第一篇：水城縣新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃

水城縣新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃

（2014-2018）

為了更好地貫徹《國家通用語言文字法》和提高我校廣大師生員工正確使用祖國語言文字的水平，以形成我校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)校語言文字工作基礎(chǔ)性作用，特制定此規(guī)劃。

一、學(xué)?；厩闆r

新街鄉(xiāng)地處水城縣南部，距縣城76公里，屬少數(shù)民族聚居區(qū)。很多少數(shù)民族孩子，到入學(xué)年齡仍然不會(huì)說漢語或者漢語說得不流利，很多家庭由于年輕人外出打工，家里孩子主要由爺爺奶奶或外公外婆照看。這些年長的“家長”，漢語也說得不是很流利，這就導(dǎo)致了家校溝通和障礙。就學(xué)校教師而言，目前我校現(xiàn)有教師25人，普通話水平參差不齊，僅是勉強(qiáng)能達(dá)到所任教科目的下限要求，其中二甲3人，二乙22人。老師和學(xué)生間不習(xí)慣用普通話交流，有些老師就連上課他也不使用普通話。在寫規(guī)范字方面，也存在諸多問題，如筆畫說不清楚，筆順顛倒錯(cuò)亂，字寫出來間架結(jié)構(gòu)不對等等。這方面尤為不足的是年輕教師，由于在讀書時(shí)少于寫字訓(xùn)練，對于寫字的教學(xué)根本無從著手。現(xiàn)在到班級(jí)里去，幾十個(gè)學(xué)生，隨便翻開學(xué)生本

7字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。

2.充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)，開辟專欄，宣傳介紹普通話規(guī)范知識(shí)，漢字規(guī)范知識(shí)。

3.設(shè)置長期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌；充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報(bào)。

4.每學(xué)期舉辦一次學(xué)生墻報(bào)、手抄報(bào)、演講賽及主題班會(huì)隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，提高師生說普通話、用規(guī)范字的積極性和自覺性，營造良好的語言氛圍。

5.利用編發(fā)宣傳材料、廣播、“推普宣傳周”等多種形式，在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。

6.走上街頭，對學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。7.利用課余時(shí)間，對校內(nèi)用字，包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、各類校本教材、教案、試卷和其他印刷品、自制教學(xué)軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評(píng)語等進(jìn)行檢查監(jiān)督，對不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。

8.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、制度、政策、文件，把語言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。

9.為了確保語言文字工作的順利開展，各年級(jí)要根據(jù)自己的情況制定相應(yīng)措施，加大此項(xiàng)工作的力度，落實(shí)對各個(gè)階段語言文字工作開展情況的檢測和監(jiān)督。

(二)2015年度落實(shí)語言文字培訓(xùn)。學(xué)校要求每位教師積極

95.教師必須達(dá)到規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。6.學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

7.校名、標(biāo)語、名稱牌、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字符合要求。

8.宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯(cuò)別字，用字必須規(guī)范。

9.學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語等用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。

10.教案、試卷用字規(guī)范。11.板書用字符合要求。

12.批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字的符合要求。

四、保障措施

1、堅(jiān)持把普通話授課作為教學(xué)考核的內(nèi)容之一，定期對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)在課堂不能很好使用普通話的師生，及時(shí)提出具體改進(jìn)措施。

2、開展學(xué)生作業(yè)、作文用語規(guī)范性檢查和教師普通話授課、板書用字規(guī)范化檢查等專項(xiàng)檢查。杜絕錯(cuò)字、別字、異體字的出現(xiàn)。

3、定期開展宣傳活動(dòng)，營造良好氛圍，經(jīng)常對師生進(jìn)行普通話培訓(xùn)和規(guī)范字訓(xùn)練，4、完善語言文字工作制度，使說普通話，寫規(guī)范字推廣工作制度化、規(guī)范化、日常化。

第二篇：新街鄉(xiāng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃（最終版）

水城縣新街鄉(xiāng)中小學(xué)

