第一篇：激情飛揚 超越夢想 挑戰(zhàn)極限 創(chuàng)造輝煌大全

激情飛揚超越夢想挑戰(zhàn)極限創(chuàng)造輝煌

百煉千錘高三無悔金榜奪魁舍我其誰

刻苦拼搏智慧無窮零八高考傲視群雄

四班心齊所向無敵無論評比還是學(xué)習(xí)

激情澎湃三五不敗斗志昂揚三五最強

三六三六無限錦繡三六三六熱血鑄就

搏擊長空翱翔萬里追求夢想永不放棄

信心百倍斗志昂揚全力以赴鑄我輝煌

三九團結(jié)破繭成蝶氣貫長虹笑傲蒼穹

學(xué)習(xí)競賽體育不怠只要我在三十不敗

擁抱青春揮灑汗水看我十一展我班威

揚帆把舵奮勇拼搏看我十二氣勢磅礴

天行剛健志在拿云傲視群雄唯我獨尊

十四奮起所向披靡十四騰飛無堅不摧

三年十五沉舟破釜零八佳績非我莫屬

拼搏向上自強不息團結(jié)十七共創(chuàng)佳績

青春激揚氣勢恢宏決勝戰(zhàn)場十八最強

群雄逐鹿威震四方揮斥方遒唯我十九

凌云騰飛盡展光輝萬千學(xué)子舍我其誰

三年二一團結(jié)無比釋放青春永爭第一

艱難困苦風(fēng)雨無阻亦文亦武共展宏圖

勇者無畏成就夢想仁者無敵鑄就輝煌

揮動激情展翅高飛青春無畏逐夢揚威

厚德載物自強不息團結(jié)進(jìn)取永爭第一

揚帆起航劈波斬浪二十六班再創(chuàng)輝煌

青春如火超越自我看我精英明日之星

激揚青春超越夢想天高地迥任我飛翔

信心百倍斗志昂揚全力以赴鑄我輝煌

亦德亦才自強不息天下無敵共創(chuàng)佳績 團結(jié)四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!

