第一篇：四風(fēng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

大家好！作為一名普通工作人員，能夠站在這樣的講壇上，我非常激動，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次展現(xiàn)自己的機會，因此在我正式演講之前，我準(zhǔn)備給大家唱一段：

自幼兒蒙嫂娘訓(xùn)教撫養(yǎng)，金石言永不忘銘記心旁。前輩的忠良臣人人敬仰，哪有個徇私情賣法貪贓。到如今我坐開封國法執(zhí)掌，殺贓官除惡霸伸雪冤枉。未正人先正已人已一樣，責(zé)己寬責(zé)人嚴(yán)怎算得國家棟梁。

小包勉犯王法豈能輕放，弟若徇私上欺君下壓民，敗壞紀(jì)綱我難對嫂娘。

剛才我唱的這一段是裘盛戎先生的名段《赤桑鎮(zhèn)》，主要講的是包拯年幼失去父母，由嫂吳妙貞撫養(yǎng)成人。侄子包勉任蕭山縣令，貪贓枉法，包拯秉公將其鍘死。吳妙貞聞訊趕到赤桑鎮(zhèn)，哭鬧不休，責(zé)包拯忘恩負(fù)義，包拯婉言相勸，曉以大義，吳妙貞最終感悟，叔嫂和睦如初。

這是發(fā)生在1000多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的明鏡，折射出古人鐵面無私、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

今天我演講的題目是《未正人，先正已》

小溪潺潺，大河滾滾，皆有道，方不為患，源遠(yuǎn)而流長；若泯道而行，則溪流漫灌，江河決堤，道故而河亡也。

忍髡受挾，扶搖直上，參天大木，方可為材，備之而為棟；若放任繁茂，張揚無度，則枝杈縱橫，只可為柴，焚之為炬也。

在廣袤天地間，物欲縱橫，人者踱于世，能恪守清規(guī)，潔身自好，摒棄不義之重負(fù)，抖落骯臟之灰塵，心存一方明鏡，一汪清泉，為難也。

君不見一本書一首歌，一部電影一部電視片，讓多少人睜開了渾濁的雙眼？ 君不見一袋禮品一盒茶葉，一瓶酒一條煙，讓多少人開始了人生的轉(zhuǎn)變？

君不見一次旅游一次留念，一張門票一份請柬，讓多少人半推半就，把突變到質(zhì)變的故事再次上演？

君不見一聲“叮囑”一句“肺腑之言”，一場舞會一場盛宴，讓多少人打開了貪贓枉法，偷行月色的心田？

猶記唐太宗留下的警示名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡,可以明得失?！睔v史是一面鏡子，人的內(nèi)心也是一面鏡子，善惡美丑盡現(xiàn)其中。不

管是過去或者未來，公德的存廢、世俗的清濁都會被一一記錄下來，是歌頌，是唾罵，自有公道。

大公無私是寶，廉潔清正是金。自古以來就流傳著許多清官拒賄、一心為民的故事。西漢著名史學(xué)家司馬遷任太史令時，朝中最得勢的將軍李廣利千方百計想拉攏他，便派家人給他送來珍貴的玉壁。司馬遷之女見這對晶瑩剔透的玉壁非常喜歡，司馬遷卻深情地開導(dǎo)女兒：“玉壁貴在無瑕，人也應(yīng)如此。如果我收下這對玉壁，心靈上就會留下斑污，并要受制于人。”說完，便把玉壁退了回去。

康熙年間，張伯行出任江蘇巡撫伊始，便公布了一份《禁止饋送檄》：“一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。誰云交際之常，廉恥實傷。倘非不義之財，此物何來。”他正是這樣惠政礪己，廉潔自律，始終不違誓言，在歷史上享有“天下第一清官”之譽。

然而當(dāng)歷史向前發(fā)展，在物欲橫流、燈紅酒綠的誘惑面前，新形勢下的一些官員卻私欲急劇膨脹，無所不用其極，其手法之多，涉及之廣，數(shù)額之大，影響之壞，令人咋舌。

長沙市市政局原局長顧湘陵在擔(dān)任長沙市規(guī)劃局局長助理、副局長和長沙市市政局局長期間，利用職務(wù)之便，瘋狂收受賄賂，據(jù)檢察院指控，顧湘陵擁有家庭財產(chǎn)折合人民幣高達(dá)1.15億元，在長沙和北京共有16套房產(chǎn)。也正因為錢多、房多、情人多、行賄人多、受賄次數(shù)多、受賄方式多，他被稱為“六多局長”。

“收人錢財，替人消災(zāi)”，長沙有86個樓盤因開發(fā)商賄賂顧湘陵而發(fā)生了容積率被調(diào)高，樓間距被縮小等變化，嚴(yán)重?fù)p害了國家的利益，降低了住戶的舒適度。

從一名城市規(guī)劃的把關(guān)者，變身為替賄賂他的開發(fā)商辦“實事”的人，“六多局長”自然難逃法律的制裁，2012年12月顧湘陵因受賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪，被一審判處無期徒刑，落得個身敗名裂的下場。正是：“東窗事發(fā)坐牢房，苦心經(jīng)營夢一場；此恨綿綿無絕期，自釀苦酒自個嘗?！?/p>

中國是“禮儀之邦”，串親戚，看朋友，講究禮尚往來，拎瓶酒，送盒點心，禮輕情義重。收者會說，都是自己人，何必如此？送者會說，一點兒小意思，略表寸心。而別有用心者，卻把禮尚往來，異化成了行賄受賄。行賄者給有權(quán)有勢的人物送禮行賄，其目的無非是升官發(fā)財。為此，他們就要絞盡腦汁，想盡辦法，讓賄金能夠順利地送到對方手