“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建規(guī)劃

（2014－2018）

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我鄉(xiāng)語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)教師的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)文件和會(huì)議精神，經(jīng)學(xué)校研究決定：積極開展縣級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。為了更好的開展工作，特制定本規(guī)劃。

一、學(xué)校語言文字工作現(xiàn)狀分析

新街鄉(xiāng)地處水城縣南部，距縣城76公里，屬少數(shù)民族聚居區(qū)。很多少數(shù)民族孩子，到入學(xué)年齡仍然不會(huì)說漢語或者漢語說得不流利，很多家庭由于年輕人外出打工，家里孩子主要由爺爺奶奶或外公外婆照看。這些年長的“家長”，漢語也說得不是很流利，這就導(dǎo)致了家校溝通和障礙。

就學(xué)校教師而言，目前70個(gè)教師，普通話水平也是參差不齊，僅是勉強(qiáng)能達(dá)到所任教科目的下限要求。其中二甲1 人，二乙32人，三甲33人，三乙4人。中心學(xué)校要求所有老師上課必須用普通話進(jìn)行教學(xué)，但很多老師尤其是60后50后甚至個(gè)別70后老師，說的普通話比地方話還讓學(xué)生難聽明白，或者，連上課老師自己都不明白自己說的是什么話。如把“街”讀作“gai”、把“學(xué)”讀作“xio”、把“孩子”讀作“xiezhi”等等。

在寫規(guī)范字方面，也存在諸多問題，如筆畫說不清楚，筆順顛倒錯(cuò)亂，字寫出來間架結(jié)構(gòu)不對等等。這方面尤為不足的是年輕教師，由于在讀書時(shí)少于寫字訓(xùn)練，對于寫字的教學(xué)根本無從著手?，F(xiàn)在到班級(jí)里去，幾十個(gè)學(xué)生，隨便翻開學(xué)生本子，一個(gè)班難得看到一個(gè)寫字漂亮美觀的。

3建立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

組 長：姚佳倫

成 員：彭永忠 李晟 彭啟先 蒙啟學(xué) 付正友 姚洪壯 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

辦公室主任由張志喬兼任，成員為各學(xué)校語文教研組長主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)“文字規(guī)范化”的具體事務(wù)。

新街中學(xué)、新街小學(xué)、炭山小學(xué)、二臺(tái)小學(xué)制定出創(chuàng)建規(guī)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)創(chuàng)建工作。

2、營造氛圍，加大宣傳力度（2015年）

設(shè)置長期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌；充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報(bào)，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。

在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持開展活動(dòng)。

（1）大力開展宣傳活動(dòng)，利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。

（2）上街，對學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。（3）利用業(yè)余時(shí)間，對校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、教師板書、作業(yè)批改、書寫評(píng)語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。

新街中學(xué)、新街小學(xué)完成創(chuàng)建前期準(zhǔn)備工作，并按計(jì)劃開展工作。

3、落實(shí)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查（2016年）

將普及普通話和用字規(guī)范化納入到學(xué)校素質(zhì)教育、學(xué)校常規(guī)管理中來，采取有效措施，使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中來。每學(xué)期安排不少于4節(jié)課。教師要有授課計(jì)劃、教案，教務(wù)處組織安排檢查并做好相關(guān)記錄。介紹普通話規(guī)范知識(shí)，漢字規(guī)范知識(shí)；規(guī)范檔案管理。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料、計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等，要全部及時(shí)入檔，并確保檔案管理的規(guī)范化。

52、制定計(jì)劃、狠抓落實(shí)

各班要制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，采取有效的措施，確保方案提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校將在期中和期末進(jìn)行檢查、評(píng)估驗(yàn)收，并將情況通報(bào)全校。

水城縣新街鄉(xiāng)中心學(xué)校 二0一四年一月十七日

第三篇：水城縣新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃

水城縣新街鄉(xiāng)

初級(jí)中學(xué)薄弱學(xué)校改造規(guī)劃方案

(2014～2018年)

