第一篇：課件名稱：學(xué)習(xí)弘揚英雄文化踐行“三嚴三實”——深入推進教育實踐活動(上)

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課件名稱：學(xué)習(xí)弘揚英雄文化踐行“三嚴三實”——深入推進教育實踐活動（上）

測試題目共：20，總分值：100 ,測試時間：60分鐘

第1題、黨的十八大報告提出我們黨目前面臨著四大危險，包括精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，其中消極腐敗的危險最為要害。(是否題)（分值：5）

A． 對 B． 錯

第2題、黨內(nèi)形式主義特別體現(xiàn)在文分、會風(fēng)和學(xué)分中的一些弄虛作假，不求實效，華而不實的不良現(xiàn)象。(是否題)（分值：5）

A． 對 B． 錯

第3題、“三嚴三實”明確了我們新的歷史時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的一種優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌，是我們領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)好政、用好權(quán)的一個行為規(guī)范。(是否題)（分值：5）

A． 對 B． 錯

第4題、文風(fēng)決定黨風(fēng)，黨風(fēng)體現(xiàn)文風(fēng)。人們從文風(fēng)的狀況可以判斷黨的作風(fēng)，評價黨的形象，進而觀察黨的宗旨的貫徹落實情況。(是否題)（分值：5）

A． 對 B． 錯

第5題、文風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的形式主義著重體現(xiàn)在“長、假、空”的文風(fēng)中。(是否題)（分值：5）

A． 對 B． 錯

第6題、在革命戰(zhàn)爭和改革的特殊時期，英雄文化是值得贊頌和弘揚的，但是現(xiàn)在和平年代，英雄文化已經(jīng)遠離我們的日常生活，也沒有那么重要的意義了。(是否題)（分值：5）

A． 對 B． 錯

第7題、焦裕祿精神的實質(zhì)就是始終與人民群眾心連心，與人民群眾保持血肉聯(lián)系，牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。(是否題)（分值：5）

A． 對 B． 錯

第8題、毛澤東為人民英雄紀念碑起草碑文，雖然一共114個字，卻反映了一整部中國的近現(xiàn)代史，這與鄧小平提出的“短、實、新”的文風(fēng)理念是一致的。(是否題)（分值：5）

A． 對 B． 錯

第9題、焦裕祿在蘭考縣一共工作了475天卻把所有精力都奉獻給了蘭考的人民，這體現(xiàn)了焦裕祿的（）。(單選題)（分值：5）

A． 求實作風(fēng) B． 公仆情懷 C． 艱苦樸素 D． 廉潔奉公

第10題、在落實上級文件精神和會議指示的過程中同樣用會議的形式來解決，這體現(xiàn)了（）的不良傾向。(單選題)（分值：5）

A． 弄虛作假 B． 敷衍了事

C． 用形式主義反對形式主義 D． 照搬硬抄

第11題、“與新社會群體說話說不上去，與困難群眾說話說不下去，與青年學(xué)生說話，說不進去，與老同志說話，給頂了回去”這體現(xiàn)的是文風(fēng)中的（）的形式主義。(單選題)（分值：5）

A． 文件冗長 B． 文章浮夸 C． 話語平庸 D． 空話套話多

第12題、焦裕祿曾說：“所有的事情都有親歷親為，都要去看一看，如果我不到現(xiàn)場去看一看，那就是吃別人嚼過的饃，吃別人嚼過的饃是沒有味道，是不好吃的”這體現(xiàn)了焦裕祿的（）。(單選題)（分值：5）

A． 求實作風(fēng) B． 公仆情懷 C． 奮斗精神 D． 不搞特殊化

第13題、英雄文化的本質(zhì)核心是（）。(單選題)（分值：5）

A． 民族情感與文化認同 B． 英雄史觀

C． 對特定英雄的頌揚 D． 精神引導(dǎo)

第14題、很多領(lǐng)導(dǎo)干部在講話的時候講都是一些正確的話，但是對于具體的工作的指導(dǎo)卻起不到任何的作用。所以有人將其稱之為（）。(單選題)（分值：5）

