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實(shí)、善悔愛生、樂教促學(xué)!

      班級格言:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟!

      班主任理念:關(guān)心每一位學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊(duì);教會學(xué)生做人,教會學(xué)生學(xué)習(xí),以理服人,以情感人,以德養(yǎng)人!教育理念:提高每一位學(xué)生,滿意每一位家長

      班主任理念:以愛心感染學(xué)生,以勤奮創(chuàng)造成績,以行動放飛夢想!

      班主任宣言:以德育人,以理服人,以情感人,用愛關(guān)注并促進(jìn)每一位學(xué)生的

      發(fā)展。

      人生格言:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

      亞里士多德

      教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。

      第五篇:班風(fēng)學(xué)風(fēng)口號

      班風(fēng)學(xué)風(fēng):自尊,自強(qiáng);好學(xué),善學(xué)。

      進(jìn)初三初:把明天就看作是中考日子,把平時遇到的每一道題,每一個知識點(diǎn)都當(dāng)作中考試卷上會出現(xiàn)的。

      出現(xiàn)怕吃苦傾向時:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

      出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈時:消滅三閑——閑想,閑說,閑為。

      中考前一個月:自信自強(qiáng)者可以創(chuàng)造奇跡,自暴自棄者等于慢性自殺。

      中考前15天:自信自強(qiáng),爭分奪秒;求實(shí)求效,查漏補(bǔ)缺。

      中考前夜:自信沉著,謹(jǐn)慎縝密,我能行;

      分秒必爭,最佳發(fā)揮,戰(zhàn)必勝。

      遇難不驚,遇易不驕,先易后難,沉著應(yīng)戰(zhàn);

      謹(jǐn)慎審題,縝密思考,細(xì)心答題,分秒必爭。

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