里，他們把一萬兩萬幾十萬的現(xiàn)金說成是一點兒小意思，倘若遭到拒絕，他們就會死皮賴臉地說什么，請給個面子，或者說，你要是不收，我們的關(guān)系從此結(jié)束，等等，讓受賄者不好拒絕。在這種“萬般無奈”的情況下，貪官只好受賄，對這種“被迫”，似乎得予以“同情”。

由此，我想到了共產(chǎn)黨員的楷模鄭培民。他兩袖清風(fēng)，一塵不染，當(dāng)有人“送禮”時，他不僅拒絕而且批評。于是，有些人又把賄賂的槍口，對準(zhǔn)了鄭培民的妻子。而鄭培民的妻子說得更是綿里藏針：“你們這是給我們送錯誤啊，快拿走！”好一個“送錯誤”，說得多有詩意，同時，也揭示了收受賄賂的危險。倘若來者不拒，一個“錯誤”加上一個“錯誤”再加上一個“錯誤”??許多“錯誤”累積起來，就會鋪成曲徑通“牢”之路。讓你一步一步滑進(jìn)那“度日如年，度分如年，度秒如年”的大牢。

“世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了?！爆F(xiàn)在，李春城、雷政富、劉鐵男、顧湘陵等人必將受到法律的制裁，但這些事卻向我們提出了一個嚴(yán)峻的問題：如何杜絕腐??？如何弘揚正氣？就讓我們用一段話共勉吧：“牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，不是一朝一夕的事情，不是一勞永逸的事情，也不會隨著黨齡增長、職務(wù)上升而自然獲得。我們的同志必須經(jīng)常增強黨性鍛煉，在改造客觀世界的同時，改造自己的主觀世界，一輩子為人民的利益努力工作。”這是老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的殷切希望，也將是我們畢生的追求！

最后，我想以一首詩來結(jié)束我的演講： 心系黎民百業(yè)興，神州日照巨龍騰。清廉更是人間好，共上樓高又一層。

謝謝大家！

第二篇：四風(fēng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

大家好！作為一名普通工作人員，能夠站在這樣的講壇上，我非常激動，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次展現(xiàn)自己的機會，因此在我正式演講之前，我準(zhǔn)備給大家唱一段：

自幼兒蒙嫂娘訓(xùn)教撫養(yǎng)，金石言永不忘銘記心旁。

前輩的忠良臣人人敬仰，哪有個徇私情賣法貪贓。

到如今我坐開封國法執(zhí)掌，殺贓官除惡霸伸雪冤枉。

未正人先正已人已一樣，責(zé)己寬責(zé)人嚴(yán)怎算得國家棟梁。

小包勉犯王法豈能輕放，弟若徇私上欺君下壓民，敗壞紀(jì)綱我難對嫂娘。

剛才我唱的這一段是裘盛戎先生的名段《赤桑鎮(zhèn)》，主要講的是包拯年幼失去父母，由嫂吳妙貞撫養(yǎng)成人。侄子包勉任蕭山縣令，貪贓枉法，包拯秉公將其鍘死。吳妙貞聞訊趕到赤桑鎮(zhèn)，哭鬧不休，責(zé)包拯忘恩負(fù)義，包拯婉言相勸，曉以大義，吳妙貞最終感悟，叔嫂和睦如初。

這是發(fā)生在1000多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的明鏡，折射出古人鐵面無私、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

今天我演講的題目是《未正人，先正已》

小溪潺潺，大河滾滾，皆有道，方不為患，源遠(yuǎn)而流長；若泯道而行，則溪流漫灌，江河決堤，道故而河亡也。

忍髡受挾，扶搖直上，參天大木，方可為材，備之而為棟；若放任繁茂，張揚無度，則枝杈縱橫，只可為柴，焚之為炬也。

在廣袤天地間，物欲縱橫，人者踱于世，能恪守清規(guī)，潔身自好，摒棄不義之重負(fù)，抖落骯臟之灰塵，心存一方明鏡，一汪清泉，為難也。

君不見一本書一首歌，一部電影一部電視片，讓多少人睜開了渾濁的雙眼？

君不見一袋禮品一盒茶葉，一瓶酒一條煙，讓多少人開始了人生的轉(zhuǎn)變？

君不見一次旅游一次留念，一張門票一份請柬，讓多少人半推半就，把突變到質(zhì)變的故事再次上演？

君不見一聲“叮囑”一句“肺腑之言”，一場舞會一場盛宴，讓多少人打開了貪贓枉法，偷行月色的心田？

猶記唐太宗留下的警示名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡,可以明得失。”歷史是一面鏡子，人的內(nèi)心也是一面鏡子，善惡美丑盡現(xiàn)其中。不

管是過去或者未來，公德的存廢、世俗的清濁都會被一一記錄下來，是歌頌，是唾罵，自有公道。

大公無私是寶，廉潔清正是金。自古以來就流傳著許多清官拒賄、一心為民的故事。西漢著名史學(xué)家司馬遷任太史令時，朝中最得勢的將軍李廣利千方百計想拉攏他，便派家人給他送來珍貴的玉壁。司馬遷之女見這對晶瑩剔透的玉壁非常喜歡，司馬遷卻深情地開導(dǎo)女兒：“玉壁貴在無瑕，人也應(yīng)如此。如果我收下這對玉壁，心靈上就會留下斑污，并要受制于人?！闭f完，便把玉壁退了回去。

康熙年間，張伯行出任江蘇巡撫伊始，便公布了一份《禁止饋送檄》：“一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。誰云交際之常，廉恥實傷。倘非不義之財，此物何來?！彼沁@樣惠政礪己，廉潔自律，始終不違誓言，在歷史上享有“天下第一清官”之譽。