A． 正確的空話 B． 正確的套話 C． 正確的官話 D． 正確的廢話

第15題、習(xí)總書記提出的“三嚴三實”中的“三實”是指（）。(多選題)（分值：5）A． 謀事要實 B． 創(chuàng)業(yè)要實 C． 做人要實 D． 為官要實

第16題、黨內(nèi)不良四風(fēng)中最為要害的是（）。(多選題)（分值：5）

A． 形式主義 B． 官僚主義 C． 享樂主義 D． 奢靡之風(fēng)

第17題、“三嚴三實”有著明清的指向，其中“三嚴”強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴守（）。(多選題)（分值：5）

A． 法律底線 B． 道德底線 C． 權(quán)利紅線 D． 紀律高壓線

第18題、習(xí)近平概括的焦裕祿精神是指（）。(多選題)（分值：5）

A． 親民、愛民，艱苦奮斗 B． 科學(xué)求實 C． 迎難而上 D． 無私奉獻

第19題、習(xí)總書記提出的“三嚴三實”中的“三嚴”是指（）。(多選題)（分值：5）

A． 嚴以律己 B． 嚴以奉公 C． 嚴以修身 D． 嚴以用權(quán)

第20題、現(xiàn)今中國開會怪現(xiàn)狀包括（）。(多選題)（分值：5）

A． 會議冗長、套話太多 B． 會議繁多 C． 民眾參與度小 D． 講稿、材料雷同嚴重

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第二篇：學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿,踐行三嚴三實發(fā)言材料

學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求

今年3月，總書記先后強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實；要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！叭龂廊龑崱笔呛饬繛槿藶檎幕疽?，也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標尺。我認真的學(xué)習(xí)了“三嚴三實”，并結(jié)合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現(xiàn)將具體情況匯報如下。

一、充分認識學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務(wù)實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風(fēng)”突出問題，加強黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標桿。總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行?！?/p>

二、圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風(fēng)”方面突出問題

（一）形式主義方面

對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加，但是平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，對工作聯(lián)系大的人防知識學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。

（二）官僚主義方面

聯(lián)系群眾意識不強，一是雖然也經(jīng)常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是與職工談心少，交流少，沒有真正了解職工的思想和工作思路，自己個性較強，性子較急，有時要求干部職工過于嚴厲，對職工提出的建議和意見，有時存在考慮欠充分和主觀性較強的現(xiàn)象。

（三）享樂主義方面

沒有時刻以高標準嚴格要求自己。有時對待工作只落實到會議上、文件上，對基層情況了解不夠深入，造成落實不到位，有時還存在應(yīng)付上級檢查的思想。工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

（四）奢靡之風(fēng)方面

辦公中節(jié)約意識不強，水電、紙張、辦公用品有浪費現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事

（一）堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

（二）切實糾正個人“四風(fēng)”問題。個人要帶頭糾正“四風(fēng)”。一要求真務(wù)實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權(quán)力觀，牢記權(quán)力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節(jié)約。要以身作則、率先垂范，切實營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

（三）抓好民主集中制和班子建設(shè)。一要帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的權(quán)力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責(zé)同志末位發(fā)言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權(quán)管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發(fā)聲、亮明態(tài)度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律的行為。三要敢于擔(dān)當、務(wù)實肯干。把心思和精力真正用在干事創(chuàng)業(yè)上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風(fēng)”問題，提高服務(wù)水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，慎用手中的權(quán)力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。

“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”的警惕才能經(jīng)得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀?！皩崱笔悄_踏實地的干勁，敦本務(wù)實的精神，當官不避事的態(tài)度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當責(zé)任，才能更好的做好本職工作，為人防事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：弘揚“本色精神” 踐行“三嚴三實”