服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭取佳績

神采飛揚，意志如鋼;雄于東方，當(dāng)以自強

謀事在天，成事在人;因勢利導(dǎo)，融會貫通。

尊人尊己，友誼第一;少說多做，學(xué)習(xí)第一。

山不厭高，海不厭深;養(yǎng)怡之福，可得永年。

樹立目標(biāo)，堅定信念;腳踏實地，超越自我。

樂學(xué)善思，自強不息;厚積薄發(fā)，一鳴驚人。

勤奮努力，勇創(chuàng)佳績;團結(jié)拼搏，再展雄風(fēng)。

奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取;品格至上，做人正直。

鯤鯨擊水，扶搖云鵬;蛟蛇起陸，張揚飛龍。

我的青春，由我做主;豐碩自我，自信人生。

不驕不餒，邁向成功;腳踏實地，早日圓夢。

揚帆起舵，學(xué)海無涯;乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏。

不卑不亢，奮發(fā)向上;生命輝煌，我們開創(chuàng)。

頑強拼搏，超越自我;不鳴則已，一鳴驚人。

思不嫌煩，學(xué)不嫌苦;堅持不懈，勇往直前。

不恥下問，學(xué)以致用;鍥而不舍，孜孜不倦。

鳥貴有翼，人貴有志;人若立志，萬夫莫敵。

良藥苦口，忠言逆耳;頓開茅塞，補偏救弊。

學(xué)貴有恒，務(wù)實上進(jìn);天道酬勤，厚積薄發(fā)。

勤奮樂學(xué)，團結(jié)拼搏;自信自律，求實創(chuàng)新。

團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏;激揚青春，放飛夢想。

人生有限，價值無限;珍愛生命，創(chuàng)造奇跡。

追求卓越，不斷前進(jìn);追求完美，不斷突破。

互幫互助，團結(jié)友愛;瘋狂學(xué)習(xí)，活潑玩耍。

好好學(xué)習(xí)，天天向上;互幫互助，共同進(jìn)步。

真彩青春，活力煥發(fā);勤儉有度，為夢奮發(fā)。

保定宗旨，砥礪德行;遠(yuǎn)見卓識，創(chuàng)造輝煌。

心志要堅，意趣要樂;輸在猶豫，贏在行動。

艱苦風(fēng)斗，鐵杵成針;矢志不移，滴水穿石。

零二零二，獨一無二，激情飛揚，永創(chuàng)輝煌。

零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。

四班四班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

乘風(fēng)破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。

零六零六，卓越優(yōu)秀，沖刺巔峰，唯我零六。

零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)佳績。

零八零八，意氣風(fēng)發(fā)，團結(jié)進(jìn)取，永處佳績。

厚德載物，自強不息，努力學(xué)習(xí)，勇奪第一。

十班十班，奮勇爭先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。

高調(diào)做事，低調(diào)做人;有備而來，有得而去。

飲水思源，但惜流年;心無旁騖，志存高遠(yuǎn)。

青出于藍(lán)，而勝于藍(lán);他山之石，可以攻玉。

興趣學(xué)習(xí)，簡單生活;各有所長，取長補短。

全力以赴，良心無愧;奮力拼搏，青春無悔。

青春無限，活力無限;積極追求，力爭第一。

博學(xué)強識，時不我待;黑發(fā)勤學(xué)，自首不悔。

書山有路，學(xué)海無涯;以勤為徑，以苦作舟。

刻苦求真，努力奮斗，沒有付出，何來回報。

不恥下問，博學(xué)弘文;持之以恒，以禮待人。

乘風(fēng)破浪，直濟滄海;明天過后，十班稱霸。

高一十班，超越當(dāng)前;遠(yuǎn)離陋習(xí)，迎接圓滿。

青春如火，奮發(fā)圖強;好好學(xué)習(xí)，天天向上。

勤奮樂學(xué)，團結(jié)拼搏;自重自信，奮斗不息。

團結(jié)一心，奮勇向前;積極進(jìn)取，努力拼搏。

天生我才，必有大用;今日不用，明日必用。

好好學(xué)習(xí)，天天向上;友誼第一，比賽第二。

失敗以后，也能成功;成功之后，也會失敗。

高一十班，團結(jié)一致;自強自律，學(xué)有潛力。

盡職盡責(zé)，持之以恒;爭強好勝，笑傲蒼穹。

要想學(xué)好。勤奮要到;嚴(yán)以律己，力爭第一。

把握青春，奮力拼搏;展望未來，超越在我。

奮發(fā)向上，居安思危;立志立信，寧敗毋欺。

心中有夢，展翅翱翔，若為夢圓，奮發(fā)圖強。

好吃懶做，迷茫人生;刻苦努力，光明前途。

第二篇：激情超越夢想 卓越共創(chuàng)輝煌

激情超越夢想 卓越共創(chuàng)輝煌

2014年高考，南樂一中不負(fù)眾望，再一次憑實力創(chuàng)造了南樂教育的新輝煌,實現(xiàn)了五分之一的學(xué)生能上一本，大多數(shù)學(xué)生能上二本的目標(biāo)。今年共報考1006人，一本上線201人，是全省平均水平的2.6倍,今年招飛錄取2人，占全市招飛總數(shù)的一半；二本線以上515人，是全省平均水平的2.9倍。

臥薪嘗膽凌云志，天道酬勤佳音來?？h委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會各界的大力支持，南樂一中人開拓進(jìn)取，奮力拼搏，終于換來了今日的輝煌。這是對社會最好的回報，這是教師辛勤付出的最好見證，這是學(xué)子十年寒窗厚積薄發(fā)的回饋,這更是黨的群眾路線教育實踐活動，大力除“四風(fēng)”，務(wù)實清廉為民結(jié)出的累累碩果。

本屆學(xué)生小升初恰值五改六之時，是全縣生源最少的一屆，南樂一中僅錄取了近1000名學(xué)生，中招錄取分?jǐn)?shù)線與市一高差68.5分。

迎難而上，是一中人的氣度；臥薪嘗膽，是一中人的堅守；傳承光榮，是一中人的抱負(fù)；續(xù)寫輝煌，是一中人的責(zé)任。針對本屆學(xué)生的實際情況，我們制定了“低起點，高目標(biāo)，低進(jìn)優(yōu)出”的發(fā)展思路，以“低調(diào)務(wù)實，真抓實干”的精神，以求新思進(jìn)、敢為人先的魄力和拒絕平庸、爭創(chuàng)一流的膽識，通過深入開展課程改革，打造精品課堂，提升課堂效率；完善德育教育，心理輔導(dǎo)全力跟進(jìn)，保障學(xué)生健康發(fā)展；實施后勤改革，增強服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)后勤保障；使學(xué)生個人發(fā)展取得了大突破，實現(xiàn)了“低進(jìn)優(yōu)出”的發(fā)展目標(biāo)。再一次實現(xiàn)了南樂一中發(fā)展的新跨越，再一次展現(xiàn)了南樂一中人不畏艱難、敢于迎難而上的氣魄，再一次展示了南樂一中的辦學(xué)能力與辦學(xué)水平。