然而當(dāng)歷史向前發(fā)展，在物欲橫流、燈紅酒綠的誘惑面前，新形勢下的一些官員卻私欲急劇膨脹，無所不用其極，其手法之多，涉及之廣，數(shù)額之大，影響之壞，令人咋舌。

長沙市市政局原局長顧湘陵在擔(dān)任長沙市規(guī)劃局局長助理、副局長和長沙市市政局局長期間，利用職務(wù)之便，瘋狂收受賄賂，據(jù)檢察院指控，顧湘陵擁有家庭財產(chǎn)折合人民幣高達(dá)1.15億元，在長沙和北京共有16套房產(chǎn)。也正因為錢多、房多、情人多、行賄人多、受賄次數(shù)多、受賄方式多，他被稱為“六多局長”。

“收人錢財，替人消災(zāi)”，長沙有86個樓盤因開發(fā)商賄賂顧湘陵而發(fā)生了容積率被調(diào)高，樓間距被縮小等變化，嚴(yán)重?fù)p害了國家的利益，降低了住戶的舒適度。

從一名城市規(guī)劃的把關(guān)者，變身為替賄賂他的開發(fā)商辦“實事”的人，“六多局長”自然難逃法律的制裁，2012年12月顧湘陵因受賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪，被一審判處無期徒刑，落得個身敗名裂的下場。正是：“東窗事發(fā)坐牢房，苦心經(jīng)營夢一場；此恨綿綿無絕期，自釀苦酒自個嘗。”

中國是“禮儀之邦”，串親戚，看朋友，講究禮尚往來，拎瓶酒，送盒點心，禮輕情義重。收者會說，都是自己人，何必如此？送者會說，一點兒小意思，略表寸心。而別有用心者，卻把禮尚往來，異化成了行賄受賄。行賄者給有權(quán)有勢的人物送禮行賄，其目的無非是升官發(fā)財。為此，他們就要絞盡腦汁，想盡辦法，讓賄金能夠順利地送到對方手

里，他們把一萬兩萬幾十萬的現(xiàn)金說成是一點兒小意思，倘若遭到拒絕，他們就會死皮賴臉地說什么，請給個面子，或者說，你要是不收，我們的關(guān)系從此結(jié)束，等等，讓受賄者不好拒絕。在這種“萬般無奈”的情況下，貪官只好受賄，對這種“被迫”，似乎得予以“同情”。

由此，我想到了共產(chǎn)黨員的楷模鄭培民。他兩袖清風(fēng)，一塵不染，當(dāng)有人“送禮”時，他不僅拒絕而且批評。于是，有些人又把賄賂的槍口，對準(zhǔn)了鄭培民的妻子。而鄭培民的妻子說得更是綿里藏針：“你們這是給我們送錯誤啊，快拿走！”好一個“送錯

誤”，說得多有詩意，同時，也揭示了收受賄賂的危險。倘若來者不拒，一個“錯誤”加上一個“錯誤”再加上一個“錯誤”??許多“錯誤”累積起來，就會鋪成曲徑通“牢”之路。讓你一步一步滑進(jìn)那“度日如年，度分如年，度秒如年”的大牢。

“世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了?！爆F(xiàn)在，李春城、雷政富、劉鐵男、顧湘陵等人必將受到法律的制裁，但這些事卻向我們提出了一個嚴(yán)峻的問題：如何杜絕腐敗？如何弘揚正氣？就讓我們用一段話共勉吧：“牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，不是一朝一夕的事情，不是一勞永逸的事情，也不會隨著黨齡增長、職務(wù)上升而自然獲得。我們的同志必須經(jīng)常增強黨性鍛煉，在改造客觀世界的同時，改造自己的主觀世界，一輩子為人民的利益努力工作?！边@是老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的殷切希望，也將是我們畢生的追求！

最后，我想以一首詩來結(jié)束我的演講：

心系黎民百業(yè)興，神州日照巨龍騰。

清廉更是人間好，共上樓高又一層。

謝謝大家！

第三篇：教師四風(fēng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

大家好！作為一名普通工作人員，能夠站在這樣的講壇上，我非常激動，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次展現(xiàn)自己的機會，因此在我正式演講之前，我準(zhǔn)備給大家唱一段：

自幼兒蒙嫂娘訓(xùn)教撫養(yǎng)，金石言永不忘銘記心旁。

前輩的忠良臣人人敬仰，哪有個徇私情賣法貪贓。

到如今我坐開封國法執(zhí)掌，殺贓官除惡霸伸雪冤枉。

未正人先正已人已一樣，責(zé)己寬責(zé)人嚴(yán)怎算得國家棟梁。

小包勉犯王法豈能輕放，弟若徇私上欺君下壓民，敗壞紀(jì)綱我難對嫂娘。

剛才我唱的這一段是裘盛戎先生的名段《赤桑鎮(zhèn)》，主要講的是包拯年幼失去父母，由嫂吳妙貞撫養(yǎng)成人。侄子包勉任蕭山縣令，貪贓枉法，包拯秉公將其鍘死。吳妙貞聞訊趕到赤桑鎮(zhèn)，哭鬧不休，責(zé)包拯忘恩負(fù)義，包拯婉言相勸，曉以大義，吳妙貞最終感悟，叔嫂和睦如初。

這是發(fā)生在1000多年前的事，盡管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的明鏡，折射出古人鐵面無私、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

