第一篇：富縣南教場小學創(chuàng)建節(jié)水單位工作簡介

富縣南教場小學 創(chuàng)建節(jié)水型單位工作簡介

一、學校概況

富縣南教場小學是一所縣辦寄宿制小學。學校占地面積12000m2，校舍建筑面積12518m2，綠化面積6850m2?，F有教學樓、部室樓、公寓樓、餐飲樓、綜合樓各一幢，設施完備。

學校現有20個教學班，1017名學生；專任教師61名，其中高級教師4人，一級教師49人；本科學歷44人，大專學歷17人；省市級教學能手 3人，縣級教學能手41 人，縣級骨干教師 38 人。學校教師隊伍結構合理，師資實力雄厚。

二、扎實抓好創(chuàng)建基礎工作

自2017年8月搬入新校區(qū)以來，學校對創(chuàng)建節(jié)水單位工作高度重視,成立了創(chuàng)建節(jié)水單位領導小組，實行一把手校長負責，建立層級管理網絡，上至學校的領導、老師,下至學生、家長,全體動員,積極行動,切實開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動,加強學校用水管理,提高水資源使用效率。加大資金投入，全面更新節(jié)水器具，制定全年用水計劃,合理分配，建立科學合理的節(jié)水指標體系,提高計劃用水率,確保無計劃外用水。2017—2018學年度年計劃用水10000m3，實際用水8626 m3，節(jié)約1374 m3。每學年學校計劃用水、節(jié)約用水管理落實到位，采取切實有效多種措施,把節(jié)水工作落到實處，創(chuàng)建節(jié)水單位工作成效顯著。

根據富縣節(jié)水辦《關于開展公共節(jié)水型單位建設工作的通知》這一通知精神，學校成立了節(jié)水工作領導小組，節(jié)水工作領導小組由校長擔任組長，成員由德育處、總務處和各班班主任組成。領導小組下設辦公室，明確分工，明確工作目標和重點,建立節(jié)水責任制。制定相關節(jié)水管理制度和管理網絡張貼上墻，同時做好資料臺帳收集管理，基礎管理資料齊全。進一步對節(jié)水器具的檢查維護，學校由專人負責對單位內供水設施進行巡視檢查,保證師生的正常用水,對發(fā)現的問題及時采取措施解決,嚴禁跑、冒、漏、滴水現象發(fā)生。

三、開展豐富多彩的節(jié)水單位創(chuàng)建宣傳活動,形成人人參與節(jié)水的新風尚。

學校充分利用班級板報、宣傳專欄、張貼標語等,大力宣傳做好節(jié)約用水工作的重要意義。學校德育處立足于倡導與日常生活息息相關的節(jié)水行為，開展了一系列“三愛三節(jié)”（愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）活動，通過設置“怎么發(fā)現水管漏水”等小問答，引導學生明白節(jié)水的相關知識；節(jié)水宣傳教育納入學校工作和德育工作之中，開展學生節(jié)水多項宣傳活動。我校創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境，豐富多彩的開展創(chuàng)建節(jié)水單位文化活動,讓學生在活動中受到教育,增強節(jié)水觀念,已經收到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。

在創(chuàng)建節(jié)水型單位的活動中,我們取得了一些成績，科學的管理讓學校更加規(guī)范,使學生得到良好的收益。工作實踐中讓我們體會到,保護水資源責任重大,節(jié)水工作任重道遠,在做好每項工作時一定要想在前,做在前,科學規(guī)劃,全員參與,從細節(jié)入手加強管理并使之落到落處。創(chuàng)建節(jié)水單位工作的開展也讓我們在觀念上也得到了更新,更加明確了節(jié)約水資源的重大意義。

今后我們將更加努力工作,找出差距,總結經驗,向先進單位學習,用科學的理論指導工作,嚴格規(guī)范制度、措施,將節(jié)水工作作為一項長期性的工作來抓,保障教育、教學的順利進行。

富縣南教場小學 2018.8

富縣南教場小學 創(chuàng)建節(jié)水型單位工作簡介

二0一八年八月

第二篇：富縣南教場小學創(chuàng)建節(jié)水型學校自查報告

富縣南教場小學

創(chuàng)建節(jié)水型學校自評報告

富縣南教場小學是一所縣辦寄宿制小學。學校占地面積12000m2，校舍建筑面積12518m2，綠化面積6850m2?，F有20個教學班，1017名學生；專任教師61名，其中高級教師4人，一級教師49人；本科學歷44人，大專學歷17人；省市級教學能手 3人，縣級教學能手41 人，縣級骨干教師 38 人。為了創(chuàng)建節(jié)水型學校，我們對照《富縣公共機構節(jié)水型單位建設標準》進行自查，現將自查情況匯報如下：