回首向來蕭瑟處，一路風(fēng)雨一路歌。2007年，學(xué)校提出了“發(fā)展中求穩(wěn)定”的口號，使學(xué)校逐步擺脫困境；2009年，學(xué)校確立了“辦精品學(xué)校，育精品學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校走上了發(fā)展的快車道；2011年，學(xué)校毅然轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，提出“突出一本，強化二本，向質(zhì)量要效益”的發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)校從輝煌走向卓越。2011年至今，四年間一本上線率翻了兩番，二本上線率翻了一番。

奮斗永不停歇，追求永無止境。我們知道：成績證明的是昨天的辛勤，明天的收獲更需要今天的付出。面對新的形勢，校委會又為南樂一中規(guī)劃出了新的發(fā)展藍(lán)圖：大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，加大培優(yōu)力度，力爭明年高招能有四分之一的學(xué)生上一本；全力推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)，隨著教育質(zhì)量的不斷提高，為滿足全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求，縣委縣政府決定投資2.9億元，建設(shè)占地460畝的新一中，目前土地手續(xù)正在辦理中，爭取明年上半年能破土動工。相信不久的將來一座布局合理，規(guī)劃科學(xué)，設(shè)施完備，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的嶄新的南樂一中會呈現(xiàn)在南樂縣人民面前，將為南樂發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

第三篇：陽光體育 激情飛揚 超越夢想

陽光體育 激情飛揚 超越夢想

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，各種賽事也如火如荼的開展起來。

一、第二屆健康校園杯大中小學(xué)生運動會

在第二屆健康校園杯大中小學(xué)生運動會中，我院的參賽人員們努力拼搏、團結(jié)奮斗。首先是在參與籃球比賽時，我院籃球隊員們發(fā)揚了我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，隊員在比賽中都能夠發(fā)揮較好的技戰(zhàn)術(shù)水平，尊重對手，尊重裁判，可以說每場比賽都很精彩，獲得了高職高專組第四名。最后是跳繩比賽時，隊員們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對待比賽。為我院爭得了榮譽。

二、我院第七屆大學(xué)生運動會

這是一次團結(jié)、和諧、勝利的運動會。運動員積極奮進(jìn)，表現(xiàn)出了‘更高、更快、更強’的奧林匹克精神，充分體現(xiàn)了全院師生的風(fēng)采！在比賽過程中，各支參賽隊本著積極參與、相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好愿望，團結(jié)奮斗、服從裁判、遵守紀(jì)律，充分展示了我院運動員拚搏、進(jìn)取、團結(jié)、和諧的精神風(fēng)貌。我院各個參賽隊隊員言談舉止文明禮貌，交際溝通方法得當(dāng)，樹立了文明形象，展現(xiàn)了我院精神文明建設(shè)的良好成果。這次運動會，總體上說，取得圓滿成功，運動會中出現(xiàn)了許多亮點，值得我們今后借鑒，當(dāng)然，也存在一些問題，需要在以后的工作中去改正。

三、我院第七屆籃球比賽

男子籃球賽是學(xué)校開展已久的以各系為單位的傳統(tǒng)體育賽事，深受學(xué)生的喜愛和重視，該比賽規(guī)則和程序完全按照國際標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，裁判員完全由基礎(chǔ)部體育教研室教師承擔(dān)。在每次比賽前，全體參與比賽的記錄人員集體組織一次學(xué)習(xí)，對國際上的最新規(guī)則和比賽要求做解讀，大大提高了記錄人員的水平。比賽中各系分別有輔導(dǎo)員老師帶隊，比賽秩序良好，可以說每次比賽都很精彩。通過比賽學(xué)生不僅鍛煉了身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。更增強了團隊意識和集體榮譽感，并且涌現(xiàn)出一批身體素質(zhì)和技術(shù)水平很高的運動員，為?；@球隊的隊員選拔提供了平臺?？梢哉f這幾年的籃球賽都取得了巨大的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。