弘揚“本色精神” 踐行“三嚴三實” ——專題學(xué)習(xí)研討會會發(fā)言材料

（2015年7月10日）

十八大以來，總書記先后強調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實；努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿身上體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人始終不渝的為民情懷、“嚴”與“實”的修身做事要求，與建國前老黨員集體體現(xiàn)的那種“牢記宗旨、心系群眾、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、清心律己” 的本色精神是一脈相承的。按照工委安排，我就如何弘揚本色精神，踐行“三嚴三實”談一點個人的學(xué)習(xí)體會，有不當之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、對“本色精神”的理解

建國前老黨員大多在戰(zhàn)爭年代就參加革命，出生入死；新中國成立后，他們響應(yīng)黨的號召，回到條件艱苦的農(nóng)村，幾十年堅守信念，默默無聞，力所能及地為黨的事業(yè)奉獻，始終保持著寧靜樸實的生活。他們身上集中體現(xiàn)了以下幾種精神特質(zhì)。

一是心系群眾、牢記宗旨的親民愛民精神。老黨員們大多出身基層，他們年輕時不怕辛苦，不怕犧牲，為革命的勝利付出汗血，如今他們年老，仍然不忘自己是作為一名黨員的責(zé)任感，不忘組織賦予他們的光榮使命。真正“從群眾中來，到群眾中去”，直接與群眾交流、溝通、提供服務(wù)，為國家的富強貢獻力量。

二是勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神。老黨員們面對土地貧瘠、災(zāi)害不斷、生產(chǎn)力水平落后的家鄉(xiāng),找準防止災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)的突破口,帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民戰(zhàn)天斗地、不畏艱險、奮力拼搏、自強不息,用“敢叫日月?lián)Q新天”的大無畏精神改變了家鄉(xiāng)的面貌。而他自己穿的、戴的都是補了又補的舊衣帽,坐的、用的都是老舊不堪的座椅和工具,他用自己的言行為勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。

三是不怕困難、不懼風(fēng)險的迎難而上精神。老黨員們面對艱苦的條件，沒有被困難嚇倒,他們義無反顧地投身到建設(shè)當中。他們憑著一雙腳走遍家鄉(xiāng)，深入的調(diào)查研究,掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑,他們用一雙手，戰(zhàn)天斗地、披荊斬棘,踐行了他們的入黨誓詞。

四是勤政為民、廉潔奉公的無私奉獻精神。老黨員們慎獨慎微,從不利用手中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。而他們對群眾、對工作,卻是不怕苦、不怕死。他們拖著病體深入田間地頭,冒著大雨查看洪水流勢,頂著烈日奮斗在建設(shè)工地，這一巨大反差展現(xiàn)了老黨員們的高尚情操,在群眾心中樹起了高大形象。

二、新時期黨員干部怎樣弘揚“本色精神”

一是對黨忠誠、信念堅定。對黨絕對忠誠、堅定共產(chǎn)主義信念，是馬克思主義政黨的高貴政治品格，更是縣委書記站穩(wěn)政治立場的決定性因素。當年，廣大蘇區(qū)軍 民秉持優(yōu)良品格，對黨忠誠、堅定信念，才有效開辟了蘇區(qū)、擴大了蘇區(qū)、保衛(wèi)了蘇區(qū)。中共興國縣委第一任書記胡燦，帶領(lǐng)游擊隊在山區(qū)堅持斗爭。敵人惱羞成 怒，一面懸賞捉拿他，一面縱火燒掉了他的房子。胡燦得知后說：“房子燒了不要緊，只求人在值千金；共產(chǎn)主義要實現(xiàn)，階級仇恨永記心?！睕]有堅定的共產(chǎn)主義 理想和革命必勝的信念，就沒有這份從容與大氣。作為革命老區(qū)的縣委書記，要向胡燦 1 同志學(xué)習(xí)，嚴以修身，錘煉黨性，傳承“紅色基因”，始終站穩(wěn)政治立場、永 葆共產(chǎn)黨人信念堅定的政治品格，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