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育教學(xué)改革和發(fā)展綱要》，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，根據(jù)《教育部國家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的意見》及省、市、縣關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的有關(guān)要求，制定新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工程規(guī)劃。

一、現(xiàn)狀分析

1.新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有班級(jí)9個(gè)，在校生512人（其中寄宿生241人），教職工25人，其中專人教師24人；校園占地面積27685平方米，生均12.3平方米；有教學(xué)及教學(xué)輔助用房3298平方米（其中普通教室1443平方米，教學(xué)輔助用房490平方米），生活服務(wù)用房1627平方米（其中學(xué)生宿舍1295平方米，學(xué)生食堂332平方米，學(xué)生廁所98平方米，其他用房30平方米），行政辦公用房140平方米，教師住房16套，面積640平方米；現(xiàn)有課桌椅520套，教學(xué)儀器設(shè)備1套，價(jià)值38.22萬，音體美器材1套，價(jià)值20萬元，計(jì)算機(jī)30臺(tái)，圖書16110冊，生均31冊，學(xué)生用床144位，餐桌椅60位，廚房設(shè)備1套，價(jià)值25萬元；無鍋爐房、學(xué)生浴室、衛(wèi)生室、塑膠運(yùn)

7實(shí)際還差37套，需投資 5550元左右，校內(nèi)寄宿生 429 人，還缺285位，需投資48600 元，圖書需16110冊，缺4860冊，投資 48600 元，教師需增加 5人，學(xué)生食堂應(yīng)增面積為 72平方米，學(xué)生餐桌椅增加349位，“校校通”多媒體終端設(shè)備需 9套，投入資金 225000 元，運(yùn)動(dòng)場面積增加 500平方米，投入資金 125000 元，需增加鍋爐房10平方米，投入15000元需增加學(xué)生浴室150平方米，需投資225000元，需增加衛(wèi)生室60平方米，投資90000元。

三、資金和進(jìn)度安排

（一）資金及進(jìn)度安排

（2014-2018）年，新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目規(guī)劃總投資合計(jì)695270元，主要依托中央及省市縣資金支持，學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)相互結(jié)合。

1.單人課桌椅 537 套，實(shí)際還差37套，需投資 5550元； 2.校內(nèi)寄宿生 429人，還缺285位，需投資48600 元； 3.圖書需16110冊，缺4860冊，投資48600 元； 4.學(xué)生餐桌椅增加349位，“校校通”多媒體終端設(shè)備需 9套，投入資金 225000元；

5.運(yùn)動(dòng)場面積增加 500平方米，投入資金 125000元； 6.需增加鍋爐房10平方米，投入15000元需增加學(xué)生浴室150平方米，需投資225000元；

7.衛(wèi)生室60平方米，投資90000元；

9及分實(shí)施方案，按規(guī)定落實(shí)本校應(yīng)承擔(dān)的資金工作，確保工程如期實(shí)施。

（二）加強(qiáng)項(xiàng)目管理，確保工程質(zhì)量

領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序。積極配合施工單位搞好工程建設(shè)，解決工程中的困難和問題，確保工程順利實(shí)施。具體工作經(jīng)行政會(huì)研究后要落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，配合上級(jí)教育主管部門，認(rèn)真做好工程監(jiān)工，完善施工記錄，確保工程質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦學(xué)質(zhì)量

全體成員加強(qiáng)管理，確保施工期間師生的安全，完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)校本研究，推進(jìn)管理創(chuàng)新，建設(shè)一支新型教育工作隊(duì)伍，為為新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)教育創(chuàng)發(fā)展、打基礎(chǔ)、樹品牌，確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二〇一四年一月十九日

第四篇：語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”創(chuàng)建規(guī)劃

“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！眲?chuàng)建規(guī)劃

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)教師的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，根據(jù)局文件精神，為了更好的開展工作，特制定本實(shí)施方案。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹政策法規(guī)

學(xué)校全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義，將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。

建立學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的示范學(xué)校創(chuàng)建工作。

組長：冀建武

副組長：王曉花、趙亞蓮

成員：各班班主任

2、營造氛圍，加大宣傳力度

設(shè)置長期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌；充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報(bào)，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。