一、領導重視，切實貫徹國家水資源管理工作方針

我校是一所城區(qū)寄宿制小學，學校領導班子高度重視節(jié)水工作。首先，注重學習國家節(jié)水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節(jié)水知識。其次，近幾年，學校在經費相當緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技改，努力改善學校辦學條件時，將節(jié)水建設列入規(guī)劃設計。

二、積極宣傳，增強師生的節(jié)水意識

學校領導、師生具有較強的節(jié)水意識，平時經常開展節(jié)水宣傳教育活動。通過開展多層面宣傳活動，寓教于樂，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。讓學生從小事做起，如何在身邊做好節(jié)約工作。其次，廣泛傳播節(jié)水知識。學校德育處立足于倡導與日常生活息息相關的節(jié)水行為，開展了一系列“三愛三節(jié)”（愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）活動，通過設置“怎么發(fā)現水管漏水”等小問答，引導學生明白節(jié)水的相關知識；節(jié)水宣傳教育納入學校工作和德育工作之中，開展學生節(jié)水多項宣傳活動。

三、組織健全，措施扎實有效

為了抓好節(jié)水基礎設施建設，實現水資源可持續(xù)利用，緩解水資源短缺矛盾，切實做好節(jié)約用水工作，學校專門成立了節(jié)水工作領導小組，節(jié)水工作領導小組由校長擔任組長，成員由德育處、總務處和各班班主任組成。節(jié)水工作領導小組每年初召開專門會議，專題研究節(jié)水工作，制訂節(jié)水工作計劃，預算節(jié)水投入資金。經常研究在學校辦學經費相對緊張的形勢下，如何實現科學、合理、安全地管理和用好水，如何保證學校教學、科研、生活的正常供應和運行，減少投入和開支等現實問題。在節(jié)水建設的日常工作中，學校做到組織保障、計劃周詳、資金到位、措施扎實。

四、健全制度，進一步落實節(jié)水工作責任制

學校在開展節(jié)水工作過程中，十分注重制度建設。一是明確要求管理人員要“堅持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學校資源”；二是出臺了《南教場小學水電管理辦法》等規(guī)章制度。三是學校節(jié)水工作領導小組負責制定每年節(jié)水工作計劃、經費預算、具體實施方案等。為加強校園節(jié)水的日常管理工作，堅持每周檢查一次全校管網，發(fā)現異常情況，立即查找原因，及時維修，有效地防止地下管道漏水現象。

以上是我校在節(jié)水方面所做的主要工作，但離節(jié)水學校標準還有一定差距，主要存在的問題是：

1、由于校址搬遷花費較大造成學校經費緊張，很難加大用于節(jié)水的資金。

2、學校綠化面積大，有時在地表水不及時，不得不占用生活用水量，致使用水超量。

我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學校為動力，進一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入，從嚴格控制校園用水做起，努力使節(jié)水工作再上新的臺階。

經對照考核要求和評分標準自查，我校符合節(jié)水型單位示范的基本要求，考核總分達到95分，申請審核驗收。

富縣南教場小學 2018.8

富縣南教場小學

創(chuàng)建節(jié)水型學校自評報告

二0一八年八月

第三篇：南教場小學模擬法庭簡報

南教場小學

學生參加“模擬法庭”社會實踐活動

簡 報

南教場小學 2016年11月9日 星期三

為了更好地提高同學們的法學素養(yǎng)，進一步拓寬大家的法律視野、培養(yǎng)學生的法律意識，使學生進一步樹立知法、學法、懂法、守法的法制觀念，2016年11月9日下午午3點，南教場小學五、六年級的學生在張校長、德育處王主任、教科室牛主任及班主任夏艷艷老師、高娟老師的帶隊下，到富縣人民法院去親身體驗了模擬法庭的“盜竊事件庭審現場”。

學生進入法庭工作人員安排相關工作

整個庭審現場由學生親臨其中自己扮演著審判員、審判長、公訴人、辯護人、書記員等的角色，整個模擬庭審過程完成的非常流暢，學生均能準確把握自己的角色，將自己擔當的角色演繹的出神入化。

學生按照自己扮演的開庭

庭審經歷了核實當事人及訴訟代理人身份、宣讀起訴書、答辯書、當事人陳述、舉證質證、證人出庭作證、法庭辯論等環(huán)節(jié)，再現了真實的庭審現場。

師生認真傾聽感受

審判長宣讀判決書后，深受大家認同。整個模擬法庭演出逼真、專業(yè)，讓同學們真切地體會到原汁原味的審判過程。模擬法庭”作為法學院的特色，同時又是課堂教學的延伸，又是法律宣傳拓展的舞臺。此次“法庭審判”活動，讓同學們了解了法庭審判過程及法庭紀律，更見證了法律的威嚴。之后的同學參觀少年法庭，活動圓滿落下了帷幕。