二是敢于擔(dān)當、敢于突破?？倳浿赋觯骸霸谖覀凕h的組織結(jié)構(gòu)和國家政權(quán)結(jié)構(gòu)中，縣一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、維護穩(wěn)定、促進國家長治久安的重要基 礎(chǔ)。”在推進“四個全面”戰(zhàn)略的新形勢新任務(wù)下，革命老區(qū)既面臨難得的發(fā)展機遇，也難免會遇到諸多挑戰(zhàn)，作為縣委書記更要積極作為，迎難而上，堅持謀事要 實、創(chuàng)業(yè)要實，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要敢于較真碰硬，敢為人先，破除唯條件論，把矛盾很大的事協(xié)調(diào)好，把困難很大的事解決好，把風(fēng) 險很大的事完成好。要樹立正確的事業(yè)觀、政績觀，視人民利益重如山、視個人名利淡如水。要撲下身子、腳踏實地、苦干實干。要盡心付出，把工作當事業(yè)、把事 業(yè)當追求，把自己全部的精力和心血都投入到工作中來，在拼搏奉獻中實現(xiàn)人生價值，帶領(lǐng)群眾一起立下愚公志、打好攻堅戰(zhàn)，確保如期實現(xiàn)“脫貧摘帽”目標，真 正做到為官一任，造福一方。

三是心系百姓、勤政為民。踐行“三嚴三實”的最終落腳點就是全心全意為人民服 務(wù)。當年，蘇區(qū)干部始終把群眾生產(chǎn)、生活問題放在心上，贏得了廣大蘇區(qū)群眾的愛戴，與群眾結(jié)成了堅不可摧的銅墻鐵壁，創(chuàng)造了全蘇區(qū)的“第一等”工作。當 前，作為縣一級的“最高指揮官”，更應(yīng)自覺踐行黨的宗旨，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。就是要擺正與群眾的關(guān)系，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，打牢執(zhí)政為民的思想 基礎(chǔ)。就是要踐行群眾路線，以“三送”工作為抓手，深入實施“連心、強基、模范”三大工程，鞏固聯(lián)系服務(wù)群眾常態(tài)化機制，想群眾之所想，急群眾之所急，切 實維護群眾利益，凝聚黨心民心。就是要加大民生投入力度，切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，扎實推進興國中學(xué)、紅軍子弟學(xué)校、公辦幼兒園、人民醫(yī)院、民政項目園、體育公園等重點民生工程建設(shè)，讓改革發(fā)展成果更多更好惠及廣大群眾。

四是干凈做事、廉潔從政?！按蜩F還需自身硬”。蘇區(qū)時期，凡是要求群眾必須做到的，黨員和干部要首先帶頭做到，凡是要求群眾 不能做的，黨員干部自己帶頭不做?！耙彩蔷印焙鸂N、“腰纏萬貫的討米人”劉啟耀等先輩們，用實際行動詮釋了模范帶頭的內(nèi)涵。新時期，作為老區(qū)縣的領(lǐng)頭人，更要帶頭講黨性、重品行、做表率。要抓好班子、帶好隊伍，嚴格執(zhí)行干部任用條例，樹立正確的用人導(dǎo)向，努力建設(shè)一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān) 當、清正廉潔的干部隊伍。就是要從嚴加強干部教育管理監(jiān)督，履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人責(zé)任，帶領(lǐng)全縣黨員干部主動適應(yīng)從嚴治黨新常態(tài)。就是要帶頭守紀 律、講規(guī)矩，牢記黨紀國法，加強自我約束，保持健康的生活情趣，保持一身“正氣”，以良好的形象，凝聚人心、匯聚發(fā)展正能量。

第四篇：弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”

弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”

大塘聯(lián)校邱愛國

上次在橋頭河中心學(xué)校觀看了電影《焦裕祿》，回家后又再一次觀看了這部影片。心中感慨萬千，焦裕祿那高大的形象一直矗立在我的腦海。

焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公樸情懷；焦裕祿同志凡事探求真理的求實作風(fēng)；焦裕祿同志“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操深深震撼著我的心靈。歷經(jīng)半個世紀的歲月洗禮，焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝。焦裕祿同志把嚴與實當成了最為深厚莊重的人生底色，他所鑄就的精神，核心是為民，實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。這既與“三嚴三實”的要求高度統(tǒng)一，也與教育實踐活動為民務(wù)實清廉的主題高度契合。在教育實踐活動中學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要把“三嚴”作為內(nèi)在要求，把“三實”當成行為取向，不斷錘煉我們教師的信念和價值觀。