在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動(dòng)小組，制定活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持開展活動(dòng)。

（1）大力開展宣傳活動(dòng)，利用編發(fā)宣傳材料、廣播、推普宣傳周等多種形式，在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、用規(guī)范字的重要性。

（2）走上街頭，對學(xué)校附近的社會(huì)用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督

（3）利用業(yè)余時(shí)間，對校內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、教師板書、作業(yè)批改、書寫評(píng)語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。

3、落實(shí)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

將普及普通話和用字規(guī)范化納入到學(xué)校素質(zhì)教育、學(xué)校常規(guī)管理中來，采取有效措施，使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中來。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料、計(jì)劃、以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等，要全部及時(shí)入檔，并確保檔案管理的規(guī)范化。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高普及程度

加強(qiáng)普通話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高，確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)生普通話水平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對說、讀的要求。使普通話真正成為校園語言。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、各種集會(huì)、公務(wù)活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過教師

和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。

積極組織學(xué)生的普通話口語實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)組織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強(qiáng)、活潑生動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語能力和興趣。教師舉行技能競賽，學(xué)生開展推普明星評(píng)選。

5、凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字

全面檢查學(xué)校的標(biāo)語、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機(jī)制。全面檢查各班教室（墻報(bào)等）、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評(píng)語）、學(xué)生試卷等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機(jī)制。確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。

第五篇：邊院鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校(新)（范文）

邊院鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

邊院鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)始建于1987年，占地面積96.37畝，總建筑面積16474平方米，轄50個(gè)行政村和鎮(zhèn)駐地機(jī)關(guān)企事業(yè)單位?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1379人，教職工116人，其中，專任教師115人，中高級(jí)職稱68人。學(xué)校先后被評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、泰安市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、泰安市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、泰安市電化教學(xué)示范學(xué)校、泰安市課程與教學(xué)工作先進(jìn)單位、泰安市規(guī)范化學(xué)校、泰安市教學(xué)示范校、泰安市平安和諧校園、肥城市教書育人先進(jìn)單位、肥城市教育裝備工作先進(jìn)單位、肥城市示范市創(chuàng)建先進(jìn)單位等。

學(xué)校以創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校和全國教育均衡縣驗(yàn)收為契機(jī)，在示范市順利通過驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大投入力度，投資460多萬元，新建高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂餐廳；投資160多萬元，擴(kuò)充、改造、更新實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電子閱覽室、籃排球場、擴(kuò)建操場；加強(qiáng)信息化建設(shè)，建成微機(jī)室2口，配齊學(xué)生用機(jī)105臺(tái)，安裝班班通39套，配齊教師用機(jī)116臺(tái)，建成校園網(wǎng)，并接入城域網(wǎng)；加大“四化”建設(shè)力度，硬化、美化、綠化、文化建設(shè)再上新臺(tái)階，硬化路面1.5萬余平方米，粉刷校舍2.5萬平方米，開辟學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地2塊，學(xué)校面貌煥然一新，育人環(huán)境更加宜人。

一、樹立現(xiàn)代教育思想，努力提高辦學(xué)效益

1、秉承為師生終身發(fā)展服務(wù)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，嚴(yán)格按教育規(guī)律實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師專業(yè)成長領(lǐng)航”的辦學(xué)理念，圍繞 “辦學(xué)條件高起點(diǎn)，校園文化高品位，學(xué)校管理高層次，教師隊(duì)伍高素質(zhì)，課堂教學(xué)高效率，全面育人高質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了以“崇德，向善，1

勤勉，創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“求真 求精 求實(shí) 求新”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、善教、愛生”為教風(fēng)、“自主、合作、樂究、善思”為學(xué)風(fēng)等一系列的辦學(xué)思想。力爭2014年把學(xué)校建成“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?、“泰安市語言文字規(guī)范化示范校”、“依法治校示范?！?，辦成學(xué)生、家長及社會(huì)認(rèn)可度高的教育特色學(xué)校。