今天我演講的題目是《未正人，先正已》

小溪潺潺，大河滾滾，皆有道，方不為患，源遠(yuǎn)而流長；若泯道而行，則溪流漫灌，江河決堤，道故而河亡也。

忍髡受挾，扶搖直上，參天大木，方可為材，備之而為棟；若放任繁茂，張揚無度，則枝杈縱橫，只可為柴，焚之為炬也。

在廣袤天地間，物欲縱橫，人者踱于世，能恪守清規(guī)，潔身自好，摒棄不義之重負(fù)，抖落骯臟之灰塵，心存一方明鏡，一汪清泉，為難也。

君不見一本書一首歌，一部電影一部電視片，讓多少人睜開了渾濁的雙眼？

君不見一袋禮品一盒茶葉，一瓶酒一條煙，讓多少人開始了人生的轉(zhuǎn)變？

君不見一次旅游一次留念，一張門票一份請柬，讓多少人半推半就，把突變到質(zhì)變的故事再次上演？

君不見一聲“叮囑”一句“肺腑之言”，一場舞會一場盛宴，讓多少人打開了貪贓枉法，偷行月色的心田？

猶記唐太宗留下的警示名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以見興替；以人為鏡,可以明得失。”歷史是一面鏡子，人的內(nèi)心也是一面鏡子，善惡美丑盡現(xiàn)其中。不

管是過去或者未來，公德的存廢、世俗的清濁都會被一一記錄下來，是歌頌，是唾罵，自有公道。

大公無私是寶，廉潔清正是金。自古以來就流傳著許多清官拒賄、一心為民的故事。西漢著名史學(xué)家司馬遷任太史令時，朝中最得勢的將軍李廣利千方百計想拉攏他，便派家人給他送來珍貴的玉壁。司馬遷之女見這對晶瑩剔透的玉壁非常喜歡，司馬遷卻深情地開導(dǎo)女兒：“玉壁貴在無瑕，人也應(yīng)如此。如果我收下這對玉壁，心靈上就會留下斑污，并要受制于人?！闭f完，便把玉壁退了回去。

康熙年間，張伯行出任江蘇巡撫伊始，便公布了一份《禁止饋送檄》：“一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。誰云交際之常，廉恥實傷。倘非不義之財，此物何來。”他正是這樣惠政礪己，廉潔自律，始終不違誓言，在歷史上享有“天下第一清官”之譽。

然而當(dāng)歷史向前發(fā)展，在物欲橫流、燈紅酒綠的誘惑面前，新形勢下的一些官員卻私欲急劇膨脹，無所不用其極，其手法之多，涉及之廣，數(shù)額之大，影響之壞，令人咋舌。

長沙市市政局原局長顧湘陵在擔(dān)任長沙市規(guī)劃局局長助理、副局長和長沙市市政局局長期間，利用職務(wù)之便，瘋狂收受賄賂，據(jù)檢察院指控，顧湘陵擁有家庭財產(chǎn)折合人民幣高達(dá)1.15億元，在長沙和北京共有16套房產(chǎn)。也正因為錢多、房多、情人多、行賄人多、受賄次數(shù)多、受賄方式多，他被稱為“六多局長”。

“收人錢財，替人消災(zāi)”，長沙有86個樓盤因開發(fā)商賄賂顧湘陵而發(fā)生了容積率被調(diào)高，樓間距被縮小等變化，嚴(yán)重?fù)p害了國家的利益，降低了住戶的舒適度。

從一名城市規(guī)劃的把關(guān)者，變身為替賄賂他的開發(fā)商辦“實事”的人，“六多局長”自然難逃法律的制裁，2012年12月顧湘陵因受賄罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪，被一審判處無期徒刑，落得個身敗名裂的下場。正是：“東窗事發(fā)坐牢房，苦心經(jīng)營夢一場；此恨綿綿無絕期，自釀苦酒自個嘗?！?/p>

中國是“禮儀之邦”，串親戚，看朋友，講究禮尚往來，拎瓶酒，送盒點心，禮輕情義重。收者會說，都是自己人，何必如此？送者會說，一點兒小意思，略表寸心。而別有用心者，卻把禮尚往來，異化成了行賄受賄。行賄者給有權(quán)有勢的人物送禮行賄，其目的無非是升官發(fā)財。為此，他們就要絞盡腦汁，想盡辦法，讓賄金能夠順利地送到對方手

里，他們把一萬兩萬幾十萬的現(xiàn)金說成是一點兒小意思，倘若遭到拒絕，他們就會死皮賴臉地說什么，請給個面子，或者說，你要是不收，我們的關(guān)系從此結(jié)束，等等，讓受賄者不好拒絕。在這種“萬般無奈”的情況下，貪官只好受賄，對這種“被迫”，似乎得予以“同情”。

由此，我想到了共產(chǎn)黨員的楷模鄭培民。他兩袖清風(fēng)，一塵不染，當(dāng)有人“送禮”時，他不僅拒絕而且批評。于是，有些人又把賄賂的槍口，對準(zhǔn)了鄭培民的妻子。而鄭培民的妻子說得更是綿里藏針：“你們這是給我們送錯誤啊，快拿走！”好一個“送錯

誤”，說得多有詩意，同時，也揭示了收受賄賂的危險。倘若來者不拒，一個“錯誤”加上一個“錯誤”再加上一個“錯誤”??許多“錯誤”累積起來，就會鋪成曲徑通“牢”之路。讓你一步一步滑進(jìn)那“度日如年，度分如年，度秒如年”的大牢。