工作人員講解錦旗的由來

（通訊員：王富兵）

第四篇：南教場小學學生生安全協議書

南教場小學學生生安全協議書

為了確保學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育—家庭教育—社會教育—體化網絡，,根據教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合我校實際，特與學生家長訂本安全協議書：

1、學生的監(jiān)護人是學生父母或依法確定的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系，監(jiān)護人應對學生進行安全教育、自護自救教育和遵紀守法教育，依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生安全教育、管理和保護工作。學生在校期間同學校應對學生進行安全教育、自護自救教育和遵紀守法教育。

2、符合下列條件即可確定學校無過錯，學校不負責任：

（1）地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的；（2）來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；（3）學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的；（4）學生自殺、自傷的；（5）在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的以及其它意外因素造成的；（6）在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；（7）在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；（8）在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫ｆ覒蛲嫠０l(fā)生的；（9）其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

3、嚴禁教職工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果由教職工本人負責或由教職工和學校共同負責，學?？筛鶕楣?jié)對教職工進行紀律處分。但教職工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，學校不負責任。

4、學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，學校應承擔責任；因學生不聽指揮，違背有關規(guī)定，造成意外傷害的，學校不負責任。

5、學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成傷害的，應由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償現任 如給他人人身或財產造成損害的，應由學生其監(jiān)護人承擔賠償現任。構成犯罪的，移交司法機關處理。在日常上課期間，學生末到?；蛩阶噪x校，學校應及時通知學生的監(jiān)護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不負責任。

6、學生應嚴格遵守交通規(guī)則，出現交通事故時，由肇事方負責；嚴禁在校園內騎自行車，違者出現事故，學校不負責任。

7、學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍物，因此發(fā)生賠償糾紛，應由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方證明學校、老師明知有上述危險情形而不制止的，學?？沙袚糠重熑巍?/p>

8、嚴禁學生熄燈后在寢室、教室點蠟燭，否則，因此發(fā)生損害事件，應由學生自己負責，如果肇事方或受害方能證明學校、老師明知有上述危險而不制止的，學?？沙袚糠重熑巍?/p>

9、學生應按學校指定地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任，學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的責任書去履行職責，否則造成意外后果的，由提供食宿方負責。

10、學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由學校承擔賠償責任。

11、嚴禁學生私自到河溝洗澡，造成意外事故，學校不負責任。

12、學生在校園活動中發(fā)生安全事故或受到意外傷害，學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

13、安全事故發(fā)生，受傷害的學生，其父母（監(jiān)護人）可通過雙方協商方式解決，不愿協商調解的，或經協商調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

14、在學生傷害事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其它有關人員不得在學校無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序或者侵犯學校、教師或其它工作人員的合法權益，否則學?？蓤蟾婀矙C關處理，造成損失的可依法要求賠償。

15、本協議自簽字之日起生效，有效期為學生在本校學習期間。

甲方（學校）蓋章

代表（班主任）簽字

乙方（學生監(jiān)護人）簽字

2013年 8 月日

第五篇：南教場小學平安校園建設工作簡報

平安校園建設宣傳教育活動

簡 報

南教場小學 2015年11月4日星期三

強化安全意識 創(chuàng)建平安校園

按照縣綜治委安排，結合《2015年10月份富縣平安建設宣傳工作安排》（富綜治委發(fā)【2015】7號）文件要求，我校對照文件精神，嚴格落實，11月2日下午，我校12個班級以班為單位召開了“鐵路安全常識進校園”和“平安建設進校園”主題班會，并組織學生開展了平安建設征文、演講、手抄報等活動，本次開展富縣平安建設宣傳教育活動參與學生778名，教師45人，主要通過安全教育課（青少年法律常識簡明讀本）、懸掛橫幅、主題班隊會、征文比賽、演講比賽、手抄報、繪畫等形式開展。

通過本次活動的開展，使我校全體師生進一步了解了法律常識和安全知識，提高了法律素質，增強了全體師生的自我防范意識和法制觀念，在全校形成了自覺學法用法的社會氛圍，進一步鞏固我校取得省、市、縣“平安校園”的成果。（通訊員：王富兵）

法律、安全教材平安建設宣傳

平安建設進校園宣傳欄平安建設進校園主題班會

平安建設征文

平安建設板報平安建設手抄報