2、凝心聚力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校建立了校長辦公會(huì)議制度和校務(wù)公開制度，堅(jiān)持做到了決策民主和學(xué)校事務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)班子全部達(dá)到大專以上學(xué)歷和中小學(xué)高級(jí)職稱，具有較高的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新水平，較強(qiáng)的管理能力，形成了團(tuán)結(jié)合作，求實(shí)創(chuàng)新，民主平等的管理氛圍和科學(xué)高效的決策機(jī)制。

3、健全干部巡查制度，提升管理效益。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查制度，加大了對師生行為規(guī)范、紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成教育力度。值班干部早6點(diǎn)到晚10點(diǎn)，全程巡視值班，對師生工作、學(xué)習(xí)、生活行為全程關(guān)注，有效規(guī)范了師生工作學(xué)習(xí)行為，師生面貌煥然一新。

二、德育為先，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想修養(yǎng)。

學(xué)校建立了經(jīng)?；恼螌W(xué)習(xí)制度和師德師風(fēng)考核監(jiān)督制度，通過全方位堅(jiān)持不懈的政治思想教育，提高全體教師的責(zé)任意識(shí)、道德意識(shí)、模范意識(shí)。教育全體教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》。教師在教學(xué)工作中自覺做到熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信念和健康的生活學(xué)習(xí)方式。

2、以德育為先導(dǎo)，家校共育，全方位做好學(xué)校德育工作。學(xué)校把德育工作放在首要地位，建立了學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)三位一體的管理體系，制訂了詳實(shí)可行的德育措施。把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過程。以家長委員會(huì)為依托，定期召開家長會(huì)，2

設(shè)立家長開放周，讓家長參與學(xué)校管理，共謀發(fā)展大計(jì)。此外，充分利用各種教育資源，適時(shí)開展了“三橫兩縱”的豐富校園文化活動(dòng)?！叭龣M”即重大節(jié)日活動(dòng)、主題教育和學(xué)校大型體育活動(dòng)，“兩縱”則是指貫穿學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的德育系列教育和班級(jí)自主文化活動(dòng)。學(xué)?；顒?dòng)做到了點(diǎn)面結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容具體，對學(xué)生德智體美全面發(fā)展起到了積極、深遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。

三、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)教育管理規(guī)范化。

1、精細(xì)管理抓教學(xué)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)教學(xué)管理制度。嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃，開設(shè)國家課程和地方課程，并開全課程，開足課時(shí)。規(guī)范學(xué)生作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)每天1小時(shí)體育活動(dòng)，定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查和視力檢測，確保學(xué)生健康成長。高度重視并認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課與音體美等課程。

2、突出課堂抓改革。學(xué)校組織教學(xué)觀摩研討，深入探討課堂改革，研究課堂流程，通過上實(shí)驗(yàn)課，研討改進(jìn)反復(fù)打磨。編制了《課堂教學(xué)改革管理制度》、《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范要求》、《學(xué)案編寫說明》等教改指導(dǎo)文件，形成了我校“四段六環(huán)”零距離教學(xué)模式。同時(shí)按照學(xué)校立標(biāo)、教師學(xué)標(biāo)、實(shí)踐提高、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的環(huán)節(jié)，組織相關(guān)人員集中驗(yàn)收，讓每位教師的課堂符合課改的要求。一年來，所有任課教師全部達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)水平明顯提高。

3、教改教研抓實(shí)效。

（1）夯實(shí)小組合作學(xué)習(xí)模式，提升師生小組學(xué)習(xí)效率。組織教師學(xué)生培訓(xùn)，舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，制定《小組評(píng)價(jià)辦法》，小組評(píng)價(jià)及時(shí)有效，調(diào)動(dòng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。（2）力推“菜單式”主題教學(xué)研究，積極開發(fā)教師教改成果 “菜單式”主題教研一直是我校的拳頭教研品牌。為進(jìn)一步促進(jìn)教改工作的有效開展，學(xué)校以課堂為中心，篩選主題，開展“菜單式”主3