作為一名基層黨員教師，要繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，要做到以下幾點：

第一，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是焦裕祿精神的精髓。

第三，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。

第四，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神。知難而進、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。

第五，學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。

我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的教育事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進素質(zhì)教育的發(fā)展。努力做一名如焦裕祿般的好黨員，努力做一名人民滿意的優(yōu)秀教師。

2014-5-15

第五篇：踐行三嚴三實,弘揚焦裕祿精神

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行三嚴三實

（2014年6月27日）

劉百洋

以前，對焦裕祿同志事跡的了解，一直停留在小學(xué)看電影時的片段里，僅僅知道他在蘭考縣工作的大概情況，認識上比較模糊。工作后，通過讀書看報、翻閱資料，了解了他的個人成長、坎坷經(jīng)歷、革命道路和在蘭考的模范事跡等，腦海中這位山東老鄉(xiāng)的形象也隨之立體生動起來。向焦裕祿同志看齊，對照“三嚴三實”要求，查擺在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面問題，我也清楚了自己的“差距在哪里、方向在哪里、措施在哪里”。

第一、親民愛民、熱愛崗位，在情感上自覺看齊 焦裕祿同志的工作動力從哪里來？我感受最強烈的一點是，源于他對人民群眾的深厚感情，對崗位的熱愛。對于群眾我有一種天然的親近感，因為自己的父母都是群眾。每次朋友問我父母是干什么的？我都很自豪地說，我的父母都是普通農(nóng)民。他們身上有自私狹隘的一面，也有厚道本分的一面；有愚昧世俗的一面，也有精明睿智的一面。但正是由于這許多面，他們把我從農(nóng)村帶到了縣城，保證了我上大學(xué)的衣食住行，也教給了我為人處世的基本道理。所以，自己對群眾的無奈艱辛、安危冷暖還是很能理解，日常工作和生活中能夠做到換位思考、理解尊重。

極正面的思維方式來思考，向上看不要向下看，向前看不要向后看。平時自己和朋友開玩笑，說是沒踏上點，從街道到區(qū)上上班了，趕上中央八項規(guī)定了，從事業(yè)編制轉(zhuǎn)成公務(wù)員了，事業(yè)編開始先漲工資了。當然這只是開開玩笑，雖然辦公室工作任務(wù)重，節(jié)奏快，壓力大，但自己內(nèi)心深處還是非常珍惜這個平臺的，對全區(qū)各項工作的掌握接觸，對經(jīng)濟發(fā)展脈絡(luò)的研究了解，比起在其他部門還是很開拓眼界，增長見識的。在辦文辦會中學(xué)到每個細節(jié)的精準處理，在寫作過程中鍛煉著邏輯思維和綜合分析能力，還有值班時能學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)是如何妥善應(yīng)對突發(fā)事件等，這些事情的親身參與，這些經(jīng)驗的不斷積累，都是自己無形的福利和待遇，我相信這一切都會讓自己終身受用。

第三、嚴格要求、務(wù)實肯干，在行動上自覺看齊 我理解，焦裕祿精神不僅是一種精神向?qū)В且环N工作方法，照著這種方法做，推動工作、解決問題時，我們就會有很大的收獲。他在蘭考的470天里靠著自行車和鐵腳板跋涉5000余里,對全縣149個生產(chǎn)大隊中的120多個進行走訪、調(diào)研,找到了“三害”形成的原因,制定出切實可行的治理規(guī)劃。他的行動，讓我認識到，一個人的地位不用太高，一個人的貢獻可以不大，一個人工作的時間也能夠不長，只要有一顆干事創(chuàng)業(yè)的心，有一種探究求里、迎難而上的工作作風(fēng)，實實在在做些事情，自己的價值就可以彰顯出來。

古人云：“心浮則氣躁，氣躁則神難凝”。引申來講，