第一篇：天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(2013—2015年)
本資料來(lái)源天津熱線(xiàn)http://004km.cn/ 天津市義務(wù)教育學(xué)校
現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2013—2015年）
一、辦學(xué)條件
（一）教育經(jīng)費(fèi)。
1．依據(jù)國(guó)家和本市規(guī)定，全面落實(shí)教師待遇。
2．生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)，并逐年有所增長(zhǎng)。
3．規(guī)范收費(fèi)行為，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
4．財(cái)務(wù)制度健全，預(yù)算管理規(guī)范，賬目清楚，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，收支合理，勤儉節(jié)約。
（二）校舍場(chǎng)地。
5．學(xué)校規(guī)模符合國(guó)家設(shè)計(jì)規(guī)范要求，班額符合本市有關(guān)規(guī)定。
6．校舍場(chǎng)地符合市教委的有關(guān)要求，設(shè)施完善、布局合理、功能齊全、使用方便。有醒目的安全警示標(biāo)志，并設(shè)無(wú)障礙設(shè)施。
7．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)塑膠地面（或人工草皮）、塑膠跑道。（注1）
8．校舍場(chǎng)地定期維護(hù)、及時(shí)整修，常年保持良好狀況。
（三）教學(xué)裝備。
9．各科教學(xué)儀器、設(shè)備和課外活動(dòng)器材達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)，能滿(mǎn)足學(xué)生需求。
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10．教室和專(zhuān)用教室的設(shè)施齊備、安全，達(dá)到規(guī)范要求。
11．儀器、設(shè)備、設(shè)施實(shí)現(xiàn)信息化管理，并及時(shí)保養(yǎng)、維修、更新、補(bǔ)充，完好率在95%以上，保證安全使用。
12．充分使用專(zhuān)用教室，陳列展示各類(lèi)標(biāo)本、儀器、設(shè)備。演示和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。有組織地實(shí)施實(shí)驗(yàn)室課外開(kāi)放。
13．小學(xué)和初中生均圖書(shū)分別達(dá)到30冊(cè)和40冊(cè)。按有關(guān)規(guī)定建立圖書(shū)補(bǔ)充、更新長(zhǎng)效機(jī)制。圖書(shū)館、閱覽室每天向?qū)W生開(kāi)放，借閱覆蓋率為100%，不斷提高借閱頻率。積極使用天津市中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館資源。
14．嚴(yán)格教科書(shū)循環(huán)使用管理，保證有效使用。
（四）學(xué)校信息化。
15．建有標(biāo)準(zhǔn)信息技術(shù)教室，學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶接入，校園網(wǎng)全覆蓋，配備的多媒體設(shè)備能滿(mǎn)足課堂教學(xué)應(yīng)用。
16．為教師配備電子備課的設(shè)施及環(huán)境，制定學(xué)校教師教育技術(shù)能力發(fā)展規(guī)劃，定期開(kāi)展培訓(xùn)。
17．配備信息化專(zhuān)（兼）職人員，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化，主要工作納入管理信息系統(tǒng)。
18．具有獨(dú)立的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，資源庫(kù)建設(shè)符合市頒規(guī)范。
（五）生活設(shè)施。
19．各類(lèi)生活、安全設(shè)施符合市教委的規(guī)范要求。
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20．免費(fèi)提供充足、方便、安全的飲用水。（注2）
21．設(shè)臵滿(mǎn)足師生需要的水沖廁所，保證清潔無(wú)味，確保冬季供暖，有無(wú)障礙廁位及相關(guān)設(shè)施。
22．安排就餐的學(xué)校須提供良好的就餐條件，學(xué)校食堂應(yīng)達(dá)到食品衛(wèi)生信譽(yù)度B級(jí)以上。無(wú)食堂安排就餐的學(xué)校，供餐單位應(yīng)達(dá)到食品衛(wèi)生信譽(yù)度A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資質(zhì)。
23．具備集中供熱設(shè)施，保證冬季取暖。
24．衛(wèi)生室建設(shè)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能夠提供校內(nèi)初步衛(wèi)生保健服務(wù)；心理健康咨詢(xún)室達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)，并有嚴(yán)格的管理制度。
（六）校園環(huán)境。
25．環(huán)境布臵按照辦學(xué)思想進(jìn)行整體規(guī)劃，布局合理，風(fēng)格協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)凈化、美化、綠化，體現(xiàn)生態(tài)化，突出學(xué)校文化特點(diǎn)，體現(xiàn)教育功能，具有現(xiàn)代氣息。
26．門(mén)前整潔有序、通暢安全；獨(dú)立圍墻透景見(jiàn)綠。
二、學(xué)校管理
（七）辦學(xué)思想。
27．根據(jù)素質(zhì)教育要求，結(jié)合本校實(shí)際，確立育人為本、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神的辦學(xué)理念，并轉(zhuǎn)化為干部教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
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28．堅(jiān)持依法辦學(xué)，體現(xiàn)強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性，確保公平性、公益性、普惠性。不辦重點(diǎn)班或變相的重點(diǎn)班。
29．建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)思想的學(xué)校文化，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
30．關(guān)注弱勢(shì)群體，保證殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員子女等完成學(xué)業(yè)，讓他們享受平等教育權(quán)利，確保適齡兒童少年不因家庭困難、就學(xué)困難、學(xué)習(xí)困難等原因而失學(xué)。
（八）班子建設(shè)。
31．校長(zhǎng)符合任職要求，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理。
32．領(lǐng)導(dǎo)班子成員具備較高的思想政治素質(zhì)，思想解放，干事創(chuàng)業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，公道正派。
33．具備較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力。善于學(xué)習(xí)，勤于思考，求真務(wù)實(shí)，視野開(kāi)闊，勇于創(chuàng)新，逐步形成先進(jìn)的辦學(xué)理念和創(chuàng)立獨(dú)特的辦學(xué)模式。
34．具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的管理合力。
35．具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，得到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
（九）運(yùn)行機(jī)制。
36．實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。
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37．校長(zhǎng)履行法定代表人職責(zé)，落實(shí)校務(wù)會(huì)議制度，實(shí)行科學(xué)、民主決策，規(guī)范學(xué)校管理。
38．黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，保證和監(jiān)督方針政策的貫徹落實(shí)和各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
39．發(fā)揮教職工代表大會(huì)（或教職工大會(huì)）民主管理和民主監(jiān)督的作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校工作。