四、我院第七屆足球比賽

在院團委、學(xué)生會體育部的精心策劃下，我院進(jìn)行了精彩的足球賽！比賽前，足球隊員們在教練的指導(dǎo)下積極認(rèn)真的練球，不怕苦不叫累！院學(xué)生會體育部的干事們也積極為比賽做準(zhǔn)備，安排比賽流程，為球賽做宣傳。比賽中，我院隊員英勇善戰(zhàn)，頑強拼搏，隊員之間積極配合，摔倒受傷卻依舊堅持比賽。

整個比賽過程中，大家團結(jié)一心，各個球隊間充滿了團結(jié)和諧的氛圍，我們要將這種優(yōu)秀的球隊精神傳承下去。畢竟比賽的成績次之，更重要的是比賽過程，足球比賽拉近了我們彼此的距離，亦是大家切磋球技的平臺。

本次足球賽可謂是很成功的，但亦有一些缺陷值得我們關(guān)注并改正。我們應(yīng)花費更多的時間以提高我們球隊的水平，積極向比自己強的球隊學(xué)習(xí)，掌握更加高超的足球技巧。整個比賽的過程中，觀看足球賽的同學(xué)不是太多，氛圍不是很激情，甚至可以說場邊過于冷清。以后的球賽，應(yīng)通知各班負(fù)責(zé)人讓沒課的同學(xué)一定要去給球隊加油！畢竟比賽不是幾個人的事，比賽是我們大家的事，我們是一個團結(jié)的整體。

總之，該次足球賽使我院隊員的球技有了很大的提高，豐富了同學(xué)的課余生活，亦增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

五、我院第二屆趣味比賽

為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)各班間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各班團隊之間的競爭精神和集體凝聚力，增強學(xué)生體育鍛煉的意識，增強體現(xiàn)之間的團結(jié)意識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生將強體育鍛煉的思想意思，加深個班級同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我院以組織趣味比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造活動機會，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。趣味比賽最能調(diào)動班級凝聚力的一個比賽，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，積極向上的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生將強體育鍛煉的思想意思，加深個班級同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進(jìn)行期間，現(xiàn)場的活動氣氛非常的熱烈,各班的參賽隊員就展開了激烈的競爭，表現(xiàn)的都很活躍，充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。

這次趣味比賽得以圓滿結(jié)束，我們應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在這次特色活動中，我們得到了很多部門的幫助，在炎熱的天氣幫我們當(dāng)裁判，任勞任怨。感謝他們的大力配合，感謝各班的積極參與。趣味比賽作為一個交流的平臺，為本學(xué)期今后各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

以上活動使大學(xué)生堅定信念，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。同時也幫助我院學(xué)生增強歷史革命感和社會責(zé)任感，明確奮斗目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)動力，完善知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展?；顒又幸插憻捔嗽?、系團總支的組織能力，鍛煉了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善自己，更好的為大家服務(wù)。

第四篇：超越夢想點燃激情

五四演講稿

《超越夢想、點燃激情》

大家好！我今天演講的題目是 超越夢想，點燃激情

夢想，是你生活的航標(biāo)，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來！每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會！

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，不悔青春，不悔人生，燃燒我們的黃金時光，超越夢想，點燃激情，成就我們最棒的人生！

長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切！

青春是人生最美麗的風(fēng)景，當(dāng)我們留戀美景時，殊不知時光不盡地飛逝，我們懂得了青春的易逝，頓悟歲月的蹉跎。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，懷揣著對生活最美好的憧憬。青春的我們驕傲但不能狂妄，我們要有攀上頂峰的決心和勇氣，用理性奠定青春的基石張揚美麗的個性。因為年輕，所以我們經(jīng)得起考驗。即使前面荊棘叢生，我們也無

所畏懼，背起夢想的行囊，與伙伴攜手共行，一路引吭高歌！夢想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有希望，夢想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。

夢想，是推動人類社會發(fā)展的動力．歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動．曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢，我們已跨越３８萬公里的地月距離．在難以度量和把握的時間長河里，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離．總覺得，生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋．人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前．真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo)，而是完成對無限者的追尋．蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足．學(xué)無止境，大學(xué)是一個新的起點．今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真．夢，是用一生來追尋的．在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。

讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。無論歲月給我們留下多少遺憾，無論世事在我們胸口上劃過多少傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

謝謝大家，我的演講結(jié)束，祝我們的青年同胞們五四激情，步步高升！謝謝…………

第五篇：激情超越 放飛夢想

“激情超越 放飛夢想”

文藝演出活動方案

巴彥港鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011年10月

“激情超越 放飛夢想”文藝演出活動方案

一、活動目的：

為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦“激情超越 放飛夢想”文藝演出。

二、主題和內(nèi)容

本次文藝匯演的主題是“激情超越 放飛夢想”。

活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色、學(xué)生特點，要堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

三、活動項目和形式

本次文藝演出項目為：藝術(shù)表演類。

四、時間安排： 2011年10月20日

五、活動思路

1、領(lǐng)導(dǎo)致詞

2、文藝演出

3、頒獎

4、活動總結(jié)

六、藝術(shù)表演類節(jié)目要求：

1、每個班級編排參評3—4個節(jié)目，從中選出精品節(jié)目。要求節(jié)目內(nèi)容新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題思想，年級間要避免雷同。

2、節(jié)目以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。

3、節(jié)目評獎數(shù)量：4個（最佳組織獎1個；精神文明獎1個；最佳表演獎1個；最佳創(chuàng)作獎1個）

4、節(jié)目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整及彩排，避免節(jié)目重復(fù)。服裝可使用學(xué)?，F(xiàn)有的學(xué)生校服，也可以根據(jù)實際情況自行準(zhǔn)備。

5、表演者在上場前要做好從足的準(zhǔn)備，在上一個節(jié)目開始表演時，下一個節(jié)目就應(yīng)在入場準(zhǔn)備去做好準(zhǔn)備工作。具體由班主任和入場組織人員負(fù)責(zé)。

6、節(jié)目入場口為東側(cè)。節(jié)目退場口在西側(cè)。

活動期間各個班要在負(fù)責(zé)人的組織下保持現(xiàn)場秩序，要求學(xué)生座住椅子，不要來回走動。

8、值周教師和值周生要負(fù)起監(jiān)督檢查的職責(zé)，隨時監(jiān)督檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌和入場退場秩序。

9、活動期間統(tǒng)一服裝（穿校服佩戴紅領(lǐng)巾），表演者除外。

10、活動期間，班級負(fù)責(zé)人員必須保證學(xué)生在上下樓和活動現(xiàn)場的安全。

七、具體人員安排： 總 負(fù) 責(zé)：周首鵬 總 統(tǒng) 籌：張立新 總 策 劃：宋 爽 器材保障：鄭文龍 音響負(fù)責(zé)：付海東 麥克負(fù)責(zé)：邢志雪 主 持 人：商偉成 王雨卓

節(jié)目入場組織人員：馮麗穎 郭金輝 劉俊英 演出入場口負(fù)責(zé)人：管冬梅

演出退場口負(fù)責(zé)人：蘇永艷

大會評委組：周首鵬 張立新 鄭慶玲 劉 武 盧海霞 高榮輝 各班級由班任負(fù)責(zé)

一年級：1.1張彥玲 1.2苗桂蘭 二年級：2.1呂 微 2.2潘紅茹 三年級：3.1劉亞梅 3.2陳麗紅 四年級：4.1徐偉華 4.2祁 穎 五年級：5.1武洪芳 5.2黃立彥 六年級：6.1王彥玲 6.2王鳳銘 注：

1、各班三個學(xué)生座2把椅子 2、3-6年負(fù)責(zé)搬本班級椅子。

5、6年級為1、2年級搬椅子。

（1.1由6.1負(fù)責(zé)；1.2由6.2負(fù)責(zé)；2.1由5.1負(fù)責(zé)；2.2由5.2負(fù)責(zé)）

3、五六年級搬完自己班級的椅子后，留一名教師組織本班級學(xué)生就位。派另外一名教師和一二年級的一名教師在組織學(xué)生為一二年級的學(xué)生搬椅子。

4、四年一班派學(xué)生從二年一班搬出四張桌子、十把椅子。

5、演出結(jié)束后，椅子和器材的搬回仍然由以上班級負(fù)責(zé)。

巴彥港鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011.10.20