題研究，并形成《教改總結(jié)與反思》，積累教研經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教學(xué)改革，該成果現(xiàn)已成為國家十二五規(guī)劃立項(xiàng)課題。學(xué)?！安藛问健敝黝}研究做法，在七月1日《語文導(dǎo)報(bào)》上做了整版報(bào)道介紹。

（3）組織教改論壇，編輯教改案例，編錄教改之旅，激勵(lì)師生體味教改得失

結(jié)合外出學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)校舉行教改論壇。論壇發(fā)出了老師們共同的聲音，不僅是教改工作的交流，更是一次教師心靈的碰撞，對學(xué)生管理、教學(xué)管理、教研管理也起到積極地促進(jìn)作用，提升教師理論水平，全校176篇教改論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。為了進(jìn)一步挖掘教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，查找存在的問題，老師們圍繞自己的教育教學(xué)得失，積極撰寫課改案例，共同分享教改的成功與喜悅，現(xiàn)已結(jié)集出版師生案例8冊。同時(shí)學(xué)校把教改工作做成工作紀(jì)事，結(jié)集編印《教改之旅》7期，《教改工作歷程》2冊，成為指導(dǎo)下一步教改的典型案例，提升教師理論水平和實(shí)踐能力，該項(xiàng)工作成為肥城市教育工作亮點(diǎn)，在全市推廣。

四、多管齊下，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化。

1、以師為本，努力打造一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校積極實(shí)施“合格、優(yōu)質(zhì)、名師”師資培養(yǎng)工程，定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如專題講座、教學(xué)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、案例分析等。每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組集體備課，互動(dòng)交流，老師們深感受益匪淺；青年教師匯報(bào)課和骨干教師示范課定期舉行，互聽互評(píng)，效果明顯；實(shí)施“讀書教研塑名師工程”，讓教師讀書成為習(xí)慣，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；創(chuàng)造條件，積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，教師學(xué)歷全部達(dá)到大專以上，本科學(xué)歷的教師占全體教師的90%以上。

2、強(qiáng)化學(xué)生評(píng)價(jià)，規(guī)范教師教學(xué)行為。

為規(guī)范教師的教學(xué)行為，學(xué)校改革評(píng)價(jià)制度，采取學(xué)生座談及問卷調(diào)查方式，對教師施教行為進(jìn)行調(diào)查。從備課、上課、自習(xí)、輔導(dǎo)、、4

作業(yè)批改、儀表、教態(tài)等方面對教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。這一措施實(shí)施，加強(qiáng)了學(xué)生與教師間的交流，提高了學(xué)生參與管理意識(shí)，樹立了主人翁意識(shí)，同時(shí)規(guī)范了教師教學(xué)行為，提高了教師素質(zhì)。

3、強(qiáng)化師能培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，鑄就名師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校積極投入用于教師培訓(xùn)。采取“請進(jìn)來”的方式，先后聘請國家關(guān)工委專家、齊魯名師楊樹斌、市教科所王文濤主任等專家作報(bào)告，并且親臨學(xué)校，指導(dǎo)教師成長。同時(shí)采取“走出去”的方式，派教研組長、備課組長、骨干教師100多人次先后去河南睢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、貴州銅仁實(shí)驗(yàn)中學(xué)、萊州雙語學(xué)校、泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、龍山中學(xué)、礦區(qū)中學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。同時(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程研修，有20人被評(píng)為“山東省遠(yuǎn)程研修先進(jìn)個(gè)人”，占全鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)人數(shù)的二分之一。今學(xué)年，我校有4人獲泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，16人獲全國錄像課一、二等獎(jiǎng)。鑄就了名師團(tuán)隊(duì)，為教育教學(xué)質(zhì)量提升奠定了師能基礎(chǔ)