40．堅(jiān)持開(kāi)放管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。落實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，采取多種形式，爭(zhēng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)有關(guān)方面支持、參與和監(jiān)督學(xué)校工作。
41．內(nèi)部機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)臵合理，人員聘任規(guī)范，工作協(xié)調(diào)有力。規(guī)章制度科學(xué)完善，檔案資料管理規(guī)范。
42．加強(qiáng)安全管理和安全教育。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，采取有效措施，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力，建設(shè)平安校園。
43．暢通師生訴求表達(dá)渠道、完善權(quán)益保障機(jī)制，妥善化解各種矛盾，建設(shè)和諧校園。
（十）教育科研。
44．積極開(kāi)展教育科研，制定階段性的教育科研規(guī)劃和方案。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全員參與教育教學(xué)課題研究。
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45．健全科研管理制度，規(guī)范課題研究過(guò)程。積極實(shí)踐，注重積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。
46．積極開(kāi)展教育科研總結(jié)交流活動(dòng)，推廣、應(yīng)用教育科研成果，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校工作創(chuàng)新。
（十一）交流合作。
47．積極參與均衡發(fā)展合作學(xué)區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，共享教育資源，促進(jìn)共同發(fā)展。
48．推動(dòng)學(xué)校與社區(qū)合作，學(xué)校資源定期向社區(qū)居民開(kāi)放，并充分利用社區(qū)教育資源進(jìn)行教育教學(xué)改革，共同建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。
49．積極與本市及國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的學(xué)校開(kāi)展教育交流活動(dòng)，與境外學(xué)校開(kāi)展多種形式的教育交流，并取得實(shí)際成果。采取有效措施，加強(qiáng)國(guó)際理解教育。
50．建立城鄉(xiāng)學(xué)校合作機(jī)制，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，促進(jìn)均衡發(fā)展。
（十二）辦學(xué)特色。
51．認(rèn)真總結(jié)和深化發(fā)展獨(dú)特性、創(chuàng)新性的工作成果，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，形成一定的社會(huì)聲譽(yù)。
52．根據(jù)學(xué)校歷史傳承或辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，確定、形成、發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)特色，不斷提升整體辦學(xué)水平。
三、教師隊(duì)伍
（十三）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
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53．人員配臵符合編制要求，各科教師和專(zhuān)業(yè)人員均具備任職資格，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要，有健全的工作規(guī)范和業(yè)務(wù)檔案。
54．不斷提升教師學(xué)歷水平，小學(xué)和初中專(zhuān)任教師專(zhuān)科和本科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為90%以上。
55．專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）結(jié)構(gòu)合理，具備中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）教師所占比例達(dá)到或接近本區(qū)縣平均水平。
56．具有一支人數(shù)不少于本校教師總數(shù)30%且相對(duì)穩(wěn)定、年齡梯次合理的骨干教師隊(duì)伍，有區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人，并能發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
57．按本市有關(guān)要求，積極推進(jìn)教師合理流動(dòng)，促進(jìn)對(duì)口支持。
（十四）教師素質(zhì)。
58．具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，為人師表，自尊自律，自覺(jué)抵制有償家教，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。
59．有先進(jìn)的教育理念，積極投入課程改革，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持教書(shū)育人，實(shí)施素質(zhì)教育。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
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60．具備系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力和一定的教育理論，能運(yùn)用有效方法，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，能承擔(dān)校本課程，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。
61．按照國(guó)家規(guī)定提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。教師能夠自主開(kāi)發(fā)和使用課件。促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效整合和深度融合。
62．具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，注重總結(jié)，不斷更新教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高研究能力和專(zhuān)業(yè)化水平，主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的需求。
63．說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。
（十五）教師教育。
64．按本市有關(guān)規(guī)定，組織全員繼續(xù)教育，并取得明顯成效。注重教學(xué)輔助人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
65．重視教師和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)及有關(guān)理論的學(xué)習(xí)，為他們提供機(jī)會(huì)參加各層次的培訓(xùn)、研討和交流活動(dòng)，拓寬視野，提升素質(zhì)。
66．落實(shí)學(xué)科帶頭人和青年骨干教師的培養(yǎng)、使用、考核等方面的制度，建立激勵(lì)機(jī)制。
67．教師有較強(qiáng)的自我發(fā)展意識(shí)，有明確的自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)校支持、促進(jìn)教師自我發(fā)展，有考核、有成效。
四、素質(zhì)教育
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（十六）課程管理。
68．樹(shù)立新課程理念，落實(shí)國(guó)家課程和地方課程，開(kāi)發(fā)校本課程。
69．嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增加課時(shí)，不提高難度。
70．落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，廣泛利用社會(huì)資源，保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量。
71．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，取得明顯效果。
72．根據(jù)不同年級(jí)的教育目標(biāo)，制定并實(shí)施有利于學(xué)生樹(shù)立自信、挖掘潛能、促進(jìn)發(fā)展的多元評(píng)價(jià)制度。
（十七）德育工作。