“世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了?！爆F(xiàn)在，李春城、雷政富、劉鐵男、顧湘陵等人必將受到法律的制裁，但這些事卻向我們提出了一個嚴(yán)峻的問題：如何杜絕腐?。咳绾魏霌P正氣？就讓我們用一段話共勉吧：“牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，不是一朝一夕的事情，不是一勞永逸的事情，也不會隨著黨齡增長、職務(wù)上升而自然獲得。我們的同志必須經(jīng)常增強黨性鍛煉，在改造客觀世界的同時，改造自己的主觀世界，一輩子為人民的利益努力工作?！边@是老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的殷切希望，也將是我們畢生的追求！

最后，我想以一首詩來結(jié)束我的演講：

心系黎民百業(yè)興，神州日照巨龍騰。

清廉更是人間好，共上樓高又一層。

謝謝大家！篇二：“反對四風(fēng)”演講稿

《反對“四風(fēng)”，從我做起，踐行群眾路線匯聚正能量》演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、大家好：

很榮幸，我能參加今天舉辦的《反對“四風(fēng)”從我做起，踐行群眾路線匯聚正能量》的演講。在這里，我將通過學(xué)習(xí)與黨的群眾路線教育相關(guān)的知識和自己的經(jīng)歷以及淺薄的工作經(jīng)驗，淺談對黨的群眾路線的一點認(rèn)識和心得。

黨的十八大提出，要在全黨深入開展，以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動，面對新形勢，新任務(wù)，新要求，總書記強調(diào)全黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要性，顯然具有極強的現(xiàn)實針對性。群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。全黨同志早就開成了一種普遍共識，那就是：密切聯(lián)系群眾，是我們黨的最大優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政的最大危險。此次教育實踐活動可謂是新時期整頓黨的作風(fēng)，加強執(zhí)政能力的“及時雨”習(xí)近平總書記在講話中指出：精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，尖銳的擺在全黨面前，集中表現(xiàn)在形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)這”四風(fēng)“上，這是群眾深惡痛絕，反映最強烈的問題“四風(fēng)”是最典型的脫離黨的思想路線的行為，它既浪費了國家的寶貴資源，又影響了黨員干部的形象，可以說危害及大。如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，認(rèn)其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基失去血脈，失去力量。這次第二批教育實踐活動，是在群眾的家門口開展，這就要求我們黨員干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析觖突出問題，在這次活動中，黨員干部既是組織者，監(jiān)督者，推進(jìn)者更是參與者，我們必須認(rèn)真領(lǐng)會精神，在思想認(rèn)識上高度重視起來，堅決摒棄“與己無關(guān)”的思想，切實做到不等靠，不攀比，不觀望，以貫徹落實中央人項規(guī)定和下發(fā)的相關(guān)文件精神為切入點，圍繞反對“四風(fēng)”真正靜下心來，觸及靈魂，進(jìn)行深刻反思，敢于正視自身存在的問題與不足，開展批評和自我批評，勇于揭短量丑，廣泛深入群眾，虛心向群眾請教，征求群眾的意見和看法，在活動中對于查擺出來問題的黨員干部，及時進(jìn)行教育提醒和整改落實。”“四風(fēng)”問題具有頑固性和反復(fù)性，必須把它當(dāng)成一項長期工作來抓，建立健全以促進(jìn)黨員干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。反對“四風(fēng)”，首先要在強化觀念上下攻夫，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會這 次活動所確立的圍繞跟治作風(fēng)頑癥，破解民生難題，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主線，突出“為民務(wù)實清廉”的主題，加強對黨的理論，黨章黨紀(jì)，先進(jìn)模范人物和廣大人民群眾學(xué)習(xí)，要通過學(xué)習(xí)努力使自己成為“明白人、清醒人、局中人、帶頭人”，弄明白我們與群眾的關(guān)系解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，擺正自己的位置，減少官僚主義，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，時刻牢記只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。焦裕祿、孔繁森、這些黨的好干部，憑什么贏得人民群眾的愛戴？憑的就是一顆為民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實干的熱血，憑的就是一生正氣，兩袖清風(fēng)的品格，群眾們心中都有一桿稱，只要真心實意為人民，就能夠得到人民群眾的擁護和愛戴，因此，開展學(xué)習(xí)黨的教育實踐活動，樹立為民務(wù)實清廉工作作風(fēng)即是群眾的期望，更是我們黨員干部進(jìn)行心中有人民的體現(xiàn)。

心中有人民，就要將參與權(quán)交給群眾，讓群眾說話，聽群眾的需求，深入基層，廣開言路，多聽聽群眾的煩心事，甘當(dāng)群眾的出氣筒。要將選擇權(quán)交給群眾，服務(wù)民生，剔除形式主義，想群眾所想，急群眾所急。

努力吧！同志們，讓我們?nèi)w黨員干部結(jié)伴同行，切實以當(dāng)下作風(fēng)做起，將人民心中：官大官小公正就好，錢多錢少干凈就好，說多說少務(wù)實就好。我們以實際行動樹立堅定信念、為民服務(wù)、勤正務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清政廉潔的黨員干部形象。努力做好人民的好公仆！篇三：反四風(fēng) 樹新風(fēng)建設(shè)會發(fā)言稿 反四風(fēng)樹新風(fēng)建設(shè)心得體會 很榮幸學(xué)校安排我作為新進(jìn)教師代表在反四風(fēng)建設(shè)會上發(fā)言，下面我就反四風(fēng)樹新風(fēng)談?wù)勎业目捶ā?/p>