五、注重學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化。

1、強(qiáng)化藝體生培養(yǎng)，努力提升學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校組建了手球、籃球、飛盤、田徑等訓(xùn)練隊(duì)，有效提高了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)，先后獲肥城市手球比賽第三名、肥城市飛盤比賽第一名、泰安市飛盤比賽男子組第五名、泰安市飛盤比賽女子組第七名的優(yōu)異成績。畢業(yè)班藝體特長生中考一榜上線連年攀新高。

2、多元開發(fā)實(shí)施校本課程，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的新天地。實(shí)施34門校本課程，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高了創(chuàng)新能力。學(xué)生在全國創(chuàng)新作文大賽、數(shù)理化競賽、省市科技制作、藝術(shù)競賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)1200余人次。

3、全方位多角度滲透心里健康教育。一是通過課堂教學(xué)過程滲透心里健康教育；二是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)心理健康教育；三是心理健康教育與學(xué)校德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合；四是開放心理咨詢室，解除學(xué)生困惑和苦5

惱。

六、優(yōu)化后勤服務(wù)，為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

后勤同志，正視困難，統(tǒng)籌安排，逐個(gè)擊破，努力了打造山東省學(xué)校食堂餐飲安全示范校，為師生生活提供高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。同時(shí)，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，做到開源節(jié)流，嚴(yán)格執(zhí)行周常規(guī)工作計(jì)劃，對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、更換，為前勤做好堅(jiān)實(shí)的后勤保障。后勤工作先后獲得肥城市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、泰安市學(xué)校食堂餐飲安全示范單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

七、狠抓安全管理，構(gòu)建學(xué)校安全防范體系。

我校一直把安全工作放在學(xué)校工作的首要地位，堅(jiān)持安全教育日、教育周、教育月和心理咨詢講座活動(dòng)長期化、系列化。以學(xué)校、社會(huì)、家庭為載體，對師生進(jìn)行立體式全方位安全教育，按照一崗雙責(zé)建立健全各項(xiàng)安全制度、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。投資近10萬余元，聘請了專職保安，購置配齊了安全器械。實(shí)行封閉式管理，禁止外來人員隨意出入，嚴(yán)格落實(shí)來訪登記和保衛(wèi)人員責(zé)任制，確保學(xué)校教學(xué)秩序的安定。定期舉行防震、防火安全疏散演練，防踩踏演練，提高了學(xué)生自救自護(hù)的能力，保證了師生的人身安全和學(xué)校工作的正常開展。實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)安全指標(biāo)優(yōu)秀，安全隱患、安全事故為零的目標(biāo)，先后榮獲泰安市平安和諧校園先進(jìn)單位、肥城市安全工作先進(jìn)單位、邊院鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

八、科研興校出特色，發(fā)展展望創(chuàng)品牌。

多年來，我們積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)施科研興校、特色立校戰(zhàn)略，在實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上形成了“四段六環(huán)”零距離課堂教學(xué)和“大德育”教育管理兩大教育教學(xué)特色?！八亩瘟h(huán)”即將課堂教學(xué)流程分為四個(gè)過程（預(yù)習(xí)—新授—復(fù)習(xí)—測評(píng)）、六個(gè)環(huán)節(jié)（明確目標(biāo)、小6

組合作、交流展示、歸納提升、達(dá)標(biāo)檢測、反饋講評(píng)）?！按蟮掠苯逃w現(xiàn)在德育組織大，變政教處單抓德育為多部門協(xié)作共管，構(gòu)建德育教育大平臺(tái)。德育教育內(nèi)容范圍廣，借助校園文化、實(shí)踐活動(dòng)、規(guī)章制度、家校合力，多層次、全方位強(qiáng)化學(xué)生德育教育，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”站在歷史新起點(diǎn)，邊院中學(xué)將以創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步提升辦學(xué)理念，提高辦學(xué)水平，積極構(gòu)建一流的管理機(jī)制、鍛造一流的師資隊(duì)伍、營造一流的辦學(xué)環(huán)境、創(chuàng)建一流的學(xué)校品牌、辦成一流的學(xué)校教育，努力為每一名學(xué)生的終身發(fā)展奠基！