73．堅(jiān)持德育為先，全員育人，按照有關(guān)規(guī)定制定分學(xué)段的德育工作計(jì)劃，落實(shí)工作要求，保證德育課程、德育工作融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。
74．德育工作機(jī)構(gòu)健全，工作制度完善。注重并加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
75．創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容。突出教育目標(biāo)和活動(dòng)安排的階段性、層次性，提高德育的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)逐步形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
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76．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格見(jiàn)習(xí)班主任制度，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)班集體和班級(jí)文化建設(shè)，注重學(xué)生自我管理、自我教育。
77．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育教育，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息，負(fù)責(zé)任地運(yùn)用信息技術(shù)。建立學(xué)校德育網(wǎng)站，班級(jí)德育網(wǎng)頁(yè)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想道德教育。
78．開(kāi)展心理健康教育，按規(guī)定配備專(zhuān)（兼）職心理健康教師，面向全體學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)教育，關(guān)注個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)和行為矯正，并取得良好成效。
79．密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)家訪(fǎng)制度。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的工作網(wǎng)絡(luò)。
（十八）教學(xué)工作。
80．積極推進(jìn)高效教學(xué)。校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教務(wù)主任經(jīng)常深入課堂教學(xué)和教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于40、60、100節(jié)（兼課減半），并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
81．嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范的教學(xué)管理制度，提高教學(xué)常規(guī)管理水平。
82．大力推進(jìn)教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式的改革，提高校本研修質(zhì)量，推廣和應(yīng)用先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。研究、總結(jié)、實(shí)施適應(yīng)本校實(shí)際的高效教學(xué)模式，大面積提高常態(tài)課堂教學(xué)效益。
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83．科學(xué)評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，運(yùn)用評(píng)價(jià)和分析結(jié)果，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
（十九）體育衛(wèi)生。
84．認(rèn)真貫徹國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，落實(shí)體育課和體育活動(dòng)課，校園體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。每年至少舉辦1次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。
85．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定，每學(xué)期應(yīng)安排6至7課時(shí)的健康教育，落實(shí)晨檢制度，搞好傳染病、常見(jiàn)病防控工作，做好學(xué)?？?zé)煿ぷ?，控制近視的發(fā)生率，并取得明顯成效。
（二十）藝術(shù)教育。
86．開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程，開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
87．組織學(xué)生參加形式多樣的藝術(shù)興趣小組或文藝社團(tuán)組織（每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)），每年至少舉辦1次校園藝術(shù)節(jié)，并積極參與各級(jí)學(xué)校藝術(shù)展演。
（二十一）勞動(dòng)教育。
88．開(kāi)齊勞動(dòng)課程，充分利用校外勞動(dòng)教育基地，進(jìn)行相應(yīng)的勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育。
89．指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)教育學(xué)生積極參加家庭勞動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
（二十二）課外活動(dòng)。
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90．堅(jiān)持每周安排豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，并有專(zhuān)職或兼職教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生參與率達(dá)到100%，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培養(yǎng)和展示。
91．廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極組織形式多樣的指導(dǎo)、展示、研討、交流活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣、閱讀能力及科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
（二十三）社會(huì)實(shí)踐。
92．努力開(kāi)發(fā)、利用社會(huì)教育資源，建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐基地，開(kāi)展豐富多彩的主題教育。
93．加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定周密計(jì)劃，采取有效措施，確保小學(xué)和初中每學(xué)年課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)分別不少于10天和20天。
（二十四）教育質(zhì)量。
94．小學(xué)、初中學(xué)生鞏固率分別為100%和99%。小學(xué)、初中畢業(yè)生合格率分別為100%和98%。
95．學(xué)生有良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)交往能力，有積極向上的精神風(fēng)貌。
96．學(xué)生有較強(qiáng)學(xué)習(xí)愿望和興趣、較好的學(xué)習(xí)方法和一定的學(xué)習(xí)能力。具備獨(dú)立思考的能力和初步的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。
97．學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為96%。掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有1項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。
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98．學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生。
99．學(xué)生有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，初中學(xué)生掌握初步的勞動(dòng)技術(shù)。
100．家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意度達(dá)95%以上，社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。