反四風(fēng)樹新風(fēng)即在教育系統(tǒng)內(nèi)部剎賭風(fēng)、興學(xué)風(fēng)、正教風(fēng)、嚴(yán)校風(fēng)。上學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)就組織全體教師觀看學(xué)習(xí)了我縣各學(xué)校存在四風(fēng)問題的相關(guān)視頻，通過視頻學(xué)習(xí)我們深刻反省了我校存在的類似問題。有一首詩曾這樣贊頌：化腐朽為神奇，化野蠻為文明，化愚魯為智慧，化寂寞為溫情，化干戈為玉帛，化不可能為可能，一股偉大的力量，來自恩師。人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，因此，一定要在思想政治上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。反四風(fēng)樹新風(fēng)是現(xiàn)階段提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，改正教風(fēng)校風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育的必要舉措，作為新進(jìn)教師，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手：

一、愛崗敬業(yè)，強化責(zé)任意識?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛榻處?，我們要正確認(rèn)識自己的職業(yè)價值，愛崗敬業(yè)，把教書育人作為自己一輩子的事業(yè)，把先進(jìn)教師當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的楷模，并以此激勵自己。不體罰挖苦學(xué)生，多用美語巧激勵，不遲到早退，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時批改作業(yè)，做好反饋工作，把常規(guī)教學(xué)當(dāng)成自己教育教學(xué)能力提升的另一種方式。既然選擇了教師，就該無悔地站在三尺講臺，無悔地為教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

二、與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。從去年我校對“自主合作探究”課堂的探索，到今年全縣全面推進(jìn)課堂改革；從周日例會對教師的要求，到平時集會對學(xué)生的引導(dǎo)，新課改的觀念已經(jīng)深入人心，提高教育教學(xué)質(zhì)量，課改勢在必行。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有與時俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)方法，摒棄傳統(tǒng)的“一言堂”，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

三、志趣高雅，享受生活。陶冶高雅生活情趣的起點——培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和強烈的好奇心?，F(xiàn)代的生活方式：愉快地工作，愉快地休息，愉快地娛樂；愉快地個人獨處，愉快地親人團聚，愉快地社會交往。情趣就滲透在這全部的人生過程之中，滲透在人生的每個處所，每個角落。試想，如果在緊張的工作之余，或揮毫潑墨，或戀棋對弈，或吟詩言志，或觀花賞魚，使一天的疲勞在輕松的消遣中化為煙云，不是一件很愜意的事情嗎？

四、身先垂范，為人師表?？鬃犹岢觯骸肮院穸∝?zé)于人”、“以身立教，為人師表”，江澤民同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！弊鳛榻逃ぷ髡撸髮W(xué)生愛衛(wèi)生，自己卻在校園內(nèi)亂搭亂曬；要求學(xué)生講文明，自己卻滿口粗話；要求學(xué)生珍惜時間，自己卻渾渾噩噩度日，這樣怎么能以德服人？只有身先垂范，為人師表，才能真正讓學(xué)生“親其師，信其道?！?/p>

以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，我將繼續(xù)向師德高尚的教師學(xué)習(xí)，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，以“四有”教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽！篇四：切實反對四風(fēng) 踐行群眾路線演講稿

切實反對四風(fēng) 踐行群眾路線演講稿

前進(jìn)小學(xué) 易玉娥 各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八拇笪ｋU”中最大的危險是脫離群眾，“四風(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn)。只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”，才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位。“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

不可否認(rèn)，目前黨內(nèi)確實存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等問題，我們必須面對這一現(xiàn)實，并抓緊時間想辦法解決。黨要管黨、從嚴(yán)治黨。問題出現(xiàn)在黨內(nèi)，而且往往出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上，所以，首先必須堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。正人必先正己，正己才能正人。反對“四風(fēng)”，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是關(guān)鍵。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部既是這次教育實踐活動的組織者、推進(jìn)者，更是參與者、實踐者。只有堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，才能以上率下、自上而下，一級帶一級，形成上行下效、共同做好工作的良好局面。廣大黨員干部應(yīng)以同志等中央領(lǐng)導(dǎo)同志為榜樣，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭整改落實，時時處處做好表率。其次，自覺接受群眾監(jiān)督。黨員干部身上的問題，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。沒有群眾的積極參與，教育實踐活動就容易變成自說自話、搞形式走過場。只有充分調(diào)動廣大人民群眾的積極性，自覺接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真聽取群眾意見建議，不斷拓寬群眾監(jiān)督渠道，才能把群眾監(jiān)督變?yōu)楸薏咦约恨D(zhuǎn)變作風(fēng)的動力。再次，整風(fēng)活動還得要牢牢依托群眾、發(fā)動群眾。水能載舟、亦能覆舟，整風(fēng)活動固然是黨內(nèi)的教育實踐活動，但是開展的卻是群眾線路教育

實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構(gòu)成一個良好的干群互動機制，以確保整風(fēng)活動不走過場、不弄情勢。只要以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，我們一定會在全面建成小康社會、實現(xiàn)偉大中國夢的歷史征程中勝利到達(dá)光輝的彼岸！最后，在解決“四風(fēng)”的問題上，最重要的恐怕還得在權(quán)利制約、監(jiān)督機制上下工夫，真正限制、束縛公權(quán)利，讓權(quán)利在陽光下運行，同時還要充分保障公眾的權(quán)利，特別是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯(lián)系群眾之風(fēng)永葆長青。冰凍三尺非一日之寒?！八娘L(fēng)”具有頑固性和反復(fù)性，糾正“四風(fēng)”不可能畢其功于一役。查擺“四風(fēng)”問題越具體，教育實踐活動才會越深入。鞏固八項規(guī)定成果要由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)，說出一條做到一條，言必信、行必果。要嚴(yán)明紀(jì)律，提高制度執(zhí)行力，要自上而下的帶頭找問題，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把壓力層層傳導(dǎo)下去，堅持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，使社會感受到改進(jìn)作風(fēng)的新成效，使黨的肌體更加健康，永葆黨的青春與活力。謝謝大家！篇五：教師反對“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會 教師反對“四風(fēng)”學(xué)習(xí)心得體會 按照黨的群眾路線教育實踐活動計劃安排，我重點學(xué)習(xí)了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，使自己從思想上再一次深刻認(rèn)識到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本理論，加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務(wù)實清廉為價值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下幾點體會：