注：1.進(jìn)入城市化的學(xué)校按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒(méi)有進(jìn)入城市化的學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施。
2.有條件的學(xué)校，應(yīng)安裝直飲水設(shè)備（或直飲機(jī)），一般都應(yīng)具有溫水功能的飲用水設(shè)施。
第二篇：天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(2013—2015年)[推薦]
天津市義務(wù)教育學(xué)校
現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2013—2015年）
一、辦學(xué)條件
（一）教育經(jīng)費(fèi)。
1．依據(jù)國(guó)家和本市規(guī)定，全面落實(shí)教師待遇。
2．生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)，并逐年有所增長(zhǎng)。
3．規(guī)范收費(fèi)行為，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
4．財(cái)務(wù)制度健全，預(yù)算管理規(guī)范，賬目清楚，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，收支合理，勤儉節(jié)約。
（二）校舍場(chǎng)地。
5．學(xué)校規(guī)模符合國(guó)家設(shè)計(jì)規(guī)范要求，班額符合本市有關(guān)規(guī)定。
6．校舍場(chǎng)地符合市教委的有關(guān)要求，設(shè)施完善、布局合理、功能齊全、使用方便。有醒目的安全警示標(biāo)志，并設(shè)無(wú)障礙設(shè)施。
7．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)塑膠地面（或人工草皮）、塑膠跑道。（注1）
8．校舍場(chǎng)地定期維護(hù)、及時(shí)整修，常年保持良好狀況。
（三）教學(xué)裝備。
9．各科教學(xué)儀器、設(shè)備和課外活動(dòng)器材達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)，能滿(mǎn)足學(xué)生需求。
10．教室和專(zhuān)用教室的設(shè)施齊備、安全，達(dá)到規(guī)范要求。
11．儀器、設(shè)備、設(shè)施實(shí)現(xiàn)信息化管理，并及時(shí)保養(yǎng)、維修、更新、補(bǔ)充，完好率在95%以上，保證安全使用。
12．充分使用專(zhuān)用教室，陳列展示各類(lèi)標(biāo)本、儀器、設(shè)備。演示和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。有組織地實(shí)施實(shí)驗(yàn)室課外開(kāi)放。
13．小學(xué)和初中生均圖書(shū)分別達(dá)到30冊(cè)和40冊(cè)。按有關(guān)規(guī)定建立圖書(shū)補(bǔ)充、更新長(zhǎng)效機(jī)制。圖書(shū)館、閱覽室每天向?qū)W生開(kāi)放，借閱覆蓋率為100%，不斷提高借閱頻率。積極使用天津市中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館資源。
14．嚴(yán)格教科書(shū)循環(huán)使用管理，保證有效使用。
（四）學(xué)校信息化。
15．建有標(biāo)準(zhǔn)信息技術(shù)教室，學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶接入，校園網(wǎng)全覆蓋，配備的多媒體設(shè)備能滿(mǎn)足課堂教學(xué)應(yīng)用。
16．為教師配備電子備課的設(shè)施及環(huán)境，制定學(xué)校教師教育技術(shù)能力發(fā)展規(guī)劃，定期開(kāi)展培訓(xùn)。
17．配備信息化專(zhuān)（兼）職人員，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化，主要工作納入管理信息系統(tǒng)。
18．具有獨(dú)立的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，資源庫(kù)建設(shè)符合市頒規(guī)范。
（五）生活設(shè)施。
19．各類(lèi)生活、安全設(shè)施符合市教委的規(guī)范要求。
20．免費(fèi)提供充足、方便、安全的飲用水。（注2）
21．設(shè)臵滿(mǎn)足師生需要的水沖廁所，保證清潔無(wú)味，確保冬季供暖，有無(wú)障礙廁位及相關(guān)設(shè)施。
22．安排就餐的學(xué)校須提供良好的就餐條件，學(xué)校食堂應(yīng)達(dá)到食品衛(wèi)生信譽(yù)度B級(jí)以上。無(wú)食堂安排就餐的學(xué)校，供餐單位應(yīng)達(dá)到食品衛(wèi)生信譽(yù)度A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資質(zhì)。
23．具備集中供熱設(shè)施，保證冬季取暖。
24．衛(wèi)生室建設(shè)達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，能夠提供校內(nèi)初步衛(wèi)生保健服務(wù)；心理健康咨詢(xún)室達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)，并有嚴(yán)格的管理制度。
（六）校園環(huán)境。
25．環(huán)境布臵按照辦學(xué)思想進(jìn)行整體規(guī)劃，布局合理，風(fēng)格協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)凈化、美化、綠化，體現(xiàn)生態(tài)化，突出學(xué)校文化特點(diǎn)，體現(xiàn)教育功能，具有現(xiàn)代氣息。
26．門(mén)前整潔有序、通暢安全；獨(dú)立圍墻透景見(jiàn)綠。
二、學(xué)校管理
（七）辦學(xué)思想。
27．根據(jù)素質(zhì)教育要求，結(jié)合本校實(shí)際，確立育人為本、尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神的辦學(xué)理念，并轉(zhuǎn)化為干部教師的教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
28．堅(jiān)持依法辦學(xué)，體現(xiàn)強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性，確保公平性、公益性、普惠性。不辦重點(diǎn)班或變相的重點(diǎn)班。
29．建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)思想的學(xué)校文化，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
30．關(guān)注弱勢(shì)群體，保證殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員子女等完成學(xué)業(yè)，讓他們享受平等教育權(quán)利，確保適齡兒童少年不因家庭困難、就學(xué)困難、學(xué)習(xí)困難等原因而失學(xué)。
（八）班子建設(shè)。
31．校長(zhǎng)符合任職要求，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理。
32．領(lǐng)導(dǎo)班子成員具備較高的思想政治素質(zhì)，思想解放，干事創(chuàng)業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)民主，公道正派。
33．具備較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力。善于學(xué)習(xí)，勤于思考，求真務(wù)實(shí)，視野開(kāi)闊，勇于創(chuàng)新，逐步形成先進(jìn)的辦學(xué)理念和創(chuàng)立獨(dú)特的辦學(xué)模式。
34．具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的管理合力。
35．具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，得到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
（九）運(yùn)行機(jī)制。
36．實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。
37．校長(zhǎng)履行法定代表人職責(zé)，落實(shí)校務(wù)會(huì)議制度，實(shí)行科學(xué)、民主決策，規(guī)范學(xué)校管理。
38．黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，積極開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作，保證和監(jiān)督方針政策的貫徹落實(shí)和各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
39．發(fā)揮教職工代表大會(huì)（或教職工大會(huì)）民主管理和民主監(jiān)督的作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工積極參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校工作。
40．堅(jiān)持開(kāi)放管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。落實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，采取多種形式，爭(zhēng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)及社會(huì)有關(guān)方面支持、參與和監(jiān)督學(xué)校工作。
41．內(nèi)部機(jī)構(gòu)健全，崗位設(shè)臵合理，人員聘任規(guī)范，工作協(xié)調(diào)有力。規(guī)章制度科學(xué)完善，檔案資料管理規(guī)范。
42．加強(qiáng)安全管理和安全教育。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，采取有效措施，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力，建設(shè)平安校園。
43．暢通師生訴求表達(dá)渠道、完善權(quán)益保障機(jī)制，妥善化解各種矛盾，建設(shè)和諧校園。
（十）教育科研。
44．積極開(kāi)展教育科研，制定階段性的教育科研規(guī)劃和方案。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全員參與教育教學(xué)課題研究。
45．健全科研管理制度，規(guī)范課題研究過(guò)程。積極實(shí)踐，注重積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。
46．積極開(kāi)展教育科研總結(jié)交流活動(dòng)，推廣、應(yīng)用教育科研成果，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校工作創(chuàng)新。
（十一）交流合作。
47．積極參與均衡發(fā)展合作學(xué)區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，共享教育資源，促進(jìn)共同發(fā)展。
48．推動(dòng)學(xué)校與社區(qū)合作，學(xué)校資源定期向社區(qū)居民開(kāi)放，并充分利用社區(qū)教育資源進(jìn)行教育教學(xué)改革，共同建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。
49．積極與本市及國(guó)內(nèi)其他地區(qū)的學(xué)校開(kāi)展教育交流活動(dòng)，與境外學(xué)校開(kāi)展多種形式的教育交流，并取得實(shí)際成果。采取有效措施，加強(qiáng)國(guó)際理解教育。
50．建立城鄉(xiāng)學(xué)校合作機(jī)制，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，促進(jìn)均衡發(fā)展。
（十二）辦學(xué)特色。
51．認(rèn)真總結(jié)和深化發(fā)展獨(dú)特性、創(chuàng)新性的工作成果，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，形成一定的社會(huì)聲譽(yù)。
52．根據(jù)學(xué)校歷史傳承或辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，確定、形成、發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)特色，不斷提升整體辦學(xué)水平。
三、教師隊(duì)伍
（十三）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
53．人員配臵符合編制要求，各科教師和專(zhuān)業(yè)人員均具備任職資格，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要，有健全的工作規(guī)范和業(yè)務(wù)檔案。
54．不斷提升教師學(xué)歷水平，小學(xué)和初中專(zhuān)任教師專(zhuān)科和本科及以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為90%以上。
55．專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）結(jié)構(gòu)合理，具備中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）教師所占比例達(dá)到或接近本區(qū)縣平均水平。
56．具有一支人數(shù)不少于本校教師總數(shù)30%且相對(duì)穩(wěn)定、年齡梯次合理的骨干教師隊(duì)伍，有區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人，并能發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
57．按本市有關(guān)要求，積極推進(jìn)教師合理流動(dòng)，促進(jìn)對(duì)口支持。
（十四）教師素質(zhì)。
58．具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)教育事業(yè)，有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，為人師表，自尊自律，自覺(jué)抵制有償家教，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生。
59．有先進(jìn)的教育理念，積極投入課程改革，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持教書(shū)育人，實(shí)施素質(zhì)教育。引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
60．具備系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力和一定的教育理論，能運(yùn)用有效方法，較好完成教育教學(xué)任務(wù)，能承擔(dān)校本課程，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。
61．按照國(guó)家規(guī)定提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。教師能夠自主開(kāi)發(fā)和使用課件。促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效整合和深度融合。
62．具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，注重總結(jié)，不斷更新教育理念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高研究能力和專(zhuān)業(yè)化水平，主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的需求。
63．說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。
（十五）教師教育。
64．按本市有關(guān)規(guī)定，組織全員繼續(xù)教育，并取得明顯成效。注重教學(xué)輔助人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
65．重視教師和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)及有關(guān)理論的學(xué)習(xí)，為他們提供機(jī)會(huì)參加各層次的培訓(xùn)、研討和交流活動(dòng)，拓寬視野，提升素質(zhì)。
66．落實(shí)學(xué)科帶頭人和青年骨干教師的培養(yǎng)、使用、考核等方面的制度，建立激勵(lì)機(jī)制。
67．教師有較強(qiáng)的自我發(fā)展意識(shí)，有明確的自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)校支持、促進(jìn)教師自我發(fā)展，有考核、有成效。
四、素質(zhì)教育
（十六）課程管理。
68．樹(shù)立新課程理念，落實(shí)國(guó)家課程和地方課程，開(kāi)發(fā)校本課程。
69．嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增加課時(shí)，不提高難度。
70．落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)，廣泛利用社會(huì)資源，保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量。
71．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，取得明顯效果。
72．根據(jù)不同年級(jí)的教育目標(biāo)，制定并實(shí)施有利于學(xué)生樹(shù)立自信、挖掘潛能、促進(jìn)發(fā)展的多元評(píng)價(jià)制度。
（十七）德育工作。
73．堅(jiān)持德育為先，全員育人，按照有關(guān)規(guī)定制定分學(xué)段的德育工作計(jì)劃，落實(shí)工作要求，保證德育課程、德育工作融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。