一、開展好黨的群眾路線教育實踐活動重要性

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策部署，具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求，對于進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，促進(jìn)黨員干部求真務(wù)實、清正廉潔，具有極其重要的作用。開展這一活動，是從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊伍特別是干部隊伍素質(zhì)的需要；是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要；是團結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照十八大的戰(zhàn)略部署，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要?？倳洀娬{(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”?！八娘L(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn)，只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”，才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位。因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。

二、著力查找和整改突出問題，自覺接受群眾監(jiān)督 當(dāng)前黨員干部隊伍中存在的“四風(fēng)”問題，從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。對此，我們必須端正認(rèn)識，利用此次教育實踐活動為契機，充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督。把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，虛心聽取群眾的心聲和意見，不斷查找自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。

三、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實踐活動中示范帶頭作用 開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，總書記和 其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者，更是參與者，要做好開展教育實踐活動示范帶頭作用。

作為教育工作戰(zhàn)線上一名老師，應(yīng)該緊緊把握住教育實踐活動這個契機，把自己置于群眾的監(jiān)督中，不走過場，帶頭學(xué)習(xí)理論，虛心聽取群眾的意見和建議，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)。為建設(shè)富庶、文明、幸福新遼寧，做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第四篇：“反對四風(fēng)”演講稿

《反對“四風(fēng)”，從我做起，踐行群眾路線匯聚正能量》演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、大家好：

很榮幸，我能參加今天舉辦的《反對“四風(fēng)”從我做起，踐行群眾路線匯聚正能量》的演講。在這里，我將通過學(xué)習(xí)與黨的群眾路線教育相關(guān)的知識和自己的經(jīng)歷以及淺薄的工作經(jīng)驗，淺談對黨的群眾路線的一點認(rèn)識和心得。

黨的十八大提出，要在全黨深入開展，以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動，面對新形勢，新任務(wù)，新要求，總書記強調(diào)全黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要性，顯然具有極強的現(xiàn)實針對性。群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。全黨同志早就開成了一種普遍共識，那就是：密切聯(lián)系群眾，是我們黨的最大優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政的最大危險。此次教育實踐活動可謂是新時期整頓黨的作風(fēng)，加強執(zhí)政能力的“及時雨”習(xí)近平總書記在講話中指出：精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，尖銳的擺在全黨面前，集中表現(xiàn)在形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)這”四風(fēng)“上，這是群眾深惡痛絕，反映最強烈的問題“四風(fēng)”是最典型的脫離黨的思想路線的行為，它既浪費了國家的寶貴資源，又影響了黨員干部的形象，可以說危害及大。如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，認(rèn)其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基失去血脈，失去力量。這次第二批教育實踐活動，是在群眾的家門口開展，這就要求我們黨員干部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析觖突出問題，在這次活動中，黨員干部既是組織者，監(jiān)督者，推進(jìn)者更是參與者，我們必須認(rèn)真領(lǐng)會精神，在思想認(rèn)識上高度重視起來，堅決摒棄“與己無關(guān)”的思想，切實做到不等靠，不攀比，不觀望，以貫徹落實中央人項規(guī)定和下發(fā)的相關(guān)文件精神為切入點，圍繞反對“四風(fēng)”真正靜下心來，觸及靈魂，進(jìn)行深刻反思，敢于正視自身存在的問題與不足，開展批評和自我批評，勇于揭短量丑，廣泛深入群眾，虛心向群眾請教，征求群眾的意見和看法，在活動中對于查擺出來問題的黨員干部，及時進(jìn)行教育提醒和整改落實?！薄八娘L(fēng)”問題具有頑固性和反復(fù)性，必須把它當(dāng)成一項長期工作來抓，建立健全以促進(jìn)黨員干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。

反對“四風(fēng)”，首先要在強化觀念上下攻夫，進(jìn)一步深刻領(lǐng)會這

次活動所確立的圍繞跟治作風(fēng)頑癥，破解民生難題，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主線，突出“為民務(wù)實清廉”的主題，加強對黨的理論，黨章黨紀(jì)，先進(jìn)模范人物和廣大人民群眾學(xué)習(xí)，要通過學(xué)習(xí)努力使自己成為“明白人、清醒人、局中人、帶頭人”，弄明白我們與群眾的關(guān)系解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，擺正自己的位置，減少官僚主義，把人民群眾放在心中最高位置，增強公仆意識，時刻牢記只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上，只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人。

焦裕祿、孔繁森、這些黨的好干部，憑什么贏得人民群眾的愛戴？憑的就是一顆為民服務(wù)的真心，憑的就是一腔真抓實干的熱血，憑的就是一生正氣，兩袖清風(fēng)的品格，群眾們心中都有一桿稱，只要真心實意為人民，就能夠得到人民群眾的擁護和愛戴，因此，開展學(xué)習(xí)黨的教育實踐活動，樹立為民務(wù)實清廉工作作風(fēng)即是群眾的期望，更是我們黨員干部進(jìn)行心中有人民的體現(xiàn)。

心中有人民，就要將參與權(quán)交給群眾，讓群眾說話，聽群眾的需求，深入基層，廣開言路，多聽聽群眾的煩心事，甘當(dāng)群眾的出氣筒。要將選擇權(quán)交給群眾，服務(wù)民生，剔除形式主義，想群眾所想，急群眾所急。