74．德育工作機(jī)構(gòu)健全，工作制度完善。注重并加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
75．創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容。突出教育目標(biāo)和活動(dòng)安排的階段性、層次性，提高德育的吸引力和感染力，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)逐步形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
76．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格見(jiàn)習(xí)班主任制度，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。加強(qiáng)班集體和班級(jí)文化建設(shè)，注重學(xué)生自我管理、自我教育。
77．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育教育，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息，負(fù)責(zé)任地運(yùn)用信息技術(shù)。建立學(xué)校德育網(wǎng)站，班級(jí)德育網(wǎng)頁(yè)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想道德教育。
78．開(kāi)展心理健康教育，按規(guī)定配備專(zhuān)（兼）職心理健康教師，面向全體學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)教育，關(guān)注個(gè)別學(xué)生的心理輔導(dǎo)和行為矯正，并取得良好成效。
79．密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)家訪(fǎng)制度。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的工作網(wǎng)絡(luò)。
（十八）教學(xué)工作。
80．積極推進(jìn)高效教學(xué)。校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教務(wù)主任經(jīng)常深入課堂教學(xué)和教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于40、60、100節(jié)（兼課減半），并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。
81．嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范的教學(xué)管理制度，提高教學(xué)常規(guī)管理水平。
82．大力推進(jìn)教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式的改革，提高校本研修質(zhì)量，推廣和應(yīng)用先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和成果。研究、總結(jié)、實(shí)施適應(yīng)本校實(shí)際的高效教學(xué)模式，大面積提高常態(tài)課堂教學(xué)效益。
83．科學(xué)評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，運(yùn)用評(píng)價(jià)和分析結(jié)果，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
（十九）體育衛(wèi)生。
84．認(rèn)真貫徹國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定，落實(shí)體育課和體育活動(dòng)課，校園體育活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。每年至少舉辦1次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。
85．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定，每學(xué)期應(yīng)安排6至7課時(shí)的健康教育，落實(shí)晨檢制度，搞好傳染病、常見(jiàn)病防控工作，做好學(xué)校控?zé)煿ぷ?，控制近視的發(fā)生率，并取得明顯成效。
（二十）藝術(shù)教育。
86．開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)課程，開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
87．組織學(xué)生參加形式多樣的藝術(shù)興趣小組或文藝社團(tuán)組織（每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)），每年至少舉辦1次校園藝術(shù)節(jié)，并積極參與各級(jí)學(xué)校藝術(shù)展演。
（二十一）勞動(dòng)教育。
88．開(kāi)齊勞動(dòng)課程，充分利用校外勞動(dòng)教育基地，進(jìn)行相應(yīng)的勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育。
89．指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)教育學(xué)生積極參加家庭勞動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
（二十二）課外活動(dòng)。
90．堅(jiān)持每周安排豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，并有專(zhuān)職或兼職教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生參與率達(dá)到100%，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培養(yǎng)和展示。
91．廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，積極組織形式多樣的指導(dǎo)、展示、研討、交流活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣、閱讀能力及科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
（二十三）社會(huì)實(shí)踐。
92．努力開(kāi)發(fā)、利用社會(huì)教育資源，建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐基地，開(kāi)展豐富多彩的主題教育。
93．加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定周密計(jì)劃，采取有效措施，確保小學(xué)和初中每學(xué)年課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)分別不少于10天和20天。
（二十四）教育質(zhì)量。
94．小學(xué)、初中學(xué)生鞏固率分別為100%和99%。小學(xué)、初中畢業(yè)生合格率分別為100%和98%。
95．學(xué)生有良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)交往能力，有積極向上的精神風(fēng)貌。
96．學(xué)生有較強(qiáng)學(xué)習(xí)愿望和興趣、較好的學(xué)習(xí)方法和一定的學(xué)習(xí)能力。具備獨(dú)立思考的能力和初步的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。
97．學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為96%。掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有1項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。
98．學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生。
99．學(xué)生有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，初中學(xué)生掌握初步的勞動(dòng)技術(shù)。
100．家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意度達(dá)95%以上，社區(qū)對(duì)學(xué)校教育的滿(mǎn)意度達(dá)90%以上。
注：1.進(jìn)入城市化的學(xué)校按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒(méi)有進(jìn)入城市化的學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施。
2.有條件的學(xué)校，應(yīng)安裝直飲水設(shè)備（或直飲機(jī)），一般都應(yīng)具有溫水功能的飲用水設(shè)施。
第三篇：天津市特殊教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
天津市特殊教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
一、經(jīng)費(fèi)保障
（一）依據(jù)國(guó)家和本市規(guī)定，全面落實(shí)教師待遇。
（二）教育經(jīng)費(fèi)全面納入財(cái)政保障，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。生均公用經(jīng)費(fèi)滿(mǎn)足學(xué)校正常教育教學(xué)需要，并逐年有所增長(zhǎng)。
（三）全面落實(shí)義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生“三免一補(bǔ)”（免學(xué)雜費(fèi)、免教科書(shū)費(fèi)、免住宿費(fèi)和為家庭生活困難住宿生補(bǔ)助生活費(fèi)）政策。
二、辦學(xué)條件
（四）學(xué)校教學(xué)及教學(xué)輔助用房應(yīng)具備普通教室15間，專(zhuān)用教室7間，公共教學(xué)及康復(fù)用房7間，辦公用房、生活用房相配套，建筑面積應(yīng)達(dá)到3800平方米。校舍建筑基本符合教育部訂制的《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范要求，布局合理、使用方便、安全。（見(jiàn)附1）
（五）學(xué)校體育活動(dòng)用地面積應(yīng)達(dá)到2500平方米。體育活動(dòng)場(chǎng)地鋪設(shè)塑膠地面（或人工草皮）、塑膠跑道。
（六）教學(xué)及教學(xué)輔助用房、公共教學(xué)及康復(fù)用房設(shè)施設(shè)備齊備安全，達(dá)到規(guī)定配置要求。教學(xué)與醫(yī)療康復(fù)等儀器設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)以及圖書(shū)資料達(dá)到配置標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。課外活動(dòng)器材基本滿(mǎn)足殘疾學(xué)生教育和活動(dòng)需要。（見(jiàn)附2）
（七）嚴(yán)格儀器設(shè)備、設(shè)施及各類(lèi)耗材的管理，并及時(shí)保養(yǎng)維修、更新補(bǔ)充，儀器設(shè)備保管完好，保證安全使用。
（八）校舍場(chǎng)地有安全警示標(biāo)志，設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施，符合防火與安全疏散要求，配備必要的報(bào)警及視頻監(jiān)控系統(tǒng)。生活用房及設(shè)施符合有關(guān)規(guī)定要求，方便、安全、舒適，適宜殘疾學(xué)生居住和生活，安排專(zhuān)人管理。
（九）具備集中供熱設(shè)施，保證冬季取暖。免費(fèi)提供充足飲水。設(shè)置滿(mǎn)足師生需要的水沖廁所，保證清潔無(wú)味。
（十）學(xué)校食堂具備良好的就餐條件，食品衛(wèi)生信譽(yù)度達(dá)到B級(jí)以上。
（十一）設(shè)有衛(wèi)生保健室，配備必要的器械、藥品與設(shè)備，提供初步衛(wèi)生保健服務(wù)。
（十二）校園環(huán)境規(guī)劃布局合理，體現(xiàn)學(xué)校文化特點(diǎn)和育人功能，獨(dú)立圍墻透景見(jiàn)綠，實(shí)現(xiàn)凈化、美化、綠化。
三、學(xué)校管理
（十三）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行殘疾人教育法律法規(guī)和有關(guān)政策，學(xué)校的辦學(xué)理念及規(guī)劃、目標(biāo)符合學(xué)校實(shí)際，具有時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，并能得到廣大教師的普遍認(rèn)同。
（十四）領(lǐng)導(dǎo)班子具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、理論水平和管理能力，堅(jiān)持正確的政治方向，作風(fēng)民主，遵紀(jì)守法，廉潔自律。學(xué)校規(guī)章制度完善，內(nèi)部機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，工作協(xié)調(diào)。
（十五）開(kāi)展特殊教育科研課題研究，有階段性的教育科研課題，定期舉辦教育科研總結(jié)和交流活動(dòng)，教育科研成果得到應(yīng)用和推廣。
（十六）建立區(qū)縣特殊教育中心，全面實(shí)施對(duì)區(qū)域內(nèi)殘疾兒童學(xué)前教育、殘疾兒童少年普通學(xué)校隨班就讀工作的指導(dǎo)，對(duì)不能到學(xué)校接收義務(wù)教育的適齡重度殘疾兒童少年開(kāi)展多種形式的送教服務(wù)。工作有計(jì)劃、有措施，取得一定成效。
（十七）密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，加強(qiáng)與社區(qū)的合作，充分發(fā)揮社會(huì)教育資源的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的工作網(wǎng)絡(luò)。
四、教師隊(duì)伍
（十八）教職工配置滿(mǎn)足正常學(xué)校正常教學(xué)和管理工作需要，有健全的工作規(guī)范和業(yè)務(wù)檔案。全員具備任職資格，小學(xué)和中學(xué)專(zhuān)任教師專(zhuān)科和本科級(jí)以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為90%。學(xué)校應(yīng)配備職業(yè)技術(shù)教育和康復(fù)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)教師，中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師，學(xué)科帶頭人所占比例達(dá)到
或接近本區(qū)縣平均水平。
（十九）教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)殘疾人教育事業(yè)，有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，贏得學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的信賴(lài)。有限進(jìn)的教育理念，具備系統(tǒng)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握信息技術(shù)，有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育能力。
（二十）制定全員繼續(xù)教育和教師提升學(xué)歷的計(jì)劃和措施，建立教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)崗位證書(shū)制度，并取得良好的效果。重視教師政治、業(yè)務(wù)及有關(guān)理論學(xué)習(xí)，建立學(xué)科帶頭人和青年教師的培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，教師有較強(qiáng)的自我發(fā)展意識(shí)，有明確的自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。
五、教育教學(xué)
（二十一）貫徹落實(shí)國(guó)家特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案，針對(duì)殘疾學(xué)生的身心特點(diǎn)和特殊需求，注重殘疾學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)和缺陷補(bǔ)償，教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范。班額符合特殊教育學(xué)校班額設(shè)置的有關(guān)規(guī)定。
（二十二）落實(shí)德育工作的有關(guān)要求，德育工作隊(duì)伍健全、制度完善。結(jié)合殘疾學(xué)生特點(diǎn)，注重殘疾學(xué)生的法制教育、心理健康教育和安全教育，培養(yǎng)殘疾學(xué)生自尊、紫子寧、自理 自強(qiáng)的精神。
（二十三）校長(zhǎng)、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教務(wù)主任經(jīng)常深入知道課堂教學(xué)和教研活動(dòng)，并做好教育教學(xué)筆記。
（二十四）開(kāi)展教學(xué)方式和方法改革，針對(duì)殘疾學(xué)生的身心特點(diǎn)和特殊需求，注重教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，講求學(xué)生學(xué)習(xí)效果。提高校本教研質(zhì)量，注重總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)和成果。（二十五）根據(jù)殘疾學(xué)生的實(shí)際情況及社會(huì)的需求，創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)符合學(xué)生特點(diǎn)、設(shè)和就業(yè)需要的勞動(dòng)技術(shù)課程和職業(yè)教育課程。
（二十六）針對(duì)殘疾學(xué)生的特點(diǎn)，因地制宜、因人而異安排文體教育。廣泛開(kāi)展是和其特點(diǎn)的、多種形式的體育、藝術(shù)教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)校特色的體育、文藝項(xiàng)目。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健工作，開(kāi)展健康教育，實(shí)施健康監(jiān)測(cè)，搞好常見(jiàn)病與傳染性疾病的群防群控。