努力吧！同志們，讓我們?nèi)w黨員干部結(jié)伴同行，切實以當(dāng)下作風(fēng)做起，將人民心中：官大官小公正就好，錢多錢少干凈就好，說多說少務(wù)實就好。我們以實際行動樹立堅定信念、為民服務(wù)、勤正務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清政廉潔的黨員干部形象。努力做好人民的好公仆！

第五篇：四風(fēng)建設(shè)演講稿

加強四風(fēng)建設(shè)，從你我開始

宋鵬庚

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，大家好！

經(jīng)過了一段時間的了解，相信大家對我系的四風(fēng)建設(shè)有了更深一步的了解。那么，對于作為學(xué)生的我們來說，為何要加強四風(fēng)建設(shè)，我們又該的如何去做呢？

對于加強四風(fēng)建設(shè)的目的，從我個人的理解來說，大的方面是為了給國家提供更多更優(yōu)秀的人才，從小的方面是為了提高我們自身的素質(zhì)，是為了提高我校的知名度與榮譽度。

我們每個人都有極強的自尊心，都想提高自己的知名度與榮譽度。同學(xué)們，天下興亡，匹夫有責(zé)。吾等榮辱，與四方并存！的確，我們確實是三本院校，但又有誰敢說“三本院校出來的學(xué)生就不能達(dá)到一等的成就，就不能創(chuàng)造一等的人生？！”如果，我們每個人都有這樣不服輸?shù)男拍畈⒏吨T以行動，那么，在四鳳江攝的影響下，我們必將更進(jìn)一步！

如果，我們將四風(fēng)建設(shè)做得足夠好，那還怕你這塊閃閃發(fā)光的金子會被那些無知的塵土所埋沒嗎？不！讓我們共同努力吧，從自身做起，點燃奮斗之火，積極投身四風(fēng)建設(shè)，發(fā)出太陽般耀眼的光芒吧！

我對咱學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，是心服口服外加佩服：能總結(jié)出“四風(fēng)建設(shè)”這一新穎概念。我覺得，校領(lǐng)導(dǎo)制定的將強四風(fēng)建設(shè)這一方針路線對我校的發(fā)展，其作用不亞于，“一個中心兩個基本點”對中國發(fā)展的作用。

我們都經(jīng)歷了高三，但他對于我們來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內(nèi)心深處，也許我們還沒有真正意義上體會到為自己的目標(biāo)拼命的含義。黑色是壓抑的，但在他的背后，卻代表著成熟與大氣。在我們的大學(xué)生活中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍的床上度過，有許多時間都在QQ閑聊中度過，有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺......如果一學(xué)期，一學(xué)年過去了，你突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，雖然給我們上課的老師都非常優(yōu)秀，教風(fēng)很好；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書，雖然我們大學(xué)的圖書館里有很多藏書；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到多少東西，雖然大學(xué)里有很多東西可以學(xué)……

你是不是在為考試過關(guān)發(fā)愁，而不是在為達(dá)到優(yōu)秀成績而發(fā)愁？正在盤算不會被點亮紅燈的各種辦法：突擊學(xué)習(xí)或獨自禱告？甚至考試作弊！

說到考試作弊，我覺得是個很嚴(yán)肅的問題，因為它關(guān)系到一個人的道德品質(zhì)和誠信問題。大丈夫吐唾沫是個釘。，連小學(xué)生都知道，考試是為了檢驗自己一段時間的所學(xué)情況，查漏補缺，以圖進(jìn)步。如果你連自己都騙了，那是何苦又何必呢？！

對于很多同學(xué)而言，大學(xué)是我們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對于上了十二年學(xué)的我們又顯得遙不可及。沒有了圍著我們的老師，沒有了寫不完的作業(yè)，使我們上課時感覺空蕩蕩的。學(xué)了又怎樣？不學(xué)又怎樣？沒有人會告訴我們該去做什么，又該去如何做？讓我們感到茫然不知所措。這是，一個良好的學(xué)風(fēng)將引導(dǎo)我們走向光明的未來。

從小學(xué)時代我的理想，初中時代我的未來，高中時代我的大學(xué)，到大學(xué)時代我的迷茫。我們在這一過程中，完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的，只是死去的蟲皮。正因為我們失去了目標(biāo)，沒有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。

我們每個人都想過上高質(zhì)量的生活，都想讓我們的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些都不是在享受中就可以實現(xiàn)的。上天給我們一雙手和一個大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造去思考。讓我們重塑自我，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，為以后的騰飛積聚力量！

我們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，實在接受高額費用的教育，可是我們的父母高額的投入，在我們身上又得到了多少產(chǎn)出？？想想他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉，那雙充滿希望的眼睛。責(zé)任，不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。四風(fēng)建設(shè)，不是一句形式主義的空話，是要我們共同努力去加強的。

親愛的同學(xué)們，你們愿意在招聘會上印所處三本院校而受到歧視？你們愿意平庸乃至墮落大學(xué)四年嗎？你們愿意毫無作為如同行尸走肉般的需讀大學(xué)時光嗎？那么，讓我們共同努力，培養(yǎng)成一個積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)，誠信自尊的考風(fēng)，以輔助厚德敬業(yè)的教風(fēng)，共同創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)文明的校風(fēng)。來提高我們自身素質(zhì)，提升我院的知名的與榮譽度，共建和諧校園。

就從我們自身做起，樹立一個嶄新的目標(biāo)，為了心中的理想，再次揚起奮斗之帆，借著我校建設(shè)的四鳳，在波濤洶涌的大浪中，毅然前進(jìn)！

土木四班

宋鵬庚

2010年4月28日