六、教育質(zhì)量
（二十七）全面落實(shí)殘疾兒童少年義務(wù)教育，受教育人數(shù)基本符合區(qū)縣適齡殘疾兒童少年人數(shù)。
（二十八）學(xué)校設(shè)立幼兒園或?qū)W前班，舉辦高中職業(yè)教育班，開(kāi)展殘疾兒童學(xué)前教育和高中學(xué)生職業(yè)教育。
（二十九）學(xué)生優(yōu)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愿望和興趣、學(xué)習(xí)方法和能力，具備一定的適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)和適應(yīng)就業(yè)的職業(yè)技能。
（三十）認(rèn)真總結(jié)和推廣辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)生的整體水平和社會(huì)聲譽(yù)，形成自身的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。
第四篇：天津市耀華中學(xué)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)自查報(bào)告
天津市耀華中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建
設(shè)自查報(bào)告（1）
各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：
在此，我謹(jǐn)代表耀華中學(xué)全體師生誠(chéng)摯地歡迎各位專(zhuān)家到我校評(píng)估檢查。
天津市耀華中學(xué)創(chuàng)辦于1927年，前身為“天津公學(xué)”，1934年更名為“耀華學(xué)校”，1952年，由私立改為國(guó)辦。82年來(lái)，學(xué)校秉承“勤樸忠誠(chéng)”的校訓(xùn)，擔(dān)當(dāng)著“為國(guó)育才，光耀中華”的教育使命，形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、崇尚民主、廣育良才”的辦學(xué)特色。
XX年我校由純高中校開(kāi)始招收初中學(xué)生。現(xiàn)義務(wù)教育階段的初中三個(gè)年級(jí)共有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生589人。
根據(jù)市政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)市教委關(guān)于實(shí)施天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（XX-XX年）意見(jiàn)的通知》的文件精神，按照市教委《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，我校各部門(mén)認(rèn)真對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、為成功的人生奠基——耀華中學(xué)的辦學(xué)理念
耀華中學(xué)的辦學(xué)理念是“為成功的人生奠基”。這里所說(shuō)的成功的人生是指在與國(guó)家發(fā)展方向一致的前提下，個(gè)人的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)得到促進(jìn)，能力得到科學(xué)的引領(lǐng)和科學(xué)的發(fā)展，得到社會(huì)的認(rèn)同和肯定。為了學(xué)生將來(lái)能走向成功的人生，學(xué)校在以下四個(gè)方面著力：（1）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；（2）引領(lǐng)學(xué)生形成高尚的品德修養(yǎng)；（3）教導(dǎo)學(xué)生掌握扎實(shí)的知識(shí)和獲得知識(shí)的方法；（4）促進(jìn)學(xué)生獲得良好的語(yǔ)言表達(dá)、溝通協(xié)作、藝術(shù)鑒賞、思辨創(chuàng)新、鍛煉身心等多方面的能力。
近年來(lái)，學(xué)校圍繞這一辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)創(chuàng)新：一是管理體制、運(yùn)行機(jī)制上的創(chuàng)新，形成“勤奮、純樸、忠實(shí)、誠(chéng)信”的校風(fēng)；二是在教學(xué)上創(chuàng)新，形成“以德為首、以業(yè)為本、以研為導(dǎo)、以質(zhì)為重”的教風(fēng)；三是在養(yǎng)育養(yǎng)成上創(chuàng)新，狠抓基礎(chǔ)性，重視層次性，突出實(shí)效性，形成“勤樸忠誠(chéng)，奮發(fā)有為，志存高遠(yuǎn)，光耀中華”的學(xué)風(fēng)。
第五篇：天津市耀華中學(xué)義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)自查報(bào)告（2）
文 章
來(lái)源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來(lái)源
耀華中學(xué)校長(zhǎng)
二、歷史傳承，文化引領(lǐng)；修才修性，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)——耀華中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.耀華中學(xué)十分注重挖掘和傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，每年一度的建校紀(jì)念周，使耀華師生重溫歷史。校史館則是耀華學(xué)子研讀校史、感悟耀華精神、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力的傳統(tǒng)教育陣地。四座新教學(xué)樓分別以“尚勤”“尚樸”“惟忠”“惟誠(chéng)”命名，寓意著“勤樸忠誠(chéng)”校訓(xùn)貫穿于耀華教育的始終。耀華路上十五位院士校友和校史館前三位烈士的銅像是激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的生動(dòng)教材。綜合樓一樓的“耀華名師風(fēng)采墻”，使耀華學(xué)子時(shí)時(shí)感受到老師們敬業(yè)愛(ài)生的崇高品德。82年的薪火傳承、開(kāi)拓創(chuàng)新，凝結(jié)出深邃的學(xué)校文化特質(zhì)，“勤樸忠誠(chéng)”的校訓(xùn)，成為耀華精神最凝練深刻的表達(dá)，內(nèi)化為一代代耀華人光耀中華的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、氣質(zhì)特點(diǎn)和精神風(fēng)貌。
2．耀華中學(xué)在學(xué)校管理中堅(jiān)持“以人為本、師生共進(jìn)”的理念，潛心打造具有奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、安全意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的干部團(tuán)隊(duì)；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、以身示范、敬業(yè)樂(lè)群、教藝精湛，能夠持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)踐，會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)共享同時(shí)又富有教育個(gè)性的品牌教師團(tuán)隊(duì)；品行高尚、基礎(chǔ)深厚、特長(zhǎng)鮮明、素質(zhì)全面、富于創(chuàng)造、身心健康、適應(yīng)發(fā)展的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。
在干部隊(duì)伍建設(shè)中，制定了《耀華中學(xué)干部形象標(biāo)準(zhǔn)》，要求干部做到“胸中有書(shū)、腦中有網(wǎng)、手中有活、目中有人、眼中有愛(ài)、行中有威”，實(shí)行干部首問(wèn)負(fù)責(zé)制、雙周例會(huì)學(xué)習(xí)制度，所有教員出身的干部都要深入教育一線(xiàn)任課、聽(tīng)課。在學(xué)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中，倡導(dǎo)“全面育人”“全員育人”“全方位育人”的大德育觀，制定《耀華中學(xué)學(xué)生形象標(biāo)準(zhǔn)》《耀華學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》《耀華學(xué)生在校一日常規(guī)》等德育目標(biāo)和考評(píng)細(xì)則，修煉耀華學(xué)子的行為舉止、儀表氣度。耀華學(xué)生的不唯上、不唯書(shū)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裉刭|(zhì)，成為他們升入高校和工作后不懈努力、厚積薄發(fā)的內(nèi)驅(qū)力。
來(lái)源蓮山
課件 w ww.5 y kj.Co m來(lái)源
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